PALMIRENO MAGAZINE 24

PALMIRENO

Hemos vuelto con el número 24 esta vez en papel. Tras varias ediciones publicando en versión digital hemos vuelto al poder tocar la revista de nuevo. Y es verdad que apostamos siempre que podemos en evitar el papel por muchos motivos medioambientales, integrándose con la manera que recibimos el resto de la información en el día a día, comodidad en la difusión… Pero nos hemos dado cuenta que la lectura en este formato era rápida y demasiado ligera y aunque fácil de recuperar de la nube al final ya no sabemos dónde encontrarla…

También recordando mi propia experiencia, me remito a la revista de final de curso que se hacía en mi colegio. Era en blanco y negro, ya han pasado unos cuantos años y al igual que en nuestra revista se publicaban las actividades más destacables del curso. Todos esos recuerdos se mantienen intactos, ya que aún los conservo en el granero de la casa de mis abuelos en el pueblo. Cada verano me gusta subir allá arriba, desempolvar esas cajas llenas de recuerdos y volver a vivir esos momentos tan especiales.

Gracias a las maestras y maestros del colegio y AMPA que han escrito el contenido y sobre todo a los sponsors que han patrocinado estas dos publicaciones siguientes, pudiendo pasar las ideas al papel, podremos seguir disfrutando dentro de mucho tiempo de esos recuerdos de niñez.

También aprovechamos para desearos que este 2019 esté lleno de buenas experiencias y momentos.

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1º DE INFANTIL FINALIZAMOS EL TRIMESTRE ENDULZANDONOS CON BOLITAS DE COCO, DE CACAHUETE Y DE COCOLATE. LAS MADRES VINIERON A AYUDARNOS Y LO PASAMOS GENIAL. ¡FUE MUY DIVERTIDO!

Y TÚ… ¿CÓMO TE SIENTES? Durante este trimestre, la clase de 2º de infantil se ha llenado de sentimientos. Hemos estado trabajando el cuento del Monstruo de Colores, y al igual que él, hemos aprendido a conocer, expresar e identificar nuestras emociones.

Una tarea difícil pero realmente EMOCIONANTE.

La clase de 2º DE INFANTIL os desea ¡FELIZ NAVIDAD !

Palilleando

Por segundo año consecutivo, los niños de 3º INFANTIL aprenden matemáticas a través de esta nueva metodología

Haciendo soles

Manipulando

Trabajando con la tabla del 100

Vivenciando Resolviendo problemas significativos

PARA SABER MÁS: https://calculoabn.com/

Tú eres mi inspiración Desde el aula de música, el alumnado de 5º y 6º de primaria han estado investigando sobre el papel de la mujer en la música. Durante muchos años, la mujer ha tenido que esconder su sensibilidad a la música y su capacidad de creación. En muchos casos, han sido hombres, sobre todo de su familia, los que se han adjudicado dichas obras. O grandes compositores que han dedicado sus obras a mujeres.

Nuestro trabajo ha consistido en buscar datos sobre su vida, sus obras,...crear un pequeño resumen de su biografía y grabar a utilizando una técnica audiovisual que se utiliza en cine y televisión. Nos estamos refiriendo al chroma key. Aquí os dejamos unas instantáneas así como enlaces a nuestro trabajo a través de códigos QR. Anna Mozart

Clara Schumann

“Mujer” Agustín Lara

“Para Elisa” Beethoven

“Carmen” George Bizet Fanny Mendelssohn

“Carmina Burana” Carl Orff Francesca Caccini

“Scheherazade” Rimski-Kórsakov

Maddalena Casulana “Aida” Giuseppe Verdi

Con este trabajo de investigación, queremos darle a la mujer compositora el papel que merece y que todos conozcamos sus obras.

1º DE PRIMARIA El último día de clase antes de las vacaciones de Navidad y después de la visita de Papa Noel y sus elfos al centro, los alumnos de primero de primaria han realizado la actividad lúdica de preparación de slime en clase.

Para ello han seguido una fórmula, mezclando poco a poco y por orden los siguientes ingredientes: medio vaso pequeño de plástico de cola blanca, tres gotas de colorante alimenticio, una punta de cucharilla de bicarbonato y un chorro de líquido de lentillas. A la mezcla le han añadido purpurina y bolitas de colores al gusto.

La actividad ha sido un éxito, se lo han pasado muy bien siguiendo todos los pasos necesarios para preparar la mezcla y sobre todo al final de la actividad jugando con sus compañeros con el slime.

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3º Primaria Los alumnos de 3º han estado trabajando sobre Arcimboldo en el área de ARTS.

El proyecto se ha desarrollado a través de un “Buddy Arts System” junto con sus compañeros de 5º de primaria.

A través de este sistema los niñ@s no solo aprenden contenidos, sino que también desarrollan otros aspectos igual de importantes para su evolución personal y académica.

A través de una presentación visual los alumn@s conocieron sobre la vida y obra del artista. Lo que más les gustó fue el tener que diseñar su propio cuadro, marco e incluso buscarle un nombre para su obra.

Les encanta trabajar en grupos junto con sus buddies.

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elblogdelauraweis.blogspot.com

3º PRIMARIA: TUTORÍA Todos los lunes hacemos dinámicas para ir creciendo poquito a poco como grupo.

Trabajamos la empatía, la cooperación, la autonomía en la resolución de conflictos…

En esta sesión, estuvimos trabajando el autoconcepto. Nos costaba un poquito definirnos con palabras positivas

A veces, nos podemos sentir tristes, desanimados… pero aquí está mi “familia del cole”, mis compañeros de clase, mis amigos, mis maestros…

Ellos siempre encuentran una buena palabra para animarme, saben ver lo mejor de mí; sacarme una sonrisa y recordarme que aunque no tenga un buen día, tengo y soy muchas cosas

buenas.

Este año nuestro colegio también participa en el programa de ajedrez en la escuela. No es solo un juego más, lo queremos promocionar por los objetivos que se desarrollan: A ) Objetivos de desarrollo intelectual -Desarrollar la atención y concentración.

-Potenciar la capacidad de razonamiento lógico – matemático.

-Desarrollar la creatividad e imaginación.

B ) Objetivos de desarrollo personal y de formación de carácter -Analizar sistemáticamente los problemas, utilizando procedimientos adecuados para obtener la información, seleccionarla, organizarla y utilizarla.

-Expresar de forma razonada contestaciones, conclusiones y soluciones de problemas.

-Valorar con antelación las ventajas e inconvenientes de una decisión, y planificar anticipadamente las respuestas a distintas situaciones.

-Responsabilizarse de los propios actos, reconociendo los aciertos y los errores cometidos y asumiendo las consecuencias positivas o negativas de las decisiones tomadas.

C ) Objetivos de educación social y deportiva -Valorar y respetar el silencio como fuente de concentración.

-Fomentar el desarrollo de relaciones interpersonales equilibradas.

-Aceptar deportivamente el resultado de las partidas, comportándose correctamente ante la victoria o la derrota.

D ) Objetivos culturales y de ampliación de conocimientos -Interpretar y utilizar correctamente los códigos asociados a los lenguajes ajedrecísticos y su historia.

Los alumnos de 4º de Primaria hemos finalizado el trimestre con una actividad que nos ha gustado mucho, hemos conocido a los niños y niñas de 3 años jugando, con una entrevista personal y con la lectura de un cuento de Navidad.

21/12/2018

5th Year Primary PM - Documentos de Google

5th Year Primary

This school year, we are focusing on Reading. As one of the fundamental skills our students must acquire, we have proposed the following activities:

Buddy Reading With the 2nd Year, students read together as Big Buddy and Little Buddy and evaluate the books and texts.

Lectura Compartida En el apadrinamiento lector entre los niños de 5ºPRI y 2º INF nos hemos reunido un martes al mes y hemos hecho actividades relacionadas con la lectura.

Este trimestre hemos podido tener tres encuentros: El primer día les hicimos una entrevista para conocernos, el segundo, un juego de grupo y un carnet muy chulo y en el último, les hemos leído un cuento sobre la Navidad y nos hemos intercambiado unos regalos. ¡Nos ha encantado esta actividad!

Lectura Cooperativa Cada jueves de este trimestre, Sylvia ha venido a la clase para leer el libro de Las Brujas y después hacer actividades cooperativa sobre lo que hemos leído, como por ejemplo, un dictado sobre un capítulo y después se lo hemos tenido que pasar al compañero para que lo corrija.

Revolting Rhymes In Literacy, we are working on a Roald Dahl book of rhymes, all traditional stories with a twist.

And to finish the term, we are acting out his version of Snow White and the Seven Dwarfs.

https://docs.google.com/document/d/1W2_2uyfGZjMnaK5L2zz-Uyrrj1OaVWH6A4cjj4XdAVg/edit

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6TH YEAR PRIMARY

SCIENCE In preparation for the Science Fair later this year, we have been practising the SCIENTIFIC METHOD, in experiments related to the respiratory and circulatory systems.

LITERACY This term, we have been reading WONDER by RJ Palacio. A fabulous book about friendship, family and life at school.

CHRISTMAS This year we decided to give the elves a surprise too!

“LAS ACTIVIDADES DEL AMPA” HALLOWEEN EN LAS AULAS Entre todas las actividades que se llevaron a cabo en el colegio, el AMPA quiso participar entregando un bollo a cada monstruoso niño. Lo pasamos genial mordiendo algún cuello!

HEALTHY TALES y CHARLA SOBRE “NORMAS Y LÍMITES” La tarde de los Healthy Tales fue una auténtica fiesta, una actividad muy entretenida y saludable donde contamos cuentos, merendamos fruta y sobre todo, lo pasamos muy bien. Además, nos llevamos un regalito para poderlo leer en casa y contárselo a toda la familia.

Gracias a tod@s por venir a la charla y gracias a Amor por recordarnos esas cosillas que sabemos y a veces olvidamos y por aportar algún que otro granito de arena para una mejor convivencia, educación y formación de nuestros pequeños super héroes de la casa.

VISITA DE PAPA NOEL Y LOS ELFOS Nos encanta mantener viva la llama de la ilusión, por eso esperamos todos los años la ansiada visita de Papa Noel y los Elfos. Ellos recogen las cartas que cada clase prepara y les hace entrega de los regalos el último día de cole antes de Navidad (además de unos gusanitos y alguna chocolatina).

Organizamos otras muchas actividades como la biblioteca, venta de lotería, actividades extraescolares o recogida de juguetes en época navideña.

Desde el AMPA queremos agradecer a todos vuestra participación. Nos vemos en la siguiente edición!