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La investigación educativa en el ITESO

Diez medallas itesianas en los InterUIAs

Páginas 4 y 5

Página 7

Semanario informativo del ITESO

10 de noviembre de 2003. Año IV. Número 198

Levi Ríos

3,000 preparatorianos visitaron el ITESO

Leonardo Romero

Más de tres mil alumnos de preparatorias tuvieron su primer contacto con la Universidad al formar parte de ExpoITESO, que se desarrolló el 7 y 8 de noviembre en esta Casa de Estudios. Con el fin de dar a conocer las licenciaturas, servicios e instalaciones de la Universidad, ExpoITESO cumplió su décima edición con el tema “Conexión”, con el que, según comentó Carlos Sánchez Oyoque, coordinador de Promoción y Publicidad de Licenciaturas, se pretendió “que los jóvenes se conecten con la realidad de su carrera y de su futuro a través de conferencias de profesionales especializados en cada una de las áreas, hablar con egresados, alumnos, profesores y coordinadores de carreras para que les den información”. En esta oportunidad asistieron preparatorias locales, de distintas ciudades de Jalisco como Ocotlán, Arandas y Ciudad Guzmán, y de otros estados como Michoacán, Colima, Tamaulipas, Nayarit.

Un elemento más incorporado fue que el día 8 los padres acompañaron a sus hijos al recorrido por el ITESO, ya que se abrieron las puertas para ellos y para el público en general. Por parte de esta Universidad participaron 500 personas: 150 guías voluntarios y 350 representantes de las licenciaturas y servicios. El recorrido tuvo una duración de 20 minutos, luego los estudiantes pasaron a una conferencia magna, continuaron su visita en el Domo con un recorrido por los 56 puestos, y tuvieron la oportunidad de asistir a conferencias de las carreras, de financiamiento educativo y de orientación vocacional. “El reto es que los jóvenes tengan un encuentro más significativo con el ITESO; antes venían dos horas, tenían el recorrido y el área de puestos; esta vez le dimos un plus con las conferencias motivacionales y las de carreras”, finalizó Sánchez.

Voces de ExpoITESO Andrea García Campos Preparatoria Hermanos López Rayón, de Sahuayo, Michoacán “ExpoITESO me ha parecido muy bien para saber de las carreras que ofrecen. El ITESO es muy bonito, con disciplina. La gente, amable. El que te chiflen es normal, así es en todos lados”

Cynthia Aldana Virgen y Aída Morales Guerra Guías de ExpoITESO “Los alumnos que se quedan más impresionados son los de los Cetis y Cebetis. Otros, como los del Anáhuac Chapalita, son más distraídos. Las chavitas vienen a ligar, con la falda enrolladita en la cintura y maquilladitas. Nos preguntan mucho acerca de nuestra propia experiencia”

Jorge Ochoa Ruiz Coordinador de Financiamiento Educativo “Los visitantes llegan al stand a preguntar en qué consiste el financiamiento. Nosotros queremos que se lleven una idea clara a sus casas, de que en el ITESO sí se puede estudiar aunque sus familias no tengan dinero para pagar”

Señales

Cruce 198. 10 de noviembre de 2003

Encuentro Eva María Camacho

El corazón de fray Alcalde, por primera vez visitó una universidad Yarenny Castro

Depositado en una urna de cristal, el corazón de fray Alcalde visitó el ITESO el 31 de octubre. “Esta es la primera vez que el corazón de fray Antonio Alcalde, ‘el Fraile de la Calavera’ visita una universidad terminada, que quedará en la crónica de su peregrinar”, afirmó Modesto Alejandro Aceves, académico del ITESO. El corazón del fraile permaneció expuesto a la vista de los más de 100 asistentes; se transmitió un video y se realizó un panel conformado por especialistas en arquitectura, tafonomía (estudio de la conservación de los tejidos), una religiosa de las Capuchinas (congregación con la custodia el corazón) y Juan Real Ledezma, profesor del Departamento de Estudios Sociopolíticos y Jurídicos. “Es un milagro patente”, afirmó Aceves, quien agregó que “es muy representativo que el corazón que tenemos aquí... tiene 302 años de vida, pero sí se toma en cuenta a partir de cuando fallece fray Alcalde a la fecha, serían 211 años”.

El CA aprobó los documentos de estructura general y saberes generales Cruce

El Consejo Académico (CA) aprobó los documentos Datos de estructura general para la elaboración de los planes de estudio de licenciatura y Ejes de la propuesta formativa del ITESO (saberes generales). Esta información se dio a conocer a través de un comunicado emitido el 30 de octubre por Juan Jorge Hermosillo, coordinador del citado consejo. Ambos documentos están disponibles en el subdirectorio: I:\DGA\documentos\F. Revisión Curricular.

La apatía no está inscrita en el ITESO Definición de diccionario: apatía (Del latín apathia). Impasibilidad del ánimo. Dejadez, indolencia, falta de vigor o energía.

Hace unos días apareció en un diario local el mensaje de un lector: “Los jóvenes universitarios somos el futuro de este México carente de iniciativa de tiempo atrás. Pero, realmente, ¿nosotros cambiaremos este país? (...) Si no estamos unidos por ninguna razón. Nos une sólo una cosa, la apatía (...) ¿De qué nos sirve estudiar una carrera?”. Es un lugar común afirmar sumariamente que muchos jóvenes de este tiempo son apáticos. También ocurre con los que habitamos Guadalajara, hasta el punto de que algunos proponen cambiar el gentilicio de tapatíos por apatíos. La apatía no es una actitud nueva ni pertenece a un lugar específico. En su tiempo, Ignacio de Loyola la confrontó con un método de transformación que recurre al diálogo. Este método ha sido aplicado en las instituciones jesuitas. El ITESO tiene definido en sus Orientaciones fundamentales que no puede existir la educación que promovemos si cada miembro de la comunidad universitaria y la Universidad en pleno omite la interlocución: “Y habremos negado uno de los procederes valorados y experimentados hoy como más fecundos, si en teoría y sobre todo en la práctica nos cerramos al diálogo”. La apatía no debe tener cupo en el ITESO.

Periodo del 31 de octubre al 6 de noviembre de 2003

“Ser ITESO”, también informa Por Lilián Solórzano

“Por sus obras los conoceréis”, reza una frase de dominio popular extraída de la Biblia, que se podría aplicar a la procedencia como un elemento a considerar para saber más de alguien. Cuando se trata de personajes relevantes, los diarios suelen tomar en cuenta sus vínculos con organizaciones o instituciones como datos importantes que dicen más de quién es el protagonista de una noticia, por su identificación con los valores que representan Así, otra forma de proyección del ITESO es cuando a la Institución se le cita en noticias como la universidad que formó a una figura importante. La semana pasada los diarios de la ciudad informaron quiénes son los nuevos integrantes del Consejo General del Instituto Federal Electoral (IFE), entre los que se encuentra María Teresa de Jesús González Luna Corvera. En tres ediciones, Mural refirió que la nueva consejera tiene vínculos con esta Universidad: el 1 de noviembre en una nota, y el día 3, en el espacio del columnista Pedro Mellado, y el 6 se publicó una entrevista. Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social

Cruce. Semanario informativo del ITESO Editor: Leonardo Romero. Encargada de información: Yarenny Castro. Encargado de diseño: Gerardo Zepeda. Reporteros: Gustavo Abarca, Any Castro, Joel Gutiérrez, Levi Ríos y Elizabeth Rivero. Producción gráfica: Gabriela Casillas, Roberto Lomelí y Alejandra Monroy. Jefe de la Oficina de Comunicación Social: José Antonio Cázares. Coordinadora de Comunicación Interna: Eva María Camacho. Consejo editorial: Luis José Guerrero, Javier Haro, Juan Jorge Hermosillo, Miguel Agustín Limón, Jorge Narro y Pedro Ramírez Tel. 3669 3539, extensión 3713. Buzón electrónico: cruce@iteso.mx. En Internet: www.cruce.iteso.mx

El ITESO, nuestra pequeña cápsula de oxígeno Definitivamente esta frase aplica en todos sus sentidos; es nuestro pequeño mundo, con su propio microambiente, muy diferente al exterior, desde su aspecto ecológico, social y económico. En este mundo tan nuestro estamos rodeados de grandes áreas verdes, de la alegría de vivir que nos irradian los jóvenes, de su hambre de aprender y de crecer y de un clima de seguridad laboral con su disminuida presencia de la crisis económica. Actualmente, la Universidad empieza a sentir los estragos de la revolución que se vive afuera, que más que económica, es del despertar de nuestra competencia así como el surgimiento de nuevas alternativas de estudio; aun así, seguimos siendo la mejor universidad privada de Guadalajara, pero cada día la situación se vuelve más difícil; estamos a tiempo para reaccionar y podernos mantener en el lugar donde estamos. Esta es una invitación para que todos nos esforcemos un poquito más y cuidemos lo que tenemos, reforzando nuestro servicio con los alumnos, tratando de orientar el gasto hacia una universidad mejor y más eficiente y realizando un trabajo de mayor calidad cada día. Este objetivo no se obtendrá con la sola intención de los jefes, requiere la participación de todos nosotros.

Un arquitecto constructor de evaluaciones Por Eva María Camacho

Luce impecable de los pies a la cabeza. Su camisa Ralph Lauren color azul cielo no muestra una arruga. El más del tiempo se le ve en paz consigo mismo. Pero le aparece una expresión distinta y contrastante de vez en cuando: los ojos se le vuelven pequeñitos. Francisco Álvarez Partida, arquitecto de 41 años, coordina el proceso de la Evaluación del Desempeño Docente (EDD), proceso en el que participan estudiantes, profesores y coordinadores. Álvarez Partida también tuvo parte en el proyecto de la construcción del edificio Luis Hernández Prieto SJ o de Posgrados. Se define “serio, paciente y sensible”, y durante la entrevista, no va mal a su descripción. De la EDD y de la participación de los alumnos en ésta –el semestre pasado, participó 33 por ciento del alumnado- dice a los estudiantes: “Se hace un esfuerzo grande para

Jorge Luis Reynaga Alcalá

¿Conoce algún diseño perfecto? No. Pero los de Norman Foster se acercan a la perfección

Coordinador de Presupuestos de la Oficina de Contabilidad

¿Por quién se cambiaría? Por nadie. Tengo mis contradicciones pero estoy contento de ser yo ¿Qué famosa obra de arte le parece abominable? Las que no están hechas de acuerdo al medio ambiente

Un estilo arquitectónico. Minimalismo ¿Cree en la eternidad del alma? Sí ¿Cuál es su ilusión más difícil de conseguir? Justicia en el mundo

hacer una evaluación justa. Sus opiniones son tomadas en cuenta. Pero hay los que en la retroalimentación esperan ver que el profesor ya no vuelva. Nosotros también tenemos que escuchar a los docentes, lo que tratan de lograr con los alumnos. Conviene que se acerquen a los coordinadores docentes de los profesores”. Cuenta que al enterarse por el Notice de la convocatoria para el concurso del proyecto del edificio W, buscó al resto del equipo que se reúne en el despacho de Miguel Santacruz –conformado por egresados del ITESO– para hacer la propuesta que finalmente ganó. Ellos también se encargaron de la remodelación del edificio de la librería del Fondo de Cultura Económica, La “Joseluisa” de la avenida Chapultepec. Se declara apasionado de la geoclimática, que considera “los asoleamientos, los vientos y el clima para conseguir el confort”. Asegura que en las asignaturas pendientes en su vida, está aprender domótica, que combina dos de sus actuales actividades: el manejo de sistema y bases de datos para la toma de decisiones y la geoclimática. Con orgullo se jacta de tener la colección completa de Cri-Crí, que escucha con sus hijos María Lola y Diego. Un tanto sonrojado, admite que por ellos escucha a Tatiana. Pero lo que a él le gusta es la música clásica. Finaliza, acerca de la EDD. “A la institución le diría que yo soy de la idea de que el contestar la evaluación debería ser obligatorio. Así tendríamos más información y más confiable”.

Francisco Álvarez Partida Coordinador de la Evaluación del Desempeño Docente Fecha de nacimiento: 15 de junio de 1962 Lugar de nacimiento: Guadalajara, Jalisco Estudios: Licenciatura en Arquitectura en el ITESO; posgrado en Construcción en el Extranjero con especialidad en Bioclimatismo, por la Universidad Fachhoschule de Hildesheim-Holzminden, Alemania. Pasante de la Maestría en Informática Aplicada de esta Universidad

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Carril central Antecedentes, acciones y redes El ITESO ha trabajado en “varias líneas desde hace muchísimos años, incluso antes de que hubiera Departamento de Educación y Valores y escuela de educación”, afirmó Alberto Minakata, investigador de la Universidad. En este sentido, una de las primeras intervenciones del ITESO en proyectos de educación fue en el decenio de los setenta, cuando la Universidad designó a un equipo que trabajara en una red nacional de educación popular llamada Praxis, que “generó un grupo de relaciones y trabajos que creo yo duran hasta hoy día”, dijo Minakata. En esos mismos años, otra comisión relacionada con educación popular y no formal hizo un estudio que “dio lugar a una participación en el Primer Congreso Nacional de Investigación Educativa”, indicó el investigador. “Es otra acción en la que ha estado participando el ITESO con diferentes personas y cada vez con más presencia en los diferentes grupos”, señaló Minakata, y agregó que “es muy interesante porque el ITESO queda inscrito en una red de trabajo educativo a nivel nacional con cierta presencia, porque la producción investigativa que tenemos respecto a lo que se presenta en el Congreso ha venido de menos a más”. También hay otros esfuerzos significativos relacionados con los posgrados y lazos de colaboración con instituciones como la Secretaría de Educación Pública, particularmente en la formación de docentes. De igual manera, habría que agregar otros esfuerzos en años recientes y los logros obtenidos en el trabajo editorial con la publicación de artículos en revistas locales y nacionales, libros, así como la influencia de la revista Sinéctica, del Departamento de Educación y Valores.

Yarenny Castro

El ITESO es identificado como institución educativa, una universidad a la que asisten estudiantes para cursar una carrera profesional. Sin embargo, hablar de educación en esta Universidad puede pensarse en más de una forma, y es que a lo largo del tiempo ha habido esfuerzos, proyectos y programas que directa e indirectamente participan de este ámbito. La revisión de la historia, el seguimiento a egresados de las licenciaturas y las maestrías, los esfuerzos de catedráticos, los trabajos de los diversos centros y departamentos, en particular el de Educación y Valores, así como la consolidación en la conformación de un Programa Formal de Investigación en Educación evidencian la presencia sostenida del ITESO a lo largo del tiempo en esta materia. A propósito del VII Congreso Nacional de Investigación Educativa, acelebrarse del 18 al 22 de noviembre en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la La investigación UdeG, esta Casa es una de las funciones de Estudios se sentará a discutir junto primordiales de la universidad a otras instituciones educativas y gubernamentales, centros de educación y diversos investigadores, los problemas del campo educativo nacional, desde preescolar hasta posgrado, que permitan conocer y, en un momento dado, transformar la realidad educativa en México. “La investigación es una de las funciones primordiales de la universidad”, afirmó Margarita Contreras, académica encargada de la participación del ITESO en el congreso, ya que “constituye una forma de analizar, interpelar y aportar conocimientos que finalmente abonen a la educación”. Esta inquietud también está patente a lo largo del Sistema Educativo UIA-ITESO, de ahí que se trabaje actualmente en el establecimiento de programas en el campo de la educación que “orienten e inspiren lo que hacen todos los planteles; no es un programa normativo, es un programa indicativo”, sostuvo Miguel Bazdresch, jefe del Departamento de Educación y Valores (Eva). Los esfuerzos a este respecto se están encaminando hacia dos sentidos principales: los posgrados y la investigación educativa. En cuanto a la investigación, en el Eva se están trabajando tres líneas principales que tienen que ver con procesos de enseñanzaaprendizaje, políticas educativas y valores. A continuación se exponen brevemente algunos proyectos bajo estas líneas así como dos apartados más referentes a educación popular y tecnología. 4

Levi Ríos

Educación y tecnología

Educación y política La relación entre educación y política es el ámbito en el cual se desarrolla la investigación de Miguel Bazdresch, quien explica su trabajo así: “Estoy tratando de analizar cuáles son los implícitos que plantea la política educativa del gobierno mexicano, acerca de lo que está decidido y aceptado a la hora que se plantean una política”. En este sentido, el académico ha identificado un supuesto muy básico que se refiere a que “la educación sirve para salir de la pobreza” y lo que se encuentra detrás de eso que es cierto siempre y cuando se den una serie de condiciones.

Procesos de enseñanzaaprendizaje Esta línea tiene que ver con actores y procesos educativos, “aprendizaje, los procesos de los alumnos, cómo aprenden mejor, tanto en el dominio de los contenidos de la materia en particular, como en el contenido de las competencias”, afirmó Antonio Ray, académico del Eva, y agregó que se trata “hacer explícito lo que se da en la enseñanza pero que no está suficientemente intencionado por el docente” sin importar el nivel desde preescolares hasta educación superior. En este campo amplio se ubican los trabajos de Ray así como de algunos alumnos y egresados de la Maestría en Educación.

Valores El ámbito de valores y la educación gira en varios sentidos, como los “ingredientes que favorecen la formación de la ética” y “cómo se forman los valores, cómo se desarrolla la conciencia moral”, explicó Ray. En este sentido, se encuentran trabajos como los de Rosario González, quien ha laborado en la diversidad cultural muy ligada a la formación de la ciudadanía, así como Eduardo Arias, quien se ocupa del tema de la confianza como un valor que “interviene en las relaciones interpersonales y sociales, que puede cambiar nuestros modos de actuación”, indicó.

La intervención de la tecnología en la práctica educativa cobra cada vez más importancia conforme van surgiendo nuevas formas y modalidades para que los educandos entren en contacto con el objeto de estudio. Fernando Escobar, académico del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática (DESI), ha trabajado en materia de tecnología educativa bajo una lógica de “investigaciónacción” en el ITESO, de tal manera que se ha brindado apoyo a los profesores para ayudarlos a diseñar páginas académicas y en estos momentos está en proceso una investigación sobre el modelo de docencia soportado por mediaciones tecnológicas. Dentro de este departamento, también están trabajando en el tema académicos como Carlos Corrales, Francisco Morfín, Gabriela Ortiz, Hattie Ortega, entre otros.

Educación popular En este ámbito se encuentra una gran cantidad de trabajos no sólo en el Eva; también en el Centro de Investigación y Formación Social (CIFS) se han encauzado esfuerzos importantes. Uno de los proyectos más significativos en la Universidad es el de Rocío de Aguinaga con la cultura huichola, en el cual se ha logrado consolidar una propuesta educativa intercultural como hay pocas en México. De esta labor en Tatutsi Maxakwaxí han surgido un gran número de trabajos de investigación con diversos puntos de vista y que continúan indagando acerca de la interculturalidad y la escuela.

Ponencia 78. Las teorías implícitas de los profesores y sus acciones en el aula “Un profesor no puede hacer otra cosa que lo que cree”, afirmó Luis Felipe Gómez, catedrático del ITESO, que presentará la ponencia “Las teorías implícitas de los profesores y sus acciones en el aula” durante el VII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Dicha presentación es producto de una investigación en la que Gómez ha trabajado. Al respecto afirma: “me interesa saber qué tanto la filosofía educativa del ITESO estructura el trabajo que el profesor desarrolla en el aula, pero también me interesa la relación entre la teoría implícita que los profesores tienen sobre la práctica y lo que hacen en el aula”. 5

En el camino

Cruce 198. 10 de noviembre de 2003

Una visión humanista, claves en Eva y Deso

Cruce 198. 10 de noviembre de 2003

En el camino

Derecho

Reforma Curricular

Deportes

Empatan en medallas el ITESO y la UIA Puebla

El reencuentro individual, reto de la educación Gustavo Abarca

La actividad educativa enfrenta en la actualidad varios retos, uno de ellos, ayudar a los individuos a que se reencuentren y liberen su proceso creativo, dijo Luis Morfín SJ, director del Centro de Estudios Educativos AC, durante la conferencia “Desafíos para recrear la educación: el nuevo profesional de la educación”, que impartió en la celebración del XV aniversario de la Licenciatura en Ciencias de la Educación del ITESO. Morfín, quien fuera rector de esta Universidad de 1983 a 1988, explicó que vivimos en una sociedad enferma y que parte de su sanación se encuentra en la educación. Una de las prioridades es “la creación de la liberación de la inteligencia y de la creatividad”, que han sido limitadas en el país. Parte importante de esta liberación, y que coadyuva en el proceso de reconstrucción de la persona, es el “aprender a aprender”. A su vez, para llegar a esta sanación es necesario saber “desde dónde hablan los educadores”, por lo que las metodologías juegan un papel básico. Después de la conferencia, se efectuaron mesas de discusión que tocaron los temas de capacitación y recursos humanos; educación formal; educación, comunicación y cultura, entre otras.

Cruce Armando Hernández / Yarenny Castro

El futuro de los licenciados en Ciencias de la Educación se enfoca en dos perspectivas opuestas: el uso y desarrollo de la tecnología, y el desarrollo de una visión humanista. Además, se percibe un ángulo en un lapso intermedio, que busca seguir la tendencia de la educación hacia el constructivismo, que implica involucrar al alumno en su propia enseñanza, con el fin de hacerlo responsable de su propia educación, al mismo tiempo que fortalece las habilidades y desarrolla las debilidades. La reforma curricular del Departamento de Educación y Valores (Eva) comenzó cuando entre 1998 y 1999 se decidió desaparecer la Licenciatura en Pedagogía. Esto generó que desde otoño de 2000 se aplicaran algunos cambios surgidos de la citada reforma, que comenzaron a aplicarse en otoño de 2000, hasta otoño de 2002.

Con esta perspectiva, el profesional de la educación deberá tener una clara escala de valores éticos y profesionales. Además, deberá facilitar el aprendizaje, ser bilingüe, exigente, y no condescendiente. Se pretende fomentar la firmeza en pos del crecimiento personal y el de los demás, y debe ser capaz de aterrizar los conocimientos académicos a su nivel de práctica en un entorno real.

Buenos profesionales exige Ciencias de la Comunicación

Tener un proyecto o propuesta claros para lograr la competencia personal en la vida profesional y tomar como referente una visión social humana y cristiana fueron las perspectivas que el Departamento de Estudios Socioculturales propuso para sus egresados en el marco de la reforma curricular.

“Se requiere un profesional con una mayor flexibilidad en términos de resolución de conflictos, gestión de trabajos en quipo, intervención en ambientes multiculturales, disponibilidad para movilizar no solamente el cuerpo, también la inteligencia”, señaló Eduardo Quijano, coordinador de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Además, dijo que el profesional necesita saber producir, diagnosticar y evaluar la producción de significado, así como creatividad para responder a las necesidades del mercado profesional. Quijano puntualizó que las relaciones públicas están creciendo y allí podría haber oportunidades laborales, así como en organizaciones culturales, formando una empresa propia pero, sobre todo, en el manejo y producción de información, como podrían ser nuevas formas de periodismo electrónico e impreso.

Jalisco ha avanzado en el estudio de procesos tectónicos Yarenny Castro

El terremoto, el tsunami (ola de gran longitud provocada por sismos submarinos), la erupción volcánica y el lahar (avalancha de rocas volcánicas) más grandes registrados en México durante el siglo pasado, ocurrieron en la región de Jalisco, pero “poco se había hecho hasta 1996 para estudiar los procesos tectónicos de la región”, afirmó Francisco Javier Núñez, del Centro de Sismología y Volcanología de Occidente, durante el ciclo de conferencias Aspectos sísmicos y geotécnicos del terremoto de enero de 2003. En la ponencia “El temblor de Armería, Colima, del 22 de enero de 2003: ¿Un elemento más de peligro sísmico en el Bloque Jalisco?”, Núñez afirmó que “Uno

de los problemas que teníamos era que al no haber estaciones, los epicentros que registra el servicio sismológico nacional tenían mucho error”, así, se reportaban márgenes de error de 100 o 120 kilómetros de distancia del epicentro. Ante esta situación, comenzó en el año 2000 la instalación de la Red Digital Telemétrica del estado, que incluye seis estaciones, además de un acelerógrafo en el Centro Universitario de la Costa de la UdeG. Con esta actividad, la Sociedad Mexicana de Mecánica de Suelos Región Occidente cambió su sede para acercarse a los universitarios, y el ITESO fue la primera institución de educación superior visitada.

Con altares y calaveras, no mueren las tradiciones Laura Contreras

“Si eres muy enojón, tal vez tu nahual es el rayo. Si eres solitario, sería el pez. Si tienes muchos problemas, tal vez el huracán. Ese es el pensamiento indígena de la vida y la muerte, de todos los pueblos de América”. Con esta frase concluyó la presentación tipo teatro guiñol, que dio inicio a la velada del Día de Muertos, el 31 de octubre en el ITESO. Allí se dieron a conocer los ganadores del concurso de altares de muertos: el tercer lugar fue para Ofelia Rodríguez (“Juan José Coronado SJ”), el segundo para Adriana Aguilar (“Jacaranda”) y el primero para Magdalena Ruiz (“La extinción de las especies”). En el concurso de calaveras, el tercer lugar fue para Luis Manuel Barroso, el segundo para Rafael Hernández y el primero para Rocío Mora. Los ganadores leyeron sus calaveras y posteriormente degustaron el pan de muerto y chocolate caliente que se ofrecieron a los presentes.

El cómic, más que un dibujo

Los comics. Un arte del siglo XX. Javier Coma. Clave: 741.5909 COM

Laura Contreras

Los comics. (Un enfoque sociológico). Miguel Ángel Gallo. Clave: 741.5909 GAL

El comic es un arte gráfico lleno de cultura e ideología. Sus trazos, por lo general, son creativos al igual que sus temáticas, y todos reflejan una forma de pensar ante la sociedad y sus vivencias o, simplemente, tratan situaciones humorísticas con el afán de divertir al lector. En la Biblioteca se encuentran muchos títulos variados sobre comics, su interpretación y enfoque, obras de autores reconocidos y hasta guías para dibujar una historieta. Algunos libros interesantes que se pueden encontrar aquí son: 6

Sismología

Altar ganador del primer lugar

Del gato Félix al gato Fritz. Historia de los comics. Javier Coma. Clave: 741.5909 COM

Déjenme inventar. Joaquín Salvador Lavado (Quino). Clave: 741.507 QUI Fábulas de policías y ladrones. José Trinidad Camacho (Trino). Clave: 741.505 TRI V.3 Los agachados. Eduardo del Río (Rius). Clave: 741.59 RIU Ziggy. Tom Wilson. Clave: 741.509 ZIG y 741.509 WIL Dibujo del cómic. José Ramón Llobera. Clave: 741.52 LLO El dibujo de humor. José Antonino. Clave: 741.52 ANT

En diez ocasiones el ITESO subió al podio en el reciente XX Encuentro Deportivo Inter UIAs– ITESO, que se llevó al cabo en Puebla del 27 al 31 de octubre y fue, junto con los locales, la universidad que más veces estuvo en las posiciones de privilegio. El baloncesto varonil, futbol femenil y voleibol varonil, obtuvieron los primeros lugares; ajedrez, atletismo femenil, tae kwon do femenil y voleibol femenil, consiguieron segundos puestos, y finalmente atletismo varonil, tae kwon do varonil y tenis varonil, alcanzaron los terceros lugares. Las itesianas del equipo de animación fueron ovacionadas por su labor, ya que realizaron ejercicios que otras escuadras lograban con el apoyo varonil. Además, se entregó el premio a la Mejor Delegación, que el ITESO ha recibido durante cinco ocasiones consecutivas, pero en esta oportunidad se le otorgó a la Universidad Iberoamericana de León. La próxima edición de este encuentro fue otorgada a quienes este año consiguieron el título de Mejor Delegación (León).

Migración

La Antorcha Guadalupana ya está en territorio estadounidense

Tabla de trofeos por universidad Universidad

1º

2º

3º

Total

ITESO

UIA Puebla

UIA Cd. de México

UIA León

UIA Torreón

Universidad Rafael Landívar

Universidad Olmeca

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Universidad Loyola

---

UIA Tijuana

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Sistemas computacionales

Razonamientos matemáticos y diagnósticos médicos, con la computación Any Castro

Ciencias de la educación

Las computadoras, además de realizar cálculos matemáticos complejos, son capaces de llevar al cabo razonamientos lógicos para luego aplicarlos en diagnósticos médicos, juegos complicados como el ajedrez, analizar y reconocer objetos, y hasta entender textos en diferentes idiomas, aseveró Fernando Lara Rojo, académico del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática (DESI) en la conferencia “Búsqueda de heurísticas en razonamiento automático”, que dictó el 5 de noviembre. El reto consiste en “encontrar procedimientos efectivos para centrar la atención de razonadores automáticos (entidades capaces de razonar sus acciones) que permitan podar un árbol de búsqueda y hacer más eficiente el proceso”, señaló Lara Rojo. El problema con los razonadores automáticos consiste en que “con frecuencia la cantidad de posibilidades que hay que explorar en la búsqueda de solución a un problema es tan grande que se constituye en una limitante aún para computadoras potentes”, mencionó el ponente; por este motivo, “se procura encontrar maneras de orientar el sistema a fin de reducir la amplitud y el tiempo de búsqueda. Se han propuesto diferentes heurísticas, que son reglas prácticas o no formales de informática avanzada, que permiten aumentar la eficiencia de los razonadores automáticos”, aseveró Lara Rojo.

Cruce

La Antorcha Guadalupana continúa su camino hacia Nueva York, como parte de la Carrera Antorcha Guadalupana México Nueva York 2003, organizada por la Asociación Tepeyac, dirigida por el Joel Magallánes SJ, y el 5 de noviembre cruzó la frontera Matamoros-Browsville. Al cruce de la Antorcha se sumaron algunos diputados federales mexicanos, quienes entregaron a los corredores cartas dirigidas a los congresistas de Estados Unidos para solicitar apoyo a la iniciativa de ley de legalización llamada “Acta de mejoramiento de la seguridad fronteriza y la inmigración”.

El nivel de licenciatura, una necesidad en la región

La formación de profesionales a nivel licenciatura como una necesidad en la región, fue una de las conclusiones a la que se llegó en la Primera Reunión de Expertos en Desarrollo Urbano, que se llevó al cabo en el ITESO el 30 de octubre. Los asistentes concluyeron que un programa de licenciatura con un plan de estudios de cuidadoso diseño, contribuirá a disminuir el rezago de la formación de especialistas en la materia.

Alumnos premiados en Universitrónica

Un grupo de alumnos de la Licenciatura en Ingeniería Electrónica del ITESO obtuvo en la reciente edición de Universitrónica, el segundo lugar en la categoría Hardware, Sistemas Digitales, Procesamiento de Señales y Procesamiento Digital de Imágenes, con el proyecto “Automatización del Laberinto Acuático de Morris y Tabla de Agujero (Hole Board) para medir conducta exploratoria y el efecto del estrés crónico sobre el aprendizaje, memoria y respuesta inmune cerebral en ratas”. Los integrantes del equipo son: José de la Torre, Alejandro Echeagaray, José Méndez, David Rodríguez, Bismarck de la Cruz y Carlos Lerma. 7

Encrucijada

Cruce 198. 10 de noviembre de 2003

Cortesía de la Coordinación de Seguridad

Con moderación a la hora de conducir a casa

Comienza la Semana Ignaciana Cruce

Por primera vez se realiza la Semana Ignaciana “En todo amar y servir”, del 10 al 14 de noviembre en las instalaciones de esta Casa de Estudios. En el marco de esta actividad, se desarrollarán conferencias, a cargo de Mónica Martí, Xavier Cadena SJ y Ramón Mijares SJ; un panel titulado “Espiritualidad ignaciana en la vida universitaria. ¿Una experiencia posible?”, con Raúl Mora SJ, Pedro de Velasco SJ, Concepción Arias y Simarro y Carlos Luna, y una feria ignaciana en la que podrán encontrarse litografías, agendas, discos compactos, e información sobre obras jesuitas. El programa completo de actividades está disponible en la sección Noticias de www.iteso.mx. Informes en el Centro Universitario Ignaciano, buzón electrónico ignaciano@iteso.mx.

El cardenal Sandoval Íñiguez bendecirá el edificio de Posgrados Cruce

El 17 de noviembre el edificio de Posgrados Luis Hernández Prieto SJ se inaugurará, a las 12:30 horas, y será bendecido por el arzobispo de Guadalajara, cardenal Juan Sandoval Íñiguez. En la ceremonia estarán presentes además el rector Héctor Acuña SJ, Salvador Ibarra Álvarez del Castillo, presidente de ITESO AC, y Jesús Gómez Fregoso SJ (quien hará una semblanza de Hernández Prieto SJ). 8

La noche del 5 de noviembre, un estudiante itesiano, al finalizar sus actividades, sufrió un accidente al subir el camellón y derribar dos señalamientos cuando intentaba rebasar a otro coche, afuera del estaciona-

Académicas Conferencia de Edgar Morín

El 10 de noviembre a partir de las 18:00 horas se lleva al cabo la conferencia “Claves de la complejidad: pensar la educación y pensar el pensamiento”, a cargo de Edgar Morín. La cita es en el auditorio Pedro Arrupe SJ. Costo: 100 pesos.

Aniversario de Arquitectura

miento libre. Miembros de Seguridad del ITESO indican que no es la primera vez que esto ocurre, por lo que solicitan tener precaución al salir de la Universidad, sobre todo durante las “horas pico”.

trativa 1 del edificio J. Entrada libre.

Jornadas de Relaciones Industriales

Relaciones Industriales realiza sus jornadas académicas, el 12 de noviembre, de 18:00 a 22:00 horas. Informes en el teléfono 3669 3406.

Seminario sobre ciudadanía y gestión gubernamental

La Licenciatura en Arquitectura festeja su 40 aniversario con una serie de actividades. Las celebración es el 11 de noviembre, a partir de las 19:00 horas. El programa está disponible en www.iteso.mx, sección Noticias.

A partir de las 9:00 horas del 13 y 14 de noviembre se lleva al cabo el Seminario de Análisis de Coyuntura Regional “Balance electoral, gestión gubernamental y ciudadanía” en la Casa ITESO-Clavigero. Entrada libre. Más informes en el buzón electrónico josorio@iteso.mx.

Impedancia eléctrica en sistemas físicos

45 años de Ingeniería Química

José Luis González dicta la conferencia “Usando la técnica de la impedancia eléctrica para estudiar distintos sistemas físicos”, el 11 de noviembre a las 18:00 horas, en la sala demos-

La Licenciatura en Ingeniería Química festeja su 45 aniversario, el 15 de noviembre, desde las 11:00 horas. La agenda de actividades se encuentra en www.iteso.mx, sección Noticias.

Comunitarias Nueva conferencia de Diálogos

Se presenta la conferencia “Sincretismo en la religión popular”, dictada por José Luis González, en el auditorio A, el 13 de noviembre a las 18:00 horas.

Se realiza Expo-Afores

El auditorio de Maestrías abre sus puertas a Expo-Afores, de 10:00 a 18:00 horas, el 14 de noviembre. Informes con Diana Ramírez, en la extensión 3257.

Simulacro de evacuación

A las 11:30 horas del 14 de noviembre se realiza un simulacro de evacuación en los edificios I, J, F y J1.

Culturales Concierto del Taller de la Canción

El 11 de noviembre a partir de las 20:00 horas se realiza el concierto del Taller de la Canción, en el auditorio M. Entrada libre.