Profesores y empleados celebrarán el Día del Maestro
Semanario informativo del ITESO
17 de mayo de 2004. Año V. Número 222
Todos los empleados y profesores del ITESO están invitados a participar en el festejo del Día del Maestro hoy 17 de mayo a las 18:00 horas en el auditorio Pedro Arrupe SJ. La actividad no tiene costo para ellos.
Los planes de estudio actuales son enriquecidos Gustavo Abarca
Los planes de estudio actuales están siendo enriquecidos con la Revisión Curricular en “la manera en la que se imparten las clases, la innovación de algunos contenidos, la preparación de los docentes y los lineamientos para su selección”, señaló Pedro Ramírez, subdirector de Servicios Escolares. En el contexto de los nuevos planes de estudios que comenzarán a operar a partir de agosto, la reinscripción para los actuales estudiantes al periodo de Otoño 2004 se hará de manera ordinaria en sus planes de estudio actuales, es decir, no habrá cambios ya que la posible transición de estudiantes de los planes actuales a los planes nuevos se podrá hacer si es el caso, en el periodo de Primavera de 2005. Las equivalencias de los planes actuales con los nuevos, el número de asignaturas que ya tengan acreditadas los estudiantes (entre menos asignaturas se tengan acreditadas, aumenta la factibilidad) y, la cantidad de estudiantes que estén en condiciones de revalidar materias, son factores a tener en cuenta para llevar al cabo la revalidación de asignaturas para cambiar de un plan de estudios a otro, informó el subdirector de Servicios Escolares.
En este proceso de transición de un plan a otro se establecerán una serie de reglas además de los factores antes mencionados, para que se haga factible la transición. Sin embargo, “No necesariamente todas las carreras podrán tener un esquema de revalidación ya que puede no haber suficientes elementos de conveniencia para que al estudiante se le haga atractivo transitar”, explicó el funcionario. Durante el mes de septiembre los estudiantes de aquellas carreras en las que se vea la conveniencia de cambiar de plan, recibirán la información correspondiente y, en diciembre, se hará el “corte” para los estudiantes que harán el cambio y comenzarán, con materias revalidadas, en Primavera 2005, dijo Ramírez. Es posible que haya algunos estudiantes que quieran revalidar materias y terminar la carrera dentro de los nuevos planes siempre y cuando se cumplan los requisitos, así como también la de continuar en el plan de estudios en el que están inscritos actualmente. En cualquier escenario, dentro del conjunto de restricciones, la Institución buscará el mayor beneficio para el estudiante.
Levi Ríos
Dos carreras eligieron nuevas sociedades de alumnos Los alumnos de Comercio Internacional y Administración área Mercadotecnia votaron el 13 de mayo para elegir a las nuevas sociedades de alumnos que los representarán durante el próximo ciclo escolar. Al cierre de la edición de Cruce, Olga Leticia Gil, coordinadora de Comercio Internacional, informó que por esta licenciatura la planilla ganadora fue Blue, con un total de 189 votos, mientras que su competidora, la planilla roja, alcanzó 123 sufragios. Gil agregó que participaron en las elecciones 43 por ciento de los alumnos de la carrera. El día de las votaciones, José de Jesús Cortés, candidato por la planilla roja, afirmó que los sufragios son importantes porque “queremos que voten por la carrera, no por una planilla en especial. Ganemos o no ganemos, estamos dispuestos a apoyar en todo lo que se necesite”, concluyó. Con respecto a Mercadotecnia, aún no se conocían los resultados. Éstos se darán a conocer a través de la sección Noticias de la página web www.iteso.mx.
Señales
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
Encuentro
Levi Ríos
Música
Música de Domingo Lobato en el campus
El profesor ofrece más posibilidades
Joel Gutiérrez
En un ambiente en su mayoría compuesto por mujeres se llevó al cabo el concierto La voz en la música de Domingo Lobato, en el que la soprano Dolores Moreno Azpeitia cantó para unas 20 personas. En el auditorio M, sin la presencia del compositor Lobato, quien no pudo asistir por razones de salud y, acompañada por la pianista Raquel González Huerta, Moreno interpretó piezas como “Blanca flor de primavera”, “Arrullo de María”, “Duerme, ah niño hermoso” y “Carcajada de sandía” en las que se pudo apreciar la diversidad de tonos que esta artista puede alcanzar con su voz. Moreno es actualmente soprano solista de la Orquesta de Cámara Ensamble Filarmónico AC y becaria del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta). González, por su parte, es maestra en el departamento de música de la Universidad de Guadalajara. Las personas que se dieron cita en el concierto retribuyeron la música con muchos aplausos.
La vida puede concebirse como un sinfín de posibilidades. La vida personal también es un ámbito abierto de posibilidades, aunque tiene sus límites, pues el individuo no puede abarcar todas las que ofrece la realidad. La historia puede interpretarse como incremento de las posibilidades. La educación pone las posibilidades conseguidas por la humanidad en nuestras manos. No es, entonces, una mera transmisión de conocimientos o de habilidades, ni siquiera de actitudes, ya que enseñar y aprender se acompañan de una manera de comprender y enfrentar la vida, así como de un proyecto de convivencia. El objetivo de la educación es, por tanto, ayudar a discernir cuáles son las posibilidades que contribuirán, por un lado, al crecimiento personal y, por otro, a que la historia sea un verdadero incremento de posibilidades para la humanidad entera. El profesor hace presente esas posibilidades cuando una alumna, un alumno, un grupo descubre, organiza y orienta sus acciones ante la extrañeza que los humanos tenemos frente a la realidad, de tal manera que, en frase de Aristóteles, los estudiantes son “como arqueros al blanco”, capaces de entender éticamente la existencia, deliberar si sus acciones colisionan o contribuyen con las posibilidades de los demás seres humanos y de la naturaleza a nuestro cargo. La docencia es capaz de transformar en posibilidad el tiempo que nos ha tocado vivir.
Periodo del 7 al 13 de mayo de 2004
Estudiantes de Psicología con sentido comunitario Saira Velázquez
Como jóvenes sensibles a los problemas sociales y orientados a servir a quienes lo necesitan presentó Público a los alumnos de la Licenciatura en Psicología, en su edición del 13 de mayo. Con el título “Estudiantes de psicología: su servicio en comunidad”, el periódico anunció la realización del Foro de Experiencias de Trabajo y Aprendizaje, sobre los proyectos de formación y de integración profesional de esa carrera. La nota refiere que los alumnos realizaron talleres para mejorar la autoestima de los estudiantes de secundaria y para orientarlos sobre sus inquietudes sexuales, para atender a niños de MAMA AC en sus problemas de conducta y de aprovechamiento escolar, entre otros proyectos. La información se basó en una entrevista a Sofía Cervantes y a Salvador Moreno, del equipo académico de proyectos de la licenciatura. Se destacó también que por primera vez los docentes que participan en los talleres informarían sobre sus experiencias al respecto. Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social
Cruce. Semanario informativo del ITESO Editor: Leonardo Romero. Encargada de información: Nayeli Zaragoza. Encargado de diseño: Gerardo Zepeda. Reporteros: Gustavo Abarca, Any Castro, Joel Gutiérrez, Itzelín Mata, Levi Ríos y Elizabeth Rivero. Producción gráfica: Gabriela Casillas, Alejandra Monroy y Leticia Suárez. Director de Relaciones Externas: José de la Cerda. Coordinadora de Comunicación Interna: Eva María Camacho. Consejo editorial de Cruce y Magis: Luis José Guerrero, Javier Haro, Juan Jorge Hermosillo, Jorge Narro y Pedro Ramírez Tel. 3669 3539, extensión 3713. Buzón electrónico: cruce@iteso.mx. En Internet: www.cruce.iteso.mx
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Se actualizaron las normas para los festejos de fin de cursos Cruce
A través de un comunicado emitido por Carlos Luna, director general académico, se dieron a conocer a la comunidad universitaria cuáles son las normas institucionales en materia de celebraciones estudiantiles de fin de cursos dentro del campus. En este sentido, se informa que el coordinador de programa educativo, con el visto bueno del jefe de departamento, solicitará por escrito a la Oficina de Servicios Generales (OSG) la autorización para que los estudiantes del programa que coordina usen las instalaciones del ITESO para la celebración. Luego, la OSG asignará el espacio apropiado dentro del campus de modo que no se vea afectado el trabajo ordinario de la Institución. Con respecto a las celebraciones, ten-
drán una duración máxima de tres horas y en éstas está prohibido el consumo de bebidas alcohólicas de cualquier tipo, incluyendo cervezas y vinos de mesa. Además, los festejos no deben afectar la vida académica y administrativa de la Universidad y deben transcurrir con apego a las normas y reglamentos de la Institución. Finalmente, el coordinador de programa educativo deberá estar presente durante la celebración y vigilar el cumplimiento de estas normas. En caso de incumplimiento, deberá suspender la celebración. El jefe de departamento es responsable de supervisar el cumplimiento de estas normas en los programas educativos bajo su responsabilidad.
Arturo Gleason Santana Coordinador del área de Derecho Internacional
Fecha y lugar de nacimiento: 29 de octubre de 1942 en el Distrito Federal, México
Docencia con espíritu de servicio Priscila Tamariz
Decía Xavier Scheifler SJ: “un maestro es aquel que da pedazos de vida en cada instante”. Arturo Gleason tiene la oportunidad de hacer realidad esta frase como coordinador del área de Derecho Internacional. Con una sonrisa contagiosa, Gleason, después de quince años en el ITESO “de trabajo ininterrumpido”, se mantiene activo en su contribución académica: “mi vida como docente ha sido fructífera, quiero mucho a la Universidad, estoy identificado con ella”. Este profesor se tituló de la facultad de derecho de la UNAM en la Ciudad de México. y cuenta con tres diplomados relacionados con la jurisdicción. Uno de sus mayores orgullos son los reconocimientos que sus alumnos le han otorgado. “Tengo recuerdos hermosos de mis muchachos y he tenido oportunidad de corroborar lo que he hecho de cada uno para su profesión. El otro día iba en la calle con mi esposa y me paró un joven ex alumno, me saludó y dijo: ‘¡Profesor, no sabe cómo me han servido los conocimientos de sus clases’ Yo me sentí muy orgulloso”. Comenzó su labor en la Universidad el 15 de enero de 1990. Ha tenido bajo su responsabilidad cuatro áreas dentro de Derecho. “Ha sido un trabajo de muchas materias y quiero presumir que en todas he salido muy bien evaluado y es cuando yo digo que no es tanto el talento que uno sepa, sino la forma en que se transmite el conocimiento y se motiva al muchacho, respetando su dignidad y libertad”. Además, ha realizado diversas actividades como el “tianguis internacional”, donde montan en carpas a las naciones y hay comida y música típica del lugar y la visita al Distrito Federal con grupos de Derecho y Relaciones Internacionales, los cuales concurren al Senado de la República y simulan una sesión de Congreso, entre otras cosas. Éste es uno de los sucesos que más agradan, “pues es una práctica en sitio donde los muchachos se apantallan y se admiran de los procesos políticos”. Con respecto a su trabajo, Gleason concluye: “se dice fácil, son ya años de estar en esto con los muchachos, en la profesión o litigando, siempre con un espíritu de servicio y de mansedumbre para con los demás; espero que Dios me dé la vida de llegar al final y saber que contribuí a un mundo mejor”.
Un olor con el que se identifique El de las gardenias, me encantan Si pudiera viajar al pasado, ¿qué suceso le hubiera gustado presenciar? El nacimiento de mi primer hijo, porque todo mundo lo había visto menos yo y, cuando quise a entrar a verlo, el tiempo de visita se había acabado ¿Cuál es el alumno más latoso que ha tenido en clase? Recuerdo dos: uno que estaba mugiendo y no sabía de dónde venía el mugido y dije: “bueno, pues ése que tiene complejo de buey que se levante” y dejó de mugir. Una vez una alumna me dijo: “dice mi papi que todo lo que dices son puras tonterías”. Yo le dije: “pues dile a tu papi que si no repites todas esas tonterías te voy a reprobar” (se ríe) ¿Se sabe algún chiste de abogados? Una barda dividía el infierno del cielo. Ésta se cayó y los tufos del infierno se colaron al cielo, por lo que San Pedro fue con el diablo y le dijo: “levanta tu barda o te mando a mis abogados” y el diablo contestó: “je je, todos son míos” Si usted fuera una mujer, ¿qué es lo primero que haría? Liberarlas de todos los prejuicios, haría una lucha contra los machos ¿En qué regla ha sido la excepción? En siempre ser entusiasta y alegre a pesar de las adversidades 3
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
Con ojos de profesor y de alumno opiniones de los estudiantes sobre los educadores y de éstos sobre los jóvenes. A continuación se presentan las cifras más relevantes.
Para conmemorar el Día del Maestro, Cruce realizó un sondeo entre 66 alumnos y 30 docentes de todas las licenciaturas de la Universidad, con el fin de conocer las
Lo que opinan los profesores Relajados en cuestión académica 6% Poco comprometidos, dan sólo lo necesario 17%
¿Cómo definiría a los alumnos del ITESO?
Trabaja en equipo 2%
Es participativo
Apatía 11% Burlarse de sus compañeros 6% y docente
Plagio / Copiar
22% 8%
Falta de compromiso Falta de respeto 6% por el trabajo
Pasividad 6%
6% Interés en aprobar más que en aprender
8%
Irresponsabilidad
21% Otro
¿Cuál es la situación más agradable que ha tenido como profesor?
¿Cuál es la situación más embarazosa que ha pasado como profesor?
Poner en evidencia a un alumno que comete plagio
Activos, inquietos, con necesidad de aprender, entusiastas
24%
Cuando reclaman una calificación que no merecen
Cuestionadores, 6% preocupados 6% Creativos
Libres 4% Humanos 4% 8% Expresivos, abiertos
¿Qué características debe tener un buen alumno?
Poco interés 6%
¿Qué no tolera en un alumno?
(Las más mencionadas)
13%
Otros
6% Descontextualizados 6% Diversos
(Las más mencionadas)
Que los alumnos aprenden Que lo enseñado se aplica en la vida real Ver los cambios como persona El trato con los alumnos más allá de la materia
¿Cómo definiría a los alumnos del ITESO?
¿Qué características debe tener un buen alumno?
2% Puntualidad 3% No falta a clases 4% Realiza sus tareas 4% Pone atención
25%
Un buen alumno debe:
Lo que opinan los alumnos
¿Qué características debe tener un buen profesor?
Es comprometido, 6% responsable 9% Dice oportunamente sus dudas Investiga por su cuenta los temas de clase
Carril central
¿Qué no tolera en un alumno?
10%
22%
Investigar por su cuenta el tema que se va a tratar
otro 2%
12%
25%
Poner atención 15%
No faltar a clase 3%
Otro
Ser participativo
15%
Ser proactivo 11%
13%
Decir oportunamente sus dudas
10% No platicar en clase 4%
3% Ser puntual
Es proactivo
Saber explicar 13%
¿Qué características debe tener un buen profesor?
Un buen profesor debe:
Estar abierto al diálogo 14%
Hacer sus clases dinámicas 7%
Preparar sus clases
Amplio conocimiento 15% de la materia
11%
¿Serías profesor alguna vez? No
Otro
15%
Organizar actividades extra clase 2%
3% Hacer sus clases dinámicas
8% Buena relación con los alumnos 3% Compromiso 2% Dedicar tiempo extra clase Experiencia para atender a los alumnos en el ámbito profesional de la materia 14%
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¿Qué características debe tener un buen profesor?
Realizar sus tareas
Sí No sé
19 45 2
otro 2% 15%
Ser abierto al diálogo
Saber explicar 21% 19%
Tener un amplio conocimiento de su materia
¿Qué características debe tener un buen alumno?
Tener una buena relación 10% con sus alumnos
5% Organizar actividades extraclase 4% Preparar sus clases
17%
Dedicar tiempo extraclase para atender a sus alumnos
Ilustraciones: Alfredo Valle Gráficos: Leticia Suárez
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En el camino
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
En el camino
Carolina Borrego
Derecho
Seguridad
Calor y lluvias, factores de riesgo de accidentes
Habrá colaboración académica con la Corte Interamericana de DDHH
Gustavo Abarca
Gustavo Abarca
Una carta de intención que permita hacer un trabajo común a través de proyectos de colaboración académica firmaron en el ITESO el presidente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos Sergio García Ramírez y el director general académico de esta Casa de Estudios, Carlos Luna Cortés, el 12 de mayo. El documento indica que en un transcurso de 30 días ambas instituciones dialogarán para lograr un convenio marco de colaboración que establezca la docencia, la investigación y difusión que sobre derechos humanos puedan llevar a la Corte. Alejandro Sánchez, académico del Departamento de Estudios Sociopolíticos y Jurídicos, informó que uno de los puntos a tratarse es la posibilidad de que los estudiantes de la Licenciatura en Derecho puedan hacer trabajo de pasantía por seis meses en San José, Costa Rica, en las oficinas de la Corte.
Nuevos tipos de violación de los derechos humanos
Actualmente son menos las denuncias presentadas ante la Corte que tengan que ver con violencia, ejecuciones y secuestros, pero hay otros casos que toman mayor fuerza como la violación de derechos como la libertad de expresión, dijo García Ramírez, lo que calificó como “una nueva etapa”. Los Estados están obligados a cumplir las sentencias no porque la Corte lo imponga, sino porque éstos, al firmar la Convención Americana sobre Derechos Humanos y reconocer la competencia de la Corte, se han comprometido a cumplirlas, dijo García. El organismo trabaja diversos casos desde aquellos que pueden afectar la vida social o política de una nación y que demandan inclusive hasta reformas constitucionales, hasta otros que violen garantías individuales como “un secuestro o la violación de un derecho”, dijo el juez presidente.
Ritmo y sonidos por Acteal Música e imágenes fueron el entorno para un concierto resultado de un esfuerzo por llevar la justicia a Acteal, Chiapas, el 7 de mayo, en el que participaron las bandas La Celestina, La Sociedad Civil y Skuadron 201. Las agrupaciones ofrecieron un espectáculo de casi tres horas a los 300 asistentes. Esta actividad surgió de la experiencia de encuentro de jóvenes que formaron parte de brigadas que estuvieron en contacto con la realidad de Acteal.
Intercambio Psicología
Alumnos presentaron proyectos realizados con diversas organizaciones GA
Quince grupos de estudiantes de quinto a noveno semestre de la Licenciatura en Psicología participaron en el Segundo Foro de Intercambio de Experiencias: Proyectos de Formación y de Integración Profesional, el 11 y el 13 de mayo, en el cual presentaron trabajos realizados en organizaciones públicas y privadas. De acuerdo con Sofía Cervantes, coordinadora de la Academia de Proyectos de Formación y de Integración Profesional, “el objetivo es desarrollar una metodología de aprendizaje situado, fuera de la Universidad. Buscamos que los muchachos tengan un enfrentamiento con las situaciones reales y, a partir de allí, se generen dos tipos de procesos: uno de aprendizaje y otro de colaboración social”. El ITESO se vincula con una serie de organizaciones para desarrollar procesos de trabajo conjunto y, en este caso, los estudiantes acudieron a elaborar proyectos de trabajo a: MAMA AC, Centro de Integración Juvenil (CIJ), escuelas secundarias técnicas de la zona número 20 (114,135 y 89), Hospital Civil de Guadalajara, Instituto Jalisciense de Salud Mental, Internado para Niños el Buen Pastor, Megacable, Grupo Lala, Caminito de la Escuela y Comunidad Crece.
El ITESO firmó convenio con el Politécnico de Milán Karen Rojas
Como una nueva opción de intercambio para los estudiantes de Arquitectura, el ITESO firmó un convenio de cooperación académica con el Politécnico de Milán, institución educativa italiana de alto prestigio académico, especialmente en el área citada anteriormente. El convenio, firmado el 31 de abril y que es producto del interés del Departamento del Hábitat y Desarrollo Urbano con la gestión y apoyo de la Oficina de Relaciones Institucionales, tendrá una duración inicial de tres años. Este acuerdo abre la posibilidad de que los estudiantes interesados en realizar una experiencia de intercambio en esa institución italiana, puedan hacerlo a partir de enero de 2005 (los trámites deben realizarse en el próximo mes de agosto). Más informes en la Oficina de Relaciones Institucionales (edificio Xavier Scheifler SJ, planta alta) o en el buzón electrónico krojas@iteso.mx.
Una zeta y dos ceros Priscila Tamariz
Una zeta y dos ceros / A zed and two noughts Peter Greenaway 820. GRE 6
También conocida con el nombre de ZOO, por las iniciales de “una zeta y dos ceros”. Película que podría considerarse como el hijo pródigo del artista inglés Peter Greenaway quien, con un total de más 30 producciones, se sigue posicionando entre los directores más cautelosos y estéticos de la cinematografía. La belleza de la putrefacción, la filia por lo deforme, el lenguaje artístico, el drama de la existencia y la defunción, son los temas que se resuelven dentro de ZOO, filmado en 1985. Un cisne está varado en medio de la calle, un automóvil
El año pasado hubo 40,518 accidentes en la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG), de acuerdo con la Secretaría de Vialidad y Transporte de Jalisco (SVT). Las principales causas de accidentes fueron virar de manera indebida, cruzarse sin precaución y no guardar la distancia apropiadamente. Durante el segundo semestre de 2003 hubo 21,208 siniestros. De acuerdo con Ismael Guadalupe Quinto Barrientos, director de Investigación de la SVT, el aumento de accidentes en la segunda mitad del año se debe a que hay tres días más, además de fechas como días festivos y posadas, por ejemplo. En el caso de las lluvias, el funcionario destacó que influyen en uno o dos por ciento el número de accidentes. “Cuando hay un cambio climático hay un poco de confusión en cómo lo enfrentamos. Por ejemplo, empieza el calor muy fuerte y eso hace que aceleren más porque no traen aire acondicionado y, a más velocidad con calor, es más peligroso, entre otras razones porque la llanta se poncha más fácilmente”, agregó. Hay algunos cruceros en los que se dan un fuerte número de accidentes viales (ver recuadro) y, si bien no es de los más problemáticos, en Periférico con Camino al ITESO hubo 115 incidencias durante 2003. Por otro lado, el 12 de mayo se efectuó la última fase de la campaña “Al manejar tú decides el rumbo”, llevada al cabo por estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. En esta etapa se hizo una “pega” de etiquetas con referencia a la campaña.
pierde el control, dos jóvenes mueren dentro del vehículo y una mujer pierde su pierna. Oliver y Oswald, viudos de las mujeres, comienzan una travesía científica en búsqueda de soluciones acerca de la muerte (la descomposición del cuerpo) y de la vida (el crecimiento de éste). Al no encontrar respuestas, solamente asociación de hechos, deciden experimentar con ellos mismos. Una metáfora que recorre los temores más comunes de nuestra naturaleza y un filme que nos muestra una realidad paralela entre la ficción y la no-ficción.
Cultura
Un deleite que va por el lustro
Cifras de 2003 111 accidentes diarios en promedio hubo en la ZMG en 2003
Cruces con mayor número de accidentes en 2003 Periférico y Colón:
262
Periférico y Mariano Otero:
233
Periférico y López Mateos:
173
Por vías: Periférico: López Mateos: Lázaro Cárdenas:
4,248 2,066 1,950
Calzada Independencia:
1,580
Fuente: Dirección General de Seguridad Vial de la Secretaría de Vialidad y Transporte
Any Castro
Con motivo de su cuarto aniversario, la cafetería Cátedra Café, ubicada en el edificio de Arquitectura y Diseño, celebró el 4 de mayo su estancia en la Universidad además de ofrecer promociones durante esa semana en cafés, donas y cigarros. Actualmente ofrece burritas estilo Sonora, crossaints y sandwiches con jamón y queso, empanadas de rajas con queso, picadillo y atún. Los lonches que tiene a la venta son de jamón, pierna, panela y frijoles con queso. Además de lo mencionado anteriormente, ofrece al consumidor café de grano de cuarto, medio y hasta un kilogramo; papas fritas, pays, brownies, donas, palomitas, cigarros, paletas de agua y de crema, entre otros. Con relación a las bebidas, se tiene disponible café capuchino, express, latte, frappé moka, así como chocolate, té y licuado. Cátedra Café, mejor conocida como “la cafetería de arquitectura” mantendrá la oferta de los productos mencionados y las novedades e introducciones se esperan para el siguiente periodo Otoño 2004.
Levi Ríos
Cultura
El vertedero de Matatlán en imágenes en la Universidad Elizabeth Rivero
(Debemos) “ir más allá de lo que este sistema consumista nos quiere presentar y ver que lo que echamos al bote no desaparece, porque existe gente que transforma nuestros desechos en cosas valiosas”, comentó Catalina Morfín, jefa del Centro de Formación Humana, en la inauguración de la exposición fotográfica del vertedero de basura Matatlán, del municipio de Tonalá, el 10 de mayo. Las palabras del “Piojo”, como se hace llamar el líder moral de los pepenadores de esta comunidad y del profesor Pablo Navarrete, fueron la conclusión de una serie de acciones para sensibilizar y dar a conocer a los universitarios cómo es “vivir de la basura”, como la serie de fotos de Rafael del Río nombra. Con respecto a estas imágenes, ubicadas en el pasillo frente al Censa, del Río comentó: “Uno nunca se imagina que la bolsa de basura que echas acaba en los pies y en las manos de una persona. Tienes que hacerte responsable de qué vas a tirar y cómo lo vas a tirar”. Por otra parte, la clase de Derechos Humanos del Centro de Formación Humana fue el escenario para realizar varios esfuerzos por denunciar las violaciones de los derechos humanos de los pepenadores y también llevó a 50 niños que se dedican a esta tarea a festejar su día en el museo Trompo Mágico, el 2 de mayo. “Llevar a los niños al museo fue sólo un pretexto para poner la denuncia de la violación de los derechos humanos de éstos y la oportunidad de transformar desde la Universidad una realidad social”, comentó Navarrete, quién exhortó a los alumnos a “romper con esta cadena de complicidades en donde las víctimas son seres humanos, donde la gente es obligada a estar en las peores condiciones de trabajo”.
Descuentos y diversidad de publicaciones en Al texto Levi Ríos
Instalada en la explanada del edificio Xavier Scheifler SJ, una carpa blanca albergó publicaciones de instituciones entre las que destacaban el Instituto Tecnológico de Colima, la Universidad de Guadalajara, la Universidad de Guanajuato, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y el propio ITESO en la feria del libro denominada Al texto, del 10 al 14 de mayo. Para los que realizan una investigación, una tesis, o por el placer de la lectura, Al texto ofreció material con información regional, referencias científicas, discos, revistas y catálogos. 7
Encrucijada
Cruce 222. 17 de mayo de 2004
Gerardo Zepeda
Vinieron los bomberos
Una camioneta que transportaba cartón se incendió mientras transitaba por el Periférico, la mañana del 13 de mayo. Al rompérsele uno de los ejes de las llantas, la fricción provocó que la plataforma del vehículo se incendiara. Agentes de Tránsito y Vialidad solicitaron apoyo y la camioneta fue trasladada hasta el ingreso del ITESO, donde personal de Seguridad apoyó a combatir el fuego. Bomberos y Pro-
Comienza el ciclo especial de Educar Educándonos Adriana Amaral/Cruce
Cinco conferencias dan forma a la Edición Especial de Educar Educándonos que comenzará el 20 de mayo a las 20:00 horas en el auditorio Pedro Arrupe SJ con la conferencia “Necesidades y búsquedas de los jóvenes en su vida sexual”, a cargo de Moisés Contreras, jefe del Centro de Educación Física y Salud Integral. Con este proyecto, se busca ofrecer herramientas para consolidar la reflexión sobre valores trascendentes, brindar elementos para facilitar la toma de conciencia de nuestra relación con nosotros mismos y con los demás y difundir los conocimientos de investigadores y catedráticos de esta Casa de Estudios. La entrada será libre.
Académicas Talleres de presentación de los campos de las tres nuevas licenciaturas Licenciaturas en Ciencias Políticas y Gestión Pública, Tecnologías de Información, e Ingeniería en Redes y Telecomunicaciones. 19 de mayo, 8
16:45 horas, edificio W, salas 109, 110 y 111 (3669 3461, jorgemtz@iteso.mx).
Consolidación de una asociación estratégica de América Latina, Caribe y Unión Europea Foro. 20 y 21 de mayo, 11:00 horas, Casa ITESO-
Clavigero (oaikin@iteso.mx, alopezm@iteso.mx).
La documentación y la producción de conocimiento en ciencias de la comunicación Presentación de avances de investigación. 20 de mayo, 12:00 horas, auditorio A (rubiela@iteso.mx).
Complejidades de la Administración Pública Conferencia. 24 de mayo, 11:00 horas, edificio W, salón 101-103 (extensión 3756, angelros@iteso.mx).
Comunitarias Celebración del Día del Maestro 17 de mayo, 18:00 horas.
Actividades de la Enfermería 18 de mayo, 10:00 horas, aplicación de la vacuna doble
tección Civil atendieron la situación. El subdirector operativo de los Bomberos de Zapopan, Prisciliano González, aprovechó para pedir a los estudiantes de esta Universidad que han grabado videos en la dependencia a su cargo, que le den una copia del material, según lo acordado con los alumnos.
viral SR (contra sarampión y rubeola (se aplicarán 300 dosis, se recomienda traer cartilla de vacunas). Toma de electrocardiogramas, examen para detección de osteoporosis, densitometrías, inscripciones al taller para dejar de fumar (fide@iteso.mx).
Reconstrucción después del divorcio Curso. 20 de mayo, 18:00 horas (3134 2927, ldiaz@iteso.mx).
Tendencias actuales en el manejo de la obesidad y sobrepeso Conferencia. 21 de mayo, 18:00 horas, auditorio M (3669 3442, fcojgonza@iteso.mx).
Integración espiritual desde el eneagrama Curso. 22 de mayo, 9:00 horas, edificio W (3134 2927, lettydi@iteso.mx).
Culturales Cursos artísticos y culturales para el verano 2004 Inscripciones abiertas. Comienzan el 1 de junio (3669 3421, http://cultura.iteso.mx).
Exposición Espacios de creación Hasta el 1 de julio, Casa ITESO-Clavigero (http:// cultura.iteso.mx).
Taller Flash MX Avanzado de Macromedia. 22 de mayo, 9:00 horas, Censa (extensión 3151, tallercensa@iteso.mx).
La información completa se encuentra en la Agenda del Notice y en tableros institucionales