ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT
中学机器人 俱乐部 Pine Lake中学 机器人俱乐部 作者： Priya Krishnan Pine Lake机器人俱乐部的监督者和创始人
Pine Lake机器人俱乐部是Pine Lake中学的一个努 力，旨在将机械工程和软件爱好者汇集在一起，共同 完成任务并提高解决问题的能力。该俱乐部由25名孩 子、导师和监督者组成，他们共同应对各种机器人挑 战。俱乐部的工作与First Robotics的比赛问题保 持一致。对于7年级及以上的学生，他们参加First Tech Challenge（FTC）。6年级及以上的学生参加 First Lego League Challenge（FLL）。 我们俱乐部的目标是为热衷于学习机器人解决工程挑 战的学生创造一个学习环境。学生们共同处理包括机 械、软件在内的工程问题集，并发展游戏技能。学生 们通过划分不同的兴趣领域，如3D建模、软件设计、 机械臂设计、场地布置、游戏策略、商业和驾驶，以 团队形式共同工作。 要成为FTC的一部分，学生必须投入时间，表现出尊 重、学习新领域的能力、一定的先验知识、坚持不放 弃的毅力，以及深入探索设计、软件或游戏策略等领 域的自我激励。对于我们的FLL团队，我们很乐意与 那些经验较少但渴望解决问题并具有自我激励的人合 作。
导工程团队在现实世界中解决模糊的问题挑战，这一 努力旨在在基层激发这种热情。此外，这为那些未来 有兴趣加入Skyline Robotics并希望在未来继续从事 这一领域的人提供了经验和基础。
Pine Lake中学机器人俱乐部学生 JingYan Xu, 6年级学生 我加入这个俱乐部是因为我对机器人感兴趣，想成为 俱乐部的一部分。俱乐部会议有点混乱，但大多数人 都专注于他们的工作或任务。有比赛，目前我们正在 准备其中一个。我加入这个俱乐部最喜欢的部分是遇 到新朋友和搭建乐高。俱乐部会议中一个激动人心的 故事是为缺失的部件制作替代品。当我们在搭建机器 人时，我们没有一个乐高零件，所以我制作了一个替 代品。尽管它不完美，但暂时足够好。我在这个俱乐 部遇到的最大挑战是成员对如何解决问题有不同的想 法。经过一些讨论，解决方案是让人们轮流分享他们 的想法和解决问题的方法。 Sanvi Madan, 8年级学生 我加入这个俱乐部的原因是为了接触机器人世界， 并学习如何与他人合作创造真正了不起的东西。 机器人不可能一夜之间建成，它需要许多互动、 设计和辛勤工作才能创造出接近一些First Tech Challenge（FTC）机器人所能做到的东西。我想经历 这个过程，学习与团队合作是什么样的。
通常，从秋季到初春，团队会致力于FIRST Inspires 发布的First Robotics挑战。年底时，导师们会为学 生提出更多挑战，让他们学习新技术以改进机器人。 团队通过教授下一届学生，不断进化，为他们的成功 打下基础。
FTC比赛通常包括比赛开始时的评审过程，然后是几 场不同的机器人比赛。每个团队大约有7-8场比赛， 并与另一个机器人团队结成联盟进行每轮比赛。全年 有许多比赛，随着比赛的进行，竞争变得更加激烈。 它就像篮球赛程一样；团队不断被淘汰，直到最后产 生冠军。
与我们亲爱的校长Ms. Cappy一起创立这个俱乐部的 原因，是为了为Pine Lake的孩子们提供一个空间， 让他们发展自己的技能，并最终在这一领域竞争。作 为一名导师，我对软件和构建机器人充满热情。这为 教学和学习提供了极好的途径。就我个人而言，曾领
我加入这个俱乐部最喜欢的部分是我遇到的人和我获 得的经验。在我们去年11月的第一场比赛中，我们体 验了参加评审过程、竞赛和与其他团队合作的感觉， 我发现这非常令人谦卑。作为一个团队，我们接触到 了不同的思维方式、思考过程和设计。
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