Boletín Institucional No.036

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Vigilada Mineducación

19 de octubre de 2018 Edición 036 La IUE sigue mejorando La Oficina de Equidad de Género, se complace en informar a toda la comunidad, que en la Biblioteca de la Institución, ya se encuentra disponible el All Reader, un dispositivo de lectura que permite convertir los textos impresos en audio para personas con discapacidad visual. De esta manera, la IUE sigue apostandole a brindar mayor cobertura de servicios de información para toda la comunidad mediante herramientas tecnológicas apropiadas para el desempeño académico y la formación personal.

A partir de este 25 de octubre inscríbete en línea a los cursos de inglés !Aprender inglés ahora es más fácil!

1 Ingresa a www.iue.edu.co.

2 Haz click en el botón: Escuela de Idiomas.

3 Luego da click en el botón: Inscripción en Línea 4 Selecciona el curso que vas a realizar.

Participa del 7° Simulacro Nacional de Respuesta a Emergencias 2018 que se realizará en la IUE La IUE, el próximo 24 de octubre a las 9:00 a.m., realizará el simulacro con el fenómeno de amenaza por sismo (temblor de tierra); lo que permitirá poner a prueba los planes de gestión del riesgo y planes de contingencia, sistemas de alerta y alarma, las cadenas de llamadas, los sitios de encuentro y todas las acciones que contiene el plan, permitiendo hacer un análisis de la manera en que actúan las personas, su organización y su desempeño ante una emergencia.

Esperamos contar con la participación y colaboración de toda la comunidad académica.

5 Selecciona el nivel para el que vas. (Si es un nivel diferente a nivel 1, recuerda que como requisito debes haber cursado y aprobado el nivel anterior para inscribirte en el siguiente nivel) 6 Selecciona tu horario.

7 Ingresa tu documento de identidad.

8 Luego da click en Continuar.

9 Nuevamente click en continuar.

10 Por último, click en generar.

Nota: las inscripciones para los cursos vacacionales de inglés son del 25 al 30 de octubre.

¡Atrévete y marca la diferencia!

Licencia de funcionamiento mediante Resolución Número 1133 de abril 28 de 2009

Informes: Escuela de Idiomas / PBX: 3391010 ext. 1315 - 1316 - 1317

Docente

!

En situación de emergencia, y en caso de evacuar las aulas, eres el responsable del desplazamiento de tu grupo de estudiantes al punto de encuentro más cercano.

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Encuesta de

Conversatorio. Las ciencias sociales aplicadas al mercadeo. Una mirada desde la antropología, la psicología y la sociología.

Comprendiendo los consumer insights.

En el marco de la celebración del día del mercadeo, la Facultad de Ciencias Empresariales, invita a toda la comunidad académica y en general, a participar del conversatorio: “Las ciencias sociales aplicadas al mercadeo. Una mirada desde la antropología, la psicología y la sociología. Comprendiendo los consumer insights”.

Este conversatorio tiene como propósito dar a conocer la importancia y pertinencia que han tenido las ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología en la investigación de mercados, al interior de la empresa y para la toma de decisiones y estrategias.

Estará a cargo del Sociólogo, César Augusto Bedoya Mejía y del Psicólogo Juan Esteban Gómez Moreno, quienes además se desempeñan como docentes e investigadores de mercados. Esta actividad se realizará el 26 de octubre, de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. En el Auditorio Principal. Entrada libre

Facultad de Ciencias Sociales participará las Olimpiadas de Psicología La Facultad de Ciencias Sociales, Programa Psicología, participará en las Olimpiadas Regionales de Psicología, evento que organiza año tras año el Colegio Colombiano de Psicólogos – COLPSIC -.

Este evento tiene como finalidad generar un espacio de encuentro e integración entre los diferentes programas de Psicología en Antioquia y promover los conocimientos en Psicología general a partir de la sana competencia entre los estudiantes de los dos últimos años de carrera.

Para la Institución Universitaria de Envigado, es una oportunidad para que jóvenes estudiantes de otras universidades conozcan nuestro campus universitario y reconozcan nuestros planes y programas tanto de pregrado como de posgrado. El evento se realizará el día 26 de octubre de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. en el Auditorio Principal de la Institución.

Los esperamos en este espacio de encuentro e integración entre los diferentes programas de Psicología en Antioquia.

Proceso de matrícula estudiantes antiguos

Período 2019-01

Octubre

1 al 31

Evaluación del docente y registro de materias

Noviembre

15

Asignación de turnos

Descuento

Descuento electoral y/o estímulo a los miembros de las fuerzas armadas

Noviembre

19 al 23

Selección de horarios

Pago de

MATRÍCULA 1ra fecha con límite de pago hasta el 14 de enero de 2019 2da fecha con límite de pago hasta el 25 de enero de 2019

Enero 14 al 18

Reajustes Adición y retiro de asignaturas

de febrero de 2019

Pago de

Del 21 al 25 de enero de 2019

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REAJUSTES

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La IUE recibirá visita de pares académicos El durante los días 23 y 24 de octubre recibiremos la visita de la Dra. Gloria Liliana Vélez Saldarriaga, quien, como Par colaborativa, efectuará la evaluación externa con fines de acreditación para el programa de Ingeniería de Sistemas.

Además, los días 1,2 y 3 de noviembre de 2018, la Institución recibirá la visita de los doctores Diana Carolina Olarte Bacarés y Diego Mauricio Higuera Jiménez, quienes efectuarán la evaluación externa con fines de acreditación para el programa de Derecho.

Esperamos que todos los egresados, estudiantes, administrativos y docentes participen activamente de las reuniones respectivas definidas en las diferentes visitas.

La acreditación, un compromiso de todos.

Atención egresados, abierta convocatoria para elección del representante de egresados ante el Consejo Directivo El Consejo Directivo de la Institución, en sesión virtual extraordinaria del día 5 de octubre de 2018, expidió el Acuerdo No.022 de la fecha, por medio del cual se convoca al estamento de los egresados a la elección de su representante ante el alto corporado institucional, dada la renuncia de su anterior representante.

A continuación, se publica el calendario electoral, en el cual se determinan las etapas procesales para inscripción de candidatos, fijación de censo electoral, publicación de propuestas y jornada de elecciones. Las inscripciones deberán realizarse en la Secretaria General de la IUE hasta el 26 de octubre, y deberán presentar copia de la cédula de ciudadanía y una fotografía 3X4 fondo blanco.

- Fijación listado censo electoral por estamento: del 16 al 24 de octubre de 2018 - Reclamaciones a los listados del censo: hasta el 26 de octubre de 2018 - Fijación listado definitivo censo electoral: 31 de octubre de 2018.

- Verificación de requisitos de inscritos: 29 de octubre de 2018.

- Publicación de listas de admitidos: 29 de octubre de 2018.

- Presentación de recursos y reclamaciones: del 29 al 31 de octubre de 2018.

- Respuesta a recursos y reclamaciones: 2 de noviembre de 2018.

- Fijación de listas definitivas: 2 de noviembre de 2018.

- Sorteo de números para tarjetón: 6 de noviembrede 2018.

- Publicación de propuestas: 9 de noviembre de 2018.

- Remisión de usuarios y claves: 9 de noviembre de 2018.

- Fecha de comicios: 13 de noviembre de 2018 (7:00 a.m.)

16 de noviembre de 2018 (4:00 p.m.)

- Publicación de resultados: 19 de noviembre La Institución realizará el proceso mediante el uso de plataforma virtual, por lo que podremos hacer elecciones remotas, en aras a la mayor participación de los egresados.

Cualquier pregunta, desde el Tribunal de Garantías Electorales y la Secretaría General se resolverán las dudas e inquietudes frente al tema.

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El desafío por la inclusión: educación de todos y para todos La educación virtual en un mundo globalizado e interconectado, transforma cada vez más las prácticas pedagógicas que intervienen en el proceso de enseñanzaaprendizaje, flexibilizando, con ello, las propuestas formativas , las cuales son cada vez más asequibles a las distintas culturas, a las necesidades cambiantes del mercado laboral, a la vez que forma identidades globales, mundiales, viables en contextos cambiantes, en los que se confunde, cada vez más, formación con información, aprendizaje con consumo, enseñanza con reproducción, entre otros. En este contexto se abren múltiples posibilidades para enseñar y aprender, se cruzan ideas, iniciativas y perspectivas que los educadores debemos conocer, para poder sentimos implicados en la búsqueda de una nueva identidad, como agentes activos en los procesos de enseñanza –aprendizaje. Por todo ello, es que la educación virtual es considerada una alternativa de formación siempre y cuando se asuma con calidad y sea pertinente al contexto al que se pretende impactar.

La Oficina Asesora de Educación Tecnológica de la Institución Universitaria de Envigado, a través del espacio del boletín institucional, pretende socializar ante la comunidad académica, los avances y desarrollos de la Educación Virtual, destacando lo que acontece en torno a esta temática en el departamento de Antioquia y de manera particular mostrar los logros alcanzados desde la Institución Universitaria de Envigado. En este sentido, se presentarán estadísticas y análisis, que muestran los desarrollos académicos, investigativos o de impacto social, en torno a lo que hoy llamamos “Educación Mediada Digitalmente”, iniciando con los datos que muestran el recorrido en el departamento de Antioquia.

La educación mediada digitalmente en la actualidad antioqueña Socializar los desarrollos en Antioquia, en asuntos concernientes a la virtualidad, no es solamente un asunto de cobertura, sino también lo referido a la oferta de programas según los diferentes caracteres académicos de las instituciones, como se muestra en la gráfica 1. De otro lado, considerando los datos registrados en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior- SNIES-, permiten analizar las dinámicas propias de los entornos de formación en Antioquia, en la cobertura de educación superior la cual está definida por 23 Instituciones, según su carácter académico, se encuentra la siguiente distribución: Carácter académico de las instituciones

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3

IES

No./Categoría

Universidades

8

Institución Universitaria / Escuela tecnológica

13

Institución tecnológica

2

Gráfica 1. Carácter académico de las instituciones. Fuente: SNIES.2017

Estas Universidades proveen de oferta presencial y mediada digitalmente, distribuidas en los siguientes municipios Instituciones de Educación Superior

Cuidad / Antioquia

IES

Medellín

19

Santa Rosa de Osos

1

Envigado

1

Sabaneta

1

Rionegro

1

La educación mediada digitalmente, una opción que valida la inclusión y la equidad en Antioquia.

Palabras Coordinador de Ingeniería Electrónica Facultad de Ingeniería

“

La Acreditación de Alta Calidad del programa de Ingeniería Electrónica es una oportunidad para estudiantes, docentes, egresados, directivos y comunidad en general, porque permitirá: evidenciar el impacto que genera nuestra formación profesional, conectar el programa con otras Instituciones tanto de carácter nacional como internacional, facilitar los intercambios académicos y culturales, posibilitar la extensión del programa en otras regiones y facilitar el reconocimiento del título académico en otras instituciones.

”

Juan David Mejía Muñoz

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Cuento inédito de la semana: encadenados en las redes Escrito por: Juan Esteban Valencia, estudiante de Contaduría Pública Iban siendo las 10:00 pm, la clase de historia llegaba a su final, y para ser sincero no es una de mis favoritas y mucho menos la de mi amiga Anna, con quien compartía la mayoría de mis clases y con una de las pocas personas con quien debatía lo aburridor que había estado la asignatura de historia pero, el día de hoy había ocurrido todo lo contrario, ya que el profesor Rómulo a quien se le notaba lo mucho que amaba su profesión, llevó a clases el tema de la esclavitud en los Estados Unidos en el siglo XVIII y XIX, dando importancia al método por el cual mantenían controlados a los esclavos para que no escaparan de los campos de algodón, dicho método constaba de una cadena atada a uno de los pies del esclavo y una bola grande de hierro, lo cual, hacía que para el esclavo fuera imposible correr por campos y huir, lo que más nos llamó la atención de todo esto fue el nombre que recibía el método de control a los esclavos, se llamaba BlackBerry, nos sorprendió porque en la actualidad ya existía un dispositivo móvil que recibía este nombre y desconocíamos si su nombre venia de la represión de los esclavos en aquella época en Estados Unidos, de inmediato, Anna exclamó - creo que nos estamos convirtiendo en esclavos y su argumento fue que aunque la BlacBerry actual no cumplía con las mismas características físicas de la de aquella época si cumplía con su función y era la de tenernos prisioneros de algo.

Ya se hacía tarde y era hora de ir a casa, me despedí de Anna y lo primero que hice al momento de seguir mi camino fue sacar mi dispositivo móvil, le envié un mensaje a mi madre y la vi en WhatsApp, revisé mis redes sociales, puse like en varias publicaciones de mis amigos, y recordé que llevaba varias horas sin compartir nada en las redes, esto me hizo sentir que estaba quedado con respecto al reconocimiento que veía en las demás personas con sus publicaciones, sin embargo, por un momento y luego de analizar las palabras de Anna, me empecé a sentir como el esclavo de la clase de historia; era como si estuviera teniendo un despertar, continué mi camino a casa pero, esta vez, sin centrar mi atención en el dispositivo móvil, ya que solo venían pensamientos a mi mente de todo lo que estaba sucediendo.

Después de caminar y caminar y de mucho pensar estaba llegando a casa, pude ver el carro de papá estacionado en el mismo lugar de siempre, entré a casa y pude ver el bolso de mamá y su chaqueta, me dirigí a mi habitación y, aunque ellos estaban en casa me sentía sólo así que fui a saludar a ambos y aunque respondieron a mi saludo sus miradas estaban centradas en sus dispositivos móviles como era de costumbre, parecía que no estuvieran ahí y, la verdad esto me preocupaba, me fui para mi cuarto y aunque estaba sorprendido por lo que ocurría, no sabía si era sugestión por lo que había escuchado en clase de historia, o si en realidad algo no estaba bien, me sentí agotado y entre estos pensamientos preferí descansar y no pensar más.

Al día siguiente, al despertar, mis padres ya no estaban en casa, mi hermana Carol estaba en la Escuela y, como era costumbre, mi madre siempre me dejaba un mensaje de saludo en WhatsApp, de nuevo vinieron esos pensamientos de la noche anterior a mi mente y rápidamente me daba vueltas el tema de la BlackBerry, así que, decidí escribirle a Anna quien de inmediato respondió a mi mensaje diciendo que necesitaba hablar personalmente conmigo, le respondí que también me urgía verla ya que, después de la clase de

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historia sentía que me sucedía algo, así que quedamos de vernos a las 1:00 pm en mi casa; de inmediato comencé a hacer mis labores diarias y siendo las 12:00 pm llegó mi hermana Carol a casa, este era uno de los momentos que más me gustaba del día, ver como entraba a casa descargaba sus cosas y corría hacia mí para abrazarme, decirme que me quería y contarme como había estado su día de estudio, luego ella almorzaba y se daba una siesta.

Siendo la 1:00 pm sonó el timbre, al abrir la puerta y como habíamos acordado Anna estaba en mi casa, la noté preocupada y lo primero que me dijo fue, -Nos estamos convirtiendo en esclavos, esto me preocupó, le dije que entrara a casa, le ofrecí algo de tomar y, la verdad no quiso nada, lo único que le importaba era hablar y eso fue lo que hice, escucharla, le pregunté porque decía que nos estábamos convirtiendo en esclavos y su argumento fue, que igual que los esclavos del siglo XVIII y XIX que llevaban a todos lados su BlackBerry como forma de control, nosotros hacíamos lo mismo con nuestros dispositivos móviles, pero según ella, esto no era grave, ya que, el celular era una herramienta útil para las personas, lo que en realidad le preocupaba era el ver cómo todas estas personas tenían que estar metidos en sus redes sociales todo el tiempo y como sus identidades y vidas se construían más por lo virtual que por la interacción física con las demás, dijo que esto nos estaba absorbiendo a todos ya que no le estábamos dando el uso correcto a esta herramienta, ignorando lo que verdaderamente era importante; a medida que ella me hablaba de lo que pensaba, por mi mente venían de nuevo los pensamientos de la noche anterior y llegué a la conclusión, que no estaban tan alejados de la realidad, luego de casi dos horas de hablar de este tema y de intercambiar ideas con Anna, mi hermana despertaba de su siesta, bajó a la sala, fue a donde estábamos, saludó a Anna y me abrazó, me contó que había soñado que era una princesa y yo la rescataba de los monstruos malos, me dijo que era el mejor hermano del mundo, me abrazó de nuevo y me pidió que le ayudara con sus tareas; en ese momento, pude ver como a Anna se le aguaban los ojos y, por más que quiso contenerse derramó algunas lágrimas, le pregunté qué le sucedía y ella con la voz entrecortada me respondió que desearía tanto que los abrazos y los te quiero de sus padres no fueran virtuales, que fueran como el que me dio Carol a mí; fue en ese momento cuando ella tomó la iniciativa de hacer algo para que las personas crearan conciencia de lo que estaba sucediendo, también concluimos que, había que crear espacios de diálogos de interacción con el otro y de volver a lo básico, sin dejar a un lado el uso adecuado de una herramienta que si se le da un buen uso podría ser muy útil para todos, lo que más nos preocupaba era saber qué mecanismo utilizaríamos para que nos escucharan y, así poder crear conciencia ya que, como habíamos concluido, el dialogo se había perdido y cada vez era más frecuente que las personas hablaran menos y escribieran más, en ese momento, decidimos crear un aplicación la cual sería de acceso para todos y, por medio de está haríamos que se creara conciencia sobre el uso y no abuso de las herramientas tecnológicas, y se fomentaran espacios de dialogo que eran importantes para poder conocer al otro, como verdaderamente era, y como toda aplicación debería llevar un nombre, ese nombre seria Carol, y es así, como enseñaríamos a todos a no dejarse absorber de una tecnología, a darle el uso correcto, a volver a compartir de nuevo en las fiestas, paseos, a volver a eso que nos hace

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seres humanos lo cual es compartir, sentir al otro, mirar lo que nos rodea y volver a esos espacios donde nuestra atención se enfoca en escuchar a los demás y formular una respuesta o pregunta a lo que éste expresa, le dije a Anna que no sería un camino fácil y, ella me respondió, que sería más difícil ver cómo las personas que la querían no se lo podían expresar, por la sencilla razón de que no eran conscientes de todo lo que abarcaba el mal uso de estos dispositivos.

Así iniciamos este proyecto, quizás algunos nos escuchen y tomen conciencia, como otros, en un principio no nos escuchen y nos ignoren, pero por esto no dejaremos de seguir con lo que tenemos en mente, haremos todo lo que este en nuestro alcance para que los abrazos, los te quiero y todo lo que sentimos no sea solo virtual si no que vuelva a ser algo real.

Inscripciones del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo - COPASST Hasta el próximo 8 de noviembre se realizarán las inscripciones para postularse al Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo

Primera publicación

Promociona La seguridad y la salud en el trabajo

Propone Medidas de mejora que procuren la salud en el lugar de trabajo

Vigila

El cumplimiento de las normas en seguridad y salud en el trabajo

Colabora

Inspecciona

En la investigación de los accidentes de trabajo

Los ambientes, máquinas, equipos, aparatos y las operaciones Inscripciones a través de los correos silvia.rios@iue.edu.co - sst@iue.edu.co

Informes: Seguridad y Salud en el Trabajo / PBX: 3391010 ext. 1212

Las personas que se postulen recibirán estímulos por hacer parte de este comité

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La IUE suscribió convenio de Movilidad Internacional con la Universidad de Sao Paulo.

El día 12 de octubre la IUE suscribió un convenio de cooperación académica internacional con la FE_USP, Facultad de Educación de la Universidad de Sao Paulo, Brasil, con la cual desde el año 2016 se han adelantado diferentes acciones académicas como la participación de la IUE en el Seminario Internacional de Investigación (2016), la Misión de Investigación y cultural a Brasil (2017) y colaboraciones en la IUE como la Semana Cultural de Brasil y el proyecto de intercambistas brasileñas, quienes se encuentran en la actualidad en IUE realizando talleres de portugués y formalizando el curso de portugués en la institución. Con este convenio esperamos poder concretar acciones adicionales en el ámbito de Movilidad Estudiantil de doble vía y promover publicaciones de ambos sellos editoriales.

La USP es una de las Universidades más importantes en Latinoamérica, ubicándose en el puesto 2 del ranking Qs a nivel Latinoamérica, y es para la IUE un orgullo el haber suscrito este convenio con tan importante universidad.

Para más información sobre las oportunidades que brinda este convenio, acércate a la Oficina de Relaciones Interinstitucionales o comunícate a los siguientes correos: movilidad@iue.edu.co o natalia.marin@iue.edu.co

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Semana de la Provocación – IUE Del 8 al 12 de octubre se realizó la primera Semana de la Provocación de la IUE. Durante 5 días, la Oficina de Humanidades presentó a los estudiantes de la IUE, una serie de películas y actividades que procuraron incitar inquietudes personales que atravesaran lo académico y lo social.

La propuesta de cine de Yorgos Lanthimos, Michael Haneke y Peter Weir, se proyectó con la intención de propiciar la crítica y despertar la pregunta por la identidad a través del arte, como un objeto susceptible de análisis y como metáfora de los fenómenos sociales, económicos, psíquicos y políticos.

Finalmente, el día viernes 12 de octubre, el profesor Freddy Romero expuso la relación que ha encontrado entre las emociones y el universo Star Wars. En ese espacio los participantes pudieron descubrir que la capacidad para reconocer en el material emotivo, característica edificante del ser, puede formarse con elementos icónicos de la cultura pop.

Sabemos que ésta será la primera de muchas oportunidades de encuentro en las que, a través de aquello que nos inquieta, podamos convocarnos, cuestionar y aprender.

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Concurso bases de datos: ¡Cuando sabes buscar, es más fácil encontrar!

La Biblioteca Jorge Franco Vélez y la Jefatura de Humanidades, el viernes 12 de octubre, premiaron la segunda versión del concurso que promueve el uso de los recursos bibliográficos ¡Cuando sabes buscar, es más fácil encontrar! Este concurso tenía como objetivo difundir y fomentar el uso de los recursos bibliográficos electrónicos a los que puede acceder la comunidad de la IUE, posicionándolas como herramientas fundamentales para los procesos académicos e investigativos, y fortaleciendo de esta manera la generación de nuevo conocimiento.

Agradecemos a los 50 participantes que iniciaron el concurso y a los 22 finalistas donde finalmente se premiaron a 5 ganadores. Esperamos que, en 2019, sean muchos más.

Felicitaciones a los siguientes ganadores.

Primer puesto: Juan Sebastián Giraldo Segundo puesto: Manuela Restrepo Arboleda Tercer puesto: Beatriz Betancourt Cuarto puesto: Andrea Múnera Quinto puesto: Manuela Montoya.

Ciudad Global, un evento de interculturalidad e integración Desde el 8 y hasta el 12 de octubre, se llevó a cabo con gran éxito el evento académico Ciudad Global 2018 - Vive Alianza del Pacífico, en el cual la IUE fue parte de las instituciones organizadoras. Este evento tuvo como objetivos enriquecer y fomentar la diversidad cultural de nuestra ciudad por medio del encuentro con otras regiones del mundo (México, Perú y Chile), ofreciendo así un espacio de participación y diálogo internacional como alternativa en el proyecto de internacionalización de la ciudad.

Como institución organizadora realizamos en nuestro campus ponencias dirigidas por las docentes internacionales Maria del Carmen Alcalá (Instituto de Ciencias Económico Administrativas - México) y Teresa Vargas Vega (Universidad Autónoma de Baja California México) en materias de Ciencias Administrativas y el docente Fernando Zepeda (Universidad Autónoma de Baja California - México) en materias de Ciencias Jurídicas.

Es de esta forma, por tercer año consecutivo, concluimos una serie de muestras artísticas, culturales, educativas y empresariales, así como conferencias, seminarios y conversatorios que integraron el intercambio de conocimientos promoviendo la diversidad académica y cultural dentro de las comunidades universitarias.

La Oficina de Empresarismo realizó la primera versión de Campus IUEmprende Durante los días 10 y 11 de octubre de 2018, la Oficina de Empresarismo realizó la primera versión de Campus IUEmprende, con el propósito de fortalecer las competencias emprendedoras sus estudiantes, tomando como ejes principales las problemáticas que se puedan evidenciar en el Municipio de Envigado.

Los ganadores de esta primera versión fueron los estudiantes Luis Miguel Galindo, Luis Felipe Alvarez Ramírez, Julián Correa Aristizabal y Juan Esteban Bustamante Muñoz, con el proyecto GoyiApp, una iniciativa creada con el fin de incentivar el consumo de la comida saludable.

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Así se desarrolló la octava versión del día de las ciencias básicas y humanidades El pasado 11 de octubre, se realizó la octava versión del día de Ciencias Básicas y Humanidades, durante el evento se realizaron dos actividades, la exposición de proyectos de física y el concurso “Desafío IUE”, ambas con gran acogida por parte de la comunidad académica.

Durante la exposición de proyectos de física, se logró la exposición de 13 proyectos: Brailed, Calculadora gravitacional, Drone fertilizador, Eco, Elacin, Energy path, Full fish, Parautosen., Radar electrónico, T.L.I, Tadi, Transmisión de audio por luz led, Hand Shake; en los que participaron 32 estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Institución.

Mientras tanto, en el Desafío IUE, participaron 45 estudiantes de las distintas facultades de la Institución, después de superar los 10 retos de las diferentes bases, que incluían desde la construcción de poliedros, la solución de triángulos mágicos, dáctilo pintura de fractales, la solución de sopas de letras, hasta la escritura de un cuento; los ganadores fueron los estudiantes: Santiago Andres Isaza Osorio, Juan Manuel García Giraldo y Andres Diaz Gómez, el segundo puesto lo ocuparon Juan Camilo Cadavid y Juan Pablo Posada y el tercer puesto: Manuela Cano, Sergio Agudelo Castrillón y Samuel García Ceballos.

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Resultados 3ra Copa Metropolitana de Universidades La Institución Universitaria de Envigado, realizó por tercer año consecutivo la 3ra Copa Metropolitana Deportiva Universitaria, para así seguir generando espacios de esparcimiento, recreación y deporte para los estudiantes de las diferentes instituciones de educación superior y universidades del área metropolitana. Este evento se desarrolló durante los días 13, 14 y 15 de octubre en el Polideportivo Sur de Envigado.

Edwin Sanabria ITM - Campeón categoría activo Ajedrez

Daniel Holguin UdeA - Segundo puesto Blitz

Faiber Lotero IUE - Campeón categoría Blitz

Felicitamos a los ganadores y esperamos que cada vez más este evento sigua contando con la participación de toda la comunidad académica.

1. Juan Medina - UPB - 2. Michael Pérez -SENA 3. Diego Obando - IUE - 4. Rafael castaño -ITM

1. Erica Jaramillo - 2. Dahiana Serna 3. Erika Osorio - 4. María Morales

Campeonas Panteras Luis Amigó Rugby Femenino

Campeón Masculino Rugby Anaconas Inder Envigado

IUE Tigres Subcampeón Masculino Y Femenino

Campeón Femenino Fútbol Marco Fidel Suárez

Subcampeón Femenino IUE Fútbol

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