Issuu

WRM NI?

Back To Business

2de

editie

Beste lezers, In de knusse omhelzing van december brengt ons kerstmagazine een betoverende reis vol warmte, verhalen en tradities. Terwijl de dagen korter worden, ontwaakt de magie van Kerstmis en vult de lucht zich met een betoverende mix van vreugde en verwachting. Deze editie hebben we ons laten inspireren door onder andere een winterrecept die deze feestmaand nog lekkerder maakt. Van sfeervolle kerstmarkten tot hartverwarmende verhalen van over de hele wereld, is wat deze maand zo bijzonder maakt. We hebben verschillende artikelen samengesteld die je zullen onderdompelen in verschillende dingen. Oppervlakkige antwoorden zijn voor ons gewoon niet voldoende. Daarom hebben we deze naam gekozen, omdat hij perfect weergeeft hoe graag we willen blijven vragen. We nodigen jullie uit om de pagina’s van onze 2de editie van het schoolmagazine te verkennen. Duik erin een lees over diverse onderwerpen gerelateerd aan SLCB, variërend van de hobby's en functies van onze favoriete leerkrachten tot kruiswoordraadsels en nog veel meer.

INHOUD

De leerlingenraad op school p.4

Voornemens voor het Nieuw Jaar p.5

10 tips voor de examens p.6 Lunch alternatieven p.8 Een oud leerling van deze school p.10 Photo Gallery p.12 Wat is Boost? p.14 Het privéleven van een leerkracht p.16 Verjaardagskalender p.18 Spelletjes p.20 Beste lezers, Graag zouden wij onze excuses aanbieden aan meneer Verstaen wegens het niet respecteren van de rechten in verband met copyright. Wij willen ook mededelen dat wij hier vanaf nu rekening mee gaan houden. Ook zouden wij onze excuses willen aanbieden aan mevrouw Pareyt wegens het verwarren met mevrouw Neyt.

De leerlingenraad op school De afgelopen vijf jaar hee onze school al jd een leerlingenraad gehad. In het verleden waren de leerlingenraden in de Gildestraat en Steendam samengevoegd, maar dat bleek niet goed te werken. Daarom hee de school zo'n vier jaar geleden besloten om de leerlingenraad te splitsen. Volgens mevrouw Vlaeminck is het hebben van een leerlingenraad belangrijk. Het is essen eel om naar de meningen van de leerlingen te luisteren en te horen wat voor leuke ideeën ze hebben. Deze ideeën kunnen gaan over schoolreizen, proefwerken, of andere belangrijke zaken waarover we samen kunnen overleggen en waar we eens over samen kunnen zi en. “Wanneer leerlingen initiatief tonen, brengt dat leven in de brouwerij en kunnen er leuke ideeën worden uitgewerkt.”

Op dit moment zijn er echter maar weinig leerlingen die met leuke voorstellen zijn gekomen, op twee leerlingen na die graag een voetbaltoernooi zouden willen organiseren. Het is jammer dat er zo weinig leerlingen met ideeën komen. Als jij zelf een leuk idee hebt, aarzel dan zeker niet om een e-mail te sturen naar mevrouw Vlaeminck en meneer Dehelt voor de 3e graad, en meneer Meeuws indien je in de 2e graad zit.

UITNODIGING Als je graag wilt meehelpen bij het organiseren van een bepaalde ac viteit, ben je van harte welkom. Je hoe niet het hele jaar mee te werken, of bij alle ac viteiten te helpen. Je kunt ook bij één idee of ac viteit betrokken zijn. Aarzel niet en stuur gerust een e-mail met het leuke idee dat je hebt. Nieuwe ideeën zijn al jd welkom! Samen kunnen we ervoor zorgen dat onze school nog levendiger wordt.

Voornemens voor het Nieuw Het jaar komt s llaan ten einde, dus is het jd om eens na te beginnen denken over goede voornemens om het jaar op een posi eve manier in te gaan.

Wat zijn goede voornemens? Goede voornemens zijn persoonlijke doelen die je jezelf kan stellen om posi eve veranderingen aan te brengen in je leven. Deze doelen zijn vaak gericht op zelfverbetering, gezondheid, welzijn, persoonlijke ontwikkelingen of het doorbreken van je slechte gewoonten

Wanneer starten de goede voornemens? 1 januari is voor velen vaak het oﬃciële startpunt voor het nastreven van goede voornemens. Of het nu midden in het jaar is of aan het einde van een seizoen, jouw posi eve veranderingen kunnen beginnen wanneer jij dat besluit. Het draait allemaal om het verbeteren van je leven en zo een beter versie van jezelf te worden.

Als je niet goed weet welke goede voornemens je moet nemen, dan helpen we je graag op weg met een paar voorbeelden.

1 Beweeg meer Stel jezelf het doel om regelma g te bewegen, of het nu gaat om dagelijkse wandelingen, lopen of andere sporten die je graag beoefent. Beweging is essen eel voor een gezonde levenss jl.

2 Eet gezonder Richt je op het verbeteren van je eetgewoonten door bijvoorbeeld elke dag een stuk fruit te eten, ongezonde voeding te vermijden of genoeg water te drinken.

3 Verminder je schermtijd Probeer je scherm jd te verminderen, vooral voor het slapengaan. Dit kan helpen om een betere nachtrust te krijgen en je algemene welzijn te verbeteren.

4 Leer een nieuwe vaardigheid Stel jezelf voor om nieuwe vaardigheden te leren, zoals koken, een nieuwe taal spreken, schilderen of programmeren. Het s muleert je geest en brengt plezier in je leven.

5 Spendeer meer tijd met familie en vrienden Maak het doel om bewust meer jd door te brengen met je dierbaren. Maak wat meer jd vrij om de band met je vrienden en familie te versterken.

Tips voor de examens 1.Een planning maken: een goede planning zorgt ervoor dat je jouw studie jd kunt verdelen over verschillende dagen, waardoor je elk onderdeel van het examen op het gemak kunt studeren, en herhalen. Hierdoor vermijd je ook Last-minute stress en paniek, en zo kan je zelfverzekerd het examen in gaan.

2.Actieve studiemethodes: Maak samenva ngen, ﬂashcards,… om de theorie goed te kunnen beheersen. Het is belangrijk om hierna de kennis dat je al hebt toe te passen. Dit doe je best door toetsen en oefeningen uit het boek te maken.

3.Varieer studielocaties: Door af en toe te veranderen van studieloca e, is je brein die locae niet gewend en ga je misschien beter kunnen studeren. Zo kan je 2 uurtjes studeren in je slaapkamer, en de resterende uren in de keuken.

4.Vraag om hulp: Als je iets niet begrijpt, moet je zeker niet aarzelen om hulp te vragen. Denk aan je zussen of broers, de leerkracht of eventueel een YouTube video. Blijf vooral niet zi en met je vragen tot net voor het examen.

5.Ontspanningstechniek: Ontspanningstechnieken, zoals diepe ademhaling en meditae zorgen voor een stressvermindering, waar door je je rus ger en kalm voelt. De concentrae word ook verbeterd, zo zul je beter kunnen studeren.

6.Feedback gebruiken: veel mensen hebben vaak de neiging om de feedback dat hun word gegeven te negeren. Dit is helemaal niet verstandig omdat we meestal de zelfde fouten maken. Door gebruik te maken van de gegeven feedback, kan je het perfec oneren.

7.Realistische doelen opzetten: het is belangrijk om realis sche doelen op te stellen, om teleurstelling te vermijden. Je moet er ook voor zorgen dat de doelen nog haalbaar zijn, en door realis sche doelen op te stellen zal je gemo veerd blijven.

8.Groepsstudie: als je niet gemo veerd bent om te studeren, kan je gebruik maken van groepsstudie. Dit is een leuke manier om te studeren, waarbij jullie elkaar allemaal mo veren en informa e delen met elkaar.

9.Mentale pauzes: Neem af en toe een korte mentale pauzen om je brein tot rust te laten komen. Dit zorgt ervoor dat je niet overweldigd raakt. Je zult je beter kunnen concentreren en minder stressen.

10.Studeer luidop: Door luidop te studeren zul je informa e beter onthouden, probeer een verhaaltje te maken voor iets dat je niet begrijpt, zo zul je iets hebben om aan te denken als je het helemaal vergeten bent.

Gemakkelijke Kaneelbroodjes Als Kerstmis nadert, vult een speciale warmte de lucht - niet alleen van gezellige open haarden en warme truien, maar ook van de heerlijke tradi e van het bakken van cinammon Rolls in de keuken. Ingrediënten: Deeg: 500 g bloem voor alle doeleinden 10 g gedroogde gist

Vulling: 90g boter (kamertemperatuur)

10 g zout

150 g lichtbruine suiker

40 g suiker

1½ el kaneelpoeder

270 ml warme melk

Glazuur:

1 ei (kamertemperatuur)

100g roomkaas (kamertemperatuur)

60g boter (kamertemperatuur)

50 g boter (kamertemperatuur) 75 g poedersuiker

Instructies: Deeg:

1 theelepel vanille-extract 2-3 l Melk

Meng bloem, gist, zout, suiker, warme melk en ei. Kneed 10 minuten en voeg tegen het einde boter toe. Laat het deeg 1 uur rijzen. Vulling: Klop de boter, bruine suiker en kaneel samen tot een luch g geheel. Instructies: Deeg: Meng bloem, gist, zout, suiker, warme melk en ei. Kneed 10 minuten en voeg tegen het einde boter toe. Laat het deeg 1 uur rijzen. Vulling: Klop de boter, bruine suiker en kaneel samen tot een luch g geheel. Culinair genot: Gemakkelijke feestelijke kaneelbroodjes Nu de feestdagen voor de deur staan, is het recept voor Easy Fes ve Cinnamon Rolls een culinaire triomf. Het bakken van deze lekkernijen vult niet alleen de keuken met het onweerstaanbare aroma van kaneel en suiker, maar voegt ook een vleugje magie toe aan de feestelijke sfeer.

HFC Review HFC is een fas oodplek vlak achter de McDonald's op de Korenmarkt en is super populair onder studenten. Het is de plek voor een snelle en lekkere maal jd jdens de lunchpauze. Ze hebben studentenaanbiedingen met lekkere hamburgers en frietjes.

Service: Het personeel van HFC is vriendelijk en houdt de zaak goed schoon. Het leuke is dat de caissière al jd vraagt of je een speciale bestelling of sugges e wilt, waaruit blijkt dat ze geïnteresseerd zijn in wat jij wilt.

Menu en eten: Het menu van HFC staat op schermen en je hebt veel keuzes zoals: kipburgers, rundvleesburgers en zelfs desserts. Het is makkelijk om te kiezen wat je wilt.

Persoonlijke beoordeling: Ik ben al een paar keer bij HFC geweest en ik vind hun pi ge kipburger erg lekker. Het hee de juiste hoeveelheid pit en smaak.

Netheid: HFC houdt alles netjes, van het eetgedeelte tot de toile en. Een schone plek maakt de maal jd al jd beter.

Aanbeveling: Als je student bent of gewoon een goede deal wilt, is de studentenaanbieding van HFC geweldig. Voor 6 euro krijg je een kleine rundvleesburger, een cola en een pak friet. Het is een smakelijke en betaalbare keuze voor een snelle maal-

SLCB naar HoGent Wat na het afstuderen? We duiken even in het leven van een kersverse afgestudeerde leerling van bij ons op school. Ontmoet Anke Uyttendaele, een voormalige studente hier bij ons, die nu haar studie vervolgt aan HoGent. Benieuwd naar wat er na het middelbaar komt, hebben we haar enkele vragen gesteld om meer inzicht te krijgen in haar overgang en ervaringen. Wat zijn je meest waardevolle herin-

Hoe heeft jouw opleiding op onze

neringen aan jouw tijd op SLCB?

school je voorbereid op je huidige

Wat me al jd zal bijblijven zijn de herinneringen aan onze 100-dagen show en de prach ge reis naar Barcelona. Tijdens deze gebeurtenissen hebben we elkaar op een plezierige manier veel beter leren kennen

studie? Vooral door ons zelfstandig te laten werken, aangezien het in het hoger onderwijs een must is dat je in staat bent de leerstof zelfstandig te verwerken.

Hoe heeft jouw opleiding op onze school je voorbereid op je huidige studie? Vooral door ons zelfstandig te laten werken, aangezien het in het hoger onderwijs een must is dat je in staat bent de leerstof zelfstandig te verwerken.

Kun je ons iets vertellen over je huidige studierichting op de hogeschool? Wat heeft je ertoe gebracht deze studie te kiezen? Ik studeer Supply Chain Management aan HoGent. Tijdens de les bedrijfseconomie hebben we het gehad over de Incoterms en dat vond ik zeer interessant. Daarom heb ik besloten deze rich ng te kiezen, zodat ik me er verder in kan verdiepen.

Incoterms zijn interna onaal erkende regels voor interna onale handel, opgesteld door de Interna onal Chamber of Commerce (ICC). Ze bepalen de verplich ngen van kopers en verkopers met betrekking tot de levering van goederen, risico-overdracht en kostenbetaling.

Hoe verschilt het studentenleven op de hogeschool van dat op de middelbare school? Zijn er verrassingen of uitdagingen waar je niet op had gerekend? Het is zeker en vast een aanpassing. Je komt van een school waar ze je ondersteunen en waar je regelmatig getoetst wordt om te zien als de leerstof beheerst. Nu ervaar ik meer dat ik alles zelf moet regelen. Hoewel je hierop wordt voorbereid, had ik het toch anders verwacht. Het is een kwestie van je eigen studiemethode te ontwikkelen, en dan komt alles goed, zolang je maar je best doet en geïnteresseerd blijft.

Kun je ons een typische dag beschrijven tijdens het semester? Wat zijn je dagelijkse routines en hoe verdeel je je tijd tussen studeren en andere activiteiten? Ik heb een redelijk goed uurrooster. Het enige minpunt is dat ik elke maandag en dinsdag drie tussenuren heb, maar die gebruik ik om te studeren in de bib. Ik ben gelukkig ook elke woensdag vrij, wat ﬁjn is omdat ik dan iets minder werk in het weekend en meer jd heb voor andere ac viteiten, zoals samen op café gaan of iets gaan eten.

Onze examenperiode nadert. Wat zijn volgens jou de belangrijkste verschillen tussen de examenperiodes op de hogeschool en die op de middelbare school? Ik zit pas in mijn eerste semester op de hogeschool, dus ik heb het zelf nog niet meegemaakt. Ik ben wel benieuwd, want ik herinner me dat ik op de middelbare school al jd veel stress had voor de examens. Nu, met een aanzienlijk grotere hoeveelheid leerstof, verwacht ik dat die stress zeker weer aanwezig zal zijn.

Heb je nog contact met klasgenoten of leerkrachten van onze school? Zo ja, op welke manier? Ik heb geen contact meer met leerkrachten, maar behoud nog steeds contact met enkele vriendinnen van school, voornamelijk via sociale media.

Heb je een job naast het studeren, vertel er wat over? Naast het studeren werk ik ook in de bakkerij van mijn ouders, elke zaterdag van 6 tot 14 uur. Het is zeker goed te combineren met school als je een goede planning maakt. Als je in Eksaarde bent, kom dan zeker eens langs bij Bakkerij Uyttendaele/Gerry.

Foto van anke op haar eindejaarsreis in Barcelona

Als je terugkijkt op je tijd in het middelbaar, welk advies zou je dan geven aan jezelf? Als ik terugkijk op mijn jd in het middelbaar, zou ik mezelf adviseren vooral te genieten van de momenten met vrienden. Studiepresta es zijn belangrijk, maar sociale aspecten op school spelen ook een belangrijke rol. Besteed jd aan het koesteren van vriendschappen, want ze maken niet alleen je school jd beter, maar dragen ook bij aan je toekoms ge leven.

Photo Gallery

5AD, 5TC en 5IC hebben de Eyüp Sultan Cami-moskee bezocht, waar ze veel informatie hebben gekregen over de islam.

VEEL SUCCES MET DE EXAMENS!!!

Boost je toekomst! 1.

Versterken door mentorschap

Een ondersteunende gemeenschap

Boost is een organisa e die zich richt op het helpen van leerlingen vanaf het derde middelbaar. Hun doel is om jongeren sterker te maken en hen te begeleiden op weg naar succes. Boost gee leerlingen de kans om belangrijke rela es op te bouwen met ervaren mentoren via mentorprogramma's. Ervaren mentoren zijn mensen met kennis en exper se op een bepaald gebied die anderen begeleiden en ondersteunen, vaak op basis van hun eigen succesvolle ervaringen. In dit geval zijn het mensen die goed zijn in wat ze doen en veel weten over het onderwerp waarin ze anderen begeleiden.

Wat Boost echt bijzonder maakt, is hun inzet om een behulpzame groep te maken waarin leerlingen goed kunnen groeien. Door educa eve middelen en workshops aan te bieden, helpt Boost leerlingen bij het overwinnen van obstakels en het ontdekken van hun volledige poten eel. De organisa e begrijpt dat het derde middelbaar een belangrijke fase is in de academische reis, en daarom bieden ze persoonlijke begeleiding aan om aan de speciﬁeke behoe en van leerlingen te voldoen.

Succes en levensvaardigheden

Leerlingen die deelnemen aan Boost ervaren niet alleen succes op school, maar ontwikkelen ook belangrijke levensvaardigheden zoals goed omgaan met jd, communica e en probleemoplossend vermogen. Door deel te nemen aan dit mo verende programma, worden jongeren aangemoedigd om hun dromen na te streven.

Persoonlijke ontwikkeling

Naast mentorprogramma's en educa eve middelen, biedt Boost ook verschillende workshops en evenementen gericht op de persoonlijke en professionele ontwikkeling van leerlingen. Deze ac viteiten behandelen onderwerpen zoals loopbaanoriënta e, studievaardigheden, persoonlijke groei en het verkennen van diverse vakgebieden.

Een inclusieve omgeving voor ontdekking

Boost creëert een omgeving waarin diversiteit wordt gevierd en waar leerlingen worden aangemoedigd om hun unieke talenten en interesses te ontdekken. Door het organiseren van netwerkevenementen krijgen deelnemers de kans om professionals uit verschillende sectoren te ontmoeten en waardevolle inzichten op te doen over mogelijke carrièrepaden.

Boost-deelneemster op onze school

We hebben ook twee studenten op het Sint-Lievenscollege die deelnemen aan Boost. We hebben een paar vragen gesteld aan één van deelnemende studenten namelijk, Hiranur Kumarci uit 4TC1. Ze reageerde als volgt op de vraag ‘wat hee je gemo veerd om deel te nemen aan Boost?’ “Vorig jaar had ik slechte cijfers voor wiskunde en Frans. Toen ontdekte ik Boost, een programma dat niet alleen mijn schoolresultaten kan verbeteren, maar ook mijn zelfvertrouwen en mo va e kan boosten. Het leek mij meteen iets voor mij.” We hebben haar ook gevraagd welke speciﬁeke ondersteuningen en begeleidingen ze ontvangt van Boost: “Momenteel ontvang ik bijles voor Duits en wiskunde via Boost. Het programma biedt de mogelijkheid tot bijlessen voor alle vakken, zelfs ICT, en de kosten worden volledig gedekt. Er is geen beperking op het aantal bijlessen dat je kunt aanvragen, en je hebt de vrijheid om indien gewenst van bijlesleerkracht te veranderen. Daarnaast is het mogelijk om een persoonlijke therapeut te kiezen, betaald door Boost, en onbeperkte sessies aan te vragen.” Een p van Hiranur naar iedereen: “Je moet nooit naar andere mensen en volg je dromen. Als je het echt wilt kan je je doelen op een of andere manier bereiken.”

Inspirerende mentoren

Kortom, Boost is meer dan alleen een onderwijsondersteuningsprogramma; het is een gemeenschap die groei en succes bevordert op alle aspecten van het leven. Als je als leerling wilt proﬁteren van waardevolle begeleiding, inspirerende mentoren en een ondersteunende omgeving, is Boost de sleutel tot het ontsluiten van je volledige poten eel. Neem deel, ontwikkel jezelf en bouw aan een veelbelovende toekomst met Boost!

De sleutel tot groei en succes

Als je meer wilt weten over Boost en hoe het programma een verschil kan maken in het leven van leerlingen, nodigen we je uit om contact op te nemen met de organisa e. Samen kunnen we een omgeving creëren waarin elke leerling wordt aangemoedigd om te groeien, te leren en te bloeien. Boost staat klaar om de volgende genera e leiders te ondersteunen op hun weg naar succes.

ALGEMENE INFORMATIE KBF Contact Center info@kbs-frb.be +32 2 500 4 555 VOOR SPECIFIEKE VRAGEN Greta Lopez lopez.g@kbs-frb.be

Het privéleven van leerkrachten Marion Van Hecke Er zijn veel zaken waarvan men taboe maakt, zoals seks. Seks is iets waarbij men meer open over moet zijn, en dat vind mevrouw Van Hecke ook. Mevrouw zou graag een seks podcast beginnen. Ze was er mee begonnen met een vriendin van mevrouw, genaamd Hanne. Door technische problemen konden ze niet verder met dit idee. Mevrouw hoopt dat zij en haar vriendin in de toekomst verder kunnen met dit idee. Het idee om een seks podcast te starten was één van mevrouw haar dromen. Ze droomde ervan om als een zelfstandige seksuele verlich ng op scholen te geven, maar ze is geen voorstander over het idee van zelfstandigen en de risico’s dat daarbij komen, waardoor ze hiermee niet doorging. Mevrouw dacht aan andere manieren om toch mensen te verlichten over seks en ze kwam samen met haar vriendin, Hanne, op het idee om een podcast erover te beginnen. Samen kwamen ze op de naam ‘sekspedi e'. Hier hoor je het woord 'expidi e' en 'seks'. Expidi e betekent een ontdekking dus dit verwijst naar op ontdekking gaan over seks. Ze begonnen eraan door een overzicht te maken van de thema's die ze graag zouden willen behandelen in de podcast en dat ging al heel snel heel ver. Als eerst een beetje algemene kennis en uitleg over de anatomie van de mens, hoe onze lichaam eruit ziet, hoe het in elkaar zit,etc. Daarnaast willen ze het hebben over seks die in de media wordt gebracht en onder andere over abortus. Samen gingen ze met Wim Slabbinck, een bekende seksuoloog, praten over de basisvraag 'wat is seks?'. Vragen zoals 'wat betekent seks voor verschillende mensen?'en 'wat is de deﬁni e van seks?' hebben ze toen besproken. Dit was voor mevrouw een startpunt en de manier om deze podcast zo aan te pakken. Mevrouw Van Hecke hoopt dat ze dit jaar samen met haar vriendin de podcast kan herstarten want het idee om een podcast te hebben is er nog steeds.

Tenslotte hebben we nog 2 leuke weetjes over het menselijk anatomie: Zweet s nkt niet; Als je intensief beweegt, ga je transpireren. Transpireren is een ander woord voor zweten. Over het algemeen hee zweet geen sterkte geur. Als zweet toch s nkt, komt dit vaak door de bacteriën. Evenveel haren als een chimpansee; Mensen hebben gemiddeld net zoveel haren op hun lichaam als chimpansees. Het grote verschil is dat ons haar korter, dunner en op veel plekken donzig is. Chimpansees hebben lang, dik, zwart haar.

SPELLETJES Het winterseizoen is volop aan de gang en brengt een aantal feestelijke dagen met zich mee. Lukt het jou om deze bingo op te lossen?

VERJAARDAGSKALENDER

WRM NI? Journalisten

Vormgevers

Redactie

Nupelda Amine Kaya

Aleyna Bostan

Nazli Kaya

Marlies De Witte

Anis Bouchala

Djeno Lekossa Mayela

Khadija El Ballarji

Sara Driouch

Brent Van den Hende

Lasean Chime

Jasmine Krupenka

Ahmad Wali Samim