Universidad de Santiago de Chile Facultad de Ciencia Departamento de Fisica PLEFM
Antes de la visita 1. ¿Qué crees que encontrarás en este museo? ¿Lo has visitado antes? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2. ¿Por qué es importante que salgamos a un museo en vez de hacer una clase? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3. ¿Cuáles son tus expectativas de esta salida? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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Durante la visita 1. ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2. ¿Cuáles son los diferentes tipos de rocas que has observado? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3. Con palabras simples, explica lo que has estado escuchando sobre el ciclo de las rocas. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4. Dibuja y escribe el nombre de 3 rocas.
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Después de la visita 1. Explica de forma detallada el ciclo de las rocas. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Escribe al menos 3 características de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas
Ígneas
Sedimentarias
Metamórficas
3. En grupos de 4, creen una teoría sobre por qué sería importante conocer tanto el ciclo de las rocas como las características de estas. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4. ¿Qué es lo que más y lo que menos te gustó de esta visita? ¿Te gustaría repetir esta experiencia? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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Visita pedagógica: Museo de Ciencia y Tecnología Nombre:____________________________ Curso:_____ Fecha:_________ Instrucciones: ● Lee detenidamente cada pregunta y responde según corresponda. ● Cuentas con 60 minutos para responder esta evaluación. ● Está prohibido cualquier uso de dispositivos electrónicos. ● En caso de cualquier duda, alza tu mano y espera que el docente vaya a tu puesto. 1. Nacen del enfriamiento y la solidificación de magma, proveniente del interior de la Tierra, se suelen encontrar en la superficie de la corteza terrestre. ¿A qué roca corresponde esta descripción? A. Sulfuros B. Metamórficas C. Carbonato D. Ígneas 2. ¿Qué tipo de rocas se encuentran bajo tierra, sometidas a altas temperaturas y presiones? I. II. III.
Ígneas Sedimentarias Metamórficas
A. Sólo I B. Sólo III C. II y III D. I, II y III
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3. Se les conoce como la acumulación de sedimentos, ya sean minerales como restos de seres vivos, también pueden contener minerales como el cuarzo y la arcilla. ¿A qué roca corresponde esta definición? A. Arseniatos B. Metamórficas C. Sedimentarias D. Haluros 4. Un grupo de arqueólogos se encontraba investigando el lecho de un río, hasta que se topan con una piedra nunca antes vista. Teniendo en cuenta el lugar en donde se hallaban, ¿Qué tipo de roca es más probable que hayan descubierto? A. Una roca sedimentaria B. Un nitrato C. Una roca ígnea D. Un fosfato
5. Dibuja el ciclo de las rocas, teniendo en cuenta los ambientes y profundidades en donde se originan.
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6. ¿A qué tipo de roca alude la siguiente imágen? A. Ígneas B. Sedimentarias C. Metamórficas D. Ninguna de las anteriores
7. Crea un cuento con tus propias palabras donde incluya una roca (de tu preferencia), características y propiedades de ella. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
Ánimo, yo se que tu puedes, ¡Concéntrate!