Hangoló a tartalomból 2. INTERJÚ A GYŐZTES GÓLYAPÁROKKAL
10. ÖNKÉNTES SZOLGÁLATON UDVARHELYEN
12. ENGLISH CLUB WITH GÖKHAN AND ESRA
13. EGY KONTINENS SORSA DŐL EL: SZAVAZNIFOGOK.EU
14. CSEREPROGRAM AZ ERASMUSSZAL
16.
IMPRESSZUM
ÉSZBONTÓ
Már napközis korunkban megtanultuk: ősszel a vándormadarak délre szállnak, hogy átvészeljék a hideg telet. Idén viszont, teljes felfordulásnak lehetünk szemtanúi az égi vándorok világában! Több országból is megjelentek egyedek, akik határozottan állítják: Székelyudvarhelyen szeretnék eltölteni a hidegebb hónapokat. A jövevények részben török, részben magyar származásúak s bár énekük határozottan eltér az itthoni szárnyasokétól, a közösség könnyen befogadta őket. Változások nemcsak a külföldi, de az itthoni egyedek vándorlásában is történtek.
Gólyák egy merész csoportja úgy döntött, itthon marad az idei szezonra. Ittlétüket nem titkolják. Az elmúlt hónapban több alkalommal is színpadra léptek, hogy megosszák társaikkal az igen különös, de annál jövedelmezőbb életvitelük titkait. Utolsó nagy találkozójukat az Udvarhelyi Fiatal Fórum csapata november 23-ára tűzte ki, helyszín a Siculus Ifjúsági Ház. Ha szeretnéd megtudni, mit csiripelnek mostanában a legmenőbb vándormadárberkekben, az utazásról, itthon maradásról és, hogy hol gyülekeznek a legkitartóbb gólyák, repülj a következő oldalra! [ÁGOSTON GYOPI]
Főszerkesztő: Török Tünde • Projektfelelős: Vass Orsolya • Korrektúra: Mircse Zsuzsánna • Tördelés: Bálint István Munkatársak: Mihály Zsuzsa, Somogyi Attila, Ágoston Gyopár, Hajdú Zsuzsanna, Ugrósdy Mercédes Flóra, Esra Uz, Gökhan Kirca, Dakó Diána, Fóri Nóra, Jakab Csongor, Ilkei Árpád, Lukács Lilla, Benedek Zsuzsa. Kiadja: Udvarhelyi Fiatal Fórum, Europe Direct Hargita, Cím: 535600 Székelyudvarhely, Kossuth Lajos utca 20. szám, tel.: 0266-213371, e-mail: uff@uff.ro • Nyomda: Pantex Impex Kft., Székelyudvarhely • ISSN: 1842-6514
HARGITA MEGYEI EUROPE DIRECT KÖZPONT
SZÉKELYUDVARHELY ÖNKORMÁNYZATA
PROIECT FINANȚAT DE UNIUNEA EUROPEANĂ
Bányai János szakközépiskola
Kitti és Árpád – Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek az iskolai gólyabált? Kitti: – Nem gondolták, hogy elsők leszünk. Árpád: – Gondoltak rá, de nem voltak biztosak a győzelmünkben. – Mi a kedvenc helyetek a suliban? Kitti: – Egyértelmű: az osztály. Árpád: – Az osztály. – Végzősként hogyan bánnátok a gólyákkal? K: – Egy kicsit szivatnám őket eleinte, aztán a végére kedves lennék velük. Á: – Kicsit szivatnám őket, de aztán jó fej lennék.
2
– Számítottatok arra, hogy ti lesztek a „kiválasztottak” vagy meglepetésként ért titeket is az, hogy ti képviselitek az iskolát a gólyabálon? K: – Nem nagyon hittem volna, hogy mi fogunk nyerni, de bíztam benne, mert leginkább a mi szövegünkön röhögtek és tudtuk, hogy jól tudunk együtt dolgozni. Á: – Nem igen hittem benne, hogy nyerünk, de azért elképzeltem, milyen lenne, ha mégis. – Fejezzétek be a mondatot: A Városi Gólyabálon mi leszünk a leg ... ? Közös válasz: – Mi leszünk a legálisak.
Tamási Áron Gimnázium
Bogi és Laci
– Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? Bogi: – Örültek, sejtették, hogy lesz valami. Laci: – Érdekes reakciójuk volt, hogy csak a bajom gyűjtöm, mert készülni kell városira. – Mi volt a kedvenc helyetek a suliban? Bogi: – A IX. B, mert ott jó a zene. Laci: – Egyértelműen a büfé. – Végzősként, hogyan bánnál a gólyákkal? Bogi: – Nem kéne visszaadni a szívatást. – Ha interjút kellene készítenetek a főgólyákkal, mit kérdeznétek tőlük?
Laci: – Például azt, hogy ők hogyan élik/élték meg a győzelmet. – Hogyan éltétek át a témátok komolyságát? Bogi: – Én ezt egy kihívásnak fogtam fel, és próbáltam valamilyen szinten ebből is bulit csinálni. Laci: – Személy szerint nagyon mélyen fogtam fel, és ezért bennem volt a tudat, hogy vagyunk valakik, hogy be mertük vállalni. – Fejezzétek be a mondatot: A gólyabálon mi leszünk a leg... pár. – Legcélratörőbb.
3
Kós KÁroly szakközépiskola
„Polgárpukkasztani!” – Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? – Büszkék voltak! – Igen, szerintem ez mindenkinél természetes, hogy a szülei büszkék rá, amikor jól teljesít valamiben. – Melyik a kedvenc helyetek a suliban? – Az osztályunk! – Az osztályunk! – Egyértelmű, mert rohadt jó az osztályközösség! – Végzősként, hogyan bánnál a gólyákkal? – Keményen, mert a gólyabál időszak nagyon
4
stresszes, és megpróbálnék mindent elintézni, hogy ne kelljen féljek, hogy az utolsó hét futásból meg agymenésből álljon. – A városi gólyabálon mi leszünk a leg…. – Spontánabbak. – Királyabbak. – Tegyetek fel magatoknak egy kérdést, és válaszoljátok is meg. – Milyen érzés volt kiállni a közönség elé? – Para, nagyon para. – Ha egy napig egy királyság uralkodói lennétek, mit tennétek az egy nap alatt? – Polgárpukkasztani!
Palló Imre művészeti középiskola
Boróka és Szilárd
– Mi volt a családotok reakciója, mikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? Szilárd: – Nagyon boldogok voltak, édesapám kemény kitörésekkel fogadta, ökölbe szorította a kezét és felugrott. Édesanyám viszont csak mosolygott. Boróka: – Örültek, viszont meglepődtek, mert úgy álltam ki, hogy nem szeretnék nyerni. Végül nem bánom, hogy sikerült és ös�szejött. A testvérem volt, aki elég érdekesen felugrott és kurjantott örömében. – Mi a kedvenc helyetek a suliban? Szilárd: – Az én kedvenc helyem az osztályom, Borókáék osztálya és a tornaterem. A tornateremben le tudom vezetni az energiáimat. Boróka: – Nekem az osztályom, mert ott lehet baromkodni, a függönyök miatt nem veszik észre a tanárok. – Végzősként hogyan bánnátok a gólyákkal? Idén a végzősök lazák voltak hozzánk, nem nagyon szívattak.
Szilárd: – Ha az osztályfőnököm megtudná, hogy mi nem megfelelően bánnánk a gólyákkal, akkor biztos az ő óráján megbosszulná mindezt. Boróka: – A rosszul viselkedőeket és nagyszájúakat természetesen külön bánásmódban részesítenénk. – A gólyabálotok témájához igazodva, a párotok melyik tehetségét szeretnétek ti is birtokolni? Boróka: – Az énekhangját megkaparintanám. Szilárd: – Én a rajztudását és a szavaló képességét szeretném birtokolni. – Mi vagyunk a leg… – Mi vagyunk a legösszetartóbb gólyapár. – Tegyetek fel magatoknak egy kérdést és válaszoljatok rá. Szilárd: – Mit szeretek? Mi a hobbym? – A foci és a néptánc. Továbbá az se árt, ha az Instagram-nevemet tudják. Boróka: – Én is ennél a kérdésnél maradnék. Imádok olvasni és rajzolni.
5
Benedek Elek pedagógiai Líceum
Bea és Bence – Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? Bea: – Az én szüleim nagyon meglepődtek, ami még mindig nem tudom, hogy jó-e vagy rossz, szerintem ők sem számítottak erre. Bence: – A kistestvérem reakciója volt a legérdekesebb a családból, mivel sírva fakadt és azt kérdezte tőlem hogy „Bence ugye nem maradsz örökre gólyakirály?” – Mi a kedvenc helyed a suliban? Bea, Bence: – Mindkettőnknek egyértelműen a pince, mivel ez a legideálisabb hely az alvásra, és ott el vagyunk zárva még a sulitól is. – Végzősként hogyan bánnál a gólyákkal? Bea, Bence: – Szerintem mi sem lennénk ve-
6
lük lekezelők, mivel velünk sem voltak soha azok, és nincs jellegzetes szívatás sem, amire visszaemlékezzünk. Mi majd kihasználjuk a lehetőséget, hogy kiküldhessük őket a boltba, ha szükség lenne rá. – A gólyabál alapján élnétek-e az Abba idejében, és ha igen, miért? Bea, Bence: – Én egyértelműen igen, mivel úgy érzem, hogy elég közel áll ez a stílusomhoz, mind a ruhák, mind a zene tekintetében, a gólyabál miatt nagyon átéreztem a ’70-es évek „feelinget”. – Fejezzétek be a mondatot: A gólyabálon mi leszünk a leg... pár. – Legspontánabb.
Marin Preda Elméleti Líceum
„Börtöntöltelékek”
– Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? – Nem igazán tudták, hogy mi történik éppen, de amikor észhez tértek, büszke tekintettel néztek, ahogy ujjongunk. – Mi volt a kedvenc helyetek a suliban? – A pince, mert ott mindig adnak cukorkát. – Végzősként, hogyan bánnál a gólyákkal? – Válaszolnánk azt, hogy úgy, ahogyan ők is bántak velünk, de őszintén semmibe se vettek, mi ennél több izgalmat szeretnénk a 2021–2022-es predás kilencedikesek életébe. – Hogyha interjút kellene készítenetek a főgólyákkal, mit kérdeznétek tőlük?
– Úgymond tapasztalt főgólyákként arra lennénk kíváncsiak, hogy hogyan élték meg az előadást, és mennyire hasonlított az elképzelésükre. – Fejezzétek be a mondatot: A gólyabálon mi leszünk a leg... gólyapár. – Mi leszünk a legmagyarabb román és a legrománabb magyar pár. – Sorsolás alapján kaptátok a szerepeket az iskolai gólyabálon, mi volt a közönség véleménye erről? – Az emberek jól szórakoztak ezen, és mondták, hogy a „börtöntöltelékek” szerep pont ránk illik.
7
református kollégium – refi
„Csak reménykedtünk...” – Mi volt a családotok reakciója, amikor megnyertétek a gólyabált? – Szüleink az első sorban tomboltak. Láthatóan örültek a sikerünknek. A végzős testvéreink pedig azért voltak büszkék, mert nem hoztunk szégyent rájuk. – Melyik a kedvenc helyetek a suliban? – A költő pad az első emeleten. A nevét arról kapta, hogy ott született a Refi-gólyabálon elhangzott szövegünk. – Végzősként hogyan bánnál a gólyákkal? – Hasonlóképpen, ahogyan a mi végzőseink bántak velünk. Mi is közvetlenek, jófejek, barátiak, segítőkészek és biztatóak leszünk majd. – Mire számítottatok a szervezést illetően a tizenkettedikesek részéről?
8
– Nem gondoltuk, hogy ennyire zökkenőmentesen fog menni minden. A végzősök szerintünk túlszárnyalták önmagukat, kitűnően teljesítettek. Nem merült fel semmi probléma az előadás lefolyása alatt. – Mi volt a reakciótok, amikor meghallottátok, hogy ti lettetek a nyertes gólyák? – „Vicci volt a helyzet” – amikor a nyertes videót levetítették és már mindenki ujjongott és ünnepelt, mi fapofával álltunk a színpadon, mert nem hallottuk, ki lett a nyertes. Nem gondolkoztunk azon, hogy megnyerjük-e a gólyabált. Mi csak reménykedtünk... – Fejezzétek be a mondatot: A gólyabálon mi leszünk a leg... pár. – A Városi Gólyabálon mi leszünk a legleutánozhatatlanabbak.
eötvös József szakközépiskola
A legjobban törekvők
– Mi volt a családotok reakciója, amikor megtudták, hogy megnyertétek a gólyabált? Isti: – Nagyon meglepődtek, akár én. Láttam, ahogy árad a szemeikből a büszkeség. Anna: – Hát, büszkék voltak rám... Igazából ők sem gondolták volna, hogy megnyerem. – Mi a kedvenc helyetek a suliban? Isti: – A kedvenc helyem az iskolában a büfé, mert ott leszáll egy pár percig rólam a teher, és csillapíthatom az éhségem meg a szomjam. Anna: – Az én kedvenc helyem a suliban a folyosó. Ott szoktunk beszélgetni, meg hülyéskedni. – Végzősként ti hogyan bánnátok a gólyákkal? Isti: – Végzősként, a gólyákkal tisztelettel
bánnék és bíztatnám őket, hogy törekedjenek. Ne legyen hiábavaló az a sok munka… Anna: – Én megpróbálnék kedvesen, meg kicsit szigorúan hatni rájuk. – A Jumanji volt a gólyabálotok témája, amiről nemrég jött ki egy újabb film. Melyik karakterrel tudtok azonosulni legjobban a filmből? Isti: – Hú, nem tudom. Talán Dwayne Johnson karaktere, Dr. Smolder Bravestone, mert nem fél áldozatokat hozni a céljai eléréséért. Anna: – Én Ruby Roundhouse-szal, mert ez a karakter meggondolt, okos és bátor. Persze nem mindig, ahogy én sem… – Kérlek, fejezzétek be a mondatot! A Városi Gólyabálon mi leszünk a leg… Isti, Anna: – A legjobban törekvő pár.
9
önkéntes szolgálaton udvarhelyen „Szerencsénkre az UFF-ot kaptuk” SZIASZTOK! ZSUZSI ÉS MERCI VAGYUNK MAGYARORSZÁGRÓL. MINT SOKAN TUDJÁTOK AZ ELŐZŐ SULISOKKBÓL SZÉKELYUDVARHELYEN TÖLTJÜK ÖNKÉNTES SZOLGÁLATUNKAT. MOST SZERETNÉNK NEKTEK RÖVIDEN ÖSSZEFOGLALNI, HOGY MIRŐL IS SZÓL EZ AZ EGÉSZ.
Zsuzsi Merci Az EVS (European Voluntary Service) az Erasmus+ keretein belül működő önkéntes program. A program nyitott minden 17 és 30 év közötti fiatal számára. A jelentkezéshez nem szükséges iskolai végzettség és nyelvvizsga sem. Amire szükséged van az nem más, mint egy használható nyelvtudás, egy csipet bátorság és kalandvágy. A projektek minimális hossza 2 hét, a maximális pedig 1 év. Európa bármely részére jelentkezhetsz
10
meghirdetett programokra. Sokféle lehetőség van, amik közül kiválaszthatod a neked legmegfelelőbbet, részt vehetsz oktatási tevékenységekben, ifjúsági munkákban, lehet környezetvédelmi projekted vagy csatlakozhatsz sport programokhoz is. A jelentkezés során szükséged lesz egy küldő- és egy fogadószervezetre, akik segítenek intézni a dolgaidat és koordinálják a munkádat. Mi, nagy szerencsénkre az UFF-ot kaptuk fogadószer-
vezetünkként. Mit is adhat számodra ez az utazás? Rengeteg élménnyel gazdagodhatsz, tapasztalatra tehetsz szert, az utadba kerülő kihívások révén fejlesztheted önállóságodat, megismerheted magad, rejtett képességeidet és egy nem formális tanulási folyamaton fogsz végigmenni. A mobilitás lényege, hogy egy új, interkulturális közösségbe kerülsz, ahol azon felül, hogy fejlesztheted nyelvtudásod, új barátságokat köthetsz, és kinyílik számodra a világ. Gyakorolhatod, milyen csapatban dolgozni, milyen az, amikor, más szemszögből is láthatod a dolgokat. A program végén egy úgynevezett Youth Passre is szert tehetsz, ez egy igazolás arról, hogy milyen változásokon mentél keresztül az eltelt idő alatt. 8 kulcskompetencián végigvezetve mérheted a saját fejlődésed – te írod magadról és a fogadószervezet igazolja. Olyan egyszerű dolgok ezek, mint a kommunikációs készséged fejlődése vagy, hogyan tudod beosztani a pénzed. Ez a dokumentum egy jó ajánlólevél lehet később a munkaerőpiacon, és saját magad számára is egy hasznos kiértékelés. A mi projektünk 12 hónapig tart, témája a nem-formális angol tanítás napközikben és általános iskolákban. Két török önkéntes is tagja csapatunknak, Esra és Gökhan. Ebben
a félévben 3 napköziben dolgozunk. Minden héten más témával készülünk, kapcsolódva a napközik programjához. Együtt dolgozunk az óvónőkkel a felkészülés és a tanítás során is, így kölcsönösen tudjuk egymás munkáját segíteni. A program főszereplői pedig természetesen a gyerekek, akik azontúl, hogy nagyon aranyosak és rengeteg szeretettel ajándékoznak meg bennünket, nagyon lelkesek a foglalkozások során, és igen gyorsan tanulnak. Az elmúlt hónapokban megtanultuk a színeket, számokat, gyümölcsöket, zöldségeket, állatokat és a testünk részeit is. Igyekszünk minden alkalommal valami zenés, mozgásos feladatot is beiktatni, amik mindig töretlen sikert aratnak. Emellett angol klubot indítottunk középiskolások számára, amelyről bővebben Esra és Gökhan cikkében olvashattok. A kötelezőkön túl szeretnénk beilleszkedni a helyi közösségbe is. Nincs nehéz dolgunk, hiszen a város rengeteg lehetőséget kínál számunkra, illetve az UFF révén is sikerült sok új embert megismernünk, és programban részt vennünk. Személyes élményeinkről az UFF honlapján található blogbejegyzéseinkben olvashattok. Reméljük, kedves olvasó, Veled is hamarosan találkozunk, ha még nem történt meg!
„megismer-
heted magad, rejtett képességeidet
#kaland
„
[ZSUZSI ÉS MERCI]
#EVS
#önkéntesség #bátorság
11
English Club with Gökhan and Esra
Hello everybody! WE ARE EVS VOLUNTEERS ESRA AND GOKHAN FROM TURKEY. TODAY WE WANTED TO WRITE ABOUT UFF’S ENGLISH CLUB. WE’VE CREATED THAT WITH OUR COLLEAGUES AND HUNGARIAN VOLUNTEERS ZSUZSI AND MERCI.
The aim is to make a comfort zone for youngsters to talk English in a friendly place. Also, we were members of the English Conversation Club in Turkey, so we’ll be able to use our experience to make our new English Club a great place to practice English. For that Club, we are preparing some documents, games, and subjects to talk. Also, we are planning to talk about interesting films and live subjects. Our Club is flexible that means you can come with new ideas and we can
#learning #english
12
decide together what to do next meetings. It’s all up to you if you are interested in practice your English you are welcome. Knowing foreign languages takes a big part of our success in our social and business life. English is one of the common languages in the world. We can learn languages from school and courses. But most of us have no opportunity to practice it. For that reason, we desire you to join us every Thursday to UFF office to communicating in English.
#UFF
egy kontinens sorsa
Szavaznifogok.eu európai választások 2019. május 23–26.
Az európai parlamenti választásokra ötévente kerül sor, 1979 óta a soron következő nyolcadik voksolás 2019. május 23–26. közötti időszakra esik. Az európai választásokat a tagállamok saját választási eljárásaik és nemzeti hagyományaik szerint bonyolítják le, de vannak közös uniós szabályok is. Minden tagállam meghatározott számú európai parlamenti képviselőt választhat, az országok küldöttségének pontos létszámát az adott állam népességének arányában határozzák meg. A nagyobb népességgel rendelkező országoknak értelemszerűen több képviselőjük van, mint a kisebbeknek, ám ez utóbbiakat többen képviselik, mint a szigorúan vett arányosság alapján lehetne; ezt a rendszert „csökkenő arányosság elvének” nevezik. A legkevesebb képviselője (hat) Máltának, Luxembourgnak, Ciprusnak és Észtországnak van, míg a legtöbb (96) Németországnak. Romániát 32-en, Magyarországot 21-en kép-
viselik az Európai Parlamentben, a képviselőház teljes létszámának valamivel több, mint egy harmada nő. Az Európai Parlement tagjait minden tagállamban általános és közvetlen választásokon választják meg ötéves időtartamra. A Brexit következtében távozó 73 brit képviselő hiánya miatt a 2019-es választásoktól kezdve 751-ről 705-re csökkentik az Európai Parlament létszámát, viszont betöltendő képviselői helyeket tartanak fenn az Unió esetleges jövőbeni bővítésére gondolva. A 2019-es európai voksolásról minden fontos tájékoztatást megad a szavaznifogok. eu honlap, melyet az unió minden hivatalos nyelvén elkészítettek, románul a dedataastavotez.eu, míg angolul a thistimeiamvoting.eu oldalon érhetők el a jövő évi voksolásról szóló hírek, érdekességek, Európában szervezett kampányrendezvények és felhasznált reklámanyagok.
13
csereprogram az erasmusszal HALLOTTÁL MÁR AZ ERASMUS PLUSRÓL? HÁT AZ IFJÚSÁGI CSEREPROGRAMOKRÓL? SZERETNÉL MEGISMERKEDNI KÜLÖNBÖZŐ ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ FIATALOKKAL ÉS UTAZNI? EZ A PROGRAM PONTOSAN ERRE AD LEHETŐSÉGET. KIVÁLÓ ALKALOM A TALÁLKOZÁSRA ÉS AZ EGYMÁSTÓL VALÓ TANULÁSRA, LEHETŐSÉGET TERMET, HOGY ISMERETSÉGEKET KÖSS KÜLFÖLDI FIATALOKKAL, TANULJ, UTAZZ, FEJLŐDJ ÉS SZÉLESÍTSD LÁTÓKÖRÖD.
k idén két ilyen ifjúsági Dobai Kincső székelyudvarhelyi diá zámolóját olvassátok szeretettel, csereprogramon vett részt, élménybes hátha ti is kedvet kaptok hozzá! Újra itthon vagyunk. Pedig egy pillanatig azt hittük, hogy nem jutunk el Portugáliába. Az amarantei ifjúsági csere 12 órás Beauvais-i város- és repülőtérnézéssel kezdődött, mert a repülőnk kétórás késése miatt lekéstük a csatlakozást, majd amikor új jegyet kaptunk, a járatot törölték. De nem estünk kétségbe, mivel 6 fős csapatunk ismeretlenekként indult útnak, az extra időt csapatépítésre szántuk,
14
és ez később meg is látszott, mert nagyon jó csapatként éltük meg a következő napokat. Rengeteg mindent megtanultunk társaimmal együtt az egy hét alatt, például azt, hogy a legnagyobb egyéni fejlődéshez szükséges az, hogy megtanuljuk különböző nézőpontból szemlélni a világot, és rájöttünk arra, hogy az eltérő kultúrák nemcsak színesítik a világot, hanem egységessé is teszik azt.
A másik dolog, amit az úton odafelé és vis�szafelé tanultunk, hogy mennyire kicsik vagyunk a világhoz képest. Az Amaranteben töltött egy hét után a szívünk tele van SAUDADE-val és a nyarunk tele élménnyel és tanulsággal. Amarante mindenkit elvarázsolt, hatalmába kerített a pozitív portugál életérzés. A programot is nagyon szerettük, változatos volt. Nagyon hamar összerázódtunk a többi csapattal is, és szörnyen nehéz volt az elválás. A hét legérzelmesebb pillanata a második zenei előadás után jött el, egymás karjába borultak az emberek, megtörve a közeli búcsú pillanatától. Ezt a hetet, érzést nem lehet szavakba önteni. Sztorikat lehet mesélni, de az érzésre nem tudok szavakat találni. Ez volt eddigi életemnek a legmeghatározóbb hete. Abban a szerencsés helyzetbe kerültem, hogy egy hónapon belül el tudtam menni egy újabb ifjúsági cserére, ezúttal Luxemburgba, és azon belül is Luxemburg városába vitt az utam. Szó szerint, csak engem, mivel én csak utolsó percekben, „beugrósként” kerültem az
udvarhelyi csapatba, így a repülőjegyeim is utolsó percekben lettek megvásárolva. Nálam a „repülés” szó nem kompatibilis a „gördülékenységgel”, ez pontosabban azt takarja, hogy az egész csapat EGYÜTT ment, míg én, egy nappal később, EGYEDÜL, pedig még sosem repültem egyedül. Ráadásul a repülő egyből nem Luxemburgba ment, hanem Frankfurtba, onnan kellett ismét buszozzak EGYEDÜL, és sikerült „cost suplimentet” csinálni a szüleimnek. De megérkeztem, és megért minden azelőtti sápítozást! De még mennyire! Ennek a cserének a sport volt a témája, tehát az egész hét a sportra volt felépítve. Voltak prezentációk, gyakorlatok, játékok, versenyek, úszás, kajakozás, íjazás és minibowlingozás. Erre a cserére is több országból jöttek, velünk egyidős fiatalok, sok értékes emberrel és még több, kultúrával ismerkedtünk meg. Az Erasmus + ifjúsági cserék lehetőségeivel élni kell! A legjobb dolog, ami történhet veled. Életre szóló barátságokat, élményeket ad a program. Engem már az elsőnél meggyőzött, téged is megfog!
15
ĂŠszbontĂł
16
az agyadnak