sumario
Nueva cuotas escolares para Otoño 2003
Dónde va la revisión curricular
Cambia de fecha festejo del Día del Maestro
Las mujeres deben aprender a decir que no Montserrat Narro
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Reportaje
Agenda
Radiografía
28 de abril de 2003
Año IV Número
Semanario informativo del ITESO
172 Mayor claridad en evaluación de docentes
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Por Gustavo Abarca
l 21 de abril pasado comenzó el periodo en el que se aplica la Evaluación del Desempeño Docente (EDD), el cual terminará el 10 de mayo. Algunos estudiantes han manifestado que se trata de una labor menos compleja que en ocasiones an-
teriores, aunque también hay quienes tienen sus dudas sobre la veracidad del proceso. Puede consultarse la página electrónica http://www.iteso.mx/acad/edd/avisoeddpri.html para conocer más a fondo cómo se lleva al cabo la evaluación.
Opiniones de estudiantes
Jazmín Parra Relaciones Industriales Es importante que los maestros se den cuenta de cómo dan sus clases. Es retroalimentación para ellos. El proceso se me hizo muy sencillo. Antes era más complejo. Es la primera vez que hago la evaluación completa .
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Las EDD, antes conocidas como Mevas , se aplican como herramienta institucional desde otoño de 1996.
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Francisco Álvarez Partida, encargado del proyecto de Evaluación del Desempeño Docente, indicó que las carreras que mayor participación tienen en la evaluación son: Ciencias de la Educación, Administración área Mercadotecnia y Comercio Internacional.
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Las que menos participan son Arquitectura, Diseño, Ingeniería Civil y Psicología.
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El tiempo promedio que se necesita para contestar las evaluaciones es de cinco minutos por materia.
Fotos: Gustavo Abarca
Eduardo Quesada Comercio Internacional Casi no los contesto porque se me hace que no cambia nada sobre los profesores. No me consta, pero he calificado a algunos y no cambia su actitud .
Omar Ávila Ingeniería Electrónica Siempre los contesto. Son útiles para que se den cuenta de la opinión de los estudiantes y para que mejoren en lo que deban. Esta vez no los he hecho, pero en las ocasiones anteriores el proceso fue sencillo .
Más evaluaciones, más calidad en la información El proceso de evaluación compete a los docentes y a los coordinadores . Lo que se hace con los alumnos es recoger información , es la manera en la que Francisco Núñez, miembro del equipo de apoyo al director general académico describió el proceso de Evaluación de Desempeño Docente. Una de las fortalezas de las EDD es que los maestros y los alumnos son los que saben perfectamente qué es lo que pasa en las aulas y, gracias a este proceso, los coordinadores pueden conocerlo. La información recabada no debe traducirse en una decisión de si se queda o se va el profesor , señaló Núñez.
Las evaluaciones son un elemento más de información y, de acuerdo con Núñez, aun siendo 37 por ciento de la población estudiantil la que realizó las evaluaciones pasadas, es una cifra alta al tratarse de un proceso voluntario, de modo que si se contestan más evaluaciones, habrá mayor calidad en la información recabada. Finalmente, la clave para que se realice un ejercicio más efectivo, es el diálogo entre los coordinadores de carrera y los docentes, así puede conocerse mejor lo que ocurre en las aulas. Dicho de otra forma, las EDD se utilizan para mejorar la calidad del proceso docente, no para despedir profesores.
Cruce, 28 de abril de 2003
Cartas Agradecimiento por donativo A través de este medio, Tu Techo Mexicano quiere agradecer a la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación del ITESO, a sus Jornadas de Comunicación y a la Sociedad de Alumnos de dicha carrera, por haber donado 2,000 pesos. Este dinero fue utilizado para comprar las herramientas que utilizamos en la construcción de 20 casas emergentes en el estado de Colima, para las personas que se quedaron sin hogar a causa del temblor del 21 de enero del presente año. Es preciso que nuestra sociedad se una cada día para atender las necesidades más importantes y apremiantes de nuestro país. Apoyos como éste, hacen posible que Tu Techo Mexicano siga trabajando en pro de las personas más pobres para que puedan tener una casa digna. Luis Jorge Lépez Tu Techo Mexicano.
Fe de erratas En la edición 171, en la nota Al cierre de la página 2, se menciona a Leonor Ahúja como coordinadora interina por dos años del DEAF , cuando debió decir que fue nombrada como jefa interino, sin plazo previsto. En la nota Nueva opción de titulación , de la página 5, se menciona a Pedro Ramírez como director de la Oficina de Servicios Escolares, cuando debió citársele como subdirector de Servicios Escolares. La Redacción
Periodo del 21 al 24 de abril
Informar, para mejorar
EDITORIAL
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omo ocurre al final de cada periodo escolar de Primavera u Otoño, por estos días se aplica en el ITESO el Sistema de Evaluación del Desempeño Docente. Por la cantidad de itesianos involucrados en las labores escolares, más de ocho mil 600 alumnos de licenciatura o posgrado y más de mil 200 profesores de asignatura o tiempo fijo, el proceso es muy importante para nuestra Universidad. Por desgracia vivimos en un entorno social poco acostumbrado a la evaluación y predispuesto a la queja, justa o injusta, pero fuera de lugar. Para el ITESO, es relevante contrarrestar esta tendencia. El conjunto de estudiantes puede aportar las apreciaciones que la Universidad necesita para conocer hasta qué punto se cumplen las expectativas de una formación profesional en aulas, talleres y laboratorios. En el anterior ejercicio de evaluación docente, a fines de 2002, participaron 37 de cada 100 alumnos. Los que emitieron su opinión le permitieron a nuestra Institución confirmar lo que se hace bien en las labores escolares y enmendar lo que tiene deficiencias. Del resto, más de cinco mil universitarios, no pudieron o no quisieron participar en este valioso esfuerzo de retroalimentación. El abstencionismo poco informa y no ayuda a mejorar.
Investigación de itesiano en primera plana Por Lilián Solórzano
La investigación sobre seguridad ciudadana y justicia penal en Jalisco, de Guillermo Zepeda, académico del ITESO, fue objeto de una nota en la portada del periódico Público el 24 de abril pasado. Las conclusiones del estudio también inspiraron la sección El tema , que presentó con tablas de estadísticas y fotografías los hallazgos de Zepeda. El diario aprovechó las cifras que aporta el trabajo auspiciado por la Universidad para ofrecer un panorama sobre la impunidad y los índices de homicidios, entre otros, con base en una entrevista que hizo al itesiano. En las mismas páginas, el periódico presentó la agenda del Seminario Internacional Itinerante sobre Política Criminal en Latinoamérica, que es coordinado desde el ITESO por Zepeda, en la parte académica. La divulgación en los diarios de actividades como ésta es más factible cuando tienen relación con algún tópico que consideren de interés para sus lectores. Si a los medios se les propone un tema noticiable, habrá más posibilidades de que apoyen su difusión. Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social
Nuevas cuotas escolares para Otoño 2003 Con el propósito de garantizar la continuidad de los programas de desarrollo de la planta física y de la infraestructura de servicios en nuestro campus, así como enfrentar las presiones inflacionarias que se han resentido por las condiciones coyunturales de la economía mundial y nacional, la Junta de Gobierno, en su sesión ordinaria de marzo, autorizó que las cuotas escolares de licenciaturas para el próximo periodo escolar de Otoño 2003 se incrementen cuatro por ciento. De esta manera, el crédito académico que tenía un valor de 500 pesos, ahora valdrá 520 para quienes paguen al contado. En forma similar, este aumento aplica para los dos tipos de inscripción, según corresponda a carreras con mayor o menor uso de laboratorios y materiales. Para los programas de posgrado, la Junta de Gobierno determinó un incremento de ocho por ciento al costo de las materias, conforme al plan de ajustes establecido que permita potenciar la calidad en los mismos. Dirección de Administración y Finanzas
Cruce, 28 de abril de 2003
Simposium
En busca de más agilidad en la construcción
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Por Itzelín Mata
Festejo de académicos cambia de fecha
El Consejo de Rectoría del ITESO decidió modificar la fecha de festejos del Día del Maestro, contemplada originalmente para el 17 de abril. Las actividades planificadas se llevarán al cabo el día 15 del citado mes. Mediante un comunicado, Carlos Luna, director general académico, informó que ese día los actos comenzarán a las 20:00 horas con una misa, continuando posteriormente con la ceremonia de entrega de promociones y distinciones académicas y finalizará con un brindis. Todas las actividades tendrán lugar en el auditorio Pedro Arrupe SJ. No habrá suspensión de las clases. Retiro de anuncios El Centro de Servicios Comunitarios informó que desde el 1 de abril no se permite la colocación en tableros de anuncios de casas de asistencia y renta de departamentos. Como opción, ofrece un registro mediante el pago de una cuota de 100 pesos, en el que también hay información de todas las ofertas recibidas, disponibles de 8:00 a 16:00 horas. Informes: edificio Xavier Scheifler SJ, planta baja, con Adriana Navarro, al 3669 3572, o a adrianan@iteso.mx.
on el objetivo de compartir conocimientos que permitan utilizar la tecnología para disminuir el tiempo y costos en la construcción, se realizará el VIII Simposium Internacional de Ingeniería Civil, en el auditorio Pedro Arrupe SJ, que será acondicionado para recibir alrededor de 500 participantes entre estudiantes e ingenieros interesados en este tema. En esta actividad, que se realizará del 8 al 10 de mayo, se hablará acerca de los planes de construcción del Túnel de Gotthard; el Proyecto JVC, realizado por catorce arquitectos de fama internacional; mecánica de suelos y subterráneos; el Puente de Gibraltar; edificios y estacionamientos inteligentes; estructuras metálicas espaciales e ingeniería sísmica, entre otros temas. El simposium contará con la participación de conferencistas como Ramón Fernández, Juan Jacobo Schmitter, Charles Seim, Michael Crosby y Shri Krishna Singh. El costo por participar en esta actividad es de 500 pesos para estudiantes con credencial y 600 para profesionistas y público en general, hasta el 24 de abril. Después de esta fecha, será de 550 y 650 respectivamente. Informes al 3669 3448, 3134 2924, a civil@iteso.mx, o a la página web http://civil.iteso.mx/simposium/.
Vota por nuevos horarios de ITESO Express ITESO Express solicita la opinión de los usuarios para poner en prác-
Credencial de egresados con descuento
Los egresados y aquellos que este semestre terminarán sus estudios, podrán obtener su credencial a 200 pesos, el 6 de mayo frente al Censa, y el 7 a un costado de la cafetería Central. Los horarios serán de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Informes en la página www.egresados.iteso.mx.
Mensualidad con financiamiento El pago de la cuarta mensualidad de colegiatura con financiamiento se realizará del 28 al 30 de abril, en la Oficina de Tesorería y Cobranza. Informes: teléfono 3669 3552. La Paz del Perdón El curso La Paz del Perdón iniciará el 28 de abril, con horario de 10:00 a 13:00 horas, en la Sala de Diplomados del ITESO. Tiene un costo de 1,900 pesos y constará de ocho sesiones de tres horas. Informes: teléfonos 3134 2927, 3669 3484 o 3669 3434, extensión 2927. Comunicación Asertiva El 28 de abril comenzará el curso de Comunicación Asertiva, con horario de 18:00 a 21:00 horas en el ITESO. Constará de diez sesiones de tres horas. Informes al 3134 2927, 3669 3484 o 3669 3434, extensión 2927 y en los buzones ldiaz@iteso.mx, maguidi@iteso.mx, lettydi@iteso.mx. Curso de autoconocimiento El curso Eneagrama. Una Herramienta de Autoconocimiento, comenzará el día 29 de abril a las 18:00 horas en el salón W 104 (nuevo edificio de posgrados). Consistirá en cinco sesiones de tres horas. Informes: al 3134 2927, 3669 3484 o 3669 3434, extensión 2927, o en los buzones ldiaz@iteso.mx, maguidi@iteso.mx, lettydi@iteso.mx La guerra bajo sospecha César Cansino brindará una presentación denominada Las grandes mentiras sobre la guerra , organizada por el Departamento de Estudios Sociopolíticos y Jurídicos. Esta actividad se llevará al cabo el 29 de abril a las 16:00 horas en la sala de juntas del segundo piso del edificio Ñ. Es necesario confirmar asistencia. Informes: con Melissa Amezcua Yépiz al 3669 3434, extensión 3614, o al correo electrónico melissa@iteso.mx
Alta de materias Para los alumnos de primer ingreso se realizará una primera sesión de alta de materias, en la sala de publicaciones periódicas de la Biblioteca, los días 28, 29, y 30 de abril. Informes: Coordinación de Admisión, al teléfono 3639 3535. Cambios en el viaje a Asia Los profesores del Área Práctica de Comercio Internacional invitan a una sesión informativa respecto al viaje a Asia, en la que tratarán temas como el cambio de itinerario, contemplando a Japón para suplir a Singapur y Malasia a causa de la epidemia del Síndrome Respiratorio Agudo y Severo (SARS). La cita es el 28 de abril a las 20:00 horas en el auditorio de Maestrías.
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tica nuevos horarios, aparte de los que ya están a disposición (ambas rutas entran al campus a las 7:00 y 9:00 horas y salen a las 13:10, 15:10, 20:10 y 22:10 horas). Mediante un sondeo que se lleva al cabo, se intentará conocer la opinión de los usuales beneficiados por este servicio, así como captar la atención de virtuales interesados. En el recuadro se muestran las nuevas opciones que necesitan de la opinión de la comunidad universitaria para su aprobación. Las más votadas quedarán instaladas. Más informes en iexpress@iteso.mx o a la extensión 3768.
El impacto de los ciclones Dentro del ciclo Diálogos: Ciencia, Cultura y Sociedad, se realizará la conferencia Los ciclones tropicales y su impacto en la sociedad , el 6 de mayo a las 18:00 horas en el auditorio de Arquitectura y Diseño, impartida por Omar García Concepción. Informes: al teléfono 3669 3421, en la página web http://cultura.iteso.mx o en el buzón pcultural@iteso.mx. Lorca de otro modo Lorca de otro modo es un espectáculo de poemas del autor, musicalizados por Mario Ávila y Hugo Vázquez, que se presentarán el 12 de mayo, a las 20:00 horas en el auditorio Pedro Arrupe SJ. Esta actividad forma parte del programa Encuentro con las manifestaciones, organizado por la Coordinación de Promoción Cultural. La entrada es libre. Informes al teléfono 3669 3421 o en la página http://cultura.iteso.mx/musica/.
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Cruce, 28 de abril de 2003
Cruce, 28 de abril de 2003
Los departamentos académicos deberán entregar, en próximas fechas, un diagnóstico que permita replantear los planes de estudio de la Universidad
Dónde va la revisión curricular
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Por Leonardo Romero
a revisión curricular es una de las prioridades del ITESO para este año. Esta tarea tendrá una definición en corto plazo, pues en enero de 2004 entrarán en vigor nuevos planes de estudios que afectarán directamente a estudiantes y académicos, e involucrarán al resto de la comunidad universitaria. Representantes de los diez departamentos, del Centro de Formación Humana y del Centro de Lenguas, fueron consultados acerca de la importancia de esta tarea y se les preguntó en qué parte del proceso están.
La importancia de la revisión
La revisión curricular es considerada un espacio propicio para la reflexión sobre el modelo de universidad, pues más allá de las probables modificaciones en planes de estudio, adquieren importancia otros aspectos como actualizar los objetivos de esta Casa de Estudios. La revisión es fundamental para la Universidad, ojalá nos ayude a estimular el entusiasmo en el quehacer universitario y a encontrar formas creativas para responder a los desafíos que la sociedad nos presenta desde las tres funciones permanentes de la Institución: formación, investigación y vinculación , comentó Catalina Morfín, jefa del Centro de Formación Humana. Para Lourdes Cisneros, jefa del Centro de Lenguas, implica la evaluación de los planes de estudio, de los perfiles socioprofesionales y las necesidades emergentes de la realidad económica y social. El Departamento de Matemáticas y Física no ofrece licenciaturas, sino asignaturas a otras dependencias. El jefe de la dependencia, Abel Castro, aseveró que existen muy serios cuestionamientos sobre los actuales planes de estudios desde diferentes puntos de vista. Por ejemplo, las competencias y la educación en valores, que son preguntas a las que debe darse una respuesta .
El trabajo hasta la fecha
Salvador Moreno, miembro de la Comisión de Revisión Curricular del Departamento de Salud, Psicología y Comunidad, puntualizó que están en la elaboración del diagnóstico, en el que se han encontrado con distintas carencias en salud, educación y cultura, en un entorno económico poco promisorio. Parece clara la necesidad de operar nuestros planes de estudio en una relación estrecha con situaciones sociales concretas, con las que nos queramos comprometer y generar mejores condiciones. Hay que incluir el contacto real con situaciones socioprofesionales desde el principio y a lo largo de la carrera , indicó. Carlos Aguirre, jefe del Departamento del Hábitat y Desarrollo Urbano, puntualizó que están en la etapa de cierre de diagnóstico, que es el insumo principal del cual se desprenden los objetos socioprofesionales, a qué se va a dedicar cada programa educativo, qué pasará con las carreras y qué problemas atenderán en relación a éstas. El Departamento de Procesos de Intercambio Comercial logró durante este periodo acordar las líneas de investigación a seguir. Nuestro diagnóstico, que está terminado, intentó examinar el contexto y las situaciones que corresponden con nuestra forma de atender a la sociedad, entendida como la gestión de procesos en las organizaciones para alinearse con las necesidades socioeconómicas y satisfacerlas a través del intercambio de bienes y servicios , comentó Ignacio Moreno, representante de la Comisión de Revisión Curricular de la citada dependencia. El Departamento de Educación y Valores se encuentra en proceso de armar el documento con la nueva propuesta de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, y poner a prueba los supuestos establecidos. El proceso de rediseño curricular implica valorar la importancia de crear condiciones
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para los cambios. Es factible utilizar la herramienta de ejes temáticos para organizar el contenido de una manera más pertinente. Además, la incorporación de los maestros y de los alumnos al proceso de diseño curricular implica acompañarlos en la puesta en práctica, a fin de reconocer las dificultades , indicó Gabriela Ibáñez, integrante de la Comisión de Diseño Curricular de dicho departamento. Juan Jorge Hermosillo, jefe del Departamento de Procesos Tecnológicos e Industriales, comentó que el diagnóstico de la dependencia a su cargo aún no está terminado, más allá de que al abarcar a cuatro ingenierías, éstas están en partes diferentes del proceso. El documento incluye análisis de información económica y demográfica, qué están haciendo otras universidades, qué opinan en el sector empresarial, qué aportan los propios profesores, así como los alumnos en aspectos específicos , sostuvo. El Departamento de Estudios Sociopolíticos y Jurídicos está en la fase final de la elaboración del objeto socioprofesional de los dos programas que se tienen: Derecho y Relacio-
nes Internacionales. Alfredo Hernández, representante del departamento ante la Comisión de Revisión Curricular, indicó que lo que falta es apertura al cambio por parte de estudiantes y profesores. No obstante, comentó que el ITESO tiene la ventaja de que tanto alumnos como docentes en su mayoría tienen puesta la camiseta para enfrentar estos retos, tratando de dar respuesta al compromiso social que tiene nuestra Universidad .
Uno de los retos es dar respuestas pertinentes a los cambios en forma creativa Para Gabriela Ortiz, jefa del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática, lo que están averiguando con la revisión curricular no provocaría cambios radicales en los programas, a pesar de que es una previsión basada en esta parte del proceso que, comentó, está en una etapa muy elemental. Podemos imaginarnos cosas que no enseñamos ahora, que pueden ser líneas o programas nuevos o énfasis distintos a los que damos. No se pueden delinear aún los perfiles socioprofesionales, pues están analizando el proceso previo al
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estudio de insumos. Sí preveo cosas nuevas, pero no se puede anticipar nada todavía , aseveró. El análisis del Departamento de Economía, Administración y Finanzas se lleva al cabo en un entorno en el que la gestión de las organizaciones cambia cuantitativa y cualitativamente. Para poder realizar una gestión en estas condiciones, tenemos que aprender a aprender, aprovechar el conocimiento y dar respuestas pertinentes a los cambios en forma creativa , indicó Sara Ortiz, académica de la dependencia. Mientras tanto, en el Departamento de Estudios Socioculturales han establecido las tendencias más importantes en relación con el ejercicio profesional. Hay que considerar que la construcción del currículo es permanente y por lo tanto hemos de estar atentos a los movimientos que se dan en la realidad social y que continuamente modifican el diagnóstico , comentó Sofía Paláu, jefa del departamento, quien agregó que en este momento están definiendo los objetos socioprofesionales, los que derivarán en la elaboración de los planes de estudios. El Centro de Lenguas ha elaborado un diagnóstico el que principalmente informa que a los alumnos les falta desarrollar sus habilidades de expresión oral, tanto en su lengua materna como en inglés. Detectamos que algunos alumnos no han asumido responsabilidad por su proceso de aprendizaje, esperan que el pro-
fesor les dé información preprocesada. En nuestro caso, adquirir competencia en una lengua extranjera es como adquirir tono muscular: entre más trabajo de lectura, práctica oral y redacción, mayor será el aprovechamiento y avance , indicó Lourdes Cisneros, jefa del citado centro. Agregó que les falta hacer realidad el requisito mínimo de competencia lingüística en inglés, que entrará en vigor en agosto de 2003. Catalina Morfín, jefa del Centro de Formación Humana, aseveró que este espacio curricular del Área de Integración, ha tenido aciertos como el logro de aprendizajes que los estudiantes reconocen en la evaluación que hacen de sus profesores. Nos falta afinar el discernimiento respecto a lo que queremos conservar y lo que queremos cambiar, impulsar una investigación y una vinculación pertinente , sostuvo Morfín.
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Segundo encuentro con las políticas criminales
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Por Leonardo Romero
a Universidad Francisco Gavidia de El Salvador abrió sus puertas a la segunda sesión del Seminario Internacional Itinerante sobre Política Criminal en Latinoamérica, teniendo como tema principal el estado actual de la política criminal en América Latina. En este marco, y con el seguimiento de los participantes mexicanos desde el auditorio Pedro Arrupe SJ, los dos exponentes con que contó la actividad fueron Carlos Elbert y Louk Hulsman, quienes dieron sus puntos de vista aproximándose a la idea de la abolición del sistema penal, aunque Elbert acudió a hechos de orden mundial para reafirmar su posición. La desarticulación social presente, los
cambios en las tecnologías y los sistemas productivos y financieros nos sumergen en una comunidad capitalista global de características inéditas. Tal vez ya no se deba seguir hablando de capitalismo, y de allí, los neologismos en uso para denominar al actual proceso: capitalismo salvaje, neoliberalismo, que no hacen sino aludir a un curso económico de temibles proyecciones , aseveró Elbert. Entre los aspectos más destacados citados por los expositores, figuran que las normas del sistema no cumplen las funciones esperadas: no protegen ni la vida, ni la propiedad, ni las relaciones sociales. La amenaza mediante normas penales no ha evitado la comisión de delitos o la
presentación de conflictos; por el contrario, éstos se han multiplicado y sofisticado. Por otra parte, añadieron que existe una concepción falsa de la sociedad; en la ideología del sistema penal, la sociedad es falsamente concebida como una totalidad consensual en la que sólo el acto desviado es la excepción. Asimismo, indicaron que el sistema penal reprime las necesidades humanas, pues si la mayor parte de los delitos son expresión de necesidades humanas frustradas, la respuesta punitiva es sólo la represión de éstas. La próxima cita será el 15 de mayo, con una nueva transmisión vía satélite desde la Universidad Libre de Colombia, para tratar el tema de la política criminal y penitenciaria.
Joel Gutiérrez
Productos saludables al alcance de todos Por Joel Gutiérrez
Los asistentes observan los carteles creados por Berumen
Festejos al medio ambiente Por Joel Gutiérrez/Any Castro
Celebraciones ambientales es el título de la exposición que se encuentra en el pasillo de la planta baja del edificio Ñ y que permanecerá hasta finales de mayo. El objetivo principal de esta presentación, obra de Luis Berumen, estudiante del último semestre de Diseño, es generar conciencia ambiental mediante los quince carteles que la conforman. Las creaciones serán usadas en el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente del Caribe y América Latina (Penuma). Berumen dijo que el propósito es que las personas que los vean se queden con una imagen para reflexionar sobre la situación actual del medio ambiente .
Un bosque más saludable
Para la conservación del bosque La Primavera, seis voluntarios forestales ambientales del ITESO colaboraron con el Operativo de Semana Santa en la difusión de los lineamientos de seguridad en este pulmón de la ciudad. Durante cuatro días se entregaron folletos a los 6,500 visitantes en los accesos autorizados del bosque, haciendo rondas de vigilancia, aplicando encuestas y atendiendo situaciones de emergencia como combatir incendios. En esta ocasión no se reportó ningún foco ígneo, hubo una reducción del impacto visual de los desechos de 60 por ciento y se respetaron los límites impuestos en las distancias dentro del área natural.
Se buscan músicos Cruce
El taller de Ensamble de Cámara es un espacio de formación musical en el que los participantes adquirirán nociones sobre historia de la música, armonía y solfeo. Los asistentes ejecutarán el instrumento de su preferencia, con el fin de conformar un grupo a manera de ensamble. Esta agrupación contará con músicos profesionales que apoyarán a los participantes, con Guillermo Salvador como mediador artístico. Las reuniones serán el 3, 7 y 10 de abril y el calendario, horarios y propuesta definitiva se darán a conocer después de las citas. Más informes en la página http://cultura.iteso.mx/talleres/ensamble.html.
Para contrarrestar un sistema de monocultivos que dejaba a las familias del campo sin los alimentos que anteriormente cosechaban, la Red Alterna de Sustento Agropecuario (RASA) creó varios programas para ayudar a quienes cuentan con menos de diez hectáreas para cultivar. En esta red se creó Comercio justo , plan que se encarga de introducir a la ciudad los excedentes de los productos orgánicos que cultivan y cosechan estas familias , informó María de Jesús Bernardo Hernández, quien participa en el proyecto de formación Actores Sociales en Sustentabilidad Social del Centro de Investigación y Formación Social. El semestre pasado se montó un puesto en el ITESO en el que se vendían estos productos orgánicos. Esta vez no tuvimos esa oportunidad; sin embargo, ya se abrió una tienda en la que se venden estos y otros víveres de origen orgánico , agregó Hernández. Con la tienda, que se ubica en Orión 3939, local 9, teléfono 3133 6421, y que fue abierta por Alejandro García, egresado de psicología del ITESO, se pretende ayudar a las personas del campo y hacer los productos más accesibles a los habitantes de la ciudad.
Se realizó concurso de programación Por Any Castro
La Coordinación Docente de Programación del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática, organizó junto con un grupo de estudiantes de ingenierías, el Cuarto Concurso Interno de Programación CIPI 2003. Los participantes pertenecían a Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Civil e Ingeniería Química, quienes debían resolver seis problemas en inglés en el menor tiempo posible. El equipo ganador se integró con Mariam Leticia Brambila, Víctor Manuel Martínez y Daniel Salvador Castro, de Ingeniería en Sistemas Computacionales.
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Joel Gutierrez
Dulces para todos los gustos Por Gustavo Abarca
Para después de comer, un postre es el mejor aliciente antes de regresar a los lugares de trabajo o a las aulas. Dentro de las cafeterías ubicadas en el ITESO, hay diferentes opciones para paladear algo dulce. En La Flor de Córdoba, ubicada en la cafetería a un costado del auditorio Pedro Arrupe SJ, hay pasteles y tartaletas cuyos sabores van desde chocolate hasta queso con cereza. Su horario es de 7:00 a 21:00 horas. Otra opción es la que se sirve en el restaurante de comida italiana Oliveto: el tiramisú, un postre de café y licor. De acuerdo con Alberto Murguía, encargado del local, el postre se prepara con un queso llamado mascarpone, mezclado con huevo y licor Marsala, cuyo sabor es de maderas, los que van montados sobre una base de pan o galleta molida. En el área de Arquitectura, el café Cátedra ofrece galletas, donas y brownies, de 8:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:30 horas. Finalmente, en Il Caffeto, las opciones para acompañar un capuchino o mocha son brownies, galletas o una rebanada de pastel. Este local, ubicado en la cafetería central, abre a las 6:45 y cierra a las 21:30 horas.
organizó una venta de material de lectura en la que las características principales fueron los descuentos y la gran afluencia por parte de la comunidad. La actividad fue organizada por la Coordinación de Comercialización de Publicaciones el 23 de abril, desde las 8:30 hasta las 19:30 horas, y al mediodía cerca de 300 libros habían sido vendidos. La respuesta ha sido excelente , aseguró Gabriela Vargas, coordinadora de la Comercialización de Publicaciones.
100 horas sin parar
Para liberarse de las tensiones
Por Araceli Flores
Es mi último semestre y quiero dar todo , dijo Isabel Villalobos, quien va a la cabeza de la competencia Fitness. 100 horas de aerobics y spinning , que se espera finalice durante la primera semana de mayo. Del 10 de febrero a la fecha, las integrantes de la competencia han mejorado alrededor de 70 por ciento en coordinación y técnica , comentó Laura León, instructora de aerobics. Tienen gran constancia y disciplina y la mayor parte de las horas acumuladas han sido en las clases que se imparten en el ITESO , agregó. Las participantes están muy activas y con gran energía, esperando la ceremonia de clausura y premiación de la competencia, en la que también se realizará un reconocimiento a todas las personas que alcancen la meta de las 80 horas de aerobics y 20 de spinning.
Final de cursos para montañistas Por Araceli Flores
Llegó a su fin el Curso Básico de Salud y Acondicionamiento para Montañistas, en el que los participantes aprendieron a hacer reconocimiento del terreno explorado, interpretación de flora y fauna y ubicación geográfica sin instrumentos de orientación. El curso, que se desarrolló del 28 de febrero al 25 de abril, cerró sus actividades con un viaje al Cerro del Centinela. Durante las clases se hicieron presentes expertos como Francisco Arroyo, director médico del Gatorade Sports Science Institute, quien abordó la introducción a la medicina de montaña.
Día del libro en el ITESO Por Itzelín Mata El ITESO no podía quedarse atrás en la celebración del Día Internacional del Libro, por lo que
Por Araceli Flores
Equilibrio de la energía, activación cerebral y corporal ante el desgaste y alivio de la presión en la etapa final del semestre, es lo que ofrece la clase maestra de yoga que se realizará el 29 de abril, en el Domo deportivo, a las 14:30 horas. En la sesión, que será dirigida por María Teresa Barba, se espera la participación de más de 100 personas entre universitarios, académicos y empleados de esta institución, los cuales conocerán las diferentes herramientas que proporciona la yoga para la relajación y extensión de la mente y el
cuerpo, con el fin de tener un método que puedan utilizar en cualquier ocasión. Los integrantes de la actividad serán tanto principiantes como avanzados, ya que los ejercicios que se realizarán serán sencillos y de fácil ejecución. Habrá personal de apoyo que monitoreará la clase ante cualquier percance. La sesión, que durará alrededor de hora y media, no tendrá costo. Más informes e inscripciones en la planta baja del Domo deportivo, en la extensión 3308 con José Vallín, o en el buzón deportes@iteso.mx. Enviada vía Internet
A pocos días de la cima Rodrigo Ponce y Alejandro Minakata (foto) continúan su camino al pico más alto del mundo. En su último reporte informaron que esta semana tratarían de estar en Campo 3, con algunos descensos al Campo 2, al que ya están aclimatados. Este proceso de descensos deben hacerlo para no consumir más energías de las necesarias. Ponce comentó que el clima ha sido excelente, y que prevén el ataque a la cumbre para los primeros días de mayo.
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Cruce, 3 28dedemarzo abril de de 2003 2003 Itzelín Mata
Montserrat Narro Ibargüengoitia. Alumna de la Escuela Deportiva de tae kwon do del ITESO
Las mujeres deben aprender a decir que no
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Por Itzelín Mata
a gracia e inteligencia caracterizan a esta niña de apenas diez años, quien practica tae kwon do desde hace tres meses en la Escuela Deportiva del ITESO. Su instructor, Luis Felipe Rico, no dudó en recomendarla para la entrevista por su soltura y simpatía. Desde el primer momento, Montserrat Narro Ibargüengoitia saluda con unos enormes ojos expresivos. Concurre al tae kwon do para aprender a defenderse . Habla de sus sueños y ITESO experiencias escolares desinhibidamente. No muestra inseguridad alguna al comentar lo que quiere llegar a ser cuando sea grande: Política o maestra. O artista. También quiero ser Presidenta de la República Mexicana. El problema más difícil que hay en México es la pobreza , afirma. Sabe que erradicarla no es un camino fácil, pero lo dice con la seguridad de que podrá hacer algo por la gente que le rodea. También le preocupa el papel de las mujeres dentro de la sociedad, pues opina que deben aprender a superarse y a luchar
por lo que quieren, sin importar los límites que la generalidad imponga. Las mujeres deben darse a respetar, pueden meterse a la política, pueden hacer lo que quieran... deben aprender, al menos, a decir que no . Dice que lo que más disfruta del ITESO campus que visita los lunes y miércoles de 16:00 a 17:00 horas es el ambiente de la Universidad, pasar el tiempo en el Domo y comprar y consumir dulces en la cafetería. Durante la charla, los otros niños en la clase de tae kwon do buscan participar en la entrevista. Dicen que Montse es una amiga muy buena onda , y mientras ella juega, combate y se divierte, advierte a sus amigos que dejen de echarla de cabeza , para que no hablen de sus travesuras cotidianas, las que, confiesa, hace en el salón de clase junto con sus compañeros. Aprovecha la popularidad de la que goza entre sus amigos y les da un último mensaje: Dejen de portarse mal. Platiquen con sus papás .
En el también hay cabida para los pequeños. Montserrat, activa y desinhibida, se muestra preocupada por la pobreza en México y le interesa hacer algo al respecto
El cambio y sus consecuencias Por Leonardo Romero
Con el objetivo de identificar los factores del cambio organizacional y su relación con la conducta de las personas, se llevará al cabo la segunda conferencia dentro del ciclo que organiza la Asociación de Académicos del ITESO AC (Acadi). El encargado de exponer la información será Juan Ortiz, quien pretende que los participantes obtengan una idea práctica del proceso de cambio de las instituciones, y cómo anticipar y minimizar el impacto en las personas directamente relacionadas con éste.
La conferencia se centra en la necesidad de que las empresas tomen en cuenta factores psicológicos dentro de los procesos de cambio, pues éstos podrían ocasionar costos materiales y emocionales en los trabajadores. La actividad será el 7 de mayo a las 17:00 horas en Casa ITESOClavigero, con entrada libre. Más informes al correo electrónico acadi@iteso.mx o al teléfono 3669 3496, de 16:00 a 20:00 horas.
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