Revista psicología familiar

UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES

ARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

CÁTEDRA: PSICOLOGÍA FAMILIAR

PSICOLOGIA FAMILIAR

AUTORES:

ANA TERESA VARGAS COLMENÁREZ

MARIANNY DEL VALLE ORTIZ BECERRA

MARÍA DE LOS ÁNGELES ARAQUE MEJÍAS

JAVIER EDUARDO BASTIDAS MATERAN

DANIELA REBECA SERFATY BRACHO

SECCIÓN: 02

PROFESOR: CAROLINA TRINIDAD BOCARANDA

El surgimiento de la psicología familiar se originó a partir de la aplicación de la Física y la Lingüística en el campo de la salud mental, lo que llevó a la propuesta de una nueva forma de entender el comportamiento humano

Esta nueva perspectiva argumenta que los modelos biológicos, conductuales y psicodinámicos son enfoques clásicos y racionalistas para la interpretación clínica de los problemas psicológicos

De esta manera, nace el modelo ecosistémico, que busca definirse como “evolutivo o globalista” y se caracteriza por un proceso holístico de descripción. Por lo tanto, se le considera un modelo explicativo, heurístico y de evaluación familiar, donde se examinan las relaciones familiares y la comunicación funcional y disfuncional.

Hoy en día, la aplicación clínica de este modelo eco sistémico es la psicología familiar, por tal razón los autores Montalvo, Espinosa y Pérez (2013) expresan que “cuando se habla de la familia como un sistema debemos de considerarla como un conjunto de personas interrelacionadas con una identidad propia, diferenciada del entorno y con una dinámica interna que autorregula su continuo proceso de cambio”

Por lo tanto, en cada miembro se observa una intrincada red de cambios que son circulares, ya que se configuran dentro del entorno familiar. Por esta razón, debemos ver a la familia como un sistema que presenta interacciones, dando lugar a la retroalimentación de la comunicación.

LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

La psicología familiar surgió como una alternativa a las limitaciones inherentes a los tratamientos individuales para personas con inestabilidad emocional que afecta su vida cotidiana. Aunque la psicología familiar tiene una historia relativamente breve, está llena de optimismo hacia un futuro más humano en la comprensión y el tratamiento de los trastornos que surgen de la experiencia de vida. Además, debido a la novedad de este enfoque, los pioneros de ayer son los maestros respetados de hoy, quienes, a pesar de su edad avanzada, continúan compartiendo incansablemente sus conocimientos teóricos y experiencias

Las terapias familiares y el movimiento de psiquiatría comunitaria surgieron después de la Segunda Guerra Mundial, consolidando su lugar en el campo de la salud mental en la década de 1950 y ganando reconocimiento formal en los años siguientes. La psicología familiar se basa principalmente en la Teoría de los Sistemas Generales. Al aplicar los conceptos y leyes de esta teoría al trabajo con familias, se pudo ver a los individuos como parte de un sistema más grande, como subsistemas de sistemas más grandes. Para el terapeuta familiar, la familia se convirtió en una entidad única, un solo organismo, y así, cuando uno o más miembros del sistema presentaban un problema, la familia se convirtió en el lugar ideal para la intervención terapéutica

Por lo tanto, la familia, vista como un sistema de relación vivo con sus equilibrios y desequilibrios, etapas de crecimiento y estancamiento, trazó un camino terapéutico donde el paciente designado (portador del síntoma) no era más ni menos importante que el resto de los miembros de la familia. De esta manera, el síntoma se convirtió esencialmente en una especie de señal de alarma, una indicación de que algo no estaba funcionando bien (crisis) y que algo necesitaba cambiar. Los síntomas reflejan un intento por parte del organismo o sistema de curarse y alcanzar un nuevo nivel de organización

Queda claro entonces que en la psicología familiar el terapeuta familiar no trata al paciente que porta el síntoma, sino que su trabajo está dirigido a restablecer el flujo relacional familiar de tal manera que la consecución de una estructura de funcionamiento más adecuada sea la que devuelva la homeostasis perdida que hizo posible la aparición de uno o varios síntomas en uno o varios miembros del sistema familiar. Conocer esta capacidad que tiene todo sistema de autorregularse utilizando sus propios recursos y encontrar así un nuevo equilibrio, es fundamental para una mejor comprensión de la dinámica familiar y la de cualquier otro organismo vivo

El terapeuta familiar confía plenamente en las capacidades de reorganización y regulación de la familia como sistema vivo y en crecimiento. La búsqueda principal de la terapia familiar consiste en liberar posibilidades no utilizadas o subutilizadas del grupo familiar. La terapia es la búsqueda de lo desconocido, pero todo lo que la familia descubre junto al terapeuta ya estaba allí desde antes Lo único que hace el terapeuta, y no es poco, es activar los mecanismos que ya estaban presentes en el propio sistema.

Adoptar una perspectiva sistémica significa desplazar completamente la atención de por qué ocurre un fenómeno, por qué existe un síntoma, a cómo este síntoma se mantiene en el presente Como indicaba el autor Gregory Bateson, cualquier tipo de síntoma se mantiene en el ámbito de las relaciones familiares en el presente y, por lo tanto, si lo que se busca es una modificación de los síntomas, debemos trabajar sobre la modificación de las interacciones presentes

DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

Quintero Velásquez (1997)

Este autor sostiene que la psicología familiar se centra en el presente y reconoce la influencia continua de la familia tal como es. La terapia, en este marco, busca cambiar la organización de la familia, con la premisa de que al transformar la organización familiar, la vida de cada miembro también se modifica consecuentemente.

Craig, Woolfolk (1988)

Según estos autores, la psicología familiar se puede definir como un modelo de tratamiento que, partiendo de teorías psicodinámicas y sociales, amplía su perspectiva a la epistemología sistémica Esto permite investigar y tratar a la familia como un ecosistema, donde la introducción de nuevas ideas en palabras y acciones cambia la base de su realidad y, por ende, sus interrelaciones.

Nolasco (1988)

Nolasco define la psicología familiar como un método especial de tratamiento de los trastornos emocionales que utiliza a la familia, un grupo natural y primario. Su ámbito de intervención no es el paciente individual aislado, sino la familia vista como un todo orgánico.

Nolasco (1988)

Explica que el objetivo de la psicología de familia es el cambio en las relaciones que

mantienen entre sí los miembros de la familia, es decir, su propósito es lograr cambios en todo el grupo familiar. De forma que, pueden ocurrir cambios a nivel individual, como consecuencia del cambio en la familia, pero estos no son el propósito principal de la terapia de familia

Louro y cols (2002)

Estos autores afirman que la psicología familiar se refiere al proceso que consiste en la aplicación de una metodología compuesta por técnicas y procedimientos destinados a producir un cambio o modificación de las pautas disfuncionales de relación familiar. Su objetivo principal es lograr cambios en la comunicación, distribución de roles, expresiones de afecto y otros elementos del funcionamiento familiar.

Clavijo (2011)

Este autor describe la psicología familiar como un proceso terapéutico que se enfoca en uno de los miembros, pero que incluye a la familia de este, haciéndolos participantes en la terapia El objetivo principal del proceso terapéutico es el cambio de conducta de un individuo particular (el paciente). En este tipo de terapia de familia, el proceso terapéutico se centra en la familia como unidad, su funcionamiento general, las interacciones que se dan dentro de ella, los conflictos que mantienen, entre otros. La familia como tal es el sujeto de la terapia.

¿SABIAS

QUÉ?

La familia es el primer entorno social donde los seres humanos comienzan a desarrollar sus emociones y comportamientos. Dado que, es en este núcleo donde aprendemos a amar, confiar, compartir y también donde enfrentamos nuestros primeros conflictos y aprendemos a resolverlos. La psicología familiar nos enseña que los vínculos que se forman en la familia son poderosos y tienen un impacto duradero en nuestra salud mental y emocional, debido que, son la base sobre la cual construimos nuestras futuras relaciones y cómo nos percibimos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea.

OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

El Objetivo principal de la psicología familiar es identificar los problemas de funcionamiento dentro de la familia para poder implementar estrategias de mejora mediante la optimización de la comunicación, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. Además, se enfoca en encontrar soluciones prácticas y realistas para los problemas cotidianos, contribuyendo así a una mejor convivencia y calidad de vida para todos los miembros.

OBJETIVOS GENERALES DE LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

1 Entendimiento Sistémico: Comprender como las personas y sus problemas están interconectados dentro de sistemas más extensos, particularmente en el contexto familiar.

Esta perspectiva sistémica reconoce que los individuos no existen en aislamiento, sino que son parte de una red de relaciones que influyen y son influenciadas por su entorno Por lo tanto, este objetivo se enfoca en reconocer la interdependencia y la influencia recíproca que existe entre los miembros de la familia y cómo estos vínculos afectan la dinámica del grupo.

2 Mejora del funcionamiento familiar: Buscar mejorar la interacción familiar, a través de estrategias que fomenten una comunicación efectiva, que permita a los miembros expresarse libremente y ser escuchados con respeto, facilitando así un ambiente donde la toma de decisiones sea un proceso colaborativo y consensuado

3. Encontrar solución a problemas prácticos y reales: Identificación y resolución de problemas específicos que afecten directamente en la dinámica diaria de las familias, para construir un ambiente saludable en el hogar, donde cada miembro pueda desarrollarse plenamente y afrontar los desafíos cotidianos con mayor eficacia y apoyo mutuo.

4. Fomento de la comprensión mutua y el apoyo emocional: Crear un ambiente donde prevalezca la empatía y el respaldo emocional entre los integrantes de la familia Con el fin de reforzar el vínculo afectivo, a través de la comprensión y el soporte emocional, para facilitar la resolución de conflictos y para promover un clima de confianza y seguridad.

5

Desarrollo de estrategias de afrontamiento y habilidades: Trabajar en habilidades para enfrentar situaciones difíciles y resolver problemas de manera efectiva.

6. Flexibilidad y adaptación al cambio: Fomentar una cultura de resiliencia dentro del núcleo familiar, permitiendo que sus miembros se ajusten de manera efectiva a las variaciones y desafíos que puedan surgir en el corto, mediano y largo plazo.

7 Análisis de enfoques: Comprender diferentes perspectivas y té desarrollar estrategias terap efectivas, que consideren la comp dinámicas familiares y promueva integral de sus miembros. contribuye significativamente a clínica bien fundamentada y actua avances en el campo de la terapia 8 Prevención: Evitar que otro la familia manifiesten conductas después de que el síntoma inic resuelto Esta medida preventiva e preservar el bienestar psicológico evitar la aparición de complicacion anticiparse a los posibles desafíos que puedan surgir, se fortalece la salud mental colectiva y se contribuye a un entorno familiar más resiliente y

CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

1 Centra su estudio en el entorno familiar, analizando las interacciones y relaciones entre sus miembros

2. Proporciona un espacio terapéutico para abordar y tratar conjuntamente los problemas familiares, promoviendo la salud mental colectiva.

3 Mejora del funcionamiento familiar a través de intervenciones terapéuticas, que enriquecen la dinámica de parejas y familiares, tanto en contextos clínicos como en la vida cotidiana.

4 Considera a la familia como una unidad funcional, donde cada miembro influye y es influido por los demás

5. Busca mejorar la dinámica entre los miembros de la familia, fomentando la comunicación y la resolución de conflictos.

6. Integra elementos de la psicología social y comunitaria para comprender y tratar los problemas en un contexto más amplio.

7 Aborda una amplia gama de problemas clínicos y relacionales, incluyendo abuso de sustancias, problemas de conducta, trastornos emocionales y psicológicos, y conflictos interpersonales.

8. Trabaja con individuos, parejas y familias, así como con sistemas ambientales más amplios, para mejorar el funcionamiento relacional y la salud mental.

9. Atiende a una diversidad de configuraciones familiares y etapas de la vida, incluyendo parejas tradicionales y no tradicionales, y comunidades y organizaciones con necesidades de asesoramiento y mejora comunicativa

10. Utiliza competencias y métodos tanto generales como específicos, basados en la evidencia y en modelos de intervención que reflejan el pensamiento sistémico y el conocimiento empírico característicos de la psicología de pareja y familia.

DATO CURIOSO:

La estructura de la familia ha evolucionado significativamente a lo largo del tiempo, y con ella, las dinámicas familiares. Hoy en día, las familias pueden ser nucleares, extendidas, monoparentales, homoparentales, de crianza, reconstituidas, adoptivas, entre otras.

Cada una de estas formas tiene sus propias características y desafíos únicos. La psicología familiar se enfoca en entender estas diversas estructuras para promover el bienestar de todos sus miembros. Reconoce que no hay una única definición de familia, sino que cada una es única y merece ser comprendida y apoyada en su singularidad

ABORDAJE HISTÓRICO Y TEÓRICO DE LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

La Psicología Familiar, tal como la conocemos actualmente, comenzó a desarrollarse en Estados Unidos, en la década de los 50 Los historiadores de la Psicología Familiar precisan incluso que puede citarse el año 52 como el del inicio del movimiento.

Por esas fechas estaban apareciendo nuevas tendencias en el campo de las ciencias sociales y de la conducta, especialmente en U.S.A. Tras la 2ª guerra mundial, se abordan los problemas en un sentido más amplio, recuperándose una visión holística Hasta entonces, las ciencias de la conducta se habían centrado en una óptica individual, muy influidas por el Psicoanálisis, que a pesar de haber nacido en Europa, tuvo un gran desarrollo en los Estados Unidos Además se registra el desarrollo de nuevas disciplinas-antropologìa, sociología- que facilitan ese desplazamiento que va a tener lugar en la Psiquiatría, de centrarse casi únicamente en los fenómenos intrapsíquicos a prestar una progresivamente mayor atención a los interpersonales y sociales. El desarrollo de la Ecología, la Cibernética, las teorías de la Comunicación, y las Ciencias de los Sistemas, van a poner las bases para la aparición de un nuevo paradigma en las Ciencias de la Conducta, el denominado Paradigma Sistémico.

Por lo tanto, la familia, vista como un sistema de relación vivo con sus equilibrios y desequilibrios, etapas de crecimiento y estancamiento, trazó un camino terapéutico donde el paciente designado (portador del síntoma) no era más ni menos importante que el resto de los miembros de la familia. De esta manera, el síntoma se convirtió esencialmente en una especie de señal de alarma, una indicación de que algo no estaba funcionando bien (crisis) y que algo necesitaba cambiar. Los síntomas reflejan un intento por parte del organismo o sistema de curarse y alcanzar un nuevo nivel de organización.

Es por ello que la década de los 50’s en Estados Unidos se vio marcada por importantes cambios derivados de la segunda guerra mundial. Entre otras cosas, las problemáticas sociales empiezan a ser pensadas desde un campo reflexivo que se había visto opacado por los conflictos políticos

Surge una comprensión holística y sistémica del individuo y los grupos humanos que impacta rápidamente los objetivos y aplicaciones de la psicología.

Si bien la psicología venía desarrollándose desde perspectivas fuertemente centradas en el individuo (las más dominantes eran el conductismo clásico y el psicoanálisis); el auge de otras disciplinas como la sociología, la antropología y la comunicación permitió un intercambio importante entre los enfoques individuales y los estudios sociales Fueron estas dos corrientes en auge, una de enfoque el individual (predominantemente psicoanalítico) y la otra de enfoque social, junto algunas propuestas de enfoque mixtos, las que representaron las primeras bases de la terapia familiar entre 1950 y 1960.

Tras su expansión, miles de personas se formaron en terapia sistémica, lo que reflejó su creciente profesionalización, al tiempo que la expandía Esto último en constante tensión entre hallar el purismo metodológico del enfoque sistémico, o bien, reformar los conceptos psicoanalíticos de base sin necesariamente abandonarlos

Pioneros de enfoque psicoanalítico

En este periodo, la terapia de enfoque psicoanalítico no daba resultados visibles en el tratamiento de la psicosis, con lo que los especialistas tuvieron que voltear a ver otros elementos más allá del individuo, y el primero de ellos fue precisamente la familia.

En este enfoque, uno de los pioneros fue Milton Erickson, quien puso especial énfasis en el estudio de comunicación más allá del psiquismo

En el mismo sentido, son representativos

Theodore Lidz, Lyman Wynne y Murray Bowen. Otro de ellos fue Nathan Ackerman, quien comenzó trabajando con familias a manera de “complemento de terapia infantil” desde el mismo enfoque psicoanalítico. Este último fundó el primer servicio de atención familiar, el primer instituto familiar, y la principal revista de terapia familiar del momento: Family Process.

De la infancia a la familia

Por otro lado, algunos especialistas estaban estudiando las patologías de la infancia, campo de estudio que permitió atender las experiencias y tensiones de la familia como una forma de tratamiento auxiliar.

Uno de ellos, John Bell, fue testigo de los trabajos del inglés John Styherland en esta área.

Pioneros en enfoque antropológico

El segundo enfoque clave para el desarrollo de la terapia sistémica fue de corte antropológico, y de hecho, inicia por inquietudes similares a las del psicoanalítico. Interesados en comprender cómo se generan y distorsionan distintos elementos del lenguaje y la comunicación, terminaron por estudiar las relaciones grupales marcadas por la psicosis

A partir de ahí se desarrollaron distintas escuelas que, sin abandonar muchos de los postulados psicoanalíticos, representan las bases más importantes de la terapia familiar. Veremos a continuación cuáles son:

El grupo de Palo Alto

En constante diálogo con los especialista de la Universidad de Berkeley, esta escuela fue creada a partir de los trabajos de Gregory Bateson, biólogo y antropólogo inglés especialmente interesado en la comunicación

Se trata del autor más citado en terapia familiar por trasladar la teoría general de sistemas del también biólogo Karl Ludwig von Bertalanffy, a la antropología y posteriormente la psicoterapia. Satir introdujo una profesión extra en el área de la terapia familiar: el trabajo social. A partir de ahí desarrolló un modelo terapéutico y dirigió muchos seminarios y programas de formación profesional. También publicó uno de los primeros libros sobre el tema.

La Escuela Estratégica y la Escuela de Milán

Posteriormente, Jay Haley fundó la escuela Estratégica y es se posicionó como uno de los interesados en distinguir los principios del enfoque sistémico de las otras corrientes de la psicología y la antropología

Posteriormente, Jay Haley fundó la escuela

Estratégica y es se posicionó como uno de los interesados en distinguir los principios del enfoque sistémico de las otras corrientes de la psicología y la antropología

Haley conoce en la década de los 60’s a Salvador Munich, quien se encontraba desarrollando la Escuela Estructural al otro lado de Estados Unidos. Esto da lugar al enfoque estratégico-estructural de la terapia grupal, que termina por unir las propuestas de Palo Alto con las orientaciones de corte ecológico realizadas en la costa este norteamericana.

También es representativa en esta área, aunque con base igualmente psicoanalítica, la Escuela de Milán Fue fundada por Mara Selvini Palazzoli, quien junto con otros psicoanalistas cambió paulatinamente el foco de estudio del individuo hacia el trabajo con las familias, sus modelos de comunicación y la teoría general de sistemas.

Enfoques del proyecto unificador

Luego del éxito de la terapia familiar, ya también conocida como terapia sistémica (no sólo en Estados Unidos sino también en Europa), el proyecto unificador de los enfoques psicoanalítico, antropológico y mixto se basó especialmente en el análisis de las cuatro dimensiones que componen cualquier sistema: la génesis, la función, el proceso y la estructura.

En la década de los 80’s se une el paradigma del constructivismo, cuya influencia resultó ser mayor que la de cualquier otro. Retomando tanto la segunda cibernética como la teoría general de sistemas, la incorporación del constructivismo propone que la terapia familiar es en realidad una construcción activa de terapeuta junto con la familia, y es precisamente esto último lo que permite al profesional “intervenir para modificar”. Así pues, la terapia familiar es comprendida como un sistema terapéutico en sí mismo, y es dicho sistema lo que constituye la unidad fundamental del tratamiento A partir de esto, y hacia la década de los 90’s, se incluyen nuevos enfoques terapéuticos como las técnicas narrativas y los abordajes psicoeducativos, al tiempo que esta disciplina se extiende alrededor del mundo

¡ES HORA DE DIVERTIRNOS!

EL ROL DEL PSICÓLOGO

FAMILIAR

Siendo la familia la base de la sociedad, en donde se aprenden valores, costumbres y hábitos que constituyen la base del desarrollo individual, es importante la presencia de un psicólogo familiar que les acompañe y les asesore, sobre todo con las variaciones de dinámicas familiares que ahora podemos encontrar. Tradicionalmente la familia se componen por la madre, el padre e hijos, sin embargo, en la actualidad la constitución de las familias ha ido cambiando, existen familias donde solo hay mamá o papá e hijos, con abuelos y nietos, otras se forman con personas sin lazos consanguíneos, ya sea por adopción o por elección de establecer una afinidad con personas de familias separadas, esta última, es una composición de parejas con hijos procreados en relaciones anteriores e hijos en común, es por ello que cada vez se vuelve más complejo el trabajo de una familia para establecer un óptimo desarrollo individual, siendo más compleja la combinación de costumbres, aprendizajes por experiencia y educación.

Con todos estos cambios, la psicología ha preparado espacios para capacitar a sus profesionales que puedan atender las diversas problemáticas en diferentes áreas, convirtiéndose en determinantes para la intervención en el ámbito familiar, que trabajen con la familia para la resolución de las perturbaciones emocionales de alguno de sus integrantes o del grupo en general.

En la familia se construyen las bases de todo individuo, preparándolo para la vida, para que pueda afrontar crisis y logre generar nuevos espacios de afecto y apoyo. Así que, si en la familia hay carencias o conflictos, el resultado será individuos con trastornos psicológicos y su situación estaría limitada por las carencias familiares. Allí es donde el rol de psicólogo familiar es determinante.

El rol de psicólogo familiar es fundamental para la relación de pareja, al repercutir directamente en la relación padres e hijos, como interventor y analista de sus interacciones afectivas, su estilo de comunicación y educación, en pro del desarrollo de estrategias de afrontamientos saludables. También es importante su presencia cuando los abuelos cumple el rol de padres, o en situaciones como las que vivimos actualmente en el país con gran ola de emigración que ha separado familias.

El trabajo del psicólogo se centra en ayudar a las familias a resolver conflictos, mejorar la comunicación, fortalecer los lazos familiares y promover un ambiente saludable en el hogar; trabajando con todas las personas que forman parte del núcleo familiar, ya sean padres, hijos, hermanos u otros miembros, que permitan identificar y abordar los problemas que puedan estar afectando su dinámica. Además, el psicólogo familiar puede ayudar a enfrentar situaciones difíciles como la separación, el divorcio, la pérdida de un ser querido, la adopción, la violencia doméstica, entre otros. También puede ofrecer orientación y apoyo en la crianza de los hijos, la resolución de conflictos y la adaptación a cambios en la estructura familiar.

¿Qué hacen exactamente los Psicólogos Familiares?

·Evaluación y diagnóstico: realiza evaluaciones exhaustivas de la dinámica familiar, identificando problemas, conflictos y fortalezas que pueden afectar el funcionamiento y el bienestar de la familia.

·Terapia familiar: lleva a cabo terapias, trabajando con todos los miembros para mejorar la comunicación, resolver conflictos y fortalecer los vínculos entre ellos.

·Asesoramiento y orientación: sobre temas como crianza, relaciones de pareja, transiciones familiares, etc

·Intervención en crisis: como separaciones, pérdidas, problemas de conducta en los hijos, entre otros.

·Prevención y promoción de la salud: además de la atención terapéutica, también se enfoca en la prevención de problemas y en la promoción del bienestar y la salud mental de la familia.

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS

IMPORTANTES DEL PSICÓLOGO FAMILIAR

·Debe ser capaz de comprender y mostrar empatía hacia las diferentes perspectivas y emociones de cada miembro de la familia.

·Es vital que sea un buen oyente, capaz de prestar atención a las necesidades y preocupaciones de cada miembro de la familia.

·Debe ser capaz de comunicarse de manera clara y efectiva con todos los miembros de la familia, facilitando la expresión de pensamientos y emociones.

·Debe ser tolerante y respetuoso con las diferencias individuales y culturales de cada familia.

·Debe ser capaz de identificar y abordar los conflictos familiares de manera constructiva, ayudando a encontrar soluciones y promoviendo la resolución pacífica de los problemas.

·Debe adaptarse a las necesidades y circunstancias específicas de cada familia, modificando su enfoque terapéutico según sea necesario.

·Debe anteponer la ética profesional en su trabajo, manteniendo la confidencialidad y el respeto por los clientes en todo momento.

·Debe contar con una formación sólida en la rama de la psicología y una especialización formativa en psicología de terapia familiar

·Debe tener capacidad de observación y colaboración durante el proceso terapéutico

·Debe contar con habilidades de investigación y enseñanza

·Debe tener capacidad para analizar los posibles problemas clínicos y sus procesos inmersos.

·Debe contar con el apoyo de un equipo multidisciplinares y en colaboración con otras personas, profesionales, familiares e instituciones

·Debe contar con un sólido compromiso personal y social por el desarrollo de la terapia

·Debe ser sensible pero no vulnerable a las necesidades de las personas

·Debe ser una persona honesta a la hora de analizar la evolución de la terapia.

IMPORTANCIA DEL PSICOLOGO FAMILIAR

La importancia del psicólogo familiar radica en su capacidad para abordar y resolver conflictos, fortalecer las relaciones familiares, promover la comunicación efectiva y mejorar el bienestar emocional de todos los miembros de la familia, ya que:

·Promueve relaciones saludables: ayuda a fomentar la conexión, la comprensión y el apoyo entre los miembros de la familia, creando un ambiente de seguridad y confianza.

·Orienta la resolución de conflictos: al identificar las causas de los conflictos familiares y a abordarlos de manera constructiva, promoviendo la resolución pacífica de problemas, evitando tensiones y resentimientos.

·Apoyo en momentos de crisis: como la separación, el divorcio, la pérdida de un ser querido u otros eventos traumáticos, el psicólogo familiar ofrece apoyo emocional y orientación para ayudar a la familia a superar estas adversidades.

·Contribuye con la mejora de la comunicación: entre los miembros de la familia, promoviendo habilidades de escucha activa, expresión de pensamientos y emociones de manera asertiva y respeto mutuo.

·Orienta en la crianza de los hijos: brinda consejos y estrategias para ayudar a los padres a establecer límites claros, fomentar la autonomía de los hijos y promover un ambiente familiar saludable

·Educa en la prevención de problemas futuros: al identificar y abordar los problemas familiares a tiempo, para prevenir la aparición de conflictos más graves y promover un ambiente familiar sano y equilibrado.

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO FAMILIAR

Ofrecer servicios de intervención terapéutica y asesoramiento enfocados a diferentes ámbitos

o situaciones relacionadas con el entorno familiar, tales como:

·Diseñar y enseñar estrategias de crianza

·Ofrecer ayuda para establecer disciplinas, valores y hábitos saludables en la familia.

·Corregir y dar pautas para acabar con problemas de conducta durante la infancia.

·Realizar evaluaciones psicológicas de los miembros de la familia.

·Analizar las dinámicas de cada miembro de la familia.

·Aportar los métodos necesarios para resolver conflictos entre padres e hijos, sobre todo en la etapa de la adolescencia.

·Ofrecer técnicas y vías de comunicación para resolver los conflictos y aplicar programas parentales.

·Entrenar en el diálogo abierto cuando hay situaciones de crisis, separación o divorcio de pareja

Instruir y fomentar cambios a escala cognitiva con el fin de restablecer vínculos afectivos

·Tratar temas y posibles complicaciones psicológicas por la reconstitución familiar.

·Trabajar en programas de intervención con víctimas de violencia de género y sus hijos.

·Tratar dependencias o adicciones a las nuevas tecnologías.

·Se centran en comprender las relaciones, roles y estructuras familiares, así como en identificar y abordar las dinámicas disfuncionales que puedan estar contribuyendo a los problemas presentes en la familia.

·Identificar y canalizar orientación ante: trastornos mentales de algún miembro de la familia; problemas de conducta en los hijos; problemas escolares; abuso de sustancias o adicción de algún miembro de la familia; enfrentar la enfermedad o muerte de un miembro de la familia; cuidado de un familiar con necesidades especiales; planificación de las custodias compartidas.

·Desarrollan intervenciones terapéuticas que involucran a todos los miembros de la familia, para promover cambios positivos en la forma en que se relacionan, comunican y resuelven conflictos, con el objetivo de mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de todos los integrantes del sistema familiar.

Debemos fomentar una cultura con mayor participación del especialista en salud mental dentro del ámbito familiar, ya que así tendremos

individuos más estables emocionalmente y por ende sociedades más equilibradas.

CÓDIGO DE ÉTICA DEL PSICOLOGO FAMILIAR

Por ser la psicología una disciplina cuya práctica nos pone directamente en relación con las personas, es condición ineludible que todo acto profesional deba realizarse de forma tal que no lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los demás ni la propia, en tanto derechos inalienables e inviolables del ser humano.

Esto supone que su práctica habrá de sustentarse en conocimientos válidos para el nivel de desarrollo actual de la psicología y en principios éticos que resguarden tales derechos. Estos dos aspectos constituyen una totalidad claramente integrada al momento de asumir que el ejercicio de la práctica profesional es un quehacer destinado a favorecer el desarrollo humano individual y colectivo.

5 ARTICULOS DE CÓDIGO DE ÉTICA QUE DEBE APLICAR EL PSICOLOGO FAMILIAR

Artículo 23: La cortesía, la consideración y el respeto mutuo son deberes de los profesionales de la Psicología, los cuales igualmente deben manifestar una conducta privada compatible con el honor, la dignidad y la delicadeza

Entendiendo este primer artículo, podemos afirmar que el psicólogo familiar debe cultivar ciertas características esenciales relacionadas con el respeto para desempeñar su rol de manera efectiva. Estas características son:

Empatía: El psicólogo debe comprender y respetar las experiencias y emociones de cada miembro de la familia

Escucha activa: Escuchar con atención y sin prejuicios, mostrando respeto hacia las perspectivas y preocupaciones de los demás.

Artículo 26: El Psicólogo debe prestar atención con igual grado de celo profesional a todos los consultantes, sea cual sea su nacionalidad, raza, sexo, edad, credo religioso, ideas políticas o posición social.

Este articulo hace referencia a que todo psicólogo familiar debe atender a todas las familias con igualdad. Esto se basa en principios éticos y derechos fundamentales como:

Derecho a la igualdad: El niño disfrutará de todos los derechos sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

Ética psicológica: Los principios éticos guían la conducta profesional, incluyendo el respeto por la diversidad cultural y religiosa

Bienestar y protección: Atender a todas las familias garantiza su bienestar y protege sus derechos

Artículo 31: Incurre en grave falta a la ética el Psicólogo que individualmente o en colusión cause daño al consultante o a terceras personas mediante el uso de la profesión.

Artículo 105: El Psicólogo debe evitar prestar sus servicios profesionales, cuando lo considere innecesario Por lo cual, en el preciso momento en que el juzgue conveniente deberá participar al solicitante de los mismos que ya no hay necesidad de ello. En el caso de que no pueda dar a conocer esta circunstancia al propio consultante, lo hará a los familiares de éste, o si fuera el caso, a la institución o empresa

Ambos articulos hacen alusión a que existen ciertos casos donde está contraindicado para el terapeuta tratar a una

Familia en especial, así que será más conveniente canalizarla con otro terapeuta, ya que inclusive su influencia puede ser nociva para la familia.

El psicólogo familiar no debe tratar a una determinada familia cuando hay:

Falta de objetividad: Al tratar a un familiar, la objetividad del psicólogo puede verse comprometida debido a la cercanía emocional

Pérdida de confianza y límites: La relación terapéutica puede verse afectada si se cruzan los límites entre lo personal y lo profesional. Sesgo y falta de imparcialidad: El psicólogo podría tener dificultades para mantener la imparcialidad al tratar a un familiar.

Artículo 106: El Psicólogo en ejercicio de su profesión está obligado a considerar, cuando el caso lo amerite, el aporte de otras disciplinas para la mejor conducción del problema planteado por el consultante. En la medida de lo posible, el Psicólogo trabajará multi e interdisciplinariamente con el fin de proporcionar una asistencia integral del caso en estudio

La psicología familiar es un claro ejemplo de esto. Debido a que este tipo de terapia desde su base, concibe a la familia como parte de un sistema. Su ámbito de intervención no es el paciente individual aislado sino la familia vista como un todo orgánico.

Esta perspectiva se aleja de la visión individualista y se centra en las interacciones y dinámicas que se generan entre los miembros de la familia.

Desde este enfoque, la familia se concibe como un conjunto organizado e interdependiente, regulado por reglas y funciones dinámicas entre sí y con el entorno. Además, la familia comparte un sistema de valores, creencias, rituales y costumbres generacionalmente transmitidas, así como experiencias de vida

Uno de los aspectos más hermosos de la terapia familiar es su capacidad para fortalecer los lazos entre los miembros de una familia y promover el bienestar emocional.

LA DEONTOLOGÍA EN LA PSICOLOGÍA FAMILIAR

La deontología en psicología se refiere a las normas éticas y principios que guían la conducta profesional de los psicólogos. Estos códigos deontológicos establecen derechos y deberes para garantizar la calidad del servicio y el bienestar de los pacientes.

En el contexto de la psicología familiar, la deontología es especialmente relevante. Los psicólogos familiares trabajan con sistemas complejos, como dinámicas familiares, relaciones interpersonales y conflictos. Dichos códigos deontológicos son:

Confidencialidad y Privacidad: Los psicólogos familiares deben respetar la confidencialidad de los miembros de la familia Esto implica no divulgar información sin el consentimiento adecuado y proteger la privacidad de todos los involucrados.

Competencia Profesional: Los psicólogos familiares deben mantener y mejorar sus habilidades profesionales La formación continua y la supervisión son esenciales para brindar un servicio de calidad.

Ética en la Intervención Familiar: Los psicólogos familiares deben considerar los valores culturales, las creencias y las necesidades de la familia al diseñar intervenciones. La empatía y la sensibilidad son fundamentales.

Límites Profesionales: Establecer límites claros en la relación terapéutica es crucial. Los psicólogos familiares deben evitar conflictos de interés y mantener una postura profesional.

Es así, como la deontología proporciona un marco ético para guiar la práctica del psicólogo familiar, asegurando que se cumplan los derechos de los pacientes y se promueva su bienestar

ENTRETENIMIENTO

REFERENCIAS

Quintero, Velásquez Ángela María, “Trabajo Social y procesos familiares”, Editorial Lumen Hvmanitas. Buenos Aires – Argentina 1997.

Craig, J. Grace/ Woolfolk Anita, “Manual de psicología y desarrollo educativo”, Tomo2, edición en español, Offset Libra, México 1988.

Montalvo Reyna, J.; Espinosa Salcido, M. y Pérez Arredondo, A. (2013). Análisis del ciclo vital de la estructura familiar y sus principales problemas en algunas familias 89 mexicanas. Alternativas en Psicología.

Nolasco, C. (1988). ¿Qué es la terapia familiar? Educación Médica Continua.

Louro, I., Infante, O., De la Cuesta, D., Pérez, E., González, I., Pérez, C. y cols. (2002). Manual para la intervención en la salud familiar. La Habana, Cuba: Ciencias Médicas.

Clavijo, A. (2011). Crisis, familia y psicoterapia. La Habana, Cuba: Ciencias Médicas.

Castillero Mimenza, Oscar. (2019) “Código Deontológico del Psicólogo. Una serie de normas éticas que regulan nuestra profesión”. en línea [Internet]. Disponible en https://psicologiaymente.com/psicologia/codigo-deontologicopsicologo [Consulta: 11 de junio de 2024].

Mérida Progreso (s.f.) Terapia sistémica familiar: qué es y cómo ayuda a los psicólogos. Disponible en: https://merida.anahuac.mx/posgrado/blog/terapiasistemica-

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