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Los trámites para realizar el ser vicio social Página 3

Se inauguró el nuevo Laboratorio de Lenguas Página 5

Semanario informativo del ITESO

23 de agosto de 2004. Año VI. Número 234

El ciclo escolar 2004-2005 comenzó con la Lectio Brevis

Reflexionar acerca del sentido y lo que implica formar parte de esta Universidad en el contexto actual fue la invitación de Pedro Juan de Velasco SJ, jefe del Departamento de Filosofía y Humanidades, durante la Lectio Brevis, celebrada el 16 de agosto ante más de mil personas. En el acto realizado en el auditorio Pedro Arrupe SJ, con el que se inauguró el ciclo escolar 2004-2005, de Velasco hizo hincapié en las ofertas educativas de otras instituciones que “se pelean los alumnos e intentan arrebatárselos”, descalificándose unas a otras. De Velasco comparó tres aspectos que le preocupan relacionados con el rumbo de la educación y su reducción con pretexto de calidad. Primero, el creciente sometimiento de la educación a la burocracia y al “chambismo”. Al respecto, de Velasco comentó: “No nos interesa diseñar piezas a petición de los clientes que se puedan insertar en la maquinaria empresarial de este país; nos interesa formar personas creativas que puedan aportar a su trabajo su pensamiento y sensibilidad”. Segundo, la competitividad: “No estamos sometidos a la evolución en la que la sobrevivencia se basa en la lucha, la descalificación, los competidores y el acaparamiento de recursos”, comentó el académico. Tercero: la excelencia. “Si le prometemos a esta generación ser los excelentes (en el sentido de los únicos mejores), los estamos amenazando con que la siguiente generación que preparemos de excelentes los va a tirar a ustedes de sus puestos”, subrayó de Velasco. “Se trata de colaborar, de compartir, de construir en común, de apoyarnos mutuamente, no para ser excelentes sino para construir una ciencia, una tecnología, un mundo más humano”, concluyó de Velasco.

Fotografías: Gerardo Zepeda

Any Castro

Más de mil personas asistieron al auditorio Pedro Arrupe SJ a la Lectio Brevis, que fue impartida por Pedro de Velasco SJ

Creció 8.2 por ciento el número de alumnos de licenciaturas y 16 por ciento en posgrados Después de la Lectio Brevis, el rector Héctor Acuña SJ subrayó un aumento de 8.2 por ciento de alumnos de primer ingreso con respecto a Otoño 2003 y 16 por ciento en posgrados. Acuña también dio a conocer que la matrícula aumentó en todos los niveles 7 por ciento con respecto a 2003. Con esto, un total de 9 mil 961 alumnos forman parte de la comunidad universitaria, de los cuales mil 552 son estudiantes de nuevo ingreso en las licenciaturas.


Señales

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Treinta minutos de meditación para empezar el día Nayeli Zaragoza

En un espacio a media luz, con música relajante y un suave aroma a incienso, los itesianos podrán comenzar la semana relajados, con paz y programándose para que las cosas salgan bien. Todos los lunes de 8:30 a 9:00 horas, la sala de juntas ubicada en la Mezquita, atrás de la Biblioteca, se convierte en ese espacio en el que por medio de la meditación guiada, los participantes “dejan la mente limpia para poder trabajar a gusto, para quitar las interferencias que te causan los problemas y tener paz y concentración en tus actividades”, como comentó Carlos Corona, asistente a las sesiones. Para participar hay que asistir puntualmente, sentarse cómodamente, cerrar los ojos, respirar profundamente y dejarse llevar por el silencio, el compás del aire en los pulmones y la voz de quien dirija la sesión. Así, después de 30 minutos, el participante saldrá satisfecho, con la conciencia de vivir en el presente y de que se dedicó un momento de relajación e interiorización sólo para él.

Tres nombramientos y una confirmación A través de comunicados oficiales se informó de tres nombramientos y una confirmación. Armando Sánchez Muñiz fue confirmado como coordinador de Relaciones Industriales, mientras que fueron nombrados como nuevos coordinadores: Jorge de Obeso Noriega en Ingeniería Industrial, Salvador Moreno López en la Maestría en Psicoterapia y Salvador Iván Rodríguez Preciado en la Licenciatura en Psicología.

Periodo del 13 al 19 de agosto de 2004

Yampolsky, retratada por los medios Armando Hernández

La exposición de fotografías de Mariana Yampolsky de la casa del arquitecto jalisciense Luis Barragán en Tacubaya, en el DF, que se inauguró en la Casa ITESO-Clavigero el jueves pasado, tuvo resonancia en los medios de comunicación locales en el transcurso de la semana. El Informador publicó el 18 de agosto en su sección Artes, como nota principal, una extensa semblanza de Yampolsky y dos fotografías de su trabajo. También El Occidental dedicó más de media plana al tema. En Público se detallaron los pormenores de la exposición Mariana Yampolsky y Luis Barragán: un diálogo entre la fotografía y la arquitectura. La información fue ilustrada con algunas fotografías de la muestra y complementada con comentarios de Gutierre Aceves, actual coordinador de la Casa ITESO-Clavigero, espacio construido también por el arquitecto jalisciense. Red Radio Universidad de Guadalajara entrevistó a Emma Cecilia García, representante de la Fundación Mariana Yampolsky, quien habló de la constitución de la fundación, que se creó hace dos años con un acervo fotográfico de más de 40 años, más de mil libros y una profusa colección de arte popular de la artista. Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social

Cruce. Semanario informativo del ITESO Editor: Leonardo Romero. Encargada de información: Nayeli Zaragoza. Encargado de diseño: Gerardo Zepeda. Reporteros: Gustavo Abarca, Any Castro, Joel Gutiérrez, Itzelín Mata, Judith Ortega y Elizabeth Rivero. Producción gráfica: Gabriela Casillas. Director de Relaciones Externas: José de la Cerda. Coordinadora de Comunicación Interna: Eva María Camacho. Consejo editorial de Cruce y Magis: Luis José Guerrero, Javier Haro, Juan Jorge Hermosillo, Jorge Narro, Pedro Ramírez y Humberto Orozco Tel. 3669 3539, extensión 3713. Buzón electrónico: cruce@iteso.mx. En Internet: www.cruce.iteso.mx

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Estar en la universidad En estas fechas todavía pervive la sensación de que apenas empiezan las clases. Y como las tareas y exámenes aún no han apretado, se siente que el ITESO es un lugar pacífico y de convivencia amable. Esta circunstancia puede ser aprovechada para trascender el mero “voy a la escuela” y afirmar “estoy en la universidad”. Esta frase tiene múltiples significados. Todos legítimos y valiosos. De tal manera que estar en la universidad puede ser, para algunos, una oportunidad para encontrarse con otros y participar en diversas conversaciones. De hecho así comenzaron las universidades cuando en la Edad Media un grupo de personas contrataba a profesores que eran capaces de conversar a profundidad sobre los temas que interesaban a esos primeros estudiantes universitarios. Para otros, estar en la universidad tiene como propósito tener una profesión; objetivo tradicional en este tipo de instituciones, pues las primeras universidades se consideraban a sí mismas un gremio de maestros y aprendices, aunque los oficios que se buscaba adquirir eran los de filósofo o teólogo. Otro grupo puede buscar en la universidad un saber general, aplicable a distintos problemas y que proporcione, si es posible, un cierto sentido para la vida. Para este grupo, las universidades tienen bibliotecas, generan investigación, se ligan con las organizaciones sociales, organizan actividades culturales y artísticas. Todo esto y más es el ITESO. Así que no sobra una invitación a disfrutarlo.

Una campaña fomenta el autocuidado de los estudiantes Elizabeth Rivero

El Centro de Servicios Comunitarios (Ceseco) junto con la Coordinación Universitaria de Asesoría Psicológica (CUAP), lanza una campaña de autocuidado para crear conciencia en los alumnos del ITESO sobre la importancia que tienen las conductas de riesgo que asumen los jóvenes. Algunos de los temas que tocará la campaña son: cuidado físico, consumo de alcohol, sexo protegido, alimentación, depresión, tabaquismo y SIDA. Se pretende vincular a las diferentes dependencias que brindan algún servicio específico para unir esfuerzos a esta campaña sobre la salud física, emocional y “ofrecerle al alumno de manera integral las posibilidades que tiene para crecer y

el cuidado que tiene hacia su persona, hacia su relación con otros y en su crecimiento espiritual”, comentó Rossana Torres, coordinadora de la CUAP. Este trabajo tiene dos etapas principalmente: prevención y promoción. Dentro de la primera se busca concienciar sobre las conductas de riesgo, y en la segunda, por medio de crear espacios de reflexión y diálogo, se abordan temas que favorezcan el crecimiento personal de la comunidad universitaria. Todas estas acciones han comenzado con la colocación de un personaje ilustrado en las cafeterías y el Domo, que será la imagen de la campaña y continuará con diferentes actividades programadas para cada mes.


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Encuentro

El camino para realizar el servicio social Cortesía: CIFS

Itzelín Mata

Hacer el servicio social es indispensable para titularse; sin embargo, algunos deciden postergarlo pues los trámites parecen engorrosos. Para ello, existen varias vías para poder agilizar los trámites y la solicitud de información. Mariana Espeleta, integrante de Servicio Social del Centro de Investigación y Formación Social (CIFS), comentó que lo más útil es consultar la página web www.serviciosocial.iteso.mx, pues allí se encuentra la información sistematizada de cuáles son los trámites tanto de inscripción de proyectos como de finalización de estudios. “Muchos de los estudiantes por no consultar la página, van de oficina en oficina, tocando puertas en donde muchas veces no les saben dar respuesta. Ya que llegan con nosotros, están frustrados porque no saben qué hacer”. En ese sitio incluso se encuentran los documentos para que alumnos, profesores e instituciones que solicitan personas realicen cualquier tipo de trámite. Para aquellos alumnos que ya cursaron 60 por ciento de sus créditos, lo cual usualmente sucede entre sexto y séptimos semestre, “es recomendable que comiencen a dar de alta su servicio, porque muchas veces dejan pasar mucho tiempo y, aunque pueden egresar, no se pueden titular. Con el paso de los años, las personas tienen trabajo, familia y es complicado hacer un servicio, porque aunque los egresados pueden realizarlo, generalmente los proyectos que tenemos están pensados para estudiantes”, aclaró Espeleta.

Los procesos para hacer el servicio

En el caso de que los alumnos tengan alguna propuesta de servicio, será necesario proponerla directamente en las oficinas de Servicio Social, en el edificio Ñ, donde será evaluada para su aceptación. Al ser aceptada, el alumno sólo tendrá que inscribirla. Para dar de alta el servicio, el estudiante deberá consultar la página del ITESO (www.iteso.mx), entrar a la cuenta de alumno, imprimir la carta de preasignación y llevarla firmada o sellada por el asesor o institu-

El servicio social ofrece la oportunidad de realizar un trabajo que impacte en la comunidad

ción a la Subdirección de Servicios Escolares, en la planta baja del edificio Xavier Scheifler SJ. Para darlo por concluido habrá que consultar la página del ITESO, entrar a la cuenta de alumno, llenar el formato de evaluación en línea, imprimir la carta de terminación para que el asesor o institución la firmen y llevarla a Servicios Escolares. En caso de que durante el servicio el alumno o la institución decidan dar de baja el proyecto, se debe hacer una carta dirigida al Servicio Social con las razones por las cuales se da el cambio. “Esto lo hacemos con la única finalidad de que los alumnos estén cumpliendo con sus obligaciones y las instituciones no cometan abusos en contra del servidor”, comentó Espeleta. También existe la opción de realizar el servicio social intensivo de verano, el cual “no es un servicio express. Los alumnos tienen que llevar una preparación previa al servicio, porque éste consiste en ir a alguna comunidad (generalmente indígena), realizar alguna actividad relacionada con su carrera durante dos o tres meses fuera de su hogar e incluso tienen un proceso de cierre al regresar. No es algo tan sencillo como suelen pensar”, agregó Espeleta. Al terminar un proyecto, éste podrá entrar a la convocatoria para el Reconocimiento Pedro Arrupe SJ, el cual consiste en una mención para aquellos proyectos que durante su realización hayan impactado a la comunidad, empresa o grupo donde se haya realizado, al alumno y a la sociedad.

Paso a paso Dar de alta un proyecto de servicio Entrar a la página del ITESO (www.iteso.mx) Ingresar a la cuenta de alumno Dar clic en servicio Consultar los proyectos Escogerlo e imprimir carta de preasignación Llevarla firmada o sellada por el asesor o institución para la cual se presta el servicio a la Subdirección de Servicios Escolares

Terminar un proyecto Entrar a la página www.iteso.mx Ingresar a la cuenta de alumno Dar clic en servicio Contestar el cuestionario e imprimir la carta de finalización de servicio Llevarla firmada por el asesor o institución para la cual se presta el servicio a Servicios Escolares

Cambio de proyecto Elaborar una carta con las razones del cambio y entregarla en Servicios Escolares Fuente: Mariana Espeleta, de Servicio Social del CIFS

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En el camino

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Dos “agujeros negros” en el ámbito político nacional

Ciencias políticas

El ITESO apoya a la Cruz Roja Laura Contreras

Un estado de derecho y la apuesta por un modelo gerencial de la política pública faltan en México, dijo Carlos Ruiz Sahagún en la inauguración de la nueva carrera del Soj Gustavo Abarca

Gustavo Abarca

Actualmente en México hay dos “agujeros negros” en el ámbito político que son la falta de un estado de derecho y la apuesta por un modelo gerencial de la política pública, señaló Carlos Ruiz Sahagún, jefe del Departamento de Estudios Sociopolíticos y Jurídicos (Soj) del ITESO, el 18 de agosto en la inauguración de la Licenciatura en Ciencias Políticas y Gestión Pública. Frente a estos problemas, Ruiz señaló que tanto esta nueva carrera como los otros programas del departamento, van por “un debate permanente para descubrir nuevas soluciones que hagan la gestión y las normativas en la práctica social en nuestro país”. Dentro de la actividad, César Cansino, académico del Soj, impartió la conferencia “La política: un saber indisciplinado”. Cansino expuso que las ciencias políticas pueden ser adecuadas en algunos foros en los que se asocie a la política con el Estado, ya que “se preocupa por explicar las instituciones y a dar respuesta a cómo se toman las decisiones”, por lo que ve más a la política como “una forma de gobierno que como una forma de vida, de sociedad”. A su vez, el académico del Soj señaló que es necesario repensar la forma de estudiar la política, no sólo a través de lo institucional, sino también de su dimensión simbólica, que es la que “nos obliga a pensarla como el espacio decisivo de la expresión humana”, es decir, desde el espacio público.

Las ciencias políticas dan respuesta a cómo se toman las decisiones, dijo César Cansino

Deportes

Desafío de actividad física con supervisión profesional

Labor social

Durante el mes de agosto la Cruz Roja realiza una colecta dentro de las Universidades y el ITESO se une por primera vez a esta causa. “La campaña es a nivel local, en la delegación Guadalajara, y es extraoficial a la colecta nacional. Se espera reunir 600 mil pesos entre las tres universidades que actualmente están ofreciendo su ayuda”, afirmó Tonatiuh Rodríguez, coordinador de la colecta. El motivo de realizar este tipo de actividades dentro de las universidades es dar a conocer a los estudiantes lo que la Cruz Roja está haciendo y motivarlos así a unirse a esta labor de beneficencia. Para contribuir con esta campaña, se pueden adquirir los vales por 20 pesos que se encuentran en cuatro puntos de distribución en esta Casa de Estudios: las cajas, la sucursal bancaria, la Enfermería y las oficinas del Centro Universitario Ignaciano. Educación continua

Están abiertas las inscripciones para el Bachillerato Intensivo Semiescolarizado Archivo

Mario Limón

Ya no hay pretextos para no mantenerse en forma, guardar la línea y rendir más y mejor en la actividad diaria. El Reto Fitness, una actividad recreativa-deportiva, comprende múltiples disciplinas como spinning, gimnasio de aparatos, acondicionamiento físico y está pensada especialmente para intercalarse de manera flexible y sencilla en 50 sesiones. Las inscripciones para el Reto Fitness cierran el 10 de La característica más septiembre importante que ofrece, además de la variedad deportiva, es el respaldo médico del programa Vida en Movimiento, que acompañará en todo momento con una evaluación integral a los participantes para garantizar que alcancen su objetivo. Las inscripciones concluyen el 10 de septiembre. Informes en el módulo de Deporte y Ocio (planta baja del Domo), con José Vallín. 6

Elizabeth Rivero

“Formar estudiantes de calidad que puedan ser candidatos a cualquier Universidad y que estén capacitados para enfrentarse a estudios universitarios” es el objetivo del Bachillerato Intensivo Semiescolarizado (BIS), comentó Zoila Rosas, coordinadora de este programa impartido por la Oficina de Educación Continua y el Sistema de Educación Abierta del ITESO. “El Sistema Semiescolarizado –que cuenta con reconocimiento de validez oficial de estudios de la Secretaría de Educación Jalisco– es un nivel medio superior que permite al alumno estudiar de manera más intensiva, con clases formales, no por asesorías como en el Sistema Abierto, en el que se puede asegurar el nivel de aprendizaje de los alumnos”, comentó Rosas. Este programa ofrece la oportunidad de estudiar a aquellos que trabajan y tienen bajos recursos económicos; personal de apoyo, administrativo y de Servicios Generales del ITESO principalmente; egresados del nivel básico del Sistema de Educación Abierta, o amas de casa con deseos de superación. El periodo de inscripciones estará abierto todo el mes de agosto y las clases principian el 3 de septiembre. Informes en el teléfono 3669 3586, extensión 3229 o en Educación Abierta, en el edificio B, planta alta.


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En el camino

Un nuevo espacio para el aprendizaje

Idiomas

Con la bendición del rector Héctor Acuña SJ, quedó inaugurado el nuevo Laboratorio de Lenguas Judith Ortega

Itzelín Mata

Para atender las necesidades de los estudiantes del ITESO en el aprendizaje de idiomas, se inauguró el 18 de agosto el nuevo Laboratorio de Lenguas, el cual cuenta con material y ejercicios propuestos y evaluados por profesores de esta misma Universidad. Este espacio, que está ubicado en el edificio de Posgrados, no sólo cuenta con el uso de nuevas tecnologías, sino con el servicio de asesoría y puesta en común de temas como la diversidad cultural que trae consigo el aprendizaje de una segunda o tercera lengua. Entre los idiomas que se ofrecen se encuentran el inglés, francés, alemán, portugués y español como segunda lengua (para extranjeros). La bendición del nuevo laboratorio estuvo a cargo del rector Héctor Acuña SJ. Lourdes Cisneros, jefa del Cele, indicó que ahora que el inglés es obligatorio para todas las carreras dentro de la Universidad, se pensó en realizar este proyecto, “en el cual los individuos no desaparecen detrás de la tecnología, sino que la metodología está sustentada por un proyecto pedagógico basado en estrategias para que el alumno adquiera autonomía durante el aprendizaje”. Ya que el objetivo del Cele es brindar un servicio educativo de calidad en lenguas, así como el desarrollo intelectual, personal y profesional, “se buscaron materiales que fueran interesantes, provocativos y lúdicos para el alumno”, aseguró Cisneros. En el nuevo laboratorio, el material está disponible para todas las carreras y hay mesas personales y para

El laboratorio está disponible para atender un total de 68 personas

trabajo en equipo, guías de estudio, áreas de consulta para alumnos y profesores. Todo el material está digitalizado y disponible para atender simultáneamente un total de 68 personas.

Tecnología

Apoyo académico

Asesoría educativa, una guía para el alumno Any Castro

La oportunidad de contar con un guía u orientador que facilite procesos dentro de la Universidad es un servicio que ofrece el ITESO a través de las asesorías educativas. Los asesores educativos son, generalmente, profesores de tiempo fijo que forman parte del departamento al que pertenece la carrera, “personas con conocimientos del plan de estudios, preocupadas por establecer una comunicación adecuada y saber en caso de crisis dónde es la derivación adecuada”, indicó Ildefonso Hernández, coordinador de Asesoría Educativa. En dicho proyecto, “el concepto del asesor no es el de un tutor, más bien se trata de una persona que acompaña, no dirige”, señaló Hernández. “Favorecer la toma de decisiones del alumno ante una situación de problema” es la intención de dicha asesoría, comentó el coordinador. Dentro del proyecto existen cuatro categorías de atención: la que corresponde a lo académico personal, el seguimiento o desempeño académico, la operación escolar y vida universitaria. Actualmente está en proceso la página electrónica de la dependencia en la que los estudiantes, además de poder ver quién es su asesor educativo, podrán revisar las preguntas más frecuentes. Informes en el teléfono 3669 3434, extensión 3749 o en el correo fonz@iteso.mx.

El peso repercute en el costo de los satélites Gustavo Abarca

Mientras más ligeros sean los dispositivos pasivos dentro de un satélite, se disminuye el peso de la unidad y el costo de lanzamiento, explicó Vicente Boria, director del Grupo de Aplicaciones de Microondas (GAM) de la Universidad Politécnica de Valencia en la conferencia “Novedades tecnológicas en dispositivos pasivos de alta frecuencia para sistemas satelitales”, dictada el 17 de agosto. Boria explicó que uno de los materiales usados para la elaboración de dispositivos pasivos (filtros, unidades de entrada, diplexores, multiplexores de salida, entre otros), es el aluminio. Hoy día, los satélites son usados en la radionavegación, por ejemplo, el sistema de posicionamiento global (GPS, por sus siglas en inglés). La Agencia Espacial Europea trabaja en el sistema Galileo, el cual funcionará en tres o cuatro años. Una de las ventajas de Galileo es que “tendrá una buena precisión para aplicaciones individuales, situación que el GPS sólo permite en usos militares”. Salud

Entender la psicofarmacología a través de un texto GA

Un libro cuya finalidad es ser una herramienta para que los estudiantes y profesionales de la psicología adquieran conocimientos básicos dentro del ámbito de la farmacología fue presentado el 13 de agosto. Psicofarmacología. Guía didáctica está firmado por Clelia García Herrera, profesora de esta Casa de Estudios; José Baile, académico de la Universidad de Navarra y Raquel García, quien asesoró las cuestiones relacionadas con farmacia. Dentro de los objetivos del libro está el “encontrar cuál era la información elemental y básica que a nivel de un psicólogo, una enfermera, un sociólogo, se necesita para entender la psicofarmacología, dijo Baile. En la actividad, García enfatizó a los alumnos por qué es necesario que los psicólogos conozcan sobre este tema. Como profesionales “no van a recetar los tratamientos. Sin embargo, tienen la obligación de conocer qué pasa con el paciente medicado”, señaló. Psicofarmacología. Guía didáctica está disponible en la Librería Universitaria a un precio de 150 pesos. 3


En el camino

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Judith Ortega

Derecho

Se inauguró la Maestría en Derecho Constitucional y Amparo La planta de docentes está formada por prestigiados catedráticos del occidente del país y por académicos del IIJ de la UNAM Nayeli Zaragoza

México y la región Occidente requieren cada vez más abogados “ansiosos de superar su nivel académico, pero también dispuestos a proponer los cambios sustantivos en nuestra legislación, que respondan de manera eficaz a los distintos fenómenos sociojurídicos que se presentan por las enormes lagunas en nuestra rutina legal”, declaró el rector Héctor Acuña SJ durante la inauguración de la Maestría en Derecho Constitucional y Amparo, el 13 de agosto. La maestría se creó en colaboración con el Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Iberoamericana León, cuyo Las universidades jesuitas director del Departa- tienen el compromiso mento de Ciencias Jurídicas, Germán Estrada, de aportar universitarios comentó que este pro- con actuación solidaria, grama académico se inserta en un momento dijo el Rector de transición democrática que vive el país, que es un tiempo de cambio, de crisis y de purificación; contexto al que no es ajeno el derecho, que “es directamente responsable de aportar elementos racionales, que velen por el bien común de la nación”. El Rector de esta Casa de Estudios señaló que las universidades jesuitas tienen “el compromiso innegable de aportar a la nación universitarios con excelencia académica no sólo por su amplio y sano saber jurídico, sino porque donde quiera que estén se reconozcan por su actuación solidaria, responsable, guiada por el valor más alto al que aspira el ser humano: la justicia”. La planta de docentes de la maestría está formada por prestigiados catedráticos del occidente del país y por académicos del IIJ, considerado como el centro de investigación jurídica más importante de América Latina y cuenta con el

Se realizó una ceremonia de entrega de títulos a egresados Cincuenta y siete egresados del Primer Taller Intensivo para la Reflexión de la Experiencia Laboral recibieron sus títulos profesionales en una ceremonia efectuada el 13 de agosto. Raúl Mora SJ, integrante del Consejo Académico, tomó protesta a los licenciados. Héctor Acuña SJ, rector del ITESO, deseó a los titulados que la etapa que concluyó con la entrega de los documentos “se vea coronada con los frutos que conduce una vida de servicio y atención constante a la familia, a la sociedad y, por qué no, a las necesidades de la humanidad”. En la foto, un itesiano enseña su título a sus familiares. Ecología

Una visión integral para el desarrollo sustentable Any Castro

“Se necesita de una visión integral, intervenir en espacios donde varios confluyen, involucrarse en los diferentes ámbitos (ecológico, económico, social, político y cultural)”, declaró Eduardo Santana Castellón, profesor e investigador de la Universidad de Guadalajara, al referirse al logro de un desarrollo sustentable en México, el 18 de agosto en el ITESO. Santana dictó la conferencia “La conservación de la naturaleza, ¿es relevante para el desarrollo socioeconómico?” y subrayó como “verdaderos causantes” del problema ambiental al consumo en exceso de recursos por sociedades industrializadas, el crecimiento poblacional, la falta de comprensión ecológica, la avaricia, la falta de solidaridad y de ética ambiental, la pobreza y las desigualdades sociales. La disminución del uso excesivo de recursos naturales mediante una mayor eficiencia, el control del crecimiento poblacional, la protección y mejoramiento de los ecosistemas naturales y el manejo de ecosistemas naturales de reemplazo con el fin de sostener una mayor diversidad biológica, son las propuestas mencionadas por Santana para la conservación de la vida silvestre.

El niño que no quería crecer Priscila Tamariz

El tambor de hojalata / Die Blechtrommel Volker Schlöndorff 830. SCH

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En la época nazi, en una casa de clase media de una familia poco convencional, se narra la historia de un niño de tres años llamado Oskar Matzerath, quien decide dejar de crecer como protesta al mundo adulto, en la misma época en que los nazis toman el poder en Alemania. El filme está basado en la novela homónima, del escritor premio Nóbel Günter Grass, quien en respuesta al problema de la Segunda Guerra Mundial, crea a Oskar como la representación de la antítesis del superhombre anhelado por Hitler y el pensamiento ario.

Al gritar es capaz de romper vidrios y muchas veces expresa pensamientos tan profundos que nos hace cuestionarnos si en realidad no se trata de un adulto pequeño, reflejo de la idiosincrasia social. El día de su cumpleaños, Oskar recibe como regalo un tambor de hojalata, que será su compañero y objeto de desahogo. Al paso del tiempo, al llegar a sus 21 años, decide empezar a crecer, pues se ha dado cuenta de que finalmente él es parte del sistema que tanto ha criticado en su niñez.


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En el camino Eva María Camacho

Irma Pía González Luna Corvera

La última vez que se ligó a alguien Hace como tres o cuatro meses La última novela que leyó El Código da Vinci De entre el “góber” y Fox, ¿quién es más guapo? Fox es más alto que Cárdenas; entonces te impacta más. Pero Beto Cárdenas no canta nada mal las rancheras. Y creo que es más carita Su hombre favorito Pierce Brosnan Su mujer favorita Margaret Thatcher. También me impacta Uma Thurman. Y dos políticas: Beatriz Paredes, Amalia García El pecado que más comete La pereza no, definitivamente ¿Ni la ira? No. Difícilmente me enojo. Yo creo que me falta enojarme un poco más ¿De dónde viene ese control? De educación. Mientras no bloquees sentimientos, estás a todo dar La obra de arte que le haya impresionado La acrópolis de Grecia –me quedé sin habla- y el David, de Miguel Ángel Defínase en tres palabras Clara, feliz y segura

Directora de Relaciones Interinstitucionales de Comunicación Social de la Presidencia de la República

Estudios: Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por el ITESO Fecha de nacimiento: Un 3 de septiembre Lugar de nacimiento: Guadalajara, Jalisco

Una itesiana en la Presidencia de la República Eva María Camacho

Desde hace tres semanas es Directora de Relaciones Interinstitucionales en la Presidencia de la República. Le corresponde “estar en contacto permanente con todas las secretarías de los estados y organismos públicos; conocer lo que ocurre y coordinar a las personas, para vincularlo con un mensaje presidencial. Es un reto al que le voy a entrar con todo”, asegura. Viene de “una combinación muy interesante de familias. Por el lado González Luna está la formación intelectual y religiosa; incluso me viene de por ahí algún gen político. Tres hermanos de mi padre son jesuitas. Los Corvera es gente que realmente sabe vivir. Que disfruta mucho de la buena comida, de los viajes, de la música”. Aprovecha la enseñanza: “Me gusta comer bien, el buen vino. La música me fascina. Me gusta de todo. Lo único que no me encanta es el rock pesado”. Le encanta bailar. “En las oficinas, ya con las tensiones, con tantita música no dejo de dar dos o tres pasitos”. Y es que encontrar el equilibrio resulta básico en los roles que ha desempeñado. Antes de trabajar en Los Pinos, dirigió Comunicación Social en la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales y, previamente, fue titular de Comunicación Social en el Gobierno del Estado de Jalisco, en el periodo de Alberto Cárdenas. “Fue la experiencia más fuerte en todos los sentidos. Siendo el primer gobierno de oposi-

ción que llegaba a Jalisco, abrimos brecha en muchísimas cosas. Teníamos un gobernador muy querido por la gente y por el otro lado, muy golpeado por los medios de comunicación. Pero tuve toda la confianza por parte del gobernador y contribuimos con algo, pusimos las condiciones para, desde Comunicación Social, hacer libertad de expresión”. Al ITESO, en donde impartió cátedra, lo tiene en su presente. “Mantengo contacto con profesores. Además, mi jefe, ex jesuita, tiene una formación y una manera de ver las cosas muy similar a la mía. Me evoca y trae a mi silla de trabajo el ITESO”, dice. Confiesa que su soltería le ha sido una ventaja. “No quiero decir que para tener este tipo de trabajos la condición es ser soltera. Sin embargo, el emprender altos vuelos se te facilita; yo le puedo dedicar a mi trabajo muchísimo tiempo más que el que le dedicaría una mujer casada”. Encuentra similitudes entre Vicente Fox y su ex jefe, Alberto Cárdenas. “Son muy campiranos, muy abiertotes, muy sencillos. Sin embargo, estoy hablando del Presidente de la República, el hombre más importante en este país. Trabajar con él es un reto muy importante: es hacer un trabajo de calidad en un contexto nada fácil. La mayoría de las cosas están en contra. Sin embargo, hay condiciones para hacer algo, para seguir trabajando”, concluye. 3


Encrucijada

Cruce 234. 23 de agosto de 2004

Judith Ortega

Un renovado puente de acceso al campus Académicas Comienzan cursos de idiomas Français par Objectifs I, Deutsch für Studenten II, Português para Hispanoparlantes I e Italiano per Stranieri I. Del 23 de agosto al 9 de diciembre (segundo nivel del edificio W, 3134 2930).

El puente peatonal recibió la semana pasada a quienes concurren a esta Casa de Estudios con la leyenda: “ITESO. Universidad Jesuita de Guadalajara”, junto con los escudos de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús y de esta Insti-

auditorio del Ayuntamiento de Zapopan (edificio O, con Adriana Barajas, oficina 117).

Religiones comparadas

El IMSS: prestaciones, servicios y perspectiva Panel. 23 de agosto, 18:00 horas, auditorio M (acadi@iteso.mx).

Módulo del Diplomado en Ciencias de la Religión. 27 de agosto, 9:00 horas, Instituto de Ciencias (3134 2927, 3669 3484, ldiaz@iteso.mx).

Maquillaje escénico

Français par Objectifs II y III, y Deutsch für Studenten I y III. 24 de agosto al 10 de diciembre (3134 2930).

Diplomado en Literatura Europea

Conferencista: Daniel Bernardo Lluch. 26 de agosto, 11:00 horas, auditorio M (extensión 3746, http://cultura.iteso.mx).

Desarrollo: elementos estratégicos

¿Cómo anunciar el Evangelio en nuestros tiempos?

Cursos de francés y alemán

Seminario de la Cátedra Konrad Adenauer. 25 de agosto, 10:00 horas, auditorio M (3669 3592).

Presentación del número 25 de Sinéctica 25 de agosto, 19:30 horas, Casa ITESO-Clavigero (extensión 3780).

Seminario de Logística Internacional (CEUCE) 27 de agosto, 8:30 horas, 8

27 de agosto, 18:00 horas (3669 3484, lettydi@iteso.mx).

Módulo del Diplomado en Ciencias de la Religión. 30 de agosto, 19:30 horas, Instituto de la Vera Cruz (3669 3484, lettydi@iteso.mx).

Comunitarias Periodo de registro de planillas para elegir sociedades de alumnos 23 de agosto (extensión 3298, jesusj@iteso.mx).

Curso. 24 de agosto, 16:00 horas (extensiones 3091 y 3340, pcultural@iteso.mx).

El cambio global

Tapalpa Camping Organiza: Sociedad de Alumnos de Mercadotecnia. 27, 28 y 29 de agosto (casa de campaña a un lado de la cafetería Central, adrib@iteso.mx).

Encuentro de novios en Tapalpa 28 y 29 de agosto, 20:00 horas (ignaciano@iteso.mx).

Edición de video (básico) Taller. 28 de agosto, 13:00 horas, Censa (extensión 3151, tallercensa@iteso.mx).

tución. Los trabajos de colocación de las letras continuarán. Para esta labor se ha contado con la colaboración de Francisco Javier Caro Magallanes, comandante del Periférico de la Secretaría de Vialidad.

Trámites de intercambio estudiantil Hasta el 31 de agosto se reciben solicitudes para quienes deseen solicitar intercambio a cualquier universidad con convenio bilateral (edificio Xavier Scheifler SJ, planta alta, en la Dirección de Relaciones Externas; krojas@iteso.mx y osalceda@iteso.mx).

Culturales Panel sobre la exposición Miradas urbanas 25 de agosto, 20:00 horas, Museo del Periodismo y las Artes Gráficas (Alcalde 255, 3613 9286).

Comienzan los cursos de Otoño de Promoción Cultural 27 de agosto (3669 3421, http://cultura.iteso.mx).

Deportivas Inscripciones a campamento de montañismo en cerro Viejo Comienzan: 23 de agosto. Campamento: 4 y 5 de septiembre (extensión 3332, deporteav@iteso.mx).

Inscripciones al campeonato regular de futbol soccer y corto 27 de agosto, Domo (jvallin@iteso.mx).

Inscripciones al torneo de baloncesto Comienzan el 30 de agosto, Domo (jvallin@iteso.mx).

Inscripciones para la Copa ITESO Voleibol mixto: hasta el 27 de agosto. Tenis de mesa: hasta el 30 de agosto.

Seminario de formación de recreadores 27 de agosto, 9:00 horas, Casa ITESO-Clavigero (3120 9820, http://cultura.iteso.mx).

La información completa se encuentra en la Agenda del Notice y en tableros institucionales


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