Banda, Orquesta o Coro de Escuela Secundaria:
¿Cuál Debería Elegir Su Hijo?
Cuando tienes un estudiante de quinto grado, es un buen momento para empezar a considerar qué curso electivo podría elegir tu hijo en sexto grado. Es posible que hayas oído hablar de la Banda de la Escuela Secundaria, la Orquesta y el Coro, pero es posible que necesites aclaración sobre estas clases. Además, es posible que te estés preguntando si la música es una buena opción para tu hijo como curso electivo de todo el año si no tiene experiencia previa con un instrumento o no participó en el coro de la escuela primaria. Puentes Culturales (CB por sus silgas en inglés) entrevistó a varios estudiantes de octavo grado de la Escuela Secundaria Maywood que participaron en la Banda, la Orquesta o el Coro para compartir sus experiencias. Esperamos que esto pueda dar a los padres una mejor idea sobre estas clases y reducir la ansiedad al elegir un curso electivo.
Banda de la Escuela Secundaria Maywood Lora Doytcheva: Actualmente toco la flauta. La he tocado
durante dos años, desde que estaba en sexto grado. Me uní a la banda de la escuela secundaria sin ninguna experiencia previa. Ni siquiera sabía cómo ensamblar el instrumento. Elegí tocar un instrumento como curso electivo porque quería aprender una nueva habilidad que fuera única y un desafío para mí. Además, aprender a tocar un nuevo instrumento realmente desafía el cerebro, lo que lo hace muy divertido porque aprendes algo nuevo que está completamente fuera de tu zona de confort. clase de banda generalmente comienza con un par de 6 Nuestra minutos para ensamblar los instrumentos. Charlamos un poco
antes de comenzar nuestro calentamiento, que suele ser un coral. Después del calentamiento, o bien leemos una nueva pieza a primera vista o trabajamos en secciones de las piezas en las que nos estamos preparando para un próximo concierto. Terminamos la clase con unos minutos para empacar y desmontar los instrumentos. Durante el año escolar, nuestra banda tiene tres conciertos principales, uno en cada trimestre. También tenemos eventos especiales como tocar con la banda de la escuela secundaria, ir a festivales con otras bandas de distritos escolares, tocar en eventos escolares, etc. Mi parte favorita de tocar la flauta es que el 99% del tiempo, las flautas tienen la melodía, lo que significa que obtenemos partes bastante grandes que pueden volverse complejas a veces, lo que las hace realmente divertidas de tocar.
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Mi parte favorita de tocar el saxofón alto es que tiene muchos estilos diferentes que puedes tocar, desde jazz hasta banda de concierto y banda de marcha. Durante nuestra clase de banda, tocamos nuestros instrumentos casi a diario. Normalmente, comenzamos la clase con ejercicios de calentamiento, y es posible que toquemos en el libro "Elementos Esenciales". Después de eso, trabajamos en nuestras piezas de concierto o simplemente tocamos algunas canciones por diversión y práctica. Los estudiantes de sexto grado suelen tocar del libro "Elementos Esenciales" todos los días, y las piezas de concierto pueden provenir de ese libro. Tenemos aproximadamente tres conciertos al año, y también hay un festival de banda que es divertido. La sugerencia que daré a los estudiantes de sexto grado que ingresan o que están en el programa es que la banda puede volverse desafiante hacia la mitad y el final del año. Las canciones que estás tocando pueden parecer muy difíciles, y a veces sientes que estás cometiendo errores, pero al final, el concierto siempre sale bien, y el público amará la música. Así que no te rindas y confía en ti mismo, que puedes llegar hasta el final.
Orquesta de la escuela secundaria Maywood Kendall Baker: Toco la viola en la orquesta de la escuela
secundaria. He estado tocando la viola desde el quinto grado, unos meses antes de que comenzara la escuela secundaria. Este es mi cuarto año. Elegí la viola porque quería aprender un nuevo instrumento y pensé que sonaba bonito. Nuestra clase diaria de orquesta consiste principalmente en ensayos, pero también hacemos secciones por separado, y hay al menos tres conciertos cada año, sin contar eventos como festivales de orquesta. Me gusta mucho cómo la viola encaja en el resto de la orquesta y cómo todos los instrumentos crean música tan genial. La orquesta es una gran clase y ofrece la oportunidad de mejorar tus habilidades. Si estás interesado en probar un instrumento de cuerda, ¡simplemente elige un instrumento que te guste y anímate!
¡Mi mejor consejo para los estudiantes que ingresan a la escuela secundaria? ¡PRACTICA, PRACTICA, PRACTICA! No quieres dejar nunca de practicar porque no beneficia a la banda ni a ti mismo. Solo hace que las pruebas de ejecución sean más estresantes cuando sabes que no estás seguro de cómo tocar lo que se te está evaluando. Para asegurarte de que no termines teniendo ese problema, establece un momento en el día en el que puedas sentarte y practicar sin distracciones, y debe ser fuera de la escuela. El período que tienes cada día es para aprender las partes de otras personas, no las tuyas.
Sophie Cao: Toco el violín en la orquesta de la escuela secundaria. He estado tocando el violín durante 3-4 años ahora y comencé a tocarlo durante el verano antes del sexto grado. Elegí el violín porque siempre pensé que sería muy divertido, especialmente ser parte de una orquesta y presenciar los diferentes sonidos. Además, pensé que sería divertido tocar la melodía en lugar de una línea de bajo. Durante nuestra clase diaria, aprendemos mucha música nueva con regularidad, pero es muy divertido. Nos lleva un tiempo afinar, pero se vuelve más rápido a medida que te acostumbras. También hacemos prácticas por secciones y prácticas con todo el grupo. Normalmente, hay tres conciertos en un año escolar, y es genial volver a ver viejos videos para ver cuánto has mejorado. Por lo general, para cada concierto, hay dos orquestas: la de sexto grado y la de séptimo/octavo grado combinados. El año pasado, la orquesta de la escuela secundaria se unió a nuestra actuación de fin de año. Es genial escuchar las actuaciones de estudiantes mayores.
Emerson Archer: Toco el saxofón alto en la banda. Empecé a tocar este instrumento en quinto grado. Este año será mi cuarto año tocando el saxofón alto. La razón por la que elegí tocar el saxofón alto es porque pensé que era un instrumento genial para tocar. Así que empecé a escuchar música de saxofón alto. Sonaba realmente bien, así que decidí probarlo.
Mi parte favorita de tocar este instrumento es tocar un dúo con mi amigo. Siempre es una aventura escuchar cómo encajan nuestras diferentes partes. Además, al final del año escolar, hemos hecho cuentos de hadas con nuestros instrumentos. Es como actuarlos, pero con un giro especial.
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