Bitácora Anual Taller del Desierto Fecha de lanzamiento: Verano 2024
Edición: Plup
Ubicación: Parque Lerdo | Chihuahua, Chih.
Colaboradores y Tutores
Dirección de proyecto: Arq. Armando Marín Invitados: Nómada Estudio Urbano
Tutores locales: Federico Campos, Yael Salazar, Miguel Villalba
Coordinación: Sara Mar
Documentación de proyecto
Fotografía: Ana María Escalante, Willy Tarango, Federico Campos, Nómada Estudio Urbano
Dirección Editorial: Danya Estrada
Collages: Carlos Silva Espinoza, Alejandro Contreras Ceniceros
Textos: ISAD, Federico Campos
#1701 Avenida Valle Escondido, Av. Misión del Bosque, 31054
Chihuahua, Chih.
T: +52 614 415 4909
www.isad.edu.mx
@desiertoisad
PLUP + NÓMADA ESTUDIO URBANO (CHIH, JRZ) BITÁCORA DE PROYECTO
En el desierto...
buscamos algo mucho más que un discurso intelectual; nos obliga, nos crea un carácter ante lo escaso y lo extremo. Una solución que forma parte o irrumpe, en alguna parte del desierto...
Metodología
EL PROYECTO
Este proyecto propone una lectura crítica del espacio público en Chihuahua, México, con el objetivo de explorar nuevas formas de concebir la habitabilidad de estos entornos urbanos. A través de una serie de intervenciones arquitectónicas construidas a escala real (1:1) y con un enfoque de bajo costo, el proyecto ha recurrido al uso de materiales ligeros que permiten experimentar y reflexionar sobre las maneras en que el espacio público puede transformarse y adaptarse a las necesidades actuales de la ciudad.
CONEXIÓN ENTRE CONCEPTO Y REALIDAD CONSTRUCTIVA
Plup destaca como un ejercicio de exploración conceptual y material que rinde homenaje al agua y su relevancia en un contexto desértico. La materialidad de Plup refuerza su intención de crear una experiencia sensorial y significativa, traduciendo ideas abstractas en elementos arquitectónicos tangibles.
Tutores
TUTORES
Federico Campos
Yael Salazar
Miguel Villalba
COORDINACIÓN
Arq. Sara Mar
INVITADOS
Nómada Estudio Urbano
ALUMNOS
Cat Bejarano
Bruno Barssé
Mariana Chávez
Irving Chávez
Diego Córdoba
Emilio Cano
Daniela Escárcega
Víctor Ixtlahuaca
Daniel Marín
Margarita Márquez
Mauricio Muñoz
Aneth Navarro
Paulina Negrón
Luis David Ortiz
Ale Picazzarri
Oscar Rivera
Sara Rodríguez
Ali Romero
Mauricio Serrano
Guillermo Tarango
Aldo Terrazas
Gerardo Villamil
DE CONCEPTUALIZACIÓN A EJECUCIÓN
El desarrollo de Plup fue un ejercicio colaborativo que integró a estudiantes de diversas disciplinas, incluyendo Arquitectura y Territorio, Interiorismo, Diseño Gráfico y Diseño de Producto. El proceso se estructuró en varias etapas, desde la conceptualización inicial hasta la ejecución final del proyecto.
Plup es el resultado de un proceso riguroso y multidisciplinario que demostró cómo las ideas conceptuales pueden materializarse en un diseño tangible y funcional. Este enfoque no solo respondió a los desafíos técnicos, sino que también logró comunicar un mensaje poderoso sobre la importancia del agua y la conexión con el entorno urbano.
EL PABELLÓN: Plup
Su concepto central se inspira en el momento en que una gota de agua impacta una superficie, generando ondas concéntricas que simbolizan conexión y expansión. Esta representación se traduce en una estructura arquitectónica que evoca la importancia del agua en un entorno desértico como el de Chihuahua.
El pabellón está pensado como un espacio inclusivo y lúdico. Sus dimensiones y elementos fueron diseñados para que los niños puedan interactuar con él de manera segura, destacando su accesibilidad y funcionalidad. La experiencia sensorial que ofrece busca reforzar la conexión de los usuarios con el agua y su importancia en un entorno urbano y desértico.
La materialidad: rígido y flexible
Evento de inauguración en Parque Lerdo
Gráficos realizados por los alumnos para la identidad del proyecto
01 MANIFIESTO
¿QUÉ ES EL TALLER DEL DESIERTO?
El Taller del Desierto impartido cada verano por el ISAD es una experiencia académica de diseño colaborativo que lleva al alumno a traspasar marcos establecidos para idear soluciones (arquitectónicas o más allá de ellas) innovadoras, sustentables y democráticas que cualifiquen el espacio público de una ciudad extendida y dispersa, donde la dotación de servicios básicos reclaman casi por completo el presupuesto municipal, en detrimento de la calidad de los lugares que son de todos (parques, plazas, andadores).
En el transcurso de cuatro semanas se detecta un espacio público de la ciudad de Chihuahua cuya mejora aporte a la armonía y bienestar comunitarios, se analiza el lugar desde todas sus dimensiones (física, económica, cultural, ambiental), se prefiguran soluciones arquitectónicas, se diseña, se gestiona y se construye.
Un concepto multidisciplinario que trasciende la arquitectura
Agregar valor a lo funcional a través de la belleza, la cultura y la sustentabilidad ambiental.
Conciencia crítica de la realidad que le rodea +
Habitabilidad.
EL CONCEPTO DETRÁS DE LA PROPUESTA
Nuestro Taller pone en el corazón de su programa pedagógico la creación colectiva.
La metodología empleada en el proyecto Plup se fundamenta en una aproximación colaborativa y multidisciplinaria que integra el contexto, las necesidades sociales y el simbolismo del agua como eje central de la propuesta. Desde la conceptualización hasta la ejecución, el proceso metodológico fue diseñado para traducir ideas abstractas en un espacio tangible que conecta a los usuarios con su entorno y resalta la importancia del agua en la región desértica de Chihuahua.
CONTEXTO Y OBSERVACIÓN
El proyecto se desarrolla en el Parque Lerdo, un espacio urbano cargado de significado histórico y social. El parque, que albergó el antiguo acueducto de Chihuahua y la primera fuente de agua potable de la ciudad, fue el punto de partida para el análisis contextual. Los estudiantes realizaron observaciones in situ para comprender las características físicas del lugar, las dinámicas sociales y las necesidades específicas de los usuarios potenciales.
El agua, como recurso vital pero escaso en la región, se posicionó como el tema central del proyecto. A través de discusiones y talleres creativos, se exploró su relevancia en un entorno semiárido, tanto desde una perspectiva histórica como simbólica, estableciendo la base conceptual para el diseño.
INSPIRACIÓN CONCEPTUAL
La idea principal de Plup surge de la observación del movimiento natural del agua. La caída de una gota y las ondas que genera al impactar una superficie se convirtieron en la analogía perfecta para representar la conexión y la expansión. Este concepto captura cómo las interacciones humanas y el impacto de las acciones individuales pueden
Los elementos visuales y estructurales del proyecto se derivan directamente de esta inspiración. Las formas circulares, los patrones fluidos y los colores seleccionados evocan la frescura, la vitalidad y la conexión intrínseca del agua con la vida. Además, el uso de materiales como el metal y el PVC no solo refuerzan la narrativa estética, sino que también aseguran la funcionalidad y sostenibilidad de la instalación.
Instalación en Parque Lerdo
PROCESOS CREATIVOS Y COLABORATIVOS
El desarrollo del concepto se realizó mediante una metodología de co-creación, donde los estudiantes trabajaron en equipos multidisciplinarios bajo la guía de tutores y expertos invitados.
1. Exploración de Ideas:
Durante las primeras fases, se llevaron a cabo lluvias de ideas y ejercicios de dibujo para explorar diferentes maneras de representar el agua como elemento central. Estas actividades permitieron generar un amplio espectro de posibilidades creativas.
2. Prototipado y Simulaciones:
El concepto inicial se llevó a pruebas mediante maquetas y simulaciones digitales. Esto ayudó a visualizar cómo los elementos del diseño interactuarían entre sí y con el entorno.
3. Iteración y Retroalimentación:
Cada iteración fue evaluada y ajustada con base en la retroalimentación de los tutores y el equipo de colaboración. Este enfoque iterativo aseguró que el concepto evolucionara de manera consistente con los objetivos del proyecto.
ADAPTACIÓN AL ENTORNO Y LA COMUNIDAD
Un elemento clave de la metodología fue la adaptación del concepto al contexto local. Plup no solo busca ser una instalación visualmente impactante, sino también un espacio accesible y funcional para la comunidad. La escala del pabellón, los materiales utilizados y los elementos interactivos fueron diseñados pensando en los niños y las familias que frecuentan el Parque Lerdo.
La altura de los elementos interactivos (95 cm) y la modularidad de los componentes no solo aseguran la inclusión de diferentes grupos de edad, sino que también invitan a la exploración y el juego libre, fomentando un sentido de pertenencia y apropiación del espacio por parte de la comunidad.
La metodología del proyecto Plup combina análisis contextual, inspiración conceptual y procesos colaborativos para materializar una propuesta que celebra la importancia del agua en el desierto de Chihuahua. Al integrar elementos visuales y funcionales inspirados en el agua, Plup no solo destaca como una intervención arquitectónica, sino también como un espacio significativo que refuerza la conexión entre las personas y su entorno.
Proceso colaborativo entre alumnos y docentes.
Maqueta de la instalación.
LA MATERIALIDAD
EL AGUA COMO FORMA Y MATERIA
Plup destaca como un ejercicio
de exploración conceptual y material que rinde homenaje al agua y su relevancia en un contexto desértico.
EL AGUA COMO INSPIRACIÓN FORMAL Y MATERIAL
La forma general de Plup se inspira en el momento en que una gota de agua impacta una superficie, generando ondas concéntricas que simbolizan conexión y expansión. Para materializar esta visión, el diseño estructural se fundamenta en la utilización de tubos metálicos y cuerdas de PVC que evocan visualmente la caída y el flujo del agua.
Estructura Principal:
La estructura está compuesta por dos círculos metálicos de 8.4 y 6 metros de diámetro, hecho con tubos de 2 pulgadas. La elección del metal responde tanto a criterios estéticos como funcionales, ya que su rigidez y maleabilidad permiten la construcción de formas precisas y modulares que replican las ondas del agua. Además, su durabilidad asegura que la instalación pueda resistir las condiciones climáticas del desierto.
Elementos Secundarios:
Las cuerdas de PVC, ensambladas en patrones inspirados en los amarres tipo “silla Acapulco,” aportan un componente estético y funcional. Estos elementos refuerzan el concepto de movimiento del agua, creando un juego visual de transparencia y densidad. Su flexibilidad también contribuye a la estabilidad estructural y a la interacción táctil del espacio.
LA MODULARIDAD COMO ESTRATEGIA CONSTRUCTIVA
Una característica clave del proyecto es su modularidad, que no solo facilita el transporte y montaje, sino que también refleja el carácter adaptable del agua. La estructura se divide en seis secciones ensamblables, cada una compuesta por segmentos de los círculos metálicos y tubos adicionales de menor diámetro. Los ensambles en forma de codo, asegurados con pernos, permiten una conexión segura y eficiente de las piezas, garantizando la integridad estructural.
MATERIALES Y SOSTENIBILIDAD
La selección de materiales para Plup no solo responde a consideraciones estéticas y funcionales, sino también a la sostenibilidad. El uso de tubos metálicos reciclables y cuerdas de PVC, un material altamente resistente y de bajo costo, reduce el impacto ambiental del proyecto. Además, la modularidad facilita el desensamblaje y la reutilización de los componentes en futuras intervenciones urbanas, promoviendo un ciclo de vida más sostenible.
Alumnos en instalación, Parque Lerdo
La materialidad de Plup no solo se limita a su aspecto constructivo, sino que también busca generar una experiencia sensorial para los usuarios. La combinación de metales fríos y superficies flexibles invita al público a explorar el espacio de manera táctil y visual. Los niños, en particular, encuentran en los elementos a una altura de 95 cm un entorno accesible y seguro que estimula la imaginación y el juego libre.
La materialidad de Plup es una expresión concreta del concepto de conexión y fluidez asociado al agua. Desde la elección de materiales y el diseño modular hasta los detalles constructivos, cada decisión refleja un compromiso por crear un espacio que trascienda lo funcional para convertirse en una experiencia poética y lúdica. Plup no solo rinde homenaje al agua como recurso vital en el desierto de Chihuahua, sino que también demuestra cómo la arquitectura puede comunicar valores y emociones a través de su materialidad.
Usuarios y el pabellón, Verano 2024
TUTORES ACOMPAÑAMIENTO LADO A LADO
El ISAD concede libertad a los tutores invitados para aplicar sus propias metodologías, por lo que cada edición enriquece las maneras de implicar activamente al estudiante en su aprendizaje, y se descubren nuevas perspectivas de la experimentación, innovación, uso de la tecnología, investigación, pensamiento crítico, e identidad cultural.
TUTORES
Federico Campos / Yael Salazar / Miguel Villalba / Sara Mar / (COORDINADORA)
ESTUDIO INVITADO
+NÓMADA
ESTUDIO URBANO
En el año 2014, un grupo de amigos de Ciudad Juárez, Chihuahua, inquietos por aportar al proceso de resiliencia y recuperación de su ciudad, se unió para dialogar y aportar ideas para recuperar calles, plazas y parques a través de proyectos socioculturales e intervenciones urbanas en el espacio público. Fue así que surge Nómada Laboratorio Urbano.
(CD. JUÁREZ)
05 ALUMNOS
EL TALENTO DEL DESIERTO
Ali Romero, Ale
Picazzarri, Aneth Navarro, Aldo Terrazas, Bruno Barssé, Cat
Bejarano, Emilio Cano,
Daniela Escárcega,
Daniel Marín, Diego Córdoba, Gerardo Villamil, Guillermo Tarango, Irving Chávez, Luis Ortiz, Mariana Chávez
Margarita Márquez, Mauricio Muñoz, Mauricio Serrano, Oscar Rivera, Paulina
Negrón, Sara Rodríguez, Victor Ixtlahuaca.
06 PABELLÓN
COMUNIDAD Y PROPÓSITO
Plup es, sin duda, una instalación que trasciende el arte en su forma
más pura convirtiéndose en un espacio de encuentro y reflexión
para toda la comunidad.
Plup es una instalación pública que invita a la reflexión sobre la relación fundamental entre la humanidad y el agua, especialmente en un entorno como el de Chihuahua, una región semiárida donde este recurso vital adquiere un significado profundo. Creada por los alumnos del estado de Chihuahua, México, la instalación se inspira en la forma que crea una gota al caer al agua, representando visualmente cómo el agua se expande y transforma a medida que interactúa con su entorno.
La estructura de Plup está compuesta por tiras verticales que simulan las ondas creadas por la caída de una gota al agua, mientras que su forma circular refleja el flujo y las vibraciones que se generan en el proceso. Este diseño no solo busca captar la esencia del agua, sino también ofrecer un espacio sensorial y estimulante para la comunidad. Plup no es solo una obra artística, es un espacio interactivo que permite a quienes lo visitan conectar con los valores del agua y la naturaleza, invitando a todos a experimentar una profunda inmersión sensorial.
Plup: Un homenaje al agua y su importancia en Chihuahua
Este parque no solo es un pulmón verde en medio de la ciudad, sino también el lugar por donde pasaba el acueducto de Chihuahua, que fue vital para el abastecimiento de agua a la ciudad en sus primeros años. Plup se erige como un recordatorio de esta historia, destacando la importancia del agua en el desarrollo urbano y la vida cotidiana de sus habitantes. La instalación refuerza la conexión de la comunidad con su entorno, invitando a los ciudadanos a redescubrir un patrimonio que sigue siendo vital para el bienestar de todos. Al rendir homenaje al agua en un lugar de tanta relevancia histórica, Plup se convierte en un símbolo de la memoria colectiva y el futuro sustentable de Chihuahua.
Plup no solo es un homenaje visual y sensorial, sino que también está diseñada como un espacio accesible para todos, especialmente para los más pequeños. A través de un diseño que adapta sus elementos a una altura de 95 cm, la instalación se convierte en un lugar seguro y estimulante donde los niños pueden imaginar, explorar y jugar libremente. Plup fomenta la creatividad, la interacción y el disfrute en un ambiente que invita a los niños a conectarse con el agua de manera divertida y educativa. La instalación es un espacio inclusivo, accesible, y sobre todo, jugable, que promueve la integración y la participación de toda la comunidad, desde los más pequeños hasta los adultos.
07 PROCESO
CUATRO
SEMANAS
DE VERANO, UN ESPACIO DE
CREACIÓN COLECTIVA
El proceso de instalación de una representación arquitectónica en el parque Lerdo de la Ciudad de Chihuahua requiere un enfoque detallado y preciso, tanto en la planificación como en la ejecución. Este tipo de intervención arquitectónica no solo busca una integración armónica con el espacio público, sino que también tiene como objetivo ofrecer una experiencia interactiva y visualmente impactante para los transeúntes y visitantes del parque.
En primer lugar, para el montaje de las piezas, se optará por un sistema de ensambles en forma de codos que permitirá unir de manera eficiente las diferentes secciones de los círculos metálicos que conformarán la estructura. Esta elección de ensamble tiene como propósito facilitar el proceso de armado y permitir que la estructura sea montada con rapidez y precisión. Los codos, al ser piezas de conexión, ofrecen la flexibilidad necesaria para ajustar las secciones de los círculos con facilidad, garantizando una unión sólida y segura.
Para realizar estas uniones, se requerirán perforaciones precisas en las que se colocarán pernos con roscas. Estos pernos jugarán un papel fundamental en la fijación de las piezas, asegurando que la estructura sea lo suficientemente robusta como para resistir las fuerzas que puedan actuar sobre ella, como el viento o el peso de las personas que interactúan con la obra. Se utilizarán cuatro uniones para cada círculo: dos en la parte superior y dos en la parte inferior. Esta distribución garantiza que la estabilidad de la estructura sea equilibrada y que no se generen tensiones innecesarias en puntos específicos.
Detalle de instalación
Además de las uniones metálicas, se incorporarán cuerdas de PVC a cada uno de los perfiles tubulares que conforman los círculos. Estas cuerdas se sujetarán utilizando amarres de silla tipo Acapulco, que son conocidos por su resistencia y capacidad para proporcionar un agarre firme. El uso de estas cuerdas no solo tiene una función estética, al agregar una textura y un elemento visual interesante, sino que también tiene un propósito conceptual. Las cuerdas simbolizan el movimiento del agua al caer, evocando una sensación de fluidez y dinamismo dentro de la estructura.
Es importante tener en cuenta el impacto visual y funcional que esta instalación tendrá en el entorno del parque Lerdo. La obra se integrará en el espacio público de una manera que fomente la interacción de las personas con su diseño, invitándolas a caminar, tocar y explorar la estructura. Este tipo de intervención busca romper la barrera entre el
arte y el espacio público, creando una experiencia sensorial que involucra tanto a los sentidos visuales como táctiles.
Instalación final, Parque Lerdo
Niños jugando en el pabellón, Verano 2024
Este proceso de montaje y desmontaje de la estructura reveló la importancia de la flexibilidad en el diseño arquitectónico, permitiendo que la obra se adapte continuamente a las diferentes dinámicas y demandas de cada sitio en el que se instala.
Proceso de alumnos: Instalación metálica
Materiales: Cuerdas de PVC
Bitácora Anual Taller del Desierto Fecha de lanzamiento: Verano 2024 Edición: Plup
Ubicación: Parque Lerdo | Chihuahua, Chih. Colaboradores y Tutores
Dirección de proyecto: Arq. Armando Marín Invitados: Nómada Estudio Urbano
Tutores locales: Federico Campos, Yael Salazar, Miguel Villalba Coordinación: Sara Mar Documentación de proyecto Fotografía: Ana María Escalante, Willy Tarango, Federico Campos, Nómada Estudio Urbano Dirección Editorial: Danya Estrada Collages: Carlos Silva Espinoza, Alejandro Contreras Ceniceros
Textos: ISAD, Federico Campos
Los textos se reproducen en este espacio por la pertinencia del tema tratado y sin ningún afán de lucro.
Este documento presenta Taller del Desierto 2024: Plup, un proyecto colaborativo entre el Instituto Superior de Arquitectura y Diseño (ISAD) de Chihuahua y Nómada Estudio Urbano, de Ciudad Juárez. A través de intervenciones arquitectónicas efímeras y adaptativas, esta iniciativa explora nuevas formas de habitar el espacio público en el contexto árido de Chihuahua. Mediante un diseño innovador, accesisble y sostenible, Plup propone un diálogo entre arquitectura y comunidad, redescubriendo el valor de los espacios compartidos y el potencial del diseño para transformar realidades ubanas.
ALUMNOS
Cat Bejarano, Bruno Barssé, Mariana Chávez, Irving Chávez, Diego Córdoba, Emilio Cano, Daniela Escárcega, Víctor Ixtlahuaca, Daniel Marín, Margarita Márquez, Mauricio Muñoz, Aneth Navarro, Paulina Negrón, Luis David Ortiz, Ale Picazzarri, Oscar Rivera, Sara Rodríguez, Ali Romero, Mauricio Serrano, Guillermo Tarango, Aldo Terrazas, Gerardo Villamil
