O c t u b r e 2 0 2 2
Infantil
L a t a r d o r
Per iniciar el curs fem una unitat didàctica al voltant de la tardor, en la que donem molta importància a l’experimentació amb elements naturals i a l’expressió plàstica
Preparem la castanyada!
A MOPI 3 escollim la castanyera que més ens agrada i preparem un mural amb la que ha sortit més votada A la nostra Infantil promovem la participació dels infants amb propostes lligades als seus interessos
Kid's Club
KIDS’ CLUB has officially started! It’s an amazing experience for our young learners to converse in English in a dynamic way At lunch time children in MOPI 4 and 5 have the opportunity to go and do arts and crafts as well as body expression with our native conversation assistants So far we have started the topic 'autumn', reading 'The Gruffalo' and playing games Stay tuned to see what we have installed for Halloween
Welcome, Ellen!
Des de P1 fomentem la integració de la llengua anglesa en la vida escolar. A Infantil creem espais naturals per tal que els nostres alumnes desenvolupin la comprensió oral. A partir de Primària proposem sessions de conversa en Anglès, en grups reduïts, que augmenten la competència comunicativa oral de cada alumne
Els més petits de l'escola han conegut l'Ellen, la nostra nova auxiliar de conversa, que arriba de Londres
L'ANIMAL DE LA CLASSE
Els alumnes de MOPI 4 i 5 han estat investigant i aprenent les característiques morfològiques, funcionals i l'hàbitat de l'animal de la classe, a partir dels materials que han portat de casa i treballat a l'aula. Al llarg del projecte han practicat l'expressió oral compartint amb els companys i companyes els coneixements apresos.
I n f a n t i l
FESTA DE BENVINGUDA
Berenar, música i animació en la festa de benvinguda a les famílies de P1 a MOPI 4 que va organitzar L'AMPA!
The pet is going to join the children in all the English activities, trips, outdoor activities… During the first days of school, the pet will be introduced to the class and each pet will have their own passport. Additionally, all students will be required to complete a worksheet throughout the year
The main activity of the pet is the family visit. The pet will spend a weekend at the home of the student whose turn it is to take care of it During this time, the student will have to complete a pageof a diary. Also, each Monday, the student who has the pet will have to talk about their experience with the pet in front of the class.
Introducing Phil and Susi, Primary Conversation Assistants
This year during our English class we will be introducing an activity called Our pet
Our pet
The aim of this activity is to promote our publicspeaking skills
Descobrim la nostra escola
Our PIN1 students have been visiting different places within the school. The aim of this activity is so the kids get to know our school in a more interactive way. So far, one of our favorite places has been the library. Don’t forget to come and read some books!
Benvinguts a la nostra ciutat
A PIN2 estem engrescats amb el projecte Benvinguts a la nostra ciutat i hem construït la nostra pròpia ciutat en miniatura!
Una finestra al cel
En el marc del projecte Una finestra al cel, els nens i nenes de PIN3 han visitat l'Agrupació Astronòmica de Sabadell. L'objectiu de visitar l'observatori ha estat que els astrònoms expliquin als alumnes la relació que hi ha entre la Terra, el Sol i la Lluna i observar el Sol a través d'un gran telescopi amb filtre solar.
Materials en joc
En el marc del projecte Materials en joc, els nens i nenes de PIN4 van gaudir d'un taller de vitrofusió al Poble Espanyol.
En aquest projecte els alumnes investiguen els materials i les seves propietats.
En el taller, que combina coneixement amb art, van identificar les característiques del vidre, la seva història, el seu origen i les virtuts artístiques d'aquest material.
El Dia Europeu de les Llengües, que se celebra el 26 de setembre, és una iniciativa promoguda pel Consell d'Europa com a homenatge a la diversitat lingüística del nostre continent
Per commemorar la diada alguns alumnes de 5è NEI van realitzar diverses activitats relacionades amb la descoberta de les diferents llengües que es parlen a Europa. Vam jugar a identificar l'idioma de diferents cançons i després en vam intentar cantar algunes També vam descobrir les llengües que es parlen en bona part dels països europeus, a quina família pertanyen i les vam ubicar en el mapa. D'altra banda, els alumnes de 2n d'ESO han fet una reflexió compartida sobre els motius pels quals és important aprendre idiomes.
Aula de Natura
6è NEI
Hem iniciat l'Aula de Natura, un espai on els alumnes de sisè s'organitzen per comissions: hort, jardineria o compostatge. S'encarreguen de gestionar tot el que l'aula de natura necessita, ja siguin cultius de temporada, manteniment dels arbres fruiters, disseny de les jardineres, triturar les restes de poda, gestió de les vermicompostadores...
Però no només fem això, també utilitzem la metodologia de les flipped classroom per treballar tots els continguts associats. Investiguem tot el que té a veure amb la sostenibilitat, els cultius de temporada i de proximitat, el compostatge, els tipus de reg més eficient, la contaminació i un llarg etcètera. En definitiva, estem molt orgullosos de poder oferir un espai on els alumnes són els veritables protagonistes de la seva gestió.
ENFOCA'T
2n NEI
Els alumnes de 2n d’ESO treballen en el projecte Enfoca’t.
Un projecte de l’àmbit humanístic que té com a objectiu desenvolupar el pensament analític i crític per comprendre i interpretar l’entorn. A partir de l’anàlisi de les característiques i dades sociodemogràfiques del barri, del coneixement dels diferents equipaments i serveis de què disposa, identificarem factors de vulnerabilitat social.
Aquest projecte integra continguts de Llengua Catalana i Castellana, de Ciències Socials i d’Arts.
Un any més, a 2n d’ESO, hem rebut la visita del Centre Sant Jaume Ens han acompanyat en Musta, l'Amina, la Maria i la Lamyae, per donar testimoni de les seves experiències de vida, les seves aspiracions de futur i la seva vinculació amb el Centre Sant Jaume.
Rebem la visita de l'escola holandesa Zone College
En el marc del programa Erasmus +, i amb l’objectiu d’iniciar un projecte internacional per al curs escolar actual, hem rebut la visita de Pieter Temminck, coordinador de projectes internacionals, i Diana Beavers, team leader, de l’escola Zone College de Twello (Països Baixos), així com de Lisbeth Rijsdijk, PhD de la Universitat de Windesheim de Zwolle (Països Baixos).
TQE
La proposta s ' emmarca en la ciutadania global i té com a finalitat treballar el desenvolupament sostenible, la crisi climàtica i les seves conseqüències La Zone College du a terme aquest projecte des de fa 8 anys amb dues escoles de Romania i dues d'Uganda. Una part especialment atractiva de la seva manera de treballar és que col·laboren amb diverses institucions, per exemple, amb la Universitat de Windesheim i els seus alumnes i professors del Grau d'Implementació de Projectes Globals
Per al curs 2022 23 hem treballat la possibilitat d'iniciar un projecte internacional a 4t d'ESO TQE, dins del projecte científic i emmarcat en el Projecte de Recerca Hi hauria una primera fase de coneixement i reflexió mutus, una segona part de recerca i investigació sobre temes relacionats amb la sostenibilitat i els Objectius de Desenvolupament Sostenible, i una última fase de mobilitat internacional entre la nostra escola i l'escola dels Països Baixos.
Estem convençuts que serà una bona oportunitat de creixement i aprenentatge per als nostres alumnes. Per als propers cursos, ens agradarà avançar en aquesta col·laboració, ampliant la a altres etapes.
Acció tutorial
A B A T X L L E R A T
Dins del marc de l’acció tutorial, els alumnes de Batxillerat han realitzat la seva primera sortida de curs amb l’objectiu d’afavorir i millorar la convivència, el desenvolupament personal i la participació en la vida escolar. Aquestes activitats incideixen en el coneixement d’un mateix i dels altres, afavoreixen el procés de socialització i posen l’alumne al centre del seu propi projecte acadèmic i personal.
frontera sud
Del 2 al 7 d’octubre, alumnes de Batxillerat de diferents centres de la xarxa d’escoles de Jesuïtes Educació es van desplaçar fins a Ceuta per reflexionar sobre el procés migratori Es tracta del projecte Frontera Sud, una experiència d’aprenentatge vivencial que permet apropar nos a una realitat silenciada: la immigració a la Península des del Marroc. Es tracta d’una setmana per conèixer en primera persona els llocs, les persones i les seves històries
La visita del punt fronterer Benzú, o la trobada amb joves migrants que estan de pas per Ceuta gràcies a l’Asociación Elin, han estat alguns dels moments més impactants d’aquest projecte Vam concloure el projecte a MigraStudium amb la presència del jovent que ho ha viscut en primera persona així com de l’equip docent que els ha acompanyat
L’educació integral que cerquem a les nostres escoles ens porta a establir connexions entre els coneixements, els escenaris d’aprenentatge i les experiències de sentit que fomenten processos de creixement humà i espiritual. Amb aquesta experiència volem trencar fronteres i apropar-nos a la realitat de la immigració.
En el nostre Espai Magis hem rebut el testimoni de la Fundació Assís. Un centre d’acollida que treballa per millorar la qualitat de vida de les persones en situació de sense llar.
La Clàudia Jiménez, alumna de 2n de Batxillerat, ens ho explica.
Experiències de creixement vital a l'FP Encontres improbables fa referència a una activitat dels estudiants de 1r curs del Cicle Formatiu de Grau Superior Direcció de Cuina de Jesuïtes Sarrià Sant Ignasi i MigraStudium, entitat social de la Plataforma Apostòlica de la Companyia de Jesús, dedicada a la migració. Comencem 2n del CFGS d’Integració Social amb impactes reals de la realitat i la tasca d’entitats com Migrastudium, Fundacio Roure, Germanetes jardins demma, i l’exposició Dones sense llar de Clàudia Frontino Cap a on voldran enfocar el seu projecte social emprenedor? ENCONTRES IMPROBABLES Comencem 1r curs del CFGS d’Integració Social sortint al carrer i observant alguns barris de Barcelona i entitats que hi treballen: Centre Assís, Lloc de la dona, Projectes FCPC i l'Hospital de Campanya I N T E G R A C I Ó S O C I A L
Recordeu que l'aula restaurant pedagògic Loiola ja està en marxa!
A L L O T J A M E N T S T U R Í S T I C S
Dins el projecte de Vida professional que proposa Barcelona Activa, els estudiants del Cicle Formatiu de Grau Superior de Gestió d'Allotjaments turístics van tenir l'oportunitat de participar en dos tallers importants per a la seva formació personal i acadèmica.
Els estudiants de 1r curs van realitzar un taller sobre la importància de les competències clau en la recerca de treball, com millorar les i com desenvolupar les.
La Sofía Fernández ens ho explica
Els estudiants de 2n curs varen realitzar el workshop Effective networking: The art of the elevator pitch per a la preparació del seu treball final de cicle i enfocat a la presentació de la seva idea de negoci mitjançant aquesta tècnica.
ESTUDISPROFESSIONALS
ElSantIgnasis'adhereixalprojecte Menjadors més sostenibles.
Projecte Menjadors escolars més sans i sostenibles ésunainiciativaorientadaa totselscentreseducatiusdelaciutatdeBarcelonadinsdelmarcdel’Estratègiade l’AlimentacióSostenibledeBarcelona2030.L'objectiudelprojecteéspromoure unaalimentacióinfantilméssaludable,equilibradaisostenibletantal'escolacom acasa.Aquesthoritzóimplicaproposarnousmenúsescolarsméssans(ambmenys carnvermellai/oprocessadaimésproteïnavegetal,principalmentllegums)i promoureunmenúsostenible.
Llegeixla cartade compromís d'adhesió Aquestprograma inclouunseguitde formacions online peralesfamílies. Lesproperesdates sónel2iel10de novembre. Descarrega-te'n elprograma. INSCRIU-T'HI!
Línies de Força 22-23 GENT ESPERANÇADA. Atreveix-te a descobrir l'Església
Comunitat Cristiana
DESCARREGA'T EL CALENDARI
Des de la Comunitat Cristiana del Sant Ignasi compartim el Calendari 2022 23, on trobareu detallades les diverses propostes i les dates d’inici de la catequesi.
COM S'HI POT COL·LABORAR?
A la Comunitat, s’hi pot col laborar de moltes maneres, fent catequesis els diumenges, tocant la guitarra, ajudant en les misses més simbòliques com Rams, Nadal o Final de Curs, etc. Si esteu interessats a participar hi activament, o a rebre informacions actualitzades, poseu vos en contacte a través del correu:
ampa.pastoral.santignasi@fje.edu
QUÈ FEM A LA COMUNITAT CRISTIANA?
El nucli central de la Comunitat és la celebració de l’Eucaristia Familiar els diumenges durant el curs, a les 19:30h Amb catequesi per a infants, grup d’animació músical de la celebració i servei de cangur per als més petits Assemblea de Comunitat Un recés per preparar l’Advent, el Via Crucis per Quaresma, abans d’una eucaristia dominical, una visita recés als Mosaics de la Cova de Manresa Celebracions especials en dies assenyalats: Dia de difunts, Nadal, Dimecres de Cendra, Diumenge de Rams, Eucaristia de Festa Major Algunes etapes del Camí Ignasià de Lleida a Verdú (Poble de Sant Pere Claver, sj) per a tota la família Xerrades
J E S U Ï T E S S A R R I À S A N T I G N A S I
LA COMUNITAT SANT IGNASI VA NÉIXER PER RESPONDRE A LES INQUIETUDS DE MOLTES FAMÍLIES I EDUCADORS DE TENIR, DINS L’ENTORN DEL COL·LEGI, LA POSSIBILITAT DE PODER VIURE LA FE CRISTIANA JUNTAMENT AMB ELS SEUS FILLS I ALTRES FAMÍLIES AMB ELS MATEIXOS INTERESSOS.
Calendari 2022 23 Comunitat Cristiana Sant Ignasi
Exposició ‘Ignatius Experience’
EL PODER TRANSFORMADOR D’UNA FERIDA
Ignatius Experience és una exposició sobre els 500 anys de la presència de Sant Ignasi a Barcelona.
A partir del diàleg d’obres d’art clàssiques, arrelades a la Companyia i espiritualitat ignasiana, com coetànies al temps de Sant Ignasi, l’exposició pretén ser una invitació a l’aprofundiment en la nostra vida. És una exposició de caire cultural, però també una invitació a deixar-se impactar pels testimonis de tantes dones i homes que han transformat el món a partir de la seva vivència de l’espiritualitat ignasiana.
Podreu visitar l’exposició en el Museu Diocesà de Barcelona, del 13 d’octubre fins a finals de gener.
J E S U Ï T E S C A T A L U N Y A
Dia Internacional de les Nenes
AmbmotiudelDiaInternacionaldelesNenes,alSantIgnasi,enshemsumatala iniciativadel’ONG Entreculturas perreivindicaridefensareldretdelesnenesaviure sanesiestàlviesarreudelmón.
Entoteslesetapesheminiciateldiaambunareflexióalvoltantd’aquesttema.
Aquestainiciativaha comptatamblaparticipació delaCarlota,l'Almudenai l'Elena,alumnesde2n d’ESO,idenenesde Guatemala,SudandelSud, ElSalvador,Perú, Hondures,Kènia,Nicaragua, Txadid’altresescolesde JesuïtesEducació.
Lesnostresalumnes,enrepresentació delesnenesdel’escola,esvanreunir virtualmentenunprimertallerper reflexionarsobrelaproblemàticadela violènciaquepateixenlesnenesenel seuentornmésproper peròtambé arreudelmón ilessevespossibles solucions.Vanexpressarelrebuigales desigualtatsentrehomesidonesivan denunciarelsestereotipsiles injustíciesqueencaraexisteixenenla nostrasocietatpermotiudegènere.
25 ANYS DE COMPROMÍS
Enguany celebrem les noces de plata, un quart de segle al costat de les persones més vulnerables de Badalona
Resulta molt il·lusionant constatar que el compromís que l’abril de 1997 va portar la comunitat educativa de l’Escola Jesuïtes Sarrià Sant Ignasi a fundar el Centre Sant Jaume, ha anat comprometent més i més gent al llarg d’aquests 25 anys d'aventura. Família, Inserció i Comunitat
Aquests curs tenim dos importants reptes per davant: d’una banda, mantenir els nostres projectes habituals amb la infància i la joventut, i de l’altra, reforçar encara més el nostre compromís amb la família, la inserció sociolaboral i el treball comunitari. L'equip del Centre Sant Jaume
El Cente Sant Jaume compta amb un equip de professionals i voluntariat excepcional (i molt compromès!). Als noms habituals, s'hi suma la Mar, la Maria, el Mario, el Najim i la Mireia. Benvinguts i benvingudes!
Amb el lema Centre Sant Jaume, 25 anys de compromís, arrenquem un curs molt especial per a nosaltres!
ASSOCIACIÓ
D'ANTICS ALUMNES
,
