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PRODUCTO FINAL PORTAFOLIO

Page 1

DISEÑO ARQUITECTÓNICO VII

ARQUITECTURA

PORTAFOLIO Jessica Chávez


NIVEL CONCEPTUAL


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

“DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE UN CENTRO OCUPACIONAL Y RECREACIONAL INTEGRAL PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD Y CON DISCAPACIDAD BASADO EN ARQUITECTURA SENSORIAL EN LA PARROQUIA AMBATILLO.”

JESSICA ABIGAIL CHÁVEZ YANZA DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

AMBATO – ECUADOR 2020


CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1 Tema Diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con discapacidad basado en Arquitectura Sensorial en la Parroquia Ambatillo. 1.2 Planteamiento del Problema 1.2.1 Contextualización 1.2.1.1 Contextualización a Nivel Macro El diseño de experiencias en función de las necesidades de personas con capacidades diferentes, establece una visión compleja, por medio de la aplicación de habilidades, métodos, identificación y observación de los comportamientos de las personas para comprender y desarrollar una arquitectura funcional y sensorial, fundamentalmente para crear una vinculación entre las temáticas para aplicar enfoques distintos y etológicos para articular ámbitos de diseño y la situación actual de la sociedad y hacia los consumidores siendo una fuente de innovación en el proceso de desarrollo de proyectos. Hace uno años atrás las problemáticas a nivel espacial, que enfrentan las personas ciegas y de tercera edad para poder desarrollar su vida con dignidad; no eran consideradas relevantes; pero debido a los cambios demográficos y sociales que la población mundial está presentando; es indispensable mejorar la orientación en el espacio y los elementos que lo componen, facilitan el proceso de aprendizaje a partir de representaciones en el entorno, mente y cuerpo. Por lo consiguiente, la arquitectura sensorial y las necesidades sociales, se encuentran enlazadas para poder trabajar en una estimulación sensorial activa mediante el redescubrimiento de la importancia de los materiales, el contexto físico, cultural y social en el que se implanta la experiencia desde una perspectiva espacial, temporal y


memorables; donde las emociones interactúan con lo construido y el espacio se concibe desde el cuerpo. (Muzquiz, 2017) El espacio arquitectónico, en el que concierne al uso público o privado de los establecimientos, las soluciones que se realizan apuntan a la automatización, y el uso de las nuevas tecnologías para responder a las necesidades de personas con diferentes discapacidades; pero resultan ser de altos costos y desfavorables para las entidades que se encuentran en zonas rurales, con base a estas circunstancias se deben definir variables propias de cada lugar; para ejemplificar, se encuentra el nivel de vulnerabilidad, necesidades existentes y recursos. La vulnerabilidad es un factor incidente en la población, debido a las indistintas desventajas que el sector presenta; por ende, la problemática abarca causas sociales, culturales, infraestructura y personales. Existen diversos grupos vulnerables, pero por motivos de investigación se comprende a las personas con discapacidad y adultos mayores; con un hincapié en las exigencias del trabajo social, espacios arquitectónicos aptos y con una especialización para atender las necesidades humanas básicas y todas las posibles vías de incorporación social de personas potencialmente aptas para infinidad de actividades ocupacionales, sociales, recreativas, familiares y comunitarias a desarrollar en condiciones aceptables de vida. Las ONG y la CEPAL dedicadas a promover la inclusión social en la sociedad para las personas con discapacidad, personas de tercera edad y familiares, enfatizan la creación de “Centros de Día, Centros Ocupacionales, de Formación para el Empleo y Centros Especiales para el Empleo” con el objetivo de apoyar a la autonomía, para mejorar su calidad de vida y eliminar barreras arquitectónicas, sociales y culturales, o cualquier otra que impida el desarrollo y el crecimiento profesional. (CEPAL, 2020). Las transformaciones sociales más significativas que podrían desarrollar en el siglo XXI es el envejecimiento de la población, y en la actualidad la mayoría de países a nivel mundial están experimentando un aumento en el porcentaje de personas mayores, y repercute aproximadamente en todos los sectores de la sociedad, entre ellos, el mercado laboral, económico, bienes y servicios, así como cambios para la estructura familiar e intergeneracionales. En relación a la problemática expuesta; la CEPAL apoya al desarrollo de Bienes y servicios como medio de influencia y mejoramiento de calidad de vida y atractivo en el


medio rural; donde se establece políticas de desarrollo humano donde integra dimensiones y aspectos que recogen aspiraciones sociales y productivas, para crear ambientes activos y autónomos sostenibles. Como elemento nuclear de una estrategia de desarrollo rural incluyente, el objetivo es la dotación de los bienes de interés social o bienes públicos sociales, tal como educación, salud, nutrición, vivienda, saneamiento, y protección social, que responden a la garantía social de derechos, con un alcance universal, en forma progresiva que favorezca la capacidad y la autonomía económica de personas, comunidades y nación. Los programas de derechos y protección generan las capacidades individuales y sociales para la convivencia y el desarrollo. (Ramírez J., y otros, 2015) Otra problemática influyente actualmente es la transición demográfica que impacta tanto en los países desarrollados como en aquellos en vías de desarrollo, el enfoque a la situación de los países en vías de desarrollo, es un hecho que la problemática del envejecimiento debe ser tomada en cuenta en todos los ámbitos, ya que a mediano o largo plazo, los esquemas de asistencia social, económicos y habitacionales destinados a las personas mayores no serán suficientes, y mucho menos se pensará en la generación de ambientes habitables; evidentemente el análisis desde diferentes puntos de vista, siguen un mismo objetivo, es cual es replantear las estrategias hoy rebasadas, se pretende dar respuesta a las nuevas demandas de la sociedad enfocado en las zonas rurales como punto partido de análisis. Según datos del informe “Perspectivas de la población mundial 2019”, indica que la población mundial aumentado considerablemente la esperanza de vida al nacer desde 1950, lo que conlleva una incidencia en mejorar la calidad de supervivencia en el periodo de longevidad; como estadísticas del 2019, determina que una de cada 11 personas en el mundo, tendrá más de 65 años y para 2050 esta cantidad acrecentará relativamente, como estimación, una de cada cuatro personas que residen en Europa y América del Norte podría tener 65 años o más. (Naciones Unidas, s.f.) En el año 2014 en base en la Declaración Universal de derechos humanos se reconoció los daños perjudiciales que puede causar el edadismo y la falta de atención a las personas con discapacidad; pero su aplicación se logró por medio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible ejecutados en 2015, los cuales trabajan en parámetros básicos para la humanidad donde se establece 17 objetivos y 169 metas a cumplir en 2030; a través del


compromiso de la misma agenda “Que nadie se quede atrás”, donde se ven inmersos las personas adultas mayores en las políticas mundiales de desarrollo acordadas por todos los Estados Miembros; cuyos objetivos están dirigidos a todos los actores del planeta; los gobiernos, las empresas, ONGs, sociedad civil y a todos los que deben intervenir. Por otro lado, el Programa Iberoamericano de Cooperación sobre Adultos Mayores en la Región, ofrece orientación para integrar y mitigar la discriminación por edad; es decir favorece el cumplimiento de los objetivos y el compromiso de las ODS, enfocados en mejorar la calidad de vida de jóvenes y adultos mayores, y por lo contrario se conviertan en gestores de cambio, lideres e influenciadores activos de la sociedad para un desarrollo sostenible de las personas adultas mayores. (Leal Gil, s.f.) En ese mismo contexto, las personas con discapacidad representan aproximadamente mil millones de personas, equivalente a un 15% de la población mundial y aproximadamente del 80% están en edad de trabajar. No obstante, su derecho a un trabajo decente, es con frecuencia denegado. La

organización Internacional del Trabajo destacan que las

personas con discapacidad, en particular las mujeres con discapacidad, se enfrentan a enormes barreras de diferente índole que dificultan el disfrute a la igualdad de oportunidades en el mundo del trabajo; es por esta razón que en comparación con las personas sin discapacidad, las personas con discapacidad experimentan mayores tasas de desempleo e inactividad económica. (OTI, 2020) 1.2.1.2 Contextualización a Nivel Meso En Ecuador existen 455.829 personas con algún tipo de discapacidad registrados en el 2019 según la base de datos del Consejo Nacional de Discapacidades (Conadis). Vinculado al concepto de discapacidad e inserción laboral, en el país hace 20 años se crearon centros especiales de empleo para personas con discapacidad intelectual, visual, auditiva, física y psicológica; donde aplican técnicas de capacitación y producción. De manera similar se encuentran los centros o espacios de recreación donde aplican conceptos de accesibilidad universal. Sin embargo, dichos centros se consolidan en las zonas céntricas de las ciudades; dejando de lado las zonas o medios rurales del país y las necesidades físicas, técnicas, de transporte y económicas de las personas que allí reside; aun cuando este grupo de personas con vulnerabilidad necesitan el acompañamiento de un familiar o cuidador; por consiguiente la gestión integral de estas áreas rurales en comparación con la zonas urbanas presentan una discordancia.


De lo anterior antes tratado, se desprende la temática de personas de tercera edad en la país; para entrar en contexto, en el Ecuador va en aumento el porcentaje de personas que han atravesado o están atravesando el ciclo de vida que podría denominarse “productivo” para entrar en el ciclo de decrecimiento o también llamada vejez; los mismos que entran en la categoría de vulnerabilidad, y esto sin considerar que el proceso de envejecimiento es diferente para cada persona y se presentan diferentes necesidades y conflictos; como consecuencia en el país, el marco normativo se realiza énfasis en “el reconocimiento y la garantía de derechos sin discriminación” (CONADIS, 2017) donde la Constitución de la República del 2008, ubica a las personas con discapacidad y tercera edad en los “Grupo de Atención Prioritaria”, lo que induce a garantizar la atención pertinente de igualdad de oportunidades, a través de planes, programas, proyectos y acciones encaminadas al cumplimiento y ejercicio de sus derechos tanto en el ámbito público y privado; lo cual involucraría al Ámbito de la Arquitectura y los proyectos arquitectónicos sociales. En las últimas décadas el Plan Nacional del Buen vivir ha permitido promover la participación en mayor cantidad de grupos usualmente relegados en la toma de decisiones del país (mujeres, personas con discapacidad, jóvenes, adultos mayores, etc.) y esto ha representado mejoras estructurales en la sociedad. Aun con resultados favorables, es necesario fortalecer aún más la institucionalidad para reducir las distorsiones de la intermediación y asegurar la transparencia y eficiencia de los mercados mediante el fomento de la competencia en igualdad de condiciones y oportunidades. (CNP, 2017) En el Plan Nacional de Desarrollo planificado del 2017 al 2021, se determinó que durante estos últimos 10 años el gasto público se ha concentrado al ámbito de salud, correspondiente a infraestructuras y equipamiento médico, por ende existió un aumento significativo en el porcentaje del PIB, y se demuestra en las estadísticas ya que el 1,2% en 2007 aumento al 2,92% en 2016; pero un ambiento que quedo en stand by fue mejorar la implementación de centros de atención integral familiar y comunitaria que fortalezca el modelo preventivo en todo el territorio. Según los datos del Instituto Nacional de Estadística y Censos realizada en 2011, en el país la población de adultos mayores proyectada para el año 2008 era de 836.171 que representaba el 6.0 %, y la proyección realizada para el año 2025 llegará a 1´153.152 que representará el 9.0 %; esta transición demográfica se considera por diferentes contextos sociales, económicos y políticos; siendo una determinante de necesidades en el medio de infraestructuras de carácter social que fomenten la actividad laboral y recreacional;


además de trabajar en la accesibilidad a estos recursos, en las zonas más alejadas del país y por ende trabajar en el medio rural. 1.2.1.3 Contextualización a Nivel Micro En paralelo a la situación del Ecuador; se encuentra las zonas rurales, cuya realidad presenta situaciones de desventaja primero por su lugar de residencia, las necesidades y problemas en el proceso de inserción social, laboral y recreacional para personas de tercera edad y con discapacidad, donde los problemas versan en los prejuicios, falta de recursos y barreras que siguen siendo parte del medio mundo rural en mayor o menor escala. Parroquias Rurales del Cantón Ambato No.

Parroquias

Población

Población con discapacidad

Población de tercera edad

1

Ambatillo

5.243

244

5.07%

410

8%

2

Atahualpa

10.261

499

5%

646

6%

3

Augusto N. Martínez

8.191

577

7%

796

10%

4

Constantino Fernández

2.534

127

5%

271

11%

5

Cunchibamba

4.475

203

5%

340

8%

6

Huachi Grande

10.614

487

5%

705

7%

7

Izamba

14.563

708

5%

912

6%

8

Juan Benigno Vela

7.456

510

7%

757

10%

9

Montalvo

3.912

238

6%

377

10%

10

Pasa

6.499

538

8%

712

11%

11

Picaihua

8.283

412

5%

612

7%

13

Pilahuin

12.128

951

8%

849

7%

14

Quisapincha

13.001

710

5%

913

7%

15

9.094

409

4%

699

8%

16

San Bartolomé Pinllo San Fernando

2.491

194

8%

261

10%

17

Santo Rosa

21.003

1.405

7%

1.690

8%

18 19

Totoras Unamuncho

6.898

372

5%

537

8%

4.672

170

4%

319

7%

de

Tabla 1 Información obtenida del Censo INEC 2010 ELABORACIÓN PROPIA Fuente: https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/webinec/Bibliotecas/Fasciculos_Censales/Fasc_Cantonales/Tungurahua/Fasciculo_Ambato.pdf


La Parroquia Ambatillo es una demarcación territorial integrada al Cantón Ambato, ubicada en la Provincia de Tungurahua, Ecuador; se encuentra ubicada en la cordillera occidental de los Andes. Según el INEC, Censo de población y vivienda; realizada en 2010, estableció que la parroquia rural Ambatillo presentó un porcentaje del 4.65% de discapacidad del total de la población; y se estableció un índice de envejecimiento del 24.08%. Dentro de los objetivos de PND (Plan Nacional de Desarrollo) a implementarse por la parroquia Ambatillo, se encuentra el objetivo 6: “Desarrollar las capacidades productivas y del entorno para lograr la soberanía alimentaria y el Buen Vivir Rural”; donde las políticas radican en “Fomentar en zonas rurales el acceso a servicios de salud, educación, agua segura, saneamiento básico, seguridad ciudadana, protección social rural y vivienda con pertinencia territorial y de calidad; así como el impulso a la conectividad y vialidad nacional.” Por otra parte, también se encuentra el objetivo 3 que garantiza los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones. (Altamirano, 2015) Problemas General Escenario Identificado

Problemas

Potencialidades

Educación

Migración de estudiante a la Cuenta con dos centros de ciudad por acompañar a sus Educación Básica padres en sus respectivos negocios Problema Inducido

Escenario Identificado

Problemas

Potencialidades

Capacitación/Recreacional

Debido a la migración, las personas de tercera edad y con discapacidad no tienen lugares de atención, por lo tanto, presentan situaciones de soledad, además no cuentan con centro que apoyen el desarrollo autónomo.

Apoyo de la Junta Parroquial para la consideración de espacios recreacionales y formativos para los grupos de vulnerabilidad.

Tabla 2 Fuente: Equipo Consultor/PDYOT Ambatillo 2015 e investigación propia del autor Elaborado por: Elaboración propia

Los objetivos de la municipalidad se integran con los objetivos del MIES; enfocados a proteger a los adultos mayores y personas con discapacidad. (AGPRT, 2014) Además de presentar necesidades de infraestructura que apoye al desarrollo de este grupo de vulnerabilidad en la parroquia, ya que carecen de los misma y se ven en la necesidad de


trasladarse a la ciudad para obtener acceder a establecimientos que impulsen la autonomía. Concluyendo; en todo el mundo existe más de mil millones de personas que padecen alguna forma de discapacidad; de ellas, la discapacidad y el envejecimiento será problemáticas a gran escala ya que estos dos factores que aumentan según los años; el porcentaje de riesgo de adquirir discapacidad o agravar la misma, es superior en estos grupos. Si bien la implementación de políticas y proyectos direccionadas a los grupos vulnerables, se desarrollan en los cascos centrales de cada municipalidad, no se establece la creación de infraestructuras de desarrollo integral en las zonas de ruralidad; y existe un desequilibrio en correlacionar los procesos técnicos, sistemáticos y dinámicos para lograr una sociedad incluyente, tanto zonas urbanas como rurales; por tal razón en el país se siguen observando desventajas como el aislamiento, segregación e inseguridad. 1.2.2 Formulación del Problema ¿En qué manera implementar un centro ocupacional y recreacional integral beneficia en el proceso de productividad en las personas de la tercera edad y con discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo? 1.2 Justificación del Problema La presente investigación ha sido planteada ante necesidad de dotar de servicios de calidad tanto estéticos como funcionales en las zonas del medio rural, mediante la aplicación de un centro ocupacional y recreacional dirigido para personas de la tercera edad y con discapacidad; siendo estos dos sectores: el medio rural y las personas en ámbito de vulnerabilidad en el cual ha existido una disparidad en la aplicación de equipamiento y solvencia de necesidades. Al mismo tiempo, las infraestructuras para personas con discapacidad y de tercera edad se concentran en los cascos urbanos, dejando de lado las necesidades técnicas, sociales y de espacios arquitectónicos en las zonas rurales; como es la distancia entre las zonas rurales y los centros de desarrollo integral que se concentran en las zonas centro de las ciudades; además de las dificultades que se presentan en el transporte público; y por otra parte, se encuentra el acompañamiento que los grupos de vulnerabilidad necesitan.


El contexto al que se enfrenta el grupo de tercera edad es a la transición de su etapa de productiva/servicio a la sociedad; a la etapa de “pasividad”, y al llegar al contexto no cuentan con instituciones adecuadas y debidamente equipadas y en el peor de los casos son inexistentes en los medios más alejados o en contexto de ruralidad; esto hace referencia a la falta de investigaciones y análisis competentes para determinar las necesidades ergonómicas, antropométricas, sociales y funcionales del espacio e imposibilidades de este grupo etario, de esto se desprende la necesidad de amplificar y desarrollar actividades tanto recreacionales como ocupacionales, sin desprestigiar sus capacidades y por lo contraria fomentar una participación activa y ayudar en combatir los efectos adversos internos que se presentan como sensaciones de soledad y aislamiento y por otro lado, los efectos adversos externos como el maltrato, discriminación y violencia. Asimismo, a la edad de adulto mayor se presenta un avance o adquisición de discapacidades, y por la razón de la inactivada, la situación se agrava; por ende, es un beneficio centros de capacitación y distracción mediante la ejecución de actividades estimulatorias tanto físicas, mentales y de sociabilidad; la realidad actual, presenta que las infraestructuras comunes son de vivienda y alojamiento, dejando de lado construcciones o planteamientos arquitectónicos que prioricen la adquisición de capacidades aplicables al ámbito ocupacional y de distracción a estas edades. En la misma línea de necesidades, se encuentra el grupo de personas que poseen alguna discapacidad, y la problemática de la falta de centros donde se realice una formación inherente para sus capacidades y necesidades a la hora de interactuar en los ámbitos antes mencionados. En este caso las parroquias rurales del cantón Ambato; presentan dichas problemáticas; en este caso directo va dirigido a la Parroquia Rural Ambatillo; debido a los índices de discapacidad y envejecimiento, debidamente antes analizados y seleccionados.


Personas de tercera edad Personas con discapacidad

Falta de espacios arquitectonicos orientados a las necesidades sociales

Centros de ocupaciรณn y recreaciรณn 1.4 Matrices 1.4.1 Matriz enfocada al proyecto de fin de carrera 2020


MATRIZ ENFOCADA AL PROYECTO DE FIN DE CARRERA 2020 Tema de Interés para aplicar al Diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con proyecto de Fin de Carrera

discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo.

Nombre:

Jessica Chávez

Campo de Interés

Arquitectura ANÁLISIS DE ARTICULOS CIENTIFICOS RELACIONADOS

TEMA

CASO 1

CASO 2

CASO 3

Diseño accesible de espacios de

El diseño de experiencias

Las personas ciegas, su cuerpo, el

intercambio para adultos

espacio y la representación mental

Mayores. AUTORES

Joiselén Cazanave

Augusto Forero La Rotta

Carla Beatriz García

Rubén A. Bancrofft PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

El adulto mayor es potencialmente una persona con discapacidad que enfrenta nuevos problemas de interacción con su entorno, el cual puede limitarlo y se ha dado poco interés al espacio orientador y que facilite la movilidad y autonomía, seguras y equitativas.

Los diseñadores diseñan para los “usuarios directos” del proyecto, y es la relación prevista de proyecto/usuario y muchas veces no sé considera a los usuarios futuros y con capacidades diferentes y las características de uso del proyecto puede cambiar y representar una problemática fehaciente. Definir pautas de diseño para el Ofrece una visión general acerca logro de la accesibilidad en los de las implicaciones y espacios de intercambio social oportunidades que el diseño de donde participan adultos mayores. experiencias puede aportar a las actividades del diseño como

El problema a encontrar su respuesta, consiste en la problemática a nivel espacial y la representación mental, que enfrentan las personas ciegas para poder desarrollar su vida con dignidad.

Trabajar para una educación espacial en la que los niños y adolescentes ciegos construyan sus propias herramientas cognitivas para poder orientarse en


ESTADO DEL ARTE

METOLODOLOGÍA

disciplina general orientada a la generación de productos de diversa naturaleza. Revisar enfoques teóricos y metodológicos para identificar conceptos y campos emergentes de acción que se articulan con los ámbitos en que el diseño desarrolla su actuación en la sociedad. Estudios científicos profesionales Como investigaciones previas o de la arquitectura en Cuba han referencias para la investigación, recurrido de manera empírica al se encuentra " El mapa no es el estudio de casos para resolver o territorio, la palabra no es la cosa validar en contextos y situaciones nombrada" de Gregory Bateson; el complejas teorías o hipótesis cual menciona la exploración y relacionadas con una problemática reconocimiento del lugar donde se dada, y por otro lado, los enfoques va ha trabajar tradicionales aportados por estudios en otros países al respecto, han sido orientados fundamentalmente hacia la satisfacción de las necesidades de las personas con limitaciones visuales; donde se hace énfasis en el uso del color, las texturas, y los materiales; pero una debilidad de estas investigaciones radica quizá en que han sido dirigidas a grupos con discapacidades específicas. La metodología adoptada sigue un La metodología se basó en la enfoque transdisciplinario, con el revisión bibliográfica de textos cual se pone énfasis en la que se refieren en general a la comprensión de la realidad, como construcción de experiencias de fenómeno complejo e integral en diversa naturaleza consecuencia

los distintos espacios en los que transcurre su vida y así colaborar, para que logren componer una imagen global de la relación de su cuerpo en el espacio, con los objetos y las otras personas.

Los antecedentes y bases de la investigación la publicación de la Revista LUNA CÓRNEA nº 17, Documentación de "las paradojas que los ojos ciegos le significan a la mirada fotográfica" y el "El mapa no es el territorio, la palabra no es la cosa nombrada" Autor: Gregory Bateson

La metodología aplicada es el conocimiento del espacio desde el cuerpo, donde se trabaja explorando lo cercano, lo accesible al tacto., donde los niños


RESULTADOS

CONCLUSIONES

el espacio y el tiempo; además de basarse en la concepción del caso de estudio, como medio estratégico de investigación que se puede extender en diferentes áreas del conocimiento. Los análisis cualitativos realizados en el grupo de actores, determinaron las variables que deben ser analizados: la geometría, el dimensionamiento, las proporciones, el color, las texturas, la forma, los materiales, la luz, el sonido y el ambiente térmico; relevantes para esta unidad de análisis. Las mismas representan aquellos atributos posibles de modificar, tanto en cada uno de los elementos como en el espacio visto como un todo único. El fenómeno del envejecimiento poblacional al que se enfrenta Cuba es necesario contribuir al aumento de la calidad de vida del adulto mayor en las diferentes esferas de la vida y desde distintas disciplinas, donde el papel del diseño es concebir un medio físico cuyos componentes permitan el desplazamiento y utilización autónoma, equitativa, segura y saludable de los adultos mayores, es decir, un medio que sea accesible.

de situaciones en las que intervienen productos o espacios y que pueden orientar decisiones específicas de diseño.

y adolescentes ciegos logren una representación mental del mismo, facilitando el proceso de aprendizaje a partir de representaciones a escala.

Las interacciones entre sistemas sociales, tecnológicos, culturales, ambientales con el producto incluyen observaciones acerca de la forma en que se construye la experiencia y debe reflejar las necesidades del usuario y del proyecto. Además de todas las experiencias o estados la emocional es el estado más relevante para la compresión de la experiencia.

Una vez que los niños han explorado y habitado este espacio, puedan acceder a su representación mental desde la maqueta concreta, ayudados por un muñeco a escala que juega como ellos lo hacen en el espacio real. Al mismo tiempo, el trabajo con la maqueta les permite completar la percepción de ese espacio de un modo más global.

El diseño de experiencias es un fenómeno nuevo y cada vez más sugestivo dentro de la disciplina del diseño. Esta investigación deberá expandirse para incluir métodos y herramientas de análisis a fin de prever, en la medida de lo posible y deseable, experiencias de la vida diaria de los usuarios.

El trabajo aporta a las personas ciegas, nuevas posibilidades para formar parte activan de la sociedad, y para nosotros que tenemos como característica la visión, aprender a comunicarnos a partir y desde la diferencia.


1.4.2 Matriz Guía para formulación del Tema, objeto, problema y pregunta de investigación. 1. Pregunta inicial

¿Cuál es mi interés en investigar?

Tengo en interés de investigar sobre las percepciones que engloban caracteres multisensoriales, y como estos pueden ayudar a mejorar el desenvolvimiento en un área laboral y recreativa en el medio rural para personas de la tercera edad y con algún tipo de discapacidad.

2. Establezca el tema y delimítelo hasta encontrar un objeto

¿Cuál es el tema?

Arquitectura sensorial aplicado en el diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo. • •

¿Cuál es el objeto?

•

Arquitectura sensorial aplicado en el diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con discapacidad. Arquitectura sensorial aplicado en el diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo. Valoración de la Arquitectura sensorial aplicado en el diseño arquitectónico de un centro ocupacional y recreacional integral para personas de la tercera edad y con discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo

3. Problema Para encontrar el problema de investigación ¿En qué manera implementar la arquitectura asigne un verbo a su objeto, pregúntese: sensorial en un centro ocupacional y ¿Qué pasa con el objeto? recreacional integral beneficia en el proceso de productividad en las personas de la tercera edad y con discapacidad en la Parroquia Rural Ambatillo? R: No se considera la arquitectura sensorial en el diseño de espacios ocupacionales y recreacionales en las zonas rurales debido a falta de propuestas arquitectónicas y planes socialización. Problema:


La implementación de un centro ocupacional y recreacional integral basado en la arquitectura sensorial para personas de la tercera edad y con discapacidad en la parroquia Rural Ambatillo no se considera debido a falta de propuestas arquitectónicas y planes de socialización.

4. Identifique y sustente el problema Soporte (¿Por qué afirma esto?) •

•

Actualmente en la parroquia no cuenta con un centro ocupacional y recreacional integral direccionadas a personas vulnerables como seria las personas de tercera edad y algún tipo de discapacidad. Está población en específico en la parroquia han manifestado la falta de espacios donde puedan desarrollar y potencializar habilidades.

Problema (Afirmación) La implementación de un centro ocupacional y recreacional integral basado en la arquitectura sensorial para personas de la tercera edad y con discapacidad en la parroquia Rural Ambatillo no se considera debido a falta de propuestas arquitectónicas y planes de socialización.

Justificación (¿Por qué esto es un problema que debería ser investigado?) • Según las estadísticas de discapacidad del MIES del 100% de discapacitados visuales y auditivos solo el 13% se encuentra estudiando en centros técnicos. • Según el Censo de 2010, el índice de envejecimiento es del 24% en la parroquia. • Según declaraciones de autoridades del MIES, la implantación de centros desarrollo integral, no se considera en las zonas rurales.

5. Establezca la pregunta

a. ¿Qué quiere encontrar?

La relación existente entre las percepciones sensoriales, la arquitectura para personas de la tercera edad y con discapacidad en zonas rurales.

b. ¿Cuál es el pronombre interrogativo que mejor expresa lo ¿Como? que está buscando?


¿Cómo los sentidos y la arquitectura están relacionados para mejorar el espacio laboral y recreacional para personas de tercera edad y con discapacitadas? ¿Coma ayuda las percepciones sensoriales a las personas de la tercera edad y con discapacidad en un espacio arquitectónico? c. Escriba al menos dos opciones de pregunta de investigación en las ¿Cómo intervenir la arquitectura sensorial en el diseño que involucre el objeto de espacios laborales y recreacionales integrales? investigación, el problema y el pronombre interrogativo ¿Cómo la implementación de un centro ocupacional y recreacional bonificaría a los habitantes de las zonas rurales? ¿Cómo se debería abarcar el grupo de personas en ámbito de vulnerabilidad en las parroquias rurales?


BIBLIOGRAFÍA AGPRT, A. D. (2014). ESQUEMA MODELO PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN DEL DIAGNOSTICO. Obtenido de ESQUEMA MODELO PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN DEL DIAGNOSTICO: http://app.sni.gob.ec/snilink/sni/PORTAL_SNI/data_sigad_plus/sigadplusdiagnostico/1865015510001_ES QUEMA%20DEL%20INFORME%20DE%20DIAGN%C3%93STICO%20POR% 20SUBSISTEMAS%2010_15-05-2015_12-59-55.pdf Altamirano, I. C. (Agosto de 2015). Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial 2015. Ambato, Ambatillo: Entidad Gobierno Autonomo Descentralizado Parroquial Rural de Ambatillo. CEPAL. (30 de MARZO de 2020). Discapacidad e inclusión social. Recuperado el 28 de OCTUBRE de 2020, de Discapacidad e inclusión social: https://biblioguias.cepal.org/c.php?g=159510&p=1044547 CNP, C. N. (2017). Plan Nacional para el Buen Vivir. Obtenido de Plan Nacional para el Buen Vivir: https://www.gobiernoelectronico.gob.ec/wpcontent/uploads/downloads/2017/09/Plan-Nacional-para-el-Buen-Vivir-20172021.pdf CONADIS. (2017). Agenda Nacional para la Igualdad de Discapacidades. Obtenido de Agenda Nacional para la Igualdad de Discapacidades: https://www.planificacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/08/AgendaNacional-para-Discapacidades.pdf García, C. B. (2011). LAS PERSONAS CIEGAS, SU CUERPO, EL ESPACIO Y LA REPRESENTACIÓN MENTAL. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociedades-Universidad Nacional de Jujuy, 123. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/185/18519164009.pdf Leal Gil, E. (s.f.). Boletín periódico del Programa Iberoamericano. Obtenido de Boletín periódico del Programa Iberoamericano: http://www.oiss.org/wpcontent/uploads/2000/01/BOLETIN_18-ODS-1707def.pdf Muzquiz, M. (13 de Junio de 2017). La experiencia sensorial de la arquitectura. Obtenido de La experiencia sensorial de la arquitectura: http://oa.upm.es/47578/1/TFG_Muzquiz_Ferrer_Mercedes.pdf Naciones Unidas. (s.f.). Envejecimiento. Obtenido de Envejecimiento: https://www.un.org/es/sections/issues-depth/ageing/index.html OTI. (2020). Discapacidad y trabajo. Obtenido de Discapacidad y trabajo: https://www.ilo.org/global/topics/disability-and-work/WCMS_475652/lang-es/index.htm


Ramírez J., J. C., Acosta, O., Pardo, R., Mina, L., Uribe, L., De Aguas, J., . . . González, L. (2015). BIENES Y SERVICIOS PUBLICOS SOCIALES EN LA ZONA RURAL DE COLOMBIA Y. Bogotá. Rotta, A. F. (2013). El diseño de experiencias. Revista de Arquitectura, 78. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/1251/125130521009.pdf?fbclid=IwAR1uHewnva5R_f YU90xacTf72WNQXJo4mOqDU9owZRyRthJqCIHlyuuxYJ8


ANÁLISIS DE REFERENTES


Ce n t ro pa r a e l De sar ro llo C o mun itar io H u m a n i s t a e n e l C asco Histรณ r ico de Tumbaco

TUMBACO

-

EC UADO R

J e s s i c a C h รกve z, Mauro S uรกre z, Ve rรณ n ica Valle


DATOS DEL ARQUITECTO Y DEL PROPIETARIO

Propuesta por: María José Benavides Rosero Propiedad del inmueble a intervenir: Alcaldía de Quito

DATOS GENERALES DEL LUGAR (CONTEXTO)

Fundación Tumbaco fue fundada en 1670, está atravesada por los ríos Machángara, San Pedro, Guayllabamba, Pisque, Chiche, Guambi y está rodeado de varias quebradas.

Al Sur. - Desde este punto la línea de cumbre que pasa por las elevaciones del sitio Chinisacha hasta la altura longitudinal de la loma Cochapamba _ Santo Tomás, de aquí una línea imaginaria hacia el Noroeste hasta alcanzar los orígenes de la quebrada Chinopungo, la quebrada Chinopungo aguas abajo que sucesivamente toma el nombre de quebrada Marcahua de los Lirios Molinohuaico - quebrada Guangal, la línea imaginaria hasta la cumbre del Cerro Ilaló. Al Oeste.- la línea de cumbre del cerro Ilaló y Cerro Negro y su prolongación hasta los orígenes de la quebrada Agua Caliente, aguas abajo hasta la desembocadura en el río San Pedro aguas abajo hasta la confluencia en el río chiche. La parroquia de Tumbaco limita por la parte norte con la unión de los ríos San Pedro con el Chiche, al Sur las poblaciones de Pintag y Alangasí separadas por una línea divisoria que atraviesa el Ilaló. Al Este.- las poblaciones de Puembo y Pifo y el Río Chiche, y al Oeste el Río San Pedro con las poblaciones de Guangopolo, Zambiza y Nayón.

Historia En la antigüedad estuvo habitada por los Ayllus, Cayapas, Colorados y Paeces. Tumbaco era conocido como “dormitorio de la ciudad” debido a que durante la época precolombina y de La Colonia, fue un centro de intercambio entre la Sierra y el Oriente y fue el paso obligado para comerciantes y visitante. Datos Geográficos de Tumbaco Limites La Parroquia de Tumbaco se encuentra al lado oriental de Quito y a una distancia de 14 Km. por carretera y se encuentra limitada por: Al Norte y Este. - desde la confluencia de los ríos San Pedro y Chiche, el río Chiche aguas arriba hasta la desembocadura de la quebrada Ayahuaico aguas arriba donde toma los nombres de quebradas Carihuaico y Guanguil hasta sus nacientes, de las nacientes de la quebrada Guanguil la línea imaginaria hasta la cumbre de la cordillera de los Andes; por el divisor de la cordillera Oriental hasta el sur de las nacientes de la quebrada Encañada.

Ubicación de Tumbaco en el Distrito Metropolitano de Quito Fuente. Google Imágenes

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DISEÑO ARQUITECTÓNICO VII AUTORES:

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DATOS DEL LUGAR (CONTEXTO)

Extensión de Tumbaco Posee una extensión aproximada de 181 Km2.

Actividades Productivas En el sector de Tumbaco se desarrolla la actividad de crianza de animales menores como son las aves de corral, la crianza de cerdos; además de la elaboración de artesanías, en los que se encuentran los peluches, muñecas, tejidos, sacos, chalinas, objetos de cerámica y diversas artes plásticas; lo que constituyen las fuentes de ingresos para la parroquia; por ende la implementación de un centro de desarrollo comunitario en la parroquia era fundamental.

Clima de Tumbaco En Tumbaco, la precipitación evidencia una distribución mayor para los periodos de marzo, abril, octubre y noviembre, mientras que para los meses de julio y agosto se registran precipitaciones bajas, con un promedio anual de 71.7 mm. El territorio parroquial, localizado en el valle andino tiene un clima variado entre temperado y subtropical, la misma oscila entre los 14.1 y 17.3 °C, evidenciando temperaturas altas para los meses de junio, agosto y septiembre, con una media de 17.3 °C, mientras que los meses de menor temperatura se presentan en julio, octubre, noviembre, diciembre y enero, con una media de 14.5 °C. La temperatura media general es de 15.6 °C. Flora y Fauna Tumbaco posee un clima templado subtropical, lo que proporciona una variedad de productos agrícolas y árboles frutales tales como aguacates, limones, maíz, choclos, chirimoyas, guabas, manzanas, duraznos, claudias, mandarinas, babacos, por ende, existen grandes huertas de estos productos que son muy apetecidos por los visitantes y por los pobladores de la parroquia. En pequeña escala fréjol, vaina, papas, lechuga, col, cilantro.

Actividad Económica de Tumbaco Fuente. Censo Económico INEC 2011

Lugares Turísticos de la Parroquia Tumbaco Parque Central de Tumbaco Iglesias y Capillas Balneario Municipal Cunuyacu Volcán Ilaló El Chaquiñán

Por otro lado, existen grandes planteles avícolas, criaderos de chanchos de raza que abastecen el mercado local, y en los mercados de la ciudad. La fauna es diversa, por lo cual se encuentra una variedad de aves como los colibríes de diferentes variedades, los pájaros pechirrojos, tórtolas, golondrinas, mirlos, gavilanes y quilicos, lo que convierte a Tumbaco es un lugar atractivo para propios y extraños

Balneario Municipal Cunuyacu

Parque Central de Tumbaco

Fuente. Google Imágenes

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DATOS DE LA OBRA (CONTEXTO)

Ubicación Especifica -Terreno El terreno de estudio se encuentra en el caso histórico de Tumbaco, diagonal al parque central y a lado de la nueva iglesia. Actualmente en el terreno se encuentra construida la 10 capilla de la orden tercera franciscana, construida en 1577.

El lugar de aplicación: Tumbaco, Quito, Ecuador Antecedentes La parroquia de Tumbaco ha venido experimentando un crecimiento urbano y poblacional en estos últimos años. Se puede caracterizar como una zona mixta con un componente rural. Se rige por un acelerado proceso de urbanización que ha resultado en la toma de espacios públicos. Esta deficiencia no permite el desarrollo de actividades en lugares públicos de la parroquia que impulsen un avance cultural en la comunidad. Ubicación del Terreno de Estudio

Ubicación General-Parroquia La parroquia de Tumbaco se encuentra a las faldas del Ilalo. El clima cálido - seco lo convierte en un lugar apropiado para la práctica de la agricultura. La mayoría de la población está dedicada a la producción de alimentos, flores y a la cría de animales. La parroquia muestra una vocación productiva, resultado de la urbanización y su transformación en barrios residenciales junto al a población tradicional. Como se mencionó anteriormente, Tumbaco ha sido el resultado de un acelerado proceso de urbanización que ha eliminado los espacios públicos de la parroquia.

Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

Nivel Urbano A nivel urbano se identificaron varios espacios vacíos dentro de las manzanas los cuales se diagnosticaron como abandonados y pocos como parqueaderos. La intención del proyecto recae sobre la reinterpretación de esta condición urbana, parte del carácter de Tumbaco, en un concepto y tipología espacial y programáticamente funcional para crear un espacio público para la parroquia que promueva el bien común como objetivo social y saque provecho al potencial cultural de la parroquia.

Espacios públicos en Tumbaco

Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

Ubicación de Tumbaco con respecto a Quito

Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

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DATOS DE LA OBRA (CONTEXTO) Un edificio monumental en Tumbaco debería mostrar más que nada la posición de esta parroquia frente a un mundo globalizado. Esto se logrará consolidando la esencia de Tumbaco junto a sus necesidades culturales e intelectuales en un edificio. Por esto surge la inquietud sobre que representa un edificio monumental para una ciudad o parroquia.

¿Porque intervenir en Tumbaco?

La razón por la cual se consideró a Tumbaco para el planteamiento del "Centro comunitario humanístico” es porque se considera un sector con altas probabilidades de urbanización, además uno de los sectores con potencial y capacidad de expansión del Distrito Metropolitano del Quito; ya que el proyecto propone consolidar la esencia y las necesidades culturales e intelectuales, con el objetivo de que el edificio monumental patrimonial genere un simbolismo en la parroquia y aporte al desarrollo de la misma.

LUGAR - ARQUITECTURA En Tumbaco hay una gran cantidad de espacios residuales dentro de las manzanas densificadas. Son espacios no utilizados y la mayoría están abandonados. El proyecto reinterpreta esta condición urbana de Tumbaco y la traduce a espacios para reunión social. Con esta estrategia se libera la densificación de la manzana mediante la introducción de patios interiores y exteriores ¿Cuál es la relación lugar - arquitectura? La morfología del área de implantación del proyecto es ortogonal, con manzanas tendentes a ser cuadradas, lo que origina una retícula con ejes urbanos principales debido a la existencia de construcciones importantes tales como la iglesia.

Ejes Urbanos Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

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Fotografías del Terreno

Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

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La relación entre la arquitectura y la parte urbana de la zona del proyecto se evi-

ELEMENTOS QUE UNEN EL TODO CON LO INDIVIDUAL

dencia en la permeabilidad de la edificación planteada, ya que al constituirse por módulos superpuestos estos generan a su vez vanos que le otorgan al espacio público una inserción dentro la arquitectura.

El partido se trata de la reinterpretación espacial y programática de esta condición urbana. Espacialmente se la reinterpreta como patios y programáticamente como plazas para la reunión social. Después de varias transformaciones geométricas se puede resumir al proyecto como una sobre posición de planos con perforaciones conectadas espacialmente en diferentes niveles. ¿Cuál es la relación del todo con lo individual? La inserción de elementos de partidos arquitectónicos diferentes a los de la época colonial, como el racionalismo y modernismo, los cuales se ven implícitos en el proyecto, son los que provocan una combinación armoniosa de ambos mundos. Lo antiguo y lo moderno interactúan de manera eficaz, logrando así que una intervención moderna en un mundo colonial sea posible. Espacio Público

Superposición de Volúmenes Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco Elaboración Propia

Otra de las relaciones con el contexto, es la reinterpretación de las manzanas huecas, muy comunes en la zona, lo que permitió determinar la forma a través de la morfología de estos vanos.

Conformación espacial de la propuesta Fuente. Elaboración Propia

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Espacios Residuales al Interior de las Manzanas Fuente. Elaboración Propia

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ESPACIO PÚBLICO La zona de estudio se rige por un acelerado proceso de urbanización que ha resultado en la toma de espacios públicos; por otro lado el espacio público directo del proyecto son de calidad, y tiene proyección para reanimar los enlaces comunitarios ya que promueve la expresión cultural, artística e intelectual de la comunidad Tumbaqueña.

MATERIALIDAD ESPACIO PÚBLICO Adoquines

Vegetación Espacio Relajación Fuentes Educación Culto

Canto Rodado Pino

Leisure

GAD Tumbaco Restaurantes

CONCLUSIÓN

Urbanísticamente el proyecto aporta espacios publicos a Tumbaco, los cuales se ven inmersos al interior del proyecto. Las actividades y espacios propuestos en este equipamiento pretenden potenciar tanto el comercio como el turismo existente en la zona. El espacio publico existente (parque central) ingresa a los patios generados por los

Espacios públicos en Tumbaco

Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco Elaboración Propia

llenos y vacios, mientras que la volumetría volada, protege uno de estos espacios y genera el ingreso principal al proyecto.

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La inserción de patios interiores se realiza a través de una técnica de sustracción

FORMA

volumétrica lo que le proporciona permeabilidad al proyecto con la finalidad de la continua integración con su entorno.

¿Cómo influye el entorno en la definición de la forma? El área de intervención posee gran cantidad de espacios residuales dentro de manzanas ya densificadas; por los general son espacios no utilizados y en estado de abandono, al ser una característica de la zona se reinterpreta esta condición en espacio público conectado con las áreas colindantes, permitiendo que el espacio público se introduzca en el proyecto.

Sustracción Volumétrica Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco Elaboración. Propia

Relación Proyecto - Espacio Público

Manzanas Perforadas Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

Fuente. Elaboración Propia

La forma nace de la intersección de los ejes urbanos que rodean al predio de intervención con los ejes que generan la forma de la edificación existente, la unión de estos ejes permite otorgar una orientación a los volúmenes que componen el proyecto.

Análisis Formal

Fuente. Elaboración Propia

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Intersección de Ejes Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

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FORMA

El proyecto muestra varios elementos presentes en los conceptos básicos del diseño como son adición, sustracción, etc. El proyecto muestra varios ejes rectores, el primero y mas importante los elementos arquitectónicos patrimoniales existentes, los cuales definen los espacios públicos que ingresan al proyecto, y permiten permeabilidad entre el parque central y la propuesta arquitectónica. Los edificios planteados, por el contrario, generan una zona de protección al interior, la cual delimita los equipamientos en las calles posteriores al parque central. Como tercer punto la jerarquía de volúmenes permite una diferenciación entre volúmenes patrimoniales o antiguos y otros algo mas modernos. Los puentes que conectan los diferentes elementos dan continuidad al proyecto y permiten que las relaciones funcionales - espaciales de potencien

Análisis Formal

Fuente. Elaboración Propia

CONCLUSIÓN

La concepción formal del elemento arquitectónico se conforma por una serie de adiciones, sustracciones y superposiciones de piezas arquitectónicas, las cuales a través de las conecciones, circulciones y relaciones formales producen diferentes sensaciones. La percepcion del usuario en diferentes puntos y lugares del proyecto hace que los usuarios se sientan parte de la arquitectura.

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Análisis Formal

Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

Leyenda 1. Capilla Multiculto 2. Talleres De Capacitación 3. Cafeteria 4. Recepció & Libreria

1

5. Plaza De Ingreso 6. Galería De Esculturas

2

7. Hemeroteca

3

8. Mercado Abierto 9. Plaza 10. SS.HH 11. Circulación Vertical

A

12. Capilla De La Orden Tercera Franciscana

4 Leyenda

5

A. Escaleras de acceso B. Escaleras de acceso hacia el

mercado abierto

C. Rampas de acceso D. Circulación vertical

D 12

4

7

6

B

10

9

8

C

En la planta baja existen escaleras que conducen al acceso principal de la biblioteca, donde se encuentra una plaza que alberga a la sala de espera; que tiene abjunta la cafetería. La zona de servicio y el núcleo de baños públicos se sitúan en la parte posterior de la caja de circulación vertical.(escaleras y ascensor) Por otra parte al lado izquierdo de la planta baja se encuentran escaleras que conducen a la plaza y al mercado abierta; además de servir para el piso a desnivel. Los espacios que cuentan con ingresos individualizados son las salas de culto, cafeteria y hemeroteca.

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FUNCIÓN Leyenda 1 Capilla Multiculto 2. Sala De Lectura Informal-Terraza 3. Talleres De Capacitación

1

4. Taller De Arte Escenicas

A

5. Taller De Escultura

3

2

3

3

6. Taller De Pintura 7. Taller De Fotografia 8.Biblioteca Informal

B

4

9. Gimnasio 10. Sala De Aseo 10. SS.HH

5

11. Circulación Vertical 12. Capilla De La Orden Tercera Franciscana

Leyenda

8

6

A. Escaleras de acceso exterior B. Escaleras de acceso interior

12

7

C. Circulación vertical

C

1 Las salas de culto son espacios arquitectónicos a doble altura. Cada taller posee su propio espacio de almacenaje. Además posee circulación directa y sin interrupciones.

9 10 UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA INDOAMÉRICA Distribución Primer Planta Alta Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

Leyenda 1. Biblioteca 2. Sala De Lectura Informal-Terraza 3. Talleres De Capacitación 4. Taller De Arte Escénicas 5. SS.HH 6. Circulación Vertical

1

7. Capilla De La Orden Tercera Franciscana

A

Leyenda A. Escaleras De Acceso Interior

3

B. Circulación Vertical

2

La biblioteca posee espacios a doble altura; los espacios se encuentran diferenciados; según su función; es decir zonas pasivas y activas.

B

4 6

5

UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA INDOAMÉRICA Distribución Segunda Planta Alta Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

1

2

Leyenda 1 Biblioteca

A

2. Área de niños 3. Mirador Leyenda A. Escaleras de acceso interior

1

En el segundo nivel, se encuentra las zonas lúdicas y activas; es decir la zona de niños, impresión e internet. En el nivel se encuentra el acceso hacia el mirador.

UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA INDOAMÉRICA Distribución Tercera Planta Alta Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

Leyenda 1. Cafetería 2. Anfiteatro

1

3. Plaza De Ingreso 4. Galería De Esculturas 5. SS.HH

A

6. Circulación Vertical

2

7. Mercado Abierto 8. Plaza

3

Leyenda A. Escaleras de acceso interior B. Circulación vertical C. Escaleras de acceso hacia el mercado abierto

C

4

B 6

8

7

5

En el planta de desnivel; se encuentran las escaleras de acceso hacia la plaza de comidas.

UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA INDOAMÉRICA Distribución Tercera Planta Alta Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

Leyenda 1. Camerinos

2 1

3

2. Bodega

4

3. Auditorio 4. Foyer 5. Seguridad

A

6. Archivos de biblioteca

6

7. Salas de lectura 8. SS.HH

5

9. Circulación vertical

7

10. Estacionamiento motos 11. Bodegas 12. Estacionamiento general

12

B 9

8

C

11

Las rampas son las que dirigen a los vehiculos hacia el estacionamiento. En el subsuelo se encuentran 4 bodegas; además se encuentran las zonas privadas/públicas del establecimiento como son el Auditorio, salas de lectura y de archivo de Biblioteca. Se debe tomar en cuenta que la sala de lectura es uno de los espacios que se encuentra a doble altura.

10

UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA INDOAMÉRICA Distribución Planta Subsuelo Fuente. Elaboración Propia

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FUNCIÓN

PÚBLICO

PÚBLICO/PRIVADO

MIRADOR

PÚBLICO

PÚBLICO/PRIVADO

PÚBLICO PÚBLICO/PRIVADO

PÚBLICO

PÚBLICO

Distribución

Fuente. Elaboración Propia

¿Cómo se desarrolla el programa arquitectónico? La elevación de volúmenes responde al planteamiento de permeabilidad y unión entre el espacio público y el interior del proyecto, se plantean actividades para el desarrollo del espíritu, relacionadas con la religión, arte y cul-

Programación en Sección Fuente. Benavides, M. (2019). Centro para el desarrollo comunitario humanista en el casco histórico de Tumbaco

tura.

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PROGRAMA ARQUITÉCTONICO BIBLIOTECA

FUNCIÓN

Oferta de desarrollo: 5000 ejemplares Necesidades:

Desarrollo del intelecto

Desarrollo del cuerpo

educación, Biblioteca

Espacio Educación

¿Cómo son las relaciones funcionales dentro del proyecto?

Desarrollo del espíritu

alimentación

investigación Subespacio

Espacio

Religión,

comercio Subespacio

Espacio

Arte y cultura Subespacio

Religión

Capilla Multi-Culto

Área Infantil

Alimentación

Cafetería

Salas de Lectura Salas de uso múltiple

Comercio

Mercado Abierto Plaza de Comida

Talleres de capacitación

Capilla de la orden Tercera Franciscana Arte y Cultura

Hemeroteca Biblioteca Formal Biblioteca Informal Salas de Lectura Formal

Galería de Esculturas Talleres de Artes Taller de Fotografía Talleres de Pintura Anfiteatro

Salas de Lectura Informal Áreas de Impresión Servicios

Investigación Información

Auditorio

Área de Internet Recepción Sala de espera

Público

Internos

Parqueadero Almacenes Servicios Higiénicos Salas de Control y Prestamos Terrazas

Externos

Mirador

Social

Relaciones Funcionales

Recreación

Fuente. Elaboración Propia

Áreas verdes

Programación Arquitectónica

La concepción espacial del proyecto, logra que los diferentes ambientes, y espa-

Fuente. Elaboración Propia

cios del proyecto se conecten no solo de forma funcional, sino tambien de forma

CONCLUSIÓN

visual, las diferentes percepciones del espacio por parte del usuario aportan sensaciones tanto de libertad, como de paz al interior del edificio.

Las relaciones tanto funcionales como espaciales que conforman el proyecto son varias y numerosas, existen diferentes puntos de vista desde el interior hacia el interior y su relación entre los espacios internos produce a los usuarios sensaciones de propiedad hacia el equipamiento. Las diferentes actividades y espacios que nos otorga el proyecto brinda a la ciudadanía un espacio adecuado y sufieciente, no solo como espacio de recreación y aprendizaje, sino también como espacio público y lugar de encuentro. Funcionalmente el elemento arquitectónico satisface las necesiddes de Tumbaco y genera un hito para la provincia. Relaciones Funcionales Fuente. Elaboración Propia

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La propuesta arquitectónica; debe adaptarse y mantener armonía con la estructura

ESTRUCTURA

patrimonial existente. Las estructuras de las construcciones históricas en general presentan retos al autor debido a que se necesita conjugar las exigencias de la preservación de los caracteres históricos y culturales. La nueva arquitectura conjugada con la arquitectura patrimonial no altera la composición actual de la edificación debido a la implementación de los vitrales y la estructura metálica no desentonan con el entorno; además de la utilización de la planta libre y la estructura metálica; generan visuales directas hacia la parte posterior del conjunto donde se encuentra la edificación patriLeyenda 1. Nueva estructura

monial. La estructura utilizada es de carácter modular generando dinamismo mediante la mampostería.

2. Estructura anterior

Estructura Propuesta Fuente. Elaboración Propia

Leyenda 1. Nueva estructura

Inserción

Arquitectura Patrimonial

2. Estructura anterior Vidrio

Relaciones Propuesta Fuente. Elaboración Propia

Piedra Pishilata

Tejas de barro

Madera

Adobe

Hormigón

Acero

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Estructura Propuesta Fuente. Elaboración Propia

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CONCLUSIÓN

ESTRUCTURA

La combinación de dos mundos totalmente diferentes tanto material como estructuralmente, produce un elemento arquitectónico capaz de respnder a su epoca, pero respetando la arquitectura patrimonial existente. La rehabilitación de los elementos patrimoniales con sistemas constructivos vernáculos, pero con elementos de la arquitectura moderna, produce un sentido de pertenencia y respeto entre las diferentes épocas, materialidades y contextos. Mientras que la parte moderna y contemporánea del autor, produce un choque entre materialidad, al emplear el acero cristal y hormigón, versus el adobe, piedra y madera del contexto patrimonial, esta perfecta armonía y convivencia de las piezas arquitectónicas, no solo impacta, sino que llama la atención para que exista tanto apropiación, por parte de la ciudadanía y los usuarios directos del equipamiento.

Detalle Constructivo Cubierta Capilla de Intervención Fuente. Elaboración Propia

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CODICIONANTES


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA CONDICIONANTES FÍSICAS, SOCIALES Y URBANAS DEL PROYECTO PARROQUIA AMBATILLO

NOMBRE: JESSICA CHÁVEZ DOCENTE: DARÍO BUSTAN 2/12/2020


GENIUS LOCI ANTECEDENTES La parroquia Ambatillo es una demarcación de Ambato, considerado una de las zonas rurales con altos indices de envejeciemiento y discapacidad del Cantón; siendo uno de los sectores potenciales para implementar un centro ocupacional y recreacional para combatir las necesidades del grupo de personas en condiciones de vulnerabilidad.

UBICACIÓN

L1

CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO

1969 Ecuador

Tungurahua

Ambato

2002

2010

2020

Ambatillo

TIPOS DE HABITANTES 20%

22%

17%

13%

0-9 años

10-19 años

20-29 años

30-39 años

9%

40-49 años

19%

50 y más años

El índice de un niños es el porcentaje más alto; el consiguiente es el indice de adultos jovénes y apartir de los 30 años aumenta, además de considerar a las personas con alguna discapacidad.

Ilustración. 1. Fuente: Elaboración Propia

DESARROLLO POBLACIONAL

GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA El grupo de atención prioritaria, se encuentra niños, discapacidad, adultos mayores y mujeres embarazadas.

6156 3524

niños

discapacidad

adultos mayores

mujeres embarazadas

5243

4212

5803


GENIUS LOCI La historia de la parroquia se basa en la obtención de entrevistas a los habitantes de las diferentes zonas de la parroquia Ambatillo. Debido a las estadisticas presentas en el PDOT de la parroquia destaca que la población se sustencia del comercio de productos.

L2

HISTORIA DE LA PARROQUIA AMBATILLO

01.

02.

Construcción

Antes de 1950, era a un En 1953 se crea la carrecaserío anejo de la Pa- ta independiente de la rroquia de Pinllog parroquia Pinllog

04.

05.

1956

2014

2015

Parroquialización

Centro de Salud

Parque La Familia

1953

1949 Caserío

03.

15 de octubre de 1956

14 de noviembre de 2014

21 de enero de 2015 Imagen 1. Fuente: El Telegráfo

MATRIZ PRODUCTIVA

En la parroquia de Ambatillo, la matriz productiva se basa en la agricultura, tablabartería, calzado, y en la crianza de animales especialmente pequeños. Por otro parte, se encuentra el turismo debido al Parque “La Familia” ya que dentro del mismo funcionan pequeños comercios. Agricultura

Imagen 2. Fuente: Infoturismo-Ambatillo

Talabartería

Imagen 3. Fuente: Infoturismo-Ambatillo

Calzado

Imagen 4. Fuente: Infoturismo-Ambatillo

Turismo

Imagen 5. Fuente: GPT

Crianza de animales

Imagen 6. Fuente: El Telegráfo


L3

GENIUS LOCI ¿QUÉ SUCEDE EN EL SECTOR? En la parroquia Ambatillo, la mayoria del suelo es de producción agricola; y en caso del casco central es de uso residencial mixto; además de encontrarse equipamientos politicos. Además la mayoría de los edificios son de dos a tres edificios.

Distribución de la vivienda

5°C

8.47%

12% 91.53%

32% PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

Temperatura máxima

9% 42%

32% Urbano 2 piso Urbano 1 piso Rural 1pisos Rural 2-3 pisos

59% BUENO REGULAR MALO

9

8°C

4°C Los meses fríos en la parroquia son Junio, julio, agosto y septiembre y los meses caluroso son en noviembre y diciembre y por otro lado, las lluvias se presentan de manera variable.

Temperatura mínima 21°C

Estado de Edificaciones

14%

EDUCACIÓN

CLIMA DEL SECTOR

Altura de Edificación

15°C

8°C

día noche Temperatura promedio

En agosto se presentan heladas y fuertes vientos, las granizadas en octubre. Los vientos predominantes van en dirección de Este a Oeste y de Norte a Sur, son más intensos en julio y agosto. Dada la variedad de pisos altitudinales, las condiciones climáticas varían de acuerdo a las zonas ecológicas definidas, identificándose el área de sub-páramo 3200 a 3900 m.s.n.m. y páramo de 3900


L4

GENIUS LOCI UBICACIÓN DE LO GENERAL A LO ESPECIFICO Datos Geográficos Generales El Ecuador se ubica al noroeste de América del Sur, limitando al norte con Colombia, al sur y este con Perú y al oeste con el Océano Pacífico. Es el más pequeño de los países andinos con aproximadamente 252,000 km2 . Ambato, es una ciudad ecuatoriana; cabecera cantonal del Cantón Ambato y capital de la Provincia de Tungurahua, siendo la urbe más grande y poblada de la misma. Se localiza al centro de la Región interandina del Ecuador, con una altitud de 2580 msnm y con un clima andino de 15°C en promedio. Datos Geográficos Sitio de Estudio Ambatillo, es una parroquia rural, está en Ecuador y tiene una altitud de 3110 metros. Ambatillo está situada al este de la Parroquia de Quisapincha. El terreno para el desarrollo de la investigación y del proyecto se encuentra dentro de la Parroquia Ambatillo, exactamente ubicado en el Barrio el Rosario.

División Política Ambatillo, cuenta con 25 barrios; donde El Rosario es un de los barrios más poblados. CÓDIGO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Fuente: PDOT Ambatillo

NOMBRE BARRIO Páramos Ambatillo San Pedro Quishuar Lirioloma San Antonio San Francisco Pucará Ambatillo Chico Santa Lucía Manzanapamba Mirador La Esperanza Los Perales EL Rosario La Floresta La Y Pasochoa La Providencia Centro Parroquial El Calvario Huaspascucho San José Yuragashpa Apagua Palama

Barrios Ambatillo Tabla 1. Fuente: PDOT Ambatillo

Coordenadas X=761017.92 E y Y=9861540.22 N.

AMBATILLO

El Rosario


L5

MOVIMIENTO Y QUIETUD FLUJOS

Se encuentra la zona de intersección donde se encuentra diferentes viviendas y tiendas del barrio Rosario. La parada de buses del barrio Rosario; genera flujos de nivel medio tanto peatonal como vehicular. Se encuentra el Centro de Salud Tipo A de la parroquia. Se encuentra el casco central de la Parroquia Ambatillo; además de encontrarse la Junta Parroquial. Se encuentran los espacios deportivos.

QUIETUD En la parroquia de Ambatillo se ubica el parque la Familia, el cual cuenta con espacios de descanso y relajación; por otro lado, los espacios de quietud se encuentran en todas las zonas de campo y de vegetación de la zonas.

Esc.1:6000 Flujo Bajo

Flujo Alta

Flujo Medio

Flujo Medio

Flujo Medio

Flujo Alto

Flujo Alto

Flujo Bajo

Imagen 7. Imagen 8. Fuente: Google Imágenes Fuente: Google Imágenes


L6

ÁNALISIS SENSORIAL RECORRIDO SOLAR Y VIENTOS RECORRIDO SOLAR

E

N

TEMPERATURAS En el área de estudio las condiciones climatológicas están basadas en datos proporcionados por el INAMHI, que toman como referencia al Cantón Cevallos.

Imagen 9. Fuente: SunEarth

S

O

El sol recorre de Este a Oeste; presentando intensidades según las estaciones. Imagen 11. Fuente: PDOT Ambatillo

E

N

DIRECCIÓN DE VIENTOS

E

Imagen 10. Fuente: Windfinder

S

O

E

Los vientos predominantes van en dirección de Este a Oeste y de Norte a Sur, son más intensos en julio y agosto.

Imagen 12. Fuente: PDOT Ambatillo

Las temperaturas son más altas en promedio en noviembre, (15.4 °C). Las temperaturas medias más bajas del año se producen en julio, (13.2 °C).


L7

ÁNALISIS SENSORIAL VISUALES GENERALES VISUALES DE VÍAS

1 1

2 3 Prano

Imagen 14. Fuente: Autora

Imagen 11. Fuente: Autora

2

Imagen 12. Fuente: Autora

3

Imagen 13. Fuente: Autora

Las visuales, que se encuentran alrededor del terreno de estudio; se basa en la composición de naturaleza, compuesto por arbolados y prados verdes. Una combinación del paso ancestral de sus viviendas construidas de bareque y adobe, y la otra cara de las edificaciones, están las construcciones de cemento. Además de crear un paisaje entre llenos y vacios, es decir edificaciones y arbolados; creando una variedad visual. Alrededor del terreno, las vías se encuentran asfaltadas, lo cual ayuda al paisaje del lugar.

Arbolado

Imagen 15. Fuente: Autora

Los elementos o paisajes que más destacan por el sector son los pranos verdes y los cultivos; además de arbolados; especialmente de eucalipto o plantas endémicas del lugar. VISUALES DEL TERRENO

Imagen 16. Fuente: Google Maps

En la Parroquia posee panoramicas espectaculares debido a los metros sobre el nivel del mar de su ubicación.


L8

ร NALISIS SENSORIAL COLORES Y TEXTURAS

LISO GAMA DE COLORES

TEXTURAS

Imagen 17. Fuente: Autora

LISO

RUGOSO

Imagen 18. Fuente: Autora

OLORES

Antiguamente las casas se construian de adobe, de tapial, teja, bareque, carrizo, madera, chaguarquero (cabuya). El color que destaca en son los verdes prados y cafes del cultivo.

Imagen 19. Fuente: Autora

SONIDOS

En el sector no existen olores pronunciados; ya que el olor general es de vegetaciรณn.

Los sonidos del sector; son de los animales y vehiculos que existen en el lugar.

Vegetaciรณn

Animales

Smog

Vehiculos


L9

ÁNALISIS SENSORIAL ¿CUÁL ES LA TOPOGRÁFIA DEL LUGAR? 31

58

El terreno se encuentra en el Barrio Rosario, siendo uno de los tres barrios con mayor población; además de ser anexo al barrio cabecera parroquial.

m

A’

31

57

m

56 31 m

Barrio Rosario

Barrio Centro 55

31 m

54

31 m

CORTES TOPOGRÁFICAS

A

Naturaleza

Terreno

Vivienda


ELEMENTOS CONSTRUIDOS NORMATIVA ZONIFICACIÓN DE LA CABECERA PARROQUIAL

ANÁLISIS DE FACHADAS

L10

Plataforma: Plataforma Rural 4 Código: PR4 Parroquia: Ambatillo Área (ha): 7,4872 Cabecera Parroquiales Normativa Ambatillo

0D6-75 0D9-75

Imagen 20 Fuente: Autora Altura Máxima 2 6 3 9 COS% COS% 70 140 70 210

Normativa Retiros minimos 0 0 0 0 Frente mínimo 10 10

Se evidencia la tipología de fachadas.

3 3

Normativa Tabla 2. Elaboración Propia Fuente: PDOT Ambato

Imagen 21. Fuente: Autora Ilustración. 2. Fuente: Elaboración Propia

EDIFICACIONES CONTINUAS


L11

ELEMENTOS CONSTRUIDOS NORMAS DE ARQUITECTURA PARA EL DISEÑO ELEMENTOS DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO Ingresos.

NORMAS DE CONSTRUCCIÓN PARA CENTROS COMUNITARIOS O DE CARÁCTER SOCIAL.

Todos los edificios públicos o privados de carácter público, deben contar con ingresos accesibles desde la vereda.

Los programas de construcción de centros comunitarios, está fuertemente relacionada con un componente cultural. Es por ello que para implementar este proyecto tipo se debe socializar el diseño con los beneficiarios a fin de conocer su nivel de aceptación.

Figura 1. Ingresos Elaboración: Propia Fuente: DISCAPACIDAD Y DISEÑO ACCESIBLE, Arq. Jaime Huerta

ACCESOS PRINCIPALES

NORMAS TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS PARA EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO Todas las edificaciones, excepto de habitación y alojamiento, contarán con bebederos o con depósitos de agua potable en proporción de uno por cada treinta trabajadores o fracción que exceda de quince, o uno por cada cien alumnos, según sea el caso; se instalará por lo menos uno en cada nivel con una altura máxima de 78 cm para su uso por personas con discapacidad, niños y gente pequeña. ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS AL MEDIO FÍSICO. EDIFICACIONES. CORREDORES Y PASILLOS. CARACTERÍSTICAS GENERALES En edificaciones de uso público y espacios de uso comunal en general, los corredores deben tener un ancho mínimo de 1 200 mm.

Los accesos principales deben tener un ancho mínimo libre de 1.20 m ( una hoja), con una altura de mínima de 2.10 m. Por otro lado los accesos internos son de 90 cm como ancho libre mínimo.

90° 90° 90°

900mm

1000 mm

1200 mm

PLANTA Figura 2. Accesos Elaboración: Propia Fuente: DISCAPACIDAD Y DISEÑO ACCESIBLE, Arq. Jaime Huerta

Figura 3. Ancho libre en corredores y pasillos Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2247


ELEMENTOS CONSTRUIDOS Para el caso de que se prevea una circulación simultánea de una persona a pie y otra en silla de ruedas, con andador, con coche de bebé o coche liviano de transporte de objetos, el ancho debe ser de 1 500 mm. 90°

1500mm

NORMAS DE ARQUITECTURA PARA EL DISEÑO NEC ACCESIBILIDAD UNIVERSAL SUPERFICIES

La superficies deben ser antideslizantes , de un material resistente y estable a las condiciones de uso del material. Las superficies de las edificaciones con acceso al público deben contener bandas podotáctiles como medio de prevención en los cambios de nivel, es decir al inicio y al final de rampas y/o escaleras, ingresos principales, o en las partes que presenten un obstáculo. Superficie existente

Figura 4. Ancho libre en corredores y pasillos Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2247

En el caso que los corredores tengan giros, se recomienda que los anchos sean constantes en toda la trayectoria del recorrido. Los corredores deben estar libres de obstáculos en todo su ancho mínimo salvo en espacios donde se deba ubicar elementos no ornamentales tales como: luminarias, señalética en bandera, equipamiento de sistemas contra incendios, ayudas técnicas y partes propias del edificio e instalaciones, siempre y cuando no sobresalgan más de 150 mm del plano de la pared y se incorpore, simultáneamente, un indicio de su presencia en el piso a través de texturas y/o contrastes, de manera que pueda ser detectado por personas con discapacidad visual.

1500mm

Figura 5. Ancho libre en corredores y pasillos Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2247

L12

Banda Podotáctil A

A: Altura de Relieve

Figura 6. Colocación a nivel de piso terminado Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2854

ESCALERAS Deben contener una longitud mínima de la huella igual a 280 mm, con una altura máxima de la contrahuella igual a 180 mm. El ancho mínimo de circulación, libre de obstaculos medido entre los pasamanos igual a 1200 mm. Altura mínima de paso, libre de obstáculos, igual a 2100 mm en espacios interiores y de 2200 mm en espacios experiores. Todos los peldaños de las escaleras no deben contener boce. Por otro lado, en los espacios debe existir Señalización direccional que indique los puntos de entrada y salida a la edificación, incluyendo información en sistema Braille (en español).

Figura 7. Banda Podotáctil en los ingresos y salidas. Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2854


ELEMENTOS CONSTRUIDOS En los ingresos principales hacia una edificación, tambien se debe colocar pisos podotáctiles según lo especifica la NTE INEN 2854.

NORMAS DISCAPACIDAD Y DISEÑO ACCESIBLE

L13

Hall de ingreso

Figura 8. Ingreso peatonal a edificaciones Elaboración: Propia Fuente: NTE INEN 2854

CUARTO DE BAÑO El cuarto de baño adaptados deben estar ubicados a la entrada de las baterías sanitarias cuando están dentro de las mismas; las dimensiones deben de 1 650 mm x 2 300 mm o 1 650 mm x 2 100 mm, con abatimiento de la puerta hacia afuera; con una superficie de giro minima de 1500 mm. CONSIDERACIONES DE CUARTO DE BAÑO Inodoro.- Movilidad reducida: Altura del asiento entre 450 -500 mm, a partir del piso terminado, con una separación mínima 6 mm, con un máximo de 20 mm entre el tanque alto del inodoro, con la pared posterior.

Figura 9. Inodoros Fuente: Discapacidad y diseño accesible

SALAS DE ESTAR Las dimensiones básicas para todos los espacios están condicionados al área de giro de una silla de ruedas, 1.50 m. de diámetro y a la existencia de puertas y espacios de pase de mínimo 90 cm., para permitir el fácil traslado p movimiendo enre los diferentes elementos que constituyen a un área determinada.

Barra de apoyo fija a la pared, piso o abatible.- Debe estar ubicado en ambos lados del inodoro, con una distancia entre 350 mm (barra abatible) y 450 mm. (fija a la pared), desde el ejendel inodoro. Nota: En los inodoros que no tienen tanque, se debe instalar una barra de apoyo posterior.

Figura 10. Consideración de espacios Elaboración: Propia Fuente: Discapacidad y diseño accesible


L14

ELEMENTOS CONSTRUIDOS

Imagen Urbana

Hitos

Imagen 22. Fuente: Google Imágenes

Imagen 23. Fuente: Google Imágenes

Senda

El índice de un niños es el porcentaje más alto; el consiguiente es el indice de adultos jovénes y apartir de los 30 años aumenta, además de considerar a las personas con alguna discapacidad.

Bordes

Terreno Estudio Cementerio Salud Culto Educativo

Imagen 24. Fuente: Google Imágenes

Imagen 25. Fuente: Google Imágenes

Barrio

Deportivo Alimentación

Trama Irregular Esc.1:6000

Imagen 26. Imagen 27. Fuente: Google Imágenes Fuente: Google Imágenes


ELEMENTOS CONSTRUIDOS

L15

ACCESIBILIDAD

CONDICIONES DE CALLES ALREDEDOR DEL TERRENO

¿Como es la trama urbana de Ambatillo?

2

Imagen 28. Fuente: Autora

1

La siguiente calle, se encuentra pavimentada pero por otro lado, no cuenta con aceras para el transito peatonal.

Imagen 29. Fuente: Autora

Imagen 30. Fuente: Autora

Esc.1:6000

En el centro de la ciudad existe en ciertas calles aceras; pero no cuentan con accesiblidad universal.


ELEMENTOS CONSTRUIDOS LLENOS Y VACIOS Llenos y Vacíos

L16 PERFIL URBANO

Imagen 31. Fuente: Google Imágenes

La imagen urbana de la zona centro se componen de las edificaciones educativas, politícas y religiosa.

AREAS VERDES

LLENOS

VACÍO


L17

ÁREAS VERDES

ÁREAS VERDES

Areas verdes

El área verde con una extensión considerable en la parroquia es El Parque La Familia, ubicado a las afueras de la misma y dentro de la parroquia cada barrio posee canchas y áreas destinadas al deporte .

Imagen 32. Fuente: Google Maps

Lotes baldios

Terrenos cultivos

Vegetación

Esc.1:6000

Imagen 33. Fuente: Google Imágenes


L18

ESTUDIO ETNOGRÁFICO HABITANTES

DEMOGRAFÍA

La cultura se ve reflejada en su lengua, tradiciones, costumbres y vestimenta, existe un porcentaje del 55,14% de personas mestizas y un 40,67% lo comprende la cultura indígena Ambatillo.

De acuerdo con los datos obtenidos del INEC, del censo de población realizado el año 2010 y proyectado al 2020, en la Parroquia Ambatillo se registra una población total de 6156 habitantes, de los cuales el 48,49 % son hombres y 51,51% son mujeres, representado en la tabla:

ETNIA

POBLACIÓN 2015

Población indígena Población negraafroecuatoriana Población mestiza Población mulata Población blanca Población montubia Población Autoidentificada como otra TOTAL Fuente: INEC 2010 proyección 2015 Elaborado por: Jessica Chávez

%

2360

40,67

12 3200 4 218 8

0,21 55,14 0,07 3,75 0,13

1 5803

0,02 100

Imagen 34. Fuente: La Hora

Tabla 3.

Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censos-Proyección. Elaborado por: Equipo consultor PDOT-GADPRA 2020


L19

ESTUDIO ETNOGRÁFICO POBLACIÓN POR GÉNERO

POBLACIÓN POR DISPACACIDAD

Ambatillo presenta un porcentaje al año 2010 del 8,05% en relación de la población total en número de habitantes 422; de la misma manera la proyección al 2020 presenta un 7,78% con 479 personas con algún tipo de discapacidad.

Ambatillo presenta un porcentaje al año 2010 del 8,05% en relación de la población total en número de habitantes 422; de la misma manera la proyección al 2020 presenta un 7,78% con 479 personas con algún tipo de discapacidad.

Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censos – Proyección Elaborado por: Jessica Chávez

Tabla 4.

Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censos-Proyección. Elaborado por: Equipo consultor PDOT-GADPRA 2020

POBLACIÓN GENERALIZADA

Imagen 35. Fuente: La Hora

Agricultores

Adultos Mayores

Adultos y niños

Personas


L20

ANÁLISIS FODA FORTALEZAS

F

Accesibilidad hacia la zona y el terreno

Posee todos los recursos básicos.

Cercania Barrio Rosario

Transporte

Barrio Central

Vías asfaltadas

En la zona donde se encuentra el terreno es la zona más poblada y con un indice de envejecimiento alto. Accesibilidad

Se encuentra cerca de la zona/barrio central de la parroquia.

OPORTUNIDADES

La Junta Parroquial colaboro con el Proyecto planteado, mediante un terreno para el análisis.

O

Ilustración. 3. Fuente: Elaboración Propia

Información Accesible Ilustración. 4. Fuente: Elaboración Propia

Accesibilidad a la información.

En la parroquia tiene flexibilidad para incorporación del equipamiento. Crecimiento urbano en la zona.

Crecimiento Urbano Ilustración. 5. Fuente: Elaboración Propia


L21

ESTUDIO ETNOGRÁFICO DEBILIDADES En la Parroquia no existen a nivel arquitectonico como urbano equipamientos para personas de tercerdad edad y discapacitados.

D A

En la parroquia no existe accesibilidad Universal.

Accesibilidad Universal Ilustración. 6. Fuente: Elaboración Propia

La escala del proyecto puede afectar al proyecto. Escala de proyecto Ilustración. 7. Fuente: Elaboración Propia

AMENAZAS

Qué proyecto no sea valorado debido a los prejuiccios o imposbilidades de las personas en transladarse. El clima presenta temperaturas bajas

Proyecto, valoración y prejuicios Ilustración. 8. Fuente: Elaboración Propia

Proyecto, valoración y prejuicios Ilustración. 9. Fuente: Elaboración Propia


L22

SINTESIS TABLAS DE VALORACIÓN TABLAS DE ANÁLISIS SECTOR 1 ¿Cuál es la importancia de los 1 Estos espacios benefician al desarrolla centros ocupacionales y de la autonomía de las personas que recreacionales? asistan. 2 ¿De qué manera influye la 2 Beneficia el acceso a los equipamientos implementación de dichos social sin necesidad de tener que centros en las zonas rurales del desplazarse al centro de la ciudad del Cantón? Cantón Ambato. 3 ¿Porque el terreno de estudio se 3 El terreno de Estudio se encuentra encuentra ubicado en el Barrio el ubicado en el Barrio “El Rosario” debido Rosario de la Parroquia? a que ahí existe el mayor índice de discapacidad y de envejecimiento. Además de ser un barrio accesible para todos los demás barrios. USUARIO 4 ¿Qué tipo de influencias 4 Los usuarios directos son las personas generará el proyecto a los discapacitadas y de tercera edad; usuarios directos e indirectos? quienes se beneficiarán de espacios que aporten a la autonomía ocupacional y recreacional. PROYECYO 5 ¿El proyecto beneficiará al 5 Si debido a es una zona rural, y en barrio desarrollo económico, tiene posibilidades de expansión, por productivo y social de la zona? otro lado, aportará a la economía del sector mediante la implementación de otros equipamientos urbano como tiendas o emprendimientos locales.

TABLAS DE ANÁLISIS DEL LUGAR SI 1

USUARIO ¿Se va considerar espacios X arquitectónicos para la discapacidad visual y auditiva?

Para el programa se piensa considerar espacios para la capacitación de dichas discapacidades.

2

¿Se va considerar la X discapacidad por tercera edad y a partir de que edad se considera esta condición? PROYECTO

La tercera edad se considera a partir de los 65 años; pero como las discapacidades se pueden presentar mucho antes se considera desde los 55 años.

3

¿Es necesario el proyecto X en el sector rural?

Los equipamientos de carácter social son escasos, nulos o adaptados.

4

¿Beneficia el proyecto al X sector?

El proyecto pretende dar cabida a las personas en situación de vulnerabilidad.

5

¿El proyecto se encuentra X bien ubicado en el barrio “El Rosario”?

En el barrio existe un porcentaje alto de personas con discapacidad y de tercera edad.

6

¿El proyecto beneficia a las X personas con discapacidad y con tercera edad?

Adquieren un lugar donde pueden adquirir, potenciar y fortalecer sus habilidades intelectuales y físicas.

7

¿El proyecto es accesible para toda la parroquia?

8

9

Imagen 36. Fuente: La Hora

NO Razón

X

ENTORNO ¿La infraestructura vial se X encuentra en buen estado para el traslado por vía vehicular? ¿Las aceras del sector se encuentran en buen estado para el traslado de las personas?

El proyecto está solamente dirigido para personas en caso de vulnerabilidad específicamente discapacidad y tercera edad.

La infraestructura vehicular se encuentra en buen estado; ya que esta asfaltada y sin daños en las vías.

X

Las aceras solo existen en tramos de la infraestructura vial; pero en los tramos existentes carece de rampas o los elementos que conforman accesibilidad universal.

Diagrama


EJERCICIO PRÁCTICO


LOS ALGARROBOS

Sobre la ladera de un valle con vistas a las montañas de Puembo en las afueras de Quito, los arquitectos José María Sáez y Daniel Moreno Flores diseñaron una vivienda cuya audaz estructura define el carácter del proyecto y le permite establecer un vínculo respetuoso con el imponente entorno natural.

PUEMBO-ECUADOR 2010-2011 JOSÉ MARÍA SAEZ-DANIEL MORENO

ANÁLISIS FORMAL

PUEMBO

QUITO

ECUADOR

IDEA RECTORA

REFERENTE CRITERIOS DE LLENOS Y VACÍOS El proyecto, se encuentra envuelto por una piel de vidiro transparente y traslúcido, que pretenden generar ángulos y reflectancia, así aislando el interior del exterior.

Arquitectura-Max Bill

Los secadores congrios-Costa Gallega

La casa Algarrobos se encuentra en la cima de un valle con vista a las montañas de puembo, entre profundas grietas, mesetas y vegetación nativa. Espacio Público

Cultivos/Vegetación

Residencias

Viviendas Bajas

Viviendas Bajas

Los Algarrobos

INCIDENCIA DE LUZ Y VISUALES

Montañas Boscosas

DESAFÍO SOLUCIÓN

EL USUARIO, LA FUNCIÓN Y EL ENTORNO.

La relación del usuario-sitio es el elemento generador del proyecto, se busca cómo intensificar la relación con la realidad a partir de un sistema formal y constructivo básico.

USUAIRO VS SITIO

RELACIÓN INTERIOR-EXTERIOR

Marzo 21

8 a.m

17 p.m

Junio 21

Diciembre 21

8 a.m

8 a.m

8 a.m

1 p.m

1 p.m

1 p.m

5 p.m

5 p.m

5 p.m

Recorrido Solar

Sombras en implantación

CRITERIOS ESTRUCTURALES

Entorno, función, usuario, son los puntos de partida que generan direcciones de diseño. Z

Pasadores

X

Pasadores

Y

VISIÓN ESTRUCTURAL

CONTEXTO

CONTEXTO DEL PROYECTO

13 p.m

El proyecto esta compuesto por figuras primeras básicas, solidas, que se desplazan para generar espacios, en conjunto con la estructura, se forma una composición adecuada para la distribución de los espacios interiores y para proyectar el aspecto formal. Composición de vigas.

SIMBOLOGÍA Ingreso Escalera Espejo de Agua

Parantes de madera

RELACIÓN FUNCIONAL

MATERIALIDAD

Volados

SIMBOLOGÍA Sala Cocina Terraza

SIMBOLOGÍA Sala Cocina Terraza

La materialidad busca crear una transparencia con el entorno.

Hormigón

CONCLUSIÓN

Acero

Madera

EXPLORACIÓN ESTRUCTURAL - ANÁLISIS CASA LOS ALGARROBOS, PUEMBO, ECUADOR

DISEÑO ARQUITECTÓNICO VII

PROYECTO:

CARRERA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

AUTOR(ES): CHÁVEZ YANZA JESSICA ABIGAIL

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTÁN

Cristal

Esta vivienda tiene un enfasis especial en su estructura, la cual constituye la forma y el programa arquitectónico de este proyecto por su ubicación y distribución dentro del mismo, La edificación posee un gran análisis constructivo para su emplazamiento haciendo del mismo un proyecto innovador y consecuente con su entorno.

TORRES GAVILANES VICTORIA ESTEFANÍA

FECHA:

2/DIC/2020

LÁMINA:

1/ 1


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

EQUIPAMIENTO ARQUITECTÓNICO CENTRO OCUPACIONAL Y RECREACIONAL PARA ADULTOS MAYORES Y DISCAPACITADOS NOMBRE: JESSICA CHÁVEZ DOCENTE: ARQ. DARÍO BUSTAN FEBRERO/2021


NIVEL CONCEPTUAL CRITERIOS DE DISEÑO APLICADOS AL DISEÑO ARQUITECTÓNICO


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA PROGRAMACIÓN Para determinar la estructura y la capacidad debe existir un estudio inicial de la prevalencia del envejecimiento en la zona o localidad en este caso la Parroquia Ambatillo y de las situaciones de dependencia y su índice de crecimiento. Por tal motivo se debe considerar en el programa arquitectónico contemplar la ampliación, pero sin perturbar en exceso la normal vida del mismo y de sus usuarias. CRITERIO

1. Lista de las actuales necesidades y de los espacios mínimos que necesitas para cubrir dichas necesidades del equipamientos. • • • • • • • • • • • • •

Recepción Casilleros Cuarto de Limpieza 1 baño para Profesionales (incluye batería para personas con discapacidad) 1 batería Sanitaria para pacientes Comedor Cocina 1 oficia para atención especializa (Parcial y Permanente) Sala de juegos de mesa Gimnasia Juegos Bio-saludables 1 taller (Zona Activa) 1 taller (Zona Pasiva)

L1


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA PROGRAMACIÓN 2. Lista con los espacios que necesitaría para potenciar los cambios y necesidades futuras. • • • • • • •

L2

Jardinerías Garaje Bodega Sala de descanso Sala de reunión Sala Esparcimiento y cultura 1 sala sensorial (Activación de sentidos)

3. Panificada dotación progresiva, determinar y prioriza las etapas para la ejecución (construcción). • Etapa 1: Recepción + Casilleros + 1 baño para Profesionales (incluye batería para personas con discapacidad) + 1 batería Sanitaria para pacientes + 1 oficia para atención especializa (Parcial y Permanente) + 1 taller (Zona Activa) + 1 taller (Zona Pasiva) • Etapa 2: Comedor + Cocina + Sala de juegos de mesa + Gimnasia + Juegos Bio-saludables • Etapa 3: Jardinerías + Garaje + Bodega + Cuarto de Limpieza + Sala de descanso + Sala de reunión + Sala Esparcimiento y cultura + 1 sala sensorial (Activación de sentidos)


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FUNCIÓN Considerar las soluciones arquitectónicas sobre una modulación (relación interior-exterior), flexibilidad espacial, polifuncionalidad, lo que se refiere a la adaptación a distintos usos y demandas cambiantes.

+

PROXIMIDAD DE

-

ACCESOS

REGULAR

-

+ GEOMETRÍA

-

CIRCULACIÓN

NATURAL

Espacios de servicio

DENSIDAD DE

Espacios Cerrados

ILUMINACIÓN

Espacios Abiertos de trabajo

+

+

70%

L3

Espacios Abiertos: Área diáfana donde se ubica los espacios de trabajo, aproximadamente el 70% del área de planta; sirve a la población especifica, además que estas zonas deben tener la mejor iluminación natural, con una geometría regular. Espacios Cerrados:

15%

15%

Complemento de los espacios abiertos a base de salas de descando y de reunión; estos deberán tener una ubicación respecto a la luz natural. El área aproximadamente es de 15% del área total de planta. Espacios de servicio: Representa los espacios para su buen funcionamiento mediante la creación de áreas de cafetería, casilleros y servicios higienicos siendo aproximadamente un 15% del área de planta.


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FUNCIÓN Considerar las soluciones arquitectónicas sobre una modulación (relación interior-exterior), flexibilidad espacial, polifuncionalidad, lo que se refiere a la adaptación a distintos usos y demandas cambiantes. Módulo Base Md

Md

Md

Md

Md

Md

Md

Md

4,2

6,8

Md

Disposiciones

Flexibilidad del Módulo Base Md

Md

Md

Md

Md

Md

Md

Md

Variantes

L4


L5

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FUNCIÓN Módulación Final 180°

90° 90°

180° 180°

3 Hileras de modulos base

135° 135°

90°

90°

Los modulos rotan grados. Exploración

90

Los modulos rotaron 45 grados para mejorar la conectividad y la circulación


CRITERIOS RELACIONADOS CON EL CONFORT Los equipamientos deben tener una decoración que proporcione un ambiente cálido y familiar; como guía se puede determinar que las áreas a considerar deben poseer texturas y colores diferenciados, pero no excesiva.

Adaptabilidad Ergonómica

Pisos antideslizantes Pisos podotactiles

Dialogo entre los espacios y los mobiliarios adecuados para los usuarios.

L6

Pisos antideslizantes Pisos podotactiles

Determinantes

El equipamiento debe tener patios internos que interactuen con los espacios, además de ayudar con la ventilación, iluminación y protección de agentes.


CRITERIOS RELACIONADOS CON EL CONFORT Aspectos lumínicos El confort visual depende de la facilidad de nuestra visión para percibir aquello que le interesa. En el confort visual intervienen tres parámetros fundamentales: la cantidad de luz o iluminancia, el deslumbramiento y el color de la luz. En las condiciones o valores generales de iluminancia varían en: ILUMINANCIA (valores generales) Actividades con esfuerzo muy alto: dibujo de precisión, joyería, etc. Actividades con esfuerzo muy alto o muy alto de poca duración: lectura, dibujo, etc. Actividades con esfuerzo visual medio o alto de poca duración: trabajos generales, reuniones, etc. Actividades de esfuerzo visual bajo o medio de poca duración: almacenaje, circulación, reunión, etc.

1.000 lux 750 lux 500 lux 250 lux

Debido al tipo de población a tratar se debe considerar los factores modificadores de los valores generales de la iluminancia. FACTORES MODIFICADORES DE LOS VALORES GENERALES DE ILUMINANCIA x0.8 x1 x1.2 Edad (35 años actividad Edad de 35 a 55 años actividad Edad (55 años actividad poco importante actividad importante dificultad regular crítica y poco usual alta fácil) dificultad)

L7


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA TÉCNICA En todos los diseños se preverá la ubicación estratégica de las redes técnicas, incluso las transformaciones y crecimiento. Considere dar preferencia a las soluciones planteadas mediante técnicas alternativas de construcción. La estructura metálica beneficiaria a una máxima adaptabilidad en el cambio de uso del equipamiento, asimismo la utilización de divisiones móviles en madera o mamparas divisorias móviles, para poder adaptar los espacios a las necesidades grupales e individuales otorgando una gran versatilidad en la organización de espacios dentro del área de trabajo, es decir al momento de dividir espacios amplios que requieran ser divididos.

Por otra parte, la red hidrosanitaria debe considerarse en un sector cercano a las áreas de trabajo para evitar desplazamientos largos por parte de los usuarios.

L8


CRITERIOS RELACIONADOS CON LOS COSTOS La optimización de recursos en cuanto a la estructura y materiales constructivos Como se mencionó con anterioridad la utilización de paneles móviles beneficiaria la reducción de costos en rubros de mampostería y estructura, por lo tanto, las mamparas se puedan retirar de forma fácil y sin complicar los espacios y la convivencia de los usuarios.

Otra manera de reducción de costos es mediante la utilización de materiales del sector o cercanos al mismo.

Piedra

Madera

L9


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FORMA Cada tipología buscará expresarse con su carácter propio dentro del principio de unidad y diversidad.

L10

Los factores humanos a considerar para la forma arquitectónica son: • • • •

Reducida movilidad Perdida de habilidades para la realización de las actividades de la vida diaria. Desorientación o perdida de memoria Agitación

Por tal razón es necesario antes de plantear alguna forma tentativa o permanente, analizar adecuadamente dichos factores para generar y orientar un bienestar mental como físico para los usuarios, asimismo este tipo de centros deberían concentrarse en un piso para favorecer a la orientación del usuario y evitar las barreras arquitectónicas dentro espacio. En el caso de poseer más de un piso, no debe producir dificultades de traslados y orientación por tal motivo los accesos y las circulaciones deben poseer alternativas para facilitar la movilidad, como por ejemplo pisos podo táctiles, altos de contrahuellas en las escaleras, porcentajes máximos en rampas de distribución, etc.

Modular

Espacios Abiertos Cerrados

Dobles Alturas


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA LOCALIZACIÓN

L11

En cuanto a los criterios de localización se debe considerar los siguientes: • El punto de ubicación • La facilidad de acceso • La accesibilidad El radio de influencia deberá ser como mínimo de 1500 m a nivel sectorial.

1500 m

Los centros ocupacionales y recreacionales destinados a personas con vulnerabilidad deben ubicarse en un punto cercano a la residencia de los futuros usuarios, redes de transportes y centros que brinden servicios de salud; motivo por el cual el proyecto se ubico cercano al barrio El Rosario y el centro de la parroquia Ambatillo. Debido a la proximidad de los equipamientos contribuyen al fácil acceso y desplazamiento desde los puntos de parada, residencia y el centro.


L12

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA LOCALIZACIร N Relaciones de ubicaciรณn

Transporte

Centro Parroquial

CP

Equipamiento

PD

S Poblaciรณn Directa

PB

S

Salud

PD

Poblaciรณn Directa

CP

Centro Parroquial

PB

Transporte

Equipamiento

Salud


CRITERIOS RELACIONADOS CON LA LOCALIZACIÓN

Ingreso a Parqueadero Ingreso Peatonal

L13

Se debería apertura dos entradas peatonales, estas deben ser para pacientes y empleados. Por otro lado el acceso vehicular se encuentra en la calle secundaria debido a que el flujo vehicular es menos denso.


NIVEL DIAGRAMÁTICO PROGRAMACIÓN


L1

ELEMENTO HUMANO USUARIO: Personas de la tercera edad y con discapacidad física y visual GRUPO DE VULNERABILIDAD DE LA PARROQUIA AMBATILLO GRUPO DE VULNERABILIDAD DE LA PARROQUIA AMBATILLO Personas Adultas Mayores Datos del Indicador Nombre de Indicador 2010 2020 Grupos de Edad Hombre Mujer Hombre Mujer De 60 a 64 años 74 76 125 De 65 a 69 años 73 71 99 De 70 a 74 años 58 50 66 De 75 a 79 años 28 44 35 De 80 a 84 años 21 28 22 De 85 a 89 años 8 17 13 De 90 a 94 años 3 7 3 De 95 a 99 años 1 1 2 266 294 365 TOTAL 560 729 Personas con dispacidad Población con discapacidad total 244 TOTAL DE USUARIOS 973

84 91 65 55 36 22 10 1 364

SEGREGACIÓN DEL GRUPO DE VULNERABILIDAD DE LA PARROQUIA AMBATILLO Personas Adultas Mayores Datos del Indicador Nombre de Indicador 2010 2020 Grupos de Edad Hombre Mujer Hombre Mujer De 60 a 64 años 74 76 125 De 65 a 69 años 73 71 99 147 147 224 TOTAL 294 399 Personas con dispacidad Población con discapacidad total 244 personas Población con discapacidad Visual Población con discapacidad Fisico-motora Subtotal TOTAL DE USUARIOS

Población atendida 84 91 175

40 62 102 501

ATENCIÓN VESPERTINA

ATENCIÓN MATUTINA

La población beneficiada del equipamiento hace relación al 20% de la población segregada, lo que equivale a 100 usuarios directamente; atendidos en horarios matutinos y vespertinos.


L2

ELEMENTO HUMANO

Caracteristicas del Usuario

N° Nombre/usuario

Sexo

Edad

Instrucción

Actividad diaria

Hobbies

1 Adulto Mayor

Masculino Femenino

60-79 años

Primaria-Bachillerato

Actividades Agricolas y crianza de animales pequeños, Descanso

Tejido, Paseos por el campo

2 Persona con discapacidad visual

Masculino Femenino

3 Persona con discapacidad auditiva

Masculino Femenino

4 Persona con discapacidad fisico-motora

Masculino Femenino

45-59 años

5 Cuidador

Masculino Femenino

Masculino Femenino

6

Empleados

45-59 años

45-59 años

Primaria

Permanencia

En la parroquia no existie sitios donde los Constante/Intermitente adultos mayores puedan tener un envejecimiento activo o similares.

Residir, trabajar

Primaria

Residir, trabajar

Primaria

Trabajos en el campo y comercio

25 en adelante

Primaria-Bachillerato

Trabajo en: Ganaderia, Agricultura, Zapateria y Comercio. Actividades del Hogar,

25 en adelante

Carrrea Universitaria Trabajo en aréas especializadas

Jugar Voleibol

Particularidades

Constante

Solo 12 personas del total de discapacitados se transladan de la parroquia al centro urbano de la ciudad de Ambato para asistir a centros de día.

Constante

Solo 12 personas del total de discapacitados se transladan de la parroquia al centro urbano de la ciudad de Ambato para asistir a centros de día.

Constante

Solo 12 personas del total de discapacitados se transladan de la parroquia al centro urbano de la ciudad de Ambato para asistir a centros de día.

Los cuidadores no permanecen todo el día con las personas de vulnerabilidad, sino Constante/Intermitente son visitas intermitentes o en casos de traslado.

Socializar

Constante

Haber trabajado con grupos vulnerables

Opinión en relación al diseño del edificio (necesidades)

N°

Las personas con discapacidad visual, debido a su condición perciben de mejor maneras temperaturas lo cual es necesario consideras espacios de luz y sombra, tanto para la comodidad como para el reconocimiento de espacios.

1

Iluminación/Espacios de sombras

2

Accesibilidad

El espacio debido a que va albergar a las personas vulnerables debe contar con pisos podotactiles o que aporten fricción.

3

Materialidad

Debido a que con la edad y a las discapacidades se pierde la movilidad o se encuentra limitada por diferentes factores, por tal razón se debe considerar diferentes materiales para las adherencias y reconocimiento de los espacios.

4

Señaleticas

Los espacios deben contener señaletización braille.


PLAN DE NECESIDADES Los espacios arquitectónicos y aspectos considerados fueron aplicados por diferentes fuentes nacionales como internacionales.

L3

Para los metros cuadros por habitante se baso en la Norma de Arquitectura y Urbanismo. ORDENANZA 3457 Categoría Bienestar Social

Simbología EB

Tipología

Simbología

Sectorial

EBS

Radio de Influencia Norma m. m2/hab

Establecimientos Asistencia Social, centros de formación, aldeas educativas

1,5

0,08

Lote mínimo 400

Población Base Habitantes 5000

Los espacios fuerón considerados de la Guía sobre Centros de Día para personas mayores del Programa Iberoamericano de Cooperación sobre la Situación de los Adultos Mayores en la Región, en el que participan las siguientes instituciones ecuatorianas: Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)

CUADRO DE NECESIDADES Para el Plan de Necesidades se considero 4 espacios esenciales

Atención Social

Terapia Ocupacional

Terapia Recreacional

Cuidados de Salud


L4

PLAN DE NECESIDADES N°

1

Zona

Administrativa

Sub zona

Recepción

Servicios Generales

2

Características

Información

Directos Indirectos

Información, recibir agentes y usuarios.

Sala de espera

Directos Indirectos

Reposo

Archivo

Profesional

Almacenar y Guardar

Cuarto de Limpieza

Encargado de Limpieza/Personas Depositar, Almacenar encargadas

Lockers/casillas

Pacientes

Alimentación, Interacción

SS.HH Varones

Profesional/Externo

Limpieza

SS.HH Mujeres

Profesional/Externo

Limpieza

SS.HH Adulto Mayor Varones

Pacientes

Limpieza

SS.HH Adulto Mayor Mujeres

Pacientes

Limpieza

SS.HH Discapacitados Varones

Pacientes

Limpieza

SS.HH Discapacidad Mujeres

Pacientes

Limpieza

Departamento de Trabajadores

Profesional, Paciente, Cuidador

Atención al usuario

Salón de juegos de mesa

Profesional, Paciente

Adquisición y Reforzamiento de habilidades

Sala de Descanso

Profesional, Paciente

Reposo e Interacción

Espacimiento y Cultura

Profesional, Paciente

Reuniones familiares

Salas Generales

Sala de Reuniones

Profesional, Paciente, Cuidador

Reuniones entre pacientes

Área Ludicas

Ejercicio/Gimnasia

Profesional, Paciente

Reforzamiento muscular y fisico

Juegos Biosaludables

Pacientes

Reforzamiento muscular y fisico

Patios

Profesional, Paciente, Cuidador

Interacturar con la naturaleza

Área verde de recreación espontánea y dirigida

Profesional, Paciente, Cuidador

Interacturar con la naturaleza

Talleres Actividades Activas

Profesionales, Pacientes

Adquisición y Reforzamiento de habilidades(Autonomia)

Talleres Actividades Pasivas

Profesionales, Pacientes

Adquisición y Reforzamiento de habilidades(Autonomia)

Salas Generales

Salas de Reunión

Profesional, Paciente, Cuidador

Reuniones familiares

Salas Sensoriales

Sala Oscura

Profesional, Paciente

Reforzacimiento de percepciones

Oficinas

Normativa/Fuentes Base

Se consideran servicios terapéuticos los siguientes: Atención social Atención psicológica Terapia ocupacional Cuidados de salud

Guardar

Profesional, Paciente, Cuidador

Servicios

Atención Especializada

Usuario

Cafeteria

Servicios Complementarios

3

Espacio

Comedor: dispondrá de mesas y sillas en número suficiente proporcional a los usuarios. Existirá menaje accesible y ayudas técnicas si se precisan.

Baños y aseos: Tendrán el espacio y adaptaciones necesarias para el uso de personas con discapacidad física.

Los espacios podrán ser compartidos, compatibilizando horarios, en el caso de que el centro se inscriba dentro de otro recurso social.

Juegos varios Interiores Pasivos

4

Áreas Recreativas/Salud

Recreación/Exterior

Talleres 5 Áreas Ocupacionales/Salud

Si el centro no es de una única planta, se adaptarán a lo que marque la normativa de accesibilidad en aspectos como el ancho, para que puedan transitar dos personas juntas por ellas (aproximadamente 2 metros), los escalones (entre 0,28 y 0,34 metros), las bandas antideslizantes en los peldaños, etc


L5

PLAN DE NECESIDADES N°

1

Zona

Administrativa

Sub zona

Recepción

Servicios Generales

2

Características

Información

Directos Indirectos

Información, recibir agentes y usuarios.

Sala de espera

Directos Indirectos

Reposo

Archivo

Profesional

Almacenar y Guardar

Cuarto de Limpieza

Encargado de Limpieza/Personas Depositar, Almacenar encargadas

Lockers/casillas

Pacientes

Alimentación, Interacción

SS.HH Varones

Profesional/Externo

Limpieza

SS.HH Mujeres

Profesional/Externo

Limpieza

SS.HH Adulto Mayor Varones

Pacientes

Limpieza

SS.HH Adulto Mayor Mujeres

Pacientes

Limpieza

SS.HH Discapacitados Varones

Pacientes

Limpieza

SS.HH Discapacidad Mujeres

Pacientes

Limpieza

Departamento de Trabajadores

Profesional, Paciente, Cuidador

Atención al usuario

Salón de juegos de mesa

Profesional, Paciente

Adquisición y Reforzamiento de habilidades

Sala de Descanso

Profesional, Paciente

Reposo e Interacción

Espacimiento y Cultura

Profesional, Paciente

Reuniones familiares

Salas Generales

Sala de Reuniones

Profesional, Paciente, Cuidador

Reuniones entre pacientes

Área Ludicas

Ejercicio/Gimnasia

Profesional, Paciente

Reforzamiento muscular y fisico

Juegos Biosaludables

Pacientes

Reforzamiento muscular y fisico

Patios

Profesional, Paciente, Cuidador

Interacturar con la naturaleza

Área verde de recreación espontánea y dirigida

Profesional, Paciente, Cuidador

Interacturar con la naturaleza

Talleres Actividades Activas

Profesionales, Pacientes

Adquisición y Reforzamiento de habilidades(Autonomia)

Talleres Actividades Pasivas

Profesionales, Pacientes

Adquisición y Reforzamiento de habilidades(Autonomia)

Salas Generales

Salas de Reunión

Profesional, Paciente, Cuidador

Reuniones familiares

Salas Sensoriales

Sala Oscura

Profesional, Paciente

Reforzacimiento de percepciones

Oficinas

Normativa/Fuentes Base

Se consideran servicios terapéuticos los siguientes: Atención social Atención psicológica Terapia ocupacional Cuidados de salud

Guardar

Profesional, Paciente, Cuidador

Servicios

Atención Especializada

Usuario

Cafeteria

Servicios Complementarios

3

Espacio

Comedor: dispondrá de mesas y sillas en número suficiente proporcional a los usuarios. Existirá menaje accesible y ayudas técnicas si se precisan.

Baños y aseos: Tendrán el espacio y adaptaciones necesarias para el uso de personas con discapacidad física.

Los espacios podrán ser compartidos, compatibilizando horarios, en el caso de que el centro se inscriba dentro de otro recurso social.

Juegos varios Interiores Pasivos

4

Áreas Recreativas/Salud

Recreación/Exterior

Talleres 5 Áreas Ocupacionales/Salud

Si el centro no es de una única planta, se adaptarán a lo que marque la normativa de accesibilidad en aspectos como el ancho, para que puedan transitar dos personas juntas por ellas (aproximadamente 2 metros), los escalones (entre 0,28 y 0,34 metros), las bandas antideslizantes en los peldaños, etc


NECESIDADES ESPACIALES Mobiliario

RECEPCIÓN

LOCKERS

BODEGA

OFICINAS

SERVICIOS/BAÑOS

L6


NECESIDADES ESPACIALES Mobiliario SALAS DE ESPERA

SALAS SENSORIALES

OFICINAS

SALA OCUPACIONAL

SALA RECREACIONAL

L7


NECESIDADES ESPACIALES Mobiliario TALLERES

PATIO INTERACTIVO

ÁREAS VERDES INTERIORES

ÁREAS VERDES EXTERIORES

L8


REFERENTES ANTROPOMETRÍA Los referentes antropométricas fueron obtenidos de “Las dimensiones humanas en los espacios interiores” por Julius Panero & Martin Zelnik

RECEPCIÓN

OFICINAS

SERVICIOS/BAÑOS

L9


REFERENTES ANTROPOMETRÍA

SALA OCUPACIONAL

TALLERES

SALA RECREACIONAL

CAFETERIA

L10


REFERENTES ANTROPOMETRÍA

SALA DE ESPERA

CIRCULACIONES

PATIO INTERACTIVO/PATIO EXTERIOR

L11


L12

ZONIFICIACIÓN PROGRAMA ARQUITECTÓNICO PARA UN CENTRO OCUPACIONAL Y RECREACIONAL USUARIO

MOBILIARIO Y EQUIPO ZONA

SUBZONA

ESPACIO

USUARIOS

Información Pacientos, Profesionales, Familiares, Interesados ADMINISTRATIVA

Sala de Espera

Recepción

Archivo

Almacenaje

Casilleros

Casilleros

Baños Pacientes M asculinos

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Pacientes Femeninos

SUBTOTAL (mobiliario)

ANCHO

LARGO

Escritorio en L

1

1,35

1,54

2,08

2,08

Taburete Ergónomico

1

Archivador

1

0,4

0,4

0,16

0,16

0,4

0,47

0,19

0,19

Sillón Esquinero

2

0,8

0,9

0,72

1,44

Sillón de 3

2

0,86

2

1,72

3,44

M esa de centro

1

0,68

1

0,68

0,68

3

0,4

0,8

0,32

0,96

Estanteria Baja

1

0,40

1,50

0,60

0,60

M esón

1

1,45

2,50

3,63

3,63

Basureros

3

0,34

0,49

0,17

0,50

Lockers

5

0,40

0,45

0,18

0,90

Asientos

1

0,45

1,65

0,74

0,74

Lockers

10

0,40

0,70

0,28

2,80

Asientos

3

0,45

1,65

0,74

2,23

Urinarios

1

0,43

0,37

0,16

0,16

Barra Abatible Barra Fija Inodoros

1 1 3

0,10 0,10 1,40

0,85 0,91 0,85

0,09 0,09 1,19

0,09 0,09 3,57

Lavabos

2

0,40

0,60

0,24

0,48

Inodoros

3

1,40

0,85

1,19

3,57

Barra Abatible

1

0,10

0,85

0,09

0,09

Barra Fija Lavabos Urinarios Inodoros Barra Abatible Barra Fija Lavabos Inodoros

1 2 1 3 1 1 2 3

0,10 0,40 0,38 1,40 0,10 0,10 0,36 1,40

0,91 0,60 0,53 0,85 0,85 0,91 0,81 0,85

0,09 0,24 0,20 1,19 0,09 0,09 0,29 1,19

0,09 0,48 0,20 3,57 0,09 0,09 0,58 3,57

Barra Abatible

1

0,10

0,85

0,09

0,09

Barra Fija

1

0,10

0,91

0,09

0,09

Lavabos

2

0,36

0,81

0,29

0,58

M esas

2

1,20

1,20

1,44

2,88

Sillas

4

0,40

0,50

0,20

0,80

Barras Cocina Lavadero 1 poza Nevera Taburete

2 1 1 1 4

0,65 0,51 0,44 0,77 0,42

3,00 0,60 0,78 0,71 0,48

1,95 0,31 0,34 0,55 0,20

3,90 0,31 0,34 0,55 0,81

Sin restricción

Cafeteria Cocina

ÁREA (m2)

Pacientes

Personal Femenino

Área de Servicio

DIMENSIONES

Personal

Personal M asculino

Servicios Higuenicos

CANTIDAD

Secretaria/Encargada Estanteria/Archivador

Cuarto de Limpieza Servicio de Limpieza

SERVICIOS GENERALES

DESCRIPCIÓN DE MOBILIARIO

Personal de Cocina

ÁREA TOTAL MOBILIARIO

Número de usuario

M2 por persona

CARACTERISTICAS ESPACIO

ESPACIO

ÁREA TOTAL ÁREA TOTAL USUARIO DEL USUARIO + MOBILIARI O

ESQUEMA DE ESPACIO

DIMENSIONES ÁREA ESPACIO (m2) ANCHOLARGO

VENTILACIÓN ILUMINACIÓN INST. ESPECIAL NAT.

ART.

NAT. ART.

2,43

3

2

6

8,43

3,00

4,50

13,50

x

x

x

5,56

6

3

18

23,56

4,00

6,00

24,00

x

x

0,96

1

1,4

1,4

2,36

1,00

2,50

2,50

x

x

4,72

2

1,4

2,8

7,52

2,80

3,80

10,64

x

x

1,64

3

1,2

3,6

5,24

2,10

2,75

5,78

x

x

x

5,03

10

1,2

12

17,03

4,00

5,00

20,00

x

x

x

4,39

6

1,85

11,1

15,49

3,70

4,60

17,02

x

x

4,23

5

1,85

9,25

13,48

3,40

4,60

15,64

4,53

5

2,5

12,5

17,03

4,60

3,90

17,94

x

x

4,33

5

2,5

12,5

16,83

3,70

4,90

18,13

3,68

8

2,5

20

23,68

4,00

6,00

24,00

x

x

5,90

3

3

9

14,90

3,85

4,00

15,40

x

x


L13

ZONIFICIACIÓN

Departamos de Nutricionista/Psicologa atención Parcial ATENCIÓN ESPECIALIZADA

Oficinas Departamentos de atención Permanente

Especialista Ocupacional

Sala de juegos de mesa

Sala de descanso Talleres

Pacientes, Personal de atención

Esparcimiento y Cultura

AREAS RECREATIVAS/SALUD Sala de reunión

Gimnasia

Pacientes, Personal de atención, Familiares

Pacientes

Deportiva Juegos Biosaludables

Pacientes

Zona Activa Pacientes, Personal de Actividades atención Ludicas/salud Talleres AREAS OCUPACIONALES/SALUD

Salas Sensoriales

Zona Pasiva Braille Tejido M anejo de bastón

Pacientes. Personal de atención

Sala Oscura

Empleados, Pacientes

Escritorio en L Silla Sillón de 2 Archivador Equipos de análisis Equipos de peso Escritorio en L Silla Archivador M esa de centro Sillón de 2

1 3 1 2 1 1 2 6 2 1 2

1,20 0,45 0,80 0,40 0,70 0,80 1,20 0,45 0,40 0,68 0,80

1,20 0,68 1,40 0,47 2,00 1,00 1,20 0,68 0,47 1 1,40

1,44 0,31 1,12 0,19 1,40 0,80 1,44 0,31 0,19 0,68 1,12

1,44 0,92 1,12 0,38 1,40 0,80 2,88 1,84 0,38 0,68 2,24

M esas

4

0,95

1,25

1,19

4,75

Sillas

16

0,41

0,51

0,21

3,35

Sillón de 5

1

0,86

4,86

4,18

4,18

M esa de centro

1

0,5

1,5

0,75

0,75

M ueble TV M esa de centro Sillón de 4 Sillas M esas

1 1 1 12 2

0,41 0,5 0,86 0,41 1,40

2,00 1,5 2,95 0,51 1,40

0,82 0,75 2,54 0,21 1,96

0,82 0,75 2,54 2,51 3,92

M esa de Junta

1

1,60

3,20

5,12

5,12

Sillas

8

0,41

0,51

0,21

1,67

M ueble bajo

4

0,41

2,00

0,82

3,28

M ueble para mancuerdas e indumentaria

3

0,25

1,60

0,40

1,20

M ueble para pelotas

1

0,50

2,50

1,25

1,25

Columpio Pony Patines Bicicleta Estatica Cintura Volante

1 1 1 1 1 1

1,60 1,70 1,50 1,15 2,50 2,20

3,37 1,90 2,30 2,10 2,50 2,20

5,39 3,23 3,45 2,42 6,25 4,84

5,39 3,23 3,45 2,42 6,25 4,84

Sillas

10

0,41

0,51

0,21

2,09

Armarios

2

0,60

1,00

0,60

1,20

M uebles bajos

2

0,55

1,55

0,85

1,71

Estantes

2

0,80

2,00

1,60

3,20

Armarios Bajos Sillas M esas

2 16 4

0,40 0,41 0,95

1,60 0,51 1,25

0,64 0,21 1,19

1,28 3,35 4,75

Armarios

1

0,40

1,00

0,40

0,40

Paneles Divisorios

3

0,10

2,00

0,20

0,60

x

x

6,06

4

2,1

8,4

14,46

3,10

4,90

15,19

8,01

6

2,1

12,6

20,61

3,20

6,50

20,80

x

x

8,10

16

2,5

40

48,10

6,55

7,40

48,47

x

x

4,93

5

2,5

12,5

17,43

3,55

5,00

17,75

x

x

10,54

16

2,5

40

50,54

6,00

7,60

45,60

x

x

10,07

16

2,5

40

50,07

7,10

7,30

51,83

x

x

2,45

10

2,8

28

30,45

5,50

6,00

33,00

x

x

25,58

6

2

12,00

37,58

5,80

9,00

52,20

x

x

5,00

10

2,5

25

30,00

5,00

6,00

30,00

x

x

12,58

16

2,5

40

52,58

7,20

8,00

57,60

x

x

1,00

5

2,5

12,5

13,50

3,50

4,00

14,00

x

x


L14

ZONIFICIACIÓN

Interiores ÁREAS VERDES

Jardinerias

Sin restricción

Bancas

2

0,55

1,80

0,99

1,98

Bebederos

3

0,50

0,50

0,25

0,75

Exteriores

CIRCULACIONES

4

0,60

1,80

1,08

4,32

4

2,5

10

11,98

3,00

4,00

12,00

x

x

5,07

12

2,5

30

35,07

4,00

7,60

30,40

x

x

Escaleras

Sin restricción

Escaleras

1

2,40

3,10

7,44

7,44

7,44

2

1,2

2,4

9,84

2,40

3,10

7,44

x

x

Rampas

Sin restricción

Rampas

1

1,50

22,00

33,00

33,00

33,00

2

1,2

2,4

35,40

2,50

22,00

55,00

x

xx

Estacionamiento

3

2,50

5,00

12,50

37,50

37,50

6

1,2

7,2

44,70

7,00

6,00

42,00

x

x

Estantes

3

0,50

1,50

0,75

2,25

2,25

3

1,2

3,6

5,85

3,00

4,00

12,00

Circulación Vertical

Garage ESPACIO PÚBLICO

Bancas

1,98

Familiares, Pacientes y Empleados

Parqueadero Bodega

SUBTOTAL MOBILIARIO:

140,96

SUBTOTAL DE ESPACIOS: 25% CIRCULACIÓN + PAREDES

716,33 179,08

x

x


ADMINISTRATIVA SERVICIOS GENERALES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS ATENCIÓN ESPECIALIZADA AREAS RECREATIVAS/SALUD AREAS OCUPACIONALES/ SALUD ÁREAS VERDES CIRCULACIONES ESPACIO PÚBLICO

Información Recepción Sala de Espera Archivo Cuarto de Limpieza Almacenaje Casilleros Personal Casilleros Pacientes Servicios Higuenicos Baños Comedor Cafeteria Cocina Departamos de atención Parcial Oficinas Departamentos de atención Permanente Sala de juegos de mesa Sala de descanso Talleres Esparcimiento y Cultura Sala de reunión Gimnasia Juegos Biosaludables Deportiva Taller Zona Activa Talleres Taller Zona Pasiva Salas Sensoriales Sala Oscura Interiores Zona de Descanso Exteriores Zona de Descanso Escaleras Circulación Vertical Rampas Garage Parqueadero Bodega

L15

4

4 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 4 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 4 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 2 2 4 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 2018 2 0 2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 1 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 11 4 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 14 4 0 2 0 2 0 2 0 0 0 14 4 9 2 0 0 0 0 2 2 0 0 10 4 2 0 0 0 0 0 2 0 2 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 4 0 0 0 0 0 10 1010 0 0 2 2 0 0 0 12 6 4 2 4 0 2 0 0 2 4 0 0 0 0 1610 6 5 4 0 0 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 12 9 9 2 0 0 0 6 5 0 2 0 0 8 8 0 0 0 6 7 2 0 0 4 8 0 0 4 9 0 0 0 9 Ponderación 0 11 2 2 D DIRECTA 4 0 10 2 11 I INDIRECTA 2 2

SUMATORIA RANGO

10

N

NULA

0


L15

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES GENERAL EXTERIOR-EDIFICACIÓN

CAMINERIAS

ZONA DE RECEPCIÓN

VESTÍBULO

JARDINERÍA

ÁREAS VERDES EXTERIORES

ZONAS DE DESCANSO EXTERIOR

INFORMACIÓN

SALA DE ESPERA


L16

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES POR ZONAS

ADMINISTRATIVA

DE CADA UNA CON ESPACIOS

ACCESO PRINCIPAL

RAMPAS

GRADAS

ZONA DE RECEPCIÓN

VESTÍBULO

SALA DE ESPERA

INFORMACIÓN

ARCHIVO

SERVICIOS GENERALES

BASURERO EXTERIOR

CUARTO DE LIMPIEZA

ZONA DE ALMACENAJE

LOCKERS PERSONAL

PASILLO

LOCKERS PACIENTES


L17

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

SERVICIOS HIGUENICOS

SERVICIOS HIGIÉNICOS PERSONAL

CAFETERÍA

PASILLO

SERVICIOS HIGIÉNICOS PACIENTES

BODEGA

COCINA

COMEDOR

ATENCIÓN ESPECIALIZADA DEPARTAMENTOS DE ATENCIÓN PARCIAL OFICIAS

SS.HH

DEPARTAMENTOS DE ATENCIÓN PERMANENTE

PASILLO

SALA DE ESPERA

RECEPCIÓN


L18

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES

ÁREAS RECREATIVAS-SALUD

SALA DE REUNIÓN

SALA DE JUEGOS DE MESA

ESPARCIMIENTO Y CULTURA

VESTÍBULO

GIMNASIA

PASILLO

JARDINERIA SALA DE DESCANSO INTERIORES JUEGOS BIOSALUDABLES BATERÍAS SANITARIAS SALA DE DESCANSO EXTERIORES


L19

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES

ÁREAS OCUPACIONALES-SALUD SALA SENSORIAL

PASILLO

AULA ZONA ACTIVA

AULA ZONA PASIVA

SALA DE DESCANSO BATERÍAS SANITARIAS

ÁREAS VERDES

ÁREAS DE TRABAJO

CAMINERIAS

SALA DE DESCANSO

ÁREAS VERDES INTERIORES

CIRCULACIÓN HORIZONAL

ÁREAS VERDES EXTERIORES

BEBEDEROS


L20

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES

CIRCULACIONES ESCALERAS

RECEPCIÓN

CIRCULACIÓN

ÁREAS DE TRABAJO PERSONAL-PACIENTES

RAMPA

BATERIAS SANITARIAS NIVELES

PARQUEADERO

ÁREAS VERDES EXTERIORES

CIRCULACIÓN HORIZONAL

PARQUEADERO

RECEPCIÓN


L21

ORGANIGRAMAS FUNCIONALES TOTAL CENTRO RECREACIONAL-OCUPACIONAL JUEGOS BIOSALUDABLES

JARDINERÍA

PARQUEADERO

ÁREAS VERDES EXTERIORES

CAMINERIAS

ZONAS DE DESCANSO EXTERIOR

SERVICIOS HIGIÉNICOS SERVICIOS HIGIÉNICOS PACIENTES PERSONAL

VESTÍBULO

SALA DE JUEGOS DE MESA

COCINA

LOCKERS PACIENTES

LOCKERS PERSONAL

PASILLO RAMPA GRADA CAFETERÍA

ESPARCIMIENTO Y CULTURA

CUARTO DE LIMPIEZA

BASURERO EXTERIOR

DEPARTAMENTOS DE ATENCIÓN PARCIAL VESTÍBULO

OFICIAS

SS.HH

SALA DE REUNIÓN SALA DE DESCANSO INTERIORES

SALA DE ESPERA

INFORMACIÓN

PASILLO

SERVICIOS HIGIENICOS BODEGA

COMEDOR

ARCHIVO

ZONA DE RECEPCIÓN

DEPARTAMENTOS DE ATENCIÓN PERMANENTE

GIMNASIA

AULA ZONA ACTIVA BATERÍAS SANITARIAS PASILLO

AULA ZONA PASIVA SALA SENSORIAL

SALA DE DESCANSO

BATERÍAS SANITARIAS


NIVEL DIAGRAMÁTICO PLAN MASA


L14

CONCEPTO MÍMESIS Concepto

MÍMESIS

IMITACIÓN

Estratégias En arquitectura se destacó la mímesis como una representación simbólica de la naturaleza, una metáfora petrificada de los atributos del cosmos antiguo, también reflejados en el microcosmos que era el cuerpo humano: orden, simetría, ritmo, perfección.

Orden

Ritmo

Simetría


L15

REFERENTES DEL CONCEPTO

Sacromonte es un campo con un paisaje maravilloso donde los punto de partida era la antiguedad y los nuevos impulsos arquitectónicos para crear una nueva entidad; integrando la naturaleza, la producción, la infraestructura y la energía palpable del sitio. Para el equipamiento se utilizo vitrales de baja emisividad para crear el reflejo o la integración de la naturaleza en la edificación. Sacromonte Landscape Hotel Shelters Grupo de Arquitectos: MAPA

Reflejo

Integración con lo natural

Materiales de la zona

“El plano frontal se conforma con un plano de vidrio espejado que cubre de un efecto casi mágico al refugio, posicionándolo en un tenso límite: entre el camuflaje y el tiempo de la naturaleza y el brillo irreal de lo tecnológico y del hoy.”


L16

REFERENTES DEL CONCEPTO

El Arquitecto busco integrar las ruinas al equipamiento sin perturbar las estructuras ya existentes, por tal motivo la materialidad considerada para el mimetismo fue la madera y las rocas que interactuaban a la perfecciรณn con el entorno.

Casamatas de la Ciutadella de Roses Arquitecto Joan Falgueras

Materiales de la zona

Enlazar

Otra estrategia de remate del conjunto, fuerรณn las cubiertas a dos aguas, que se integran entre los taludes del entorno inmediato, dando la sensaciรณn de que nacen de la misma, esto debido a los acabados de tierra y a la plantaciรณn de especies vegetales xerรณfilas.


L17

PLAN MASA Zonificaciรณn Preliminar

A

A

PLANTA BAJA


PLAN MASA

PLANTA ALTA

L18


L19

PLAN MASA Corte Esquemático

LOCKERS PERSONAL

Volumetría Inicial

Ingresos Diferenciados Cubierta Inclinada Texturas de Pisos

Ingresos Diferenciados


L20 Servicios Talleres Zona Pasiva Administraciรณn

Talleres Zona Activa

Casilleros


LÁMINA REFERENTE ARQUITECTÓNICO


Obra: CENTRO PARA LA TERCERA EDAD

Ubicación: Córdoba, México Área: 780 m² Año: 2016

Arquitectos: Taller DIEZ 05 CENTRO PARA LA TERCERA EDAD

La Casa del Abuelo es una estancia pública de día para personas de la tercera edad que se encuentra ubicada dentro de las instalaciones de un parque municipal de 4 hectáreas.

ASPECTOS CONCEPTUALES

CRITERIOS DE PRINCIPIOS ORDENADORES ÁNGULO

REFUGIO

ENTRAMADO “ABRAZADO”

Centro deportivo

Ex-hacienda Toxpan

Esquema Relación Convivencia con el entorno. Lineas de Composición Ejes geométricos, unión con el medio

JERARQUÍA EN PLANTA

Servicios Talleres

Auditorio PAUTA COMO MEDIO INTEGRADOR

Principio ordenador de Jerarquía en planta(Volumen en ángulo). Además de la utilización de la Pauta, donde la continuidad y regularidad permite organizar los demas volumenes y formas.

ASPECTOS FUNCIONALES

Se desarrolla en una SOLA PLANTA, su emplazamiento fue en las zonas de menor inclinación del terreno, logrando circulaciones accesibles y continuas. La otra se eleva ligeramente, permitiendo un área de usos múltiples “abrazada” por dos árboles.

DISTRIBUCIÓN

CIRCULACIÓN

Adiciones Incorporación de elementos

PLANTA BAJA

IMPLANTACIÓN Talleres Relación Interior Exterior

Determinación Terrazas y Areas de Servicio.

Circulación El eje se genera debido a la tensión visual.

Cafeteria

Auditorio

VOLUMENES PUROS

Esquema Lineas de Composición Forma según la dispoción de los arboles.

Esquema Referencial Volumen Conceptual

Cafetería

Terrazas

DISTRIBUIDOR

La idea generatriz es un “refugio”, un lugar activo para la comunidad de adultos mayores, con ambientes naturales, serenos y fluido.

Servicios

Ta lle re s

Terrazas

Servicios

Talleres

1 Piso

Utilización de una sola planta

Fachada A

Auditorio Compensación de altura

Fachada B

Talleres-Terrazas

Auditorio

SS.HH

Terrazas Internas

Interacción zonas verdes

Sala de espera

Servicios

Sala de reunión

Estacionamiento

Circulaciones Externas

VENTILACIÓN E ILUMINACIÓN

Traga luz

APORTES CONSTRUCTIVOS

ASPECTO FORMAL CRITERIOS DE LLENOS Y VACIOS El proyecto se encuentra envuelto por una piel gruesa de hormigón y por un vidrio traslúcido, que pretenden generar una interacción pasiva con las personas de exterior pero una interacción activa con la naturaleza.

Iluminación Natural y artificial. Ventilación Natural

DETALLES CONSTRUCTIVOS Se utiliza estructura mixta (acero-hormigón) ayuda a la flexibilidad y capacidad de resistencia a la edificación. Además de implementar una losa aligerada y vigas metálicas I.

Sistema estructural de acero

Distribución estructural

MATERIALIDAD

Ayudan al mimetismo con el lugar además el acabado de muro visto benefician al bajo mantenimiento, aislante acurstico y la durabilidad. La madera genera calidez y confort en el lugar. VITRALES

HORMIGÓN PIEDRA

ACERO

MADERA

Llenos

RELACIÓN INTERIOR-EXTERIOR

Vacios

CONCLUSIONES APORTES CONCEPTUALES

Áreas verdes interiores El aporte es conciliar la comunicación con sociedad, Áreas verdes exteriores protección y armonía con el adulto mayor.

Se generaron diferentes terrazas y techados para interacturar con el exterior; generando espacios lúdicos de transición.

APORTES FUNCIONALES

El aporte para el proyecto es el estudio de usos y construmbres, además que se desarrolle en una sola planta para que la circulación sea directa y fluida.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO VII

PROYECTO:

APORTES FORMALES El aporte para el proyecto final es la utilización de formas puras y entrelazadas entre si. APORTES CONSTRUCTIVOS El aporte para el proyecto final es la utilización de materiales petreos debido a la textura , por otra parte la estructura de acero debido a su flexilidad.

ANÁLISIS DE REFERENTE

DOCENTE: ARQ. DARÍO BUSTÁN

CARRERA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

AUTOR(ES):

JESSICA ABIGAIL CHÁVEZ YANZA

FECHA:

FEBRERO/2021 4/FEB/2019

LÁMINA:

1/1 1/ 1


PROYECTO ARQUITECTÓNICO


MEMORIA TÉCNICA SEGÚN LOS CRITERIOS DE DISEÑO FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

CRITERIOS RELACIONADOS CON LOS COSTOS

Los criterios de programación en el desarrollo de la ediciación se baso en la capacidad de 100 personas según el programa aplicado; desarrollando los espacios desde las aréas esenciales como son la de recepción, talleres, servicios higenicos y el área de atención especializada; ya que son las áreas esenciales para su funcionamiento.

En cuanto a los criterios de costos, como fueron concebidos espacios con materiales accesibles y de la zona como son la madera, piedra y ladrillo.

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FUNCIÓN Los criterios de función se baso en la concepción y relación de espacios abiertos, cerrados y de servicio, donde los espacios abiertos poseen iluminación directa en un 70% como es el área de los talleres, oficinas y salas; por otra parte se encuentran los espacios cerrados o de conexión como son las salas de espera o descanso con iluminación indirecta. Además debido a las caracteristicas de los usuarios los espacios más frecuentes se desarrollan en planta baja conectados mediante un patio central.

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA FORMA Los criterios de forma se concebio con el principio de un patio central, además de un 80 % se concentra en planta baja, con el objetivo de generar conexiones directas e intuitivas . Por otro lado el área de ingreso cuanta con zona en doble altura para generar interacciones con el espacio-usuario.

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

760 842.71m

9 863 805.47m

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA PROGRAMACIÓN

SIMBOLOGÍA CESPED ADOQUIN MADERA

CRITERIOS RELACIONADOS CON LA LOCALIZACIÓN

METAL PIEDRA PAVIMENTO

Los criterios de localización; el equipamiento cuanto con dos vías,por donde se determinó que la vía secundaria se iban a concentrar los ingresos tanto peatonales como vehiculares.

LADRILLO VIDRIO AZULEJOS HORMIGÒN

CRITERIOS RELACIONADOS CON EL CONFORT Los criterios de confort se relacionaron en la diferenciación de texturas, es decir la utilización de pisos antideslizantes como son de madera, adoquines, y en el caso de las áreas de servicio fue mediante azulejo. Asimismo se dedsarrollarón espacios amplicos y todos conectados con el patio central para generar sensaciones de armonia. La iluminación dependio de las áreas según sus necesidades y funciones a desarrollar. CRITERIOS RELACIONADOS CON LA TÉCNICA

GSPublisherVersion

Los criterios de técnica fuerón ejecutados en todas las áreas del proyecto; ya que su estructura principal en el aréa de talleres fue metálica y por otra parte del bloque 2 fue de hormigón armado. Los espacios de aréa especializda, salas y talleres se utilizo celosias o mamparas de madera moviles para poder crear espacios más amplios en caso de ser necesario.

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

CONTIENE: RENDERS

ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

FECHA: 1:250

05/FEBRERO/2021

LÁMINA:

1


N

4'

5'

7

8 FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

4,60

5,05

5,70

0,41 0,41

M

3,00 3,00

1,70

3,00

0,52 0,15 0,15 0,87

0,74

4,45

0,15 0,15

3,44

6,30 0,32 0,15 0,15

4,43

4,60 0,15 0,15

5,40

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

19,60

4,60

60 2,

C

60 2, 30 0,

1,37

F

Sala de espera

15,10

6,94

0,82

Sala de reunión

3,00

0,15

Taller 2

2,81

±0,00

±0,00

05 4,

SIMBOLOGÍA

2,81

30 0,

9 863 805.47m

5,40

2,80

0,90

G

2,01

±0,00

80 3,

31 5,

H

Oficinas Atención Integrada

0,67

A

4 ,2 30 1 0, 34 0,

±0,00

Taller 1

760 842.71m

3,00

24 1,

Casilleros Personal

Casilleros Pacientes

33 0,

30 5, 8 ,5 27

30 0,

2,80

30 0,

25 1,

33 0,

Ingreso Parquedero

Ingreso 2

0,15 0,49

25 1,

I

0,60 0,15 0,15

05 4,

K

J

33 0,

30 5,

L

33 0,

7 8

14

9

13

Sala Taller Activo

10

12

11

0,21

5,56

0,31 1,41

13,41

0,29

5,71

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

A

0,15

2,85

0,15

5,95

0,15

0,15

6,63

0,13

0,17

6,45

0,15

0,15

25,69 9,25

2,47

A

0,15

1,90

0,11 0,19

2,31

0,11 0,15

0,29

2,39

1,41

0,31

2,04

0,21

1,99

13,41

6,93

6,75

TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

C

0,15 0,15

1,40

1,40

Cisterna

Cuarto Máquinas

Sala Taller Sensorial

2,99

6

0,50

0,11 0,15 0,21 0,78

B

Sala Atención Médica

15

0,64

16

0,53 0,19

21C x 0,16 20H x 0,31

5

4,77

4

17

0,94

3

18

0,21

0,31 0,11 0,18

1,31 2

19

2.40

B

2,31

1

20

4.55

9,00

SUBE

21

0,74

0,30 0,13

±0,00 BAJA

s

5,70

H .H ro SS alle ab

C

A

Parquedero

0,94

2,70

3,00

H .H s SS ma

Da

B

0,78

0,15 0,15

a

0,01

in

±0,00

±0,00

B

D

oc

C

Ingreso 1

±0,00

28,50

4,59

R

Sala de descanso

2,04

0,21

±0,00

C

0,70 2,04

Cafetería

±0,00

±0,00

2,04

86 0,

1,88

Taller 1

E

0,31

00 5,

2,04

Gimnasia

58 6,

1,88

0,40 0,15 0,15

±0,00

0 ,730 00,

CONTIENE:

8,26

5,67

1,95

PLANTA BAJA 1

2

3

4

5

6

7

8 ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN

1

PLANTA BAJA

1:125

ESCALAS:

FECHA:

FEBRERO/2021

LÁMINA:

1


FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E 9,25

6,92

6,74

C

23,22 9,55

13,67

9,55 0,15 0,15

0,86 0,15

5,90

2,90

4,89

0,15 0,15 0,86

1,94

4,91

0,86

0,30

4,91 0,77

1,07 0,15 0,15 0,77

4,91

760 842.71m

9 863 805.47m

+3,40

+4,13

SIMBOLOGÍA

A +4,08

+4,14

0,30

+3,40

+3,50 +3,50

Sala de Reuniones

Escenario

B

5,00

4,50

5,70

Sala de descanso B

+3,50

+3,40

+3,40

9,00

B

+3,80 +3,80

2,69

2,70 0,40 0,30

3,00

C

0,40 0,15 0,15

0,30

+3,80

0,15 0,15

TEMA: 0,15 0,15

2,85

0,15

5,95

0,15 0,15

0,15 0,15

13,37

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

C

A

0,80

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

23,22 1,39

5,53

6,75

A

9,25

CONTIENE:

PRIMERA PLANTA ALTA 1

2

3

4 ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA

1.

PRIMERA PLANTA ALTA

1:125

TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

FECHA:

FEBRERO/2021

LÁMINA:

2


FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E 8,70

5,09

5,81

5, 27

2, 63

1,86

1, 25

760 842.71m

5, 30

% 12

9 863 805.47m

5,40

+3,40

1, 24

SIMBOLOGÍA

5, 19

9,68

5, 29

% 12

% 12

+3,90

7,41

±0,00

C

10,00

B

6,00

+6,80

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII A

A TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

1,67

25,02

CONTIENE:

1

2

4

IMPLANTACIÓN ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA

ARQ_03

Implantación

1:125

TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

FECHA:

FEBRERO/2021

LÁMINA:

3


FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

+6,800

+4,000

760 842.71m

9 863 805.47m

±0,000

A-01

Alzado Frontal

1:125 SIMBOLOGÍA

+6,800

+4,60

+3,400

±0,000

A-02

Alzado Lateral Derecho

1:125

+6,800

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

TEMA:

+3,800

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

CONTIENE:

ALZADOS

±0,000 ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

A-03

Alzado Lateral Izquierdo

1:125

FECHA:

FEBRERO/2021

LÁMINA:

4


Techo de teja pizarra negra 0,20

Estructura de vigas de madera FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

Viga IPR de acero 12″ x 4″

0,20

6,80

1,07

0,30

0,28 0,38 0,17 0,26 0,28 0,15

10,22

Vidrio 4 mm

3,20

2,31

2,30

4,59

1,21

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

3,20

D-01

0,70

0,70

760 842.71m

Mampostería de ladrillo

A

Corte A-A

1:100

D-01

Detalle

9 863 805.47m

Enlucido exterior Contrapiso H.A Terreno

1:50 SIMBOLOGÍA

2

4

6,93

6,75

4'

0,52

5' 4,61

0,70

5

6 2,44

7 1,92

8 5,70

2,60

1,60

1,10

0,20

9,25

3

0,50

2,00

0,20 0,70 0,50

3,40 3,40

2,60

6,80

0,60 0,20

2,60

0,60 0,20

1

B

CORTE B-B

G

E

F

1:125

D

B

A

TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

3,80 2,30

2,30

3,20

3,40

0,45

0,45

5,68

1,05

4,48

0,45

6,94

0,20

5,40

0,20 0,40

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

CONTIENE: 0,20

CORTES Y DETALLES ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN

C

CORTE C-C

1:100

ESCALAS:

FECHA:

FEBRERO/2021

LÁMINA:

5


AXONOMETRÍA EXPLOTADA FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

1

760 842.71m

4

9 863 805.47m

2 3

SIMBOLOGÍA CESPED ADOQUIN MADERA METAL

5

PIEDRA PAVIMENTO LADRILLO VIDRIO AZULEJOS HORMIGÒN

6

GSPublisherVersion

1

Doble Fachada de madera

2

Auditorio

3

Sala de espera

4

Losa de hormigòn armado

5

Estructura de cubierta en madera

6

Estructura metalica

7

Celosias de madera y ladrillo

8

Talleres Pasivos

9

Talleres Activos

10

Àrea social

11

Area de atenciòn especializada

0.1.100.100

7

10

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

8 11

TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

CONTIENE:

9

AXONOMETRÌA EXPLOTADA

ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

FECHA: 1:250

05/FEBRERO/2021

LÁMINA:

7


RENDERS FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

9 863 805.47m

760 842.71m

SIMBOLOGÍA CESPED ADOQUIN

EXTERIOR

EXTERIOR

MADERA METAL PIEDRA PAVIMENTO LADRILLO VIDRIO AZULEJOS HORMIGÒN

INTERIOR TALLERES/JUEGOS

RECORRIDO VIRTUAL

ÁREA DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA

PROYECTO DISEÑO ARQUITECTÒNICO VII

TEMA:

DISEÑO ARQUITECTÒNICO DE CENTROS OCUPACIONALES Y RECREATIVOS EN PARROQUIAS RURALES DEL CANTÒN AMBATO APLICACIÒN: PARROQUIA AMBATILLO

CONTIENE: RENDERS

ESTUDIANTE:

JESSICA ABIGAIL CHÀVEZ YANZA GSPublisherVersion

TUTOR:

Arq. DARÌO BUSTAN ESCALAS:

Escaneame

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=buQR67DsCDM&t=11s

FECHA: 1:250

05/FEBRERO/2021

LÁMINA:

8


LÁMINA DE PUBLICACIÓN


DISEÑO ARQUITECTÓNICO VII CENTRO OCUPACIONAL Y RECREACIONAL ARQUITECTURA

FEBRERO-2021


2

3 6,93

4 6,75

4'

0,52

5' 4,61

0,70

Viga IPR de acero 12″ x 4″

Vidrio 4 mm

Mampostería de ladrillo Enlucido exterior Contrapiso H.A Terreno

Render Exterior Detalle 1

Render Interior Idea Base: PROTECCIÓN

Patio interno

Administración

Talleres Zona Pasiva Talleres Zona Activa

Casilleros

7 1,92

8 5,70

2,60

2,60

1,60

0,20 0,50 0,70 2,00

Estructura de vigas de madera

Servicios

6 2,44

:

Techo de teja pizarra negra

Patio interno

5

1,10

9,25

0,50

6,80

ARQ_

0,60 0,20

3,40

0,60 0,20

0,20

1

3,40

Autor: Jessica Abigail Chávez Yanza

El proyecto se basa en el desarrollo de un Centro Ocupacional y Recreacional para personas de tercera edad y con discapacidad de las parroquias rurales del Cantón Ambato, cuyo objetivo fue dotar de equipamientos de acogida y bienestar social; que se adapten a la nueva realidad del crecimiento poblacional, además de generar espacios que permitan un envejecimiento activo y lograr cubrir las necesidades que se presentan en una atención integral. El equipamiento se desarrolló en su mayoría en planta baja mediante la distribución de un patio interior, donde las zonas se encuentran diferenciadas tanto para los usuarios como a los profesionales. Los espacios que se desarrollaron fueron administrativos, públicos y privados en donde se ejecutan talleres lúdicos, pasivos, salas de reunión, de espera, cafetería, cocina, servicios higiénicos y áreas de atención prioritaria.

2,60

Diseño Arquitectónico Bienestar Social Centro Años Gloriosos

D1


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