Nexus ITAM No. 17 Octubre-Diciembre 2011. Año 4

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Boletín institucional bimestral

México, D.F., octubre-diciembre de 2011. Año 4, Número 17.

Acredita ABET al ITAM, primera institución educativa en la Ciudad de México con este reconocimiento

General

Conferencia Magistral “Nuestro México del Futuro: Una Visión Empresarial”

¿Quién es quién?

Antonio Díez

Publicaciones

Laboratorio de ingeniería del ITAM.

Talentos y Pasatiempos

Pedro Salmerón

Festejemos a....

Elia Guevara

Cartelera

Con la misma calidad educativa que universidades como Harvard, MIT, Stanford y Yale, los programas académicos de Ingeniería en Computación e Ingeniería Industrial del ITAM han sido acreditados por el Comité de Acreditación de Ingeniería de ABET, prestigioso organismo internacional que evalúa rigurosamente programas universitarios de Ciencia Aplicada, Tecnología e Ingeniería en Estados Unidos y, recientemente, a nivel mundial. La acreditación recibida demuestra el compromiso de los programas de Ingeniería del Instituto, ya que no sólo ofrece a los estudiantes una educación de la mayor calidad, sino que convierte al ITAM en la primera institución educativa en la Ciudad de México con este reconocimiento. La acreditación no constituye un proceso obligatorio, sino voluntario, el cual requiere que los programas pasen por

una serie de evaluaciones periódicas comprehensivas. Las evaluaciones, realizadas por equipos de profesionales voluntarios que trabajan en la industria, en el gobierno, y en la academia, toman como parámetros el plan de estudios, los profesores, las instalaciones, los apoyos institucionales, así como otras áreas relevantes. Uno de los elementos principales para que un programa sea acreditado por ABET es el requisito de que los programas mejoren de manera continua la calidad de la educación que ofrecen. Como parte de este proceso, los programas establecen metas específicas y cuantificables para sus estudiantes y egresados: miden su éxito en alcanzar estas metas, e implementan acciones de mejora basados en resultados. Por un lado, la acreditación ayuda a los estudiantes de nivel medio superior y a los padres (Sigue en página 3)

OCTUBRE-DICIEMBRE 2011


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