Guía de Post-conferencia de Ex Becarios SUSI

¡Saludos, Ex Becarios/as SUSI ! Fue un placer ver a tantos de ustedes en los distintos eventos de la Conferencia de Ex Becarios que tuvo lugar del 7 al 11 de marzo de 2023 en Ciudad de Guatemala. Los equipos del Institute for Training and Development (ITD), The University of Arizona, y Miami University estamos verdaderamente impresionados tras escuchar sus novedades y tras presenciar el trabajo que están realizando en los temas de la conferencia: creación de políticas públicas, liderazgo de mujeres, emprendimiento social, ¡y más!

En la Conferencia participaron más de120 Ex Becarios de los programas SUSI verano 2018, 2019 y 2021, representando a 11 países diferentes. Su asistencia a la conferencia fue constante a lo largo del evento, tanto en las sesiones académicas temáticas hasta a las visitas culturales. Los grupos de trabajo elaboraran pósteres perspicaces sobre políticas públicas, justicia social y otros temas prioritarios (Vea la página 24 a 31 para ver lo que crearon). ¡Este resultado tan positivo es el fruto de su entusiasmo y su preparación! En todas las actividades de la Conferencia se alcanzaron los objetivos propuestos: desde las charlas plenarias a los paneles de ex becarios/as y por su participación en las visitas culturales y los espacios informales. Por favor, utilice este resumen de la conferencia para su referencia personal. Los enlaces a las presentaciones de las panelistas están disponibles en el marco de sesión al igual que los resúmenes de los pósteres elaborados por los grupos de trabajo.

Como siempre, nos encanta escuchar cómo el programa SUSI ha tenido un impacto en sus vidas. Aquí tienen varios videos cortos en el que ex becarios/as del programa SUSI hablan sobre el impacto del programa SUSI en sus vidas. ¡Por favor, estén en contacto!

Estamos impresionados por el apoyo, el amor y el cariño que hemos recibido de nuestros seguidores en Instagram y Facebook durante la Conferencia. ITD, University of Arizona y Miami University les estamos agradecidos por su apoyo a la misión que representa SUSI. Mientras revisa el material de este libro, si le apetece comentar puede postear en sus redes sociales utilizando los hashtags: #SUSIAlumniConference, #ExchangeOurWorld y #ExchangeAlumni , para continuar la conversación con otros ex becarios SUSI.

En nombre de todos nosotros como organizadores estuvimos encantados de estar unidos en persona en Guatemala con el n de celebrar todo lo que SUSI ha logrado y logrará. Me inspiré en todos ustedes. Quisiera agradecerles y felicitarlos por aprovechar el evento y la oportunidad de compartir nuevos conocimientos y rea rmar el poder del programa SUSI y su red de exalumnos para ayudar a nuestro hemisferio a seguir adelante. ¡Aproveche la valiosa información contenida en estas páginas y, lo que es más importante, manténgase en contacto!

Dr. Mark Protti Director Ejecutivo The Institute for Training and Development (ITD)

CONFERENCIA DE EX BECARIOS SUSI

Si necesitas asistencia especí ca referente al programa, hotel, transporte o logísticas del mismo, por favor contacta a Mandre Chang (AJEDE) vía WhatsApp al número +502 4685 1679, o a Alejandro (ITD) al +1 (413) 345-1002.

Información de la Conferencia de Ex Becarios SUSI

¡Saludos Ex Becarios SUSI! El Institute for Training and Development (ITD) junto con sus Instituciones colaboradoras SUSI: la Universidad de Arizona, Miami University, y nuestros colegas en Guatemala, la Asociación de Jóvenes Ex Becarios del Departamento de Estado, y la O cina de Asuntos Públicos de la Embajada de EE. UU. en Guatemala, estamos entusiasmados de organizar la Conferencia de Ex Becarios del Programa SUSI para Líderes Estudiantiles del hemisferio occidental. Todos juntos suman 180 alumnos egresados de un total de 3 años de programas SUSI. Esta conferencia consistirá en una serie de eventos, ponencias y paneles que se llevarán a cabo del 7 al 11 de marzo del 2023. ¡Su asistencia y participación en la Conferencia le permitirá renovar su compromiso de llevar adelante la visión SUSI!

Las actividades dentro de la conferencia incluyen: presentaciones académicas temáticas, paneles de discusión, visitas culturales, interacción con los equipos SUSI de EE.UU. y oportunidades para establecer contactos. Los temas principales de sus Institutos SUSI fueron: la elaboración de políticas públicas, liderazgo de mujeres, y emprendimiento social. El tema principal de la conferencia es la Participación Ciudadana.

Los objetivos generales de la conferencia de Ex Becarios son:

1. Uni car a los Ex Becarios SUSI y permitirles volver a conectarse y trabajar en red entre ellos y con organizadores de los Institutos SUSI;

2. Destacar el impacto del programa SUSI para Estudiantes Líderes que es administrado por ITD y patrocinado por el Buró de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de los EE. UU. en estrecha colaboración con las Embajadas de los EE. UU. en sus países;

3. Reforzar los temas de SUSI y continuar profundizando la comprensión de la sociedad y la cultura estadounidense y el rol de la participación ciudadana para una democracia inclusiva;

4. Producir ideas de políticas o declaraciones hechas por ustedes como ex becarios que comuniquen a los responsables de la formulación de políticas y o ciales de las Embajadas de EE.UU. en sus países sobre sus ideas, esfuerzos y proyectos hacia un cambio positivo en las Américas.

¡Únase a nosotros con el mayor entusiasmo en esta celebración del efecto positivo que SUSI ha hecho posible en las miles de vidas que ha cambiado!

Bienvenida a la Conferencia de Ex Becarios

¡Bienvenidos y bienvenidas a la Conferencia 2023 de Ex Becarios SUSI verano 2018, 2019 y 2021 - Estudio de los Institutos EE. UU. para Estudiantes Líderes del Hemisferio Occidental! Como organizadores estamos encantados de facilitarles esta oportunidad para reunirse y retomar los temas SUSI, así como para re exionar y compartir cómo SUSI ha impactado las vidas de tanta gente. El tema principal es la Participación Ciudadana y el Poder de SUSI para cambiar vidas. ¡Esperamos que la variedad de actividades de la conferencia les dé la oportunidad de sentirse inspirados por sus compañeros y compañeras, de adquirir nuevas habilidades y de renovar su compromiso con el objetivo SUSI de realizar cambios positivos a lo largo del hemisferio!

Como Ex Becarios SUSI son parte de un grupo de más de 1,200 jóvenes líderes procedentes de todos los rincones del hemisferio occidental; ustedes son los Ex-Becarios de los veranos de 2018, 2019 y 2021, representando de 11 países; ustedes son formuladores de políticas públicas, organizadores comunitarios, innovadores tecnológicos, trabajadores sanitarios de primera línea y mucho más. Ustedes son afrolatinos, indígenas, LGBTQ, europeos y mestizos. La diversidad que representan es extraordinaria. Su elemento común son las semanas increíbles e intensas, pero también enriquecedoras, que vivieron en Institutos a lo largo de los EE. UU, incluyendo el tiempo que pasaron interactuando en el componente virtual. Ustedes están comprometidos con la justicia social, con el liderazgo inclusivo y, lo que es más importante, con el objetivo de realizar cambios positivos en sus comunidades, universidades y profesiones.

Después de soportar unos años difíciles debido a la pandemia, estamos encantados de estar unidos en persona en Guatemala con el n de celebrar todo lo que SUSI ha logrado y logrará. Tenemos que aprovechar la oportunidad, y ver esta conferencia como un espacio de proveer inspiración, conocimiento y herramientas para fortalecer nuestra red SUSI y ayudar a nuestro hemisferio a seguir adelante. ¡Esperamos que aprovechen esta conferencia para encontrar nuevos colaboradores y colaboradoras, para ampliar sus conocimientos sobre los temas SUSI, y para reavivar su pasión por cambiar el mundo!

Dr. Mark Protti Director Ejecutivo The Institute for Training and Development (ITD)

Bienvenida a la Conferencia de Ex Becarios

Estimados Ex Becarios SUSI,

Nos entusiasma mucho el poder darles la bienvenida a la conferencia de Ex Becarios de SUSI de los veranos del 2018, 2019 y 2021 para estudiantes líderes de América Latina. Esperamos que disfruten esta oportunidad para conectar con viejos amigos y colegas. Les exhortamos a que, sobre todo, se mantengan en contacto con sus compañeros, personal del instituto (en el cual participó), directores y el Departamento de Estado de los Estados Unidos.

ECA se compromete a continuar su patrocinio de programas académicos, como SUSI, y actividades, como ésta, para promover el entendimiento mutuo a través de los intercambios entre ciudadanos de Estados Unidos y el mundo. Gracias por su participación en esta actividad. No vemos la hora de saber más sobre sus proyectos y logros.

Ms. Maegen Smith

O cial del Programa

Study of the U.S. Branch , Buró de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de los Estados Unidos

SOCIAL MEDIA

Le animamos a que publique actualizaciones y fotografías en Facebook , Instagram y Twitter sobre la Conferencia de Ex Becarios SUSI. Cuando publique un estado o una fotografía por favor use los hashtags: #SUSIAlumniConference, #ExchangeOurWorld y #ExchangeAlumni para unirse a la conversación y conectar con otros Ex Becarios SUSI.

¡No dude en seguirnos en redes sociales y etiquetarnos, a nosotros y a nuestros colaboradores, en sus publicaciones!

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2023 Study of the U.S. Institutes Alumni Conference

AGENDA DE LA CONFERENCIA

77 7 M artes

¡Día de llegada de los Ex Becarios SUSI a la Ciudad de Guatemala!

2:00PM 7:00PM a 9:00PM

Registro de participantes

Lugar: Lobby del hotel

Asignación de habi tación en Hotel Barceló, Ciudad de Guatemala

Recepción casual: Coctel de bienvenida

Lugar: Jardín Interno

Espacio abierto para reconectar con sus colegas SUSI Se proporcionarán aperitivos

8:00AM

M iércoles

Desayuno Buffet en Restaurante La Fuente de 6:00AM a 7:30AM

Presentación inaugural y bienvenida

Lugar: Salón Los Reyes

Actividad inicial para romper el hielo

Bienvenida - Dr. Mark Protti, Director Ejecutivo, Institute for Training and Development

Palabras del Departamento de Estado de EE. UU. - Ms. Maegen Smith, O cial del Programa, Study of the United States Branch , Buró de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de los Estados Unidos

Bienvenida de la Embajada de EE. UU. en Guatemala - Mr. Arthur Tuck Evans, O cial de Asuntos Públicos, Sección de Asuntos Públicos, Embajada de los EE. UU. en Guatemala Bienvenida de la Asociación de Jóvenes Ex Becarios del Departamento de Estado (AJEDE)Ms. María Andrea Chang, Directora Ejecutiva, AJEDE

Bienvenida y presentación de los Directores y Personal de la Conferencia del Programa SUSI para estudiantes líderes de los veranos de los años 2018, 2019 y 2021 (Institute for Training and Development, University of Arizona, Miami University)

Presentación principal: Derechos humanos y mujeres: una aproximación desde la Justicia Social

9:30AM

Dorotea Antonia Gómez, Antropóloga Social y Periodista

Lugar: Salón Los Reyes

10:30AM

Objetivos de la Conferencia y cómo aprovechar al máximo la experiencia - Alejandro Alfaro, Ex Becario SUSI 2013, Gerente de Comunicaciones, Institute for Training and Development

¡A las salas de reuniones!

Salas de reuniones: tres grupos de trabajo temáticos preseleccionados

11:00AM

Políticas Públicas

Salón Piedras Negras I

Grupos 1-4

Participación Cívica

Salón Piedras Negras II

Grupos 5-7

Justicia Social

Salón Piedras Negras III

Grupos 8-10

2:00PM a 3:30PM

M iércoles

Almuerzo en el hotel

Lugar: Jardín Interno

Sesiones de panel por Ex Becarios

Escoge participar en el panel de tu elección

Moderado por:

Yanara Barriga

Katie Lazdowski

“…vivir libre de racismo y discriminación es un derecho sin importar a la población que pertenezcamos” (Lemus)

En este panel los presentadores abordarán las voces de los grupos marginados desde la autoaceptación racial y cultural hasta la inclusión comunitaria. Un ejemplo de la población afrodescendiente y su in uencia en la historia además de la música. También explorará estrategias para preservar la cultura y el idioma al volverse activo y participar a nivel local, regional y nacional en los espacios públicos.

Panelistas:

Fanny Ballesteros (Honduras, UofA, 2021)

Manuel Mendoza Soria (México, ITD, 2018)

Ana Yency Lemus (El Salvador, ITD, 2018)

4:30PM 5:30PM a 7:30PM

Javier Corrales

Este panel ofrecerá ejemplos de cómo becarios SUSI han innovado o piensan innovar en políticas públicas para el desarrollo en sus respectivos países.

Panelistas:

Jahzeel Matías (Rep. Dominicana, MU, 2021)

Giscell Gamboa (México, ITD, 2019)

Cristhian Gómez (Honduras, ITD, 2018)

Es un momento crítico para las democracias mundiales. Necesitamos reunir y crear recursos para apoyar a los agentes de cambio, los educadores, las familias y los jóvenes a medida que desarrollan su compromiso cívico, combaten la desinformación, in uyen en la toma de decisiones y desarrollan proyectos comunitarios.

Panelistas:

Ketzali Pérez (Guatemala, UofA, 2021)

Aparicio López (Guatemala, ITD, 2021)

Fernando Cedillos (El Salvador, ITD, 2018)

Salida hacia la Residencia del Embajador - ¡TRAER SU PASAPORTE!

Recepción en la Residencia del Embajador

Por favor haz clic en el siguiente enlace para acceder las presentaciones (PPT/PDF) de los panelistas: https://shorturl.at/eIL38

AGENDA DE LA CONFERENCIA Marzo 2023

9 J ueves

Desayuno Buffet en Restaurante La Fuente de 6:00AM a 7:30AM

8:00AM

8:30AM a 9:15AM

Actividad rompe hielo de trabajo en equipo

Lugar: Salón Los Reyes

Presentación principal: Cómo frenar los retrocesos democráticos. ¿Fácil? No. ¿Imposible? Tampoco.

Profesor Javier Corrales, Ciencias Políticas, Amherst College

Lugar: Salón Los Reyes

¡A las salas de reuniones!

Salas de reuniones: tres grupos de trabajo temáticos preseleccionados

9:30AM a 10:30AM

Políticas Públicas

Salón Piedras Negras I

Grupos 1-4

Participación Cívica

Salón Piedras Negras II

Grupos 5-7

Sesiones de panel por Ex Becarios

Escoge participar en el panel de tu elección

Por favor haz clic en el siguiente enlace para acceder las presentaciones (PPT/PDF) de los panelistas:

10:45AM a 12:00PM

Hoy Latinoamérica se mueve dentro de un marco neoliberalista donde la mayoría de nuestras tradiciones e identidades únicas se ven amenazadas bajo un restructuramiento homogéneo y sanitanizado. Pero también dentro de este mismo contexto hemos encontrado movimientos y voces dentro de una nueva generación Latinoamericana que se de ne orgullosamente de sus identidades de género, raza, clase, etc. Esta nueva generación también se ha inspirado en movimientos horizontales orgánicos como Black Lives Matter (BLM) que nos demuestra que los problemas de la inclusión y la diversidad necesitan ser defendidos. Este panel de Ex Becarios SUSI nos permitirá conocer algunos de sus mayores desafíos hoy en sus comunidades, país y región. Entenderemos como desde sus áreas y con las herramientas que han adquirido han decidido enfrentar estas realidades desde un contexto de solidaridad y justicia para defender nuestros derechos humanos.

Panelistas:

Jayson Mena Guity (Honduras, ITD, 2018)

Luz Albeny Lucumi (Colombia, UofA, 2021)

Eduardo Rosales (El Salvador, ITD, 2019)

El emprendimiento continúa siendo uno de los motores más importantes y relevantes para la creación de nuevos empleos, el mejoramiento de diversas economías locales y rurales, el crecimiento económico regional, y para generar innovaciones y mejoras de utilidad para la población. Latinoamérica continúa siendo una región de amplia oportunidad, pero también de altos desafíos para establecer óptimos ambientes donde pueda propiciarse una mejor actividad económica y de inversión. En el 2020 y 2021, la actividad emprendedora estuvo mas activa que antes, con emprendedores que ya están trabajando en un segundo o tercer emprendimiento, y en este panel exploraremos cómo sus ponentes han hecho frente a muchos desafíos para identi car oportunidades, incentivar la participación de jóvenes en ambientes económicos dinámicos, y cómo identi car oportunidades de emprendimiento social que aumenten la equidad, disminuyan la migración irregular y proporcionen una mejor calidad de vida.

Panelistas:

Ninoshka Rugel (Ecuador, MU, 2021)

Katherine Mena (Rep. Dominicana, UofA, 2021)

Alexandra Norales (Guatemala, UofA, 2021)

Justicia Social

Salón Piedras Negras III

Grupos 8-10

Las presentaciones de esta sesión explorarán el liderazgo femenino en relación a las desigualdades de género, la violencia doméstica, y el con icto armado. Las ponentes de El Salvador, Honduras, y Colombia abordarán las siguientes preguntas, entre otras: ¿Alcanzamos la meta de la igualdad de género? ¿Qué importancia tiene el empoderamiento económico de las mujeres en combatir la violencia de género? ¿Qué rol tiene el liderazgo de mujeres en crear una sociedad de paz, justicia y reconciliación?

Panelistas:

Paola Torres (El Salvador, ITD, 2021)

Alejandra Amador (Honduras, ITD, 2021)

Diana Velasco (Colombia, MU, 2018)

Moderado por: Juan Carlos Albarran Katie O’Brien

9 J ueves

12:00PM

12:45PM

9:00PM

Almuerzo en el hotel

Lugar: Jardín Interno

Salida a Excursión en Antigua, Guatemala - LLEVAR ZAPATOS CÓMODOS

Cena en Antigua dividida por grupos de su Instituto SUSI

Lugar: Almacen Casa Troccoli

Salida de Antigua hacia el hotel

10 10 V iernes

Desayuno Buffet en Restaurante La Fuente de 6:00AM a 7:30AM

Actividad rompe hielo de trabajo en equipo

8:30AM

9:00AM a 10:00AM

10:15AM a 11:45AM

12:00PM

Lugar: Salón Los Reyes

Presentación principal: Juventud, participación política y democracia Gregorio Saavedra, Abogado

Lugar: Salón Los Reyes

¡A las salas de reuniones!

Salas de reuniones: tres grupos de trabajo temáticos preseleccionados

Políticas Públicas

Salón Piedras Negras I

Grupos 1-4

Participación Cívica

Salón Piedras Negras II

Grupos 5-7

Almuerzo en el hotel

Lugar: Jardín Interno

Justicia Social

Salón Piedras Negras III

Grupos 8-10

Sesiones de panel por Ex Becarios 10 10 V iernes

Escoge participar en el panel de tu elección

Por

1:00PM a 2:15PM

Algunos de los elementos principales de la educación del siglo XXI para formar líderes e caces y transformar nuestra sociedad son: inclusión, relaciones comunitarias, colaboración, comunicación, creatividad e innovación. El objetivo de este panel es ilustrar cómo se puede crear un espacio inclusivo y seguro donde todos tienen la oportunidad de aprovechar este proceso educativo y transformativo. Se abordarán temas tales como la educación inclusiva en comunidades indígenas, la educación superior como instrumento de transformación social y política en Latinoamérica, y los efectos negativos del acoso sexual a estudiantes universitarias. También, se incluirán acciones y estrategias especí cas que pueden ser utilizadas para promover la inclusión, la seguridad y la transformación social y/o política por medio de la educación.

Panelistas:

Hernando Henriquez (Panamá, MU, 2018)

Daniela Ortíz (Guatemala, ITD, 2018)

Jhonier Perea (Colombia, MU, 2019)

Los lugares en el que las personas se desenvuelven además de ser un sitio de convergencia debe ser un espacio que brinde a los ciudadanos la oportunidad de expresarse libremente sobre las problemáticas que los aquejan. Por esta razón es menester identi car estos espacios públicos con el propósito de que las comunidades ejerzan sus libertades políticas, culturales, y sociales que conlleven al uso del arte como una herramienta de apoyo a los movimientos artísticos con énfasis en la participación cívica.

Panelistas:

Alondra Vera (México, ITD, 2021)

Paula Rodríguez (México, UofA, 2021)

Silvia Argueta (El Salvador, ITD, 2018)

La primera presentación,” Autocuidado físico y emocional”, se enfoca en la necesidad de la mujer de conocer las herramientas para fortalecer la autoconciencia, autoayuda, autoeducación, auto regulación, auto e ciencia y autodeterminación durante la postpandemia. La segunda ponencia,” Sentir-pensar con el cuerpo para construir liderazgos conscientes”, se enfoca en la herramienta del Teatro de Presencia Social (TPS) como una forma de solución de con ictos en pequeñas comunidades que permite explorar emociones propias en colectivo para la sanación. Finalmente, la tercera presentación titulada “Ética comunitaria; una perspectiva de la mística política”, busca comprender los alcances y necesidades de la ética activa en la sociedad de hoy y como esta logra poner en práctica las in nitas extensiones del bienestar en la vida privada y comunitaria.

Panelistas:

Yeiling Espino (Nicaragua, UofA, 2018)

Karen Sanchez (Colombia, UofA, 2021)

Larry Mosquera (Colombia, MU, 2021)

2:30PM a 4:30PM

5:00PM a 6:00PM

7:00PM a 12:00AM

Los grupos de trabajo presentan recomendaciones de políticas y pasos de acción

Lugar: Salón Los Reyes

Sesión de impacto, próximos pasos y evaluación

Lugar: Salón Los Reyes

Cena de clausura

Lugar: Salón El Dorado

favor haz clic en el siguiente enlace para acceder las presentaciones (PPT/PDF) de los panelistas:

Heather Harper

Moderado por: Ricardo Sosa

12:00PM

S ábado

Desayuno Buffet en Restaurante La Fuente a partir de las 6:00AM

Check-out del hotel

El Institute for Training and Development, la Universidad de Arizona, Miami University, y AJEDE les desea un seguro regreso a sus países. ¡Hasta la próxima!

GRUPOS DE TRABAJO

Grupo 1 – Políticas Públicas

Abner Josué Urizar

Alejandra María Amador

Alexandra Catalina Ixquiactap

Alondra Paola Vera

Angie Yulieth Cuchimba

Christopher Omar Cornejo

Cinthya Elizabeth Agila

Daniela Santana De la Cruz

Edward Angulo

Elías Jahzeel Matías

Eliezer Josue Moreno

German Antonio Koyoc

José Cisneros

Guatemala

Honduras

Guatemala

México

Colombia

El Salvador

Ecuador

Rep. Dominicana

Panamá

Rep. Dominicana

Nicaragua

México

Venezuela

ajuq1997@gmail.com

amadorale19@gmail.com

catalinatepaz@hotmail.es

alondra.vrangel@gmail.com

acuchimba87@uan.edu.co

christop.cornejo@gmail.com

ce.agila2013@gmail.com

danielasantana1316@gmail.com

arrochaenrique280@gmail.com

matiasjahzeel@gmail.com

morenoeliezer5@gmail.com

germankoku@gmail.com

joseecisneros24@gmail.com

Grupo 2 – Políticas Públicas

Angela Gadibel García

Anton Giovani Hernández

Betzabeth Martínez

Brandy Danessi Torres

Diana Carolina Velasco

Enmanuel Diaz

Gustavo Gabriel Isaac Rivas

Juanita Alejandra Sanchez

Jhonier David Perea

Johanna Marlene Sagastume

Jorge Racero

Jose Florentin Ramos

Guatemala

Guatemala

México

Honduras

Colombia

Rep. Dominicana

Nicaragua

Colombia

Colombia

El Salvador

Panamá

El Salvador

angelagarcia.ch@gmail.com

antongio99@gmail.com

betzymagu09@gmail.com

brandytorres10100@gmail.com

dianisvelasco4@gmail.com

enmanuel.diaz@hotmail.com

gustavorivasl100.com

juanitasaco@unisabana.edu.co

jhonier.pereamo@gmail.com

marlene77sagastume@gmail.com

jorgeracero2612@gmail.com

chicasramos@yahoo.com

Grupo 3 – Políticas Públicas

Byron Aparicio López

Carmen Yakelin Corea

Citlali Noemi Bautista

Dominga Victoria Ixchop

Jafet Eliezer Molina

Yulieth Patricia Martinez

Yimi Josael Sorto

Tomás Rene Alveo

Ste Quisquella Loredo

Leinert Enmanuel Montaño

Paola Veroy

Odalis Karina Sevilla

Ninoshka Karolina Rugel

Guatemala

Honduras

Mexico

Guatemala

Nicaragua

Colombia

El Salvador

Panamá

Honduras

Ecuador

Panamá

Honduras

Ecuador

aparicioguate@gmail.com

cyakelincorea@gmail.com

citlalibautista17@gmail.com

vickyixchophernandez@gmail.com

jafetmolina1710@yahoo.com

Yulipmb115@gmail.com

josael_st@outlook.com

altomas31@gmail.com

kissquella_loredo@yahoo.es

ema9578@hotmail.com

ayleenveroy@hotmail.com

odalisaviless19@gmail.com

ninoshka_rugel@hotmail.com

GRUPOS DE TRABAJO

Grupo 4 – Políticas Públicas

Carlos García

Fanny Ballesteros

Yessenia Sales

Paola Andrea Quiroz

Natanael Garcia

Mileisha Marina Zelaya

Melvin Yohalmo García

Luis Alberto Rodriguez

Luz Clara Cisneros

Manuel Mendoza

Marcos Ricardo Pérez

Roberkys Rodríguez

Guatemala

Honduras

Guatemala

Colombia

Panamá

Honduras

El Salvador

Rep. Dominicana

México

México

Guatemala

Rep. Dominicana

crgarciarobles@gmail.com

fannyballesteros16@gmail.com yesseniasales@hotmail.com pao19jq@gmail.com

nega-1296@hotmail.com

mileishazelaya@yahoo.com yohalmo_91@live.com

luisrodriguez01091999@hotmail.com luzclaracisnerosayala10@gmail.com mawe.mms0693@gmail.com marcoris1@hotmail.com roberkysrodriguez08@gmail.com

Grupo 5 – Participación Cívica

Alby Concepción Aguilar

Alfredo Santiz López

Ana Yency Lemus

Anabell Yasmira Mayz

Arles Anderson Cortés

Betania Rosario Ozuna

Cristian Arellano

Daniela López Carreto

Eneuris Smith

Fabián Chacón

Francis Paola González

José Fernando Cedillos

Yasnely Lineth Álvarez

Katherine Mabel López

Fabián Valles

Giscell Gamboa

Guatemala México

El Salvador

Venezuela

Colombia

Rep. Dominicana

Ecuador

México

Rep. Dominicana

Venezuela

Nicaragua

El Salvador

Panamá

Honduras

aguilaralby91@gmail.com rl1784753@gmail.com

anayency_2012@hotmail.es anabellmayz@gmail.com anderscortes04@gmail.com

RosariobetaniaBM@gmail.com cris_javierfonseca@hotmail.com daniela.22.carret@gmail.com eneurissmith@gmail.com

fabianrafaelch@gmail.com

franaxel27@gmail.com cedillos.sv@gmail.com alvyas98@hotmail.com

mabellopez96@gmail.com

Grupo 6 – Participación Cívica

México

México

fabbianvalles@outlook.com

Ivania Berenice Martínez

Jesús Adelayda Lucás

Jhordan Rodnman Moreno

Pascuala Dionicio

Thays Parfait

Ricardo Buenaventura Santos

Oscar Alfredo Fernández

Miguel Ángel Gonzalez

Melissa Bonifacio

María Angelica Hernandez

Marderey Angulo Fallas

El Salvador

Guatemala

Colombia

Guatemala

Panamá

Colombia

Honduras

El Salvador

El Salvador

Colombia

Costa Rica

Avenida del iman 550 ivania.martinezamora@gmail.com layzalukss@gmail.com jordanrodman09@gmail.com rosemary54vasquez@gmail.com tparfaitcnee@gmail.com ricardobs1111@gmail.com oscarfcb-1@hotmail.com angelgn_595@hotmail.com mely.vanesa@gmail.com mariangel2495@gmail.com mardereyangulo@gmail.com

GRUPOS DE TRABAJO

Grupo 7 – Participación Cívica

Jorge Luis Morales

Silvia Elizabeth Argueta

Blanca Lidia Aquino

Mary José Bravo

Kennya Morales

Larry Mosquera

Lincoln Josué Escobar

Lucila Velásquez

Julián Macho Salina

Karen Corintia Torralba

Karen Milena Sanchez

Katherine Arcia

José Ricardo Iguit

Colombia

El Salvador

Honduras

Mexico

Costa Rica

Colombia

Ecuador

Rep. Dominicana

Panamá

Mexico

Colombia

Nicaragua

Guatemala

jorgelmorales1009@gmail.com

silvia02ayala@gmail.com

blankyaquino18@gmail.com

maryjose.8@hotmail.com

moherkennya@gmail.com

larry.mosquera@udea.edu.co

lincolnjjos1399@hotmail.com

lucilavelasquez57@gmail.com

machojulian224@gmail.com

karen.torralba@alumni.tecmuzquiz.edu.mx

sanchezospina18@gmail.com

kasura8@gmail.com

ajose.ricardo.86@gmail.com

Grupo 8 – Justicia Social

Abraham De Jesús Espinoza

Allyson De los Angeles

Elizondo

Angie Mitshell Villatoro

Arely Morales

Claudia Nineth González

Cruz Helena Valencia

Denny Yokaira Cepeda

Elsey Marlith Martínez

Kendry Italia Morales

Oscar Pérez

Elsy Martínez López

Nayila Liv Ortiz

Cristhian José Gómez

Dilcia Maricela acuestas

Eugenia Beatriz Racancoj

Yuliet Leandra López

Shirleny Judith Ortiz

Scarlett Belen Miranda

Paola Yesenia Torres

Damaris Espinosa

Naty Jose Estache

Mélida Daniela Ortíz

María Fernanda Ávila

Katleen Salas Calvo

Kendry Esther Rijo

Ernesto Torres

Honduras

Nicaragua

Costa Rica

Honduras

El Salvador

Guatemala

Colombia

Rep. Dominicana

México

Costa Rica

Nicaragua

México

Colombia

Grupo

abrahamespinoza180@yahoo.es

amsaguilar2000@gmail.com

alielielizon381@gmail.com

angie.villatoro@unah.hn

arely.morales9724@gmail.com

klau250497@gmail.com

cruzhelenavalenciamoreno@gmail.com

dennypina1uasd@gmail.com

mtzelsy97@gmail.com

kenmrlshdez12@gmail.com

oscardaniel196@gmail.com

mtzelsy97@gmail.com

nayilaliv.ortiz25@gmail.com

9 – Justicia Social

Honduras

Honduras

Guatemala

Colombia

Costa Rica

Nicaragua

El Salvador

México

Rep. Dominicana

Guatemala

Guatemala

Costa Rica

Rep. Dominicana

México

cristhian.gmez@gmail.com

dilzita20@yahoo.com

euge_2295@hotmail.com

yulietlopez2016@gmail.com

jushy97@gmail.com

scarleth_belen@yahoo.com

pao.zelayat@gmail.com

damaris.espinosaa@gmail.com

natypoleon09@gmail.com

ortizdaniela50@gmail.com

maferavila30@gmail.com

zkathhl16@gmail.com

kendryesther06@gmail.com

ernestorresjim@gmail.com

GRUPOS DE TRABAJO

Grupo 10 – Justicia Social

Luz Albeny Lucumi Mina

Eduardo Enrique Rosales

Ketzali Awalb'iitz Perez

Sherry Alexandra Norales

Jayson David Mena

Paula Marian Rodríguez

Moises de Jesus Gutierrez

Yeiling Elizabeth Espino

Oscar Ramiro Amaya

Militza Lizbeth Flaco

Hernando Manainique

Katherine Scarlet Mena

Colombia

El Salvador

Guatemala

Guatemala

Honduras

México

Nicaragua

Nicaragua

Nicaragua

Panamá

Panamá

Rep. Dominicana

lucumi.luz@correounivalle.edu.co reduardo817@outlook.com awalbiitzali@gmail.com

Ale.norales.97@gmail.com

guiltymena@gmail.com marianrdzpn@gmail.com

Moisesgutierrez.edu@gmail.com

Yeilingespino65@gmail.com

oscar.ramiro.amaya.blanco@gmail.com milizbeth aco@gmail.com Nandittoo22@gmail.com Katherinemena05@gmail.com

Karen Guadalupe Sánchez México karenlopez1@gmail.com

PONENTES INVITADOS

Javier Corrales es Profesor de Dwight W. Morrow 1895 y Presidente de Ciencias Políticas en Amherst College. Su libro más reciente es Fixing Democracy. Actualmente trabaja en un proyecto sobre retrocesos democráticos en América Latina.

Dorotea Gómez es Maya K'che', tiene una maestría en Antropología Social por la Universidad Estatal de Campinas Sao Paulo, Brasil, de convicción política feminista decolonial. Con amplia experiencia en la defensa y lucha por los derechos humanos de las mujeres, ha participado en diversos equipos multidisciplinarios encargados de la realización de estudios y publicaciones desde perspectivas críticas que aportan al análisis y re exión sobre la realidad de la violencia y la exclusión de las mujeres y de los pueblos indígenas en Guatemala.

Entre sus aportes relevantes en el ámbito académico, destaca su artículo titulado “Mi cuerpo es un territorio político”. Del período que comprende agosto 2018 a agosto 2022 se desempeñó como Defensora de la Mujer, en la Defensoría de la Mujer de la Procuraduría de los Derechos Humanos de Guatemala.

Gregorio Saavedra Zepeda es Abogado egresado de la Universidad Rafael Landívar y asesor en materia de vivienda y desarrollo urbano.

Lideró la Fundación TECHO-Guatemala de 2012 a 2016, donde coordinó procesos de vivienda emergente, respuesta a emergencias y programas para el desarrollo comunitario. Fue asesor para Vivienda y Urbanismo en el desarrollo de la plani cación país sobre Nueva Agenda Urbana

2016-2017. Trabajó en Incidencia Pública para la Universidad Rafael Landívar en materia de reforma electoral y del sector justicia. Es asesor de anticorrupción para la Gerencia de Estado de Derecho de INL-G.

REPRESENTANTES DE ECA

Maegen Smith es O cial de Programas en la O cina de Asuntos Educativos y Culturales (ECA) del Departamento de Estado de EE. UU. y ha trabajado en esta o cina desde febrero de 2020. Actualmente, Maegen administra las actividades y las comunicaciones de los ex becarios del programa Mandela Washington Fellowship. También supervisa cinco Institutos del Estudio de los Estados Unidos (SUSI) con sede en el Hemisferio Occidental.

Anteriormente, trabajó en el Meridian International Center en el Programa de Becarios Profesionales de la Iniciativa de Jóvenes Líderes de las Américas (YLAI) durante más de tres años y administró ubicaciones, subcontratistas de socios, comunicaciones, reclutamiento y programación de ex alumnos. También se desempeñó como Gerente de Membresía y Eventos en Aspen Network of Development Entrepreneurs (ANDE) del Instituto Aspen y planeó la Conferencia Anual ANDE 2019.

Maegen trabajó anteriormente como analista de investigación en la Agencia de Desarrollo y Comercio de EE. UU. y apoyó a la región de América Latina y el Caribe. También enseñó español en la escuela secundaria con Teach for America en Memphis, Tennessee. Maegen tiene una Maestría en Artes en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Georgetown y una licenciatura en Gobierno y Estudios Hispánicos de The College of William and Mary. Ella habla español con uidez.

REPRESENTANTES DE LA EMBAJADA DE EE. UU. EN GUATEMALA

William Popp es un diplomático de carrera del Servicio Exterior de los Estados Unidos, con rango de Ministro Consejero, quien fue juramentado como Embajador para Guatemala el 13 de agosto de 2020. Previamente, el Sr. Popp fue Ministro Consejero en la Embajada de los Estados Unidos en Brasilia, Brasil en donde también fue Encargado de Negocios, durante el período comprendido entre noviembre de 2018 y marzo de 2020. Anteriormente, fungió como Consejero para Asuntos Políticos y después como el Ministro Consejero en funciones, en la Embajada de los Estados Unidos en Nairobi, Kenya. El Sr. Popp fue el Director de la O cina de Políticas Económicas Regionales y Coordinador de la Cumbre en la O cina de Asuntos del Hemisferio Occidental del Departamento de Estado para la Cumbre de las Américas del 2015.

El Sr. Popp fue seleccionado para la Capacitación de Liderazgo Senior y obtuvo una Maestría en Estrategia de Seguridad Nacional en la Escuela Nacional de Guerra en Washington, D.C. de 2012-2013. Previo a esto, el Sr. Popp fue el O cial Principal Adjunto y luego el O cial Principal Interino en el Consulado General de los Estados Unidos en Sao Paulo, Brasil.

El Sr. Popp obtuvo su B.A. Magna Cum Laude del Westminster College, Fulton, Missouri y su M.A. de la Universidad George Washington, en Washington, D.C.

Arthur “Tuck” Evans es O cial de Asuntos Públicos de la Embajada de Estados Unidos en Guatemala. Antes de llegar a Guatemala en agosto de 2020, fue O cial Adjunto de Información en la Embajada de la Ciudad de México, en donde cubrió las carteras de medios económicos y de desarrollo - incluyendo las negociaciones del Tratado de Libre Comercio entre México, Estados Unidos y Canadá. Sr. Evans fue el Director de la O cina de Políticas Económicas Regionales y Coordinador de la Cumbre en la O cina de Asuntos del Hemisferio Occidental del Departamento de Estado para la Cumbre de las Américas del 2015. Tiene un máster por la Escuela de Servicio Exterior de la Universidad de Georgetown y una licenciatura por el Colby College.

Diana Braunschweig es O cial de Asuntos Culturales de la Embajada de Estados Unidos en Guatemala. Se incorporó al Departamento de Estado de Estados Unidos en 2012. En misiones anteriores, Diana se desempeñó como O cial de Prensa en la O cina de Asuntos del Hemisferio Occidental en Washington, D.C., y como O cial Consular en la República Dominicana y en el Reino Unido.

Diana habla español y francés, también es una cantante de ópera y pianista, y se graduó con un título en Interpretación Vocal.

EQUIPO SUSI - ITD

Mark Protti, Director Ejecutivo

Javier Corrales, Director Académico

Alejandro Alfaro, Gerente de Comunicaciones y Medios

Yanara Barriga, Gerente Administrativa

Katie Lazdowski , Directora de Programas

Kaye Sherwood , Gerente de O cinas e Instalaciones

Edgardo Rothkegel , Director Financiero

Stephen Sadlier , Gerente de Programas

EQUIPO SUSI - UofA

Marcela Vásquez-León , Directora de Programa

Jesus Acosta , Coordinador de Programa

Katie O’Brien , Coordinadora de Programa

EQUIPO SUSI - MIAMI U.

Juan Carlos Albarrán , Director de Programa

Heather Harper , Coordinadora de Programa

Ricardo Sosa , Coordinador de Programa

EQUIPO AJEDE

María Andrea Chang , Directora Ejecutiva

Carlos García , Coordinador de Proyectos

Alvaro González Melgar, Encargado de Transporte

Edgar Mayorga , Encargado de Transporte

ENTREVISTAS DEL IMPACTO DEL PROGRAMA SUSI

Durante la Conferencia para Ex Becarios del Programa SUSI se tuvo la oportunidad de preguntar a los participantes acerca del impacto que ha tenido este programa en sus vidas, acerca de lo que la Conferencia representaba para su visión SUSI, y acerca de su compromiso de llevar el conocimiento y valores aprendidos en el transcurso de sus carreras profesionales.

En el siguiente enlace puedes ver sus comentarios: https://shorturl.at/gBDEM

HALLAZGOS DE LA CONFERENCIA

Durante la conferencia, los participantes formaron grupos de trabajo de aproximadamente 10 a 15 personas. Estos grupos se basaron en su interés en relación con la participación cívica, las políticas públicas, y la justicia social. El objetivo de estos grupos era producir nuevas ideas sobre políticas, o algún otro tipo de declaración basada en el contenido de la conferencia y que comunicará a los legisladores y otros agentes interesados, los cambios que los participantes desean ver y ayudar a realizar en sus comunidades o contextos en particular.

A continuación, puede observar los hallazgos encontrados por cada grupo:

L a participación de las mujeres en la esfera política y en la función pública es fundamental para generar cambios en las sociedades de los países de América Latina. Esta participación contribuye al equilibrio en el poder y en la representatividad de las mujeres en la toma de decisiones. Se considera importante generar procesos formativos para las mujeres en temas políticos, crear espacios de diálogo para visibilizar el género en la agenda pública y promover iniciativas de reformas legales desde la sociedad civil.

Grupo #1: Participación activa de la mujer en la vida pública y política.

Grupo #2: Salud mental para el manejo de riesgos psicosociales en jóvenes de 15-18 años

Debido a que las escuelas públicas no disponen de la infraestructura y habilidades necesarias para tratar problemas emocionales de los estudiantes, se produce un impacto en el desarrollo personal y en la capacidad de toma de decisiones de los jóvenes que no reciben atención temprana en relación con sus problemas personales y su falta de madurez. Para abordar esta problemática, se busca abordar los problemas de los estudiantes mediante la implementación de guías o catálogos de actividades de autocuidado y grupos focales de apoyo emocional en instituciones educativas públicas. Asimismo, es importante plani car y ejecutar Observatorios de Salud Mental para brindar acompañamiento a estos casos, como consultorios psicológicos, con el n de crear y fortalecer las capacidades de las Instituciones Educativas para detectar, prevenir y dar seguimiento a las necesidades de salud mental.

Grupo #3: Políticas públicas al alcance de todas y todos

La creación de políticas públicas insostenibles y carentes de enfoque es una problemática que busca ser abordada desde el desarrollo una estructura a través de un ujograma que permita establecer una guía para la creación de políticas públicas efectivas y sostenibles en tres pasos principales: identi car problemáticas, levantar información y prueba piloto y evaluación. La idea es crear, transformar y fortalecer políticas públicas desde la participación ciudadana con un enfoque sostenible e interdisciplinario para mejorar su aplicación y lograr el bienestar social. En el corto plazo, el grupo busca establecer una base mediante el levantamiento de información para desarrollar una guía de puntos clave para el desarrollo del ujograma de creación de políticas públicas. A largo plazo, se busca desarrollar procesos ordenados que permitan establecer pasos fundamentales en la creación e implementación de políticas públicas efectivas que aseguren la sostenibilidad, el alcance y la participación comunitaria.

Grupo #4: Administración de los recursos educativos en la educación

Existe una gestión inadecuada de recursos y proyectos de inversión en educación, por lo que proponemos reformar los modelos de gestión del sistema educativo sobre paradigmas de contexto territorial que permitan el acceso a una educación inclusiva y de calidad, y que permitan una optimización del uso de los recursos económicos. Esta optimización se realiza en función de la simpli cación y automatización de los procesos administrativos, en el fortalecimiento de los procedimientos de control de fondos mediante auditoría social y la scalización ciudadana, y en la integración de los aparatos educativos a los sistemas integrados de administración nanciera, de manera que se pueda determinar el impacto de la inversión en la educación.

Grupo #5: Intervención en la educación y brechas digitales en contextos indígenas y afrodescendientes. Atender a necesidades educativas y trabajar en estrategias modernas y e cientes.

Se busca intervenir en la educación y cerrar las brechas digitales en contextos indígenas y afrodescendientes de América Latina, generando estrategias educativas adaptadas al contexto socioeconómico y étnico de la región. Su misión es crear un modelo educativo aplicable en estas comunidades, y para ello establecen alianzas, aplican metodología FODA y objetivos SMART, diseñan un plan de trabajo, organizan mesas de debate y dialogan con representantes de diferentes organizaciones aliadas. Además, proponen estrategias para reemplazar la educación tradicional por una más moderna, e ciente e integral, aplicando y evaluando estas estrategias contextualizadas en cada país de la región y resigni cando los diseños curriculares existentes.

Para mejorar la participación ciudadana efectiva y promover la veeduría ciudadana, es necesario acompañar a las organizaciones de la sociedad civil para que puedan construir propuestas comunitarias y abordar las condiciones que limitan su participación. Para ello, se propone la identi cación de estas condiciones, la capacitación de organismos locales y la gestión de acciones colectivas para la búsqueda de soluciones. Asimismo, se sugiere la consolidación de mecanismos de seguimiento y la creación de indicadores en conjunto con la comunidad. También se plantea la importancia de convocar relatorías de diálogo que fomenten la comunicación estratégica y el desarrollo de sinergias entre gobiernos y organismos comunitarios.

Grupo #7: Alianza Abya Yala

Se busca generar procesos formativos, sociopolíticos, económicos y ambientales que tengan impacto en la calidad de vida de las comunidades en América Latina y el Caribe. Para lograrlo, buscan crear una alianza entre organizaciones, instituciones, el sector privado y la sociedad civil de cada territorio. Su visión es que, en el año 2030, "Abya Yala" sea una de las principales fuentes de información, colaboración y desarrollo de proyectos con impacto en la calidad de vida en las comunidades. Entre sus metas se encuentra la creación de una agenda colaborativa basada en las necesidades sociales, económicas y ambientales de los territorios, así como el desarrollo de políticas, proyectos o actividades con impacto en los territorios de los países. Además, han establecido acciones a corto y largo plazo, que incluyen la creación de una alianza con las alcaldías locales y consejos comunitarios, la implementación de un sistema educativo con enfoque en la participación ciudadana, proyectos y políticas públicas, la disminución de las brechas sociales para la calidad de vida y el fomento de prácticas para el desarrollo sostenible y la conservación de recursos naturales.

Grupo #6: Mecanismos de resolución de con ictos comunitarios

Existe un desconocimiento por parte de la sociedad de las instituciones que velan por el cumplimiento de las normas y leyes que bene cian a las comunidades. Como resultado, la justicia social se convierte en una responsabilidad de las organizaciones civiles en lugar de las instituciones estatales, lo que desvirtúa el papel del Estado como garante de los derechos humanos. Se considera importante de nir las responsabilidades y crear una sinergia entre las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para la construcción de un gobierno ciudadano. Para este propósito, s e propone la creación de comunidades de diálogo que faciliten la participación cívica y la promoción de rutas de atención con las instituciones públicas, así como la creación de espacios de retroalimentación para los tomadores de decisiones.

Grupo #9: Desde mis zapatos

En Latinoamérica, la discriminación sistemática hacia grupos en situación de vulnerabilidad es una problemática por atender. El objetivo del grupo es concientizar y visibilizar la realidad de la discriminación en la región, así como crear parámetros necesarios para deconstruir estigmas y pensamientos arraigados que limitan a las personas vulnerables al pleno goce de sus derechos. Para lograr esto, proponen realizar campañas en redes sociales con enfoque de género e interseccionalidad sobre el poder del lenguaje, generar acercamiento y participación ciudadana de las personas afectadas, y promover, proteger y respetar los Derechos Humanos de cada grupo vulnerable, así como garantizar su participación en los espacios de toma de decisiones.

Grupo #8: Enrutando la justicia social ¿Quiénes son los garantes?

Grupo #10: Educación para la formación de sujetos y sujetos políticos líderes

L a propuesta del grupo es la educación para la formación de sujetos y sujetos políticos líderes, con el objetivo de promover espacios de fortalecimiento para la formación de líderes multiplicadores del cambio y disminuir las brechas de desigualdad social. Para lograr esto, se busca identi car las problemáticas sociales de las comunidades y capacitar a los jóvenes en términos de liderazgo de acuerdo con su contexto. Además, se propone crear una plataforma que permita la viabilidad de los proyectos y trabajos comunitarios/sociales. A largo plazo, se espera que los jóvenes ocupen cargos de liderazgo en organizaciones de sociedad civil, implementen nuevas estrategias de propuestas en los espacios sociales y creen cambios generacionales rompiendo antiguos paradigmas sobre políticas.

HALLAZGOS DE LA CONFERENCIA

Mentimeter Word Clouds

CONFERENCIA DE EX BECARIOS SUSI