Sant Ignasi INFO. Març 2023.

Els animals

A P1 descobrim el medi natural, el món animal, mitjançant llibres, làmines, imatges i onomatopeies. Observem, manipulem, identifiquem, escoltem i, sobretot, aprenem jugant!!

LLAR D'INFANTS

Els nens i nenes de P2 van visitar l’Aula de Natura de l’escola per observar algunes verdures en el seu medi. Amb aquestes verdures, que després de passar pel mercat arriben a l’aula, fem una experimentació i un tastet.

Visitem l'aula de Natura

Intercanvi cultur

Aquest curs, una escola de Jesuïtes del Brasil (Anchieta de Porto Alegre) es va posar en contacte amb nosaltres per fer un intercanvi virtual en llengua anglesa. Dins del marc de Ciutadania Global, volem que els nostres alumnes coneguin altres cultures i puguin prendre consciència i explicar trets característics de la nostra És per això que cada classe de MOPI 4 ha treballat i s'ha encarregat d'explicar algun dels trets de la nostra cultura i gastronomia (castellers, pa amb tomàquet, bestiari català, gegants, jocs tradicionals...), així com presentar la nostra escola. Per preparar aquesta activitat, tots els nens i nenes han participat d'unes sessions des de la classe d'anglès i música.

L'hora del conte

Ens agrada molt compartir amb les famílies les nostres aules i quin millor moment que l'hora del conte, un moment màgic per als nens i nenes. Aquests dies, pares i mares estan venint a les aules de MOPI 2 a explicar-nos diferents contes i els nens i nenes n 'estan gaudint moltíssim.

P3 I P4

English mornings & afternoons

English mornings and afternoons have officially begun! Families from MOPI 3 and 4 have been coming into class to tell students different stories in English. The children thoroughly enjoy seeing their parents in their classroom as it has given them the opportunity to share and explain their work and classroom projects. It is a very precious moment for everyone and we appreciate your time and support Thanks for sharing this experience with us!

Compartim el vídeo que hem enviat a Anchieta.

Coneixeu el Bagul Magis?

Al Sant Ignasi proposem una metodologia per acostar narracions bíbliques als nens i nenes que parteix del mètode Montessori. Ens permet enriquir l’espiritualitat de l’infant des de la vessant ignasiana

Teatre en Anglès

Tots els alumnes de P3, P4 i P5 gaudeixen de l'obra de teatre en anglès Seven Goats a la Parròquia Sant Vicenç de Sarrià.

En aquest context, la nostra comunitat aprèn a tenir cura de l’entorn. La manera com fem servir, cuidem o llencem les joguines i altres objectes, és la millor per preservar els recursos del nostre planeta? Aquests dies descobrim com podem ferne usos diferents i què en podem fer si ja no les podem reutilitzar També animem altres comunitats de les quals formem part a participar de la nostra proposta

En el marc de la Ciutadania Global acompanyem els nostres alumnes per tal que esdevinguin ciutadans i ciutadanes que vulguin tenir cura de la casa comuna.

conscientment

En el marc d’aquest node, treballem també les tres R. Reduir, Reutilitzar i Reciclar. Els punts verds dels pobles i ciutats recullen tot el que no podem deixar als contenidors.

Una de les activitats més rellevants és la presència d'un camió PUNT VERD de l'Ajuntament per tal de poder portar alguns objectes.

Highlight of the month

For this month's highlight, we would like to share with you a reading list of Easter stories for the younger ones and some fun Easter activities to do during the holidays. Let's keep practising our English skills out of the classroom!

Vull escriure un conte

PIN 1

A PIN1 estem immersos en el projecte Vull escriure un conte i estem descobrint com són les històries, els seus personatges, com comencen i com acaben...

Tenim moltes ganes d’acabar escrivint el nostre propi conte! Algunes famílies han vingut a l'escola a fer una roda de contes i hem descobert que poden tenir temàtiques molt diferents. Ens ha encantat aquesta col laboració tan especial!

El tresor de l'aigua

L’aigua és un bé comú que hem de consumir conscientment i amb criteris de sostenibilitat per garantir que tothom en pugui gaudir i afavorir la preservació dels recursos del Planeta.

Tenim la capacitat de provocar canvis en el nostre entorn. És a les nostres mans prendre mesures per fer nosaltres mateixos un ús més conscient i responsable de l’aigua i per promoure’n mesures d’estalvi a casa i a l’escola. Hi ha moltes maneres de fer i difondre un missatge de conscienciació.

Perquè la nostra campanya tingui èxit cal que escollim un format adient tant per al que volem explicar com per a qui ho volem explicar.

En aquest projecte, els alumnes de PIN2 han descobert la importància de no malbaratar l’aigua i conviden les seves famílies a les JORNADES DE L'AIGUA per compartir les campanyes que han creat amb l’objectiu d’ajudar-nos a tenir cura de l’aigua.

Al llarg del projecte hem treballat competències i continguts dels àmbits de coneixement del medi, lingüístic, digital, d'aprendre a aprendre, d'autonomia, iniciativa personal i emprenedoria

Els alumnes de 2n de Primària van explicar l'activitat al programa Catakrac de Betevé .

En el marc d'aquest projecte hem planificat una sortida al Museu de les Aigües a Cornellà de Llobregat. Allà vam dur a terme l'itinerari Operació Aigua i el taller Viure a l'Aigua.

Aquestes activitats ens vam permetre conèixer més coses sobre aquesta increïble i vulnerable substància.

A través d'un conte gegant, els jocs de pistes i la resolució d'enigmes vam descobrir els usos prioritaris de l’aigua, com afecta l'actuació de les persones a la qualitat de l'aigua i quins hàbits ens poden ajudar a estalviar-ne.

Inauguració d'un nou espai al servei del projecte pedagògic

EL DIJOUS 16 DE MARÇ VAM IN EDUCATIU PER ALS NENS I NEN

Els alumnes de la PIN van compartit amb pedagògic que hi duen a terme. En aquest espai privilegiat, situat al claustre del Sagrat Cor de l'escola, s’hi han incorporat dues grans àgores i una tarima de dos nivells. L’espai pretén ser una extensió adequada a les necessitats dels nens i de les nenes de la PIN, afavorint el seu desenvolupament integral, provocant curiositat, reptes cognitius i motrius interessants, afavorint la socialització i, sobretot, el joc de qualitat.

ORGANITZACIÓ: CFGS Ensenyament i Animació Socioesportiva

V Jornada d’esport inclusiu de Sarrià - Sant Gervasi

Sota el lema Junts per créixer, els dies 21, 22 i 23 de març, a Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi, hem celebrat la V Jornada d'esport inclusiu de Sarrià-Sant Gervasi.

Aquesta jornada esportiva, promoguda per l’Institut Municipal de Persones amb Discapacitat (IMPD) i organitzada pel Servei Educatiu CRP Sarrià - Sant Gervasi, el Districte de Sarrià – Sant Gervasi, l’associació esportiva JOCVIU i l’àrea d’esports de l’FP de Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi, pretén promoure la trobada entre els nens i nenes de diferents centres educatius ordinaris i d’educació especial per tal donar resposta a la diversitat social.

PARTICIPACIÓ: PIN 3

Tot incrementant la participació i reduint l’exclusió dins i des de l’educació, es vol evidenciar, mitjançant la cooperació i la convivència, que una escola per a tothom és possible

A través de l’esport com a nexe d’unió, els nens i nenes de les diferents escoles podran compartir espais, activitats i jocs que ajudaran a entendre la diversitat des d’una perspectiva diferent, sumant capacitats i avançant cap a la inclusió. Així doncs, els alumnes de cicle mitjà d’educació primària d’escoles públiques i concertades i d’escoles especials del districte podran gaudir d’una sèrie d’activitats esportives que s’oposen a qualsevol tipus de segregació com a conseqüència d’una discapacitat.

En aquesta ocasió, els estudiants de Grau Superior d’Ensenyament i Animació Socioesportiva del Sant Ignasi han participat en l’organització de les activitats compartides de caire cooperatiu que han dinamitzat en aquesta jornada inclusiva.

La jornada facilita la reflexió pedagògica per influir en la sensibilització davant del col·lectiu de les persones amb discapacitat, fomentant actituds positives i solidàries i el respecte a la diversitat des d’una realitat lúdica i educativa.

Let's move!

PIN3

En el marc del projecte Let's move!, els alumnes de PIN 3 hem visitat les instal·lacions dels Castellers de Vilafranca. Ens han mostrat i explicat el que fan, com ho fan i a quins llocs han anat per donar a conèixer aquesta tradició catalana.

Missió Ichthys

PIN4

Ichthys és el nom d'un símbol en forma de peix. El cristianisme l’usava antigament com a mètode d'identificació entre els creients. El projecte Missió Ichthys és de caire religiós i gira al voltant de 6 enigmes. Quan els alumnes han arribat a l’aula, s’han trobat amb la porta de la classe tancada i amb un codi QR que havien d’escanejar. Tot un misteri.

Col·laboració 4t EP -4t ESO

La lectura és l'excusa perfecte perquè, en aquest curs 22-23, els alumnes de 4t TQE i els alumnes de PIN4 puguin compartir temps. És un moment lector en què els alumnes més grans es preparen lectures i les van llegint entre tots. És un bon entrenament i un bon acte de convivència.

Reporters.cat

PIN4

El projecte va començar amb el plantejament d’un encàrrec: crear un reportatge sobre les comarques de Catalunya per a un suplement sociocultural que compartim amb tots vosaltres.

Cliqueu i gaudiu del reportatge!

LIGHTS, CAMERA, ENGLISH

PIN4 is performing the play The Jungle Book for the families and students from PIN3. They have been working very hard and now it's time to show their acting skills in English! Let the show begin!

XI AMCO SPELLING BEE CONTEST 2023

Last Saturday 25th March students from all over Spain participated in the Grand Final of the XI AMCO Spelling Bee Contest.

OurfinalistVictoriaGarcíafromPrimary5didanoutstandingjob.Shehadthe opportunitytoparticipateinthefinalstageofthiscontestafterbeingplaced secondontheChampionsDayoutofmanyfifthandsixthgradeparticipants fromdifferentschoolsinSpain.

Victoriashowedeverybodyhowwellpreparedandmotivatedsheis!

ENS ENDINSEM EN LA POESIA

5è NEI

Els alumnes i les alumnes de 5è NEI ens estem endinsant en el món de la poesia. Estem descobrint que el llenguatge poètic, en qualsevol de les seves formes, és un bon recurs per expressar els nostres sentiments, les nostres emocions. Estem gaudint d'aquesta mirada cap al nostre interior des de l'art de la paraula Acabarem aquest projecte creant una poesia que presentarem als Jocs Florals de l'escola La poesia guanyadora del nostre curs també es presentarà als Jocs Florals Escolars del Districte de Sarrià.

BANS I D’ARA

6è NEI

L’Edat Moderna fou una etapa plena de grans descobriments i avenços científics en tots els àmbits de la societat.

Gràcies al darrer projecte Invents d’abans i d’ara els alumnes de 6è hem pogut conèixer els fets i els invents que han marcat l'Edat Moderna. De la mateixa manera, hem pogut descobrir les desigualtats socials de l'època i quins personatges han contribuït a millorar les nostres vides. Què important és conèixer la història per comprendre el món en què vivim avui dia.

Per altra banda, hem pogut deixar volar la nostra imaginació i creativitat per reinventar un invent ja existent i fer-lo innovador

Friends in Europe

Last Sunday 26th March 15 students from Primary 6 and two teachers landed in Dublin for a 5-day visit to St Joseph’s BNS Terenure.

This is the tenth visit to our former partner of a Comenius Project. Like every year after initial icebreakers the pupils soon made new friends with the boys at school. Joint activities included a culture quiz and being spectators at a festival of talents. As a group we visited Trinity College, the General Post Office, Crafton Street and Dublinia where we learned a lot about Vikings and medieval Dublin. Undoubtedly, another highlight of our time was the visit to Google-Dublin thanks to a family contact.

What a memorable experience for our students!

6è NEI

Collegio Vescovile Pio X

Exchange programme

Exchange programmes are a great chance to learn, grow and explore the world. From March 8th to 12th, the 15 students from 1 ESO-NEI participating in the Erasmus+ exchange programme with Collegio Vescovile Pio X (Treviso, Italy) hosted their Italian friends. During the 5-day visit, they participated in the vibrant life at our school and were engaged in a variety of academic, cultural and sports activities Undoubtedly, the Italian students could get first-hand unique experience of our culture and values. It was also a valuable opportunity for both groups of students to broaden their horizons beyond the classroom and to develop new skills, ideas and friendships.

1r ESO

Proves Cangur

Els alumnes de 5è de Primària a 2n de Batxillerat del Sant Ignasi han participat en la 28a edició de les Proves Cangur, convocada per la Societat Catalana de les Matemàtiques.

Un dels objectius principals d’aquestes proves és estimular i motivar l’aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes. Les proves consten de problemes de dificultat creixent i amb respostes múltiples tancades

Els premis Cangur van néixer a Catalunya l’any 1996 per als territoris de parla catalana, seguint l’exemple de Kangorou, un joc de Matemàtiques creat el 1991 a França que s’inspirava en el model del concurs nacional d'Austràlia (d'aquí el seu nom) Actualment s’ha estès a més de 30 països i reuneix més de 6 milions d’alumnes inscrits Podeu trobar més informació a Association Kangourou sans Frontières i a www.cangur.org

Es tracta de la més gran competició escolar que es fa arreu del món i és, sens dubte, una gran festa de la lògica i les matemàtiques

C R E A

El projecte CREA de 1r NEI-ESO vol ser un espai en què l’alumne pugui desenvolupar la seva creativitat. Un espai en el qual treballi en un àmbit que ell ha escollit i en un projecte que ha consensuat amb un equip d’alumnes que té els seus mateixos interessos. El projecte CREA vol afavorir que l’alumne aporti el millor que té d’ell mateix i canalitzi el seu projecte vital. El CREA té com a objectius potenciar la creativitat, permetre que l’alumne proposi i esculli un projecte, donar espai per desenvolupar l’actitud emprenedora dels alumnes i afavorir que l’alumne esculli la intel·ligència/talent en què se senti més còmode.

El projecte CREA de 2n NEI-ESO té com a base l’estudi de la ciutat de Barcelona des de diferents àmbits: cultural/històric, tecnològic o social. Els alumnes tenen la possibilitat d’escollir entre tres productes finals que ells trien i que promouen una creació col·lectiva, en la qual tothom aporta el millor d’ell mateix. Un dels productes finals, la maqueta, s’exposarà a l’entrada de l’escola després de Setmana Santa.

1r i 2n d'ESO

CREA d'esport

Diploma Dual de Batxillerat

CURS 2022-23

L’ESCOLA OFEREIX ALS NOSTRES ALUMNES LA POSSIBILITAT DE CURSAR EL DIPLOMA DUAL “BATXILLERAT DUAL AMERICÀ” AMB COL·LABORACIÓ AMB ACADEMICA CORPORATION, LA PRINCIPAL INSTITUCIÓ ESCOLAR I EDUCATIVA DELS ESTATS UNITS I CREADORA DEL PROGRAMA

INTERNACIONAL DE DOBLE TITULACIÓ DIPLOMA DUAL.

El Diploma Dual (títol de Batxillerat Dual) és un programa oficial de convalidació internacional de títols de batxillerat creat i desenvolupat per Academica International Studies, que permet als alumnes obtenir dues titulacions simultànies: el batxillerat espanyol, a l’escola de forma presencial, i l’American High School Diploma (batxillerat nord-americà), en modalitat online Al Sant Ignasi s’ofereixen tres possibles itineraris: un que comença a 2n d'ESO, un altre per començar a 3r d'ESO i l'últim per començar a 4t d'ESO

Per a més informació o qualsevol consulta: diplomadual.santignasi@fje.edu

Projecte

FUTUR

En el marc del programa de tutoria OVE (Orientació vocacional per als estudis) de 3r TQE, dimecres 15 de març, vam rebre la visita de 19 pares i mares que van donar testimoni de la seva vocació professional.

Van explicar quins itineraris han fet, les motivacions de la tria, quins valors consideren imprescindibles per al món laboral i van donar als alumnes consells perquè puguin començar a decidir què volen.

L'activitat està immersa en el Projecte Futur que vol obrir finestres perquè els nois i les noies de 3r comencin a plantejarse el seu futur professional.

EL PROJECTE CONCLOURÀ DESPRÉS DE SETMANA SANTA AMB L'ELECCIÓ D'OPTATIVES PER AL CURS VINENT OBRINT AIXÍ EL PROGRAMA DECIDEIX, QUE SERVIRÀ PER TREBALLAR LA PRESA DE DECISIONS.

Mount St Mary's

Daniel Wright, Headmaster at Mount St Mary's College and Caroline Routledge, Head of admissions visited our school on March 7th. In their presentation An Introduction to Mount St. Mary's College. Studying in a Jesuit School in the UK, Mr Wright featured highlights of the school, of its ethos, what makes the Mount such a high achieving school and what it means to be a Mountaineer.

Mount St Mary's College is a Catholic independent day and boarding school situated at Sprinkhill, Derbyshire, England founded by the Jesuits in 1842. Joining for termly or annual stays at this school is one of our international immersion programs that we offer to students.

Mexico

Durant el mes de març, l’activitat internacional a la nostra escola ha estat intensa Al TQE i BATX hem acollit diversos alumnes internacionals.

INSTITUTO DE CIENCIAS DE GUADALAJARA Deutschland

Del 18 de març al 2 d'abril hem acollit 4 alumnes de l'Instituto de Ciencias de Guadalajara, México. Aquesta ha estat una primera experiència de col·laboració en un projecte al qual ens agradaria donar continuïtat. Cal agrair també les 4 famílies (dues de 3r d'ESO i dues de 4t d'ESO) que també s'han ofert a acollir els 4 alumnes mexicans, que han estat amb nosaltres aquests dies. En aquest cas venen d'una escola bilingüe, i el projecte era clarament marcat per l'objectiu de Ciutadania Global, amb immersió cultural i la possibilitat de visitar Guadalajara el proper curs, en una trobada amb alumnes d'Alemanya, Itàlia i França.

CLARA-FEY SCHULE

A final de març rebem un grup d'estudiants alemanys de l'escola ClaraFey Schule, de Schleiden, amb qui, per segon any, farem un intercanvi cultural i lingüístic (alemany, anglès i castellà). Estaran amb nosaltres una setmana (fent classe i activitats culturals i compartides), i els nostres alumnes aniran a Schleiden el proper mes de juny. Segur que serà també una bona experiència, tant vivencial com lingüística.

Netherlands ZONE COLLEGE 4t

ESO

Del 5 al 10 de març vam acollir els alumnes de l'escola Zone College de Twello, Països Baixos. Aquest és un projecte curricular, en anglès, de Ciutadania Global, emmarcat al projecte científic de 4t d'ESO i enfocat al tema de la sostenibilitat. 12 alumnes de la nostra escola hi han participat,amb l'ajuda dels seus professors de ciències. Les activitats han inclòs recerca sobre diversos temes: la petjada ecològica, les relacions entre uns països i altres, i tots els temes dels projectes dels 12 alumnes del Sant Ignasi participants; a part de visites al Museu de la Ciència i a la Dessalinitzadora, entre d'altres. L'experiència ha estat molt ben valorada per les dues escoles, alumnes i famílies; i tots estan esperant amb moltes ganes poder fer la segona part del projecte, aquest cop als Països Baixos, on també trobaran alumnes de 2 escoles de Romania.

Estats Units

MARYMOUNT

Del 10 al 30 de març hem acollit 3 alumnes de l'escola Marymount de Nova York, Estats Units. En aquest cas, era la segona part d'un projecte que va quedar aturat per la pandèmia del COVID-19. Des de l'equip d'internacional de l'escola, estem contents que aquest projecte s'hagi pogut reprendre; i voldríem fer un agraïment especial a les 3 famílies de 1r de Batx. que s'han ofert voluntariàment a acollir aquestes 3 noies. El curs vinent continuarem amb el projecte, amb una estada-intercanvi de 3 setmanes per a alumnes, tant del Sant Ignasi com de Marymount.

OAK KNOLL

Del 6 al 17 de març vam acollir 7 alumnes de l'escola Oak Knoll de Summit, Nova Jersey, dels Estats Units. En aquest cas era la segona part d'un projecte d'intercanvi, de dues setmanes de durada a cada escola. L'objectiu era, d'una banda, cultural i immersiu; i de l'altra, lingüístic (castellà a Barcelona, anglès a Summit). La valoració i tancament del projecte per part de les dues escoles també va ser molt positiu i interessant.

Trinity Exams

In March 48 students from 3rd ESO to 2nd Batx sat the Trinity exams ISE II and ISE III, equivalent to B2 and C1 level (according to the Common European Framework of Reference for languages), respectively.

Framework of Reference for languages), respectively. The Integrated Skills in English (ISE) exam is an international English language test offered by Trinity College London. It is a widely recognised qualification that tests ll f l k ll k

Trinity exams are a great way to officially assess students' English level required at academic and work level.

AQUEST MES DE MARÇ HEM REBUT A L’ESCOLA UN REPRESENTANT DE L'ORGANITZACIÓ GLOBAL COLLEGE USA.

BATXILLERAT

Global College USA ofereix l'oportunitat a estudiants (esportistes o no) d’estudiar un grau universitari als Estats Units amb una beca, tant esportiva com acadèmica.

Aquesta organització acompanya a l'estudiant/esportista durant tot el procés: des del moment en què decideix dur a terme aquest projecte (en la preparació dels requisits acadèmics i esportius, les diverses gestions administratives i logístiques, trobar la universitat adequada etc.) fins que l'estudiant-esportista es gradua de la universitat.

DOBLE Premi en la XIV Olimpíada de Geografia

En aquesta edició, l’equip de l’escola ha obtingut la 2a posició d’entre els 14 centres de Batxillerat que hi han participat i, a títol individual, Andreu Fidalgo ha aconseguit el 3r lloc d’entre els 84 alumnes participants de tot Catalunya, i participarà en l'Olimpíada estatal que es farà a Múrcia els dies 21 i 22 d'abril.

Núria Mellado, Júlia Solanellas, Andreu Fidalgo, Pol Baiges i

Mateu Abad, alumnes de 2n de Batxillerat de Jesuïtes Sarrià –

Sant Ignasi, participen en la XIV edició de l’Olimpíada de Geografia que organitza el Departament de Geografia de la Universitat de Barcelona.

L'Olimpíada de Geografia és una iniciativa del Col·legi de Geògrafs i el Departament de Geografia de la UB a fi de promoure l'interès dels alumnes de 2n de batxillerat per la Geografia, els seus estudis i les seves sortides professionals.

Aquesta activitat també preveu fomentar les relacions entre els centres de Secundària, la Universitat, el Col·legi de Geògrafs i l'Associació de Geògrafs Professionals de Catalunya L'Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC) patrocina l'esdeveniment amb la cessió d'obsequis per als premiats El concurs inclou una prova de coneixements geogràfics, un taller divulgatiu de geografia i un acte de lliurament de premis.

SEMINARI química insòlita

Els alumnes de 2n de Batxillerat gaudeixen d’un seguit de seminaris de diferents àmbits d'interès. Aquests seminaris són espais de reflexió i diàleg que contribueixen a completar una formació que volem integral i ajuden a confirmar vocacions i perfilar el futur professional.

En aquest seminari totalment experimental veiem com l'aigua pot provocar incendis, fem un arbre i un semàfor químics, i canviem el color d'una moneda de 5 cèntims, entre d’altres experiments. El seminari s’adreça als alumnes a qui agrada el laboratori, tenen curiositat científica i volen saber quins fonaments fisicoquímics hi ha darrere d'alguns experiments insòlits.

En aquesta ocasió vam realitzar l’experiment del semàfor químic:

Amb la reacció del semàfor hem vist el canvi de color d'un indicador que es diu carmí d'indi o indigotina, que actua alhora com a indicador de pH i indicador redox en una reacció amb glucosa i hidròxid de sodi Aquest experiment està emmarcat dins d’un seminari d’àmbit científic que s’ofereix a l’alumnat de 2n de Batxillerat dins el programa de Formació Humana i Social

Jesuit European Educational Project

A group of 8 first year high school students is participating from March 25 to April 1 in the Jesuit European Educational Project (JEEP) which this year will celebrate its 19th edition in the School De Provence (Marseille, France). The JEEP is an international project of European Jesuit schools that, through the simulation of the work of the European Parliament, promotes the European awareness of our students and gives them the opportunity to participate in formal debates using English as a language of communication. However, they are learning to put into practice the processes of a democratic system.

The Jesuit European Educational Project (JEEP) is a simulation exercise of the European Parliament.

The basic idea is that each school delegates 8 students and accompanying teacher for a JEEP session. Each student must choose a specific committee (Health, Environment, Political, Media, etc), and each committee must deal with a particular issue: something that might have to be discussed in the European Parliament as well.In the months before the actual JEEP session, the students at the participating schools collect information on the committee subjects and exchange information and points of view via e-mail with the rest of the European participants.

1r DE BATXILLERAT

This year the committees and the topics are:

Committee N°1. Foreign Affairs. Topic: Is it time for an EU army?

Committee N°2. Industry, Research and Energy Topic : How can the EU ensure its energy independence from Russian gas? Committee N°3. Science and Technology

Topic: How can the European Union regulate the Metaverse, and which actions need to be prioritized?

Committee N°4. Human Rights. Topic: How can the EU efficiently improve access to education for refugee children?

Committee N°5. Women's Rights and Gender Equality Topic: How can equal women's access to abortion care be effectively ensured in the EU?

Committee N°6. Civil Liberties Topic: The future of the Schengen zone.

Committee N°7. Constitutional Affairs

Topic: The question of youth voting. Should the voting age limit be lowered to 16?

Committee N°8. Economic and Monetary Affairs. Topic: What steps could the EU take to ease the transition towards a more resource-efficient and circular economy?

Participating Jesuit Schools:

Isusovačka Klasična gimnazija s Pravom Javnosti u Osijeku – Osijek (Croatia)

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium – Miscolč (Hungary)

Istituto Leone XIII – Milano (Italy)

Kauna jesuitu gimnazija Kaunas & Vilniaus jesuitu gimnazija -Vilnius (Lithuania)

Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi – Barcelona (Spain)

School De Provence – Marseille (France) St-Barbara College – Gent (Belgium)

SANT IGNASI CASP KOSTKA CLOT

desconegut RETRAT

Els alumnes de Batxillerat artístic de Jesuïtes Sarrià, Jesuïtes Casp, Jesuïtes Kostka, Jesuïtes Gràcia i Jesuïtes Clot inicien el projecte compartit Retrats desconeguts.

En una primera trobada els alumnes es coneixen i per parelles s'han de fer un retrat on quedi expressada la persona, les seves aficions, la seva essència. L'objectiu no és dibuixar la persona tal com la veiem físicament sinó mostrar una composició més completa amb tot el que l'enriqueix. Es pretén que la composició no sigui

En aquesta trobada van realitzar diverse dinàmiques com jugar al Dicciopinta, dibuixos en línia contínua, sense mirar e bloc, mirant el bloc, dibuix de retentiva un paisatge entre grups, on un comença a dibuixar i el següent company el segui així fins a 6 persones que dibuixaven un sol paisatge.

Tecnologia i Enginyeria

A l'assignatura de Tecnologia i Enginyeria de 1r de batxillerat treballem el tema de Mecanismes i Elements de Màquines. Els alumnes han desenvolupat un vídeo que explica en 1 minut cadascun dels 6 dispositius considerats 'màquines simples'. Posteriorment hem après a calcular els paràmetres i coeficients propis de cadascun d'aquests elements.

La roda Pla inclinat La força El torn El cargol El ternal

BATXILLERAT CIENTÍFIC

Mostra de Recerca Jove

Íria Escolano, alumna de 2n de Batxillerat, presenta el seu Treball de Recerca (TR) en la Mostra de Recerca Jove que organitza anualment el Consorci d’Educació de Barcelona.

El Treball, que porta com a títol Quan només penses a respirar: Fibrosi Quística, ha estat tutoritzat pel professor Jordi Basseda i ha estat una de les tres presentacions de la Taula Rodona Les aliances amb entitats i professionals en l’elaboració del Treball de Recerca.

La Mostra de Recerca Jove és un certamen anual, al qual concorren els treballs de recerca de 2n de batxillerat realitzats per l’alumnat dels centres educatius de Barcelona.

El seu objectiu és fer un reconeixement al treball d’investigació, constituir una plataforma d’intercanvi d’experiències, distingir les millors recerques i donar a conèixer a la comunitat educativa i a la societat en general, la recerca de qualitat que es fa als centres educatius de Barcelona.

AUSCHWITZ A favor de qui vull viure?

Des de ja fa uns anys oferim als alumnes de primer de Batxillerat i d'Estudis Professionals l’Experiència Auschwitz com una proposta Pastoral de Jesuïtes Educació.

Enguany han participat d'aquesta experiència 46 alumnes de 1r de Batxillerat i 2 professors del Sant Ignasi, juntament amb altres alumnes d'escoles de Jesuïtes Educació i també 20 alumnes d'Estudis Professionals del 2n curs de grau superior de Gestió d’allotjaments turístics, Integració social, Direcció de cuina, Realització, 3D, i Ensenyament i animació socioesportiva acompanyats també de 2 professors.

No es tracta d’un viatge o activitat qualsevol sinó de tenir una experiència personal que planteja als alumnes com situar-se en el món fent-se la pregunta A favor de qui vull viure?

L'experiència comença amb una preparació prèvia, els dies de la visita a Auschwitz i una trobada posterior per tancar tot allò que han viscut. La preparació prèvia permet el coneixement mutu dels alumnes participants de les diferents escoles de Jesuïtes Educació i començar a preguntar-se i estudiar com es va poder arribar a l’Holocaust En aquesta trobada també es convoquen els pares per informar-los i fer-los partícips de l’experiència

Entre les activitats programades durant l’estada a Polònia es visita el camp d’extermini d’Auschwitz, es comparteix el testimoniatge de supervivents, es visita el barri jueu de Cracòvia i es realitzen dinàmiques d’aprofundiment personal i espiritual entorn uesta realitat

Es tracta d’una proposta Pastoral que s ’ emmarca en el context de la missió evangelitzadora que assumim com a escoles de la Companyia de Jesús Per això hi ha moments de reflexió personal, de compartir en grup, de pregària, celebració de l'Eucaristia i paraules sobre què diu Déu davant de tanta barbaritat.

Com en altres experiències de sentit, és molt important la vivència personal i l’acompanyament d’aquesta vivència que ajudi els joves a integrar-la i descobrir els fruits que pot donar. Volem que l’impacte de l’experiència els porti de la desolació a la consolació, de l’observació i l’impacte al compromís personal amb les injustícies, de les quals som testimonis avui en dia, ja siguin lluny o a prop de casa nostra.

COLLABORATION AGREEMENT WITH BHMS BUSINESS & HOTEL MANAGEMENT SCHOOL

Following our proposal to establish quality academic and training pathways for students of higher education programmes, we are pleased to inform you of the signing of a new collaboration and cooperation agreement between the Business & Hotel Management School of Lucerne (Switzerland) and Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi.

This agreement establishes the bases of international academic itineraries, which allow, among other aspects our students of the professional families of Hospitality and Tourism, as well as Marketing and Advertising to study a Bachelor Degree in the Swiss country.

Students of Tourism Accommodation Management will be able to pursue a Bachelor Degree in Hotel & Hospitality Management or a Bachelor Degree in Global Business Management after graduating from their studies. Culinary Management students will be able to pursue a Bachelor Degree in Culinary Arts and Marketing and Advertising students will be able to opt for a Bachelor Degree in Global Management

WE CONTINUE TO IMPROVE OUR PROPOSAL AND ACADEMIC ITINERARIES HAND IN HAND WITH THE BEST INTERNATIONAL UNIVERSITIES THAT HELP TO CONSOLIDATE A SOLID INTERNATIONAL PROJECT.

Mobilitza't

En el marc de la setmana ignasiana, els alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior d'Integració Social van organitzar la campanya solidària Mobilitza’t amb l’objectiu de recollir aliments i productes d’higiene per a la Casa Marialar

La Casa Marialar és un projecte de Càritas que acull dones en situació de vulnerabilitat i/o víctimes de violència de gènere.

Teatre Lliure

¿SÍ O NO? >

Els alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior de Producció d'Audiovisuals i espectacles van gaudir d’una visita guiada per les instal lacions del Teatre Lliure de Montjuïc Van visitar els racons més amagats del teatre, van observar la versatilitat de la sala, el funcionament de la seva estructura, les diferents configuracions possibles de públic i van conèixer la història d'aquest projecte creat per Fabià Puigserver.

Rodatge

Miquel Grau, alumne del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Il·luminació, captació i tractament d’imatge, participa en el rodatge del llargmetratge Arcadi, sobre el càmera local Arcadi Gili, que va immortalitzar en imatges la vida quotidiana de Sabadell entre els anys 30 i els 70

El documental, produït per l’historiador David Serrano, combina imatges rodades per Arcadi Gili i imatges actuals ficcionades i pretén reivindicar la figura del càmera També vol mostrar l'impacte que la Guerra Civil va tenir en tota una generació

L’àrea d’Audiovisuals de l'escola ha col·laborat en la producció no només amb el préstec de material audiovisual sinó també amb l’aportació del professor Lluís Grifé com a operador de càmera i en tasques de direcció de fotografia

Temps per a tu

Una quinzena de joves de cicles formatius de grau superior van participar de l’experiència Temps per a u a Manresa els dies 7 i 8 de març.

an fet experiència dels 5 verbs que ens conviden a viure a la nasiana i, alhora, conèixer i compartir el nostre interior

“AJUDAR” per sortir del propi ego i ser més lliures; CONTEMPLAR amb la meditació sobre la vida al riu Cardener; RESISTIR amb la interiorització en el Rapte (antic hospital de Manresa);

EGIR en la meditació a l’oratori Montserrat GRAIR compartint l’experiència viscuda.

les paraules d’un estudiant: “Mai en tan poc temps no m’he ut tant i he conegut tantes persones i tot amb profunditat” i aula que ressonava més en el tancament de l’experiència fou IES”

ents personals i de convivència en profunditat i sinceritat.

Estudis Professionals

Sumant Esforços, Multiplicant Resultats

Jornada de Salut Mental PSMAR

El dimecres 22 de març va tenir lloc al saló d'actes de l'escola la jornada Sumant Esforços, Multiplicant Resultats, organitzada per l'Hospital del Mar amb la col·laboració dels Estudis Professionals de l'escola.

Aquesta jornada té com a objectius transmetre valors de solidaritat, d'esperança i la voluntat de continuar impulsant projectes participatius connectats a accions socials per millorar com a professionals la nostra atenció i dedicació als nostres pacients des d'un línia humanista.

La jornada, estructurada en diverses taules rodones, ha comptat amb l’assistència de més de 125 persones de diferents àmbits diversos i ha comptat amb la participació de Duna Ulsamer, responsable i mentora del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Integració Social i Clara Navajas, alumna de 2n curs d’aquest programa.

FORMACIÓ PROFESSIONAL Oferta formativa

Cicles Formatius de Grau Mitjà:

Hostaleria (Cuina i gastronomia i Serveis en restauració)

Atenció a les persones en situació de dependència

Gestió Administrativa

Guia en el Medi Natural i de Temps de Lleure

Cicles Formatius de Grau Superior:

Animacions en 3D, jocs i entorns interactius

Dietètica

Direcció de cuina

Ensenyament i animació socioesportiva

Gestió d'allotjaments turístics

Il·luminació, captació i tractament d'imatge

Integració social

Màrqueting i publicitat

Producció d'audiovisuals i espectacles

Programes de Desenvolupament Professional:

Alta Cuina

Sommelier

Pastisseria i Rebosteria

Event Planner

Condicionament Físic

Acompanyament centrat en la persona

Portes obertes

Dissabte 15 d'abril, de 9:00 a 13:00 h

Sessions: 9:30 - 10:30 - 11:30 h

+

FRUITES I VERDURES

Les fruites i les hortalisses són fonamentals en una alimentació saludable i sostenible, ens aporten gran quantitat de vitamines, minerals i fibra. Per adquirir totes les propietats nutricionals de les fruites i hortalisses, és millor escollir les de temporada. Consulteu en aquest calendari quines són les fruites i hortalisses de la Primavera.

En aquest altre enllaç podeu consultar tota la informació relativa al consum de fruites i verdures (recomanacions, mites, receptes, etc.).

Un projecte d’emprenedoria

AL SERVEI DE LA CONVIVÈNCIA

Els alumnes de 4t TQE organitzen una lliga de futbol per a l’alumnat de 1r d’ESO.

En el marc de l’assignatura d’Emprenedoria i amb l’objectiu de desenvolupar una projecte de caire social per crear un bon clima entre els dos cursos de l’ESO, l’alumnat de 4t ha organitzat una lliga de futbol que s’ha dut a terme al llarg del 2n trimestre.

Aquest proposta ha tingut molt bona acollida per part dels alumnes que han gaudit tant jugant com fent d'espectadors. Aquesta setmana se n’ha disputat la final.

Ha estat una oportunitat per apropar els dos cursos, per posar en pràctica els coneixements treballats a l'aula, i per continuar construint un pati en què la bona convivència és el més important.

TROBADA D'ESCOLES DE BÀSQUET

El passat diumenge 26 de març vam celebrar a l'escola Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi la primera trobada d'escoles de bàsquet

Els nens i nenes de PIN1 i PIN2 van gaudir d'una jornada esportiva, plena d'emocions i cistelles. En aquesta trobada ens van acompanyar els equips: bàsquet MIR, SESE i CB Esparreguera

Per posar punt i final a la jornada vam fer una fotografia conjunta i ja estem a l'espera de poder repetir l'experiència

AL SANT IGNASI

Summer Adventure School

SANT IGNASI

SCHOOL OF MAGIC

De P3 a 4t de Primària

Del 26 de juny al 28 de juliol

DISCOVERING

BCN

De 5è de Primària a 2n d'ESO

Del 3 al 28 de julioliol

Campus esportius

BÀSQUET FBC

FUNDACIÓ

BÀSQUET CATALÀ

De 1r d'EP a 4t d'ESO

Del 26 de juny al 28 de juliol

FUTBOL CAMPUS

FCB ESCOLASPORT

De 1r d'EP a 2n d'ESO

Del 3 al 28 de juliol

CAMPUS

D’HOQUEI PATINS

De 2n d'EP a 1r d'ESO

Del 26 de juny al 14 de juliol

Consulta el catàleg de totes les activitats d'estiu!

Celebrem la setmana de Sant Ignasi

Coincidint amb la celebració de la canonització de Sant Ignasi, a les nostres escoles de Jesuïtes Educació celebrem una festa dedicada al nostre fundador, Ignasi de Loiola. Sota el lema Cridats a viure amb els altres, alumnat i comunitat educativa fem nostra la invitació d’Ignasi de fer el que ell va viure a Manresa: canviar la mirada per veure totes les coses diferents i comprendre com Déu ens estima i ens demana servir sempre a tots, creant un futur esperançador.

Durant aquests 500 anys, l'educació jesuïta sempre ha pretès formar persones capaces de treballar en tota mena de fronteres amb l'ànim de diluir-les, bastir ponts i evitar separacions i discriminacions Aquesta missió és conseqüència i continuació del treball desenvolupat per la Companyia de Jesús al llarg de tots aquests anys, matisant i ampliant la seva missió per servir millor els desafiaments i requeriments del món a cada moment.

Comunitat Cristiana

LA COMUNITAT SANT IGNASI VA NÉIXER PER RESPONDRE A LES INQUIETUDS DE MOLTES FAMÍLIES I EDUCADORS DE TENIR, DINS L’ENTORN DEL COL LEGI, LA POSSIBILITAT DE PODER VIURE LA FE CRISTIANA JUNTAMENT AMB ELS SEUS FILLS I ALTRES FAMÍLIES AMB ELS MATEIXOS INTERESSOS.

VIA CRUCIS PER A FAMÍLIES

El diumenge dia 26 de març a les 18:30 h hi haurà un Via Crucis per recordar el camí de Jesús anant a la Creu Es tracta d'una celebració pensada per a nens i nenes de Primària, especialment per a tots aquells de 4t, 5è i 6è que estan fent la catequesi

DIUMENGE DE RAMS

Diumenge 2 d'abril a les 11:30 hi haurà la celebració de Rams a la capella de l'escola

CAMÍ IGNASIÀ

El cap de setmana del 15 i 16 d'abril la Comunitat Cristiana estarà fent el Camí Ignasià Familiar. Per aquest motiu el diumenge 16 no hi haurà eucaristia

ampa.pastoral.santignasi@fje.edu

AQUEST MES DE MARÇ, AMB MOTIU DE L'ANIVERSARI DEL BICIBÚS DE SARRIÀ, DES DE LA COMISSIÓ DE SOSTENIBILITAT DE L’AMPA VA ANIMAR A TOTES LES FAMÍLIES A PARTICIPAR EN EL BICIBÚS DEL SANT IGNASI.

El BICIBÚS del Sant Ignasi es va posar en marxa fa un any, promogut per la Comissió de Sostenibilitat de l'AMPA i amb la col·laboració de mares i pares voluntaris. Té com a objectiu promoure l'ús de la bicicleta com a mitjà de transport sostenible cap al col·legi per als nens i nenes, compartit amb molts altres col·legis del barri i fent d'això un acte festiu, saludable i segur, gràcies a l'acompanyament de la Guàrdia Urbana.

BICIBúS BICIBÚS

Actualment, són diverses les rutes que fa actualment el BICIBÚS de Sarrià i més que s'esperen obrir en el futur! De moment, el Sant Ignasi participa un únic dia, els divendres, i amb una única ruta amb origen a la Plaça Molina.

Per participar en el BICIBÚS...

Cada nen i nena ha d'anar acompanyat d'un adult de referència i portar el seu propi casc armilla reflectora i cadenat A l'arribada al col legi, hi ha un espai habilitat per tal que els nens i les nenes puguin aparcar les seves bicicletes

El projecte necessita de famílies voluntàries per poder obrir noves rutes i créixer Tota col laboració, per petita que pugui ser, serà d'enorme ajuda!

Aquesta iniciativa compta amb el suport de, entre d’altres institucions, la Societat Catalana de Pediatria, que valora molt positivament els beneficis que aporta el BICIBÚS als nostres nens i nenes en dos àmbits:

La salut, millorant la seva condició física el seu rendiment escolar, el seu benestar emocional, l'autonomia la sociabilitat i les habilitats per al treball en equip;

La formació en matèria de sostenibilitat, per tractar-se d'un transport respectuós amb el medi ambient i una bona eina per transformar la ciutat en espais més transitables, més verds més segurs i centrats en les persones

DECÀLEG delaborat perlaSocietatCatalana de Pediatria

Si vols més informació o participar com a voluntari@, uneix-te al grup de whatsapp en el qual participa la comunitat bicibusera del Sant Ignasi i en què es comparteixen informacions d'interès per al funcionament del BICIBÚS del col·legi.

Celebrem el dia de l'Antic

DE XERRADES

Dels Antics per als Antics CICLE

Us recomanem aquesta xerrada de Marc Molins, en la qual explicarà la seva trajectòria personal i professional.

MarcMolinsiRaich(Promoció1992)ésDoctorenDretPenaliprofessoralaUB,exerceixlasevapassióperl'advocacia alseupropibufetiésautordemúltiplesarticlesdoctrinalsen revistesillibresespecialitzats Tambéparticipaamb assiduïtatenfòrumsidebatscientíficsiéscollaboradorhabitualdeCatalunyaRàdioiTV3

MarcMolinacomparteixlasevavidaambMªJoséHernández,magistrada,iésparededosnensde7i10anys.

PORTES OBERTES BATXILLERAT TOTES LES MODALITATS

Dissabte 22 d'abril de 2023

a les 10:00 o a les 11:30 h)

INSCRIU-T'HI!