Sant Ignasi INFO. Abril 2023

Sant Jordi 2023

Unadiadaplenadellibresiroses,enelsmésdiversos formats,queposaenrelleulacreativitatdelsnostres alumnesifomentalaculturailestradicions.

Amb motiu de la diada de Sant Jordi, els alumnes d’Infantil han vingut amb algun detall o disfressa en relació amb la llegenda de Sant Jordi i han gaudit d’una jornada plena d’activitats culturals i lúdiques, com tallers compartits i lectura de llegendes i contes

A Primària s’han organitzat uns Jocs Florals. A PIN 1 i PIN 2, han realitzat activitats plàstiques i de llengua relacionades amb Sant Jordi i els nens i nenes de 3r han gaudit de l’obra de teatre La llegenda de Sant Jordi a càrrec dels mestres de Cicle Mitjà.

Els alumnes de 5è i 6è NEI, han participat en el XVIII concurs de punts de llibre de la biblioteca Amigant Enguany, el motiu central del concurs ha estat “un món de dracs”

També han realitzat activitats plàstiques, de creació d’històries entrellaçades i de poesia visual, i han participat en els Jocs Florals.

A l’ESO i a Batxillerat les activitats també han estat variades: l’amic literari, exposicions de llibres, decoració de passadissos, presentació de novetats literàries, narracions a 10 mans, mur literari... També han participat d’un concurs literari amb l’objectiu de promoure la creació literària en llengua catalana i castellana. Els guanyadors participaran en els Jocs Florals del districte.

JOCS FLORALS

Premis Sant Jordi 2023

PIN i NEI

1r i 2n PIN

Premis LITERARIS i Premis ARTÍSTICS

3r i 4t PIN

Premis LITERARIS i Premis ARTÍSTICS

5è i 6è NEI

Premis LITERARIS i Premis ARTÍSTICS

XIX Concurs de punts de llibre de la biblioteca Amigant

Motiu d'enguany: Un món de dracs.

JOCS FLORALS

Premis Sant Jordi 2023

ESO i Batxillerat

Categoria

1r i 2n d'ESO

1r premi per a Helena Picas, de 1r NEI, per l’obra La creació.

2n premi per a Álvaro Pons, de 1r NEI, per l’obra Sant Jordi i el drac.

Categoria 3r i 4t d'ESO

1r premi per a Olivia Domínguez, de 4t TQE, per l’obra El bosque de los sollozos.

2n premi per a Ignasi Vacarisas, de 3r TQE, per l’obra La menorquina nocturna.

Categoria 1r i 2n de Batxillerat

1r premi per a Anna Ponti, de 2n de Batx., per l'obra Muerte de un pescador.

2n premi per a Mariona Cabestany, de 1r de Batx., per l’obra Des del terrat.

Categoria Professorat

1r premi per a Anna Milian, per l'obra Un llibre d’estiu.

2n premi per a Yolanda Giménez, per l'obra Esclat reparador.

Ensfemgrans!

Els nens inenes de P2 2 han començat a dinar amb estovalles i a desenvolupar càrrecs (paren taula, reciclen...)

Laprimavera

Amb l’arribada de la primavera, a MOPI 3 treballem els diferents insectes. Dins de la unitat didàctica de la primavera hem treballat les formigues i hem fet una formiga gegant de paper maixé. Els nens i nenes sortien molt contents ensenyant a les seves famílies les seves creacions i explicant el que han après.

Qu en veu Vo ne aquells organismes i elements invisibles a simple vista amb els quals convivim diàriament.

Aprofitem alguna excusa, algun element quotidià, per preguntar-nos coses sobre el que es veu, el que no es veu, com podem veure les coses que no veiem a simple vista i molts més aspectes de la visió, com ara la mida, la llum, el color, la transparència, els punts de vista…

Ens proposem treballar en el nostre LAB conceptes relacionats amb llum i foscor, per això hem convertit el LAB en un espai fosc ple de diferents propostes.

Aquest curs hem estrenat un laboratori per als alumnes d'Infantil. Un espai en què l'experimentació, unida a l'acompanyament del docent , esdevé ciència.

Pretenem que els infants:

Descobreixin elements de l’entorn que no es poden veure a simple vista.

Apliquin el mètode científic.

Utilitzin diferents instruments per investigar.

Prenguin consciència dels elements i situacions que ens generen por.

English mornings & afternoons

English mornings and afternoons have officially begun! Families from MOPI 3 and 4 have been coming into class to tell students different stories in English. The children thoroughly enjoy seeing their parents in their classroom as it has given them the opportunity to share and explain their work and classroom projects. It is a very precious moment for everyone and we appreciate your time and support.

Thanks for sharing this experience with us!

Classes obertes de Natació

La natació facilita als infants prendre consciència del seu propi cos per poder ubicarse en l'espai Els nens i nenes d'Infantil fan Natació dins l'horari lectiu, per a tots els alumnes de P3 fins a 6è de Primària. I com a activitat paraescolar per als alumnes de P5 a 2n de Batxillerat.

Enguany hem recuperat aquesta activitat i hem convidat les famílies d'Infantil a una classe oberta per mostrar els avenços dels infants.

April Highlight

Forthismonth'shighlight,wewouldliketo sharewithyouamust-followparentingblogfor quicktips,helpandideastoplayandreadat homewithyourchildren.Youwillalsofindsome ofourfavouritepicturebooks.

CLICK

MUST-FOLLOW PARENTING BLOG FOR QUICK TIPS, HELP & IDEAS

The musicians of Bremen PIN

For the last few months, PIN1 students have been working really hard on preparing our big show, The Musicians of Bremen, in our Drama classes.

It is a short play, based on a story by the Brothers Grimm, that tells about four farmyard animals who have been kicked out of their homes because they are too old to work They meet up in the forest, decide to form a musical band and travel to the town of Bremen. On their way to the city, they live lots of adventures together.

In our school, Drama lessons are a great way to learn interactively in a third language, and they help the students to develop different skills like creativity, communication, or self confidence, among others, as well as contributing to the development of literacy skills. They are also good fun, which makes learning enjoyable and memorable

We are really excited to perform the show in front of an audience; we hope you enjoy it as much as we do!

VULL ESCRIURE UN CONTE

Immersos en el projecte Vull escriure un conte els nens i nenes de PIN1 hem escrit històries ben divertides i... no ens les podem quedar només per a nosaltres!

El dia de Sant Jordi vam convidar els nostres companys de MOPI5 per tal d'explicar-los-les i els en vam regalar uns exemplars. Estem segurs que els encantarà tenir-los a la classe per poder-los llegir!

CELEBREM LA VIDA

A PIN1 tenim un nou repte: hem descobert que a la catedral de Girona hi ha el Tapís de la Creació. Nosaltres volem aconseguir crear el nostre tapís per posar-lo a la capella de l'escola!

Per conèixer bé aquest text de la Bíblia aquesta setmana hem gaudit d'un nou Bagul Magis. Aquesta t h ès apropar aquesta narració als ivencial mitjançant els sentits i les gradat moltíssim!

GEORGINA AND THE DRAGON

Ambientats en la festivitat de Sant Jordi i el món dels personatges dels contes, els alumnes de PIN2 han assistit al saló d'actes de l'escola per veure la representació de l’obra Georgina and the dragon. La companyia IPA PRODUCTION, que està formada per actors i actrius nadius en llengua anglesa, ens ha ofert l’oportunitat de gaudir de la cultura anglesa i americana amb una immersió total en aquesta llengua.

L'hem gaudit molt i hem pogut participar-hi molt activament, inclús cantant les cançons que prèviament havíem treballat!

EL VERD ÉS VIDA

Les plantes són éssers vius que per créixer i desenvolupar-se necessiten aigua, aire, terra i llum. Reconèixer-les com a éssers vius i identificar les seves necessitats ens permet respectar-les i tenir-ne cura.

Això és el que han descobert els nens i nenes de 2n PIN en el projecte El verd és vida.

A través d’experiments científics aprenen a identificar i reconèixer les característiques de diferents plantes. Entre d’altres activitats, hem sortit a dibuixar els arbres de la nostra escola i hem après que d’això se ’ n diu realisme vegetal.

PIN 2

Consum de fruita a l'escola

PIN 2

Els alumnes de 2n PIN al llarg del 1r trimestre van investigar i descobrir la importància de menjar fruita i verdura cada dia de la setmana a través del projecte Menú a la Carta. Entre tots van preparar un menú setmanal com a repte final tot procurant que fos equilibrat.

Amb l’objectiu de motivar i potenciar els hàbits saludables, ens hem engrescat en la iniciativa que el Departament d'Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació de la Generalitat de Catalunya i la Unió Europea ofereixen a les escoles de consum de fruita i hortalisses.

EN QUÈ CONSISTEIX?

Des de l’Associació Empresarial de Fruita de Catalunya ens han comunicat que podem iniciar el programa!

A partir d'ara i durant 2 o 3 dies al mes, repartirem fruita fresca per a cada alumne/a de 2n PIN durant l’estona de l’esmorzar

La distribució de fruita del Programa es farà mitjançant l’Associació Empresarial de Fruita de Catalunya (AFRUCAT), que seran els encarregats d’informar-nos de la setmana en què rebrem la fruita

Des de l’escola es donarà a conèixer la campanya als alumnes i es desenvoluparan activitats complementàries al consum de fruita i hortalisses per tal de poder reflexionar sobre els beneficis del consum de fruita i verdura i sobre la seva diversitat, característiques, producció, manipulació

Us animem a engrescar els nens i nenes en el consum de fruita i verdura a casa i a l’escola!

VISITEM LA DEIXALLERIA

L’escola col·labora en el programa de l’Ajuntament de Barcelona d’Escoles + Sostenibles que afavoreix l’educació mediambiental i vetlla per aconseguir unes escoles més responsables amb l’entorn. Des de llavors, s’han portat a terme en el nostre centre diverses iniciatives per millorar aquest àmbit Què visitarem?

L'equip de PIN3 com a equip GreenPIN de l'escola ha visitat el PUNT VERD de Collserola Els alumnes han pogut veure tots els materials que poden ser susceptibles del reciclatge i han fet les seves aportacions portant càpsules de cafè, radiografies, mòbils, etc. Són petites passes que queden com evidència i vivència.

TRIDUUM: EL MISTERI

La metodologia del BAGUL MAGIS parteix i se centra en la narració d'històries de la vida de Jesús. A través d'elements que es belluguen, que es presenten o que apareixen en un rigorós ordre, els alumnes coneixen el que passa. En el cas del projecte TRIDUUM: el misteri es representa el Diumenge de Rams, el Dijous Sant i el Diumenge de Pasqua, la Resurrecció Com a cloenda final del projecte es mostra un joc de l'oca on es fa memòria i es reviu el que els alumnes han vivenciat en cada BAGUL MAGIS.

PIN 3

PIN 3

LABORATORI BOTÀNIC

L'equip de PIN4 ha iniciat el projecte de naturals: Laboratori botànic.

En una primera fase de presentació, els alumnes es faran experts sobre el món vegetal. En una segona fase de procés, iniciaran un laboratori de plantes amb la germinació de llavors per observar-ne el procés de creixement a partir d'unes pautes d'observació. Finalment i, en una tercera fase de tancament, resoldran l'encàrrec amb la celebració d'una jornada científica

Faran una avaluació individual i col·lectiva sobre l'evolució de l'aprenentatge.

CONCERTA L'AUDITORI DEBARCELONA

Els alumnes de PIN4 gaudeixen d'un concert titulat Maaambo a l’Auditori de Barcelona. El concert ens farà viatjar amb els músics de la Banda Municipal de Barcelona a l'Amèrica

Llatina: del tango al son, passant pel mambo, el danzón o el joropo Podrem sentir obres amb tota l'energia i la força de la banda però també altres amb una reducció tímbrica que ens ajudarà a reconèixer els instruments.

PIN 4

PIN 4

Compromís Amb C de

Els alumnes de 5è NEI al llarg del curs fem un voluntariat a MOPI 3.

A més a més, aquest curs, hem començat a fer de mediadors a l'estona del pati de Cicle Inicial. Fem una formació de 4 h i ajudem a resoldre petits conflictes que poden sorgir a l'estona de pati del migdia. Estem acompanyats de monitors i mestres i ens ajuda a aprendre a resoldre els nostres conflictes més quotidians.

Però el més important és que aprenem que, quan ajudem altres, ens coneixem més i millor a nosaltres mateixos, guanyem nous amics i som més feliços. Ajudar els altres ens fa millors persones.

Ajudem mestres i monitors d’espai migdia a despertar els alumnes d’Infantil de la migdiada. És un voluntariat que ens ocupa tots els migdies d’un mes sencer. Ens emociona i ens omple de tendresa.

de CiènciaUNA DOSI

Què és la ciència? Doncs si observem i ens fem preguntes sobre el nostre dia a dia descobrirem que la ciència està present en la nostra realitat diària.

Experimentem, descobrim i aprenem una mica més sobre ciència.

A través del mètode científic hem fet diversos experiments per investigar què és la matèria, els seus estats i propietats. També hem vist com funcionen les ones, la llum i el so. I per últim, hem conegut què són els ecosistemes i com funcionen. Que interessant la xerrada de la biòloga Alba Solé!

Així doncs, hem descobert què divertit i interessant és fer-nos preguntes, que totes les idees són bones, que dels errors podem aprendre, que cal molta paciència i constància i que en equip aprenem més!

Visitem Migra Studium

Enguany, a 2n d’ESO hem recuperat la sortida a Migra Studium! Dins l'àmbit de la matèriadeKumi,elsalumnesde2nd'ESOhaniniciatlessortidesal'entitatsocialiespai interreligiós Migra Studium acompanyats de les professores de la matèria. A través d'aquesta sortida els nois i noies han pogut treballar diversos aspectes relacionats ambl'acollida,ladiversitatilasolidaritat.

Larealitatmigratòriahaanatcanviantdurantelsdarrersanysfruitdelacrisieconòmica,el creixementdelesdesigualtats,lacrisiderefugiats,l’incrementdelsdiscursosxenòfobs, l'inicidelapandèmia LaFundacióMigraStudium,entitatsocialdelaCompanyiadeJesús, tambéhaanatcreixentiadaptant-sefinsaarribaralarealitatqueésavui:8projectes,un equipde18professionalsimésde250voluntaristreballantperaundobleobjectiu:

Treballarenfavordeladignitatielsdretsdelespersonesmésvulnerables.

Treballartambépersensibilitzarlanostrasocietatsobreelfetdeladiversitatculturali religiosa

ActualmentMigraStudiumsegueixfidelalasevamissió,atentaalarealitatcanvianti convençudaqueaquestamissiónomésespotconstruirmitjançant4pilars:

L'acollida,l'acompanyamentilaproximitat

Lasolidaritatilagenerositatdelvoluntariat.

Ladiversitatcomaoportunitat

L'exercicidelsdretsiladenúnciad'allòinhumàiqueprovocasofriment

Diploma Dual de Batxillerat

CURS 2023-24

L’ESCOLA OFEREIX ALS NOSTRES ALUMNES LA POSSIBILITAT DE CURSAR EL DIPLOMA DUAL “BATXILLERAT DUAL AMERICÀ” AMB COL·LABORACIÓ AMB ACADEMICA CORPORATION, LA PRINCIPAL INSTITUCIÓ ESCOLAR I EDUCATIVA DELS ESTATS UNITS I CREADORA DEL PROGRAMA

INTERNACIONAL DE DOBLE TITULACIÓ DIPLOMA DUAL.

El Diploma Dual (títol de Batxillerat Dual) és un programa oficial de convalidació internacional de títols de batxillerat creat i desenvolupat per Academica International Studies, que permet als alumnes obtenir dues titulacions simultànies: el batxillerat espanyol, a l’escola de forma presencial, i l’American High School Diploma (batxillerat nord-americà), en modalitat online Al Sant Ignasi s’ofereixen tres possibles itineraris: un que comença a 2n d'ESO, un altre per començar a 3r d'ESO i l'últim per començar a 4t d'ESO

VIATGE A JAVIER

65 alumnes de 4t d’ESO han viatjat a Javier (Navarra) amb la finalitat de conèixer la figura de Sant Francesc Javier, com a personatge clau del nucli fundador de la Companyia de Jesús.

Del 19 al 21 d’abril, en el marc de les activitats de Pastoral, els nois i noies de 4t han treballat diversos objectius:

Apropar-se a la figura de Javier, per veure com ens interpel·la avui en dia en cadascun de nosaltres

Reflectir què té a veure la seva història amb la nostra, des de la vida del Sant i des de Déu poder triar i escollir.

Reflexionar, pensar, remoure per dins, fent tot un treball d’introspecció per anar buscant sentit a la vida.

Aquest espai ignasià és oportunitat per madurar i créixer en l’espiritualitat i ens ajuda a donar resposta a les qüestions: Qui soc jo?, Qui vull ser? i A favor de qui vull viure?

PROJECTE DE CIUTADANIA GLOBAL

ACOLLIM 5 ALUMNES DE LA UNIVERSTIY OF APPLIED SCIENCES OF WINDESHEIN (PAÏSOS BAIXOS)

En el marc del projecte de Ciutadania Global sobre sostenibilitat que estem duent a terme amb els alumnes de 4t d'ESO, i que inclou dues mobilitats (una el passat mes de març a Barcelona, i una altra el mes de juny a Twello, Països Baixos), 5 alumnes de la University of Applied Sciences, que estudien el Grau d'Implementació de Projectes Internacionals, estan fent una estada a Barcelona, col·laborant a crear el marc teòric d'aquest projecte.

Les alumnes assisteixen a diverses reunions amb professors, equip directiu i alumnes participants del projecte, per ajudar a crear un marc comú de referència per a totes les escoles participants del projecte: Zone College de Twello, 2 escoles de Romania: Transylvania College i Agricultural College D.P. Barcianu i una escola d'Uganda

La part final d'aquest treball es realitzarà al juny, als Països Baixos, on es trobaran alumnes de totes les escoles per arribar a conclusions comunes i a compartir experiències.

INTERNATIONAL EXCHANGE

Marymount School

During the last month of March, 3 students from Marymount School of New York, USA, came to be part of our student life for 3 weeks. They were hosted by three families from 1st BAT who voluntereed to do so. The three girls, eager to have an international experience in Barcelona, improve their Spanish and learn about our culture, came to our school and classes (in Spanish and English) and had a special program of cultural, artistic and experiential visits not only in Barcelona, but in other places of Catalonia. We believe this is an enriching program for everybody involved in it: of course, the Marymount students and their partners, the host families, and the school in general. It has been an absolute pleasure to have them at Sant Ignasi. Next year, we will continue the project with 3 girls from Sant Ignasi and 3 girls from Marymount.

HERE YOU HAVE A VIDEO THAT THE STUDENTS PREPARE TO THANK OUR SCHOOL FOR THEIR EXPERIENCE (WE HOPE YOU LIKE IT!).

We cannot finish this article without thanking the families who hosted these three girls just for the sake of the experience. It is families who are actively involved in our international projects who help us improve and increase our Global Citizenship proposals for the following years.

IntercanviambEstatsUnits

Rebem els alumnes americans del Saint Peter’s Prep de Nova Jersei

13alumnesdeprimerdeBatxilleratdeJesuïtesSarrià-SantIgnasihanparticipatde l'intercanviambl'escolaSaintPeter'sPrep:NewJersey's(JesuitHighSchoolSince1872)

Al llarg de la Setmana Santa, i durant uns dies de classe, els alumnes del Sant Ignasi han acollit els seus companys americans, els quals els havien acollit als Estats Units al desembre passat.

Els alumnes del Saint Peter's han participat de la vida acadèmica de l'escola i han realitzat visites culturals, organitzades per l’escola, en espais emblemàtics de la ciutat de Barcelona, com el Barri Gòtic, el Born, el Museu Picasso, la Sagrada Família o el Port de Barcelona entre d'altres

Aquests intercanvis suposen una immersió total en la cultura i la vida acadèmica d’una escola americana i permet als nostres alumnes fomentar la seva capacitat lingüística, la seva capacitat de superació i els permet aprendre en un entorn divers al seu, adaptant-se a unes metodologies d’aprenentatge diferents i a una família diferent a la seva.

Jornada d'orientació professional

Els alumnes de 2n de Batxillerat han participat en la Jornada d'Orientació Professional en la qual han intervingut prop de 50 professionals de diferents sectors d'activitat.

Elsalumneshanpoguttriarentre12taulesrodonesdiferentsiescoltarlatrajectòria deprofessionalsdecampstandiversoscomeldisseny,lasalut,l'arquitectura,les artsescèniques,lacultura,elmàrqueting,l'educació,l'emprenedoria,eldret,les novesprofessions,l'enginyeriaolafísicaentremoltesd'altres. Estemsegursquetotelqueelsprofessionalscomparteixenambellselsajudaa definirmillorelquefaranquan,d'aquíadosmesos,acabinelbatxillerat,aresoldre dubtesiaobrirnovespossibilitatsdefutur.

Gràcies a tots els qui ho heu fet possible!

Miniempreses

1r Batxillerat

Alumnes d’Economia d’Empresa de 1r de Batxillerat participen en la competició Junior Achievement

El projecte ALLP (també anomenat QUICK PASS), creat pels alumnes de 1r de Batxillerat Lola Costa, Paula Guix, Lucía Lorente, Ainhoa Rodríguez; i el projecte VPSC Company creat per Yago Cluet, Nacho Palencia, Oriol Sardà i Joan Vacarisas, alumnes també de 1r Batxillerat, han participat a la final de Catalunya del concurs Junior Achivement celebrada a Barcelona els dies 19 i 20 d’abril.

Ambdós projectes, realitzats en el marc de l’assignatura Economia d’Empresa, han estat tutoritzats per Agnès Pesarrodona i han quedat entre els 16 millors projectes dels 90 presentats a Catalunya.

ALLP o Quick Pass

Es una aplicación pensada para pasar al transporte público sin necesidad de pasar la tarjeta ni sacar ningún dispositivo del bolso Tiene un sistema automático de pago a distancia, acumula el consumo y, en base a este, selecciona la tarifa óptima y la cobra a final de mes

VPSC Company:

¿Cuánto darías por comer caliente en cualquier lugar, haciendo agradable y sostenible tu almuerzo cotidiano? Eco-Wear es la fiambrera ecológica diseñada por VPSC Company que cumple con estos objetivos ya que te permite calentar y degustar tus platos favoritos. Redescubre el confort comiendo sano con Eco-Wear.

Aquesta competició és una oportunitat per desenvolupar el pensament creatiu, les habilitats de comunicació, iniciativa, esforç i compromís, així com de reforçar l’autonomia, la motivació i l’esperit de superació.

Miniempreses

1r Batxillerat

2n premi en la XXV edició del Concurs Jóvenes Emprendedores

El projecte de miniempresa CAS, creat per les alumnes de 1r de Batxillerat Cristina Acha, Susana Mora i Alba Elías en el marc de l’assignatura d’Economia d’Empresa, ha estat premiat en el XXV concurs Jóvenes Emprendedores de la Universitat de Nebrija (Madrid).

D’entre els 70 equips participants de tot Espanya, el projecte CAS, ha obtingut el 2n premi que ha recollit a Madrid en la fase final en la qual hi havia les 16 millors propostes.

CAS és una proposta dissenyada per tres noies de 16-17 anys que pretén promoure la salut de la dona i la cura del Planeta a través de productes d’higiene femenina biodegradables i sostenibles. Va obtenir la 2a posició d’entre les 70 propostes presentades.

El projecte ALLP, creat per Lola Costa, Paula Guix, Lucía Lorente, Ainhoa Rodríguez, també alumnes de 1r de Batxillerat, ha estat finalista en aquest concurs nacional d’emprenedoria.

La Universidad Nebrija, en col·laboració amb diverses empreses i institucions, convoquen anualment el Premi Jóvenes Emprendedores, amb l’objectiu de fomentar l’esperit emprenedor entre els estudiants de Batxillerat i d’Estudis Professionals.

Aquest concurs pretén donar una oportunitat als joves preuniversitaris per mostrar la seva capacitat emprenedora, la seva creativitat, organització i il·lusió a través de la definició i conceptualització d’un projecte de creació d’empresa. Concebre una idea, desenvolupar una idea de negoci, valorar alternatives d’inversió, defensar la seva proposta davant d’un tribunal d’experts... són alguns dels reptes que els participants han de superar.

Una excel·lent oportunitat per créixer acadèmicament i personalment.

Orientació professional

Els estudiants de Batxillerat, al llarg dels seus estudis, realitzen diverses sortides de modalitat per aprofundir en el procés de descoberta de vocacions.

En aquesta ocasió, els alumnes de 1r han visitat universitats relacionades amb la modalitat que estudien o amb els estudis que volen fer en el futur

Aquesta activitat, emmarcada en el procés d'orientació professional, és una bona oportunitat per conèixer els continguts i les sortides professionals de diferents graus universitaris

A través de xerrades informatives, de tallers pràctics i de visites a instal·lacions generals i/o específiques, les diferents universitats van mostrar als nostres alumnes els continguts acadèmics i les sortides i perfils professionals dels graus que imparteixen.

•IQSSchoolofManagement/SchoolofEngineering(BusinessAdministrationManagement andMarketing:InternationalBrandingStrategies,Neuromarketing,Lab...)

•CampusLaSalle(TallerEnginyeriaMultimèdia/TallerRobòtica/TallerArquitectura/Taller Business/TallerArtsDigitals)

•UPCEscolad’EnginyeriadeTelecomunicacionsiAeroespacialdeCastelldefels (Aereoespacials,Telecomunicacionsidoblegrau).

•ESADE

•Blanquerna.FacultatdeComunicacióiRelacionsInternacionals/FacultatdePsicologia, Ciènciesdel’educacióidel’esport

•HospitalUniversitarideBellvitge(UniversitatdeBarcelona)

•UniversitatAutònomadeBarcelona

•Elisava(GrauenDissenyiInnovació/GrauenEnginyeriadedissenyindustrial)

Agraïm la col·laboració de les universitats que ens han ajudat a fer possible aquesta activitat:

Retrats DESCONEGUTS

BATXILLERAT ARTÍSTIC

Un any més ens plau convidar-vos a la inauguració de l'exposició RETRATS DESCONEGUTS 2023.

Aquesta exposició recull les obres d’art dels alumnes de primer de batxillerat artístic de quatre escoles de Jesuïtes: Casp, el Clot, Kotska i Sant Ignasi.

Cada alumne ha fet el retrat a un alumne d'una altra escola, després d’una trobada que vam fer al Park Güell les quatre escoles, on els alumnes es van conèixer i es van fer una entrevista personal per parelles, així com alguns dibuixos in situ de cara i cos. Després, a l’escola, van fer un retrat definitiu a partir de l’entrevista, dibuixos i fotografies. I són aquests retrats desconeguts, diversos i creatius, els que us convidem a descobrir el dia de l’exposició. Felicitats a tots els participants. Gaudiu de la mostra!!

La inauguració tindrà lloc a la Seu del Districte de Gràcia.

Plaça de la Vila de Gràcia 2, dimecres 3 de maig a les 18 h.

FORMACIÓ PROFESSIONAL Oferta formativa

Cicles Formatius de Grau Mitjà:

Hostaleria (Cuina i gastronomia i Serveis en restauració)

Atenció a les persones en situació de dependència

Gestió Administrativa

Guia en el Medi Natural i de Temps de Lleure

Cicles Formatius de Grau Superior:

Animacions en 3D, jocs i entorns interactius

Dietètica

Direcció de cuina

Ensenyament i animació socioesportiva

Gestió d'allotjaments turístics

Il·luminació, captació i tractament d'imatge

Integració social

Màrqueting i publicitat

Producció d'audiovisuals i espectacles

Programes de Desenvolupament Professional:

Alta Cuina

Sommelier

Pastisseria i Rebosteria

Event Planner

Condicionament Físic

Acompanyament centrat en la persona

Preinscripció i matrícula

Curs 2023-24

Cicles Formatius de Grau Mitjà:

1r torn: Del 12 al 18 d'abril de 2023

2n torn: Del 9 al 15 de maig de 2023

Cicles Formatius de Grau Superior: Del 26 de maig a l'1 de juny de 2023

La matrícula és oberta per als programes no concertats:

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ:

Gestió Administrativa

Atenció a les persones en situació de dependència

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR:

Dietètica

PROGRAMES DE DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL:

Alta cuina

Pastisseria i rebosteria

Sommelier

Event Planner

Acompanyament centrat en la persona Condicionament físic

Contacte amb el món professional

Els alumnes de 1r de Producció d'audiovisuals i espectacles i els de 1r de Realització de projectes d'audiovisuals i espectacle van assistir com a públic al programa de RTVE Late Xou conduït per Marc Giró. Els alumnes van veure com es prepara un programa i totes les tasques necessàries que realitza l'equip que fa possible portar a terme el Late Xou. D'entre l'equip del programa van saludar diversos antics alumnes del Sant Ignasi que actualment treballen com a tècnics a RTVE.

Audiovisuals

Els alumnes de 1r curs del CFSG de Producció d'audiovisuals i espectacles van participar del taller Escape Room, procés de selecció dissenyat per Barcelona Activa.

En aquesta activitat els alumnes, dividits en diferents grups, van de haver de superar tota una sèrie de proves en un temps determinat per arribar a l'objectiu definit al principi de l'activitat. La persona que conduïa l'activitat, a través dels reptes que plantejava l'Escape Room, va anar observant el comportament de cada membre de l'equip per després analitzar, conjuntament, com es van definint els diferents rols dins el grup i extreure conclusions per determinar com optimitzar el treball en equip.

Enguany,al'escolad'HostaleriadeSantPoldeMar,s’hacelebratla35ªedició del Concurs de Cuina Jove de Catalunya,undelscertàmensdecuinaambmés trajectòriadelnostrepaís.

AlbaMiñana,alumna d'Hostaleria,guanya elpremialamillor presentacióal concursdeCuina JovedeCatalunya.

Cincfinalistesdecincescoles

d'hostaleriaigastronomiadeCatalunya hanpreparatunplatquetenia

l'escamarlàilavieiracomaingredients estrella.Iposteriorment,l'handefensat davantdeljuratpresiditpelxefPaolo Casagrande,capdecuinaixefexecutiu delrestaurantLasartequeostentatres estrellesMichelinitres Soles Repsol.

Eljurathavalorataspectescomla tècnicailadestresa,lacreativitati l'originalitatdelaproposta,elssabors, lapresentacióilahistòriaielrelatdel plat,entred'altres.

PREMI HOSTALERIA

Robòtica PARAESCOLARS

Compartim amb vosaltres el projecte que l'Àlex Domènech i la Maria Planas, alumnes de 3r i 4t TQE respectivament, han començat en l'activitat de robòtica paraescolar.

L'objectiu del projecte és construir un vehicle que sigui funcional i que, amb prova i error, sigui el més ràpid i desenvolupat possible. Per això, faran servir els kits de Lego EV3 Mindstorms i utilitzaran l'ultrasònic sensor per construir un circuit i programar el vehicle per tal que giri quan tingui un obstacle davant.

PARAESCOLARS Millor escola Sub-12 d'escacs

El dissabte 29 d'abril 7 alumnes d'escacs paraescolar van participar en el Campionat escolar d'escacs per equips, organitzat pel CEEB (Consell Escolar de l'Esport de Barcelona). El torneig estava compost de 5 rondes que es van realitzar al llarg de tot el dia i hi van participar 66 clubs i 286 alumnes de diverses escoles catalanes.

En la categoria de Sub-12 representada pels alumnes de la NEI Oisin O'Neill, Joel Hormigo, Ferran Falga i Roger Pinyol, Jesuïtes Sarrià-Sant Ignasi va quedar primera de totes les escoles participants. Una menció especial també es mereixen els alumnes de la PIN Ignacio Cornet, Carles RodríguezPalmero i Marcos Busquets de la categoria Sub-10 que van lluitar contra rivals de més edat i de més experiència.

L'acte de l'entrega de guardons del campionat es farà el dissabte 27 de maig a la festa SUMA'T del CEEB.

ESPAI MIGDIA

Aquest trimestre hi ha molta varietat d’activitats de migdia a Infantil i Primària:

Oferim més activitats al pati de MOPI 5 ja que els alumnes han crescut i tenen necessitats més properes als alumnes de 1r.

Atenent a les demandes dels alumnes hem introduït bàsquet a les activitats de cicle Inicial i de cicle Mitjà, jocs de bàsquet al Platanar i divendres partit a la pista del pati vermell.

A cicle Mitjà tornem a encetar una lliga de futbol, els dimecres i dijous, per reforçar les estratègies de resolució de conflictes i de convivència que es van treballar al primer trimestre.

Hem buscat un lloc tranquil per a aquells nens i nenes que ho necessitin. Tenim Espai tranquil de jocs de taula al claustre tant per a cicle inicial com per a cicle mitjà.

Hem organitzat una activitat compartida amb 5è i 6è tant per als nens i nenes de tots els cursos de la PIN. Alumnes voluntaris de la NEI ajuden alumnes de la PIN a preparar un joc (bingo, lince, memory...) al qual hi jugaran plegats.

I per últim, emmarcat en les activitats del mes d'abril, hem ofert teatre El drac que volia ser princesa per als alumnes de MOPI 4 i MOPI 5; Màgia amb l’espectacle Somiar per a tota la PIN, i classes de zumba per a 5è i 6è.

¡Vuelve el camino ignaciano a la comunidad cristiana!

El fin de semana del 14-16 de abril la comunidad cristiana del colegio peregrinamos las primeras etapas del camino ignaciano Es una experiencia que ya se realizó hace años y que este curso hemos retomado para continuar con ella los próximos 3 años. Un fin de semana al año peregrinaremos juntos en familia siguiendo los pasos de San Ignacio de Loyola; aunque lo hacemos en un orden creativo porque en vez de comenzar en Loyola (que será nuestra última etapa dentro de tres cursos) y terminar en Manresa (dentro de 2 cursos) nosotros este año el primer día peregrinamos desde Castellnou de Seana hasta Verdú (17km) y el segundo día desde Verdú hasta Cervera (otros 17km).

Este año fuimos 178 personas. Desde los más pequeños de 4 años que a ratos andaban y otros iban en carrito, hasta los mayores que nos apoyaban en el coche escoba todos realizamos las etapas sin incidentes ni lesiones La intercesión de San Ignacio y Pedro Claver nos ayudaron durante el camino, en el que pudimos hablar, cantar e incluso hacer cada día un kilómetro de silencio para poder rezar desde el agradeciendo.

Se notó la diferencia de edad, pues cuando llegábamos a las casas de colonias donde dormíamos, los mayores necesitábamos una ducha mientras que los pequeños pedían jugar y saltar como si no hubieran hecho nada Las noches nos sirvieron para hacer diferentes dinámicas y juegos en las dos casas en las que estábamos, pero el momento en el que estábamos todos juntos fue en la eucaristía del sábado que pudimos celebrar en Verdú, en el Santuario donde nació San Pedro Claver, jesuita del siglo XVI que entregó su vida en Cartagena de Indias (y tenemos en escultura en la entrada de la capilla del colegio levantando a un esclavo).

Damos gracias a todas las comisiones que se implicaron en la preparación y organización, deseando que el curso que viene podamos ser más, contando con todos aquellos que este año no pudieron venir.

ampa.pastoral.santignasi@fje.edu

Celebrem la Pasqua

A l'escola estem celebrant la més important festa per als cristians: la resurrecció de Jesús Ell ens convida a ser persones esperançades i capaces de transformar-nos amb el seu ajut. Hem fet 30 celebracions a la Capella de l'escola amb MOPI, PIN, NEI, TQE i Batxillerat.

Bona Pasqua!

Confirmacions

El dissabte 22 d'abril un grup de 63 nois i noies de 2n de Batxillerat van rebre el sagrament de la Confirmació al Col·legi Sant Ignasi i a l'Església del Sagrat Cor dels Jesuïtes de Casp. Tots ells han seguit 2 anys de preparació als grups de catequesi del Casal Loiola, i culminen aquest procés amb la celebració d'aquest sagrament. En el manifest expressen el sentit de la celebració amb aquestes paraules: "En primer lloc, volem estar atents al nostre voltant, ser contemplatius a la vida i a les accions dels altres, i sensibilitzar-nos davant les diferents realitats i així no viure aliens al món exterior. En segon lloc, volem ser agraïts amb tot el que se'ns ha donat per posar-ho a disposició dels altres- I, en tercer lloc, volem escollir la mirada de l’Evangeli en tota futura decisió que hàgim de discernir."

Qüestions que es tractaran en la xerrada:

L'AMPA Torna la Festa Major de l'escola!

CURSA

TALENT SHOW

GIMCANA MOPI

TALLER MANUIALITATS TÈXTILS

TALLER PINTA SAMARRETES

COMPETICIONS ESPORTIVES

(BÀSQUET, FUTBOL, VOLEI)

GIMCANA 1r A 6è PRIMÀRIA

HOLI PARTY 5è PRIMÀRIA A 4t ESO MISSA DE FESTA MAJOR

CURSA SOLIDÀRIA

UN ANY MÉS ARRIBA LA CURSA

D'ENTRECULTURES!

AQUEST ANY CORREM PER LA INFÀNCIA REFUGIADA

21 DE MAIG DE 2023

Inscriu-t'hi!

Les llenties tornen amb més força que mai!

508 persones es van inscriure a l’11è Sopar de Llenties Solidàries, que vam celebrar el passat dijous 27 d’abril a l’Escola Sant Ignasi. La participació ha crescut en més d’un centenar de comensals respecte de l’última edició de 2019, amb una recaptació total de 19.890 euros.

Aquest any, el sopar ha coincidit amb la celebració dels 25 anys que compleix el Centre Sant Jaume. Amb aquest motiu, alumnes de l’escola havien preparat diversos elements decoratius i moltes de les persones que hi van assistir, havien participat prèviament en l’acte commemoratiu que va tenir lloc al Saló d’actes.

Després de dos anys sense poder celebrar el sopar per culpa de la pandèmia, mig miler de persones van tornar a retrobar-se en els menjadors de l’Escola Destaca la participació de promocions joves, com la de del 2021, que va omplir dues taules amb 55 nois i noies inscrits.

A banda de les mares, pares, alumnes, exalumnes i personal de l’Escola, també en van gaudir multitud de famílies de Badalona que participen en els projectes del Centre Sant Jaume.

Una vegada més, l’empresa que gestiona el menjador de l’Escola, F. Roca SL, va ser l’encarregada de cuinar les llenties. Un servei que ofereix de forma gratuïta des de la seva primera ediciól’any 2012 Com a novetat, aquest any l’equip de xefs professionals va comptar amb l’ajuda de tres nois i noies del Centre Sant Jaume que participen en els diferents tallers de cuina que porta a terme F. Roca a les instal·lacions de l’entitat a Badalona També cal esmentar la col laboració de Carme Ruscalleda que va dissenyar la recepta del sopar.

24 persones van resultar premiades (o afortunades) amb algun dels premis del sorteig gràcies a la col·laboració d’empreses i persones particulars que han donat algun regal. Es tracta dels restaurants Celler Montrubí, Gerbard, Bistró Mató de Pedralbes, el restaurant Pedagògic Loiola, la xef Marga Freudenthal, Cellers Blanch, Vins & Co, Peix a Casa, Vermouth Perucchi, Cava Torelló, La Solella, Cuick, LAJOYAFOODS i ColaCao.