Sant Ignasi INFO. Juny 2023. BON ESTIU!

Incorporem els càrrecs!

Emmarcat dins l'àrea de ciutadania global, els nens i nenes de MOPI 2 han estat treballant la cura dels altres i de l'entorn.

Dins l'aula han adquirit uns càrrecs (reciclar, parar taula...) que porten a terme amb molta il·lusió.

Can Foix

En aquesta sortida a Can Foix (Cubelles), relacionada amb la natura, els nens i nenes de P3 hem après a fer pa i galetes.

Jocs d'aigua a Mogent

A la casa de colònies de Mogent (Llinars del Vallès), els nens i nenes de MOPI 4, han treballat malabars, equilibris, i activitats lúdiques relacionades amb la vida del circ.

Sortida a Castell Vell

Els nens i nenes de MOPI 5 hem gaudit de l'última excursió d’Infantil. Hem fet unes olimpíades, i hem compartit un dia magnífic a la casa de colònies Castell Vell. Hem acabat el dia fent les nostres pròpies medalles!

CELEBREM

NODE D'APRENENTATGE AL MOPI

Arribats a final de curs, fem una mirada agraïda i descobrim que hem crescut molt personalment i també com a comunitat; hem après moltes coses i hem fet noves relacions.

Ara és el moment de celebrar-ho!

En aquest node tenim com a objectius fonamentals donar les gràcies a la comunitat i als membres que en formen part, visualitzar els aprenentatges realitzats al llarg del curs i consolidar la comunitat MOPI.

FEM UN REPÀS DE TOTS ELS

APRENENTATGES

DEL CURS I

CELEBREM QUE

ARRIBEM A FINAL DE CURS.

S E R V E I C O M U N I T A R I

Celebrar forma part de totes les comunitats i ho fem des de diferents vessants:

Participant del taller/circuit motor dissenyat, organitzat i conduït pels alumnes del TQE (tercer i quart d'ESO) i gaudint d’una festa de danses i gelats.

Per altra banda, acomiadem de l’etapa d’Infantil els nens i nenes de MOPI 5 i celebrem a la capella el seu pas a la Primària.

WHO’S THAT TRIP-TRAPPING OVER MY BRIDGE?

3 clever billy goats and a big, ugly, stinky (and silly!) old troll. In the English class of MOPI5 we have been playing with the story of “The Three Billy Goats Gruff".

It’s so much fun!… CUT!

A MOPI 5 ens acomiadem d'Infantil i donem pas a la Primària!

A MOPI 5, en el marc del node Celebrem, hem recordat tot el que hem fet al llarg del curs i, en el nostre cas, ens acomiadem també de la nostra comunitat del MOPI.

Ho hem celebrat amb una festa amb els companys i companyes i hem gaudit d'un berenar molt especial, un gelat. Hem ballat, hem jugat amb globus i, per últim, els nens i nenes de MOPI3 i MOPI 4, ens han fet una passarel la i ens han acomiadat amb un fort aplaudiment. Estem molt contents d'haver pogut aprendre tant amb la comunitat MOPI. De ben segur que els trobarem molt a faltar.

Celebració d’Agraïment

La celebració de MOPI 5 d'agraïment. És una celebració en la qual donem gràcies als anys de MOPI. Les realitzem per seccions i acompanyats de mestres i famílies . Volem celebrar i agrair tots junts. Així els hi recordem moments de la pastoral al MOPI: Un relat del bagul magis (la paràbola del gra de mostassa) i el tutor en fa un comentari relacionat amb els seus alumnes . Escola i família tenim un moment de compartir pregàries i d'acció de gràcies, cantem les cançons de la pastoral de MOPI de la companyia de Jesús i acabem amb un berenar que fem simbòlicament ja al clautre de la PIN, on començaran aviat la nova etapa.

PIN 1 ExpressArt

A través d’aquest projecte hem après que els artistes s’inspiren en el coneixement, l'experiència i la imaginació per portar a terme les seves obres

A més a més, hem fet èmfasi en la importància de valorar i respectar el fet artístic propi i el dels altres, i ens hem adonat que les persones ens expressem amb diferents llenguatges artístics, com la pintura i l’escultura, i que cada llenguatge artístic té tècniques pròpies que permeten expressar-se i comunicar-se

En el marc d’aquest projecte vam visitar el Poble Espanyol per dur a terme el taller Descobrim el jardí de les escultures. A partir de dinàmiques, pistes i trucs vam observar algunes de les escultures del jardí i en el taller proposat vam posar en pràctica allò que hem après tot fent una petita creació. També vam visitar el museu Fran Daurel que conté obres de grans artistes com Miró, Picasso i Dalí Aquesta activitat ens va ajudar en la creació del Museu de la PIN

Museu de la PIN ha estat el producte final d'aquest projecte: hem exposat les obres fetes pels nens i nenes de 1r i hem convidat a les famílies a visitar-lo.

El

Els últims dies de juny els nens i nenes de PIN2 hem marxat de colònies a la casa Mas Llop Activity Camp a Caldes de Malavella. L'objectiu de les colònies ha estat fomentar la convivència i l'autonomia mitjançant dinàmiques i jocs. Hem realitzat un munt de tallers i activitats: hem fet tir amb arc, hem après a anar en caiac, hem fet tallers de bombolles de sabó, excursions pel bosc, hem observat granotes... i ens ho hem passat d'allò més bé! Ha estat una experiència molt enriquidora per acabar aquest curs!

Colònies

PIN 2

Taller

contes per telèfon

El món dels contes a través de la figura de l'escriptor i mestre italià Gianni Rodari. Ell va ser un bon referent de la literatura infantil tot explicant contes curts amb grans dosis de creativitat. És l'últim taller d'espais de comunicació en què la part oral en català i la part escrita en castellà dona forma al taller de contes curts.

Els alumnes de PIN3 han imitat Gianni Rodari escrivint un conte utilitzant la tècnica del binomi fantàstic. El binomi fantàstic consisteix a ajuntar dues paraules que surten d'un llistat i que no tenen res a veure una amb l'altra. Aquí té un paper molt important la creativitat i l'habilitat per redactar amb aquestes dues paraules una història curta.

Finalment,hancompartitlalectura delseusconteselsunsambelsaltres.

Parc d'atraccions Projecte

A PIN 3 acabem el curs amb el projecte Parc d'atraccions.

Els alumnes responen a una convocatòria per presentar propostes de millora per al Parc d'atraccions del Tibidabo.

En aquest projecte han hagut de plantejar la situació, comprendre-la, planificar-la, investigar sobre les màquines simples i fer-ne una síntesi.

Finalment, en equip, han construït una atracció. Han sortit diferents propostes tenint en compte la roda, el pla inclinat, la politja i la palanca.

L'elaboracióhaestatcostosa;ha calgutplanificar,pensaridissenyar.

artística Caixaderecerca

A 4t de Primària, en cadascun dels tres trimestres escolars, hem treballat en una caixa de recerca, dues de l’àmbit tecnològic i una de l’artístic.

Les caixes són considerades espais d’aprenentatge ja que tenen els seus propis objectius i tot un seguit de tasques temporalitzades que ofereixen un ventall variat de possibilitats i d’experimentació.

El repte d'aquest espai artístic ha estat el de planificar i crear un capgròs. En equip, els nens i nenes de 4t, investiguen què són els capgrossos i quina és la seva funció. Després, és cabdal posar-se d’acord per decidir el disseny, els materials i la producció final d'aquest capgròs.

lumnes es fan responsables del que essiten i posen en comú les seves decisions. mestra d'aquest espai acompanya i orienta, ò ells i elles són autònoms a l'hora de portar rme el seu producte.

ntreballatlacreativitatiles sibilitatsartístiquesaconseguint resultatsespectaculars!

Highlights of the month

When going on vacation, don't forget your English suitcase! (an amount of resources to keep practising your English).

Interclasses de Natació

El passat dimecres 14 de Juny es va celebrar l'Interclasses de natació! I el dimarts 20 de Juny es va fer l'entrega de premis a les persones guardonades! Ha estat una experiència fantàstica! Gràcies a tothom per venir a gaudir de la festa de la jornada esportiva!

C R E A

CREA és un projecte que té com a objectiu potenciar la creativitat, la diversificació i l'entusiasme per la feina dels alumnes. És per això que ells mateixos s'agrupen i escullen entre diversos àmbits: artisticoescènic, artisticoplàstic, tecnològic i gastronòmic.

El repte de cada equip consisteix a fer una creació col·lectiva: Partint d’una pluja d'idees, cal que els alumnes es posin d'acord, dissenyin, facin un prototip i construeixin el que han imaginat. Tota una aventura que posa en marxa els seus talents i els fa créixer.

Així l’alumne es converteix en protagonista. Construint, juntament amb els professors, adquireix el poder de brillar per si sol. El projecte CREA és un espai en el qual ser un mateix des de la interacció cognitiva i cultural els permet créixer com a persones conscients, competents, compassives i compromeses.

Els alumnes que han treballat el CREA escènic han representat l'obra Blancaneus davant d'uns espectadors molt especials, els nens i nenes de MOPI 3.

Al llarg de l'any els alumnes de 5è NEI realitzen un voluntariat a P3 i, és per això, que han convidat amb molta emoció als petits.

CREABlancaneus

STOP, TU POTS

Aquest curs hem pogut recuperar els Stop, tu pots que ens va prendre la pandèmia i n'estem molt contents!

Enmig d'un món que ens fa córrer i actuar gairebé sempre massa ràpid, a 6è NEI érem ben conscients de la necessitat de trobar un moment per “connectar” amb nosaltres mateixos, aturar-nos una estona i mirar endins amb pau i agraïment. En l'espai privilegiat de la capella de Sant Francesc Xavier, els nens i les nenes de sisè hem pogut gaudir d'un matí de confidències, reflexions, silenci, pregària i jocs i, a més a més, hem comptat amb la inspiradora visita d'alguns exalumnes i alumnes de batxillerat que han volgut compartir amb nosaltres el que va suposar per a ells l'Stop, tu pots quan estaven al nostre curs. N'hem après molt i ho hem aprofitat moltíssim!

6 è N E I

6è NEI

Els nostres avis visiten l'Aula de Natura!

Gaudim de la visita dels avis a l'Aula de Natura.

En aquesta visita tan especial l'alumnat de 6è explica als avis tot el que han fet i après al llarg del curs.

Els nens de 6è tenim una hora a la setmana dedicada a l’Aula de Natura.

En aquest espai hem treballat les eines de pagès, el calendari de l’hort (verdures i fruites de temporada i productes de proximitat), estalvi d’aigua en els sistemes de reg i el compostatge. En les sessions de treball de camp sembrem, plantem i ens encarreguem de les tasques de manteniment de l’Aula de Natura.

Nosaltres ja havíem estat a l’Aula de Natura en altres ocasions, quan érem petits, però no érem els responsables de cuidar-la.

Aquest trimestre hem convidat els avis a conèixer el nostre projecte d’Aula de Natura Hem fet d’experts i els hem mostrat la nostra tasca Hem estat tots molt contents d’aquesta experiència!

aula natura

EUCARISTIES PEDAGÒGIQUES

Després de dues eucaristies de curs i amb l'anunci d'una de general de comiat per a tota l'ESO-NEI, els alumnes de 1r i 2n vam demanar fer una eucaristia pedagògica en la qual poguéssim preguntar al Silver tots els nostres dubtes, dilemes i interrogants relacionats amb els ritus litúrgics i els diferents moments de les celebracions religioses.

Per classes, doncs, vam anar baixant a la capella del Sant Ignasi i en un ambient íntim i acollidor vam compartir estona, somriures, paraules i el cos i la sang de Crist

Els alumnes d'anglès de 2n ESO Intermediate han acabat el curs amb un projecte que hem anomenat ME BOX. És un projecte personal, seguint el model d'un vídeo que vam treballar a classe, en el qual cada alumne fa una mena de "càpsula del temps personal" amb els seus objectes més preuats. Amb aquest projecte ens hem conegut una mica més encara, alhora que hem treballat les competències d'expressió escrita, comunicació oral i competència digital

Me Box Project

Cada alumne ens explica quins són aquests objectes, com són, per què són importants, quant de temps fa que els té i per què vol conservarlos. Els demanem que utilitzin els temps verbals Present Perfect i Simple Past, amb les preposicions correctes.

Renovació de la Fe

El dimarts dia 6 de juny, 40 alumnes de 3r TQE van participar de l'eucaristia de la Renovació de la fe. Es tracta d’un esdeveniment a mig camí entre la Primera Comunió (5è NEI) i la Confirmació (2n de BATX o altres estudis), per seguir aprofundint en el procés de maduració espiritual.

Enguany hem inaugurat un procés previ en el qual, durant 8 sessions desenvolupades al llarg del curs (una cada mes), hem anat treballant diversos aspectes relacionats amb la fe A tall d’exemple, el contingut d’algunes de les sessions va ser: la fe rebuda (què m’ha portat fins aquí?), la fe viscuda (testimoni d’alumnes de Batxillerat), la fe no va sola (fe, esperança i amor), la pregària (motor de la fe), dubtes i preguntes al voltant de la fe (amb el P Nubar Hamparzoumian, sj), etc.

L’esmentada eucaristia del dia 6 va suposar la culminació i tancament del procés i va comptar amb la participació activa dels mateixos alumnes, pares i educadors La clau de la celebració va ser prendre consciència del regal que hem rebut amb la fe, transmesa de generació en generació a partir de l’experiència dels qui van compartir vida i missió amb Jesús. La lectura de l’Evangeli ens convidava a viure una fe activa: “I Jesús digué: demaneu, i Déu us donarà; cerqueu, i trobareu; truqueu, i Déu us obrirà, perquè el qui demana, rep; el qui cerca, troba; i a qui truca, li obren” (Lc 11,9-10)

Finalment, en la col lecta de l’eucaristia es van recollir 459 €, que es dedicaran a donar suport a l’obra social de l’escola i, concretament, al Centre Sant Jaume.

La fe és la llum querebem i que estem cridats a donar.

A la segona setmana dels Exercicis Espirituals, Sant Ignasi de Loiola esmenta a aquells que “més es vulguin afectar” [EE 97], proposant la seva coneguda pregària d’imitar Crist amb tota determinació: “Etern Senyor de totes les coses, jo faig la meva oblació amb el vostre favor i ajuda...” [EE 98].

I això ha passat enguany amb un bon grup d’alumnes de 3r que ja havien fet el recés del curs, que han demanat més: més silenci, més reflexió, més pregària... El dia 8 de juny, amb un grup de 20 nois i noies vam fer una jornada de recés (de 8 a 17 h) a la Casa d’Espiritualitat Sant Felip Neri (Congregació de Religioses Filipenses) ubicada a 15 minuts caminant de l’escola

Seguint el que posa en boca de Jesús l’evangelista Sant Joan (“Jo soc el camí, la veritat i la vida” , Jn 14,6), vam poder aturar-nos i fer balanç del curs: quins han estat els moments més importants del camí recorregut?, He viscut en la veritat en relació a mi mateix, als altres i a Déu? Com he tingut cura de la vida que se ’ m regala i què haig de cuidar per al proper curs? Preguntes fortes per a cors inquiets que necessiten anar més enllà i més a dins.

La jornada va acabar amb la celebració de l’eucaristia Els participants van agrair l’oportunitat d’un segon recés: de fer aturada, d’aprofundir en la vida i compartir-ho amb els companys

I que bo que coincidís amb el final de curs!

Recés 2.0

I és que ens calen més espais per fer-nos amics del silenci, per acollir la veu interior i descobrir Aquell que ens habita i ens espera sempre. Gràcies, nois i noies, per “deixar-vos afectar” i arrossegar-nos amb vosaltres.

INTERCANVI A ALEMANYA

3r TQE

Un grup d’alumnes de 4t d’ESO, estudiants (en la seva majoria) d’alemany, han anat a Schleiden, un preciós poble d’Alemanya, envoltat de natura i a tocar d’un Parc Natural, a fer la segona part d’un projecte d’intercanvi amb l’escola ClaraFey Schule.

Aquest projecte ha estat co-finançat per Erasmus + i Sepie.

Els objectius d’aquest projecte s’emmarquen en l’objectiu que els nostres alumnes siguin ciutadans globals. En aquest cas, es tracta d’un projecte immersivocultural i lingüístic (alemany i anglès), sempre prioritzant la comunicació oral.

L’entorn de l’escola i de les cases on viuen els alumnes és espectacular (al bell mig del parc natural Eifel), les oportunitats d’aprenentatge, infinites, i les diferències amb la ciutat de palanca de creixement, de maduració i de gaudi especials.Les valoracions dels alumnes d’aquesta sortida han estat especialmente positives. I el desig de continuar la relació amb l’alumne/a amb qui han estat a Barcelona i a Schleiden

La setmana va començar amb una activitat de cohesió d’equip, en plena natura, que va fer que els llaços que es van començar a fer a Barcelona el passat mes de març, siguin ara encara més forts. Junts hem visitat Colònia (amb una interessantíssima visita guiada a la Catedral) i una divertida visita al museu de la Xocolata; Bönn, amb una visita interactiva al Museu d’Història de la República Federal Alemanya, classes amb el partner a l’escola, una barbacoa compartida entre alumnes, famílies i professors, i molt de temps amb la família, que ha donat molta força a l’aprenentatge i millora de la competència comunicativa en alemany.

Una de les activitats que han fet els alumnes és el seu Diari de Viatge. Aquí en podeu veure alguns dels seus escrits, juntament amb algunes de les fotografies d’aquests dies. Les professores de les dues escoles ja hem començat a pensar en l’edició del curs vinent!

Netherlands ZONE COLLEGE 4t

ESO

En el marc del projecte de Ciutadania global, 12 alumnes de 4t d'ESO hem viatjat al Zone College de Twello, als Països Baixos, per aprendre a ser un ciutadà global actiu i compromès amb el medi ambient. Els alumnes han estat acollits per les famílies dels alumnes holandesos a qui van acollir a Barcelona el passat mes de març.

Durant la nostra estada, hem tingut l'oportunitat de realitzar diferents activitats que ens han ajudat a comprendre la importància de la diversitat cultural. Hem participat de tallers a la Universitat de Ciències Aplicades de Windesheim per treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de les Nacions Unides i hem après com cada un de nosaltres pot contribuir al progrés global.

estat una oportunitat única per entendre la importància de la ciutadania global en un món cada vegada més interconnectat. Hem après que ser un ciutadà global no només implica entendre i respectar altres cultures, sinó també treballar activament per a un futur sostenible i just per a tothom.

A més a més, hem tingut l'oportunitat de conèixer de prop el sistema educatiu holandès i intercanviar experiències amb estudiants locals. Ens hem adonat de les diferències i semblances entre els dos sistemes educatius i hem après a valorar la importància de l'educació en la formació de ciutadans conscients i compromesos.

També hem pogut visitar dues granges i descobrir de primera mà com la indústria agrícola treballa amb les lleis alimentàries europees.

En l’apartat cultural, vam visitar Amsterdam amb els companys holandesos i romanesos. Una hidden church, la Casa de Rembrandt, el casc antic, passeig en barca, el Mercat de les Flors i una estona de lleure al Parc davant dels Museus són algunes de les coses que hem fet a Amsterdam, una ciutat preciosa i plena de vida.

Hem acabat la setmana fent una valoració del projecte i propostes de millora per a l’edició del curs vinent.

Estem molt agraïts per aquesta experiència enriquidora i estem segurs que les habilitats adquirides ens ajudaran a ser ciutadans compromesos en el nostre entorn global i local. Hem entès què significa el concepte “Glocal” i, durant uns dies, ens hem sentit part de la societat dels Països Baixos. També hem entès una mica millor el concepte d’empatia: posarse a les sabates d’un altre durant uns dies…. o millor dit, en aquest cas, “muntar la bicicleta d’un altre durant uns dies…”.

Aquest viatge ha

Diploma Dual de Batxillerat

CURS 2023-24

L’ESCOLA OFEREIX ALS NOSTRES ALUMNES LA POSSIBILITAT DE CURSAR EL DIPLOMA DUAL “BATXILLERAT DUAL AMERICÀ” AMB COL·LABORACIÓ AMB ACADEMICA CORPORATION, LA PRINCIPAL INSTITUCIÓ ESCOLAR I EDUCATIVA DELS ESTATS UNITS I CREADORA DEL PROGRAMA

INTERNACIONAL DE DOBLE TITULACIÓ DIPLOMA DUAL.

El Diploma Dual (títol de Batxillerat Dual) és un programa oficial de convalidació internacional de títols de batxillerat creat i desenvolupat per Academica

International Studies, que permet als alumnes obtenir dues titulacions simultànies: el batxillerat espanyol, a l’escola de forma presencial, i l’American High School Diploma (batxillerat nord-americà), en modalitat online

Al Sant Ignasi s’ofereixen tres possibles itineraris: un que comença a 2n d'ESO, un altre per començar a 3r d'ESO i l'últim per començar a 4t d'ESO

Per a més informació o qualsevol consulta: diplomadual.santignasi@fje.edu

Graduació de 4t d'ESO

El passat 20 de juny, al saló d’actes de l’escola, els alumnes de 4t d’ESO van celebrar el tancament del curs i de l’etapa. L’acte va comptar amb la intervenció dels tutors, que els van adreçar unes paraules de bons desitjos per a la nova etapa que inicien; amb la intervenció dels alumnes delegats, que van recordar el seu pas per l’escola; i amb interludis musicals a càrrec dels alumnes. Per finalitzar es va lliurar l’orla de 4t.

ORIENTACIÓ PROFESSIONAL

Una vintena d’exalumnes de Batxillerat expliquen les seves experiències universitàries als alumnes que actualment cursen 1r de Batxillerat per ajudar-los en el seu procés d’orientació professional.

Berta Retana, Laura Aznar, Berta Ibánez, Oscar Jannaschk, Laura Rivera, Laia Torras, Samuel Garcia, Míriam Guardia, Joan Vilaseca, Jofre Guindulain, Martina Navarro, Ramón Serra, Mariona Figueras, Lola Álvarez, Blanca Lamarca, Lucía Picardo, Mireia Calbet, Aina Domínguez i Carla Massi, antics alumnes del Sant Ignasi, han compartit les seves experiències universitàries amb els alumnes de 1r de Batxillerat.

La jornada s’ha estructurat en 4 taules rodones simultànies de les diferents branques d'estudi: científic, tecnològic, social, humanístic i artístic, en les quals els exalumnes han donat la seva visió sobre el que va significar el canvi de l'escola a la universitat, què esperaven i què es van trobar

Seguidament els alumnes els han fet preguntes sobre l’actitud amb què cal afrontar els estudis universitaris, com s’ha de preparar un mateix i el que cal treballar des del Batxillerat.

Ha estat una jornada de diàleg molt profitosa i enriquidora per als alumnes de 1r de Batxillerat i una trobada molt entranyable per als antics alumnes.

Medicina, Farmàcia, Enginyeria de dades, Administració i Direcció d’Empreses, Biologia, Enginyeria industrial, Il·lustració, Belles Arts, Disseny gràfic, Filosofia, Política i Economia, Producció Musical, Comunicació Audiovisual, Periodisme, Química i Enginyeria Química, Enginyeria de Disseny industrial, són els estudis universitaris que van escollir i que avui han explicat, de primera mà, als nois i noies de 1r.

TUTORIA FINAL DE CURS

A 1r de Batxillerat tanquem el curs amb una sessió de tutoria molt especial!

Marc Tarrida Boliart, alumne de 2n de Batxillerat, ha guanyat un premi en la segona edició dels premis Gaudí pel seu Treball de Recerca titulat Diversitat de creences i religions. El diàleg interreligiós, el camí a la convivència". El lliurament es va fer ahir a la Basílica de la Sagrada Família. El va acompanyar el seu tutor del Treball de Recerca, Toni Montilla.

L’Ateneu Universitari Sant Pacià i la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) amb el suport de Castellnou Edicions, convoquen el 2n Premi Gaudí a treballs de recerca de Batxillerat i a projectes de Cicles Formatius de grau superior, amb la finalitat de reconèixer l’esforç de l’alumnat en l’aprenentatge i en la recerca en relació al fet religiós.

Es poden presentar tots els treballs de temàtica relacionada amb el fet religiós des de qualsevol de les seves múltiples aproximacions, seleccionats prèviament pel centre educatiu on l’estudiant està matriculat, que hagin obtingut una qualificació mínima de notable i hagin estat presentats en un centre educatiu de Catalunya durant el curs 2022-2023.

FORMACIÓ PROFESSIONAL Oferta formativa

Cicles Formatius de Grau Mitjà:

Hostaleria (Cuina i gastronomia i Serveis en restauració)

Atenció a les persones en situació de dependència

Gestió Administrativa

Guia en el Medi Natural i de Temps de Lleure

Cicles Formatius de Grau Superior:

Animacions en 3D, jocs i entorns interactius

Dietètica

Direcció de cuina

Ensenyament i animació socioesportiva

Gestió d'allotjaments turístics

Il·luminació, captació i tractament d'imatge

Integració social

Màrqueting i publicitat

Producció d'audiovisuals i espectacles

Programes de Desenvolupament Professional:

Alta Cuina

Sommelier

Pastisseria i Rebosteria

Event Planner

Condicionament Físic

Acompanyament centrat en la persona

Curs 2023-24

Lamatrículaésobertaperalsprogramesnoconcertats:

CICLESFORMATIUSDEGRAUMITJÀ:

GestióAdministrativa

Atencióalespersonesensituaciódedependència

CICLESFORMATIUSDEGRAUSUPERIOR:

Dietètica Altacuina

PROGRAMESDEDESENVOLUPAMENTPROFESSIONAL:

Pastisseriairebosteria

Sommelier

EventPlanner

Acompanyamentcentratenlapersona

Condicionamentfísic

Col·laboració amb el sector professional

El Restaurant Pedagògic Loiola va acollir un esdeveniment organitzat per Blackmagic, una empresa de software i hardware audiovisual puntera d'àmbit mundial amb qui l’àrea d’Audiovisuals dels Estudis Professionals de l’escola col·labora L’esdeveniment es va organitzar conjuntament amb FotoK, una empresa que comercialitza material audiovisual a Barcelona. Es tractava d'un taller de DaVinci Resolve impartit pel productor i youtuber Juan Moreno en el qual es realitzava la filmació, edició i streaming d'un contingut audiovisual, en aquest cas d’una recepta elaborada per Cristina Roig, professora de l’Escola d’Hostaleria del Sant Ignasi

Presentació exclusiva de Wish, propera estrena de Disney

Un grup d’estudiants del CFGS d’Animacions 3D de Jesuïtes Sarrià han assistit avui, acompanyats de la seva tutora, Judit Barbarà, a la presentació exclusiva d'un avançament de la pel·lícula Wish El poder dels somnis que s ’estrenarà al novembre. De la mà de Jennifer Lee, directora creativa de Walt Disney Studios, un grup d’un total de 150 estudiants de diferents centres educatius més representants dels mitjans de comunicació, han pogut conèixer el seu procés de creació i producció

Les famílies i el claustre d’educadors van acompanyar el passat divendres 16 de juny els 281 nous graduats de la promoció 2023 que finalitzaven la seva Formació Professional a Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi. LLEGEIX-NE MÉS!

Els estudiants dels diversos programes d’FP de les famílies professionals d’Hostaleria i Turisme, Activitats físiques i esportives, Comerç i màrqueting, Serveis socioculturals i a la comunitat, i Imatge i so, varen gaudir d’un acte de comiat presidit per Josep Maria Ramón, director general de Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi; Jordi Ollé, director dels Estudis Professionals de l’escola; Gabriel Artés, representant de l’Associació d’Antics Alumnes; i Ricard Dastis, cap de Formació Humana i Pastoral d’FP.

PASTORAL

Les escoles de Jesuïtes Educació hem creat el projecte pastoral Activa't amb Jesús Cada setmana gravem un vídeo de pregària amb la veu de 4 alumnes de la NEI i, posteriorment, alumnes de Cicles Formatius de Grau Superior d'Imatge i so (d'Animacions 3D, jocs i entorns interactius) en fan el muntatge Trobareu cada setmana el vídeo a la web de https://pregaria.cat/activat-amb-jesus i al canal de Youtube de l'Activa't amb Jesús. Es tracten d'adaptacions adaptacions del Rezando Voy Infantil que ofereix un àudio setmanal i que també us podeu descarregar en format d'aplicació per a mòbil A l'escola fem ús de l'Activa't amb Jesús en inicis del dia i a la catequesi de 4t, 5e i 6è Us recomanem que l'utilitzeu a casa amb els vostres fills per tenir un moment de pregària familiar setmanal

Coneixes l'activitat...

Activa't amb Jesús?

Us oferim unes propostes de jocs per a tota la família. Perquè aquest estiu no fem vacances de Jesús!

DIDÀCTIC JESUS GAME

JOCS DE TAULA TEIXUVÀ

FAITHAPP

IERUSALEM, ANNO DOMINI

PRO VOCACIÓN

EL CAÑONAZO

(sobre la conversió d'Ignasi de Loiola)

Per a aquest estiu...

Propostes de joc

Oferta d'activitats 2023-24

CATEQUESI

En el marc del projecte pastoral del col·legi, posem a disposició dels nostres alumnes la possibilitat de participar en el procés catequètic que oferim a partir de 4t EP i que acaba a 6è EP.

CORS I GUITARRES

Una proposta que forma part del projecte de Formació Humana i Pastoral de la Primària per aprendre a tocar la guitarra, cantar i fer grup amb altres companys.

Una proposta per aprendre l’instrument, per omplir de manera diferent un espai de lleure, per conviure amb altres i crear vincles de grup, per participar i ajudar en les celebracions diverses de l’etapa

El passat dijous 15 de juny vam celebrar el ja tradicional Mèrit Esportiu al Saló d’Actes de l’escola. Amb aquest acte es posa punt i final a la temporada de les activitats esportives que s ’ofereixen des de l’escola i Club Esportiu Hi van participar totes i tots els guardonats i guardonades, així com els seus entrenadors i les seves entrenadores. Acompanyats de les seves famílies, els premiats van rebre el trofeu en les categories de Medalla d’Or (campions de Catalunya Escolar), Medalla d’Argent (campions de Barcelona escolar o equips federats que han estat campions de la seva lliga) o Medalla de Bronze, per a totes i tots aquells esportistes que han destacat per la regularitat, interès, companyonia i assistència. Va ser un acte molt emotiu i alegre que vam poder gaudir en dos moments, a les 18:00 h amb els més petits i a partir de les 19:00 h amb els alumnes i esportistes a partir de 1r d’ESO

Mèrit espotiu 2023

PATINATGE

Dissabte 10 de juny vam celebrar la cloenda de l'activitat de patinatge amb totes les patinadores i les seves famílies. Una tarda molt dinàmica i molt ben treballada per part de l'equip d’entrenadores i la coordinació de la secció

DANSA

Sessió oberta a les famílies per acompanyar les participants de l’activitat en la jornada de cloenda.

PARAESCOLARS

ESCOLETA BÀSQUET

Darrera trobada de l’escola de bàsquet a les instal·lacions del Sant Ignasi el divendres 9 de juny.

TORNEIG DE VOLEIBOL

Les participants del torneig de voleibol TNT de Salou van gaudir de l’experiència i van endur-se un bon premi per la seva participació!

PAS DE CINTURÓ DE JUDO

Per tancar el curs, el dimecres 14 de juny, vam gaudir d'una classe oberta i de la celebració del pas de cinturó de totes i tots els participants de l’activitat de judo Acompanyats de les famílies vam oferir una sessió d’entrenament que va finalitzar amb la consecució d’un nou cinturó.

FESTIVAL DE GIMNÀSTICA

Cloenda de la temporada de gimnàstica amb una magnífica posada en escena dels diferents grups i equips Totes les gimnastes i les seves famílies van poder gaudir d’un gran espectacle ben organitzat i dirigit per l’equip d’entrenadores de la secció.

HOQUEI PATINS

El passat dissabte 17 de juny, tota la secció d’hoquei patins va gaudir de la cloenda de l'activitat amb partits en cada una de les categories i equips.

Va ser un dia intens i emocionant que va finalitzar amb un encontre entre els entrenadors de la secció contra l’equip de l’Espanyol d’hoquei

PARAESCOLARS Arts&Crafts

Children and teachers had so much fun in arts&crafts paraescolar! Every class we explored and developed new skills. We experienced a variety of art media: watercolours, acrylics, oil pastels and colour pencils. We also learnt how to make piñatas, playdough, wooden toys, 3D paper houses and more! We enjoyed the creative process placing more importance on the act of creating than the final result. Great activity, it was a blast! Happy summer!.

PARAESCOLARS Teatre

Enelsdarrersdiesdecurs,elsalumnesdeteatreparaescolard'Infantili Primàriavanrepresentarambmoltail.lusiódavantdelessevesfamílies,amics iprofessorsdel'escolalesobresquevanprepararduranteltercertrimestre.

Aquest curs de teatre hem preparat la nostra obra de final de curs juntament amb les nostres companyes de teatre d'altres cursos.

El nom que hem decidit donar a aquesta història és Del revés L'obra explica l'experiència d'un grup de nenes que preparen una obra de teatre i els està sortint tot caòticament

Per preparar-nos per a aquesta actuació hem hagut de practicar molts àmbits teatrals com, per exemple, la vocalització, el tempo, la improvisació i la memorització Ens hem sentit molt emocionades i complagudes i al mateix temps una mica nervioses

Ens ha servit per guanyar més experiència i per sentir-nos més segures de nosaltres mateixes. A més, ens hem acostumat a aprendre un guió més llarg En resum, aquesta obra ens ha enriquit de moltes maneres i ens alegrem d'haver-ne format part "

Victoria, Claudia, Clara, Alice i Júlia. Alumnes de 5è NEI

PARAESCOLARS Escacs

Aquest curs, més de 160 alumnes de la nostra escola han realitzat l'activitat paraescolar d'escacs en col·laboració amb EscaciMat. Per finalitzar el curs tots ells van rebre un diploma i una medalla, i els alumnes que van demostrar veritables habilitats, determinació i van destacar per la seva constància i esforç al llarg de l'any han estat premiats amb una copa.

PARAESCOLARS Música

El passat 13 de juny vam poder gaudir del Concert Coral de fi de curs dels alumnes de tot Primària de llenguatge musical i cant coral de l'Escola de Música del Sant Ignasi. Acompanyants pels seus professors de música, durant el tercer trimestre van preparar amb molta il·lusió un repertori variat amb cançons tradicionals de diversos països i d'altres de nova creació.

Felicitats a tots els alumnes per aquesta magnífica interpretació i moltes gràcies a tot el professorat d'EMSI i l'Escola de Música Kostka!

Felicitats a tots els alumnes per aquesta magnífica interpretació i moltes gràcies a tot el professorat d'EMSI i l'Escola de Música Kostka!

PARAESCOLARS 2023-2024

Consulta el catàleg d'activitats extraescolars del curs 2023-24

Escola de Música:

Conjunt instrumental a partir de PIN4

Un dels pilars de la nostra proposta formativa és la pràctica musical en conjunt Per això, després de dos anys d'implementació del projecte curricular de l'EMK (escola de Música de Kostka) a la nostra escola, ens fa molta il·lusió informar-vos que el proper curs 23-24 engeguem els conjunts instrumentals per a tot l'alumnat de l'EMSI a partir de PIN4. L'activitat, inclosa en els pacs des d'aprofundiment 2 fins a avançat, tindrà una durada de 45 min setmanals, a escollir entre dimecres i divendres. Els alumnes tindran l'oportunitat de posar en pràctica tots els coneixements adquirits amb el seu instrument i compartir una estona d'assaig setmanal amb altres companys que servirà per treballar un repertori variat adaptat per als instruments del conjunt. Esperem que la proposta us engresqui tant com a nosaltres!

Intercanvi lingüístic

El model d’aprenentatge de les llengües a la nostra escola cerca formar persones plurilingües, competents comunicativament i rigoroses en l'ús de la llengua. Alumnes que desenvolupin una competència comunicativa única i que usin diferents llengües per a la construcció de la persona i del seu aprenentatge.

És per això que, per al curs 2023-24, proposem als alumnes de 2n NEI, 3r i 4t d'ESO (TQE) i 1r de Batxillerat la possibilitat de participar a Spellian, un innovador programa d’intercanvi lingüístic (anglès-castellà) dissenyat especialment per als alumnes d'ESO i Batxillerat. Cada estudiant de l’escola que participi en el programa serà emparellat amb un estudiant anglès de les prestigioses escoles St Paul’s Girl's School o Latymer Upper School a Londres, i tindrà una conversa setmanal amb un alumne anglès de la seva mateixa edat.

FES-TIU!

FEM ESTIU!

Fer estiu és jugar, saltar, empastifar-te de crema i menjar síndria amb els peus dins l’aigua! Fes estiu i col·labora perquè 200 infants i joves de Badalona puguin participar de les activitats estivals del Centre Sant Jaume!

Els efectes postpandèmia i la inflació econòmica han agreujat la situació de fragilitat de moltes famílies que no poden costejar les ofertes d’oci privat per al període de vacances escolars dels seus fills i filles.

Entre el 26 de juny i fins al 4 d’agost, el Centre Sant Jaume ofereix tres activitats d’estiu a 200 infants i joves de Badalona en situació de vulnerabilitat i garanteix així el seu dret al lleure educatiu

Són sis setmanes de Casal d’Estiu, una setmana de Campaments i cinc dies de la Transpirinenca Social Solidària, tres propostes lúdiques i educatives per trencar amb la realitat quotidiana dels infants i joves que hi participen. Fes estiu i col·labora amb l’activitat que més t’agradi fins al divendres 4 d’agost!

Fes estiu i col·labora amb l’activitat que més t’agradi fins al divendres 4 d’agost!

LISBOA 2023 JMJ

Un grup d'alumnes de Batxillerat participarà de les Jornades Mundials de la Joventut amb el Papa a Lisboa JMJ2023 que tindran lloc aquest estiu de l'1 al 6 d'agost.

Podreu seguir l'esdeveniment a través de:

https://www.youtube.com/@Lisboa2023

https://www.lisboa2023.org/es

Es preveu que hi participaran dos milions de joves. I més de 500 joves de les escoles de Jesuïtes de tot Espanya faran una trobada de preparació de l'Encontre al col·legi de Villafranca de los Barros.

Molt bon estiu!

Molt bon estiu!