CB20, русский

Cultural Bridges

ИНФОРМАЦИЯ -ПУТЕВОДИТЕЛЬ ДЛЯ СЕМЕЙ ПО ШКОЛЬНОМУ ОКРУГУ ISSAQUAH

НОМЕР 20 | ЯНВАРЬ / ФЕВРАЛЬ / МАРТ 2022

RUSSIAN

20 Организаций для Семей ISD Программа Двуязычного Образования Программа Углубленного Изучения Науки и Технологий Холи Новый Год по Лунному Календарю

8 11 14 20 22

Дорогие читатели, В этот Новый год мы празднуем наш журнал «Культурные мосты», который был создан для удовлетворения потребностей нашего мультикультурного общества. Журнал стал одинаково ценным для всех семей в Issaquah School District, вне зависимости от их происхождения. Наши публикации содержат много полезной информации касающейся школы, от детского сада до старшей школы, информацию для общественности о ресурсах и мероприятиях, доступных для наших семей, а также информацию, связанную с культурой, чтобы помочь нашему обществу в процессе развития культурной компетентности. Наши статьи также являются хорошим ресурсом для учителей, повышающим культурную компетенцию и эффективность вовлечения всех семей в учебу. Многие статьи для нашего журнала написаны учаниками и родителями. Они делятся своим опытом, тем, что их беспокоит, или тем, что они хотят, чтобы общество знало об их культурах. Все это возможно благодаря упорной работе наших редакторов, которые следят за тем, чтобы материалы, которые мы представляем каждый квартал, действительно были подарком всем нашим семьям. Поддержка доноров и спонсоров фонда Issaquah Schools Foundation означает, что мы можем продолжать предоставлять журналы «Культуные Мосты» для семей в нашем округе. Сейчас, в этом памятном номере нашего журнала, когда мы отмечаем усилия нашей команды, мы размышляем о прошедшем годе и рассматриваем перспективы в будущем. В сентябре прошлого года, когда ученики вернулись в школьные здания, им также пришлось выучить много новых правил, касающихся здоровья и безопасности. Они были одинаково и рады, и встревожены. И мы понимаем, что после нескольких месяцев в школьных зданиях, семьи лучше понимают вред, нанесенный пандемией обучению и благополучию своих учеников. У каждого ребенка был разный опыт, но в целом большинству учеников приходилось быстро адаптироваться к школе, все еще сталкиваясь с эмоциональными проблемами, усугубляемыми нескончаемой пандемией. Одна из семей, с которой мы работаем, поделилась с нами, как ее сын из детского сада был счастлив снова играть с детьми. Тем не менее, его родители беспокоились, потому что он постоянно попадал в неприятности из-за несоблюдения некоторых социальных правил. Ему было трудно понять, что на перемене можно играть только с определенными детьми и игрушками. В той же семье есть дочь, которая учится в одной из средних школ, изменившей границы. Их дочь скучала по своим старым друзьям. Она нервничала по поводу того, что дети портят школьные туалеты в результате феномена TikTok и других проблем с дисциплиной, которых не было до КОВИД. А их старшеклассник испытывал трудности в учебе. Для семьи очевидно, что она перешла в следующий класс неподготовленной. Ей не хватает ключевых блоков знаний, необходимых для успеха в этом учебном году. Для этой семьи план развития в 2022 году для каждого из детей выглядит по-разному. Но в любом случае обретение спокойствия в хаосе, оставшемся после пандемии, поможет им двигаться в правильном направлении. Мы приглашаем вас подвести итоги воздействия пандемии на вашу семью. И после выполнения этого упражнения мы предлагаем вам прочитать о ресурсах, доступных для всех родителей Issaquah School District, и вместе со своей семьей составить план. Как вы собираетесь двигаться дальше в 2022 году? Наша программа «Культурные Мосты» хочет, чтобы вы знали, что после всех этих лет и всех этих выпусков нашего журнала мы все еще здесь, чтобы поддерживать вас и вашу семью во всех ваших начинаниях! С Новым 2022 Годом!

Alicia Spinner Менеджер «Культурных Мостов» alicia@isfdn.org

4 8 11 12 14 20 22

Влияние Пандемии

20 Организаций для Семей ISD Программа Двуязычного Образования Календарь Событий Программа Углубленного Изучения Науки и Технологий Холи Новый Год по Лунному Календарю

Cultural Bridges Issaquah Schools Foundation ALICIA SPINNER Менеджер программы

CHRISTIANA SCHUMANN Английский редактор KELLY BURCH Дизайнер обложки LAURA NI Помощник редактора MINAL DESAI-MONGA Фотограф обложки NANA TSUJINO Японский редактор NATALIA ARGUTINA Русский редактор NORMA RODRIGUEZ Испанский редактор SONG PARK Корейский редактор

Поставьте нам лайк на Фейсбуке @CBforeducation

TRAM PHAM Вьетнамский редактор YINGYING CUI Китайский редактор

Журнал «Культурные Мосты», все права защищены. «Культурные Мосты» - бесплатный местный журнал, субсидируемый Фондом Школ Иссакуа. Его миссия - предоставить нашим читателям информацию, обогащающую их качество жизни, охватывающую темы образования, здоровья, питания, текущие события и разнообразную культуру в городе Иссакуа. Культурные Мосты не обязательно поддерживает или представляет мнения, выраженные в статьях и рекламных объявлениях, найденных в журнале, и не отвечает за информацию, продукты и услуги, публикуемые нашими рекламодателями. Части данной публикации могут быть воспроизведением, переводом или перепечаткой, с предварительного разрешения.

Приветствуем семью и друзей Фонда! Встречая Новый год, мы выражаем сердечную благодарность всем вам, нашим читателям и спонсорам фонда Issaquah Schools Foundation и нашей программы «Культурные мосты». Мы гордимся тем, что отмечаем 20й выпуск нашего журнала! Спасибо, что даете нам возможность предоставлять ценную информацию, которую, мы надеемся, вы нашли полезной.

Мы должны поблагодарить Alicia Spinner, менеджера программы, Laura Ni, помощника редактора, и семь наших многоязычных редакторов/переводчиков, которые помогли сделать наш журнал успешным! Было бы упущением, если бы мы не поблагодарили всех наших спонсоров, включая партнеров из местного общества, Issaquah School District, команду ISD Family Engagement, а также наших учеников и родителей, которые написали невероятные статьи и полезную информацию, которой можно поделиться с нашими читателями. Мы чрезвычайно благодарны за ваши впечатляющие истории, которыми вы так любезно поделились с нами. Спасибо!

По мере того, как мы приближаемся к ISSAQUAH восстановлению от пандемии, мы обнаруживаем, что сейчасбольше детей SCHOOLS нуждаются в помощи больше, чем FOUNDATION когда-либо. Опыт дистанционного обучения и экономические проблемы увеличили академический и финансовый разрыв. Когда мы вернемся к очному обучению, мы сфокусируемся на следующих областях: • Психическое здоровье и социально-эмоциональная поддержка: пандемия и недавние события нанесли психологический и эмоциональный урон учащимся и родителям. Финансируя студенческие мероприятия, выступления и семинары, посвященные стрессу, тревоге, злоупотреблению психоактивными веществами, предотвращению самоубийств и расовым травмам, мы сотрудничаем с округом и другими организациями, расширяя возможности и обучая детей и родителей. Программы включают «Where Everyone Belongs» (WEB), «Character Strong», и скоро тренинг «Первая помощь психологическому здоровью».

• Академическая поддержка: бесплатная помощь с заданиями и лабораторные работы после уроков, учебные программы и материалы, онлайн-ресурсы, такие как Learning Ally, библиотека и аудиокниги, студенческие академические гранты на репетиторство или услуги обучения, а также гранты для учителей, которые финансируют инновации, и летние программы чтения.

• Равный доступ к образовательным ресурсам: цифровые онлайн-ресурсы для школьников до 12 лет для чтения и письма на всех уровнях обучения, включая Reading A-Z, Newsela и No Red Ink. • Базовые потребности учащихся: Tools 4 Schools предоставляет 1 000 рюкзаков, школьные принадлежности, продовольственную помощь, финансирование для Фонда медсестер, информационно-просветительские ресурсы для сообщества Cultural Bridges и публикации на семи языках.

• Дополнительные программы: STEM, клубы робототехники, специализированное изобразительное искусство, поддержка хора, эстрадного ансамбля и оркестра, конференция Great Careers, STEMposium и многое другое!

• Посетите www.isfdn.org для получения дополнительной информации о программе и способах участия. Пожалуйста, рассмотрите сотрудничество с Фондом. Всегда есть над чем поработать, чтобы каждый учащийся в каждой школе имел доступ к лучшим возможностям получения образования. Пожалуйста, подумайте о том, чтобы стать волонтером или сделать пожертвование в фонд Issaquah Schools Foundation. Такие щедрые люди, как вы, обладают способностью делиться и проявлять заботу, что делает наше сообщество сильным. Ваши действия сегодня приносят утешение, поддержку и надежду на завтрашний день.

To read/download all Cultural Bridges publications in Chinese, English, Japanese, Korean, Russian, Spanish or Vietnamese, visit: http://isfdn.org/culturalbridges-magazine/

Спасибо за Вашу поддержку. Желаю вам всего наилучшего и здорового и безопасного года впереди! С пожеланиями успеха каждому ребенку,

Cornell Atwater Исполнительный директор cornell@isfdn.org

Сделайте пожертвование сегодня • isfdn.org/donate 3

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Новогодние Вопросы для Размышлений

Оцените влияние пандемии на вашу семью. Что произошло во время пандемии, что, по вашему мнению, окажет долгосрочное влияние на вашу семью? Что повлияло на всех членов вашей семьи, их отношения и их психическое здоровье? Как вы думаете, каким образом вы стали устойчивыми (или как вы можете стать устойчивыми) в преодолении этой травмы или фактора стресса? Как можно ограничить долгосрочное воздействие этого стрессового события? Какие ресурсы вам нужны, чтобы помочь каждому члену вашей семьи? Что вы желаете себе в будущем?

Влияние Пандемии

АВТОР KATIE MOELLER Менеджер по Работе с Молодежью в Influence the Choice

6

Для большинства родителей возвращение учеников в школу было ответом на наши самые сокровенные желания в отношении наших детей, шагом к чувству нормальной жизни. Учащиеся, родители и учителя испытывают одновременно надежду и беспокойство по поводу этого возвращения в школу, спорт, на работу и в повседневную жизнь, к которой мы привыкли. Слова «новая нормальность» звучали очень много раз за последние 20 месяцев. Но что на самом деле означает эта фраза в глазах наших студентов? Вот некоторые мысли учащихся средних и старших классов:

4

- В классах намного тише, чем до пандемии, потому что люди менее охотно высказываются, что затрудняет дискуссии. Это создает менее общительную среду.

- Учащимся трудно сидеть и концентрироваться после года обучения онлайн. Студенты встают со своих мест, когда учитель говорит; это неуважительно и очень отвлекает.

- Полное пренебрежение школьным имуществом.

- Раньше обед был временем общения с друзьями. Теперь это изолирует.

- Учащимся труднее разговаривать с учителями и просить о помощи из-за такой тихой обстановки.

- Количество общения и процесс ежедневной подготовки настраивают меня на большую продуктивность и повседневную рутину.

- Но в то же время существует социальная утечка. Я очень устаю, почти в стрессе от социальных отношений. Тем более, что многое изменилось в дружбе во время карантина.

- Очень утомительно ходить в школу каждый день и заниматься внеклассными занятиями после школы после того, как все время сидел дома.

- Спортивный сезон - это очень весело, и быть активным - это здорово, но были опасения по поводу распространения КОВИД.

Мы рекомендуем родителям найти время, чтобы спросить своих детей об их чувствах. Просто послушайте! Старайтесь изо всех сил не перебивать и не предлагать решения. Спросите своего ребенка, нужна ли ему ваша помощь. Это время позволяет им осмыслить то, что они испытывают, и помогает им справиться. КОВИД перевернул жизнь всех с ног на голову. Родителям также пришлось изменить свою трудовую жизнь за последние 20 месяцев. Сначала они должны были привыкнуть к тому, что дети дома, а теперь – к тому, что они снова в школе. Многим родителям пришлось работать в неурочное время, потому что они работали из дома. Теперь сложнее поддерживать регулярный график, когда дети ходят в школу. Просто проводить ребенка на занятие или приготовить ужин, жонглируя рабочими звонками, может вызвать стресс. Постарайтесь установить реалистичные границы в своей работе, чтобы вы могли больше отдавать своей семье. Простые стратегии адаптации для вашей семьи: - Составьте распорядок дня - Установите реалистичные ожидания от себя и своих детей - Прощайте себя и других - Говорите с собой ласково - Юмор - улыбка имеет большое значение!

- Найдите время для ухода за собой - Постарайтесь достаточно отдыхать - Питание - здоровая еда и перекусы - Ужинайте всей семьей! Эти последние 20 месяцев были беспрецедентными. Мы все по-разному с этим справляемся. Ваши дети могут вести себя по-разному. Мы призываем вас взаимодействовать с ними непредвзято и с открытым сердцем. И помните, вы не одиноки! Обратитесь к надежным друзьям, которые вас выслушают и поддержат. Присоединяйтесь к группе поддержки родителей, если вам нужна дополнительная помощь. Не бойтесь и не стыдитесь обращаться за профессиональной помощью (психологов, врачей или духовных наставников), если вы чувствуете в этом необходимость. Есть люди, которые могут вам помочь, если вы попросите.

Найти Спокойствие в Хаосе ParentWiser - один из замечательных ресурсов, который есть у семей Issaquah School District. Эта программа делится последними исследованиями и образовательной информацией с семьями наших учеников, чтобы помочь родителям вырастить успешных людей. Эта программа стала возможной благодаря партнерству с Issaquah PTSA Council и фондом Issaquah Schools Foundation. В октябре прошлого года ParentWiser пригласил доктора Laura Kastner обсудить стратегии, которые помогут нашим детям, партнерам и нам самим обрести спокойствие в хаосе. Беседа называлась: «Повышение устойчивости и позитивных навыков преодоления трудностей».

6

Забота о Себе и Саморегуляция Б о л ь ш и н с т в о родителей переживают П а н д е м и ч е с к о е Родительское Выгорание. Они чувствуют себя истощенными и хотят сбежать. Некоторые родители эмоционально дистанцируются от семьи и друзей. Поэтому позитивный настрой всегда оптимален для решения любых проблем: будьте настойчивы, приходите в норму, будьте реалистично оптимистичны и сохраняйте мотивацию.

Dr. Kastner попросила родителей помнить, что их стресс влияет на благополучие их детей. И точно так же, если у детей депрессия, тревожность или поведенческие трудности, это повлияет на здоровье родителей. Это идет в обоих направлениях.

Dr. Kastner подчеркнула, что всем родителям нужно начинать с заботы о себе и саморегуляции. Забота о себе - это забота о детях! Родители обязаны делать

перерывы и учиться заботиться о себе. Это часть хорошего ухода за детьми. Кроме того, лучшее, что могут сделать родители, общаясь со своими детьми, это научиться регулировать свои эмоции, практиковать методы успокоения, контролировать свое поведение, осознавать себя и справляться со стрессом.

Помогайте Вашим Детям Успокаиваться Dr. Kastner объяснила, что самая большая проблема, с которой обычно сталкиваются родители, - это попытки контролировать своих детей, когда у них случается срыв. НЕ спорьте с кем-то, кто переживает кризис; просто подождите и молчите. Родители должны убедиться, что их дети в безопасности, но не должны разговаривать с ними, когда их мозг отключен.

Полезно помнить об этом протоколе CALM, когда у ребенка случается истерика: Cool down - Остыньте и снизьте пульс; Assess your optionsОцените ваши опции и включите мозг; Listen-Слушайте с сочувствием и признанием значимости проблемы; Map a plan - Составьте план решения проблемы. Во время лекции Dr. Kastner предоставила детям и родителям различные методы успокоения и регулирования пульса:

1.

Дыхание на 4-7-8: Полностью выходните, затем вдохните через нос, считая до 4, задержать дыхание на счет 7, громко выдохните через рот на счет до 8, и повторите вышеуказанные шаги четыре раза.

2.

Дыхание на 4 счёта: Вдохните 4 секунды. Задержите дыхание на 4 секунды Выдох 4 секунды и задержите дыхание ещё на 4 секунды.

3.

Активируйте наш рефлекс ныряния (функция нашего тела, которая запускает нашу нервную систему, чтобы немедленно успокоить нас), используя лед, холодную воду или замороженный горошек.

4.

Еще один способ успокоиться - выразить чувства словами. Большинство людей чувствуют себя лучше, поговорив о своих чувствах. Родители должны показывать своим детям или подросткам, как выражать свои чувства. Родителям нужно больше говорить о своих чувствах. Если взрослые не умеют этого делать, они не могут ожидать, что у их детей будет это получаться.

Долгосрочные отношения Dr. Kastner дала несколько советов как развить долгосрочные отношения с другими людьми: Слушание: проявляйте сочувствие, отзывчивость, теплоту, создавайте безопасные привязанности, поддерживайте диалоги, общайтесь и получайте удовольствие от общения с ними. Похвала: поощряйте других и награждайте. Важны сотрудничество и решение проблем. Рутины: устанавливайте правила и будьте последовательны в их выполнении. Установите ограничения. Последствия: установите наказание и отрицательные последствия или штрафы. Однако это не должно быть основной частью воспитания детей. Во время пандемии у родителей есть

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

дополнительные цели: - Используйте больше положительных оценок (вместо отрицательных или жалоб и споров друг с другом). Используйте более запланированное и г н о р и р о в а н и е (противоположное предоставлению вашего внимания) для раздражающего поведения.

- Проводите время вместе более позитивно. Больше веселитесь! В конце лекции Dr. Kastner использовала цитату Александра Грэма Белла: «Когда одна дверь закрывается, другая дверь открывается; но мы часто так долго и с таким сожалением смотрим на закрытую дверь, что не видим той, которая открылась для нас.» Пандемия могла многое изменить в воспитании детей и отношениях в семье и добавила много стресса. Однако Dr. Kastner призывает семьи проявить стойкость. Родители должны помнить, что использование позитивных навыков и стратегий решения проблем может помочь им обрести спокойствие, справиться с трудностями и построить здоровые семейные отношения во время кризиса. Чтобы посмотреть полную лекцию Dr. Kastner, посетите https://www.parentwiser. org/ Дополнительные ресурсы на ее веб-сайте: https://laurak astnerphd. com/lkastner/.

Dr. Laura Kastner клинический профессор факультета Психиатрии и Поведенческих Наук и факультета Психологии Вашингтонского Университета. Она является автором множества научных статей по таким темам, как подростковые с а м о у б и й с т в а , сексуальность и психическое здоровье.

5

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

6 6

6

Поддержка Разностороннего Развития Ребенка:

Готовим Детей к Выходу в Мир!

АВТОР JERRY BLACKSBURN M.Ed., SUDP

Исторически в сфере образования мы наблюдали перемещение фокуса между поддержкой академической успеваемости и социального эмоционального благополучия. Легко представить, что наиболее продуктивный подход находится где-то посередине. То есть можно создать среду, в которой студенты могут преуспеть в учебе, обладая при этом всеми необходимыми со ц и а л ь н о - э м о ц и о н а л ь н ы м и навыками, чтобы использовать этот успех в своем будущем. Чтобы наша молодежь была успешла в достижении поставленных целей, ей необходимо развивать социальноэмоциональные навыки, устойчивость и установку на развитие. Итак, как мы поддерживаем разостороннее развитие?

• Оставьте место для широкого диапазона выражения эмоций Эмоциональный интеллект, или определение континуума эмоций и управление ими, является характеристикой развития молодежи. Помогите своему ребенку называть свои чувства. Спросите: «Как ты?» сначала, а не "Как успехи?"

• Позвольте вашему ребенку испытать то, что я называю конструктивными проблемами. Другими словами, позвольте ему справляться с жизненными трудностями в соответствии с его возрастом. Это поможет ему лучше подготовиться к будущему, когда он столкнётся с более сложными ситуациями. Научите ценить вызов и упорный труд, обращая на него внимание, когда вы его видите. «Ого, это, наверное, было сложно!»

• Помогите молодежи отличить гордость от высокомерия. Помните о системах и структурах, поддерживающих последнее. На высокомерии резюме не построишь! Помогите учащимся понять, что успех отличается от победы.

• Поощряйте деятельность, которая поддерживает принадлежность, а не просто участие. Эмоциональные связи и общество создают основу для эмпатии и принятия.

• Нормализуйте идею нужды как универсального опыта. Это позволяет молодежи легче просить о помощи, когда она нужна, и сочувствовать другим, когда они ее видят.

• Помогите студентам разработать систему самооценки. Пример: «Ты много работал над этим». вместо «Это красиво». Развитие внутренней ценности и уважения к себе поддержит их успех. Это не значит, что мы не можем выразить гордость за их усилия.

• Практикуйте благодарность как действие. Служение другим - это глубокий опыт развития. Поддержите возможности волонтерства, чтобы помочь обществу. Воспитание подростков, конечно, дело непростое! Тем не менее, размышления о том, как выглядел бы успех нашей молодежи, могут иметь большое значение для внесения ясности и целенаправленности наших подходов в воспитании детей.

Jerry Blackburn - общественный педагог и консультант по широким темам, связанным с поведенческим здоровьем молодежи, благополучием и эмоциональным успехом студентов. Jerry также является дополнительным преподавателем в Программе Консультирования по Вопросам Психического Здоровья в Университете Сиэтла.

ИНФОРМАЦИЯ

Как разговаривать с детьми для ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ развития мотивации, стрессоустойчивости и создания счастливого дома!

SCHOOL STAFF

В другом мероприятии ParentWiser осенью участвовали авторы книг, William Stixrud, PhD, и Ned Johnson. Они говорили о том, как разговаривать с детьми, как помочь детям обрести здоровое чувство контроля, чтобы развить мотивацию, и как направлять их, при этом давая им возможность принимать собственные решения.

Здоровое чувство контроля

6

Dr. Stixrud и Mr. Johnson отметили, что одна из самых важных вещей, которые родители могут сделать для своих детей, - это помочь им развить у них здоровое чувство контроля над своей собственной жизнью. Это может помочь им испытывать меньше подавленности, тревожности или истощения и не чувствовать себя безнадежными или беспомощными. Они советуют позволить детям развить чувство, что они могут управлять своей жизнью и что их решения имеют значение. Здоровое чувство контроля во многом связано с психическим здоровьем. Это также важно для развития внутренней мотивации (самоорганизации). Основа здорового чувства контроля - это общение, используемое для налаживания связей в отношениях. Тесные отношения с родителями - ключ к защите детей от вредного воздействия стресса. Сочувствие и признание - это инструменты, которые могут помочь наладить тесные связи между родителями и детьми. Когда родители используют их, дети могут доверять им свои чувства. Это два наиболее важных и эффективных инструмента, помогающих справиться с сильными эмоциями. У всех детей бывают сильные эмоции. Когда дети их демонстрируют, реакция родителей часто может оттолкнуть детей от них, а не сблизить. Будучи людьми, мы, естественно, склонны помогать решать проблемы вместо того, чтобы успокаивать сильные эмоции.

Dr. Stixrud и Mr. Johnson рекомендуют родителям проявлять сочувствие, чтобы слушать, не осуждая при разговоре с детьми. Родители должны повторить чувства ребенка, признать или попытаться понять точку зрения ребенка и продемонстрировать, что ребенок может справиться с этими сильными чувствами. Родители должны оставаться с детьми, пока они испытывают сильные эмоции, вместо того, чтобы сразу переходить к решению. Когда во время разговора с детьми родители знают, что нужно повторять факты, а не просто соглашаться с ними, это сигнал детям о том, что их родители их слушали. Родители пытались понять их точку зрения, что успокаивает сильные эмоции. Это также дает ребенку возможность успокоиться и начать решать проблемы самостоятельно. Затем Dr. Stixrud и Mr. Johnson говорили о том, что родители могли бы видеть себя скорее консультантами для детей, а не их менеджером или начальником. В конечном итоге роль родителей заключается в том, чтобы помочь детям понять, кем они хотят быть и как создать ту жизнь, которую они хотят. Родители стремятся к тому, чтобы дети могли управлять своей жизнью до того, как они начнут жить отдельно.

Есть три совета, которые помогут родителям стать консультантами:

1. Предлагайте помощь/совет/мудрость, но настаивайте на своём. Повторение одних и тех же слов или чтение лекций детям - неэффективное общение.

2. Позвольте детям принимать собственные решения, когда они маленькие. Предложите им варианты и позвольте им сделать выбор. Поощряйте их принятие решений или мнение, потому что это уважительно. Лучшее послание,

которое родители могут дать подростку, кроме «Я люблю тебя!» - это «Я уверен в твоей способности принимать решения относительно своей собственной жизни и учиться на своих ошибках. Я хочу, чтобы у тебя был большой опыт в этом, прежде чем я отправлю тебя в колледж».

3. Поощряйте детей решать свои проблемы нейрологически. Когда дети испытывают стресс, родители хотят, чтобы они могли с ним справиться, а не убегать или волноваться. Предлагайте варианты вместо готовых решений. В роли консультанта родители не должны применять силу. Признание того, что сила не всегда работает, имеет большое значение. Отказавшись от возможности применения силы, родители должны поверить в то, что их дети могут думать самостоятельно и пытаются двигаться в правильном направлении.

Dr. Stixrud и Mr. Johnson также упомянули язык спокойного присутствия. Как родителям передать спокойное присутствие? Постарайтесь использовать более позитивный язык. Разговаривая с детьми, подумайте о том, чтобы использовать метод 5-1 (5 положительных взаимодействий против 1 отрицательного взаимодействия), чтобы поддерживать хорошие отношения. Помните, отрицательные слова более сильны, чем положительные. Родители должны максимально целенаправленно выбирать слова, которые они используют. Это может помочь им двигаться в направлении спокойного присутствия. Работайте над практиками, которые помогут детям снизить тревогу. Как родитель, не забывайте как можно чаще использовать метод совместного решения проблем, особенно с подростками. Будьте консультативными и переходите от попыток наблюдать за детьми к их наставничеству. Уйдите от попыток иметь над ними власть, в этом нет долгосрочных победителей, к влиянию на них. Поговорите с детьми о поисках счастья. Формула счастья: PERMA – Positive emotion (Положительные эмоции), Engagement (Взаимодействие), Relationships (Отношения), Meaning (Смысл), and Accomplishment (Достижение). Обсуждайте с детьми то, что для них важно. Расскажите детям, насколько важны отношения и насколько они важны для родителей, не только в их достижениях, но и в помощи. Во время последней части лекции Ned говорил о последствиях и о том, как важно поддерживать автономию детей. Когда дети чувствуют, что это их жизнь и что у них есть контроль, это может мотивировать детей. Но последствия все же существуют. Естественные последствия - это нормально. Если дети принимают решение, а мир реагирует именно так, позвольте им решать свои проблемы и находить решения. Дисциплина - это не наказание. Расскажите детям о жизненном опыте. Делитесь с детьми мудростью, ценностями, надеждами и мечтами. Будучи родителем, важно и эффективно сообщать детям об ограничениях, а также делиться ценностями и информацией. Чтобы посмотреть полную лекцию Dr. Stixrud и Mr. Johnson, посетите https://www.parentwiser.org/, чтобы получить дополнительные ресурсы или присоединиться к их частной группе в Facebook, https://www.facebook.com/ groups/selfdrivenchild.

William Stixrud, PhD, клинический нейропсихолог и основатель группы Sixth Food, сотрудник Детского национального медицинского центра и доцент кафедры Психиатрии и Педиатрии Медицинского факультета Университета Джорджа Вашингтона. Ned Johnson - автор, спикер и основатель Prep Matters, образовательной компании, предлагающей тьюторинг, планирование обучения и подготовку к стандартизированным тестам.

7

20 Организаций, которые...в сердце нашего общества! Наше общество Issaquah School District - очень особенное место. У нас есть много организаций, которые предоставляют нашим семьям услуги, площадки, мероприятия и вещи бесплатно или по доступной цене. Но может быть трудно узнать, как получить эти ресурсы, особенно для тех, кто недавно переехал сюда, не нуждался или не слышал о них раньше.

1. Issaquah School District это муниципальный школьный округ, который обслуживает около 21 000 учеников и имеет 26 школ в городе Иссакуа, а также в некоторых частях Саммэмиша, Рентона, Белвью и Ньюкасла. ПРОГРАММА БЕСПЛАТНЫХ ИЛИ ЛЬГОТНЫХ ОБЕДОВ В этом учебном году обед бесплатный для всех детей Округа. По-прежнему важно, чтобы вы заполнили заявку, поскольку вы можете иметь право на дополнительные преимущества: https://www. myschoolapps.com СЕМЕЙНЫЕ СВЯЗИ У вас есть вопросы о школьных программах вашего ребенка? Вам нужна помощь в заполнении форм или связь с учителями или психологом вашего ребенка? Не стесняйтесь обращаться к ним: https://www.issaquah.wednet. edu/family/cultural-and-familypartnerships/FPL СЕМЕЙНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ На этих мероприятиях (очных или в Zoom) семьи узнают о школах и программах в Округе. У родителей есть возможность задать вопросы и поговорить с сотрудниками Округа и другими родителями. Доступны китайский и испанский языки, и вы можете запросить переводчика с другого языка. Эти мероприятия проводятся в партнерстве с программой «Культурные мосты». Чтобы узнать больше, перейдите на страницу 13 или https://www.issaquah.wednet. edu/family/cultural-and-familypartnerships/events. ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ Issaquah School District предоставляет консультационные услуги в каждой школе. Все ученики имеют право за ними обратиться. Чтобы получить помощь, свяжитесь с учителем вашего ученика или педагогомпсихологом в вашей школе. Чтобы узнать больше, перейдите на страницу 17. АКАДЕМИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Программа предназначена для подготовки каждого ученика к детскому саду и далее. Теперь предлагаются 3 локации на 2021-2022 учебный год! Больше информации: https://www. i s d p r e s c h o o l a c a d e m y. c o m /

8

ФОНД МЕДСЕСТЁР У каждой школьной медсестры есть доступ к фонду для оплаты очков, осмотра зрения, медицинских и некоторых базовых нужд. За дополнительной информацией обращайтесь к медсестре в вашей школе.

2. Фонд Issaquah Schools Foundation это некоммерческая организация, которая предоставляет: ЖУРНАЛ «КУЛЬТУРНЫЕ МОСТЫ» Мы предлагаем эту публикацию на 7 языках: китайском, английском, японском, корейском, русском, испанском и вьетнамском. Здесь вы можете найти много полезной информации касающейся школы, от детского сада до старшей школы, информацию для общественности о ресурсах и мероприятиях, доступных для наших семей, а также информацию, связанную с культурой, чтобы помочь нашему обществу в процессе развития культурной компетентности. Чтобы прочитать или загрузить журнал: http://isfdn.org/culturalbridges-magazine/ ПРЕЗЕНТАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ Во время этих мероприятий в Zoom мы представляем информацию о ресурсах, доступных семьям на английском, испанском и китайском языках. При необходимости доступны другие языки. Больше информации на странице 13. ПРОГРАММА TOOL 4 SCHOOLS Предоставляет рюкзак с новыми школьными принадлежностями для детей, которые в них нуждаются. В начале каждого учебного года проводится мероприятие, и рюкзаки также доступны в офисах школ в течение года. Чтобы узнать больше: https://isfdn.org/tools-for-schoolregistration/ АКАДЕМИЧЕСКИЕ ГРАНТЫ Для учеников, которым нужна помощь в оплате репетиторства и других программ академической помощи. Гранты предоставляются в размере до $500 на каждого ученика тем, кто больше всего нуждается в академической поддержке. Семья несет ответственность за поиск репетитора или другой академической поддержки, которую они хотят использовать, и ее спросят об этом выборе в заявке. Любые выданные гранты будут переданы непосредственно поставщику услуг. Чтобы узнать больше: https://isfdn.org/ academicgrants. ЛЕТНЯЯ ПРОГРАММА Предлагается в 4 местах: Талус, Даунтаун Иссакуа, Рентон и Саммэмиш. Три сессии в августе. Ученики выдают книги, художественные материалы и перекусы. Если у вас возникнут вопросы, обращайтесь по адресу

culturebridges@isfdn.org. КОНФЕРЕНЦИЯ GREAT CAREERS Это мероприятие знакомит учащихся 9–12 классов с вариантами высшего образования, выходящими за рамки типичной четырехлетней карьеры. Узнать больше можно на стр.18-19 или: https://isfdn.org/ our-purpose/connecting-studentsto-their-future/great-careersconference/ 3. Школьные родительские комитеты (PTА/PTSA) некоммерческие организации родителей и учителей, поддерживающие школу предлагающие программы, мероприятия и возможности для волонтеров. В каждой школе округа есть PTSA или PTA. Ниже примеры мероприятий организованных ими: КУЛЬТУРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Семьи принимают участие, устраивая экспозицию, чтобы представить свою культуру. Они предлагают развлечения для детей и традиционные блюда. Приглашается вся школа. Эти мероприятия отлично подходят, чтобы семьи могли немного поделиться своей культурой или узнать о культурах своих соседей. СЕМЕЙНЫЕ ВЕЧЕРИНКИ Бинго-вечеринки, вечера кино, шоу талантов и т.д. Это прекрасная возможность для семей познакомиться друг с другом. ПРОГРАММА ANGEL Анонимные родители (известные как «Ангелы») жертвуют предметы первой необходимости ученикам, которые в них нуждаются. Чтобы узнать, что предлагается в вашей школе, посетите сайт PTA/PTSA: https://www.issaquah.wednet.edu/ family/PTSA 4. Issaquah Food & Clothing Bank это некоммерческая организация, которая предоставляет: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ Продовольственный банк выглядит как небольшой продуктовый магазин и открыт раз в две недели. Семьи могут приходить один раз в неделю, когда он открыт. Там попросят у вас удостоверение личности, но это не обязательно. Для регистрации: https://www.issaquahfoodbank.org/ ПРОГРАММА ЛЕТНИХ ОБЕДОВ Летом (когда дети не получают бесплатных/льготных обедов) семьи получают недельный завтрак, обед и перекусы. Для регистрации: https://www. issaquahfoodbank.org/specialprograms/ ПРОГРАММА POWER PACKS Предоставляет детям школьного возраста завтраки, обеды и перекусы на выходные. Получить их можно через школу, обратившись к психологу или учителю вашего

ребенка. Дополнительная информация здесь: https://www. issaquahfoodbank.org/issaquahpower-packs ПРОГРАММА GROCERIES TO GO Служба доставки на дом для семей, которые сталкиваются с проблемами транспортировки, здоровья, старости или другими проблемами. Клиенты получают заказ в зависимости от размера семьи, который доставляется прямо к их двери один раз в две недели. Чтобы получить эту услугу, напишите или позвоните Jaek 360-525-3619, jaek@ issaquahfoodbank.org СЕЗОННЫЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Семьи получают новую или слегка подержанную одежду. Чтобы узнать, когда состоится следующее мероприятие, посетите: https://www. issaquahfoodbank.org/specialprograms/ ПРОГРАММА ПОДАРКОВ НА ПРАЗДНИКИ Чтобы сделать праздники особенными, фонд продовольствия превращает Pickering Barn в магазин игрушек. Родители получают то, что хотят для каждого ребенка. Для общей безопасности, последние два года они предлагали подарочные карты. Чтобы узнать больше: https://issaquahfoodbank.org/ holiday-gift-barn 5. Eastside Baby Corner – это некоммерческая организация, которая предоставляет: ДЕТСКУЮ ОДЕЖДУ (0-12) Они работают с разными партнерами. Если вы заинтересованы в их помощи, обратитесь в Банк Продовольствия и Одежды Issaquah или к медсестре в вашей школе.

6. ParentWiser это некоммерческая организация, которая предоставляет: ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ На этих мероприятиях местные и известныеповсейстранеэксперты делятся с семьями последней информацией об эффективном воспитании. Читайте на стр.13 или https://www.parentwiser.org/.

7. 424 Tutoring, EmP, and Mission InspirEd – тринекоммерческиеорганизации, возглавляемые учениками, которые предоставляют: ОБУЧЕНИЕ 424 Tutoring [https:// www.425tutoring.org/] обеспечивает поддержку учащихся K-5 классов, EmP [https:// www.emeraldparents.org/tutoringprogram.html] для учащихся K-8 классов и Mission InspirEd [https:// www.missioninspired.org/] для учащихся K-12 классов.

8. Club Inclusive это общественная организация, которая обеспечивает: ВСТРЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАЗНЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ Участники общаются и занимаются в художественных мастерских от Epic Art. Эти встречи проходят каждый второй четверг каждого месяца с 19:00 до 20:30 в The Garage в центре города Иссакуа.

9. Influence the Choice это некоммерческая организация, которая предоставляет: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Программы и мероприятия, направленные на предотвращение употребления психоактивных веществ и содействие психическому, физическому и социальному благополучию нашей молодежи. Чтобы узнать больше: https:// www.influencethechoice.org/ 10. Friends of Youth это некоммерческая организация, которая предоставляет: КОНСУЛЬТАЦИИ ПРО ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ И ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ ЗАВИСИМОСТИ Услуги только по предварительной записи. С понедельника по пятницу, с 8:30 до 17:00, виртуально и в офисах в Иссакуа.

11. Eastside Legal Assistance Program (ELAP) это некоммерческая организация, которая предоставляет: ЮРИДИЧЕСКИЕ УСЛУГИ Семьи могут встретиться один на один с адвокатом. Эта служба охватывает такие темы, как жилье, семейное право, насилие в семье, иммиграция, взыскание долгов и банкротство, и многое другое. ЮРИДИЧЕСКАЯ КЛИНИКА Соответствующие требованиям участники получат простое завещание, доверенность и/ или медицинское распоряжение бесплатно во время двухчасовой встречи с профессиональным юристом. Доступны услуги переводчика. ЮРИДИЧЕСКИЕ УСЛУГИ Семьи могут получить индивидуальную юридическую помощь, бесплатные юридические консультации, образовательные вебинары и доступ к юридическим ресурсам. Чтобы узнать больше: https://elap. org/ 12. Hopelink это некоммерческая организация, которая предоставляет: ПРОГРАММА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ РАБОТЫ Для взрослых, которые хотели бы улучшить свои знания английского языка для работы. Чтобы узнать больше: hopelink. com

13. Issaquah Community Services это некоммерческая организация, которая предоставляет: ПОМОЩЬ В АРЕНДЕ И КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГАХ Деньги отправляются арендодателям или коммунальным компаниям в зависимости от степени необходимости. Чтобы узнать больше: https://www. issaquahcommunityservices.org/ need-help/ 14. The Ruby Room это некоммерческая организация, которая предоставляет: ФОРМАЛЬНАЯ ОДЕЖДА Широкий выбор вечерних платьев всех цветов и размеров от 0 до 30. Ученики могут выбирать из совершенно новых или мало ношенных платьев, некоторые – даже с дизайнерскими лейблами! Также доступны обувь и украшения. Ограниченная коллекция мужской официальной одежды включает костюмы, смокинги, галстуки и аксессуары. Чтобы узнать больше: info@ rubyroomseattle.org 15. Религиозные организации в нашем обществе поддерживают наши семьи различными ресурсами. Вот несколько примеров: МЕРОПРИЯТИЕ DENTAL VAN Эта услуга предназначена для взрослых. Менеджер по работе с клиентами Issaquah Food & Clothing Bank назначает приёмы у стоматолога в фургоне: rebecca@ issaquahfoodbank.org МЕРОПРИЯТИЕ TURKEY GIVEAWAY Церковь Eastridge Church дарит семьям индейку, сумку с продуктами и некоторые зимние аксессуары для детей. Это мероприятие проводится каждый год перед Днем Благодарения. ПОМОЩЬ С АРЕНДОЙ Волонтеры St. Vincent de Paul посещают дома нуждающихся в помощи с арендой, едой, одеждой и мебелью. Чтобы узнать больше: https://sjcissaquah.org/stvincent-de-paul УРОКИ АНГЛИЙСКОГО Jubilee REACH предлагает уроки английского языка для взрослых, чтобы улучшить их коммуникативные навыки для поиска работы, знакомств и успешной жизни в нашем обществе. Чтобы узнать больше: https://www.jubileereach.org/esl 16. Библиотека King County Library - это общественная организация, которая обеспечивает: КНИГИ, ПРОГРАММЫ ЧТЕНИЯ, ПОМОЩЬ С ДОМАШНИМ ЗАДАНИЕМ, КУЛЬТУРНЫЕ И СЕМЕЙНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Во всех городах нашего района есть библиотеки: Иссакуа, Саммэмиш, Рентон, Белвью и Ньюкасл. Чтобы узнать больше: https://kcls.org/ 17. Общественные центры (Community Centers)это общественные организации,

которые обеспечивают: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ СЕМЬИ В некоторых наших городах есть общественные центры: в Иссакуа [https://www.issaquahwa.gov/768/ Community-Center] и Рентоне [https://rentonwa.gov/cms/one. aspx?pageId=8838936].Некоторые примеры предлагаемых ими занятий включают тренировки, открытый тренажерный зал, занятия без предварительной записи, бег в помещении и время для малышей. Расписание занятий ищите на их сайтах. И обратите внимание, что они предлагают стипендии для своих программ.

18. The Garage – Молодёжное Кафе – это некоммерческая организация, предоставляющая: МЕСТО ДЛЯ ПОДРОСТКОВ Старшеклассники могут зайти, чтобы пообщаться с друзьями, выпить кофе и перекусить, поиграть в игру, послушать музыку, посмотреть телевизор, обсудить домашнее задание, встретиться с психологом и многое другое! Чтобы узнать больше: https://www. issaquahteencafe.org/ 19. Центры для пожилых людей (Seniors Centers) это общественные организации, которые обеспечивают: МЕСТО ДЛЯ ПЕНСИОНЕРОВ В некоторых городах нашего района есть центры для пожилых людей: Иссакуа [https://www. issaquahwa.gov/1744/Seniors], Рентон [https://rentonwa.gov/ cms/one.aspx?pageId=8715840] и Белвью [https://bellevuewa.gov/ city-government/departments/ parks/community-centers/northbellevue-community-center].

Примеры предлагаемых ими занятий: тренировки, горячий обед, комнаты с пазлами, пингпонг и бильярдные столы.

20. Eastside Friends of Seniors - это некоммерческая организация, которая предоставляет: ВИЗИТЫ ДОМОЙ Эта услуга предоставляется пожилым людям, живущим самостоятельно. МЕДИЦИНСКИЙ ТРАНСПОРТ Сервис такси от дома до офиса врача и обратно. ПОКУПКИ И ДОМАШНИЕ ДЕЛА Не просто такси, но и помощь в покупках и раскладывании продуктов дома, если есть необходимость. Всем семьям Issaquah School District доступно гораздо больше ресурсов. Это всего лишь пример того, как эти замечательные организации помогают нашим семьям жить в нашем обществе. Во время пандемии мы узнали, что никто не застрахован от невзгод. Если вы можете помочь, эти организации всегда принимают пожертвования и ищут волонтеров. Мы все несем ответственность за наше общество. Все мы можем изменить жизнь наших детей. Чтобы узнать больше о том, как помочь или как получить какойлибо из этих или любых других ресурсов, напишите по адресу culturebridges@isfdn.org.

20 9

6

дома, At home in вthe сообществе. community. Это больше, чем больница и клиника. Знать, что нужно вашей семье.

It’s more than hospitals and clinics. It’s knowing what your family needs. И ваше имя. Это заставляет детей быть активными, а молодых людей And your first name. It’s getting kids to be active, and young adults through college. учиться в колледже.

Making it easier to live well. It’s creating healthier communities, together. Вместе, мы создаем более здоровое сообщество. Облегчаем жизнь.

SWEDISHISSAQUAH ISSAQUAH SWEDISH 751 NE Blakely Drive 751 NE Blakely Drive Issaquah, WA 98029 Issaquah, WA 98029 425-313-4000 425-313-4000 www.swedish.org/issaquah-kids www.swedish.org/issaquah-kids

Программа Dual Language Immersion

(Двуязычного погружения)

Знаете ли вы, что в Issaquah School District теперь действует программа двуязычного погружения с испанским языком? Каждый год к программе добавляется новая группа учеников детского сада. Учащиеся предыдущего года переходят в следующий класс.

6

Двуязычная программа существует уже три года. Она обеспечивает обучение детей по всем предметам на двух языках: испанском и английском. За несколько лет ученики, участвующие в этой программе, могут хорошо и грамотно говорить, читать и писать на обоих языках. Программа помогает ученикам достичь высоких академических стандартов по предметам. Она также развивает межкультурную компетенцию и навыки. Цель состоит в том, чтобы сбалансировать количество студентов в каждом классе: носителей английского языка, с носителями испанского языка и другими многоязычными учащимися. Эта программа стала возможной благодаря сильной поддержке общества и одобрению Сбора на Образовательные программы и мероприятия (EP&O) 2018. Заявлении на участие в двуязычной программе можно найти в пакете регистрации в Kindergarten. Более подробная информация на сайте: https://www. issaquah.wednet.edu/district/departments/elementary/ DLIP или отправьте электронное письмо по адресу: DualLanguage@issaquah.wednet.edu.

Родители делятся своим опытом Esperanza Alvarez (мама первоклассника) и Sofia Beecorft (мама второклассника) поделились с нашими читателями своим опытом участия в двуязычной программе: 1. Ваш ребенок говорил или понимал испанский до участия в этой программе?

SB: Мой сын немного понимал испанский до начала программы. Я говорю на нем дома, так как это мой родной язык.

EA: Мой сын немного понимал по-испански.

2. Почему вы выбрали двуязычную программу?

SB: Основная причина, по которой я выбрала эту программу в том, что я хочу чтобы он мог общаться со своей семьей из Аргентины. Кроме того, я думаю,

ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT

что знание второго языка - отличный инструмент для его будущего.

EA: Потому что я мексиканка и хочу, чтобы мой сын мог говорить на двух языках.

3. Чего вы ожидали от этой программы? Как вы думаете, она соответствует вашим ожиданиям? Почему?

SB: Я не знала, чего ожидать от этой программы, потому что мы подали заявку в первый год ее открытия. Шёл год, и программа нравилась мне всё больше и больше. После нескольких месяцев в школе мой сын говорил почти полные предложения по-испански. Он стал больше интересоваться изучением новых слов.

EA: Я ожидаю, что мой сын будет больше времени проводить с людьми, говорящими на испанском, и он сможет лучше меня понимать.

4. Нравится ли вашему ребенку эта программа? Какая часть этой программы нравится вашему ребенку?

SB: Моему сыну очень нравится быть частью двуязычной программы. Я думаю, что его любимая часть - это отношения и связь с одноклассниками. Все они начали эту программу вместе и продолжат обучение в начальной школе вместе.

EA: Да, моему сыну нравится эта программа. Его любимая часть программы - математика.

5. Какие советы или рекомендации вы можете дать будущим ученикам двуязычной программы?

SB: Я бы посоветовала не бояться и пользоваться этой возможностью! Учителя потрясающие, и с ними так весело изучать этот прекрасный язык!

EA: Учителя делают свою работу на отлично!

6. Не могли бы вы перечислить ОДИН пункт, который вы хотите изменить в этой программе?

SB: Единственное, что я хотела бы изменить это их политику в отношении братьев и сестер. В настоящее время младшие братья и сестры не принимаются в программу автоматически, и я считаю, что они должны это делать. Одна из причин заключается в том, что они могут учиться и практиковаться дома друг с другом, и родители тоже являются частью этого.

11

КАЛЕНДАРЬ ВСЕ ШКОЛЫ

17 января: День Мартина Лютера Кингамладшего, уроков нет 28 января: Метод.день у учителей, школа не работает 21–25 февраля: Вторые зимние каникулы, школа не работает 18 марта: Школа не работает или первый день в счёт пропущенных по погодным условиям

18 января: Общее собрание род.комитета 1 февраля: Заседание студенческого совета 4-го класса, 8:15 2 февраля: Заседание студенческого совета 5-го класса, 8:15 15 февраля: Общее собрание род.комитета 1 марта: Заседание студенческого совета 4-го класса, 8:15 2 марта: Заседание студенческого совета 5-го класса, 8:15 15 марта: Общее собрание род.комитета

Creekside

15 марта: Общее собрание членов род.комитета, 19:00

Discovery 20 января: Katie Hurley, социальный работник О стрессе и тревожности, 19:00 16 февраля: Dr. Devorah Heitner О балансе использования технологий, 19:00 Мероприятия ParentWiser БЕСПЛАТНЫ для членов родительских комитетов любой школы Школьного Округа Иссакуа; не членам род.комитета и гостям из других округов просьба сделать пожертвование на сумму $10. За информацией о регистрации обращаться: https://www.parentwiser.org/events

Начальные школы

6

11–14 января: Тестирование второклассников в программу для одаренных детей (CogAT/TTCT) 1 февраля - 4 марта: Регистрация в детский сад (kindergarten).

16 февраля: Информационный вечер о переходе из 5-го класса ISD в среднюю школу для семей, недавно приехавших в США, 18:30.

8–11 марта: Тестирование второклассников в программу для одаренных детей, IOWA. 16 марта: Окончание 2 триместра начальной школы, открывается доступ к табели успеваемости.

Apollo

31 января: Отправка видео на шоу талантов ОТКРЫТА 2 февраля: Общее собрание род.комитета, 18:30, Zoom 11 февраля: Крайний срок подачи Read At Home Winter Roadmap 16 февраля: Крайний срок подачи видео на шоу талантов 18 февраля: Раздача материала для Read At Home Winter 4 марта: Виртуальный концерт Apollo PTA Talent Show 30 марта: Мультикультурный вечер, 18:00.

Briarwood

10 января: Общее собрание род.комитета, 18:30 1 февраля: начинается шоу цифровых талантов 14 марта: Общее собрание род.комитета, 18:30 30 марта: Мультикультурный вечер

Cascade Ridge

3 января: New Family Connection (мероприятие для новых семей) 10 января: Начало Eager Reader 20 января: Собрание членов род.комитета, 18:30.

27 января: Шоу талантов 3 февраля: Spelling Bee 1–4 марта: Книжная ярмарка/Read Across America

Cedar Trails

3 февраля: Общее собрание членов род. комитета, 18:30.

5 февраля: Сбор пожертвований Fill the Truck

Challenger

11 января: Общее собрание род.комитета, 18:30.

8 марта: Общее собрание род.комитета, 18:30.

Clark

19 января: Общее собрание род.комитета, 18:30.

25 января: кофе с Christy, 9:30.

15 марта: кофе с Christy, 9:30.

16 марта: Общее собрание род.комитета, 18:30.

Cougar Ridge

4 января: Заседание студенческого совета 4-го класса, 8:15 5 января: Заседание студенческого совета 5-го класса, 8:15

12

9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating

Endeavour

9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating

Grand Ridge

25 января: Общее собрание род.комитета, 19:00 8–10 февраля: Spelling Bee. 14 марта: Общее собрание род.комитета, 19:00

Issaquah Valley

9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating 19 января: Общее собрание род.комитета в 19:00 16 марта: Общее собрание род.комитета

Maple Hills

25 января: Общее собрание членов род. комитета, 18:30 26 января: Прослушивания в Variety Show, 13:30 2 февраля: Генеральная репетиция Variety Show, 13:30 2 февраля: Ориентация для семей Kindergarten, 19:00 4 февраля: Variety Show, 18:30 9–11 марта: Научная ярмарка (Science Fair)

Newcastle

7 февраля: Общее собрание участников и беседа с директором в 19:00

Sunny Hills

5 января - 8 февраля: Программа Eager Reader 20 января: Зимнее семейное мероприятие, 18:00 - 20:00 27 января: Мюзикл 5-го класс 3 февраля: Общее собрание членов род. комитета, 18:30 10 марта: Музыкальный концерт 2-х классов 20 марта: Сбор средств Fill the Truck, 10:00 - 12:00 24 марта: Общее собрание членов род.комитета, 18:30

Средние Школы

26 января: Об окончании 8 класса для семей ISD, не знакомых с системой старшей школы в США, 18:30 17 марта: День выставления оценок – короткий учебный день

Cougar Mountain

21 января: Общее собрание членов род. комитета, 10:00 25 марта: Общее собрание членов род. комитета, 10:00

Issaquah

9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating 10-11 января: Театральные прослушивания, 14:45 - 16:15 12 января: Вторые прослушивания в театр, 15:30 - 16:45 13 января: Танцевальный конкурс в театр, 4:45 - 16:15 14 января: Temperance and Good Citizenship Day 14-28 января: Clash of Cans 18-21 января: Неделя We Rise Above 18 января: Начало репетиций в театре, 14:45 - 16:15 19 января: Общее собрание членов род. комитета, 18:00 21 января: Spirit Day 21 января: Какао с Carrie, 10:00 - 10:45 21 января: PM Assembly – мотивационная линейка 25 января: День карьеры 27 января: Празднование MVP 16 февраля: Общее собрание членов род. комитета, 18:00 18 февраля: Spirit Day

18 февраля: Празднование MVP 18 февраля: Какао с Carrie, 10:00 - 10:45 28 февраля - 4 марта: Неделя We Are Silent 28 февраля: Визит пятиклассников 1 марта: Вечер для родителей пятиклассников 3 марта: Music Open House (День открытых дверей), 18:30 - 20:00 16 марта: Расписание дня для PM Assembly для регистрации, 13:45 - 14:45 8 марта: Концерт хора, 18:30 - 20:30.

10 марта: Концерт оркестра, 18:30 - 20:30 15 марта: Концерт эстрадного ансамбля, 18:30 - 20:30 16 марта: Общее собрание членов род. комитета, 18:00 25 марта: Spirit Day 25 марта: Празднование MVP 25 марта: Какао с Carrie, 10:00 - 10:45 31 марта: Прослушивания на Шоу талантов Maywood 9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating 20 января: Общее собрание членов род. комитета Pacific Cascade 6 января: Общее собрание членов род. комитета, 13:00 13 января: Проверка зрения и слуха 19 января: Кофе с Jeff, 19:00 10 февраля: Кофе с Jeff, 19:00 3 марта: Общее собрание членов род. комитета, 12:00 16 марта: Кофе с Jeff, 19:00

Pine Lake

4 марта: мероприятие Hoe Down для всего района

Старшие школы 21 марта: Короткий учебный день Gibson Ek 11 января: собрание членов род.комитета, 18:30 8 марта: собрание членов род.комитета, 18:30 Issaquah 9 января: Последний день сбора средств в Bellevue Ice Skating 10 января: ОКОНЧАНИЕ ПРИЕМА объявлений родителей в Senior Yearbook 12 января: Благодарственный завтрак для работников школы 14 января: Подача заявок на гранты 14 января: Общее собрание членов род. комитета, 9:30 18 января: NFA: Capri Cellars Monthly Mixer, 18:30 22 января: Фестиваль выступлений соло и ансамблей 27 января: День памяти жертв Холокоста 29 января: Практика по экзамену ACT 5 февраля: Практика по экзамену SAT 10 февраля: Сессия по оценке и замечаниям по ACT/SAT в библиотеке IHS, 19:00 11 февраля: Общее собрание членов род. комитета, 9:30 12 февраля: Swingin' in Vienna, 19:00 - 21:00 15 февраля: NFA: Capri Cellars Monthly Mixer, 18:30 16 февраля: Благодарственный завтрак для работников школы 1 марта: Окончание срока подачи заявок на WA State Game Development 1 марта: Окончание приёма работ на WA State PTA Essay Contest 1 марта: Окончание срока подачи заявок на стипендию WA State PTA Scholarship 11 марта: Общее собрание членов род. комитета, 9:30 15 марта: NFA: Capri Cellars Monthly Mixer, 6:30 PM 16 марта: Благодарственный завтрак для работников школы

Liberty

6 января: Экскурсия: DECA 18 января: собрание членов род.комитета, 18:30 22 января: Экскурсия: NJROTC, Kapowsin HS 4-6 марта: Экскурсия, команда робототехники 25-27 марта: Экскурсия, команда робототехники Skyline

27 января: Общее собрание членов род. комитета, 18:30 3 марта: Концерт струнного и камерного оркестра Skyline, 19:00 24 марта: Общее собрание членов род.комитета, 18:30

КАЛЕНДАРЬ

Неблагоприятная погода

6

В нашем районе школьная деятельность нередко меняется, когда погодные условия становятся экстремальными. О закрытии школ и задержках объявляют рано утром, обычно с 6:00 до 6:30. Проверьте наличие объявления на сайте Issaquah School District: www.issaquah.wednet. edu или проверьте записанные сообщения по телефону (425) 837 7000. Если вы хотите получать информацию прямо из Округа: •Убедитесь, что вы получаете электронные новости округа (District E-News). Можно подписаться по адресу: https://issaquah.wednet.edu/ news/ENews •Уведомления о погодных задержках НЕ будут отправляться через отдельные школьные электронные новости.

•Подпишитесь, чтобы получать новости о погодных условиях и закрытии от транспортного отдела на сайте www.FlashAlert.net. Округ объявит, что школа открывается с опозданием на 1 час, опаздывает на 2 часа или закрывается.

Пожалуйста, проверьте таблицу ниже, чтобы определить, отменены или отложены занятия или мероприятия вашего ученика. Важно помнить, что учеников привезут на ту же автобусную остановку, откуда их забрали утром, независимо от дорожных условий после школы. Обратите внимание, что окончательное решение о том, отводить ребенка в школу или нет, остается за вами. Если вы когдалибо не согласны с решением Округа относительно задержек или закрытий школ, имейте в виду, что если вы решите не пускать ребенка в школу дома, это считается отсутствием по уважительной причине. Пожалуйста, сообщите в школу по эл.почте, по телефону телефону в офис посещаемости или подписав записку в день возвращения вашего ученика в школу. Чтобы узнать, где находятся остановки вашего автобуса по снежному маршруту, а также получить дополнительную информацию, посетите: https://www.issaquah.wednet. edu/district/emergency/closures.

Когда Округ объявляет:

Обычный маршрут, на 1 час позже

Обычный Снежный Снежный Школы маршрут, на 2 маршрут, на 1 маршрут, на 2 закрыты часа позже час позже часа позже

Занятия в preschool (утро) ECE/ECEAP Занятия в preschool (после обеда) ECE/ECEAP Kindergarten – 5 класс Средние школы Старшие школы ACT Транспорт за границы Округа Мероприятия до школы Экскурсии, Спорт. секции, Мероприятия после школы Занятия в BASC (утро) Занятия в BASC (после обеда) Маршруты для доп. Занятий (EDA)

Не отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Не отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Не отменены

Не отменены

Не отменены

Не отменены

Отменены

Не отменены Не отменены Не отменены Не отменен

Не отменены Не отменены Не отменены Отменен

Не отменены Не отменены Не отменены Отменен

Не отменены Не отменены Не отменены Отменен

Отменены Отменены Отменены Отменен

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

По сообщению из школы

По сообщению из школы

По сообщению из школы

По сообщению из школы

Отменены

Начинаются в 8:30 Не отменены

Начинаются в 9:30 Не отменены

Начинаются в 8:30 Не отменены

Начинаются в 9:30 Не отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Отменены

Организация Парнтерство с Семьями Округа проводит мероприятия в сотрудничестве с нашей программой «Культурные мосты». Приглашаются все семьи со учениками из Округа. Сессии проходят на английском, испанском и китайском языках. Переводчики с других языков доступны по запросу. Если вам нужен переводчик с другого языка, свяжитесь с Lorna Gilmour по адресу: gilmourl@issaquah.wednet.edu. Чтобы зарегистрироваться, посетите: https:// www.issaquah.wednet.edu/family/ cultural-and-family-par tnerships/ events 19 ЯНВАРЯ с 18:30 до 20:00 Информационный вечер о переходе из 8-го класса ISD в старшую школу для семей, недавно приехавших в США (Zoom) Это общее информационное мероприятие для семей, мало знакомых с системой старшей школы США. Посетите веб-сайт школы, чтобы узнать о конкретном мероприятии по переходу из 8-й класса в старшую школу школы для семей, знакомых с системой старшей школы США. Темы: что такое зачетные единицы в старшей школе и как они зарабатываются каждый год для выполнения требований об окончании школы и поступления в колледж. Другие темы включают в себя образовательные возможности в старшей школе и информацию о гос. тестировании штата и вступительных экзаменах в колледж. Сотрудники округа готовы ответить на вопросы.

16 ФЕВРАЛЯ с 18:30 до 20:00 Переход из 5 класса в среднюю школу, информационная сессия для семей, не знакомых с образованием в США Информация о выборе курсов, варианты факультативных занятий, такие как оркестр и хор, уроки физкультуры/здоровья, спорт, клубы, здоровье/иммунизация, затраты/ сборы и школьные материалы. Посетите сайт школы, чтобы узнать о конкретном мероприятии по переходу из 5го класса в среднюю школу для семей, знакомых с системой средней школы США. МАРТА [ДАТА УТОЧНЯЕТСЯ] Ознакомительная встреча для родителей учеников детского сада Информация будет включать: готовность к детскому саду, общее расписание школьного дня, общую информацию о классе, транспорт, иммунизацию, программу продлёнки до и после школы, а также различия между школьными системами в США и некоторых других странах.

13

ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT

Программа Углубленного Изучения Науки и Технологий

Вы знакомы с программой Issaquah School District, известной как Science Tech? «Культурные Мосты» пригласила одного преподавателя естественных наук, Amy Krohn, и трех бывших учеников Science Tech, поделиться своим опытом и знаниями об этой программе.

Автор AMY KROHN Учитель начальных классов ISD, науки и технологий Полное название Science Tech - это программа Science Technology Magnet, которая является единственной программой по выбору для начальной школы в Issaquah School District. Она доступна в трех начальных школах округа: Briarwood, Cascade Ridge и Clark. Учащиеся, желающие принять участие, подают заявление весной, будучи в 3 классе. Поскольку количество мест для участия в программе ограничено, округ определяет место в программе посредством лотереи. Ученики, не выбранные в лотерее для участия в Science Tech, помещаются в список ожидания. Учащиеся, выбранные в лотерее, затем записываются в школу, в которую они были отобраны, и остаются в ней в 4-м и 5-м классах. Приглашаются все ученики 3-х классов.

Science Tech - это двухлетняя программа, по которой учащиеся остаются с нами ДВА ГОДА: 4 и 5 классы. Мы разновозрастный класс и работаем совместно во всех предметных областях. Мы также интегрируем STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) в повседневное обучение. Учащиеся получают пользу от отношений менторства в нашем классе, а учащимся 5-х классов предоставляются возможности для лидерства по мере прохождения программы.

Что общее с обычной программой?

• Используется стандартная учебная программа, утвержденная Округом. Чтение, письмо, математика Eureka, обществознание, наборы для научных экспериментов • Программы Округа, такие как F.L.A.S.H. и лагерь для пятиклассников • SBA testing (+WCAS Science for 5th grade) • Тестирование SBA (+WCAS Science в 5 классе) • Специалисты – физкультура, музыка и библиотека •Интегрированное социально-эмоциональное обучение • Требования к поведению в классе и школе такие же, как и в любой школе Округа • Ученики поощряются к участию в школьных мероприятиях • Учащимся с IEP (индивидуальным учебным планом) будет уделяться отдельное время, которое согласуется с их планом • Учащиеся SAGE будут продолжать пользоваться услугами SAGE в новой школе • Математика преподается по стандартам 4 и 5 классов

Чем Science Tech отличается?

Подходы к обучению и учебный процесс различаются: • Командный подход (2 учителя) в 2 объединенных классах • Разновозрастный класс • Обучение на основе проектов • Технологии, используюемые во всех областях знаний • Процесс Инженерного Проектирования • Учебные станции • Работа в больших и малых группах • Родители-волонтеры • Интернет-портфолио • Экскурсии • Фокус на общество, сотрудничество, творчестве и практическое применение знаний • В настоящее время мы работаем над дополнительными уроками, объединяющими школьные предметы

Какая группа учеников подойдет для этой программы? Студенты, которые преуспевают в нашей программе, Уникальность организованы, мотивированы и любят работать в группах.

• Разновозрастный 4/5 класс: 2 В классе более 50 учеников (по 25 из 26 в каждом 4-м класса, 2 учителя и 5-м классах), поэтому много движения и дискуссий.

• Двухлетняя программа Модель обучения основана на постановке вопросов, • Разнообразная классная семья: когда учащиеся должны чувствовать себя комфортно, 50-51 ученик! решая проблемы и постоянно пересматривая ситуацию.

• Значительный объем Science Tech - это инновационный учебный процесс. Он совместной групповой работы движется быстро. Ученики с внутренней мотивацией • Лидерство и наставничество со стороны более старших и целеустремленностью, которые хотят продолжать учеников углубляться в знания и учиться, успешно обучаются в • Более глубокий и расширенный охват научных программ наших программах.

This magazine is научных published

by Cultural Through culturally sensitive support offered и дополнительных разделов Какие преимущества есть Bridges, Issaquahвключающие Schools Foundation in families’ native language or in для En- учеников, участвовавших • Темы иanпроекты, инженерию either и Процесс в этой программе? run program that helps build relationships glish, Cultural Bridges helps parents feel Инженерного Проектирования покидают программу Science Tech готовыми к between families,технологий their children, • Интеграция во всеtheпредметы и Учащиеся more confident becomingобучению involved in school успешному в средней школе. Они развивают Issaquah School District, and the broader интегрированный контент and supporting their students at home.

Issaquah community through outreach, навыки управления проектами и управления временем. Им • Более широкий доступ and к технологическим events, mentoring, translation устройствам становится комфортно идти на риск, исследовать и проявлять и инструментам, включаяisвозможности использования services.

This magazine published in творческий подход. Дети учатся быть независимыми и our publications: инновационных технологий.

Chinese, English, Japanese, Korean, To read/download самодостаточными в решении проблем благодаря тому, что http://isfdn.org/cultural-bridges-magazine/ • Множество экскурсий и приглашенных экспертов из Russian, Spanish, and Vietnamese. дети разного возраста занимаются вместе. Работа в большом областей STEAM классе дает студентам возможность для независимости и •Замечательные родители-волонтеры лидерства.

14

Ученик делится своим опытом Что тебе больше всего и меньше всего понравилось в этой программе? Что ты можешь посоветовать семьям, которые хотят подать заявку на эту программу или чьи дети в настоящее время обучаются в этой программе? Как прошел твой переход в среднюю школу?

Nicole Liu, 10 класс, бывшая ученица программы Science Tech

6

Самый полезный опыт этой программы, вероятно, заключался в том, что она вдохновляет маленьких детей интересоваться разными вещами еще до средней и старшей школы, где начинается твоя свобода. Разные темы, которые мы обсуждали, будь то наука или техника, познакомили меня с вещами, которые я никогда не посчитала бы интересными. Мне нравилось работать с различными типами технологий, такими как роботы Spheros, дроны и другие роботы. Мы научились программировать и работали с ними над решением простых и сложных задач. Будучи человеком, который раньше не занимался технологиями, я в самом деле начала интересоваться кодингом и робототехникой. Помимо работы с программами написания кода, у нас также было много практикумов, таких как построение электрических схем и другиех практических заданий. Эти проекты вызвали любопытство у многих учеников, побудив их узнать больше о различных проектах. Что касается науки, мы выполняли разные проекты, включавшие опыты. Наши уроки по экологии были моими любимыми, потому что мы собрали в классе аквариум и террариум и сами следили за ними. Еще один весёлый проект, который мы делали, - это соревнование по запуску ракеты из бутылки, чтобы увидеть, какой тип конструкции ракеты позволит ей выстрелить максимально высоко. У нас был доступ ко многим приглашенным лекторам и экскурсиям, что было полезным опытом за пределами класса. Важно полностью погрузиться в каждый эксперимент или проект и сосредоточиться на нем, потому что все

Мне очень нравилось быть классе, в котором я провела бы два года, где дружба действительно оставалась бы крепкой. В четвертом классе ученики пятого класса были хорошими наставниками, и было приятно общаться с детьми постарше. В пятом классе быть старше означало иметь шанс стать лидером в классе. Крепкие дружеские отношения очень помогают при переходе из Science Tech в среднюю и даже среднюю школу. Обычно вы встретите пятиклассников, которые когда-то учились в Science Tech, когда вы были в 4-м классе. Очень приятно видеть людей, которых вы уже знаете и которые помогают вам в переходный период. В Issaquah School District мы проходим Tech Smart, информативный технический класс, который есть у всех в шестом классе. Я обнаружила, что ученики из Science Tech уже знают большую часть материала. Это был легкий класс, чтобы получить отлично.

Noah Ojerio, 9 класс, бывший ученик программы Science Tech В Science Tech мы писали в разных стилях. Это помогло мне значительно улучшить мои навыки письма. Письменные задания были сложными, но они повысили мою уверенность в себе и подготовили меня к средней школе. Мне нравились все наши экскурсии. Больше всего мне понравилось, когда мы плыли на лодке и исследовали Пьюджет-Саунд. Мы видели гигантского осьминога, это было супер круто. Еще мы проводили разные эксперименты на лодке. Я помню одно занятие, когда у нас было несколько резервуаров, наполненных морскими существами. Мы подошли к каждому аквариуму, чтобы потрогать каждое из них. Все они были такими интересными! Мне не нравилось, что в классе было так много людей. Пятьдесят два ребенка в одном классе - это много! Из-за этого трудно сосредоточиться и концентрировать внимание, когда все так близко. Еще мне показалось странным, что в одном классе учатся четвероклашки и пятиклассники. Иногда, например, на математику, мы разделялись на классы, потому что проходили разные вещи. Важно быть организованным и не откладывать на потом. В этом классе

ISSAQUAH

дела идут очень SCHOOL быстро, так что не DISTRICT отставайте. Очень сложно наверстать упущенное. Не бойтесь просить о помощи. Учителя поощряют быть незасвисимыми и полагаться на наших одноклассников, а не на учителя. Для меня переход в среднюю школу был очень легким. Я чувствовал, что нагрузка в средней школе была менее интенсивной, чем в Science Tech. Кроме того, мне очень помогли приобретенные мной организационные навыки и привычки в учёбе.

Cultural Connections

это полезно не только для средней, но и для старшей школы.

Elina Reevosh, 6 класс, бывшая ученица Science Tech Учителя бросают вам вызов подготовиться к будущему и подбадривают вас на каждом шагу. Одна вещь, которая мне нравилась в Science Tech, была в том, что она подготовила меня к средней школе. Это помогло мне научиться быстро переключаться между занятиями. Кроме того, я научилась организовывать себя, что важно в средней школе. Еще мне нравилось делать больше практических проектов! Когда мы перешли в онлайн-школу, учителя все еще делали занятия интересными. Мне не понравилось переходить из школы и то, что меня приходилось отвозить, вместо того чтобы ехать на автобусе. Это проблема для родителей, потому что им, возможно, придется придумать, как отвести своих детей в школу. Это также может расстроить ребенка, потому что ему, возможно, придется посещать другую школу по программе Science Tech. У меня был личный опыт в этом, и, к счастью, он был успешным. Старайся ВСЕГДА! Не переживай слишком сильно. Учителя всегда готовы помочь. Никогда не стесняйся своих ошибок. На них всегда можно чемуто научиться. Удача не имеет ничего общего с успехом. Чтобы добиться успеха, нужно много работать. После программы вы будете готовы к встрече с трудностями и достижению своих целей в средней школе! Просто не забывайте много работать и стараться!

Testing is available at: Bellevue College ht t p s : / / w w w. s o l v h e a l t h . co m /

15

23

PARENT ED

Врач может Увидимся сейчас. В самом деле, мы имеем в виду, сейчас.

16 6

amm ke S E La h Pk

amis

Overlake Clinics – Issaquah

wy S

SE B

lack

get Rd Nug

Клиники Overlake - Issaquah Неотложная помощь Каждый день с 7 a.m. до 11 p.m. телефон: 425.688.5777

E

5708 E Lake Sammamish Pkwy SE Issaquah, WA 98029

Overlake Clinics – Sammamish

SE 4th St

228th Ave SE

Станьте в очередь онлайн на overlakehospital.org/urgentcare Клиники Overlake Clinics – Sammamish Неотложная помощь с понедельника по субботу с12 до–10 p.m. телефон: 425.635.3080 22630 SE 4th St, Suite 300 Sammamish, WA 98074

Спросите вашего советника по учебным вопросам: старшая школа

6

Род.комитет Issaquah High School, с помощью психологов из своей школы, организовал мероприятие в конце октября, чтобы обсудить наиболее частые вопросы, которые обычно возникают у семей новых учеников. Здесь мы представляем некоторые вопросы и ценную информацию для семей с учащимися во всех старших школах Issaquah School District. Когда обращаться к школьному психологу (counselor) и чем они занимаются? Школьные психологи могут помочь семьям с: 1. Академическими вопросами: колледж, поиск карьеры, планирование курсов и решение академических проблем.

2. Психологическая поддержка или направление к Консультанту по здоровью подростков (Teen Health Counselor) 3. Обсуждение проблем и, 4. Поиск ресурсов. Школьные психологи и администраторы назначаются по первым буквам фамилии вашего ученика. В следующей таблице вы можете найти имя и адрес электронной почты психолога вашего ребенка в соответствии с его или ее фамилией. Например, если у вас есть ученик Issaquah High School по фамилии Smith, вам нужно обращаться к Amber Owen-Clifford. Чтобы найти время поговорить с психологом вашего Gibson Ek High School Shawn Mulanix Для всех

ученика, отправьте ему/ей письмо по электронной почте. Что такое время FLEX или NEST? Issaquah и Skyline High School предлагают ученикам эту возможность.

В Issaquah High School у учеников есть время NEST по вторникам с 9:20 до 9:55 и по средам с 14:55 до 15:45. В это время они могут попросить академическую помощь у учителя или записаться на прием к своему школьному психологу. Учащиеся должны назначить встречу со своими учителями или психологами, чтобы посетить их в это время.

NEST встречается в определенном классе с назначенным учителем, и посещаемость отмечается. В Skyline ученики также могут встретиться с учителями и школьными психологами во время Flex по вторникам после 1 урока (45 минут) и по средам после 6 урока (50 минут). Что делать если ваш ребенок испытывает трудности в классе?

1. Пожалуйста, попросите вашего ученика напрямую обратиться за помощью к его/ ее учителю, во время урока или в оговоренное время. Вы также можете связаться с учителем по электронной почте или с помощью сообщения через Canvas. Если ваш ребенок не хочет просить о помощи, дайте ему понять, что учителя действительно ценят, когда ученики mulanixs@issaquah.wednet.edu

учеников Issaquah High School A-COL Alan Waite COM-HAM Emily Combellick HAN-LA Christian McKone LB-OL Jennifer Martinson OM-SN Amber Owen-Clifford SO-Z Jennifer Schwarts Skyline High School A-COA Kirsi Varsa COB-HOL Todd Caffey HOM-LOA Megan Laedtke LOB-PAT Stephanie Anderson PAU-SPZ Deborah Walters SQA-Z Kristen Flemer Liberty High School A-E Colleen Schiller F-LT Vicki Kenney LU-RI April Flores RJ-Z Robin Klym

waitea@issaquah.wednet.edu combellicke@issaquah.wednet.edu mckonec@issaquah.wednet.edu MartinsonJ@issaquah.wednet.edu claussena@issaquah.wednet.edu schwarzj@issaquah.wednet.edu varsak@issaquah.wednet.edu caffeyt@issaquah.wednet.edu laedtkem@issaquah.wednet.edu andersons2@issaquah.wednet.edu waltersd2@issaquah.wednet.edu flemerk@issaquah.wednet.edu SchillerC@issaquah.wednet.edu kenneyv@issaquah.wednet.edu floresa@issaquah.wednet.edu klymr@issaquah.wednet.edu

ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT

просят о помощи. И когда ученик просит о помощи, это означает только то, что он заботится о своей учебе, и это не значит, что он не умный.

2. Ученик может использовать свое время NEST для встречи с учителем.

3. Ученик может сформировать учебную группу со сверстниками.

4. Фонд Issaquah Schools Foundation финансирует репетиторские занятия для учеников. В настоящее время эти услуги предлагаются в Issaquah, Liberty и Skyline. Спросите учителей вашего ребенка о том, как получить доступ к этой услуге.

5. Ищите репетиторство; в нашем районе есть несколько бесплатных опций. Mission InspirED - одна из них: www.missioninspired.org 6. Подать заявку на получение студенческого академического гранта. Фонд предлагает гранты для студентов, которым нужна помощь в оплате репетиторства и других программ академической помощи: https://isfdn.org/our-purpose/ advancing-academic-achievement5/ student-academic-grants/ 7. Восстановление зачетных единиц: чтобы восполнить зачетные единицы, ваш ученик может рассмотреть вариант Летней школы или Guided Studies, если необходимо восстановить несколько зачетных единиц (спросите своего школьного психолога об этих двух вариантах). Как проверить оценки и прогресс вашего ребенка?

• Canvas Canvas - это система управления обучением Issaquah School District для учащихся 6–12 классов. С помощью Canvas учащиеся могут получать доступ ко всем материалам класса, сдавать задания и общаться со своими учителями и одноклассниками. Вы можете следить за прогрессом своего ученика, войдя в Canvas через родительскую учетную запись. Для получения дополнительной информации о том, как получить доступ к Canvas для просмотра курсов ваших детей: https://www. issaquah.wednet.edu/distric t/ departments/Technology/canvas • Family Access Вы можете увидеть посещаемость, оценки на конец семестра, половину семестра, четверти, семестры, а также заработанные зачетные единицы промежуточные контрольные. Дополнительная информация о том, как войти в Family access, по адресу: https:// www.issaquah.wednet.edu/family/ FamilyAccess

17

РЕСУРСЫ

Конференция Great Careers 2022

Помогаем ученикам найти свое будущее!

В течение последнего десятилетия Фонд Issaquah Schools Foundation сотрудничал с Комитетом по образованию Торговой палаты Иссакуа и Issaquah School District, чтобы дать старшеклассникам шанс узнать о возможностях, доступных им в дополнение к четырехлетнему обучению в колледже. Цель конференции - ознакомить старшеклассников с карьерой, которую они могут продолжить с помощью обучения на рабочем месте, сертификации, ученичества или двухлетних программ обучения на получение степени. Одна из целей Issaquah School District для своих выпускников изложена в стандарте E-2 Academics and Foundation - По окончании учебы ученики будут академически подготовлены и будуть чувствовать себя уверенно в получении высшего образования или специализированной профессиональной подготовки. Фонд и Комитет по образованию Торговой палаты Иссакуа соглашаются с Округом, что каждый учащийся должен продолжить учебу после окончания старшей школы, чтобы зарабатывать прожиточный минимум. Мы считаем, что наше общество обычно определяет успех как получение степени за четыре года. К сожалению, четырехлетний курс обучения может быть недоступен для многих студентов и может не соответствовать их интересам или способностям. С этой целью Фонд Issaquah Schools Foundation, Комитет по образованию Палаты Иссакуа, Карьерное и техническое образование Issaquah School District, Технологический институт Лэйк Вашингтон, Бэлвью Колледж, Технический колледж Рентона, город Иссакуа и порт Сиэтла, а также местные деловые круги собрались вместе, чтобы переосмыслить это определение успеха. В результате, конференция Great Careers является форумом для информирования студентов (и их родителей) о других доступных им возможностях. Это может обеспечить большую отдачу от их инвестиций или просто позволить им принять более осознанное решение о своем будущем курсе обучения. Конференция Great Careers 2022 состоится во вторник, 15 марта 2022 года, в Gibson Ek High School, расположенной по адресу 379 - 1st Place SE, Issaquah. Заинтересованным старшеклассникам необходимо будет пройти предварительную регистрацию. Чтобы узнать больше, посетите https://www.isdstemandcte.com/greatcareers или посетите isfdn.org.

Эта возможность будет доступна для всех учащихся 9-12 классов старшей школы Issaquah School District. Предоставляется транспорт до места проведения конференции и обратно. Требуется разрешение от родителей, которое необходимо подавать как часть процесса регистрации. Все меры и протоколы по предотвращению заражения КОВИД-19 будут соблюдаться в соответствии с требованиями округа Кинг и Департамента здравоохранения штата Вашингтон. В этом году формат конференции будет очным и выставочным. Учащиеся смогут встретиться напрямую с представителями различных школ или конкретных отраслей, представляющих интерес. Будет много докладчиков по выбранным учениками направлениям карьеры, интеграции навыков коммуникации и представителей программ ученичества, военных, сертифицированных программ и колледжей с 2-летним образованием. Вот некоторые из областей, которые стоит рассмотреть:

18

A/V Технологии: что нужно для развлечения конечного потребителя? Узнайте, какие профессиональные возможности связаны с презентацией звука, видео и данных. Управление бизнесом и финансы: поддержка бизнесопераций посредством выполнения различных офисных обязанностей; использование финансовых, человеческих и материальных ресурсов; или защитита физических и юридических лиц от убытков, предоставлением страховки. Образование и обучение: если вы хотите оказывать влияние на жизни других людей, вам следует внимательно изучить сферу образования и профессиональной подготовки. Предпринимательство: узнайте о различных требованиях для достижения успеха в качестве предпринимателя, включая проведение анализа возможностей, разработку бизнес-плана, открытие малого бизнеса, получение финансирования для создания компании и масштабирование бизнеса. Науки о здоровье: подготовьтесь к карьере, которая способствует укреплению здоровья и хорошей физической формы, диагностике и/или лечению травм и заболеваний. Гостиничный и ресторанный бизнеc: если вас заинтриговала идея помочь другим почувствовать красоту и культуру кулинарного искусства в окружающем их мире, вы захотите присоединиться к этой сессии. Откройте для себя разнообразие задач, необходимых для поддержания работы и продвижения гостевых услуг. Информация о информационных технологиях:Карьера в области технологий доступна в каждом секторе экономики. Карьера в IT связана с проектированием, разработкой, поддержкой и управлением оборудованием, программным обеспечением, мультимедиа и услугами системной интеграции. Общественная безопасность: охраняйте общественность и следите за соблюдением закона в качестве офицера полиции, охранника и т.д. Приходите на помощь и оказывайте противопожарную охрану и аварийно-спасательные услуги в качестве пожарного! Маркетинг: быть частью маркетингового процесса, направленного на установление и удовлетворение потребностей и желаний людей, покупающих товары, услуги и идеи. Транспорт и морское судоходство:узнайте о карьере и предприятиях, связанных с планированием, управлением и перемещением людей, материалов и продуктов автомобильным, воздушным, железнодорожным и водным транспортом. Спрос на эти рабочие места высок - даже во время пандемии! Фонд Issaquah Schools Foundation с гордостью поддерживает подобные программы, чтобы помочь ученикам найти их будущее!

РЕСУРСЫ

Открыто с понедельника по пятницу с 15:00 до 19:00

235 1st Ave SE, Issaquah, WA 98027 The Garage - безопасное место для подростков, где можно пообщаться с друзьями, выпить кофе и перекусить, поиграть в игры и на музыкальных инструментах, посмотреть телевизор, и многое другое. Вся еда, мероприятия и занятия бесплатны! Подростки планируют все мероприятия и занятия в Garage под руководством персонала. От вечером открытого микрофона до киномарафонов, выбор за вами!

Teen Link

Конфиденциальный телефон доверия, где молодые люди отвечают на звонки каждый день с 18:00 до 22:00. Молодых добровольцев учат прислушиваться к проблемам подростков и говорить с ними обо всем, что их беспокоит. Нет проблемы слишком большой или слишком маленькой. Услуга бесплатная. https://www.teenlink.org/ (866) 833 6546

Телефон Кризисной линии В кризисном состоянии? Напишите HELLO на номер 741741 Вам ответит обученный консультант

Что такое сборы школьного округа (levies)?

6

АВТОР DAWN PESCHEK Президент Volunteers for Issaquah Schools Сбор (levy) - это денежная сумма (или налог), которую вы должны заплатить правительству. Сбор школьного округа - это местный налог на недвижимость, который платят только люди, проживающие в этом школьном округе. Это краткосрочный налог. Избиратели, проживающие в школьном округе, должны проголосовать, чтобы продолжить уплату налога. Собранные деньги поступают в местный школьный округ в пользу учащихся этого округа. Они используются для программ и услуг, которые государство не финансирует. Штат Вашингтон оплачивает «базовое образование», но не покрывает все фактические расходы на содержание школьного округа. Школьные округа часто используют деньги, собранные в результате этого налога, для найма дополнительного персонала или оплаты программ и услуг, не финансируемых штатом. Деньги со сборов используются непосредственно для поддержки обучения детей. Деньги используются для улучшения программ и дополнения минимального государственного финансирования базового образования. Текущие сборы Issaquah School District истекают 31 декабря 2022 года. Чтобы продолжить финансирование программ, которые мы сейчас имеем в наших школах, сборы за продление должны быть одобрены избирателями в 2022 году. Чтобы получить одобрение, сборы требуют 50% + 1 большинства голосов. Это не будет новый налог. Есть три отдельных сбора, по которым жители Issaquah School District должны будут проголосовать: - Сбор на образовательные программы и мероприятия (EP&O) оплачивает образовательные программы и поддержку.

Сюда входят консультанты по психическому здоровью, медсестры, сотрудники службы безопасности, поддержка социальноэмоционального обучения, академические программы, поддержка в классе, мероприятия, спорт, клубы, учителя на замену, тренеры, профессиональное и техническое образование, программы раннего развития, измененное расписание старшей школы и многое другое.

- Транспортный сбор заменяет старые автобусы новыми, более эффективными моделями. Округ следит за тем, чтобы автобусы соответствовали государственным стандартам безопасности и циклу замены. Экономия топлива и более низкие затраты на техническое обслуживание означают, что больше денег можно использовать непосредственно на образование.

- Налог с капитала на технологии и срочный ремонт обеспечивает финансирование образовательных технологий и критически важного ремонта инфраструктуры, который не полностью финансируется государством. Что касается технологий, деньги от сбора пойдут на замену старых компьютеров, принтеров и серверов. Деньги также пойдут на обновление сайтов округа, систем оповещения о чрезвычайных ситуациях и других средств электронной связи. Что касается срочного ремонта, за счет налога с капитала будет профинансировано техническое обслуживание систем отопления и охлаждения и модернизация систем безопасности. При необходимости он также покроет дополнительное место для портативных классов.

Что такое «ставка сбора» (“Levy Rate”)?

Ставка сбора - это сумма налога на имущество, которую избиратели одобряют взимать за каждые $1000 стоимости собственности. Ставка сбора в размере $1 означает, что на каждые $1000 стоимости собственности владелец

недвижимости будет платить $1 в виде налогов. Например, предположим, что дом оценивается в $800’000, а избиратели голосуют за сбор по ставке $1. В этом случае домовладелец будет платить $800 в год в качестве налога на недвижимость.

Почему так важно утверждать школьные сборы в округе?

Поскольку государство не предоставляет финансирование для оплаты всех программ, местные школьные округа должны предлагать сборы, чтобы гарантировать, что все программы будут профинансированы. Если сбор не пройдет, то программы, оплачиваемые сбором, необходимо будет сократить. Поскольку часть заработной платы персонала финансируется за счет сбора EP&O, штат работников придется сократить, если сбор не пройдет.

Как ты можешь помочь? Если вы можете зарегистрироваться для голосования, пожалуйста, сделайте это. Учитывается каждый голос! Пожалуйста, поделитесь фактами и информацией о сборах со своими семьями, друзьями и другими людьми, у которых есть вопросы. Если вы хотите участвовать в кампаниях по принятию мер по взиманию сборов, обратитесь к Волонтерам Школ Issaquah (VIS). VIS - это некоммерческий гражданский комитет 501 (c) (4). Он организует кампанию по привлечению избирателей и ознакомлению общественности с тем, что эти сборы финансируют в нашем округе. Они рассказывают, почему для нашего школьного округа так важно, чтобы эти сборы были одобрены. Есть вопросы или нужна дополнительная информация? Свяжитесь с Волонтерами Школ Issaquah на сайте www.visvote.org

19

НАШИ КУЛЬТУРЫ

День Мартина Лютера Кингамладшего Мемориальная прогулка в честь Мартина Лютера Кинга 12-23 января, 2022 Начиная с 12 января, вы можете совершить зимнюю прогулку в Lake Sammamish State Park и вдохновиться словами Мартина Лютера Кингамладшего. Прогулка отдает дань уважения его жизни и руководству, в то время как Америка отмечает День М.Л.Кинга 17 января 2022 года. Прогулка начнется от пляжа Tibbetts Beach и приведет вас вдоль берега озера к бане Sunset Beach. Узнайте о его жизни и его мечтах с цитатами, установленными по пути. Многие из его цитат так же актуальны сегодня, как и в 1960-х, когда он инициировал изменения, выступая в защиту гражданских прав. Самая известная речь М.Л.Кинга - «У меня есть мечта ...» - полностью запечатлена в конце прогулки.

Lunar New Year Sammamish Lunar New Year Celebration Saturday, February 20th, 1-4pm. Суббота, 5 февраля 2022 Sammamish Commons с 13:00 – 15:00 в

Sammamish Commons Plaza

МЕРОПРИЯТИЕ НА УЛИЦЕ Вход свободный Танец Дракона и Льва Выступления местных артистов Демонстрации боевых искусств Киоски с информацией Лотереи Киоски с азиатской едой

индийской специи, которая используется как натуральное лекарственное средство. Синий - это цвет индуистского бога Кришны, а зеленый - это цвет новых начинаний. Этот фестиваль - радостный день, чтобы поразмышлять и исправить предыдущие ошибки, решить проблемы путем знакомства с новыми людьми, забыть и простить. Долги возвращают или прощают, и люди начинают свою жизнь с начала. Мы отмечаем Холи в наших общинах, и это один из моих любимых праздников, которые мы отмечаем с семьей. Нам нравится ходить с друзьями на праздник Холи и бросать друг в друга цветной порошок и воздушные шары с водой. Мы промокаем, когда краски смываются водой. Это так весело!

Холи АВТОР JAYA SHATI Ученица Pacific Cascade Middle School

20

Холи - это праздник красок, который отмечают миллионы народов Индии и Южной Азии, живущих по всему миру. Легенда гласит, что Холи возник, когда одно из главных божеств индуизма, бог Вишну, победил зло. В честь него люди бросали друг в друга цветной порошок, символизирующий победу добра над злом. Каждый цвет имеет свое значение. Красный - цвет любви и плодородия. Желтый - это цвет куркумы,

Еще у нас прекрасная еда. Один из примеров пакора, она очень вкусная! Пакора - это жареная закуска, обычно из цветной капусты или картофеля в легком кляре. Еще одно восхитительное блюдо, которое у нас есть - это сaмса, небольшое треугольный пирожок, с начинкой из мяса со специями или овощей и обжаренное в топленом или обычном масле. Холи - это время собираться с близкими вам людьми и праздновать вместе с ними. Это не только для индийской общины. Я считаю, что Холи - отличный повод объединить людей из самых разных культур и национальностей. Я приглашаю вас приехать в Lake Sammamish State Park 18 марта, чтобы стать частью этого невероятного события. Увидимся там!

THANK YOUНАШИМ TO OUR СПАСИБО COMMUNITY PARTNERS! ОБЩИМ ПАРТНЕРАМ!

THANK YOU TO OUR COMMUNITY PARTNERS!

6

Cultural Bridges serves Issaquah School District families to increase Культурные школьного округа Иссакуа служат семьямsuccess. для привлечения parent мосты engagement and lead to greater student участие родителей к большему успеху учащихся. Мыprovide обеспечиваем навигационную поддержку, проводим events родительские We navigation support, host parent/student and / Cultural Bridges serves Issaquah Schoolежеквартальные District families to increase студенческие мероприятия иtranslated издаем журналы, publish quarterly magazines in seven languages. parent engagement and lead greater student success. переведенные наto семь языков.

We provide navigation support, host parent/student events and publish quarterly magazines translated in seven languages.

Cultural Bridges INFORMATION TO HELP FAMILIES NAVIGATE THE ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT

Cultural Bridges

ENGLISH

帮助家长了解Issaquah学区的相关信息

Cultural Bridges THÔNG TIN ĐỂ GIÚP CÁC GIA ĐÌNH TÌM HIỂU VỀ KHU TRƯỜNG HỌC ISSAQUAH

CHINESE

Cultural Bridges

VIETNAMESE

학부모들이 이사콰학군에 관련된 정보를 찾는데 도움을 주는 정보

KOREAN

National Junior Honor Society

Pg 9

What kind of children will we leave this world?

乘坐大黄校车 第4页

Embrace your culture!

Trang 7

Khung Nhận Dạng của Quý Vị là gì?

第11页

Holi庆祝活动

Pg 21

Trang 18

Tín Ngưỡng Hồi Giáo và Hijab Trang 23

첫 번째 달 6 페이지 제 14호 | 2019년 10월 / 11월 / 12월

SỐ 13 | THÁNG 4 / THÁNG 5 / THÁNG 6 NĂM 2019

第23页

第十二期 2019年 1月/ 2月/ 3月

NUMBER 11 | OCTOBER / NOVEMBER / DECEMBER 2018

10 Tin Đồn về Trường Cấp 2

为什么警官会出 现在学校里呢？

Pg 11

청소년 지도자 되기 9 페이지

라틴계 학생으로 산다는 것은 어떻습니까?

21 페이지

НАШИ КУЛЬТУРЫ

Год Водяного Тигра (Год Тигра)

Празднование Нового года по Лунному календарю всегда наполнено счастьем и отмечается в кругу семьи и друзей. Лунный Новый год начинается с первым новолунием по лунному календарю. Даты праздников меняются каждый год в зависимости от лунного цикла. В материковом Китае празднование обычно начинается за день до самого Нового года. Он длится до 15 числа первого месяца по лунному календарю. Другие регионы в Азии, где отмечают этот важный праздник - это Бруней, Гонконг, Индонезия,

22

Макао, Малайзия, Филиппины, Сингапур, Южная Корея, Суринам, Тайвань, Таиланд и Вьетнам. Новый год по Лунному календарю в 2022 году приходится на вторник, 1 февраля. Семьи Issaquah School District, связанные с этими культурами, принесли эту прекрасную традицию в наше общество. Некоторые из наших учеников поделились с нами, как они отмечают дома и почему это важный праздник для них.

Китай

Sophie Wang: ученица 8-го класса Pine Lake Middle School «Лунный Новый год, также известный как Праздник Весны или Китайский Новый год в материковом Китае, является самым важным праздником в китайских традициях. Накануне праздника Весны почти все семьи в Китае собираются вместе и вместе устраивают торжество. У каждой семьи есть свои традиционные блюда; наши пельмени и рис бабао (8 сокровищ). Одна из важных традиций Весеннего фестиваля - фейерверк. Мое первое воспоминание о фейерверках - это когда я был совсем маленькой, может мне было 4 или 5, у моих бабушек и дедушек в Юньнани на юго-западе Китая. У меня был бенгальский огонь. Если зажечь конец, он будет шипеть, и вокруг него будут рассыпаться яркие искры. Это очень весело: этим фейерверком можно размахивать в воздухе и рисовать им формы. После этого дым, который от него остаётся, некоторое время висит в воздухе в той же форме на фоне темного неба. Большие фейерверки ужасно громкие. Но когда они взрываются, нет другого подобного зрелища: разноцветный свет взрывается кругами. Несмотря на то, что я всегда закрываю уши, мое сердце все равно подпрыгивает при каждом взрыве. Весенний фестиваль - это время радости, когда семьи собираются вместе и устраивают праздник».

Alex Cao: ученик 12-го класса Liberty High School «Лунный Новый год - один из самых важных праздников для китайских семей. Обычно мы убираем во всем доме. Смысл этого в том, чтобы начать новый год без плохих вещей. Мы также вешаем в доме и на двери китайские иероглифы и двустишия, которые имеют хороший смысл. Семьи собираются вместе за большим ужином. Взрослые болтают, а дети проводят время со своими двоюродными братьями и сестрами и играют. На следующий день семьи навещают своих родственников. Дети обычно получают красные конверты с деньгами внутри и добрыми пожеланиями от старших в их семьях. Моя любимая часть лунного Нового года - это когда вся семья собирается вместе, потому что у нас есть очень вкусные блюда, которые мы еди только в эту ночь. В районе Кантона также существует традиция, когда семьи ходят на Цветочную улицу. Там много цветочных магазинов и магазинов цветочных аксессуаров. Они это делают, чтобы избавиться от негатива и забот прошлого года; и загадать лучшего в наступающем году».

Lunar New Year festivities are можем использовать деньги из Украшаю свой always filled with happiness and are Корея конвертов, чтобы купить вещи, дом красными и НАШИ celebrated with families and friends.

Irene Oh: ученица 6-го класса которые мы хотим, и вкусности, золотыми КУЛЬТУРЫ The Lunar New Year begins with the например перекусы, мороженое и цветами. Я Beaver Lake Middle School first new moonлунный of the lunar calendar. «Корейский Новый год, напитки. Наше любимое лакомство получаю The of the holiday change или dates Соллаль по-корейски, - один во время Китайского Нового года - красные это молочные конфеты, они пухлые, конверты с деньгами от мамы и папы. из самых больших праздников, each year based on the moon жевательные и липкие. Молочная Еще я смотрю Танец льва. Вечером а также очень важный праздник cycle.

In Mainland China, the entire для корейцев во всем мире. Это конфета бывает белого, а иногда я лопаю красные воздушные шары, celebration typically starts one когда day красного и оранжевого цвета. Наши чтобы делать звуки, похожие традиционное торжество, любимые шоу - Танец дракона на фейерверк. Но больше всего before New Year’s Day. It семья theи actual друзья встречаются, и Танец льва. Во время танца мне нравится проводить время с празднуют, традиционную lasts until theодетые 15th day of the first дракона дракон раскачивается друзьями и семьей. Счастливого одежду,in the и lunar делятся вкусными month calendar.

Other из стороны в сторону и быстро Китайского Нового года!» корейскими блюдами. Пример areas in Asia that celebrate this перемещается, а люди, держащие традиционной игры, в которую important holiday are Brunei, Hong гигантские палки, перемещают Вьетнам играют на Соллале, называется Kong, Indonesia, Macau,на Malaysia, Ютнори. В нее играют игровой и уравновешивают его. Танец льва тоже фантастический, его Jenny Le: ученица 10-го класса в доске, на которой перемещают Philippines, Singapore, South танцуют два человека в большом Liberty High School круглые фигуры и используют Korea, Suriname, Taiwan, Thailand, длинные деревянные палочки костюме льва, демонстрирующих «Вьетнамский лунный Новый год, and Vietnam. Lunar New Year’s Day трюки и танцы. Во время Танца также известный как Тет - самый в качестве кубиков. Основная Taiwan Dance.

At night,праздник I pop red balloons льваYang: один4th-grade человекstudent может atдаже in 2022игры is on-Tuesday, 1. до Chris важный вьетнамской цель первымFebruary добраться поднять другого в костюме льва, Ridges Elementary to make sounds fireworks. на But культуры. Тетlike приходится первый конца поля на доске. Наша семья Cougar Issaquah School families чтобы are показать, чтоNew лев стоит как день первого месяцаtimeнового особенно любит эту игру,student потому “There Phoebe Hsu: 2-ndDistrict grade many Year what I like best is spending человек. Ещё нам нравится слушать года по лунному календарю. with toвесело these have что вties нееHsu: иcultures легко играют and Patty 5th-grade student at traditions in Taiwan, which are very withСколько my friends and помню, family. Happy китайские народные сказки, такие себя моя семья дети всех возрастов, такие как моя carried this beautiful tradition to our как «Легенда Нянь», потому Apollo Elementary interesting and оmeaningful.

On что Chinese New Year!” всегда праздновала Тет. Перед младшая сестра. Пример типичной communities.

Some of our students это захватывающая невероятная праздником мы делаем домашние традиционной еды, которуюNew едят the “We like to celebrate day before ChineseиNew Year, have shared with usChinese how they история! Историяclean гласит, что приготовления, такие как уборка на Соллале, называется ттоккук. Это I will Year because we can eat a lot of help my parents up the Vietnamese старая женщина, которая оказалась и украшение дома цветами. Затем, celebrate at home and why this is an блюдо состоит изdrink тонко нарезанных unique foods and juice.

We can house, hang up the Spring Festival богом, победила монстра Нянь, в канун лунного Нового года, рисовых кексов important holiday вtoвосхитительном them. используя красные простыни и звук also wear traditional which on the door, and paste the Jenny Le: 10th-grade at мои родители student устанавливают говяжьем бульоне.clothes, Обычно его Couplet рубящегося мяса». (Fu) on the Liberty алтари с разнообразной едой украшают яйцом, мясом или Chinese have unique structures and stripes. character“福” High School China и вьетнамскими блюдами. Мы тонкими морских My favorite полосками part of семья Chinese New rice bucket inside the house.

This “Vietnamese Newпредкам, Year, also чтобы Chris Yang: ученик 4-го класса в молимсяLunar нашим водорослей. Наша покупает “The Lunar New Year, also known Year is getting ourRidge rice Elementary bucket will always known as Tet,год is the important Cougar Новый былmost светлым, здоровым рисовые кексыred в envelopes магазине, from чтобы means as Spring Festival or Chinese mythe uncles and aunties,но family, and be«Вfull Тайвани in the coming year.

In the holiday in Vietnamese culture.

Tet приготовить ттоккук, некоторые и мирным. много новогодних New Yearделают in Mainland China, the evening, семьи ихlike дома нуля. grandmothers.

We it theсismost my wholeкоторые family will have falls Утром on the вfirstдень day of theмоя first семья традиций, очень Тет Образцы традиционной одежды dinner most important in Chinese и полны смысла. За день because we canholiday use the money together.

Mother will cook month in a new year, according обычно посещает храм, чтобы называются ханбок. Женский ханбок интересны tradition.

On the eve of the Spring до Китайского Нового года я помогу помолиться. Также обычно inside the envelopes to buy things a delicious dinner.

One of the fish to the Lunar Calendar.

For as long состоит из свободного платья родителям убрать дом, повесить Festival, every проводится традиционный Танец сweзапахом и things топа, single называемого wantalmost and to eatfamily like dishes can’t be eaten too much as I can remember, my family has двустишие Весеннего фестиваля льва с фейерверком. Это то, чего in China gathers and eats a feast чогори. Ханбок для мальчиков snacks, ice cream, and drinks. Our because it means that may you always celebrated Before Затем на дверь и наклеить китайский я всегда ждала Tet. с детства. состоит Different из мешковатых штанов together. families will have have иероглиф «福» (Фу) на ведро для риса вечером мы собираемся в доме favorite treat to eat during Chinese abundance year after year (年年 the holiday, we do household и чогори. Также есть красивые their different traditional foods; внутри дома. Это означает, что preparations, в моих бабушки иcleaning дедушки, чтобы New Year is milk candy, which is 有余).

We also have to eat dumplings such as and декоративные аксессуары, которые ours areповесить dumplings andЕще babao наступающем году наше ведро для отпраздновать это событие со можно на топ. одна puffy, chewy,rice. and One sticky.important The milk (Yuan which money. decorating house with flowers. рисаBao), всегда будетmeans полным. Вечером всеми ourмоими родственниками.

(8-treasure) уникальная особенность Соллаля - Almost candy is white and sometimes red all the food we eat that night Then, on Lunar New Year’s Eve, myнового вся моя семья будет вместе ужинать. Желаем друг другу tradition of the Spring Festival это то, что когда ты ешь ттоккук, тебя Мама приготовит вкусный ужин. года, наполненного крепким and orange color.

Our favorite shows has different good meanings for the parents set up altars with a variety считают на год независимо is fireworks.

Myстарше, first memory of Одно изAfter рыбных блюд нельзя есть здоровьем и dishes. благополучием. от того, когда у тебя день рождения. are the Dragon Dance and the Lion next year. dinner, my parents of foods and Vietnamese We fireworks is when I детей, was really young, в слишком много, потому что тогда Дети получают в подарок красные Так у корейских живущих Dance.

During the grandparents dragon dance, meбудет a red изобилие envelope, год which is prayконверты to our ancestors for a bright, у вас за годом maybe 4 or 5, at my in give с деньгами на счастье Америке, есть «корейский возраст» (年年 red 有余).pocket Мы также должны есть the dragon sways side-to-side and called money.

I put it healthy, and peaceful New Year.этого мы от старших. После Yunnan in southwest China.

I used и обычный. В прошлом году мы пельмени (Юань Бао), что означает полакомимся восхитительными moves quickly with people holding my pillow so that bad people могли с aдрузьями aне firework inсобраться the shape of stick. If under деньги. Почти вся еда, которую мы блюдами вьетнамской кухни, и семьей из-за КОВИД-19. Но, giant sticks to move andsizzle, balance not approach me имеет and I will grow On the morning of Tet, my you light the end, it would and doедим этой ночью, позитивное приготовленными за family последние поскольку наша семья и друзья it. Thesparks Lion Dance alsoaround fantastic safely. Onдля Chinese New Year’sгода. typically visits a temple bright wouldisjump it. с upзначение следующего несколько дней. to С pray. полными сейчас вакцинированы, мы все После родители дарят животами моя семья не ложится because two a Eve, we stayужина up past 12 o’clock. The There is also usually a traditional This kind itofshows firework ispeople reallyвinfun нетерпением ждем Соллаля этом мне красный конверт, be который допоздна, чтобы определить because could wave it around large lionyou costume showing tricks fireworks and firecrackers set Lion спать Dance performance with году!» называется «красныеwillкарманные удачу в новом году с помощью in the air and draw the shapes it. offденьги». and dances.

During Lion with Dance, to welcome the New Year when fireworks.

This is something that I Я кладу его под подушку, билетов моментальной скрэтчТайвань Afterward, smoke emits would it turns чтобы12ко мне не подходили плохие one personthe even canithold another o’clock.

It also means that haveлотереи always looked forward to since и вьетнамских азартных люди can и live я благополучно рос. IВwasигр. stay in the same shape for quite a parents person up inside the lion costume long lives.” young. Then in the evening, we Phoebe Hsu: ученица 2-го класса канун Китайского Нового года мы while against the dark night.

The show Hsu: that the lion is5-го standing at my grandparents’ houseчастью Фестиваль Тет стал важной иto Patty ученица класса не ложимся спать до полуночи gather и bigger fireworks моих детских воспоминаний, like a human.

Weare alsoterribly like to loud. hear Malaysia to celebrate with all of my relatives. так Apollo Elementary дольше. Фейерверки и петарды But once they explode, there of is как each я никогда не year забуду «Нам нравится отмечать китайский запускают в честь Нового года, Chinese folk tales like ‘Legend We wish other a new filledвечера, Новый год, потому мы можем no other sight like story it:что colorful light Elise когда бьёт 12 часов. Это at также которые провожу, празднуя со Nian’ because the is exciting Low: 2nd-grade student with good health and prosperity. есть многоin особенных продуктов означает, что родители могут своей семьей. Праздник важен не exploding circles.The Even though andпить unbelievable! story tells Apollo Elementary The только kids will gifts of red но и сок. my Ещё мы можем прожить долгую жизнь». по receive духовным причинам, Iи always cover ears, my heart носить традиционную одежду that an old woman, who turned out с “I wear nice clothes and eat good envelopes filled with lucky money как способ собраться всей семёй. Я still everyиtheexplosion. уникальным кроем полосками. Малайзия to bethuds a god,with defeated monster food.

I decorate my house with fromнеthe Afterward, we могуelders. дождаться этого грядущего The Spring Festival is a time of joy Моя любимая часть Китайского Nian by using red sheets and the red and gold colors.

I receive red feast on delicious Vietnamese food праздника Тет! На этом я желаю Elise Low: ученица 2-го класса в Нового года come - получать красные when families together, and всем счастливого Нового года, или, sound of chopping meat. ” envelopes filled with money from prepared over the past few days. конверты от моих дядей и тетушек, Apollo Elementary celebrations are thrown. мыstomachs, говорим my по-вьетнамски, семьи и бабушек. Нам ”это нравится Mom and Dad. Iкрасивую also watchодежду the Lionи ем Withкак filled family «Я надеваю больше всего, потому что мы хорошую еду.

«Chúc Mừng Năm Mới!» ».

23

Способствуем успеху каждого ученика в каждой школе. Спонсор 11-й ежегодной конференции «Great Careers». В ЭТОМ ГОДУ – ОЧНО! РЕГИСТРАЦИЯ ОТКРЫВАЕТСЯ 12 ЯНВАРЯ

Мы хотим видеть ВАС на конференции Great Careers! Количество доступных мест ограничено, поэтому зарегистрируйтесь сейчас, чтобы обеспечить себе место. Регистрация закрывается 1 марта 2022 года. Самая свежая информация о представителях отрасли, школах и работодателях, которые будут там – на сайте: https://www.isdstemandcte.com/great-careers Конференция пройдет в Gibson Ek High School! Присоединяйтесь к нам для развлечения, компании, розыгрышей и призов! Будет обеспечен транспорт до/от конференции. Зарегистрированные студенты с заполненными бланками разрешений должны прийти в назначенное время: • Issaquah HS и Gibson Ek HS - 8:45 - 10:15 • Liberty HS и Gibson Ek HS - 10:30 - 12:00 • Skyline HS и Gibson Ek HS - 12:45 - 14:15 Целью мероприятия, организованного Комитетом по образованию Торговой палаты Иссакуа, является ознакомление старшеклассников с карьерой, которую они могут продолжить с помощью обучения на рабочем месте, сертификации, ученичества или двухлетних программ обучения на получение степени.

Чтобы получить дополнительную информацию или зарегистрироваться, отсканируйте этот QR-код:

Чтобы узнать больше о фонде Issaquah Schools Foundation, посетите наш веб-сайт или свяжитесь с нами по телефону 425.391.8557.

isfdn.org