PORTAFOLIO FÍSICA 2022-0

233

PROFESOR: Oscar Eduardo Castillo Ruiz

PORTAFOLIO FÍSICA

Ivanna Stucchi 20212616

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de construcción Ciclo 2022-0

Índice 4

Objetivos, encargo y evaluación

5

Evidencias, comentarios y conclusiones

6

Currículum Vitae

7

Información del curso

Objetivos 1

DCL del Golden gate bridge

Los objetivos para este trabajo fueron aprender mas sobre la funcionalidad y las fuerzas que actúan sobre un puente colgante, a la misma vez, adentrarse más en los temas enseñados en clase aplicándolo a una obra arquitectónica y reconocer el avance tanto como personal y grupal sobre lo aprendido en clase

PESO

NORMAL

Encargo

FUERZA DE TENSIÓN

FUERZA DE TRACCIÓN

FUERZA DE FLEXIÓN

FUERZA DE COMPRESIÓN

Fuerzas en un puente

2

Se nos indicó que, a partir de los diferentes temas y teorías aprendidos en clase, realicemos un trabajo de investigación grupal conformado por 4 estudiantes. Este trabajo debía tratar sobre una de las dos opciones dadas. La primera opción era vincular un concepto físico a una actividad física de nuestra preferencia y la segunda opción era vincular un concepto físico a un espacio/lugar/diseño arquitectónico.

Resumen Para este ejercicio decidimos vincular un concepto físico a una obra arquitectónica muy reconocida como el puente colgante Golden gate y realizar el diagrama de cuerpo libre de este estudiando más sobre cada fuerza encontrada, también evaluamos las leyes de newton que se aplicaban en este puente así mismo encontrando y explicando más sobre la primera y tercera ley e involucramos la investigación sobre la historia del Golden gate bridge.

Evidencias

Comentarios Este trabajo me resultó muy interesante de realizar debido a la investigación que este ejercicio conllevó hacer. La creatividad y lógica del asociar un concepto físico a una estructura arquitectónica en mi opinión fue una de las cosas que me ayudarán a futuro para poder visualizar el funcionamiento y los conceptos físicos detrás de las estructuras en las siguientes obras que llegue a analizar. Las opciones que se brindaron dando a elegir el tema y expandirnos inclusive a temas no tocados en la clase me pareció darle flexibilidad al trabajo y al proceso creativo de este.

conclusiones La dificultad y dedicación a este trabajo me ayudo mucho a poder estudiar los temas del curso más a fondo y aumentar más mi interés por la investigación al tema central de este trabajo, el puente Golden gate bridge, durante el proceso de creación el trabajo grupal facilitó mucho el avance del trabajo ya que nos entendimos en cada cosa que planeamos para el ejercicio y pudimos repartirnos los temas con facilidad además, el trabajo grupal nos permitió compartir opiniones y conocimientos entre todos los integrantes. En resumen, este trabajo interiorizó los conceptos físicos aplicándolos a situaciones cotidianas y estructuras arquitectónicas lo cual resultó beneficioso para el aprendizaje de nuevas cosas dentro de la física.

CV

Estudiante de arquitectura en la universidad de lima con conocimientos de Photoshop, canvas y Sketch up. Fortalezas en responsabilidad, liderazgo, esfuerzo y orden. Formación escolar y secundaria en el colegio Saco Oliveros y estudios completos de inglés en el centro de idiomas Pacífico.

Partícipe de la Asociación Scouts del Perú con reconocimientos en taller de radio y medallas en etapas de progresión, también conocimientos previos de dibujo en el curso de arte en el Peruano Japonés

CONTACTO

EDUCACIÓN

EMAIL 20212616@Aloe.ulima.edu.pe TELÉFONO 940915378 DIRECCIÓN Jr Cápac Yupanqui 1821-Lince

PRIMARIA Saco Oliveros-Sorana Polar SECUNDARIA Saco Oliveros PREGRADO Universidad de Lima

IDIOMAS

PROGRAMAS

Español Inglés

INTERESES DIBUJAR PINTAR VOLEY CANTO LECTURA

AutoCad Sketch Up Canvas Photoshop

MATERIAS EN CURSO Física

INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO Física

SECCIÓN 233

NOMBRE DEL PROFESOR Oscar Eduardo Castillo Ruiz

SUMILLA Física es una asignatura teórico práctica en cuyo desarrollo se enfatiza el valor de la experiencia empírica y cotidiana para la demostración de los conceptos teóricos más relevantes. Comprende el análisis mecánico genérico de partículas y cuerpos rígidos, así como su interacción con el medio natural y algunos alcances sobre las propiedades de la materia. Se centra en el estudio del equilibrio, la cinemática y la dinámica de sólidos y fluidos; teniendo en la energía mecánica el eje transversal de la asignatura y demostrando el paralelo existente entre las principales ramas del estudio de la materia.

OBJETIVOS DEL CURSO 1. Comprender algunos fenómenos mecánicos resolviendo problemas típicos relacionados a formas, espacios, movimiento y equilibrio con orden y exactitud. Incrementar la capacidad de Identificar y describir la cinemática de una partícula Página 2 de 5 aplicando conceptos como posición, velocidad y aceleración resolviendo experimentos con orden y precisión.

2. Reconocer el equilibrio en partículas y cuerpos rígidos, elaborando diagramas de cuerpo libre y aplicando las leyes del equilibrio, con exactitud.

3. Aprender sobre la dinámica de una partícula, aplicando las leyes de la dinámica para el estudio de la dinámica lineal demostrando el uso de la formulación correcta.

4. Poder diferenciar entre ondas electromagnéticas y mecánicas, así como entre longitudinales y transversales; a fin de manejar algunos principios elementales de luz, color, acústica y las propiedades del sonido con precisión.

CÓDIGO ISSU