1. ROJO PAQUIMÉ TALLER DEL DESIERTO 2011

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TALLER DEL DESIERTO INSTITUTO SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Bitácora Anual Taller del Desierto Fecha de lanzamiento: Verano 2012 Edición: Rojo Paquimé Ubicación: Paquimé Colaboradores y Tutores Invitados Internacionales: PKMN Arquitectos Tutores locales: Antonio Tarín, Iván Amaya Documentación de proyecto Fotografía: PKMN Arquitectos Dirección Editorial: Danya Estrada Collages: Danya Estrada + Karen Bucio Ejecución Editorial: Karen Bucio Textos: Carmelo Rodríguez y Rocío Pina en colaboración con el ISAD

#1701 Avenida Valle Escondido, Av. Misión del Bosque, 31054 Chihuahua, Chih.

T: +52 614 415 4909 www.isad.edu.mx @desiertoisad

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Taller del Desierto Verano 2012

ROJO PAQUIMÉ + PKMN ARQUITECTOS (ESPAÑA) BITÁCORA DE PROYECTO

Manifiesto

6 Tutores

En el desierto... buscamos algo mucho más que un discurso intelectual; nos obliga, nos crea un carácter ante lo escaso y lo extremo.

Una solución, que forma parte o irrumpe, en alguna parte del desierto...

Tutores

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Antonio Tarín Iván Amaya

Estudio Invitado PKMN Arquitectos (ESPAÑA)

Alumnos Letra P

La Materialidad

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Letra A

El desierto que nos envuelve, donde escasean árboles que brindan sombra, y abunda la radiación solar, que en la canícula parece caer cual alfileres.

Letra Q

Metodología

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¿Por qué Paquimé?

En términos generales la cerámica de Paquimé del periodo viejo no es muy variada en sus formas (ollas, jarros y cajetes) y su producción es básicamente doméstica, decorada en rojo sobre el barro, con ciertas texturas y pintura para la decoración.

El Color

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Letra U

Salma Maynez Adria Martínez Lorena Méndez Carlos Corral José Gómez Priscila Almazán Gregory Alvarado Anahí Corral Idaly Parra Alan Reynoso Belén Sáenz Mariana Batista Ricardo González Iván Pardo Ivette Porras Augusto Tarín Marco Chávez Eduardo Arballo Isaac Gutiérrez Miguel Maldonado Alvaro Bencomo

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Letra M

Letra E

Fernanda Salinas Mariana Chavira Melissa Cano Roberto Medina José A. Duarte Adriana Alarcón Cristina Carrilo Andrea Lozano Luis Raúl Meléndez Elizabeth Mendoza Marcela Ochoa Ivonne Oropeza Cesar Castillo Edgar Cortez Jalil Nacif

Pabellón M - Rojo Paquimé, 2012

Pabellón A - Rojo Paquimé, 2012

Pabellón

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Pabellón Paquimé P, A, Q, U, I, M, E – Son las siglas que conforman nuestra instalación móvil.

Proceso

Pabellón I - Rojo Paquimé, 2012

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Paso a paso. Letra por letra

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MANIFIESTO ¿QUÉ ES EL TALLER DEL DESIERTO?

Bitácora de proyecto de reactivación social en la localidad de Paquimé, Casas Grandes.

El Taller del Desierto impartido cada verano por el ISAD es una experiencia académica de diseño colaborativo que lleva al alumno a traspasar marcos establecidos para idear soluciones (arquitectónicas o más allá de ellas) innovadoras, sustentables y democráticas que cualifiquen el espacio público de una ciudad extendida y dispersa, donde la dotación de servicios básicos reclaman casi por completo el presupuesto municipal, en detrimento de la calidad de los lugares que son de todos (parques, plazas, andadores).

En el transcurso de cuatro semanas se detecta un espacio público de la ciudad de Chihuahua cuya mejora aporte a la armonía y bienestar comunitarios, se analiza el lugar desde todas sus dimensiones (física, económica, cultural, ambiental), se prefiguran soluciones arquitectónicas, se diseña, se gestiona y se construye.

Conciencia crítica de la realidad que le rodea

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+

+

Habitabilidad.

Un concepto multidisciplinario que trasciende la arquitectura

´+

Agregar valor a lo funcional a través de la belleza, la cultura y la sustentabilidad ambiental.

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Fig. 01 Pabellón Rojo Paquimé Fig. 02 Rocío Pina y Alumnos en sitio. Paquimé, Chihuahua

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LA MATERIALIDAD La materialidad y tipologías de las instalaciones efímeras creadas en este taller son todas inseparables del desierto que nos envuelve, donde escasean árboles que brinden sombra, y abunda la radiación solar, que en la canícula parece caer cual alfileres. De ahí que su estructura busque amabilizar los espacios destinados a tránsitos o demoras.

El desierto que nos envuelve, donde escasean árboles que brinden sombra, y abunda la radiación solar, que en la canícula parece caer cual alfileres.

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Nuestro Taller pone en el corazón de su programa pedagógico la creación colectiva.

Nuestro Taller pone en el corazón de su programa pedagógico la creación colectiva, implicando a alumnos y docentes ISAD, asesores iberoamericanos invitados y, especialmente, de los usuarios, para favorecer la apropiación comunitaria.

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El Taller permite al ISAD acercarse y gestionar proyectos con y para la comunidad, encontrando estrategias de acción sobre zonas de la ciudad que se encuentran al margen de las intervenciones del gobierno o inversiones de la iniciativa privada, enfrentado al estudiante tanto a la realidad urbana de su entorno (el desierto), como a la escala 1:1 al ser él mismo el que construye de nuevo en comunidad las acciones en las cuales la arquitectura se suma al ejercicio multidisciplinario en la búsqueda de modelos de habitar alternativos. Resulta imprescindible que desde la academia se genere una visión en el desarrollo de proyectos que abonen al desarrollo sostenible, por tal razón en términos ambientales conceptos como rehabilitar, reutilizar y reciclar se han trabajado en cada curso.

El Taller del Desierto ha sido un puente de alianzas entre academia, sociedad civil, gobierno, instituciones privadas y comunidad, asociaciones inclusivas que han sido clave en la materialización de cada intervención realizada.

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El Desierto.

2016

METODOLOGÍA EL CONCEPTO DETRÁS DE LA PROPUESTA

POR QUÉ PAQUIMÉ En términos generales la cerámica de Paquimé del periodo viejo no es muy variada en sus formas (ollas, jarros y cajetes) y su producción es básicamente doméstica, decorada en rojo sobre el barro, con ciertas texturas y pintura para la decoración.

Vasija de Paquimé

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El rojo es el impulso para causar efectos, para conquistar el éxito Según Max Lüscher, el rojo es la expresión de la fuerza vital. El rojo eleva el pulso, la presión sanguínea y la frecuencia respiratoria. El rojo es el impulso para causar efectos, para conquistar el éxito y para codiciar con ansias lo que brindan la intensidad y la abundancia de vivencias.

EL COLOR

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En contra de lo que durante siglos se pensó, el Partenón griego no era blanco en su origen. Sin embargo, esa estampa sirvió como referente durante el renacimiento para la gestación de la denominada arquitectura clasicista y los revivals periódicos neoclasicistas posteriores que han sobrevivido (desgraciadamente) hasta nuestros días. Muchos siglos después sabemos que ese ícono Partenón (símbolo de una arquitectura incolora) tenía una superficie intensamente policromada. Así mismo, los pobladores de Paquimé pintaban de rojo y negro sus artesanías y, tal vez, sus ciudades.

Con el Taller del Desierto Rojo Paquimé se pretendió identificar el efecto del rojo en el paisaje histórico de la zona arqueológica de Paquimé en Chihuahua, al norte del país.

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En contraposición a las técnicas estéticas de imitación y de las planeaciones de espacios permanentes, el posicionamiento de contraste, el uso de materiales de desecho y la exploración de nuevos programas temporales aparecen como herramientas experimentales y extrapolables para intervenir entornos “patrimoniales”.

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TUTORES ACOMPAÑAMIENTO. LADO A LADO.

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El ISAD concede libertad a los tutores invitados para aplicar sus propias metodologías, por lo que cada edición enriquece las maneras de implicar activamente al estudiante en su aprendizaje, y se descubren nuevas perspectivas de la experimentación, innovación, uso de la tecnología, investigación, pensamiento crítico, e identidad cultural.

TUTORES Antonio Tarín Iván Amaya

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ESTUDIO INVITADO

PKMN

Ahora ENORME.

PKMN (pac-man) es un colectivo de arquitectos que desarrolla proyectos multidisciplinarios.

Con sede en Madrid (2006), está integrado por David Pérez García, Carmelo Rodríguez Cedillo, Diana Hernández García, Enrique Espinosa Pérez y Rocío Pina Isla.

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Pabellón Rojo Paquimé Letra M y Letra I - PKMN Arquitectos Paquimé, Chihuahua

ALUMNOS

EL TALENTO DEL DESIERTO

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Salma Maynez, Adria Martínez, Lorena Méndez, Carlos Corral, José Gómez.

Letra P

Priscila Almazán, Gregory Alvarado, Anahí Corral, Idaly Parra, Alan Reynoso, Belén Sáenz.

Letra A

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Mariana Batista, Ricardo González, Iván Pardo, Ivette Porras, Augusto Tarín.

Letra Q

Marco Chávez, Eduardo Arballo, Isaac Gutiérrez, Miguel Maldonado, Alvaro Bencomo.

Letra U

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Fernanda Salinas, Mariana Chavira, Melissa Cano, Roberto Medina, José A. Duarte.

Letra I

Adriana Alarcón, Cristina Carrilo, Andrea Lozano, Luis Raúl Meléndez, Elizabeth Mendoza.

Letra M

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Marcela Ochoa, Ivonne Oropeza, Cesar Castillo, Edgar Cortez, Jalil Nacif Letra E

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PABELLÓN

El impacto visual de una propuesta arquitectónica en un lugar de valor patrimonial como Paquimé sera el componente principal de trabajo del Taller, por lo que el primer estudio del mismo versará sobre la reconstrucción tridimensional, como entorno conceptual de trabajo colectivo.

La reconstrucción tratará de enfatizar el valor de Paquimé no como “lugar” estático sino como “recorrido” dinámico, analizando los distintos puntos de vista que cualquier visitante tiene: gran escala, zoom IN/OUT, detalle…

Rojo Paquimé propone en primer lugar el análisis del entorno patrimonial de Paquimé a través de una serie de herramientas de registro y visualización.

A.

Horizonte Paquimé El registro del entorno, entendido como envolvente del hito arqueológico, se llevó a cabo a través de dos posicionamientos: el “zoom out” retratará el contexto exterior de Paquimé, con un radio de 120 metros; el “zoom in” retratará la visión hacia el interior de Paquimé desde ese mismo radio de acción 2 GRUPOS X 5 PERSONAS TOTAL 10 ALUMNOS

B.

Recorridos Paquimé Como anteriormente se ha comentado, se pretende analizar Paquimé no como un espacio estático sino como un recorrido dinámico. Por ello se plantea el registro sistemático de 5 recorridos establecidos en Paquimé.

5 GRUPOS X 3 PERSONAS TOTAL 15 ALUMNOS

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C. Texturas Paquimé El registro fotográfico comprende las distintas escalas del lugar, por ello es necesario prestar atención al detalle *gamas de colores, texturas o materiales, fauna, encuentros, etc.

D. Comunicación Paquimé Registro de la señalética, grados de comunicación, qué información existe ya en Paquimé... situando exactamente su posición en el plano de Paquimé.

Letra I - Recorridos Paquimé

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Pabellón Rojo Paquimé completo. Vista Panorámica.

El Taller se desarrolló mediante una doble escala de intervención: Escala-paisaje: un cartel de 3 × 24 metros formado por las siete letras, P-A-Q-U-I-M-É, como nuevo ícono representativo en la deslocalizada entrada del sitio arqueológico.

Escala-programa: cada una de las letras responde a una de las necesidades básicas de Paquimé, detectadas tras el análisis previo. Las letras se desmontan, se transforman y mutan, son transportables, desplegables, a veces por componentes y otras como contenedores. Así, el yacimiento arqueológico se convirtió durante un día en laboratorio de nuevas “experiencias Paquimé”

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PAQUIMÉ

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P ///---FIG.01

A ///---FIG.02

A ///---FIG.03

La P se compone de estaciones de miradores zanco.

La A, configurada como ciclo-vehículo, resuelve los accesos a las personas con movilidad reducida.

La Q se convierte en nueva flora Paquimé y resuelve la falta de sombra con un árbol artificial.

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U ///---FIG.04

I ///---FIG.05

M ///---FIG.06

E ///---FIG.07

La U construye torres vigía para generar nuevas perspectivas elevadas del sitio.

La I se presenta como un expendedor de mochilas con equipamientos individuales, tales como sombra, área de descanso e incluso acondicionamiento térmico y humidificador portátiles.

La M, una pieza universal para la construcción de mobiliario “Do it yourself”.

La E como museo portátil para la incorporación de una nueva señalización, así como una efectiva y mejor experiencia formativa del lugar.

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1.

Letra P

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Letra I

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Letra A

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Letra M

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Letra Q

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Letra E

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Letra U

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El recorrido. plano

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Buscamos crear una experiencia sensorial

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PABELLÓN.

LETRA P. POSTURA. PROGRAMA

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PABELLÓN.

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LETRA A.

POSTURA. PROGRAMA

PABELLÓN.

LETRA Q. 53

PABELLÓN.

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LETRA U.

PABELLÓN.

LETRA I. 55

PABELLÓN.

LETRA M.

PABELLÓN.

LETRA E. 57

El Taller del Desierto funcionó con la colaboración de técnicas de análisis del paisaje y construcción de prototipos para equipar la zona arqueológica de Paquimé, en Chihuahua.

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El Desierto, Chihuahua

TALLER DEL DESIERTO INSTITUTO SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Bitácora Anual Taller del Desierto Fecha de lanzamiento: Verano 2012 Edición: Rojo Paquimé Ubicación: Paquimé Colaboradores y Tutores Invitados Internacionales: PKMN Arquitectos Tutores locales: Antonio Tarín, Iván Amaya Documentación de proyecto Fotografía: PKMN Arquitectos Dirección Editorial: Danya Estrada Collages: Danya Estrada + Karen Bucio Ejecución Editorial: Karen Bucio

Este artículo apareció originalmente en la Revista Arquine No. 58 http://arquine.com/arquine-58/ Se reproduce en este espacio por la pertinencia del tema tratado y sin ningún afán de lucro.

Textos por Carmelo Rodriguez y Rocío Pina.

Con fotografías de Archivo Fotográfico ISAD. 2012