Se realizó la semana de la LIA
Administrador de la gestión tecnológica
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Francisco Rivera
Semanario informativo del ITESO
3 de noviembre de 2003. Año IV. Número 197
Alumnos piden más vinculación con el entorno laboral Gerardo Zepeda
Gustavo Abarca
Mejorar el nivel académico, el sobrecupo de alumnos, y la poca vinculación con el entorno laboral, fueron algunas de las preocupaciones planteadas por los alumnos que participaron en el Foro Estudiantil 2003, que se realizó el 29 de octubre en el auditorio Pedro Arrupe SJ. La actividad tuvo como principales objetivos señalar debilidades dentro de las carreras que conforman el ITESO, proponer soluciones y presentarlas ante estudiantes, coordinadores de carrera, jefes de departamento y funcionarios y contó con el apoyo del Centro de Servicios Comunitarios (Ceseco). Con respecto a la poca vinculación con el entorno laboral, ésta se cristalizó en propuestas tanto a nivel licenciatura como departamental, como que las prácticas profesionales se hicieran de manera obligatoria o la existencia de un proyecto que acerque a los jóvenes a la realidad. Entre algunas de las propuestas resultantes de los trabajos con jefes de departamento como las hechas con los coordinadores de carrera destacaron tener una mayor filtración a la hora de admitir alumnos como al seleccionar profesores (hubo casos en los que se propuso hacer examen de admisión a los
Reacciones Isis Bazúa Ciencias de la Educación, séptimo semestre
“Es un medio por el cual los estudiantes plantean sus inquietudes y por medio de los coordinadores puede haber un contacto y una mejora” Juan Pablo Carrasco Filosofía y Ciencias Sociales, quinto semestre
“La participación es buena, aunque la ausencia de algunas carreras refleja una cierta apatía” Javier Clausen Coordinador de Ingeniería Ambiental
“Me pareció muy interesante tener un espacio para hablar con una agenda de cosas pendientes en las que coincidimos coordinación y alumnos”. Gabriela Ortiz Jefa del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática
“Es importante que organicen este tipo de cosas, estuvo bien moderado. Hubiera sido padre tener más preguntas; esperaría que las recuperaran los organizadores”.
Alrededor de 150 estudiantes participaron en el Foro Estudiantil 2003
docentes); mejorar la evaluación del desempeño docente por medio de los proyectos resultantes de su clase, por ejemplo; mayor vinculación con el exterior; mejora de los espacios prácticos y, en algunos casos, darle más impulso a idiomas como el inglés. La idea era reunir a diez estudiantes de cada una de las 23 licenciaturas, pero acudieron alrededor de 150 alumnos. No concurrieron representantes de Diseño. Comercio Internacional participó durante la tarde, al igual que Informática Administrativa, debido a la realización de la Semana LIA. Sigifredo Álvarez, presidente de la sociedad de alumnos de Administración área Mercadotecnia y uno de los organizadores del acto, destacó que uno de los fines del foro era “sacar un documento que se tome en cuenta para la próxima planeación estratégica”. Alvarez destacó que la respuesta fue muy buena pero, como todo, “hay carreras no interesadas y desgraciadamente son las más grandes del ITESO”, y agregó: “esta es la oportunidad de expresarse. Quien quiso, la tomó, y quien no, la dejó ir”
“Si no creemos en la nueva generación, perdemos el tiempo” Xabier Gorostiaga SJ insistía en que los jóvenes son el sujeto central de la universidad. No es la institución ni los docentes, sino los estudiantes. Son ellos nuestra plataforma para la transformación de la sociedad. Si no creemos en la nueva generación, perdemos el tiempo. En este Foro los estudiantes hacen suyo el derecho universitario de participar y de expresarse. Se trata de un derecho y no, como en muchas ocasiones se traduce en nuestra vida cotidiana, de un permiso. Los mismos alumnos reconocen su poca participación y hoy podemos preguntarnos con ellos sobre: el lugar y papel que juegan en la vida universitaria; la capacidad institucional para incluirlos y escucharlos; qué hacemos y qué no para que sean parte de las decisiones institucionales que afectan su vida. La corresponsabilidad y la actitud de servicio no pueden aprenderse conceptualmente en las clases. Deben ser vividas en las experiencias diarias de la actividad universitaria. Sólo viviendo un modelo de sociedad nueva, participativa y corresponsable, puede confrontarse y enriquecerse una sociedad que abiertamente se critica y pretende transformarse. Carlos Ortiz Tirado Kelly Asistente del Centro de Servicios Comunitarios
Señales
Cruce 197. 3 de noviembre de 2003
Cambios en fondo de ahorro de empleados Con la publicación en octubre del nuevo reglamento de la Ley del impuesto sobre la renta, que modificó el marco fiscal de los fondos de ahorro en el país, el ITESO tomó la medida, a partir de la primera quincena de noviembre, de suspender la entrega de la cantidad por concepto de “préstamo fondo de ahorro”, y mantener estas sumas en el fondo anual. En su lugar, la Dirección de Administración y Finanzas (DAF) dispuso que, sólo por lo que resta de 2003, la Universidad otorgue a todo el personal de tiempo fijo tres préstamos quincenales sin intereses, correspondientes a los pagos del 10 y 25 de noviembre y 10 de diciembre, que se descontarán en la nómina correspondiente al 25 de diciembre contra la entrega total del fondo de ahorro de 2003. La DAF elabora una propuesta de manejo del fondo de ahorro de empleados para 2004, acorde con el nuevo reglamento, que proteja hasta donde sea posible el interés de éstos. Los textos completos que explican las medidas se encuentran en Primera Plana y Administrativos del Notice. Más informes, con María Morales Pruneda, en la extensión 3344, o con José Ramos Zarazúa, extensión 3381.
Certificaron a estudiantes de educación abierta en el ITESO Itzelín Mata
Autoridades de educación para adultos, de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Dirección General Académica del ITESO otorgaron 46 certificaciones de preparatoria abierta, secundaria y primaria a alumnos del Sistema de Educación Abierta, el 25 de octubre. Actualmente hay cerca de 350 alumnos en preparatoria, 70 en secundaria y 17 en primaria en este sistema, que se preparan para obtener su título el año entrante.
Periodo del 24 al 30 de octubre de 2003
Más formación con experiencias fuera de aula
Uno de los aspectos más prometedores de la reforma curricular que prepara el ITESO es el énfasis renovado en el aprendizaje por sobre la enseñanza –más que memorización de recetas probadas se busca el desarrollo de competencias en los alumnos para la resolución de problemas en su especialidad profesional– y la apertura a reconocer el aprendizaje bajo diversas situaciones, y no sólo en el aula. El alumno del ITESO tendrá, en el futuro próximo, mayor apertura para diseñar su ruta de aprendizaje dentro de un plan de estudios abierto al trabajo interdisciplinario, el procesamiento informativo y la participación directa en entornos laborales reales en enti-
dades públicas, privadas y sociales. El supuesto básico de este modelo educativo es que los estudiantes, en su mayoría formados con procedimientos tradicionales en etapas anteriores, incrementen su iniciativa, curiosidad y madurez frente a los retos educativos que les presentará la Universidad. Para quienes intervienen en la formación de jóvenes en nuestra Casa de Estudios, este cambio es un desafío. Tanto para los académicos de tiempo fijo como para los profesionales que complementan su actividad con algunas clases en la Universidad –los profesores de asignatura– lo que está por llegar implica una notable transformación de sus prácticas educativas.
Los alumnos también dan nota Lilián Solórzano
La Universidad, desde sus diversas áreas, genera información que puede ser noticia. Las vías para conseguirla son variadas: sobre una actividad se puede entrevistar a los organizadores, a los asistentes o a quienes fueron los ponentes, en el caso de las conferencias. Según la relevancia que un medio otorgue al hecho, y el ángulo que quiera destacar, elegirá recuperar un punto de vista en particular. Mural es uno de los diarios que busca la voz de los alumnos del ITESO para reportar lo que hacen las organizaciones estudiantiles, como su participación en actividades. El 24 de octubre, en “La U”, el diario hizo referencia a los estudiantes que forman parte del Consejo Universitario en un artículo sobre los alumnos que representan a sus pares en las universidades. El día 30 publicó una nota en la sección “Comunidad” sobre las propuestas que hicieron alumnos de distintas carreras a autoridades del ITESO, en el Foro Estudiantil 2003. Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social
Cruce. Semanario informativo del ITESO Editor: Leonardo Romero. Encargada de información: Yarenny Castro. Encargado de diseño: Gerardo Zepeda. Reporteros: Gustavo Abarca, Any Castro, Joel Gutiérrez, Levi Ríos y Elizabeth Rivero. Producción gráfica: Gabriela Casillas, y Alejandra Monroy. Jefe de la Oficina de Comunicación Social: José Antonio Cázares. Coordinadora de Comunicación Interna: Eva María Camacho. Consejo editorial: Luis José Guerrero, Javier Haro, Juan Jorge Hermosillo, Miguel Agustín Limón, Jorge Narro y Pedro Ramírez Tel. 3669 3539, extensión 3713. Buzón electrónico: cruce@iteso.mx. En Internet: www.cruce.iteso.mx
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Ser hombres y mujeres para los demás Cuando estuve en la primaria, en el Centro Escolar Guadalajara nos enseñaron el respeto a nuestras compañeras —en la mañana asistíamos las niñas y en la tarde los niños—, y este valor incluía el aseo del baño. A la hora del recreo, tres niñas de sexto año, dos dentro, donde estaban los sanitarios, y una fuera, que controlaba la fila de las que necesitábamos entrar cuando se utilizaba el sanitario, revisaban que tanto antes de entrar como al salir, quedara limpio, para que la siguiente lo utilizara y lo dejara igual. Así, todas nos acostumbramos a poner la basura en su lugar y bajarle al agua. Desde que trabajo en la Universidad trato de entender qué les pasa a algunas mujeres que utilizan los baños de una manera agresiva. He tenido que reportar que pintaron letras con color rojo en la pared, además de una serie de espectáculos indescriptibles. Es verdad que es una universidad de paga y que hay personal para su mantenimiento pero, y el ser hombres y mujeres para los demás, ¿dónde queda?
Laura Michel
Encargada de Diagramación y Tipografía de la Oficina de Difusión de la Producción Académica
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Carril central
Buenos resultados de los itesianos en los InterUIAs Cortesía UIA Puebla
Cruce
Una destacable participación registraron los deportistas itesianos que compitieron en el XX Encuentro Deportivo InterUIAs–ITESO, que se llevó al cabo del 27 al 31 de octubre. Al momento del cierre de Cruce, aún se disputaban competencias, sin embargo, los resultados obtenidos hasta el día 30 indicaban el buen camino de los 200 deportistas de esta Casa de Estudios, ya que concurrieron catorce equipos, y once de ellos subieron al podio (seguidos por Ciudad de México y Puebla con siete).
La actuación, deporte a deporte
El ajedrez mantuvo el invicto al vencer a Tijuana y Torreón, y obtener un empate con León. Este resultado le permitió aspirar al primer sitio de la contienda. En atletismo el ITESO compitió por los primeros lugares por equipos en las ramas varonil y femenil. El representativo azul demostró una condición superior al año anterior; la selección de Ciudad de México siguió muy de cerca los pasos de esta Casa de Estudios. Las jugadoras de baloncesto compitieron el 31 de octubre por el tercer lugar, luego de caer ante la escuadra leonense en semifinales. Las universitarias registraron un partido ganado y dos perdidos. En baloncesto varonil, los itesianos, campeones del año pasado, calificaron a la final y se enfrentaron al representativo de la Universidad Olmeca de Tabasco. La escuadra femenina de futbol llegó hasta la definición del campeonato, y en busca de un empate para obtener la coronación. En la misma disciplina, los varones sufrieron dos reveses y dos victorias. El equipo azul del ITESO compitió por el tercer lugar. El tenis registró una contienda fuerte, principalmente entre los equipos de Ciudad de México y el ITESO. Este año la escuadra tapatía se ha visto reforzada en ambas ramas, lo cual le permitió mantenerse en buena posición. En tae kwon do, el equipo tapatío fue uno de los favoritos para obtener el primer lugar por equipos en ambas ramas. Finalmente el equipo de animación hizo gala de agilidad, precisión, gracia y fuerza en la ejecución de su rutina durante la exhibición de equipos de aerobics y animación. Las tapatías fueron ovacionadas ya que el equipo integrado solamente por mujeres realizó levantamientos y pirámides que las otras agrupaciones ejecutaron con el apoyo varonil. En atletismo, el ITESO destacó notablemente
Entre el ITESO y la Universidad Olmeca se definía el campeón en basquetbol Óscar Vázquez
De los catorce equipos del ITESO, once subieron al podio
El equipo de animación fue ovacionado en su presentación Cortesía UIA Puebla
Todas las delegaciones estuvieron presentes en la inauguración OV
Una egresada de la UIA Torreón encendió la antorcha olímpica 3
En el camino
Cruce 197. 3 de noviembre de 2003
Reforma curricular
La tecnología, base del trabajo de HDU y DESI Cruce
Las necesidades sociales derivadas del complejo mundo urbano y los avances de la tecnología son los dos aspectos más relevantes que atiende el Departamento del Hábitat y Desarrollo Urbano en su trabajo de reforma curricular, según apuntó Verónica Isoard, responsable de la reforma en el departamento. Isoard comentó que hay problemas trascendentes que deberán atenderse como los espacios públicos, el diseño de espacios privados, la atención de problemas ambientales, e incrementar las posibilidades del manejo del agua. Por otra parte, con respecto a la tecnología, ésta ha modificado fuertemente el ejercicio profesional, tanto en lo que se refiere a la computación; la cantidad de información disponible a través de internet que exige nuevas habilidades de búsqueda, selección y manejo, y los sistemas de información geográfica y nueva tecnología para la comunicación. Isoard agregó que la dimensión medioambiental será de gran importancia en los nuevos planes de estudio en lo que tiene que ver con manejo de métodos y técnicas que favorezcan la comunicación y participación social en proyectos de transformación del espacio, y tener una mayor claridad del impacto
del hacer de los futuros egresados en el desarrollo de la cultura urbana.
Egresados autosuficientes
“Tenemos que formar alumnos autosuficientes en términos laborales. Desde esta lógica, no de ‘pongo mi negocito y voy a hacer el mismo tipo de software que todo mundo hace’, sino buscar nichos importantes”, indicó Gabriela Ortiz, jefa del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática (DESI), en torno al perfil de los alumnos que egresen a partir de los nuevos planes de estudio. Ortiz señaló que identifican la necesidad de que los alumnos sean capaces de reconocer en qué está cambiando la tecnología; que sepan ir más allá de los problemas con los que trabajan, y que los productos estén orientados hacia las personas que los van a usar. Con respecto a los efectos que la reforma pueda tener en los actuales alumnos, Ortiz sostuvo que hay un programa de mejora en docencia, y que esto va a impactar en los alumnos de planes viejos y nuevos. “En todo el ITESO se va a hacer el plan de transición y va a haber algunos alumnos, los que ya están terminando, que tendrán que permanecer en el plan viejo, y otros que se cambiarán al nuevo”.
Los alumnos del DESI deben ser capaces de reconocer en qué está cambiando la tecnología
Administración
Levi Ríos
El conocimiento se regenera Laura Contreras
Evacuados en dos minutos y 30 segundos Mil 600 itesianos se movilizaron en dos minutos y medio, tiempo cronometrado en el simulacro de evacuación realizado en los edificios A, B, M y N. Según comentaron miembros 4
del Comité Universitario de Protección Civil, que organiza estos ejercicios, se prevén nuevos simulacros con manejo en casos de incendio o alguna otra contingencia.
“El conocimiento tiene la característica de que entre más se utiliza, más se regenera”, dijo Rodolfo Faloh, director general de Gestión del Conocimiento y la Tecnología (Gecyt) de Cuba en su conferencia “La evolución de la gestión del conocimiento en las organizaciones y la experiencia cubana”, llevada al cabo el 28 de octubre. Faloh dijo que la gestión del conocimiento es una función que planifica, coordina y controla los flujos de éste, y esta herramienta sirve para la innovación en las empresas. El conferencista reconoció que en Cuba se ha logrado una riqueza en conocimientos e instrucción, pero hay inconformidad por lo observado en las empresas. “Hay que admitir el error como forma de evolución”, señaló. Afirmó que la gestión del conocimiento es hoy un nuevo enfoque y paradigma para gestionar, y que innovar es romper un estándar. La actividad fue organizada por el Departamento de Economía, Administración y Finanzas del ITESO.
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En el camino Informática administrativa
Las más de diez formas de tomar un capuchino en el ITESO Cruce
Las tres cafeterías del campus ITESO ofrecen variedad en cafés capuchinos. Los precios van de diez a 25 pesos. Cátedra Café. Ofrece tres variedades del capuchino clásico caliente: el regular, con su porción pequeña de leche condensada y otro tanto de leche entera; el de leche descremada y el descafeinado. En su versión fría, tienen el frapuccino con canela y el mokaccino (con granillo de chocolate). La Flor de Córdoba. Ofrece el capuchino caliente más cremoso: es el establecimiento que más leche condensada pone en cada vaso. Quien lo desee, también puede conseguirlo sólo con leche descremada. También ofrecen capuchinos frappé (con hielo licuado, azúcar y crema chantilly). Il Caffeto. El capuchino regular no lleva leche condensada; tan sólo leche entera y su respectiva carga de café exprés. Puede ser saborizado; con cajeta, Nutella o con jarabes de sabores como amaretto, plátano o menta. También ofrecen la versión light, la versión panna (con crema chantilly) y una con doble carga de café. Elizabeth Rivero
Roberto Osorno, coordinador de la Maestría en Informática Aplicada, participó con una conferencia sobre tendencias tecnológicas en el sector público
Alumnos de la LIA piensan en su futuro Any Castro / Elizabeth Rivero
Sistemas de información, tecnología y perspectivas de desempeño profesional fueron algunas de las temáticas que se abordaron en la Semana de la Licenciatura en Informática Administrativa (LIA), realizada del 27 al 31 de octubre, producto del esfuerzo de la coordinación de carrera y un comité de alumnos. Gabriela Ortiz, jefa del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática, dirigió un mensaje de bienvenida en el que destacó la iniciativa de los estudiantes de la carrera y los invitó a que se involucraran en esa semana de trabajo, a imaginarse como profesionales, lo que hay detrás del ejercicio y a que se visualizaran laboralmente. Con el tema “Redes inalámbricas” comenzó formalmente el ciclo de conferencias. En esta charla realizada el 29 de octubre e impartida por Héctor Mario Chavira, se habló de las telecomunicaciones y su importancia en el desarrollo de las empresas. Chavira afirmó que “el reto es maximizar la efectividad de las redes en un mundo donde existen veloces cambios en tecnología, ambiente, protocolo y nuevas aplicaciones críticas”, y señaló que “una empresa sin sistemas de información apoyados en las tecnologías de las telecomunicaciones, se encuentra en desventaja”. El 30 de octubre se presentó la conferencia “Las realidades de los sistemas de información”, impartida por Félix de la Cruz. De la Cruz señaló que quienes se dedican a la producción de software, tienen en la actualidad un gran reto dentro del mercado, ya que circula una gran cantidad de productos de compañías de renombre que compiten de manera directa con ellos, pero se debe buscar la competitividad. Base de datos
Acceso a publicaciones periódicas a través del Secobi Joel Gutiérrez
Estudiantes de la Prepa 10 visitaron el campus Alrededor de 50 alumnos de séptimo semestre de la Preparatoria 10 visitaron la Universidad el 29 de octubre, para conocer las instalaciones. Los estudiantes recorrieron el ITESO, recibieron información de las carreras, visitaron los laboratorios y, para recuperar energías, fueron invitados a un desayuno en la cafetería Central.
Es posible obtener copias de textos de publicaciones periódicas y revistas electrónicas así como de normas y patentes de Estados Unidos, mientras se cuente con la referencia bibliográfica, mediante el servicio de obtención de documentos del Servicio de Consulta a Bancos de Información (Secobi). Este servicio se ofrece de manera gratuita para toda la comunidad universitaria hasta en dos ocasiones. A partir de la tercera consulta, el costo varía de acuerdo a una tabla de precios, ya que el servicio aplica sólo para los documentos de las agencias con las cuales la Biblioteca ha firmado convenio: Ingenta, EBSCO, Infotrieve y Universidad Iberoamericana. El tiempo de entrega de la información varía desde 24 horas a cuatro semanas, dependiendo del lugar de localización. Los libros que se requieran de otras bibliotecas deben solicitarse al departamento de Adquisiciones de la Biblioteca y las tesis, vía correo electrónico, directamente al autor. Para solicitar un documento es necesario enviar la solicitud por fax, correo electrónico o entregarla personalmente a Yvonne Wuggetzer, en el Secobi. Informes y asesoría de lunes a viernes de 8:00 a 12:00 horas, en la extensión 3471 y en el buzón electrónico yvonne@iteso.mx. 5
En el camino
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Gestión de la innovación
Comercio internacional
El Proginnt recibirá apoyo económico
Estudiantes de Comercio Internacional requieren de una especialidad Gustavo Abarca
Eva María Camacho
Levi Ríos
Hay muchos estudiantes de Comercio Internacional, y “el último año debería ayudárseles a tener una especialidad”, comentó Sergio García de Alba, subsecretario para la Pequeña y Mediana Empresa de la Secretaría de Economía, quien participó en el Congreso del Consejo Empresa Universidad en Comercio Exterior (CEUCE), que se realizó el 24 de octubre en el ITESO. García de Alba enfatizó que es en el mercado europeo donde las empresas mexicanas tienen oportunidades “enormes”, gracias a que se dejan llevar más por la calidad, que por el precio. En la actividad se destacó también la ponencia Char Nicolaou habló sobre los mercados asiáticos “Fortalezas y debilidades con países asiáticos como clientes y competidores”, impartida por George Char Nicolaou, director de Comercio Exterior de Salver México. Otras personalidades que participaron en el CEUCE 2003 fueron Jorge Castañeda, director corporativo de Chocolatera Ibarra, quien profundizó en la estructura de la firma, y Jorge Vergara, presidente ejecutivo de Omnilife, quien habló sobre el proceso de entrada de sus productos a otros países como Argentina, Costa Rica, Colombia y España. Los estudiantes de la Licenciatura en Comercio Internacional tienen el reto de entrar a laborar en áreas cambiantes, debido a los nuevos tratados comerciales, y a ellos se dirigió el congreso, titulado “Las empresas mexicanas frente al reto de la exportación”, que convocó a más de mil personas.
Un total de 558 mil pesos recibirá el Programa Institucional de Gestión de la Innovación y la Tecnología (Proginnt), como apoyo por parte del Fampyme (Fondo de Apoyo a las Micro y Pequeñas Empresas de la Secretaría de Economía) y del Coecytjal (Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco), informó el coordinador administrativo del Programa, Francisco Rivera Martínez. Rivera Martínez señaló que los fondos se esperan para este mes de noviembre y que se utilizarán para el diplomado del Programa. Se usarán para pagar los honorarios de los instructores que vendrán de la Ciudad de México y para dar asesoría a quienes intervendrán directamente con las empresas participantes en el diplomado. Añadió que esperan más apoyo económico. “Concursamos en una convocatoria de Conacyt (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología) y esperamos que ellos también nos aporten más fondos”. Si esto ocurre, el beneficio se utilizaría para los centros de consultoría y de inteligencia tecnológica del programa, aseguró el coordinador administrativo. Reforma curricular
Dependencias analizaron sus necesidades recíprocas Gustavo Abarca
El reconocimiento de las necesidades de los departamentos con respecto a los demás y los centros, “con lo que pueden ofrecer para la atención de los alumnos en la parte formativa”, fue el objetivo del taller para la elaboración de los nuevos planes de estudio, dentro de la reforma curricular, que se realizó el 24 de octubre. Gerardo Pérez Viramontes, integrante de la Comisión de Revisión Curricular del Consejo Académico, ejemplificó que durante la sesión lo que se hizo fue ver las necesidades de los departamentos con relación a otros y a los centros. “Por ejemplo, qué necesita el Departamento de Procesos Tecnológicos e Industriales del de Economía, Administración y Finanzas o del de Salud, Psicología y Comunidad”. Estas necesidades se vieron en torno al área mayor de los planes de estudio y a la de proyecto. Más adelante se revisará en retorno el área menor o complementaria, dijo.
Mejorar la calidad de vida a través de los avances Any Castro
La operación digital de la iluminación que se encuentra en el foro de televisión del Censa, el control de luminarias de alta presión para eliminar resonancias acústicas y sistemas de iluminación de emergencia basado en lámparas fluorescentes, son algunas de las aplicaciones concretas y reales del desarrollo de una tecnología para el futuro, comentó Juan Manuel Hernández Cid, en su conferencia el 29 de octubre. Dicha tecnología está diseñada para lograr “una mayor competitividad en las empresas mejorando productos y servicios, un equilibrio en el reparto de las riquezas, la generación de empleos, reducción de contaminación y un mejor nivel de vida”, comentó el académico del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática, durante la conferencia “Desarrollo de tecnología electrónica para mejorar la calidad de vida” 6
Tecnología Any Castro
Hernández Cid refirió a que “producimos enormes cantidades de contaminantes, acabamos con las especies, la tala de árboles va en incremento, existen refugiados a causa de los desastres naturales, los recursos energéticos no renovables son cada vez más escasos y ahora mismo el problema de los incendios en Estados Unidos y México”, al plantear una realidad a la que ofrece soluciones a través de avances tecnológicos. La ponencia se desarrolló en el marco de las actividades de admisión de la Maestría en Electrónica Industrial.
Hernández habló sobre los avances tecnológicos
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Encuentro Eva María Camacho
Francisco Rivera Martínez Coordinador administrativo del Programa Institucional de Gestión de la Innovación y la Tecnología Lugar de nacimiento: Guadalajara, Jalisco Fecha de nacimiento: 2 de marzo de 1950 Estudios: Ingeniería Electrónica en el ITESO; maestría en automatización de procesos en el Instituto Politécnico Nacional; doctorado en automatización de procesos en la Universidad Paul Sabatier en Toulouse, Francia
En sus manos, la administración del impulso a las empresas Eva María Camacho
¿Cuál es el artefacto tecnológico que le gustaría crear? Más que un equipo o una máquina, crearía manuales de proceso, entendidos como métodos de trabajo ¿Qué marca de champú usa? Herbal Essences ¿Qué ritmo prefiere bailar? Depende con quién ¿Cuántas novias ha tenido? No sé exactamente ¿Cuál es el pecado que más comete? De los confesables, la gula ¿Por qué sería capaz de matar? En defensa de mis hijos ¿Espera llegar al paraíso? Evidentemente, sí. Aunque no estoy muy seguro que exista
Se le ve serio, pero alerta. En su cubículo, pequeño mente, no podemos solos”, dice. Para ello, el Proginnt y lleno de libros y carpetas, también hay cabida para trabajará a dos niveles. El externo, que trabajará para las fotos de sus hijos. “Dos son alumnas itesianas. Por conseguir mayor competitividad en las organizacioahora, una de ellas está de intercambio en Francia. Y nes, en colaboración con los empresarios y los orgaéste –señala la foto de un niño de tez blanca- fue el nismos de soporte. Trabajarán por un diplomado con pilón. Es mi hijo de cuatro años”, dice orgulloso. Egre- enseñanza no sólo en las aulas, sino de práctica vinsado del ITESO y profesor en esta Casa de Estudios desde culada con las empresas y buscarán que los pro1983, Francisco Rivera asegura que su nombramiento fesores tengan una actividad académica integral, como coordinador administrativo del Programa Insti- afirma. tucional de Gestión de la Innovación y la Tecnología Miembro del Tribunal Universitario, Rivera Martínez (Proginnt) “le cayó del cielo”. “El nombre suena a tele- asegura que su trabajo en el ITESO ha tenido que ver novela”, dice a modo de broma. Añade: “Es un programa con impulsar los planes de estudio de lo que fue la muy novedoso, estamos muy ilusionados. Trabajamos primera versión de la Ingeniería en Sistemas Comdurante un año de manera informal. El putacionales, la Maestría en Informá“Queremos colaborar al tica Aplicada y dos diplomados, uno en reconocimiento te facilita las cosas”. De acuerdo con el nombramiento levantamiento de la planta computación y otro en administración realizado por el director general acade proyectos. Actualmente, imparte las industrial de Jalisco” démico, Francisco Rivera estará acommaterias de Ingeniería de Producto, pañado en el Programa por otros dos Consultoría en Informática y Adminiscoordinadores. El del diplomado, Juan Montes de Oca, tración de Proyectos, en el Departamento de Electróy el coordinador técnico, Álvaro Pedroza. “Formamos nica, Sistemas e Informática. un equipo excelente. Somos gente con un nivel de Fuera de la Universidad, Rivera Martínez continúa vida que ha llegado a la madurez”. Al respecto de la su labor en el despacho de consultoría que mantiene. etapa que vive, Rivera Martínez rescata como apren- ¿Sus gustos personales? Las Chivas, en el futbol; el dizaje “el platicar, dialogar, llegar al consenso. Lograr jazz, en la música. “Me encanta el piano clásico. Como la colaboración como socios de trabajo”. intérprete, Louis Armstrong. Me parece fabuloso. Me “Con el Programa, queremos colaborar con el levan- gusta la música de los músicos negros de los años tamiento de la planta industrial de Jalisco. Natural- cuarenta y cincuenta”, concluye. 7
Encrucijada
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Eva María Camacho
El Guernica en su versión 2003 “No es un tendedero”, explicó una estudiante cercana al Cubo. “Es el Guernica de Picasso”, añadió. La “repentina” consistió en dividir en una retícula dicha obra, y cada estudiante se encargó de realizar un cuadro, según su propio estilo y técnica. El lugar luce llamativo y más de alguno se sube a leer el texto que cuelga del telar que entre sus frases, cita: “El Guernica cobra vida propia y desde allí interroga, cuestiona, responsabiliza a los militares, a los políticos, a los agresores. A todos aquellos que carecen de subjetividad”.
Académicas Solicitud de financiamiento educativo
El 3 de noviembre a las 9:00 se realiza la solicitud y entrega de documentos de alumnos de reingreso para financiamiento educativo en Primavera 2004.
La heurística del razonamiento automático
En el marco del Seminario de Producción Académica del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática (DESI), Fernando Lara presenta “Búsqueda de heurísticas en razonamiento automático”, en la sala 12 del edificio E, el 5 de noviembre a las 17:00 horas.
Comunitarias Conferencia de Educar Educándonos
En el marco del ciclo Educar Educándonos, José María Etchegaray presenta la conferencia “Desarrollo espiritual de la pareja”, el 6 de noviembre, a las 20:00 horas, en el auditorio Pedro Arrupe SJ.
Culturales Fotografías en gran formato en el campus
Alteraciones sutiles es la exposición que presenta Gabriela Rodríguez Quirarte, del 3 al 29 de noviembre en los jardines centrales del ITESO. 8
Edgar Morín dictará una conferencia en el ITESO Cruce
“Claves de la complejidad: pensar la educación y pensar el pensamiento”, es el nombre de la conferencia magistral que ofrecerá Edgar Morín, el 10 de noviembre a las 19:00 horas en el auditorio Pedro Arrupe SJ. Morín, nacido en París en julio de 1921, ha tenido entre sus cargos la dirección de investigación emérita del Centro Nacional de Investigación Científica, en el que preside el Comité de Ciencia y Ciudadanía, y es presidente de la Agencia Europea de Cultura.
La invitación a la conferencia está abierta a toda la comunidad universitaria; a las 18:15 se abrirán las puertas para el registro de los asistentes, a las 18:45 se darán las palabras de bienvenida y la presentación de Morín, para posteriormente dejar el lugar al conferencista, a las 19:00 horas. La actividad tiene un costo de 100 pesos, y es organizada por el Centro de Investigación y Formación Social (CIFS) y la Cátedra Paulo Freire.
Comienza la evaluación estudiantil a docentes Cruce
El 3 de noviembre comienza el periodo de Evaluación del Desempeño Docente (EDD), que se prolongará hasta el 19 de este mes para alumnos de licenciatura y posgrado. Las preguntas las pueden contestar directamente desde cualquier computadora en red, y si el profesor lo desea (por común acuerdo con el coordinador docente), puede llevar al grupo a que conteste la evaluación en la Sala de Publicaciones Periódicas de la Biblioteca. La encuesta de los alumnos de posgrado a los profesores será contestada directamente por cada estudiante en hojas de papel que los coordinadores de posgrado o las personas que ellos designen llevarán a los salones de clase. Por otra parte, la autoevaluación docente se realizará del 17 de noviembre al 11 de diciembre; la evaluación del coordinador docente a profesores, del 24 de noviembre al 11 de diciembre, y la de docentes a coordinadores, del 17 de noviembre al 11 de diciembre.
Ruta cultural a Ameca
El 4 de noviembre se cierran las inscripciones para la ruta cultural Ameca y sus haciendas, que se realiza el 8 de noviembre. Costo: 350 pesos (comida incluida). Informes en el buzón electrónico pcultural@iteso.mx.
Homenaje a Guillermo Sierra
Del 5 al 26 de noviembre se realiza una exposición homenaje al fotógrafo Guillermo Sierra, en la planta alta de la Biblioteca. Informes en el buzón electrónico pcultural@iteso.mx.
Danza para apoyar a personas con SIDA
Unisida invita al espectáculo Danza por la vida, el 8 de noviembre a las 20:00 horas, y el 9, a las 18:00 horas, en el teatro Degollado. Boletos: de 30 a 180 pesos, a la venta en la Coordinación Universitaria de Asesoría Psicológica, con Alicia Ramírez.
Boletos a la venta para Fito Páez
Ya están a la venta los boletos para el concierto de Fito Páez, el 19 de noviembre a las 20:00 horas en el auditorio Pedro Arrupe SJ. Las entradas tienen un costo de 260 a 380 pesos, y se venden en las tiendas Mr CD, el las oficinas de Promoción Cultural del ITESO, y en taquilla el día del espectáculo.