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DIRECCIÓN PERIODÍSTICA Y EDITORIAL Isabel C. Botero Villegas ASESORÍA TEMÁTICA Héctor Londoño Franco Yolanda Gómez Delgado María Luz Mejía de Puyo DISEÑO GRÁFICO Valentina Toro Gutierrez Alejandra Suaza Pérez FOTOGRAFÍA Federico Ruiz Tobón Isabel C. Botero Villegas ARCHIVO Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche Biblioteca Publica Piloto de Medellín / Archivo Fotográfico

JARDÍN SALAS CUNAS MEDELLÍN GOTA DE LECHE

CORRECCIÓN DE TEXTOS Jesús Goyeneche Wilches

Sr. Héctor Londoño Franco - Síndico. Sra. Yolanda Gómez Delgado - Directora.

Primera edición, abril de 2017 Impreso por Publicaciones Vid Obra de la Congregación Mariana Medellín, Colombia

Comunidad religiosa de las Hermanas Dominicas de La Presentación

ISBN: 00000000 AGRADECIMIENTOS ESPECIALES A: Arquidiócesis de Medellín, Junta Directiva y equipo humano del Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche, Biblioteca Pública Piloto, Esteban Uribe, y a todos los niños y a quienes compartieron sus testimonios e hicieron posible contar esta historia. Todos los derechos reservados.

JUNTA DIRECTIVA Sr. Héctor Arango Gaviria - Presidente Sra. María del Pilar Rodríguez Santamaría Sra. María Cristina Uribe de Arango Sr. Gregorio Posada Greiffenstein Sr. Camilo Alberto Echavarría Greiffenstein Sra. Ana Lucía Franco de Bedout Sr. Pablo Ignacio Restrepo Santamaría Sr. Carlos Darío Ospina Martínez Pbro. Carlos Andrés Restrepo Cano Pbro. Juan Carlos Isaza Velásquez Hna. Martha Luz Arango - Delegada Provincial

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cien a Ăąos sembrando amor

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......... Índice ...................... ..... capítulo 1 ............. capítulo 2 ............. capítulo 3 ........... capítulo 4 ................... capítulo 5 ................ i n t ro d u c c i ón

La importancia de los pequeños gestos

Pág. 8

Un hogar para los niños

Pág. 12

Un siglo de leche y miel

Pág. 30

Las semillas de la esperanza

Pág. 70

Nuestro jardín

Pág. 78

Los niños tienen voz

Pág. 96

...................... Presentación

Hace cien años comenzaba en la Arquidiócesis de Medellín la entidad Jardín Salas Cunas Gota de Leche. Nació, como dijo el Dr. Miguel M. Calle en el discurso de inauguración, porque «el Ilmo. Sr. Manuel José Cayzedo ha querido dejar a los niños pobres y desamparados, como grato recuerdo de sus Bodas de Plata Episcopales, una obra que perdure en el tiempo». El Padre Gabriel Lizardi acogió con entusiasmo la idea y configuró la institución que, desde entonces, ha contado con la compañía y la orientación de las Hermanas Dominicas de la Presentación. Por decreto arzobispal, la primera Junta Directiva estuvo conformada por un grupo de distinguidas damas, a las que han seguido numerosos laicos que, con gran generosidad e indiscutible competencia, han venido trazando el camino de este benemérito hogar. También desde el primer día, como se dejó constancia en la inauguración, los benefactores han ofrecido sus recursos para que el Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche cumpla su vocación, que se orienta especialmente a respaldar a las madres que necesitan ayuda en el acompañamiento y la formación integral de sus hijos. Los frutos de la obra han sido múltiples: los primeros niños beneficiados se han multiplicado en varios miles que a lo largo de estos cien años han recibido alimentación, educación, afecto y formación espiritual; ha sido una casa al servicio de la mujer para apoyarla en su más noble función, la de la maternidad; los capellanes, las religiosas y los laicos que han dirigido o trabajado en el establecimiento han sentido la alegría de la vida en el contacto con los niños y en el privilegio de servirlos; los benefactores se han llenado de esperanza ante el milagro de este hogar; la Arquidiócesis de Medellín ha cumplido en esta casa su misión. La Iglesia ha considerado siempre parte importante de su labor la asistencia material, afectiva, educativa y espiritual a la infancia. En la raíz de esta opción está la convicción de que el niño no es un objeto o un individuo que se utiliza, sino un sujeto de derechos inalienables, que posee valor en sí mismo, que necesita apoyo para el desarrollo de su personalidad naciente y que tiene un destino singular. No es posible contar las iniciativas que con este fin ha promovido el cristianismo, y la Iglesia quiere seguir alentando todo lo que se realice en favor de los niños, población inmensa, parte notable de la humanidad, campo promisorio para la siembra.

Nuestro Jardín tiene el mérito especial de trabajar con la primera infancia. Las investigaciones en sectores como la antropología, la sicología y la pedagogía subrayan la importancia que reviste la formación en los primeros años, cuando el proceso cognoscitivo y emocional es más veloz, para impulsar el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social. Por una parte, la ausencia de cuidado en esta edad deja consecuencias prolongadas y acumulativas, y, por otra, la solicitud por el niño, incluso antes de su nacimiento, es la verificación fundamental de la relación entre personas humanas. La auténtica atención de un ser humano por otro es el amor, porque el amor es la mejor expresión del bien que cada uno le debe a los demás en el vínculo de nuestra común humanidad. Un niño no puede sobrevivir física, psicológica y espiritualmente sin el amor que nos crea mutuamente. Para vivir a fondo ese amor, en nuestro Jardín, vemos en cada niño y niña la imagen y semejanza de Dios y los acogemos como enseñó Jesús. Él, en efecto, tenía especial predilección por los niños, se rodeaba de ellos, los defendía, aseguraba que Dios escucha siempre su oración y los ponía como modelo de la sencillez necesaria para entrar en la nueva vida del Evangelio. Debemos dar rendidas gracias a Dios por el trabajo que ha realizado Salas Cunas Medellín Gota de Leche, por todas las personas que han llevado el “peso del día y del calor”, por los benefactores que han hecho posible la obra y, sobre todo, por los niños y las familias que en este Jardín se han sentido valorados y amados. La celebración de este centenario nos debe llevar a todos a apreciar el camino recorrido y a comprometer los mejores esfuerzos para seguir ayudando a los niños y a las niñas, en cuya inocencia y bondad podemos ver todavía algo de la persona humana como salió de las manos de Dios. Al presentar este texto que recoge buena parte de la historia, las realizaciones y la vida de los protagonistas del Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche, no puedo sino dar gloria a Dios por su espléndida acción en esta casa, que fuera el Seminario Menor de la Arquidiócesis; felicitar a los Capellanes, las Hermanas de la Presentación, la Junta Directiva, los empleados y los voluntarios por sus desvelos y su eficaz trabajo; agradecer a los benefactores su generosa e indispensable solidaridad con este hogar, y pedir a cuantos lo lean que comprendan la alegría y la urgencia de servir a la infancia, pues ella no pertenece solo a los niños, sino que es patrimonio y futuro de la misma humanidad.

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+Ricardo Tobón Restrepo Arzobispo de Medellín

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I nt ro d u c c i ó n La importancia de los pequeños gestos

........................... “Como niños recién nacidos, busquen con ansia la leche espiritual pura, para que por medio de ella crezcan y tengan salvación”. San Pedro 1: 2: 2

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Nuestra historia comienza con un pequeño gesto, un grano de arena, una gota. Hace cien años, un grupo de madres católicas tuvo la iniciativa de repartir leche para alimentar a los niños de familias de escasos recursos, y ese primer paso fue el comienzo de un largo viaje que hoy, un siglo después, celebramos llenos de regocijo. El camino recorrido hasta aquí ha sido iluminado por el amor al prójimo y los valores cristianos que nos han servido como guía para cuidar a nuestros niños. Al año siguiente de comenzar la repartición de la leche se crearon las Salas Cunas, un espacio para favorecer a los hijos de madres trabajadoras que necesitaban ausentarse del hogar para conseguir el sustento. Es así como las Salas Cunas Gota de Leche se convirtieron en la primera guardería de Antioquia y aún, luego de tantos años, sigue siendo un referente en el cuidado y la formación de la primera infancia. La leche es el alimento primordial, el sustento vital, que en las Escrituras representa abundancia, promesa y enseñanza. Este poderoso símbolo, que hace parte de nuestro nombre, ha estado presente en la labor que hemos desempeñado y que ha consistido en alimentar física y espiritualmente a miles de niños durante varias generaciones. Fuimos pioneros en el cuidado de la niñez y durante estos cien años hemos estado comprometidos con la infancia menos favorecida, ofreciendo una formación integral para sembrar en cada uno de los niños la semilla para construir una sociedad más equitativa y feliz. Luego del trabajo ininterrumpido durante estas diez décadas, la Gota de Leche ha contribuido a crear conciencia de que los cambios que necesitamos en la sociedad deben comenzar desde su base más frágil y fundamental: los niños.

Las páginas de este libro proponen un viaje en el tiempo para reconstruir nuestra historia como un legado para la ciudad y el país.

La obra llega a su centenario gracias al infatigable trabajo de las Hermanas Dominicas de la Presentación; al compromiso de todos los miembros de la Junta Directiva que han pasado por la institución; a la generosidad de todos los benefactores que han permitido que sigamos adelante; a la entrega de las profesoras y el personal administrativo; a la confianza depositada por los padres de familia, y a las sonrisas de todos los niños que han estado a nuestro cuidado y que han sido nuestra razón de ser. Las páginas de este libro proponen un viaje en el tiempo para reconstruir nuestra historia como un legado para la ciudad y el país, en el que recogemos los hechos y los protagonistas que nos han permitido llegar a este primer centenario llenos de motivos para celebrar.

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ca p í t u l o 1 Un hogar para los niños

........................... “Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos.” Marcos 10:14

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En plena noche, cuando aún no han comenzado a brillar las luces de la mañana, a la

Placita de Flórez comienzan a llegar los primeros campesinos provenientes del oriente antioqueño, cargados con flores, frutas y verduras frescas. Cuando apenas comienza a amanecer, aparecen los comerciantes con toda suerte de mercancías y, detrás, los clientes provenientes de diversos puntos de la ciudad que acuden a esta tradicional plaza de mercado ubicada en la Comuna 10 del centro de Medellín, donde durante todo el día se vive un ambiente agitado, colorido y lleno de vida. Muy cerca, sobre la carrera 40, puede verse un caserón de estilo tradicional español, de paredes rosadas y marcos verdes, que sobrevive silencioso el cambio vertiginoso del entorno. Se trata del Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche, que de lunes a viernes abre sus puertas a las 6:45 de la mañana para recibir a los niños de madres y padres trabajadores que los dejan al cuidado de las Hermanas Dominicas de la Presentación y a un equipo de profesoras y profesionales que trabajan incansablemente para formarlos y cuidarlos con amor.

SE CALCULA que más de 30,000 niños han sido matriculados en las Salas Cunas, donde se les brinda la oportunidad de mejorar su calidad de vida.

Luego de despedirse de sus acompañantes, los niños entran a la casa de paredes color pastel y atraviesan un generoso patio central de coloridas baldosas de mosaico presidido por la imagen del Sagrado Corazón de Jesús. Sus largos corredores llevan a las aulas, adecuadas con decoraciones infantiles y pequeños detalles, que delatan el amor y el cariño invertido para hacer que las Salas Cunas sean un verdadero hogar donde los niños pasan casi todas las mañanas y parte de las tardes. Allí juegan, aprenden, comen, hacen la siesta y se divierten. A las 4:30 de la tarde, sus padres o acudientes regresan a buscarlos, y la calle se llena de abrazos alegres y felices reencuentros: muestras de cariño que le dan sentido a esta obra. Detrás de estas escenas cotidianas se esconde la dedicación y el esfuerzo de todas las personas que durante estos cien años han trabajado en la Gota de Leche y que han hecho posible que hoy en día la institución goce de reconocimiento y credibilidad, así como de estabilidad económica, una infraestructura cómoda y segura, unos lineamientos de alta calidad y un equipo de trabajo profesional capacitado para ofrecerle a cada uno de los niños la mejor formación integral y en valores.

Los fundamentos

de la obra

El Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche es una obra social educativa arquidiocesana sin ánimo de lucro y de carácter privado, que se dedica a la atención integral de niños de edades entre los 7 meses y los 5 años, procedentes de familias de escasos recursos económicos y en riesgo de vulnerabilidad social. Hasta la fecha, se calcula que más de 30.000 niños han sido matriculados en las Salas Cunas, donde se les brinda la oportunidad de mejorar su calidad de vida y la del entorno familiar. Actualmente, la institución presta sus servicios a 425 niños de forma completamente gratuita en un horario que va de las 6:45 de la mañana hasta las 4:30 de la tarde. La mayoría de los niños provienen de barrios aledaños como Villa Hermosa, Enciso, Buenos Aires y La Candelaria, y en menor proporción de Manrique, Aranjuez, Popular y el corregimiento de Santa Elena. El nivel socioeconómico se clasifica en los estratos 1 y 2, con puntaje de Sisbén inferior a 60 puntos. Anualmente, alrededor de 400 familias son beneficiadas por el programa, de las cuales 39 —casi un 10 %— son víctimas de desplazamiento forzado. Para estas se cuenta con un plan que incluye formación técnica para empleo, formación del Ser y asesorías para el mejoramiento de su entorno social y económico. 15

Para la institución es altamente gratificante comprobar cada año que las familias prefieren a la Gota de Leche por encima de otras guarderías. Esta gran demanda responde a diversos aspectos, como la larga trayectoria, la credibilidad, la certificación del servicio, el apoyo de la comunidad religiosa, la infraestructura y la ubicación estratégica de la sede, el rango de edades de admisión de los niños y la amplitud de los horarios de atención. Pero tal vez el rasgo más importante es la calidad del talento humano, que trabaja con abnegación, entrega y un notable sentido de pertenencia. Como parte de su razón social, la institución mantiene como política de admisión la prioridad en atender a los niños de las familias más necesitadas o que vivan en condiciones de extrema pobreza. En un alto porcentaje, la obra se hace cargo de los hijos de madres solteras adolescentes, vendedoras ambulantes o empleadas domésticas, razones por las que el cuidado de los niños suele recaer en las abuelas o acudientes. En este sentido, la institución es fiel a la misión a la que se encomendó hace un siglo, y gracias a ella permite que las madres continúen sus estudios o puedan trabajar para mejorar las condiciones económicas en el hogar. El proceso de admisión comienza en el mes de agosto, cuando la institución abre la convocatoria y se da inicio al proceso de preinscripción a través de un sencillo formato en el que los solicitantes deben adjuntar su documento de clasificación en el Sisbén y un recibo de servicios públicos. Como condición general se exige que al menos uno de los padres estudie o trabaje. Por lo general, cada año se abren 80 cupos nuevos que se liberan para los niños más pequeños. Para este número limitado de cupos se reciben entre 300 y 400 solicitudes, que pasan a ser analizadas por un comité encargado de escoger a los nuevos alumnos, teniendo en cuenta como criterio principal que sus familias sean las más necesitadas.

En este primer siglo de existencia, el Jardín ha recorrido un camino lleno de aprendizajes, pero también ha experimentado transformaciones que le han ayudado a adaptarse a los nuevos tiempos. Un ejemplo de esto ha sido el establecimiento de alianzas y redes interinstitucionales que han permitido la modernización y la prestación de un servicio con altos estándares de calidad. Desde 1976, la Gota de Leche acordó unos esquemas de cooperación voluntaria con el Gobierno Nacional a través del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar – ICBF, en los cuales se definieron objetivos comunes y se identificaron los mecanismos de trabajo para contribuir a la superación de la pobreza y la promoción de la equidad. Esa relación ha perdurado desde entonces, y en el 2015 se hace efectiva mediante la articulación de la obra con el programa “Buen Comienzo”, que lidera la Secretaría de Educación del municipio de Medellín. En su búsqueda por ofrecer siempre un servicio de excelente calidad, la institución está certificada desde el 2011 por el Icontec bajo la norma ISO 9001:2008, que fundamenta su pensamiento estratégico en un modelo de gestión que sirve como soporte para calificar y cualificar el servicio que presta a la sociedad. Para la Sra. Yolanda Gómez Delgado, actual Directora de la institución: «Dicha certificación permite el incremento de la productividad y aumenta el grado de satisfacción de los beneficiados porque implica mantener todos los procesos y los procedimientos documentados, sistematizados e implementados».

Como condición general se exige que al menos uno de los padres estudie o trabaje. Por lo general, cada año se abren 80 cupos nuevos.

Para lograr aplicar la norma se recurre a un modelo de gestión que integra las principales acciones que deben llevarse a cabo para asegurar la atención de los niños de la primera infancia y sus familias. El modelo de gestión está basado en tres procesos misionales: atención nutricional, atención pedagógica y atención psicosocial.

Por una parte, el objetivo central del proceso nutricional es contribuir a que los niños tengan un estado nutricional adecuado mediante el suministro de una alimentación balanceada, inocua, agradable y que cumpla especificaciones, para lo que se utilizan equipos de medición confiables. Por otra parte, el proceso de atención pedagógica tiene como objetivo estratégico propiciar el desarrollo integral de los niños de la primera infancia con un servicio de calidad, considerando sus diferencias individuales. Y en el tercer proceso misional, se busca brindar atención psicosocial de calidad a los niños y sus familias a través de la asesoría, la intervención y las actividades de promoción y prevención de acuerdo con las necesidades identificadas.

gracias a la presencia de las Hermanas Dominicas de la Presentación, se ha fortalecido la enseñanza religiosa y el proceso de evangelización infantil. 18

El rasgo fundamental de la Gota de Leche desde sus inicios, y que la distingue de otras instituciones pares y hace que tenga tan altos niveles de demanda entre las comunidades que atiende, es el enfoque basado en los valores cristianos que promueve en los niños y en sus familias, para fomentar en ellos el sentido de la solidaridad, el respeto, la justicia, la responsabilidad, la tolerancia y la libertad. Se busca que los niños desarrollen sus habilidades inspirados en los principios del Evangelio y se conviertan en personas creativas, innovadoras, con fuertes habilidades comunicativas y sean partícipes de los cambios de la sociedad.

Gracias a la presencia de las Hermanas Dominicas de la Presentación desde 1918, se ha fortalecido la enseñanza religiosa y se ha consolidado el proceso de evangelización infantil a través de actividades como el Ágape Pascual, la celebración del Mes Mariano, el día de Marie Poussepin (la fundadora de la Orden), el cumpleaños de la niña María, la Semana Santa y la celebración de la novena de Navidad. En cuanto al servicio, el Jardín Salas Cunas cuenta con cinco niveles de atención distribuidos según los rangos de edad: Soñadores, en donde se atienden a los niños de 7 a los 12 meses; Saltarines, los niños de 12 a 23 meses; Exploradores, los de 24 a 36 meses; Aventureros, entre los 3 y los 4 años, y Constructores, los de 4 a 5 años. Para cumplir con los objetivos y procesos misionales, en la institución se han venido desarrollando una serie de proyectos que buscan fomentar el potencial en los niños. Entre estos proyectos figuran: Amigos de Jesús y de María: Uno de los objetivos fundamentales del Jardín Salas Cunas es el de construir personas más humanas y con dimensión trascendente de la vida; es por ello que, bajo la orientación de la comunidad religiosa de las Hermanas Dominicas de la Presentación, se fortalece la evangelización. Para lograrlo, se vienen organizando una serie de encuentros con las familias que fomenten la reflexión al interior de los hogares. De igual manera, el Capellán celebra una Eucaristía diaria en la Capilla de la institución con el fin de vincular a los vecinos y fortalecer la construcción de comunidad. También hay talleres de sensibilización con todos los integrantes del equipo de talento humano. Jugando aprendo y me divierto: Este proyecto se encarga de los eventos institucionales tales como el Día de la Familia, Día de la Antioqueñidad, el Festival de Talentos y la Semana del Niño y la Recreación, en la que se comparten juegos tradicionales. Todas estas actividades tienen como propósito vincular a las familias en los procesos formativos.

Prevención de desastres: Se trabaja el plan de emergencias con el fin de evitar riesgos, a través de videos preventivos para casos de incendios y sismos, lo mismo que la ejecución de simulacros. Se socializa con las familias la prevención de accidentes domésticos a través de carteleras y de un boletín que se envía a las familias. La Policía participa también con su show canino, con el fin de apoyar el trabajo de emergencias y dar a conocer a las niñas y los niños cuál es el papel que cumplen los perros cuando hay desastres. Leamos juntos: Apoya el fortalecimiento de los vínculos familiares y el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños. Entre las actividades más significativas están la lectura de cuentos, las representaciones en sombras chinescas, obras de teatro y de títeres. Además la participación en la Feria del Libro, coordinada por la Secretaría de Educación. Mi cuerpo, templo de amor: Se fortalece la dimensión socioafectiva a través de actividades relacionadas con el cuidado del cuerpo y la identidad de género. Entre las actividades más significativas se encuentra la chocolaterapia; se rotulan los baños con el fin de apoyar el proceso de identidad de cada uno de los niños y las niñas, y se promueven los hábitos de higiene. Cuidemos el planeta: Con el fin de inculcar en los niños y sus familias el amor por la naturaleza y la importancia de su compromiso con el medioambiente, la institución ejecuta el proyecto ecológico con el que busca fortalecer en los niños el uso de material reciclado, el manejo adecuado del agua y la separación de residuos. El proyecto incluye actividades como la pintura de murales y carteleras y la representación de obras de teatro, con participación activa de las familias. También se han consolidado alianzas con Espacio Público del municipio de Medellín a través del programa “Linda Calle”, como mecanismo de sensibilización sobre manejo de los residuos, y se han conformado grupos de Guardianes del Agua para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del agua y de darle buen uso a las llaves de los lavamanos. Por último, la institución fomenta la importancia de sembrar y cuidar las plantas y explica los beneficios que se obtienen a través de la huerta escolar. Proyecto “Pequeños Líderes”: Se encarga de realizar las actividades para la celebración de las fiestas nacionales como el 20 de julio, 7 de agosto, 12 de octubre, entre otras, y realiza los actos cívicos y los desfiles para generar una conciencia participativa y democrática.

Tejiendo vínculos: Se busca integrar a las familias en las actividades para hacerlas partícipes del proceso de crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas. Durante la ejecución del proyecto se desarrollan actividades pedagógicas, lúdicas, recreativas y asesorías psicosociales, y se brindan bases a las familias para fortalecer los vínculos entre padres e hijos. Iniciación musical: Gracias a un convenio con la Sinfónica de Antioquia los niños tienen la oportunidad de empezar a desarrollar sus habilidades musicales para fomentar un desarrollo integral de los niños, estimulando la percepción, el lenguaje y la atención.

El amor: el secreto

mejor guardado

La Gota de Leche llega a su centenario gracias al compromiso de las miles de personas que han estado vinculadas a la obra a lo largo de estos años. Entre ellos figuran los miembros de la Junta Directiva, las Hermanas Dominicas de la Presentación, los directivos, los síndicos, el personal administrativo, las profesoras, el personal de apoyo, las familias y los benefactores. Todos ellos han dejado su huella en la obra y han hecho posible que ese anhelo que comenzó hace cien años se haya hecho realidad y siga siendo el faro que motiva a la institución a seguir adelante. La Junta Directiva ha sido fundamental desde el inicio. Sus miembros han sido personas honorables y comprometidas con la sociedad que han trabajado desinteresadamente por la institución con el fin de ofrecer los lineamientos y las directrices para el funcionamiento de la obra y su proyección hacia el futuro. Actualmente, la Junta Directiva se reúne cada dos meses y está integrada por un Presidente, cinco miembros permanentes, cinco suplentes y unos invitados que son: un Síndico, la Directora, la Delegada Provincial de las Hermanas Dominicas de la Presentación y la Revisora Fiscal que es invitada ocasional. La Sra. María del Pilar Rodríguez Santamaría el miembro con más años de servicio en la Junta, reflexiona:

El amor es el distintivo de la obra, el amor en todos los sentidos y de todos los que trabajamos para la Gota de Leche. Y es que cuando uno ayuda, uno es el que más recibe, porque aprende tantas cosas enriquecedoras que le ayudan a pensar distinto y a ver la vida de otra manera.

Las Hermanas Dominicas de la Presentación han estado presentes desde el nacimiento de las Salas Cunas, y su presencia ha servido para impregnar de espiritualidad el servicio que se presta en la casa. Su ejemplo de entrega y caridad ha contribuido a guiar a la institución y a sus niños en los principios cristianos inspirados por Marie Poussepin, la fundadora de la Orden. Son ellas quienes han habitado la casa, durante varias generaciones, y la han impregnado de los más nobles valores como la alegría, el respeto, la solidaridad, la caridad, la gratitud y la confianza en el Señor. El talento humano de la Gota de Leche está comprometido con el bienestar de los niños, y cada persona que labora en la institución aporta desde su función para poder ofrecer un óptimo servicio. Actualmente, la obra cuenta con un equipo humano de 60 personas aproximadamente, en su mayoría mujeres, que ocupan los diversos cargos. La contratación del personal se rige por los lineamientos técnicos para la primera infancia, que determina los perfiles, la experiencia y los títulos exigidos a los colaboradores. La calidad del talento humano se mide por tres variantes: el Ser, el Hacer y el Conocimiento, de las que el Ser es el aspecto más relevante, pues es el que garantiza la calidad humana. Al respecto, el Sr. Héctor Londoño Franco, Síndico de la institución, comenta:

Uno de los aspectos que más he notado es la entrega del personal en su trabajo. Todos los colaboradores tienen mística, entrega al trabajo y sentido de pertenencia. Es una institución bien soportada porque uno ve en las profesoras el amor con el que hacen el trabajo. Acá tenemos como lema que cuando el niño entre por la mañana va a ser feliz hasta que salga, y con el trabajo con las familias esperamos que continúen felices en sus hogares. 23

La familia también es considerada parte fundamental del proceso porque los esfuerzos serían en vano si los cuidados que reciben los niños en la Gota de Leche no tienen continuidad en sus hogares. Es por esto que la institución lleva muchos años proyectándose hacia la familia a través de programas de capacitación y su vinculación a la obra desde diversas áreas. Según la Sra. Yolanda Gómez, Directora de la institución:

Luego de la aplicación de diversas estrategias, hoy en día se ha logrado crear la sensibilidad y la conciencia en las familias de que la responsabilidad de la crianza de los niños no es de la institución, sino que debe ser un objetivo compartido. Así mismo, se ha ido inculcando en las familias la importancia de los primeros años de crianza y se ha logrado que los padres de familia tomen conciencia de la repercusión de una buena educación. A partir de las nuevas exigencias en el contrato de matrícula y los acuerdos de convivencia, se ha logrado una respuesta favorable del 80 % por parte de las familias a las iniciativas propuestas por la institución. El trabajo con la familia tiene dos líneas básicas: la primera busca mejorar la situación económica de los padres ofreciendo proyectos de emprendimiento a través de convenios para capacitación en fileteadora, máquina plana, costura, panadería y elaboración de material didáctico; la segunda busca fortalecer los lazos afectivos entre padres e hijos con programas que fomentan el desarrollo, la estimulación adecuada de los niños y la consolidación de las relaciones familiares. Este complejo entramado de afectos y cuidados también involucra a los vecinos de las Salas Cunas, quienes han sido muy importantes en la historia de la institución. Cien años de vecindad han logrado estrechar vínculos y la casa es muy querida por todos. Por su parte, la Placita de Flórez y los comercios aledaños son los proveedores de la casa y la surten de granos, carnes y víveres que alimentan a los niños y al personal. Así mismo, esta relación se ha estrechado gracias a la Capilla, que abre sus puertas todos los días del año y a la que los vecinos llegan puntuales a recibir la Palabra del Señor. Gracias a la generosidad de los vecinos se han podido sacar adelante muchos proyectos caritativos. 24

La Gota de Leche también ha tejido innumerables alianzas con fundaciones, empresas y personas naturales, que han hecho posible que podamos celebrar un siglo de existencia gracias a sus aportes económicos y en especie. Todos los donantes y benefactores han contribuido a mejorar la calidad de vida de miles de niños, y gracias a ellos pueden vislumbrar un futuro más esperanzador. En nombre de la institución y de los miles de niños y sus familias, les extendemos un caluroso mensaje de gratitud. Hoy, la institución sigue trabajando con la seguridad de que en el cuidado de la primera infancia radica el éxito de una sociedad, y que las semillas sembradas en el corazón de tantos niños florecerán para hacer de ellos ciudadanos de bien que valoran la vida en todas sus manifestaciones. 25

Junta Directiva

actual 2017 p res i d en t e

Sr. Héctor Arango Gaviria

m i em bro s p erm an en tes

Sra. María del Pilar Rodríguez Sra. María Cristina Uribe de Arango Sr. Gregorio Posada Greiffenstein Sr. Camilo Alberto Echavarría Greiffenstein Sra. Ana Lucía Franco de Bedout Sr. Pablo Ignacio Restrepo Santamaría Sr. Carlos Darío Ospina Martínez Pbro. Carlos Andrés Restrepo Cano Pbro. Juan Carlos Isaza Velasquez

i n v i tad o s p erm an en t es

Síndico Sr. Héctor Londoño Franco Directora Yolanda Gómez Delgado Delegada Provincial de las Hermanas Dominicas de la Presentación Hna. Martha Luz Arango

I N V I TAD A

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.............. Revisora Fiscal Sra. María Elena Jiménez Londoño

Jardín Salas Cunas Medellín got a d e lec he Arzobispo de Medellín .....

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Dirección .....

Agente Educativo Docente y Auxiliar Docente

Coordinación de Atención Nutricional

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......

Secretaria Pedagógica

Auxiliar de Enfermeria

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...................

Oficios Varios: Mantenimiento y Porteria

Trabajo Social

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Psicología

....

Coordinación Pedagógica

Coordinación de Gestión

............

...

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................................. Auxiliar Administrativo

.......

Síndico Representante Legal

Junta Directiva

...................

Revisor Fiscal

Comunidad Religiosa

Servicio Alimentación y Servicios Generales

Un día en

la gota de leche

9:30-10:00

Media mañana

8:00-8:30

El desayuno

Comenzamos el día con un rico y nutritivo desayuno que nos llena de energía y nos alimenta el alma. Siempre está calientico y cada mañana es diferente para que nos lo comamos todo.

Hacemos una pausa para comer algo, y es un buen momento para relajarnos. Nos sentamos en el comedor o afuera de los salones a comer, casi siempre una fruta. La “profe” aprovecha y nos enseña muchas cosas, como para qué sirven las frutas, de qué color son, dónde se dejan las semillas y otras cosas más.

6:45-7:45

La llegada Cada mañana entramos a la Gota de Leche bien temprano. A veces llegamos muy dormidos y otras veces lloramos cuando nos despedimos de nuestros papás, pero casi siempre entramos muy felices porque somos recibidos con mucho amor por las “profes” y las Hermanas. Antes de empezar el día, aprovechamos el tiempo para saludar a los amigos y contar historias mientras la “profe” nos observa para ver si llegamos sanos y limpios.

8:30-9:30

Actividad Pedagógica

Contentos y en trencito, nos vamos a los salones, que están decorados y con muchos colores. Allí empezamos las actividades de acuerdo a lo que haya planeado la profesora; por ejemplo, hoy, en el salón de inventos, construimos un volcán de lava que explotaba. Eso fue asombroso y divertido.

10:00-11:30

Actividad Lúdicas

A veces en la Gota de Leche nos presentan una película, otras veces vamos a los chorritos; hay días en que jugamos a los cocineritos, otras vamos al centro de lectura. Hoy salimos al parque a jugar y nos divertirnos en los rodaderos, los columpios y los juegos. Nos gusta mucho estar al aire libre y es uno de nuestros momentos favoritos del día.

11:30-12:15

El almuerzo

Llega la hora de almorzar y salimos para el comedor, donde comemos todos juntos. La comida es rica y cada día nos dan algo diferente. Hoy fueron fríjoles, lo que más nos gusta. Las “profes” siempre nos acompañan para que comamos todo porque el almuerzo nos ayuda a crecer sanos y fuertes. Y al terminar, vamos al baño a lavarnos los dientes.

14:00-15:00

Actividad Pedagógica

Hacemos la última actividad del día. A veces jugamos en el parque, otras veces pintamos, otras veces armamos figuras con las fichas. Un día nos llevaron a jugar con los carros, los aros y las pelotas. Hoy leímos un cuento en el que había unos cerditos que soplaban una casa. Después nos empezamos a preparar para el regreso a casa.

13:30-14:00

El algo

Cuando nos despertamos, vamos al baño, nos lavamos la cara y las manos, y la “profe” nos da galletas, jugo, leche, yogur o fruta, porque casi siempre nos despertamos con hambre después de la siesta.

12:15-13:30

La siesta

Casi siempre después de almorzar tenemos mucho sueño, así que nos vamos a los salones a hacer la siesta en las colchonetas, y la “profe” nos pone una música que nos hace quedar dormidos. Es rico el descanso porque cuando nos levantamos tenemos ganas de jugar y divertirnos.

15:00-16:30

Vamos a casa

Llega la hora de volver a la casa y, aunque la hemos pasado muy rico, estamos muy contentos de volver a ver a nuestros papás.

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ca p í t u l o 2 Un siglo de leche y miel

........................... “Oh, todos los sedientos, ¡vengan a las aguas! Y los que no tienen dinero, ¡vengan, compren y coman! Vengan, compren sin dinero y sin precio vino y leche. Isaías 55:1

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Hace cien años comenzamos nuestra misión repartiendo

gotas de leche que se han convertido en un mar de amor. Llevamos un siglo alimentando los corazones de miles de niños de la zona central de Medellín y sembrando, a través de ellos, la esperanza de una sociedad más justa, libre y equitativa. Nuestro camino ha sido iluminado por la Palabra del Señor, que nos ha infundido el amor por los niños y la solidaridad por nuestros hermanos. El camino ha sido largo, a veces pedregoso y a veces incierto, pero siempre fértil. El Señor nos ha tendido sus manos generosas para seguir adelante y poder cumplir nuestra misión, que cada día es recompensada con las sonrisas, los gestos cariñosos y las palabras de agradecimiento de todos los beneficiados. Hemos querido reconstruir en estas páginas apartes de nuestra historia para honrar a todos aquellos que han hecho posible la celebración de este centenario, y para que este recuento de pequeños y grandes acontecimientos quede como testimonio del trabajo y el compromiso con nuestra infancia, fundamento de cualquier sociedad.

"Niños y Hermana". (s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

Aniversario de plata

25 años consolidando un sueño (Periodo 1917-1942)

La Gota de Leche nace en 1917 gracias a la iniciativa de un grupo de mujeres pertenecientes a la Asociación de Madres Católicas, que estaban preocupadas por el estado en el que se encontraban numerosos niños de las familias más pobres de la zona. Por aquel entonces, en Medellín eran frecuentes las escenas de niños desnutridos cerca de la quebrada Santa Elena, que acompañaban a sus madres lavanderas a estregar la ropa en las piedras de las orillas; otros muchos permanecían en las calles o al cuidado de algún vecino o familiar mientras sus madres trabajaban en el servicio doméstico, y durante los fines de semana se los veía también en las calles aledañas a la iglesia de San José, donde las señoras los encontraban al salir de la misa dominical, y podían ver el precario estado de salud e higiene de estos niños que pasaban hambre y frío.

la ayuda se distribuía según a la edad de los niños a través de una tarjeta que las madres debían presentar para reclamar el alimento.

Guiadas por los principios cristianos, este grupo de mujeres quiso contribuir de alguna manera a combatir esta difícil realidad y buscaron la asesoría del Reverendo Padre Gabriel Lizardi, de la Compañía de Jesús, y juntos comenzaron a repartir leche cada mañana entre las madres más necesitadas para que pudieran alimentar a sus pequeños. Según consta en los archivos de la institución, ese mismo año se organizó la obra de beneficio social con el nombre Gota de Leche con dos programas: la formación doctrinal a 45 madres y la repartición de un litro de leche a cada una de ellas. Las peticiones para acceder a estos beneficios se recibían en el salón social situado en el colegio San Ignacio, en la plazuela del mismo nombre, en el centro de la ciudad, y se suscribió un contrato directamente con los proveedores con el fin de que la leche saliera más económica. Para la repartición se creó una junta que estaba encargada de decidir quiénes merecían la ayuda, que se distribuía conforme a la edad de los niños a través de una tarjeta que las madres debían presentar para reclamar el alimento.

Para entender en qué contexto nace la institución y cuáles eran las necesidades de aquel entonces, es importante recordar que Colombia entró al siglo XX como uno de los países más subdesarrollados de América Latina y dos hechos en particular marcaron las dos primeras décadas. El primero hace referencia a la Guerra de los Mil Días, una guerra civil que había dividido al país en liberales y conservadores y que, después de un largo periodo de enfrentamientos, había dejado al país hundido en una profunda crisis social, política y económica. A su término, en 1902, Colombia era un país militarizado y muy tradicional que alcanzaba los cuatro millones de habitantes, en su mayoría del campo, con una agricultura estancada y un comercio paralizado, lo que causó la escasez de alimentos y el aumento de precios. La lucha armada no permitía pensar en el progreso; aumentó el desempleo y muchas personas quedaron sumidas en la miseria. El historiador Jorge Orlando Melo, en un texto titulado «Colombia en el siglo XX: cien años de cambio…», hace un perfil del país que deja en evidencia las profundas carencias que se vivían en aquella época:

"En la primera década del siglo XX, de los cuatro millones de colombianos, solo el 12% vivía en ciudades de más de 10.000 habitantes. El analfabetismo superaba el 75 % y solo 1 de cada 6 niños iba a la escuela. Las epidemias amenazaban a los menores, y el tifo, la viruela o las enfermedades gastrointestinales mataban a 1 de cada 6 niños antes de cumplir un año. Los médicos solo existían para la minoría que podía pagarlos: para las enfermedades había que resignarse a infusiones de hierbas u otras formas de medicina alternativa y casera. Apenas 1 de cada 50 colombianos terminaba secundaria, y 1 de cada 200, la universidad: para ser campesino o peón urbano no era necesario saber leer y escribir. El país tenía teléfonos en cuatro ciudades grandes; luz eléctrica y una red de telégrafos que permitía mandar mensajes, en código morse y ahorrando palabras, a 600 municipios. Y para moverse, ahí estaban las mulas, pero sobre todo las piernas: los caballos eran de los ricos, y los trenes que salían de Bogotá o Medellín no llegaban todavía al río Magdalena1."

Melo, Jorge Orlando. En: Colombia es un tema [en línea]. Enero 2003. [Consulta: 24 enero 2017]. Disponible en: http://www.jorgeorlandomelo.com/colombiacambia.htm

En esas primeras décadas, las ciudades comenzaron a crecer sin un concepto claro de desarrollo o planeación y la mayoría de pobladores que llegaban provenían del mundo rural persiguiendo la ilusión del progreso. Pero esta migración de campesinos no fue acompañada de un proceso de industrialización que absorbiera tanta mano de obra, lo que inevitablemente terminó por empobrecer a las clases más populares. El segundo hecho que marcó las primeras décadas del siglo XX fue la Primera Guerra Mundial. En 1917, año en que se fundó la institución, el mundo estaba sumido en una profunda zozobra por la «Gran Guerra» (1914-1918) que dejó millones de muertos en combate, heridos, desaparecidos, y movió para siempre las fichas del tablero mundial. En Colombia se sintieron las repercusiones, especialmente desde el punto de vista económico. El conflicto desarticuló el comercio transatlántico, lo que provocó una crisis financiera en toda América Latina que desembocó en graves problemas sociales como el desempleo, la subida de precios y la escasez; aunque Colombia permaneció neutral, fue inevitable que en el país se sintieran las consecuencias del enfrentamiento bélico que involucró a 36 países y dejó un mundo devastado, lleno de dolor y de miseria. Para solventar el problema de la pobreza, en América Latina surgieron varias iniciativas sociales que buscaban extenderle una mano a los más necesitados. Muchas de estas fueron apoyadas por la Iglesia y participaron, además de religiosos y seculares, médicos, empresarios y mujeres. La Gota de Leche queda constituida oficialmente el 17 de mayo de 1917. Unos días más tarde, el 29 de mayo, el Excelentísimo Señor Manuel José Cayzedo, Arzobispo de Medellín entre 1906 y 1937, cumplió sus bodas de plata episcopales y la obra le fue entregada como obsequio en una ceremonia en la que la ciudad le dio testimonio de su afecto durante nueve días. Como parte de la celebración se incluyó un homenaje a los limpiabotas, la entrega de una estatua del Sagrado Corazón por parte del clero y «la inauguración de la Gota de Leche para prestar servicios a los hogares de los obreros2».

Bronx, H. y Piedrahita, J. (1969) La historia de la arquidiócesis de Medellín. Medellín, Colombia.

Gota de Leche, 1917 Fotografía Rodríguez (1899-1979) Biblioteca Publica Piloto de Medellín / Archivo Fotográfico

. . . . . . . . . . . Acta . . 1. . . . . . . . . . . . La primera Junta Directiva de la institución funcionó desde el 11 de junio de ese mismo año, según consta en la primera acta:

En Medellín el 11 de junio de 1917 se reunió la Junta Directiva de la «Gota de Leche» en la sala del Colegio de San Ignacio con asistencia del Director R. P. Lizardi, las señoras Teresa W. de Restrepo, Directora Paulina Vélez de L., Tesorera Pepa A. de Zuleta, Subsecretarias señoritas Berta Escobar e Inés Restrepo, propagandistas de la obra, y la Secretaria que suscribe. Se trataron los puntos siguientes:

1. Precio de la leche. El Padre Director manifestó la necesidad de arreglar convenientemente el precio de la leche y se convino en que se haría un contrato que resultará económico. 2. Selección del personal. Resolvió con aprobación de la Junta que el personal se seleccionará para así distribuir la leche con verdadero provecho y, además, se averiguará la edad de cada uno de ellos para saber qué cantidad le correspondería. 3. Peticiones. Que las peticiones se harían en la Oficina del Social y que la Junta, de común acuerdo, resolvería quiénes merecían el auxilio. No habiendo otro asunto qué tratar, se levantó la sesión a las 3 p.m.

......................... La Presidenta Teresa Willis de Restrepo La Secretaria Virginia A. de Calle

Siempre inspirados en el Evangelio y los valores de la caridad cristiana, la institución comenzó sus labores con un gran compromiso y, al año siguiente, en 1918, el Padre Lizardi se dio cuenta de que más allá de las dificultades para alimentar a sus pequeños, las madres trabajadoras no tenían con quién dejarlos durante la jornada laboral, así que manifestó la necesidad de crear unas salas cunas como complemento de la Gota de Leche. Para tal fin, el Señor Arzobispo consideró que era conveniente que las salas cunas fueran manejadas por religiosas, y fue entonces cuando la Junta Directiva le solicitó a la Provincial en Colombia de la Orden religiosa de las Hermanas Dominicas de la Presentación que fueran ellas quienes dirigieran la obra, teniendo en cuenta su experiencia en diversas obras sociales. Es así como la Orden envió a dos hermanas que pertenecían a la comunidad que manejaba el Patronato de Obreras, creado en 1912 bajo la dirección de los jesuitas vinculados a la Acción Católica, que había nacido como respuesta al aumento de la participación de mujeres en la mano de obra de la industria y le daba cobijo sobre todo a campesinas que llegaban a la ciudad a trabajar. Además, se nombró una comisión encargada de estudiar cuales serían los lugares más apropiados para la puesta en marcha de las salas cunas y se iniciaron labores en un local ofrecido por el municipio. Al comienzo, la Junta Directiva se vio en la necesidad de acopiar fondos para sostener la obra y se propuso que cada madre favorecida hiciera una mínima contribución diariamente, para lo que se fijó una cuota simbólica de dos centavos, pago del que quedaban exentas las madres que no pudieran por su condición de extrema pobreza. La obra, bautizada con el nombre de Salas Cunas Gota de Leche, comenzó a recibir niños que tuvieran desde los cuarenta días de nacidos hasta los seis años, lo que permitió dividirlos en tres grupos: los niños de cuna, los de primeros pasos y los que iniciaban estudios. Por aquellos años, el manejo de la institución estaba a cargo de dos de las Hermanas de la Presentación. Una de ellas se dedicaba al cuidado de los más pequeños, disponía de la comida y dirigía todo lo referente al aseo y al orden de la casa; la segunda se hacía cargo de la Escuela infantil. 38

Gota de Leche, 1917 Fotografía Rodríguez (1899-1979) Biblioteca Publica Piloto de Medellín / Archivo Fotográfico

Desde el punto de vista administrativo, en 1918 se elaboró el primer reglamento aprobado por el Señor Arzobispo en el que quedó consignado el horario de entrada y de salida de los niños y las condiciones de admisión. Una de estas condiciones, expresada en el Artículo 15, establecía que «Para la admisión se requiere que sean hijos legítimos, comprobado por la partida de bautismo. No obstante, si la madre comprueba su buena conducta actual, puede ser recibido el ilegítimo». Para enfrentar la escasez de los primeros tiempos, la Junta Directiva y las directoras de grupo se reunían periódicamente para recolectar fondos y, con este objeto, organizaban fiestas y meriendas o vendían libros y útiles escolares. Ese primer año, 56 niños provenientes de familias de bajos recursos habitantes de barrios aledaños a la institución fueron favorecidos por el programa, y el Padre Director reiteró el objetivo fundacional de las Salas Cunas como un lugar

...donde se les proporciona abrigo, alimento y demás cuidados necesarios a los niños de padres honrados cuyas madres tienen necesidad de ausentarse de sus casas para ganar el pan o tienen cualquier otro motivo que les impida prestar atención a sus pequeñuelos.

para enfrentar la escasez, la Junta Directiva y las directoras de grupo se reunían periódicamente para recolectar fondos.

En 1919 se celebró una fiesta en el Colegio La Presentación en la que se lograron recaudar fondos, que complementaron con la venta de algunos artículos adquiridos en Europa y la venta de estampillas, timbre y papel sellado. Así mismo, los archivos hablan de un milagro que se obró en esos primeros años, cuando un individuo anónimo hizo una gran donación a la institución en ofrenda por su hijo, gravemente enfermo, quien felizmente recobró la salud. A finales de ese año, el 26 de diciembre de 1919, se expide la personería jurídica para la Salas Cunas Gota de Leche: «Emanada del poder ejecutivo de la Nación, por resolución de diciembre 26 de 1919 firmada por el Excmo. Señor Presidente de la República Dr. Marco Fidel Suárez y por el Ministro del Gobierno Luis Cuervo Márquez», cuyo comunicado a la Gobernación de Antioquia fue conocido el 19 de enero de 1920 por resolución emanada del Ministerio de Gobierno y publicada en el Diario Oficial n.° 17.020. 41

Durante los primeros quince años, la Junta trabajó arduamente de mano de las Hermanas Dominicas de la Presentación para sacar adelante la obra. Diversas personas prominentes del Medellín de entonces pasaron por la Junta Directiva, y se destaca la llegada, en 1922, de un nuevo Director, el Reverendo Padre Otaegui. Otros acontecimientos que merecen ser señalados en esos primeros años fueron el nombramiento del Sr. Pedro Estrada como Síndico de la institución y la compra de «una casa de tapias y tejas con su correspondiente solar, media paja de agua de diez líneas de diámetro de la del Distrito con sus mejoras y anexidades situada en esta ciudad», según consta en las escrituras. Dicha casa, actual sede de la institución, se fue ampliando en los años siguientes gracias a la adquisición de nuevos lotes. Las donaciones y el dinero proveniente de la beneficencia permitieron ampliar la capacidad de admisión de niños, así como la adquisición de equipamiento de primera necesidad, como un fogón, un nuevo lavadero y una máquina de coser Singer. Adicionalmente se ejecutó la reparación del acueducto y la construcción de más salones. Para el 15 de marzo de 1928 salieron publicadas en el periódico las condiciones que exige la institución para matricular a los niños.

Juan Alcides Tabares Mesa, 1932 Foto Rodriguez. Archivo familiar

. . . . . . . . los . . padres . . . .al. matricular ............ Condiciones a que quedan sometidos a un niño en la institución

Los niños y las niñas matriculados en la Gota de Leche y Salas Cunas deben entrar a la casa a las siete y media a.m. en punto. A las ocho de la mañana, la puerta estará cerrada y es inútil llamar a ella, pues pasada la hora no se recibirá ningún niño. Los niños deben presentarse perfectamente aseados, es decir, con la cara, las manos, los dientes y los pies bañados, cuidando de que no tengan animales en la cabeza ni en los pies, que denotan siempre indolencia y desaseo por parte de la madre. Las niñas deben ir a la Escuela con un pantaloncito de tela o de franela, que son sumamente baratos y que facilitan el cambio diario. De la puerta se devolverá la niña a quien le falte el pantalón o que lo lleve sucio o roto. Los niños deben llevar siempre aseada la camisa interior. También se exige que a lo menos cada quince días, a los niños y las niñas se les haga motilar, no se admiten niños ni niñas con pelo largo. El Médico de la institución ha ordenado que los niños y las niñas, grandes y pequeños, se les bañe diariamente; por tanto, se suplica que no lleven a la casa a quien le haga daño el baño, pues es bien sabido que los niños enfermos no se reciben. A las cuatro de la tarde se termina la Escuela. Los niños deben irse para su casa inmediatamente, pues las Hermanas no responden por ellos de esa hora en adelante. Los niños y las niñas que no pueden irse solos deben tener en portería quien los acompañe, con el fin de evitarles los graves peligros de la calle, ya que la Casa no los puede guardar fuera de las horas de clase. Las Cunas y el Gateo se cierran a las cinco de la tarde. Tampoco se responde por los niños después de dicha hora, siendo motivo para perder el puesto la falta de puntualidad para retirar los niños por la tarde o para traerlos en la mañana, lo mismo que dejarlos una noche en las Cunas. Las Hermanas, una vez terminada la tarea del día con los niños, tienen que retirarse a otras ocupaciones prescritas por las Reglas de la Comunidad, teniendo que dejarlos expuestos a cualquier accidente desagradable si sus padres no acuden a la hora señalada para entregárselos. Se ha notado que los sábados asisten pocos niños, tanto a la Escuela como a las Cunas y al Gateo. Se advierte que las faltas de asistencia se anotan escrupulosamente y que, al completarse cierto número, el niño queda fuera del Establecimiento. En caso de enfermedad, debe darse aviso en la portería, y si el mal se prolonga, traer certificado del Médico. Cualquier día de asueto se avisa por escrito.

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En 1929, en reunión extraordinaria y con presencia de la Reverenda Madre Provincial, se oficializó la vinculación de las Hermanas a través de un contrato «porque las palabras vuelan y los escritos quedan», donde la Junta del Patronato se obligaba a pagar a cada una de las Hermanas una suma para su llegada a la ciudad, sus gastos de instalación y para su permanencia en la casa. Ese mismo año se decidió que los niños que ya recibieron la Primera Comunión no podían permanecer por ningún motivo dentro del programa, así que se propuso celebrar el sacramento en los últimos días del año para que los niños pudieran terminar el ciclo escolar. Gracias a un subsidio del Gobierno Nacional, que podía ser invertido para construir o reformar, la institución ordenó la edificación de un salón social, inaugurado con una Santa Misa oficiada por el Arzobispo el 30 de mayo de 1929, fecha en que se cumple el aniversario de la institución y a la que fueron invitados los benefactores. Los años treinta fueron tiempos difíciles, de intensas luchas sociales, que se agravaron cuando Colombia entró en una nueva crisis económica a consecuencia de la caída de la Bolsa de Nueva York. La Gran Depresión repercutió gravemente en la economía colombiana, que era dependiente sobre todo de las exportaciones de café a los Estados Unidos, y la crisis se sintió con mayor fuerza entre la población obrera y de bajos ingresos. A pesar de que cada año la Gota de Leche iba creciendo en el número de niños matriculados, a principios de 1930, el Padre Director expuso la necesidad de recibir el mayor número de niños posible dadas las dificultades que la capa social más pobre estaba atravesando. La obra acogió este llamado y 570 niños fueron matriculados ese año en la institución.

Gota de Leche, 1938 Fotografía Rodríguez (1899-1979) Biblioteca Publica Piloto de Medellín / Archivo Fotográfico

Al año siguiente, en septiembre de 1931, la Gota de Leche tuvo un acercamiento con la Liga de las Damas Católicas para recibir su apoyo, y el Arzobispo aplaudió esta iniciativa con la condición de que se conservara la independencia. Ese mismo año se instaló un botiquín bien equipado y se convino procurar los servicios de un médico oficial para examinar los niños antes de ingresar y dictar conferencias e instrucciones de alimentación, tema que preocupaba mucho a la institución por aquel entonces. La institución llegó entonces a sus quince años llena de motivos para celebrar. La iniciativa que comenzó en 1917, con 56 niños, logró multiplicar la cifra y, para 1932, eran más de 600 los niños beneficiados. Eran tantos, que la Junta Directiva autorizó la llegada de una hermana más y la contratación de algunas empleadas para que ayudaran con el manejo de los niños. En la casa se respiraba alegría y entusiasmo por este aniversario, emociones que se pueden sentir en las palabras de una de las Hermanas, y que consta así en los archivos:

Ya es una quinceañera amada y querida de todos los que creen que la Providencia y la Misericordia de un Dios son las únicas que pueden hacer milagros como los que se han obrado y lo prueban los quince años de existencia que tiene esta institución. Solo con esta creencia y esta fe en el corazón se puede llegar a pensar que una obra, cuyo único patrimonio hasta ahora haya sido la caridad pública, pueda ya albergar en su seno a cuatrocientos niños y más. Con los años, la Gota de Leche se convirtió en el hogar de cientos de niños que acudían felices cada día a recibir los cuidados de las Hermanas y de las jardineras que los formaban en los valores cristianos. Por la gran afluencia de niños en esos años, la institución contacta a la Sociedad San Vicente de Paul para recibir una asesoría en la selección de personal, pues buscaban que el servicio fuera cada vez más cualificado y personalizado.

En 1934, la obra recibió la visita de un médico de sanidad de Bogotá y de una comisión enviada por la asamblea del municipio. Luego de visitar la casa, se llevaron una excelente impresión de las condiciones de los niños y prometieron colaborar con la institución. Por esos años también se recibieron donativos de las Damas Católicas y de algunas empresas privadas que aportaron en dinero o en especie, como los cortes de dril para los trajes de los niños que hacían la Primera Comunión. Debido al crecimiento de la obra se decidió crear una casa religiosa en las Salas Cunas, pues hasta ese año las Hermanas que trabajaban en la casa dependían del Patronato. Es así como el 23 de octubre de 1934, el Excmo. Señor Arzobispo Manuel José Cayzedo concedió la separación de las dos obras y, en los primeros días de 1935, se llevó a cabo la erección canónica de la casa religiosa Salas Cunas Gota de Leche, es decir, la aprobación oficial como sede de las religiosas. En marzo, la Presidenta de la Junta Directiva, Sra. Alicia Merizalde, presentó al Concejo a la nueva Madre Superiora de la casa, la Hermana San Juan Evangelista, y al equipo de hermanas que llegaron a vivir en la casa. Con la llegada de las nuevas hermanas fue necesaria la construcción de una capilla, que fue posible gracias a las donaciones recibidas a través de las Damas de la Caridad, y poco a poco se fueron adquiriendo los ornamentos para equiparla.

"Capilla" (s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

En 1935, la institución registraba 837 niños matriculados, número que tendría que reducirse a comienzos de 1936, pues el Síndico dio cuenta de la mala situación financiera de la casa, resultado de los grandes gastos en los que tuvo que incurrir, además del recorte total del auxilio del Gobierno Nacional; por lo tanto, solo se abrieron matrículas para 350 niños, lo que generó malestar entre los padres de familia. Para enfrentar la crisis, también se resolvió cambiar el azúcar por panela, suprimir la lactosa y dejar de dar los regalos de fin de año. Así mismo, se propuso remover las visitas semanales del médico, quien se ofreció a seguir visitando la obra sin recibir contribución. Los rumores de la mala situación económica empezaron a correr y la institución recibió algunos donativos de la Beneficencia de Antioquia, de empresas privadas y de particulares que, a través de propaganda, obras de teatro y venta de comestibles, lograron recaudar fondos para seguir sosteniendo a los niños. A comienzos de 1937, la institución recibió una notificación del Excmo. Señor Arzobispo Tiberio de J. Salazar y Herrera en la que solicitó usar la casa donde operaban las Salas Cunas para la instalación de la Escuela Normal Antioqueña, hoy Escuela Normal Superior Antioqueña. La noticia despertó inquietud por el futuro de la obra y, después de considerar varias posibilidades, las Salas Cunas fueron trasladadas a la carrera Palacé, y más tarde a una casa ofrecida por el Señor Arzobispo en la calle Ayacucho que habían alquilado para reinstalarse. El traslado trajo consigo algunas modificaciones y obligó a reducir el número de niños matriculados. En 1938 llegó una nueva Superiora, y para ese entonces solo había matriculados 80 niños de los más pequeños, y con ayuda de las Damas Católicas se encargaron de seleccionar, a través de visitas domiciliarias a las familias, quiénes eran los niños más necesitados. En 1942, sorteando dificultades, la Gota de Leche llegó a sus 25 años de fundación. La Junta Directiva atravesó una crisis, el municipio retiró el auxilio financiero y la obra enfrentó momentos de incertidumbre económica. Sin embargo, el amor y el compromiso por la niñez siguieron inspirando el trabajo y les infundió las fuerzas para seguir adelante a pesar de las adversidades. 47

Aniversario de oro

50 años de gotas de amor (Periodo 1943-1967)

Se conoce que la Escuela Normal Antioqueña estuvo en la casa hasta 1943, año en que en las instalaciones comenzó a funcionar el Seminario Menor de Medellín, mientras se construía el edificio que lo albergaría. El Seminario permaneció en la casa hasta 1947, cuando fue trasladado a un local de Palacé, entre Caracas y Perú. Aunque no consta en los archivos, se puede deducir que la Gota de Leche regresó a su casa original en 1947, cuando el Seminario se trasladó al mencionado local de Palacé. Poco se conoce del funcionamiento de la institución en aquellos años, pues no se conservan muchas actas ni registros. Sin embargo, hay registro de que en 1951 se iniciaron los programas de promoción con las madres, logrando excelentes resultados. En 1951, el número de niños ascendió y hay constancia de 430 matriculados, por lo que fue necesaria la formación de nuevo personal para la vigilancia y el desarrollo de las actividades con los alumnos. Se recibió la visita canónica de Monseñor Samuel Posada, Delegado de la Arquidiócesis de Medellín, quien dejó constancia en el acta de la siguiente apreciación:

Con gran satisfacción me di cuenta de las atenciones, esmero en la alimentación y solícitos cuidados con que se atiende a los niños, como pude comprobar al visitar todas las dependencias de la institución, encontrando una despensa abastecida, alimentación sana, abundante y nutritiva, cuidados médicos, gran alegría y animación en los niños; estos reciben instrucción y modales acomodados a su edad. 48

En 1956, el Síndico, Sr. Pedro Estrada, renunció por motivos de salud y fue reemplazado por el Sr. Jaime Posada Londoño. Cinco años más tarde, el 15 de abril de 1961, la obra fue erigida por decreto del Excmo. Señor Tulio Botero Salazar, Arzobispo de Medellín, dadas las reformas y los cambios que se habían obrado en la institución. Al año siguiente, se renovaron los requisitos de admisión de los niños y se empezaron a solicitar la partida de bautismo y el certificado de la vacuna triple y la de tuberculosis. Así mismo, se les empezó a solicitar a las madres la partida de matrimonio, un examen de pulmones y de sangre y una recomendación de una «persona de respeto». Por aquel entonces, la contribución de las familias era de un peso; y se matricularon 400 niños que se repartieron según la edad. A pesar de que la institución tenía algunas deficiencias en cuanto a juegos, material de enseñanza, patios y salones, se hizo todo lo posible para que los niños recibieran una excelente alimentación, servicios de enfermería y una formación que les permitiera acceder a los colegios en los que deberían continuar con sus estudios. En 1967, la institución celebró sus bodas de oro con la satisfacción del deber cumplido. Llegar a los cincuenta años era de gran significación, pues suponía la formación en valores de varias generaciones de niños y la consolidación de la obra como un proyecto a largo plazo. "Primeras comuniones". (s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

Aniversario de diamante

75 años de formación en valores (Periodo 1968-1992)

A finales de los años sesenta y comienzo de los setenta, la Gota de Leche trabajó arduamente para ofrecerle a los niños las mejores oportunidades educativas y recreativas, y para conseguirlo se propusieron una serie de medidas, como la construcción de una piscina, la reducción de las vacaciones para atender a los niños que no tenían quién los cuidara, y se estudiaron también las características psicosociales de los niños para darles una educación más personalizada. En la casa se impartieron conferencias para los padres de familia y las empleadas acerca de temas familiares, psicología evolutiva, educación sexual, nutrición, economía doméstica, y se atendieron casos de tipo legal y psicológico. En este periodo, la cobertura de los niños no pasaba de 300 por las altas tasas de desempleo de las madres y la apertura de las nuevas guarderías del municipio, especialmente la del barrio Buenos Aires, en la Comuna 9, por lo que se planteó una reforma a la institución con el fin de atraer más niños y poder ampliar los cupos. Entre 1974 y 1975, la institución reportó una situación económica deficiente; sin embargo, enfocó sus esfuerzos en proporcionar una alimentación balanceada a los niños a través de una minuta dietaria teniendo en cuenta sus necesidades alimenticias. Para reforzar el equipo de trabajo, se recibieron interprofesionales del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, de diversas instituciones educativas y algunas voluntarias del Cuerpo de Paz. Se ofrecieron consultas médicas semanales a los niños y a sus madres, se continuó con éxito el programa de capacitaciones y se abrió una bolsa de empleo que benefició a veinte madres. "Celebración 75 años Catedral Metropolitana de Medellín"(s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

En 1976, se firmó un acuerdo con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, entidad del Estado colombiano que trabaja por la prevención y protección integral de la primera infancia, la niñez, la adolescencia y el bienestar de las familias en Colombia, y se programaron consultorías sociales, legales y psicológicas a través de este Instituto. Para ese año, los archivos consignan que la casa contaba con 1 Capellán, 10 hermanas, 1 médico semanal, 12 estudiantes de medicina, 2 jardineras y 8 auxiliares de tiempo completo. Como acontecimientos importantes en ese periodo se destacaron la renuncia del Síndico, Sr. Silvio Robledo, quien fue reemplazado por el Sr. Juan J. Montoya Mejía, y la construcción de la piscina, que finalmente fue inaugurada el 26 de octubre de 1978 con motivo de Día del Niño, en un evento en el que hubo disfraces, concursos y regalos. El siguiente texto, escrito por una de las Hermanas, deja constancia del acontecimiento:

"Piscina". (s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

Una buena y saludable distracción para los niños es la piscina, en la que pasan ratos agradables e imborrables. Por turno de edades y de días pasan y gozan lo indecible: juegan, nadan, lloran, chillan. Pensar en bulla y en piscina es lo mismo. ¡Al que nade mejor! ¡Al que se tire primero! ¡Al que gane el salto! Y uno, dos, tres... somos felices. 51

Por esos años, la institución apoyó a algunas empleadas para que pudieran continuar con sus estudios y se mantuvo el programa de capacitaciones. En 1979 se registraron cambios en el personal directivo de la institución y fue necesario reconfigurar la Junta luego del fallecimiento del Presidente, Sr. Vicente Uribe Rendón. Se nombró entonces al Vicepresidente, Sr. Ricardo Ángel Villa, como su reemplazo y, por su parte, se nombró como nuevo Síndico al Sr. Gustavo Restrepo Cuartas, y la Hermana Benigna de Jesús asumió la Dirección de las Salas Cunas. A principios de los años ochenta, la Junta Directiva entregó informes positivos de la situación financiera de la casa, que contaba con renta propia gracias a un arduo trabajo, las donaciones y los auxilios del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Sin embargo, se consideró necesario mejorar la política de auxilios y de generación de recursos. Para entonces, las Salas Cunas estaban consolidadas como parte íntegra del barrio y era ya una institución bien querida por sus vecinos, quienes se favorecían de la celebración de la Eucaristía y del cuidado de sus niños. En noviembre de 1980 la obra recibió el Acta de Licencia de Iniciación de Labores para un establecimiento de Educación Formal, según Resolución 000675 de 28 de octubre de 1980. Esta licencia abrió un nuevo camino en la institución, que dejó de ofrecer solo servicios asistenciales y se convirtió en una institución educativa. Con la licencia, la obra pudo garantizar el proceso educativo, iniciando desde el maternal (3 años), infantil (4 años), preescolar (5 años) y primero de Educación Básica Primaria (6 años), por tiempo indefinido. Gracias a esta licencia, la institución comenzó a formar parte del núcleo educativo 928 y obtuvo la certificación de la Secretaría de Educación del municipio. Con esta certificación, la institución empezó a regirse por la Ley de Educación 115.

esta licencia abrió un nuevo camino en la obra, que dejó de ofrecer solo servicios asistenciales y se convirtió en una institución educativa.

En 1984, la obra recibió un auxilio por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y otro del Ministerio de Salud para invertir en dotación. Con dichos recursos se terminaron algunas reformas locativas, se compraron máquinas de escribir, rodillos, reproductores de Betamax, calculadoras, neveras, equipo de sonido y fogón. Igualmente, se construyó la sala de lactancia y se adquirió una buena cantidad de material didáctico como loterías, libros de adivinanzas y diapositivas. Dotación que fue completada con una balanza pesa bebés para realizar los controles de crecimiento y desarrollo de los niños. De igual manera, y gracias a otras donaciones, se dotó el patio Colombia de implementos recreativos como balancines, columpios, túneles y canchas de mini básquet y fútbol. Desde aquella época hay registros de las políticas de la institución para sembrar en los niños la conciencia del cuidado del medioambiente, a través de eventos que propiciaban el aprendizaje. Prueba de ello es la exposición realizada en 1983 de trabajos hechos con materiales desechables, evento que quedó registrado en los archivos por una de las Hermanas de la siguiente manera:

"El pesebre, hecho de tubos con caras de frutas de mamoncillo, ovejitas, tubos de papel higiénico forrados en algodón, muebles de sala con cajas de cigarrillos bien pegadas y forradas, lo mismo que las mesas, en la cual sentaron muñecos hechos de bolas de pimpón con penachos de seda; Jerusalén, representado con cajas hechas de los mismos cigarrillos con sus techos, también de lo mismo, y pintadas muy bien, juntas semejaban la ciudad; corrales de gallinas, cerdos, ovejitas, conejos, patos, ranas, pavos y algunas clases de aves hechos de plastilina pintada; papeleras de esterillado de varios colores, carros, trenes hechos con cajas largas con recortes de muñecos asomados por las ventanas; barcos muy bien simulados, en fin, todo fue un éxito y de mucho mérito, no explico más porque me haría interminable."

A finales del año, a petición de algunas exalumnas del colegio La Presentación, se instaló El Gangazo, un ropero en el que se ofrecía ropa de segunda mano en buen estado, electrodomésticos, retales, libros, zapatos y muebles, a precios muy asequibles para las clases más necesitadas y con el objetivo de invertir el dinero recogido en obras sociales. El 1.° de junio de 1986, Colombia recibe al Papa Juan Pablo II, quien en su visita ofreció una palabras de amor para los niños:

El encuentro con los niños en mis visitas a las parroquias es siempre un momento entrañable de alegría para mí... Qué triste sería una iglesia hecha de solo personas mayores. Qué vacío se sentiría en las parroquias y en las comunidades eclesiales sin los niños que frecuentan la catequesis, que cantan en las celebraciones y hacen sentir que la Iglesia es una familia verdadera en la que todos, pequeños y grandes, son hijos de Dios. El compromiso de la Gota de Leche por la niñez se vio afirmado una vez más el año siguiente, cuando el domingo 27 de septiembre de 1987 hubo un deslizamiento de tierra que se precipitó sobre el barrio Villatina (Comuna 8), que ocasionó la muerte de 500 personas, destruyendo 70 viviendas y dejando 1.700 damnificados. Como consecuencia de este desastre, la obra abrió sus puertas y se comprometió a aumentar el cupo de niños para apoyar a las familias damnificadas por la tragedia. En 1990, el Sr. Gustavo Restrepo Cuartas presentó su renuncia, después de 10 años de ocupar el cargo como Síndico, y lo reemplazó el Sr. Guillermo Lema Mondragón. Así mismo, en noviembre del mismo año, el Sr. Ricardo Ángel presentó su renuncia como Presidente de la Junta Directiva, luego de 26 años de servicio a la institución. En 1992, la entidad celebró sus 75 años y logró llegar a la redacción final de los nuevos Estatutos, que habían sido aprobados el 17 de diciembre de 1934 por el Excmo. Señor Arzobispo Manuel José Cayzedo, y fueron los únicos Estatutos para la institución desde entonces. En 1964 se había hecho un intento por reformarlos, pero no se hicieron todos los trámites para su aprobación y reconocimiento jurídico. Los nuevos Estatutos quedaron aprobados por el Excmo. Señor Arzobispo de Medellín, Héctor Rueda Hernández, el 31 de marzo de 1992. 54

En dichos Estatutos quedó definido que la institución estaría dirigida por una Junta Directiva, el Síndico y una Directora, y establece que la Junta Directiva estaría conformada por cinco miembros principales y sus respetivos suplentes, todos ellos de libre nombramiento y remoción por el Señor Arzobispo de la Arquidiócesis de Medellín. Se estableció que dicha Junta tendría vigencia por un periodo de dos años y sus miembros podrían ser reelegidos. El Síndico sería nombrado por el Señor Arzobispo de Medellín de una terna presentada por la Junta Directiva y sería el representante extrajudicial y judicial de la institución, y en evento de faltas temporales del Síndico, la Directora asumiría la representación legal de la obra. Igualmente, se estableció que la Directora sería nombrada por la Superiora Provincial de las Hermanas Dominicas de la Presentación, comunidad a la que la Arquidiócesis ha encomendado la administración de las Salas Cunas desde su fundación.

. . . . . . . . . . segun . . .los. .estatus ............ Objeto de la institución de 1992

La Entidad «Jardín Salas Cunas Medellín – Gota de Leche» es una entidad de carácter privado, de utilidad común, vinculada al Sistema Nacional de Bienestar Familiar (S.N.B.F) y en consecuencia, y por tal vinculación, regida por las disposiciones legales pertinentes (Ley 07 de 1979 – Decreto Reglamentario n.º 2388 de 1989), tiene como finalidad la atención preescolar, cuyo objeto es brindar a menores de ambos sexos, con edades entre los 6 meses y 6 años, atención para lograr su crecimiento, educación y desarrollo integral, facilitando el trabajo de las madres fuera del hogar, como ayuda para la educación y subsistencia de la familia.

........................... Para celebrar los 75 años de la institución, en la Catedral Metropolitana se ofició una misa a la que asistieron el Excmo. Señor Arzobispo Héctor Rueda Hernández, las Hermanas de la Presentación, los miembros de la Junta Directiva, las familias cercanas a la obra, los padres de familia y los allegados a la institución.

"Celebración 75 años Catedral Metropolitana de Medellín"(s.f) Anónimo. 1992. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

En agradecimiento por la labor, los padres de familia le obsequiaron al Jardín una placa, hoy exhibida a la entrada de la casa, donde se lee el siguiente mensaje:

"Los padres de familia del Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche hacemos un reconocimiento a la labor social prestada por las Hermanas Dominicas de la Presentación y Jardineras en sus 75 años. Medellín, Mayo 17. 1917-1992" Así mismo, el Concejo de Medellín expidió una Resolución en la que resuelve:

"Exaltar la existencia de las Salas Cunas en sus 75 años; colocarla como paradigma de todos los colombianos, y hacer entrega de la Resolución a la Hermana Silvia Ramírez Naranjo, Directora de la institución, lo mismo que a todos los benefactores, empleados, amigos y directivos." 56

Centenario

100 años alimentando corazones (Periodo 1993-2017)

Estas últimas décadas han estado marcadas por un proceso de renovación y modernización que ha permitido lograr grandes cambios en la Gota de Leche. Gracias a la estabilidad financiera de estos años, fruto del manejo estratégico y transparente de los recursos por parte de los síndicos, la obra ha podido orientarse hacia políticas nuevas y más ambiciosas, e invertir con más holgura en el bienestar de los niños. En 1993, mediante Resolución 0023 emanada de la Dirección Regional del ICBF, se aprobó la reforma estatutaria en la que se modificó el nombre de la institución por Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche. Al año siguiente, la Hermana Luz Ofelia Betancur Bedoya se posesionó como Directora y estuvo a cargo de la institución en dos periodos: de 1994 a 1999 y luego de 2002 a 2004. Recordando estos años al frente de la obra, la hermana comenta:

Cuando salgo a la calle y me encuentro con padres de familia, todos me reconocen como la Hermana de las Salas Cunas y empiezan a hablarme de los valores de sus hijos, de los recuerdos que tienen en la institución como lo mejor que les pudo haber pasado.

Como dato curioso, en 1995 se ofició el primer, y único, matrimonio que se ha celebrado en la Capilla de la Gota de Leche. El honor fue para el Sr. Ezequiel Velásquez (Q.E.P.D) y la Sra. Margarita Yepes, una vecina muy querida de la casa y que fue miembro de la Junta entre 2004 y 2008. Margarita recuerda:

Mi marido y yo vivíamos muy enamorados de la Gota de Leche, lo que hacía por los niños y el servicio que le prestaba a la sociedad. Entonces, me sentía muy orgullosa de pertenecer a la Junta Directiva, pero lo que más me gustaba era ver lo que los niños necesitaban, trabajar con ellos, ver cómo se me colgaban de la nuca para que les diera el almuerzo. A finales de la década de los noventa y comienzos del dos mil se destaca el aumento en la capacidad de cupos gracias a la construcción de nuevas aulas, la instalación de una sala de computadores y la remodelación del comedor de los niños y de los dormitorios de las Hermanas.

"Matrimonio". 1995. Álbum familiar.

En 2004 se reorganizó la Junta Directiva, y entre los cambios principales figura el nombramiento del Sr. Héctor Arango Gaviria como Presidente de la Junta Directiva, quien se desempeña en ese cargo hasta la fecha. También se nombró al Sr. Camilo Alberto Echavarría Greiffenstein como nuevo Síndico en reemplazo del Sr. Guillermo Lema, a quien se le extendió una carta con un caluroso agradecimiento por sus 14 años de servicio a la institución que, gracias a su invaluable entrega y estratégica gestión, contaba con un saludable estado financiero que le permitió encarar los siguientes años con prosperidad.

A partir del año lectivo 2005 se actualizó la Licencia de Funcionamiento que le autorizaba a la institución ofrecer Educación Formal en nivel preescolar, grados prejardín, jardín y transición, por lo que contrataron a la primera licenciada en educación preescolar para que los niños recibieran una educación de alta calidad y salieran bien preparados para la Educación Formal. Dos años más tarde, en enero de 2007, se nombró a la Hermana Nohemy Cadavid como nueva Directora de la obra, y en ese año se conformó el Consejo Directivo con los padres de familia. En ese periodo se fortaleció el equipo de trabajo con personal cualificado que contaba con estudios específicos en Pedagogía, Licenciatura en Preescolar, y se contrató a una fonoaudióloga de planta. Desde ese año, la institución también empezó a contar con el servicio de enfermería, atendida desde entonces por la Hermana María Ernestina Restrepo, auxiliar de enfermería, quien ofrecía el servicio de primeros auxilios y se encargaba de los programas de prevención en salud. También se adelantaban programas de higiene oral, vacunación y tamizaje visual y auditivo mediante convenios con universidades, entidades públicas y privadas.

a finales de la década de los noventa y comienzos del dos mil se destaca el aumento en la capacidad de cupos gracias a la construcción de nuevas aulas.

El 16 de agosto de 2007 se celebraron los 90 años de la obra y se hizo una sentida celebración con la presencia del Excmo. Señor Arzobispo Alberto Giraldo Jaramillo. Se ofreció la Santa Misa en la Catedral Metropolitana y luego se dio un refrigerio y un recorrido por la casa. Para esta ocasión, el himno de las Salas Cunas, que había sido escrito en 1979 por la Hermana Beatriz del Socorro, y con música de Nano Acosta, fue actualizado y musicalizado a partir de las partituras originales por el músico José Antonio Arango Escobar.

. . . . . . . . Himno . . . de. Salas . . . .Cunas .......... coro

Son las Salas Cunas un hogar muy lindo donde las hermanas nos dan su cariño. Son las Salas Cunas un hogar muy lindo donde las hermanas nos dan su cariño. Cuando mi mamá se va a trabajar, debe alejarse de nuestro dulce hogar; y en las Salas Cunas con mucho cariño, nos dan los cuidados a todos los niños.

coro

También nos enseñan al prójimo amar y la ley divina siempre respetar. Todo es alegría, paz, tranquilidad; hay juegos y risas, todo es felicidad.

coro

Los primeros rezos justo aquí aprendimos, con el grato ejemplo de este lindo hogar que nos eleva el alma hasta el infinito donde a Jesús Niño hemos de encontrar.

........................... 60

En el 2008 se transformaron y actualizaron algunos procedimientos pedagógicos, y se dio cumplimiento al plan de estudios a través de proyectos de aula. Así mismo, se amplió el equipo de la institución con la incorporación de una psicóloga, una profesora de inglés y de informática; también se implementó un programa de salud oral que cubrió a 150 niños y se integró al equipo a una nutricionista de planta. En ese mismo año se le dio la bienvenida al nuevo Síndico, el Sr. Héctor Londoño Franco, en reemplazo del Sr. Camilo Alberto Echavarría, quien pasó a ser miembro permanente de la Junta Directiva. El balance de la institución de ese fin de año fue: una nueva ludoteca y una biblioteca, acompañamiento a los padres de familia, jornadas pedagógicas, afianzamiento en las relaciones institucionales con algunos colegios y la implementación del programa de iniciación musical para los niños de jardín a través de un convenio con Fomento de la Música, que en los años siguientes se consolidaría en un exitoso coro. En el año 2010, la Hermana Provincial le comunicó a la Junta Directiva la decisión de trasladar a la Directora, la Hermana Nohemy Cadavid, porque estaba sufriendo quebrantos de salud y sugirió que en su reemplazo fuese nombrada la primera Directora seglar, debido a que no disponían de religiosas que asumieran el cargo por el escaso relevo generacional en la comunidad religiosa y por los nuevos retos que implicaba la modernización de la institución: la gestión de recursos por proyectos y la documentación e implementación de un Sistema de Gestión de Calidad. Es así como se nombró a la Sra. Yolanda Gómez Delgado, especialista en Alta Gerencia, Administración de Talento y Desarrollo Humano y con experiencia en formulación de proyectos, como la nueva Directora de la Gota de Leche, cargo que sigue ocupando en la actualidad. Este cambio en el perfil de la Dirección tuvo el visto bueno de la comunidad religiosa, que sigue estando en el corazón de la obra, prestando su colaboración a través de las Hermanas orientadas a la pastoral, la formación en valores, la enfermería y el cuidado de los niños. 61

con la nueva dirección, la obra inició una serie de cambios estratégicos para cualificar el personal y estructurar un sistema de alta calidad.

Con la nueva Dirección, la obra inició una serie de cambios estratégicos para cualificar el personal y para estructurar un sistema que le permitiera prestar servicios de alta calidad. Del mismo modo, se registró un cambio importante relacionado con la consecución de recursos, al iniciar la gestión a través de la formulación de proyectos. Es decir, hasta la fecha, la institución captaba los recursos y las donaciones a través de cartas o llamadas, pero aproximadamente desde el 2005 las empresas y fundaciones cambiaron sus políticas y se comenzó a hablar de la responsabilidad social y de los descuentos tributarios para empresas que apoyaran causas sociales. A partir de entonces, las empresas comenzaron a definir líneas de acción, las cuales debieron ser tenidas en cuenta por la institución a través de proyectos concretos para obtener los apoyos y beneficios. Paralelo a este proceso, la Gota de Leche actualizó el Manual de Convivencia para adaptarse a los nuevos modelos educativos, y en su redacción intervinieron colectivamente el área psicosocial, los padres de familia, los docentes y el comité de convivencia. Así mismo, la entidad fue clasificada en régimen de Libertad Regulada, lo que permitió el incremento en los costos de la matrícula. Sin embargo, se acordó conservar las tarifas diferenciadas según el estrato socioeconómico de las familias, aplicando siempre el principio de equidad. Además, luego de un estudio del factor socioeconómico de las familias, y basados en los principios de economía y solidaridad, la institución tomó la decisión de asumir el costo total de los materiales de consumo que necesitaran los niños y que terminaban causando gastos mayores a padres o acudientes.

Por su parte, el 2011 será recordado como un año que marcará un antes y un después en la institución. Luego de dos años de intenso trabajo, se obtuvo la certificación bajo la norma ISO 9001:2008, otorgada por Icontec. El proceso había comenzado en 2009 a cargo de la Coordinadora de Gestión, la Sra. Claudia Patricia Ospina Cárdenas, quien había aceptado el reto propuesto por la Junta Directiva, y durante esos dos años estuvo documentando, diseñando estándares y recogiendo el quehacer de sus compañeros. El sistema de gestión de calidad exigió una estructura para estandarizar todos los procesos llevados a cabo en la Gota de Leche con un enfoque y una metodología para documentar las prácticas pedagógicas, psicosociales y nutricionales. La Sra. Claudia Ospina resume así el proceso:

El sistema de gestión de calidad le permitió a la Gota de Leche atender de una manera muy precisa las necesidades de nuestros niños, sus necesidades particulares y las necesidades de sus familias. Con el sistema lo que buscamos es satisfacer esas necesidades e incluso superarlas. Por eso se puede hablar de un antes y un después en la institución.

Desde entonces, la institución tiene sus procesos misionales alineados mediante procedimientos, manuales e instructivos, que a su vez están soportados en formatos y registros que orientan el quehacer de los procesos y permiten monitorear el servicio que ofrece el Jardín. Con esta estructura es posible aplicar el mejoramiento continuo, que exige que la obra esté en constante revisión y generando acciones para cualificar el servicio. Gracias a esta transformación, la institución comenzó a ofrecer su servicio a través de proyectos misionales que se fundamentan en tres pilares fundamentales: atención pedagógica, atención psicosocial y atención nutricional. Para celebrar la entrega de la certificación, el 10 de noviembre de 2011 se realizó una ceremonia con la presencia del Excmo. Señor Arzobispo Ricardo Tobón Restrepo y la actuación del coro de los niños de la institución. Dicha certificación ha sido renovada anualmente desde entonces, con halagadores informes que dan cuenta de la conformidad y la eficacia del sistema de gestión aplicado en la institución. 63

También en el 2011, el personal de las Salas Cunas tuvo la oportunidad de cualificarse mediante la participación en proyectos de formación como:orden y aseo; formulación de proyectos sociales; manipulación de alimentos, y clima organizacional. Entre otras actividades, los niños del coro ofrecieron una serie de conciertos públicos en diversos escenarios de la ciudad y se inició el proyecto “Hábitos de Vida Saludable”, liderado por la Fundación Éxito. Dicho proyecto busca sensibilizar a las familias en la importancia de una alimentación sana para prevenir y disminuir enfermedades cardiovasculares en la primera infancia. Además, se ejecutó el proyecto de vacaciones formativas en el que participaron 57 niños. El 2012 fue otro año clave para la institución. El contrato que la obra tenía con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar desde 1976 pasó de Lactantes a Centro de Desarrollo Infantil – CDI, lo que implicó la alineación con las Políticas de Gobierno Nacional y Local para la prestación del servicio a través de “De Cero a Siempre”. Para esta nueva fase fue necesario diseñar un Plan Operativo de Atención Integral (POAI), que incluyó los mecanismos y los planes de acción que desarrolla la Gota de Leche para ejecutar todos los estándares de calidad diseñados por la Comisión Intersectorial de Primera Infancia de la Presidencia de la República. La participación en esta estrategia implicó un salto fundamental en cuanto a recursos, pues pasó de percibir un 8% a casi un 50% de beneficio por niño, lo que le permitió a la institución becar al 100% de los niños. Igualmente, se pudo ofrecer un servicio de alta calidad y la prueba está en que el Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche fue escogido como modelo de ejecución de la estrategia “De Cero a Siempre” en la ciudad, y por tal motivo, el 9 de abril de 2013, recibió la visita de la Sra. Clemencia de Santos, primera dama de la Nación, quien entregó mochilas con ropa y juguetes a cada uno de los 437 niños. 64

De ese año también data una encuesta de satisfacción aplicada a donantes y benefactores que arrojó una calificación de 4,9 sobre 5, lo que demuestra la credibilidad y la confianza en el servicio prestado por la Gota de Leche. Estos son algunos de los comentarios recibidos:

........................... «Nos hemos llevado una grata sorpresa por su funcionamiento y transparencia; todo muy profesional, os felicitamos por el buen manejo y por mantenernos tan bien informados».

........................... Fundación Europa Mundo

«El Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche se caracteriza por ser una entidad altamente comprometida con la educación de la primera infancia, para lo cual cuenta con un modelo de atención bien formulado, el cual ha sido validado a través de su amplia trayectoria. El apoyo brindado a las familias de los menores atendidos es un factor fundamental, que contribuye a la generación de oportunidades, tanto para el menor como para su familia».

........................... Fundación Fraternidad de Medellín

«Muchas gracias por tenernos en cuenta en sus procesos de mejoramiento continuo. Para la Fundación Éxito es muy satisfactorio poder contar con instituciones tan comprometidas como lo son ustedes. Esperamos seguir trabajando conjuntamente por la niñez colombiana y acabar con los índices de desnutrición infantil y poder brindar a nuestros niños un mejor y prometedor futuro. La experiencia que hemos tenido cofinanciando a su institución ha sido muy satisfactoria, donde se evidencia claramente que el recurso es ejecutado de manera eficaz y eficiente, y donde además se muestra un claro compromiso y articulación con los programas que desarrollamos conjuntamente lo que nos deja muy contentos porque la atención integral se ha convertido en nuestro común denominador. Es de resaltar la excelente comunicación que mantiene la Directora con nosotros y su actitud de estar articulados con objetivos comunes».

........................... Fundación Éxito

A comienzos de 2014, y luego de varios años de discusión, la Junta decidió que a partir de 2015 no prestaría más el servicio de transición porque las instituciones educativas ya contaban con ese grado y promovían los cupos entre los niños que ya venían matriculados en ellas; esta situación dificultaba que los niños que culminaban este grado en la Gota de Leche pudieran acceder a un cupo de grado primero e impedía a los padres elegir voluntariamente la institución en la que matricularían a sus hijos. La decisión fue comunicada al Señor Arzobispo, a la Provincial de las Hermanas Dominicas de la Presentación y a los padres de familia. Al finalizar el año, el Presidente de la Junta, el Sr. Héctor Arango, le presentó un informe a la Hermana Ángela María Vélez, Provincial de las Hermanas Dominicas de la Presentación, en el que resalta la importante misión que han cumplido las religiosas durante los 97 años que llevan vinculadas a las Salas Cunas, y le manifiesta la necesidad de que sigan su misión evangelizadora entre los niños y sus familias. La hermana, por su parte, revela que la congregación se está preparando para trabajar junto con los seglares, pues cada día es menor la vocación en las jóvenes, lo que ha hecho que haya pocas religiosas para atender las obras, pero reitera su deseo de continuar con la misión.

A finales de 2014, el ICBF informó a la institución que los recursos de la Nación se iban a descentralizar e iban a ser entregados al municipio, así que todas las entidades que tenían convenios con el Instituto pasarían al municipio. La institución buscó diversas estrategias para poder encajar en los nuevos lineamientos y en octubre de 2015 presentó la documentación necesaria para participar en la invitación extendida por el ICBF para conformar el banco de oferentes. Como resultado de dichas gestiones, el Jardín Salas Cunas suscribió el 21 de enero un contrato con la Secretaria de Educación del municipio de Medellín para la atención integral de 425 niños hasta los 5 años, en la modalidad entorno institucional 8 horas, de conformidad con las especificaciones técnicas desarrolladas en los lineamientos establecidos por el programa “Buen Comienzo” mediante Resolución 000176 del día 15 de enero de 2016. Una de las ventajas de este programa es el reconocimiento local, lo que le permite a la Gota de Leche formar parte de mesas de primera infancia municipales. En el 2015, una trabajadora social entró a formar parte del equipo, y su vinculación desde entonces ha ayudado a fortalecer la orientación con las familias y ha contribuido a disminuir el número de denuncias por maltrato en los hogares. Durante el año 2016, el trabajo en la institución estuvo en concordancia con los lineamientos técnicos del programa “Buen Comienzo” y gestionó todos los requisitos para cumplir con la Resolución. Actualmente, la institución está certificada y en proceso de recibir la última versión. Además, está trabajando para cumplir todos los requisitos del Sistema de Salud y Seguridad exigidos por ley a todas las instituciones del país. Este proceso garantizará que la Gota de Leche cuenta con un sistema de gestión integrado por calidad, salud y seguridad.

Llegar a los cien años significa pensar en los orígenes y en la historia. Ver la trayectoria como un recorrido en el que la obra ha ido avanzando para llegar a convertirse en una institución sólida, bien avalada y querida por los niños, las familias, los vecinos y la ciudad. Pero también llegar al centenario nos obliga a mirar hacia adelante, porque la historia de la Gota de Leche no culmina aquí. La institución seguirá abriendo sus puertas cada día para ser el hogar de los niños que necesitan una mano solidaria y disfrutar una infancia llena de juegos, risas y amor. Un hogar donde puedan preservar su inocencia y donde cada uno de ellos pueda cultivar su mente y su espíritu. Un hogar que recuerden con amor cuando, pasados los años, se hayan convertido en ciudadanos ejemplares.

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(1917-2010)

Madre Clara de Asís Madre San Andrés Madre San Juan Evangelista Madre Eladia Madre Juliana Madre Margarita del Sagrado Corazón Madre Margarita del Rosario Madre San Alejo Madre María de los Ángeles Madre Margarita del Rosario Madre San Ambrosio de la Cruz Madre Benjamín de la Cruz Madre Margarita del Calvario Hermana María Silvia Ramírez Hermana Magdalena de los Ángeles Hermana Benigna de Jesús Hermana Cecilia Beatriz Hermana Soledad Ramírez Hermana Luz Ofelia Betancur Bedoya Hermana Rosalba Martínez Pineda Hermana Nohemy Cadavid Velásquez Sra. Yolanda Gómez Delgado

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Síndicos

de l a ins t it ución (1917-2017)

1925

Sr.Pedro Estrada

1956

Sr. Jaime Posada Londoño

1958

Sr. Silvio Robledo Uribe

1977

Sr. Juan. J. Montoya

1978

Srta. Ana Vásquez

1979

Sr. Gustavo Restrepo Cuartas

1990

Sr. Guillermo Lema

2004

Sr. Camilo Alberto Echavarría Greiffenstein

2008

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q ue h a n estado al f r e nt e d e l a i n s t it u ció n

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Directoras

...... Sr. Héctor Londoño Franco

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ca p í t u l o 3 Las semillas de la esperanza

........................... “Instruye al niño en el camino correcto, y aún en su vejez no lo abandonará”. Proverbios 22:6

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Cumplir cien años de labor social es una oportunidad para la institución de mirar hacia atrás, revisar su historia, recordar de dónde viene, hasta dónde ha llegado y preguntarse hacia dónde va. El cumplimiento de sus sueños, desde los más pequeños hasta los más trascendentales, depende de la capacidad que tenga de proyectarse al futuro y poder trazar los pasos para seguir avanzando en este compromiso que ha adquirido con los niños y sus familias.

el jardín salas cunas logró introducir un nuevo paradigma en la sociedad antioqueña.

El Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche fue la primera guardería de Antioquia, y desde las primeras décadas del siglo XX logró introducir un nuevo paradigma en la sociedad antioqueña que contribuyó a pensar la atención de los niños como un asunto fundamental para construir una sociedad más justa y libre; al mismo tiempo, ayudó a fortalecer la economía familiar y empresarial al permitir que la mano de obra femenina entrara a la industria. Durante estos años, la institución ha logrado actualizar la concepción de la primera infancia, ha reemplazado el modelo asistencialista por la formación integral y ha implementado un esquema de gestión que la ha posicionado como un modelo frente a las instituciones pares, y gracias a todos estos avances hoy puede proyectarse hacia un futuro muy prometedor. Según la Visión institucional, «en el año 2020 la obra será reconocida en Medellín por las entidades contratantes y benefactoras como una de las mejores instituciones en la atención integral de alta calidad a la primera infancia». Esa simple enunciación trae consigo una enorme responsabilidad y obliga a la institución a dar pasos firmes en esa dirección.

La Gota de Leche busca ser reconocida por la atención a la primera infancia gracias a la implementación de un servicio estructurado con los más altos estándares internacionales de calidad e iluminados con la certeza de que el Catolicismo es un modo de ser, actuar y vivir, así que busca mantener su elemento diferenciador y permear el servicio de los niños con los valores cristianos. Todo lo anterior, con la seguridad de dar cumplimiento estricto de los diferentes requisitos legales del país y a la alineación de la prestación del servicio con la política pública de primera infancia. De igual forma, trabaja para continuar en el ascenso de la cultura organizacional desde un liderazgo participativo, donde la cualificación del talento humano le permita mantener y mejorar el servicio. La institución ha llegado hasta aquí alentada por el cumplimiento de su misión y el compromiso con la niñez; este siglo de servicio le ha dejado un gran legado de enseñanzas y experiencias que hacen parte del equipaje que la acompaña para seguir avanzando en este viaje. El destino está claro: seguir alimentando física y espiritualmente a los niños. Gracias al saber construido desde la experiencia, el trabajo constante y la dedicación, la institución aspira a continuar siendo un modelo de atención para la primera infancia y contempla ilusionada el sueño de extender su presencia en la ciudad.

Fiel a la intención inicial de los fundadores, la Gota de Leche renueva su compromiso con la primera infancia basado en la alta calidad del servicio ofrecido por su equipo de Talento Humano. Su enfoque para seguir avanzando se basa en el trabajo interdisciplinario que apoya su gestión en el desarrollo sostenible y contribuye al logro de algunos objetivos del milenio propuestos por la Organización de las Naciones Unidas – ONU en 2015,a través de: Sostenibilidad social: La obra brinda oportunidad laboral a 56 personas que están vinculadas a la Gota de Leche mediante contrato de trabajo, protegidas con el Plan de Ambiente Laboral y en continua capacitación y fortalecimiento de valores con el Plan de Formación. Todo el equipo de Talento Humano tiene su perfil definido en el Manual de Responsabilidades y es evaluado anualmente con el fin de detectar necesidades de entrenamiento para retroalimentarlos sobre el desempeño de sus funciones. Cobertura: La institución presta sus servicios a 425 niños de forma completamente gratuita en un horario que va de las 6:45 de la mañana hasta las 4:30 de la tarde. El nivel socioeconómico se clasifica en los estratos 1 y 2, con puntaje de Sisbén inferior a 60 puntos.

Equidad: La misión de la Gota de Leche es garantizarle a los niños de familias de escasos recursos y de gran vulnerabilidad social el derecho a una formación de alta calidad que les permita fortalecer sus capacidades, adquirir la aptitud para integrarse a la vida social y para el pleno ejercicio de sus derechos, con el fin de eliminar el rezago frente a otros sectores sociales de mejor situación económica. Calidad de vida: 400 familias son beneficiadas anualmente y para ellas se cuenta con un Plan de Formación estructurado que incluye formación técnica para el empleo, formación del Ser y asesorías para el mejoramiento de su entorno social y económico. Redes: Para cumplir el cometido de su misión, la Gota de Leche ha establecido alianzas interinstitucionales y convenios con el fin de aunar esfuerzos y beneficiar de manera integral a la población atendida. Sostenibilidad ambiental: Los productos de limpieza y desinfección que se utilizan son fabricados con ingredientes biodegradables y libres de fosfatos, lo que contribuye a proteger la vida acuática. Por su parte, los registros de la institución se mantienen en su mayoría en medios magnéticos para así disminuir el uso de tinta y papel. Se realiza una adecuada separación de residuos, lo que permite reutilizar los elementos de material reciclable y disponer adecuadamente de aquellos que puedan ser tóxicos para el medioambiente, como tubos de luz blanca, equipos de cómputo, pilas, entre otros. Bajo el lema «Los materiales reciclables transforman espacios», la Gota de Leche se vale de elementos reutilizables para la ambientación de espacios pedagógicos.

Para inculcar en los niños y sus familias el amor por la naturaleza y su compromiso con el medioambiente, la institución ejecuta el proyecto de ecología y cuenta con una huerta escolar. En varios de los momentos pedagógicos se les fortalece a los niños conductas de reutilización y reciclaje mediante actividades de separación de residuos, uso adecuado del agua, manejo de las basuras y uso de material reciclado. La Junta Directiva y la Administración se han empeñado en fortalecer la presencia de la Gota de Leche en Medellín para garantizar la permanencia de su labor en el futuro. La institución se guía por políticas de corto, mediano y largo plazo, y en ella prevalece el trabajo en equipo, lo que le garantiza su supervivencia. Además, la institución dispone de instalaciones propias con un área de 4.100 metros cuadrados, de los cuales 900 son de área abierta dedicada a zonas de lúdica y recreación. La infraestructura se encuentra dotada con los recursos necesarios y cuenta con el Procedimiento de Mantenimiento de Infraestructura y Equipos, que le permite tener los recursos en condiciones necesarias para prestar un servicio de alta calidad.

La Gota de Leche ha sido un hogar amoroso para miles de niños que han encontrado en la casa un refugio donde alimentarse y cultivar sus valores. Ya son varias generaciones las que han pasado por la casa y la obra se ha ganado un espacio en sus corazones. El amor, el compromiso y el acervo de aprendizajes de estos cien años le permiten a la institución proyectar un venturoso futuro que solo es posible gracias a todas las personas e instituciones que han acompañado a la obra durante estos largos años al servicio de la niñez. La Gota de Leche aprovecha esta celebración para extenderles un afectuoso mensaje de agradecimiento a las Hermanas Dominicas de la Presentación, a todos los miembros de la Junta Directiva, al Estado y al Gobierno municipal, a todos los benefactores, al equipo humano, a los vecinos y a las familias. Su apoyo, el trabajo incondicional y la generosidad han hecho realidad el sueño colectivo de cuidar a los niños más necesitados para sembrar en ellos las semillas de la esperanza.

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«Llegar a los cien años es un mensaje a la sociedad que dice que sí es posible tener obras sociales, solo se necesita contar con personas íntegras, capaces y persistentes. Es lanzar el mensaje de que podemos ofrecer un servicio en materia de educación y en materia de evangelización donde conviven diversos modelos. El 17 de mayo del 2017 vamos a presentar un modelo, un cúmulo de experiencias de los diversos grupos de interés articulados, en el que hacemos realidad el amor en estos niños y niñas».

.............. Héctor Arango Gaviria Presidente de la Junta Directiva

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cNuestro a p í t u ljardín o 4

........................... “El que recibe en mi nombre a un niño como este, me recibe a mí”. Marcos 9:37

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El funcionamiento de la Gota de Leche se puede comparar con el del ecosistema de

un jardín, en el que todos sus integrantes, desde los diversos cargos y funciones, cumplen una labor que forma una red vital. Cada una de las personas que hacen parte de la institución, directa o indirectamente, ejercen una función fundamental para mantener el equilibrio y para lograr que la obra florezca y dé frutos.

gracias al esfuerzo conjunto de todas estas personas, el Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche llega a su centenario verde y florecido.

En este jardín conviven las Hermanas Dominicas de la Presentación, quienes son el sol que ilumina espiritualmente la obra y le da sentido trascendente. De la Junta Directiva se podría decir que es abono lleno de nutrientes que hace posible que los sueños de la obra se hagan realidad. Luego está el equipo humano, compuesto por el personal administrativo, el de servicios generales y las profesoras, que son como las manos de un jardinero que cuida y protege cada uno de los frutos. Siguen los benefactores de la obra, que son nada menos que el agua vital que riega el jardín y permite que brote la vida y, por último, los niños y sus familias, los brotes y las flores coloridas que son el fin último del jardín y lo embellecen y vitalizan. Gracias al esfuerzo conjunto de todas estas personas, el Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche llega a su centenario verde y florecido, lleno de tallos robustos, capullos y flores delicadas, dulces y coloridas. Un jardín plantado en una tierra fértil, rica en alimento y sustento de miles de niños que pueden crecer sanos y felices. A continuación, algunos ejemplos de las personas cuya dedicación y compromiso mantienen una sonrisa dibujada en las caras de nuestros niños, nuestras flores más preciadas:

Ricardo Tobón Restrepo a rzo b i s p o d e med e llí n Héctor Arango Gaviria P r es ide n te de l a Jun ta Dire ctiva María Susana Acevedo Con s tr uctor es

Yolanda Gómez Delgado d ir ector a

Héctor Londoño Franco Sí nd i c o

María del Pilar Rodríguez Santamaría Miemb r o de l a Jun ta Dir ectiva

María Ernestina Restrepo Vargas Au xil iar de en fe rme ría

Guillermo Lema Mondragón aboga d o

Claudia Patricia Ospina Cárdenas Coor din ador a de gestió n

Luz Ofelia Betancur Bedoya Coor din ado ra de P rimaria del Col egi o de La P re se n tación Irene Rincón Gutiérrez A ux i li a r a d min istr ativa

Marta Inés Mazo Auxil iar de en fer mer ía María Adriana Acevedo Largo A ux i li a r d oc en te

Juan Alcides Tabares Mesa Aval ador de arte

arzobispo de medellín

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Ricardo Tobón Restrepo

Visitó por primera vez la Gota de Leche en el 2011, cuando fue nombrado Arzobispo de Medellín, y recuerda haber sentido una profunda emoción y admiración al ver el trabajo que se hacía con los niños más necesitados. Como Arzobispo ha procurado que la Arquidiócesis siga siendo la protectora y animadora espiritual de la obra, pues considera que presta un servicio invaluable a los niños, a las familias y a la sociedad. «Llegamos a los cien años en primer lugar porque Dios ha protegido esta obra y ha derramado sus bendiciones sobre ella. Luego, porque aquí han empeñado su vida y su corazón muchas personas, como las Hermanas de la Presentación, los laicos de la Junta Directiva, todo el personal y los padres de familia que día tras día nos confían a sus hijos para que los cuidemos. Cumplir un siglo es un momento que nos llama a la esperanza, a sentir que trabajar con los niños y las nuevas generaciones es trabajar con el futuro, y que a pesar de los problemas y las dificultades que se viven en el mundo, aquí en la Gota de Leche hay un ambiente de alegría y de plenitud».

Maria Susana Acevedo

Constructores

Tiene 4 años y pertenece al grupo de los Constructores. Asiste a la Gota Leche desde que tiene un año y las “profes” la definen como una niña alegre, extrovertida y sociable. Vive con su madre, quien trabaja como auxiliar contable. Cada mañana se levanta motivada para ir a la institución. «Me gusta la Gota de Leche porque puedo jugar con mis amigos. Me gusta mucho bailar, la música y los espaguetis».

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Héctor Arango Gaviria presidente junta directiva

De niño estudió con los jesuitas, que sembraron en él la dimensión trascendente de la vida. Es administrador de empresas y uno de los doce fundadores del Sindicato Antioqueño, hoy conocido como Grupo Empresarial Antioqueño – GEA. Durante toda su vida profesional ha trabajado para unir el mundo financiero con el humano, a través de su trabajo en tres esferas: la empresarial, la público-privada y la social. Desde el 2004 es el Presidente de la Junta Directiva del Jardín Salas Cunas, desde donde ha trazado el camino a seguir, siempre tejiendo redes y valorando el trabajo de cada una de las personas que hacen parte del equipo. «Vivimos la dimensión católica en torno al respeto por la dignidad del otro y el pensamiento diferente. Nos mueve el concepto de comunidad, de amor y solidaridad. Todo gira en torno a la construcción de niños y niñas con dimensión trascendente de la vida, que se forman en la espiritualidad. Desde la Junta Directiva hemos hecho todo lo que en el mundo de la integración de lo humano, lo espiritual y la Iglesia se puede hacer. Y esa actividad misional conjunta entre religiosos, seglares y profesionales ha funcionado muy bien. Yo entiendo la felicidad y el sentido de la vida en torno a la capacidad de salir de uno mismo y proyectarse para servirse al otro, de amar al otro, y cuando uno ama se entrega. Me gusta servirle a la comunidad. Ser el Presidente de la Junta en este centenario es un regalo de la vida que jamás me imaginé. Vamos a celebrar el fruto del trabajo de todo un equipo en un siglo de existencia».

Héctor Londoño Franco

SÍNDICO

Desde su profesión como ingeniero químico ha querido contribuir a la construcción de una sociedad mejor ofreciendo su experiencia y conocimientos al servicio de instituciones o fundaciones sin ánimo de lucro que se dedican a cuidar de niños que no han tenido sus mismas oportunidades. Hace ocho años es el Síndico de la institución, donde se ha dedicado con compromiso y rectitud a la obra, para proporcionarle a los niños un desarrollo integral basado en los valores porque está convencido de que de esa forma, cuando sean adultos, contribuirán a la construcción de una sociedad más justa y libre. «Debido a que hemos sido personas privilegiadas por las oportunidades que nos ha dado la vida, hemos adquirido una hipoteca social que debemos pagar contribuyendo a formar una sociedad mejor. La mayor satisfacción que nosotros tenemos en la Gota de Leche es ver y sentir que los niños son felices desde que entran hasta que salen de la institución. Doy gracias a Dios por haberme dado la oportunidad de servir a los niños y familias de la Gota de Leche. Siento que cuando un niño de Salas Cunas nos sonríe, es Dios el que nos está manifestando que está complacido por lo que hacemos por ellos».

directora

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Yolanda Gómez Delgado

Es la primera Directora seglar de la institución y ocupa el cargo desde 2010. Su experiencia y completo perfil profesional, que abarca diversas especializaciones como Alta Gerencia, Administración de Talento y Desarrollo Humano, han posibilitado que la Gota de Leche avance en un proceso de modernización que le ha permitido contar con apoyos públicos y privados fundamentales para prestar un servicio de primera calidad a los niños en los tres niveles de atención: nutricional, psicosocial y pedagógico. Gracias a su visión estratégica y a la coordinación del equipo interprofesional, la institución ha logrado convertirse en un modelo de gestión y ser la opción preferida por cientos de familias. «El secreto de que las familias prefieran a Gota de Leche está en la credibilidad avalada en la trayectoria, el servicio con amor y la alta calidad en la atención. Hemos logrado certificarnos, tener procesos estandarizados que nos permiten ofrecer la mejor atención del medio. Contamos con un equipo de trabajo excelente, muy bien preparado en cuanto al conocimiento, al Ser y al hacer; además, la presencia de las Hermanas de la Presentación aporta valores fundamentales para la educación integral de los niños, sumado a que contamos con la confianza y el respaldo de los miembros de la Junta Directiva. Siento agradecimiento, orgullo, honor y una responsabilidad grande al estar en la institución justo ahora que cumple cien años. La Gota de Leche es una maravillosa familia». 88

María del Pilar Rodríguez Santamaría mi e mbro d e la j unt a dir ectiva

A mediados de 1991, recibió la notificación oficial por parte de la Arquidiócesis de Medellín, en la que la nombraban miembro de la Junta Directiva, y aún conserva esa carta como un tesoro. Desde entonces, ha trabajado ininterrumpidamente convirtiéndose en el miembro de la Junta con más tiempo de servicio. Cuenta que una hermana de su abuelo hizo parte del primer grupo de madres que comenzó repartiendo leche a los niños a la salida de la misa dominical de la iglesia San José, así que la Gota de Leche siempre ha estado en el corazón de su familia. Para ella, el amor es el distintivo más grande de la obra y lo que le ha permitido afrontar todos los retos que se han ido presentando. «Me siento muy contenta de hacer parte de la historia de la Gota de Leche. Durante estos años he conocido gente maravillosa que me ha enriquecido y ha sido muy satisfactorio ver cómo las cosas van progresando y vamos cumpliendo las metas. Es un regalo de Dios llegar a los cien años, pero también ha sido posible gracias al buen manejo de todas las generaciones que han pasado por la obra. A mí lo que más me conmueve es llegar a la casa después de que los niños han almorzado y verlos en el salón grande, acostados en las colchonetas, donde duermen hermosos y plácidos. Ver a los niños felices, como unas campanitas, es lo más gratificante de todo».

auxiliar de enfermería

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Maria Ernestina Restrepo Vargas

Tenía quince años cuando entró a la Comunidad Religiosa de la Hermanas Dominicas de la Presentación, y desde entonces se ha dedicado a trabajar por los niños. Estudió Auxiliar de Enfermería en la Universidad de Antioquia y desde hace diez años es la enfermera de la Gota de Leche, donde se siente muy feliz de atender su consulta porque «los niños sanan el alma». La Hermana Tina, como la llaman con cariño, es muy madrugadora y su jornada comienza a las cuatro de la mañana, y durante todo el día está en función de la obra y de los niños, para quienes siempre tiene una sonrisa.

«Cumplir cien años es una satisfacción muy grande, porque veo como los niños van creciendo y van saliendo con muchos conocimientos. Nunca había pensado que me iría a tocar esta oportunidad. La Gota de Leche fue la primera guardería de Antioquia y no ha sido una entrega en vano. Se ve que la obra ha ido creciendo y da satisfacción ver cómo cada día se va cualificando, y los niños van a ser unos futuros ciudadanos bien formados gracias a la Gotica de Leche».

Guillermo Lema Mondraggón

abogado

Durante sus catorce años como Síndico, entre 1990 y 2004, se entregó de cuerpo y alma a la institución y logró sacar adelante importantes reformas locativas, programas para mejorar las condiciones de los niños y consolidar un patrimonio gracias a su honestidad y al manejo estratégico de las finanzas. Durante su vida profesional, ha sabido canalizar el compromiso y la responsabilidad del sector privado para el beneficio de obras sociales, ayudando a extender una mano a los más necesitados. «La esencia de la Gota de Leche es la forma tan especial como las Hermanas y las jardineras cuidan a los niños. Esa atención tan especial y la educación que les dan en los primeros años han redundado en la formación de varias generaciones de personas de bien que hoy son profesionales. En cien años, la institución ha luchado a brazo partido para levantar unos niños y una juventud sanos y buenos. De allá han salido cantidad de hombres y mujeres que hoy están en un panorama profesional, gracias a la enseñanza que han recibido y al sacrificio de las hermanas y de todo el equipo humano».

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Irene Rincón Gutiérrez

auxiliar administrativa

Claudia Patricia Ospina Cárdenas

coordinadora de gestión

Llegó a la Gota de Leche en 1989 de la mano de las Hermanas. Hoy, 28 años después, es la persona con más años al servicio de la institución, a la que considera su hogar. De hecho, durante siete años vivió en la casa que por ese entonces servía como internado para las empleadas que vivían lejos. Gracias al apoyo de las Hermanas, terminó su bachillerato y luego se graduó como Auxiliar Contable Sistematizada, lo que permitió que en 1994 entrara a trabajar en la oficina como Auxiliar administrativa, cargo que ocupa hasta el día de hoy. Irene ha dedicado gran parte de su vida a la institución, en la que ha sido testigo de muchas de sus transformaciones. Durante sus años al servicio de la obra ha celebrado varios aniversarios, pero, para ella, llegar al centenario es todo un acontecimiento que la llena de orgullo.

En 2009 se vinculó a la Gota de Leche como fonoaudióloga, pero muy pronto aceptó la misión de acompañar a la institución en el proceso de certificación, objetivo que se logró en el 2011 al obtener la certificación del Icontec bajo la norma ISO 9001:2008. Ese logro dividió la historia administrativa de la institución en un antes y un después, pues le permitió estandarizar todos los procesos misionales y así poder ofrecer un servicio de excelente calidad. Uno de los principios fundamentales de la norma es el de mejora continua, por eso desde su cargo sigue trabajando para cualificar cada vez más el servicio y convertir al Salas Cunas en un modelo de gestión.

«En las mañanas, cuando llego, siento felicidad porque esta es mi primera casa. Yo no miro el reloj ni para entrar ni para salir. Este es mi hogar, yo me formé aquí, yo me hice aquí, yo amo la Gotica de Leche. Para mí el logro más importante de la institución es llegar hasta acá, porque cien años son cien años. En momentos difíciles siempre aparecen ayudas porque Dios quiere mucho la casa y hay mucha gratitud de las familias».

«Yo me siento como parte de un viaje que emprendieron un sacerdote y unas madres algún día, que pensaron en la necesidad del Medellín de esa época, y me siento honrada de formar parte de la historia de Gota de Leche. Cuando pienso en esos orígenes me siento agradecida de ser parte de esa intención y que cien años después se haya magnificado y cualificado porque los principales ganadores siguen siendo nuestros niños».

Coor dina d or a d e P r i ma r i a de l Co l e g io d e L a P r esen ta c ió n

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Luz Ofelia Betancur Bedoya

Cuando llegó a la Gota de Leche corría el año 1969, y en ese momento era una joven religiosa recién profesa. Aquella primera vez prestó sus servicios durante tres meses sin imaginar que muchos años después sería nombrada Directora de la institución en dos periodos. El primero de 1994 a 1999 y el segundo de 2002 a 2004. Para la Hermana Luz Ofelia, los valores cristianos son fundamentales en la educación de los niños y es lo que hace que la Gota de Leche sea diferente de otras instituciones que prestan el mismo servicio. A veces, cuando sale a la calle, se encuentra con padres de familia que la reconocen como la Hermana de Salas Cunas, y siempre tienen un gesto de agradecimiento por los valores sembrados en sus hijos, valores como la alegría, el respeto, la solidaridad, la oración y la gratitud. «Como religiosas consagradas tenemos una misión, que es la misión que tiene cualquier cristiano, que es llevar el mensaje del Señor a las demás personas. Cada uno lo hace de diferentes maneras, pero es llevar ese mensaje del Señor a través de la vivencia que cada uno tiene. Según como la gente nos vea vivir, ellos van descubriendo que vale la pena seguir al Señor, escuchar la Palabra de Dios y tener fe. El valor de la caridad se tiene que reflejar a través de cualquier obra que hagamos, y una obra como la Gota de Leche se presta para eso, porque estamos con las personas más necesitadas y en ellas sembramos la esperanza».

María Adriana Acevedo Largo

auxiliar docente

En 2007 se vinculó a la institución en el equipo de servicios generales y gracias a los estudios que adelantó en Técnica de acompañamiento al infante tuvo la oportunidad de ascender y desempeñarse como Auxiliar docente, cargo que ocupa actualmente. Gracias a las constantes capacitaciones, ha podido evolucionar en su formación y le han permitido a la institución consolidar un grupo de trabajo estable y entregado a su labor. A Adriana le gusta trabajar con Soñadores, los niños más pequeños de las Salas Cunas, porque es gratificante para ella saber que los cuidados y la estimulación en esta primera etapa son la base del desarrollo de los niños. «Para mí los niños son mi motivación para levantarme todos los días y venir a trabajar. Todos los días son un aprendizaje porque de ellos aprendo mucho y también de las compañeras que hacen parte del equipo. Cada día me levanto muy motivada para ver la sonrisa de los niños, para recibir y darles amor y para ver a los padres agradecidos».

auxiliar de enfermería

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Marta Inés Mazo

A principios de los años ochenta, la familia Patiño Mazo vivía en el barrio Llanaditas, en Villa Hermosa. Marta trabajaba como Auxiliar de enfermería y su madre le ayudaba con el cuidado de Diana, su primogénita, hasta que conoció la Gota de Leche. Desde entonces, cada día recorría una hora de camino desde Llanaditas hasta la institución para dejar a Diana al cuidado de las Hermanas. Los dos hijos que siguieron, Ever y Edison, también fueron matriculados en la institución y para ella fue fundamental el apoyo de la obra para poder salir adelante e ir mejorando su situación. Ahora, sus tres hijos son profesionales y recuerdan con cariño su paso por la institución. «Haber encontrado ese lugar tan bonito, especializado en el cuidado de los niños, fue para mí como la corona de la reina. Porque yo salía de mi casa entre las 5:30 y las 6 con la niña, la dejaba en la Gota de Leche y me iba a coger turno tranquila a las 7 y trabajaba feliz. A las 3 salía derechito a reclamarla para compartir la tarde juntas. Lo que mejor me parece es que mis tres hijos adquirieron unos grandes valores en convivencia, en la expresión verbal, en su comportamiento y en todo su aprendizaje se veía la diferencia».

Juan Alcides Tabares Mesa

avalador de arte

En 1930, cuando tenía tres años, entró a la Gota de Leche. Por aquel entonces, su familia vivía en el barrio Las Palmas, cerca al cementerio San Lorenzo, y la situación económica era muy difícil. En 1932 hizo la Primera Comunión en la Gota de Leche y en 1933 salió para hacer la primaria en el colegio de los Hermanos Cristianos. Al terminar, en 1939, dejó los estudios y se puso a trabajar en una carpintería. Siempre inquieto, desde muy joven comenzó a aficionarse por la literatura, la música, la pintura y la poesía, y se define a sí mismo como un «amante del arte». Con noventa años, conserva una memoria privilegiada, un espíritu libre y se siente orgullo de ser un egresado de la Gota de Leche. «Sentí una tremenda turbación el otro día que visité la casa y me invitaron a la celebración de los cien años. La Gota de Leche fue mi hogar y la primera guardería pensada para las familias de escasos recursos, porque les ayudaba a los padres para que pudieran ir a trabajar. Tengo algunos recuerdos de las Hermanas, que nos hacían comer lo que nos daban y siempre nos trataron con amor, protección y respeto. Eso sí, exigían obediencia, y yo les digo a mis hijos: “Para saber mandar, hay que saber obedecer”. Yo solo tengo gratitud con las Hermanas».

Junta Directiva e invitados permanentes

Arriba de izquierda a derecha: Pbro. Juan Carlos Isaza Velásquez, Pbro. Carlos Andrés Restrepo Cano, Sr. Gregorio Posada Greiffenstein, Sr. Carlos Darío Ospina Martínez, Sr. Pablo Ignacio Restrepo Santamaría, Hna. Martha Luz Arango, Sr. Héctor Londoño Franco, Monseñor Ricardo Tobón, Sra. María Cristina Uribe de Arango, Sra. María del Pilar Rodríguez Santamaría, Sr. Camilo Alberto Echavarría Greiffenstein, Sra. Ana Lucía Franco de Bedout, Sr. Héctor Arango Gaviria, Sra. Yolanda Gómez Delgado.

..................................................... Comunidad Religiosa de las Hermanas Dominicas de La Presentación De izquierda a derecha: Hna. María Celina Muñoz Cortés, Hna. Rosa María Ugarriza Ugarriza, Hna. Maria Ernestina Restrepo Vargas.

Personal Administrativo De izquierda a derecha: Claudia Patricia Ospina Cárdenas,Irene Rincón Gutiérrez, Luz Maria Trujillo Rodríguez, Hna. Ernestina Restrepo, Yolanda Gómez Delgado, Bibiana María Escobar Morales, Diana Lizet García Monsalve, July Paulin Salazar Duque, Ana Cristina Úsuga Higuita.

..................................................... Agentes educativos docentes Arriba de izquierda a derecha: Melisa Ballén Hernández, Rosa Margarita Betancur Mesa, Paulina Vargas Velázquez, Lina Marcela Díaz Hurtado, Diana Carolina Salas Carvajal, Maria Adriana Acevedo Largo, Erika Natalia Zapata, Kelly Marcela Castaño Vargas. Abajo de izquierda a derecha: Nórida Marcela Gutiérrez Galván, Juliana Osorio Posada, Paula Andrea Agudelo Úsuga, Claudia Patricia Quiceno Cano, Martha Lilian Velásquez, Andrea Rojas González, Elizabeth Sucerquia Vanegas, Luz Adiela Loaiza Loaiza.

Agentes educativos docentes Arriba de izquierda a derecha: Yaira Surley Loaiza Henao, Francy Natalia Gaviria Hernández, Yolida Marcela Rúa Arias, Yaneth Juliana García Zapata, Yasmid Milena Giraldo Arredondo, Dora Isabel Arias Giraldo, Mónica Alejandra Vélez Vélez, Leidy Alejandra Arenas Otálvaro. Abajo de izquierda a derecha: Liliana MaríaVargas Muñoz, Dalis Magali García González, Michel Martínez Noreña, Erika María Sastoque Roa, Diana Catalina García Duque, Natalia Andrea Acevedo Botero, Daniela Henao Durango, Fátima Florez Álvarez, Airy Caraballo Torrecilla, Elizabeth Ospina Henao.

..................................................... Servicio de alimentación, Servicios generales y Oficios varios De izquierda a derecha: Jaime Alirio García, Derly Johana Duque, Diana María Flórez Hincapié, Deisy Katherine Sánchez Ruiz, Ángela Marjorie Arenas Londoño, Elizabeth Parra Sánchez, Sandra Milena Saldarriaga Urrego, Luz Adriana Gutiérrez Parra, Gloria Maria Londoño Vargas, Juan Carlos Marín Amaya, Adriana María Álvarez Martínez, Gloria Estela López Quintana, María Catalina Misas Feria. 95

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c a p í t u l o 5 Los niños tienen voz

........................... “Cuando se trata de los niños que vienen al mundo, ningún sacrificio de los adultos será juzgado demasiado costoso o demasiado grande.” Papa Francisco, 8 de abril del 2015

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"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana." P lan d e Ac c i ó n C u m bre M u n d i al a fav o r d e l a Infancia 30 de septiembre de 1990

La Gota de Leche nació en 1917 con la intención de proveer

leche a los hijos de las familias más necesitadas. Al año siguiente, se fundaron las Salas Cunas para cuidar a los niños cuyas madres necesitaban ausentarse del hogar para trabajar. La iniciativa de hacerse cargo de los niños fue audaz y adelantada para su tiempo, pues la atención y educación a la primera infancia no han sido históricamente prioridades institucionales en nuestro país, sino una preocupación de nuestra historia reciente. A continuación haremos un recorrido por la transformación que ha vivido la educación preescolar en el siglo XX y XXI en Colombia para dar con algunos de los grandes avances que se han logrado en esta materia y en el reconocimiento de los derechos de los niños.

Siglo XX

LOS PRIMEROS PASOS

La educación en Colombia a comienzos del siglo XX estuvo regida por la Constitución de 1886 y dirigida en concordancia con la religión católica. La primaria se costeaba con fondos públicos y era gratuita aunque no obligatoria. El cuidado de los niños estaba a cargo de asilos y hospicios administrados por comunidades religiosas, que se hacían cargo de los menores huérfanos, abandonados o que vivían en condiciones de extrema pobreza. El resto de los niños crecían al interior de familias numerosas, en las que por lo general estaban a cargo de sus madres y no existían parámetros que guiaran su educación temprana.

el cuidado de los niños estaba a cargo de asilos y hospicios administrativos por comunidades religiosas; que se hacían cargo de los menores huérfanos.

En esas primeras décadas, solo los hijos de familias más privilegiadas eran educados en algunos centros especializados en educación temprana, y solo hasta comienzos de 1930 el preescolar, que tenía un carácter asistencialista, comenzó a virar hacia un nivel educativo aunque sin ningún tipo de normatividad que lo regulara. Durante esos años, el país atravesó un periodo de luchas sociales; en 1935 la Convención Liberal proclamó la libertad de cultos y se mostró partidaria de una educación gratuita, única, laica y obligatoria, principios que causaron una gran polarización en el país. También por aquellos años se registró una grave crisis económica como consecuencia de la Gran Depresión que se vivió en los Estados Unidos, y la Gota de Leche extendió sus brazos para atender a los hijos más pequeños de la clase obrera que estaban pasando dificultades. 99

Luego de aquellos años de agitación ideológica, en 1936 comenzaron algunas reformas que se consolidaron durante el mandato de Alfonso López Pumarejo, y su Revolución en Marcha propició un proceso de modernización en el que la reforma educativa fue un eje fundamental. El ambiente dividido por aquellas reformas modernizantes preparó el terreno para la llamada Violencia de las décadas de los cuarenta y cincuenta, que llevaron al acuerdo del Frente Nacional en 1957 e implicó el regreso a la confesionalidad del Estado y al reconocimiento de la religión católica como base de la unidad nacional. Durante ese tiempo, la Gota de Leche siguió trabajando y matriculando a cientos de niños a pesar de atravesar periodos de gran incertidumbre económica que se sumaron al traslado de la sede en 1937, cuando el Excmo. Señor Arzobispo Tiberio de J. Salazar y Herrera solicitó la casa para instalar la Escuela Normal Antioqueña, hoy Escuela Normal Superior Antioqueña y luego el Seminario Menor. Durante esos años, la obra siguió operando en otros locales hasta que finalmente, en 1947, regresó a la casa donde actualmente opera. En la década de los cincuenta, la institución registró un alto número de niños matriculados, lo que la obligó a la formación de un nuevo personal para la atención de los menores. En los sesenta se renovaron los requisitos de admisión de los niños.

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"Primeras comuniones"(s.f) Anónimo. Álbum patrimonial Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche.

En el ámbito nacional, habría que esperar hasta 1962 para tener noticias de los primeros jardines infantiles nacionales populares, adscritos al Ministerio de Educación Nacional – MEN. Y un año después, el nivel de educación preescolar se adscribió al de la educación primaria en todo lo relacionado con la orientación y supervisión, y se indicó que la educación preescolar era conveniente mas no obligatoria (artículo 9, Decreto 1710 de 1963). Mientras en el país comenzaban a afianzarse la experiencia de estos primeros jardines, la institución cumplió cincuenta años de servicio en 1967, y celebró sus bodas de oro con la convicción de continuar proyectándose como una institución educativa a largo plazo. En 1968 nació el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, con el fin proveer protección al menor y procurar la estabilidad y el bienestar de la familia. Su creación coincide con un momento histórico que estuvo marcado por las reflexiones en torno a los derechos de la mujer y su papel en la sociedad, y entre sus objetivos figuraron promover la inserción de los niños al sistema educativo y apoyar a las madres para que pudieran ingresar al mundo laboral.

mientras en el país comenzaba a afianzarse la experiencia de estos primeros jardines, la institución cumplió 50 años de servicio en 1967.

En enero de 1976, el Ministerio de Educación Nacional incorporó por primera vez la educación preescolar en el sistema formal de educación y propuso dos grados no obligatorios. Su objetivo era «promover y estimular el desarrollo físico, afectivo y espiritual del niño, su integración social, su percepción sensible y el aprestamiento para las actividades escolares, en acción coordinada con los padres de familia y la comunidad» (artículo 6, Decreto 088 de 1976). También, en ese mismo año, se creó la División de Educación Preescolar, y la Gota de Leche firmó un acuerdo con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF, que fue el comienzo de una alianza que perdura hasta nuestros días.

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Dos años más tarde, en 1978, se creó la primera Licenciatura en Educación Preescolar en la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, y se formalizaron los lineamientos para regular, orientar y organizar la actividad educativa y pedagógica a nivel preescolar. Dicha normalización llevó a que en 1980 la institución recibiera el Acta de Licencia de Iniciación de Labores para un establecimiento de Educación Formal (Resolución 000675 del 28 de octubre de 1980), lo que la convirtió, por una parte, en una institución educativa. El proceso educativo se organizó en maternal (niños de 3 años), infantil (niños de 4 años), preescolar (niños de 5 años) y primero de Educación Básica Primaria (niños de 6 años), por tiempo indefinido. Por otra parte, la licencia permitió que la institución entrara a formar parte del núcleo educativo 928 y que se certificara con la Secretaría de Educación del municipio. En febrero de 1985 se adoptó por decreto presidencial el Plan Nacional para la Supervivencia y el Desarrollo Infantil – Supervivir, con el cual la política pública reconocía la importancia de promover el desarrollo infantil, a la vez que buscaba mejorar las condiciones de salud y nutrición de los niños. En 1989 se estableció el Código del Menor, que se convirtió en un instrumento jurídico para proteger los derechos del menor y su familia. Y dos años más tarde, en 1991, la nueva Constitución Política reconoció los derechos del niño, y por lo tanto su derecho a la educación, y se estableció la obligatoriedad de por lo menos un grado en el nivel preescolar a partir de los 5 años. Otro acontecimiento relevante fue la aprobación de la Convención Internacional sobre los Derechos de los Niños por parte del Congreso de la República de Colombia, mediante la Ley 12 del 22 de enero de 1991, que introdujo un cambio en la concepción social de la infancia: «los niños deben ser reconocidos como sujetos sociales y como ciudadanos con derechos en contextos democráticos». Todas estas reformas educativas y reflexiones acerca de la de la infancia llevaron a la institución a plantearse una reforma de los Estatutos que finalmente quedaron aprobados por el Excmo. Señor Arzobispo de Medellín, Héctor Rueda Hernández, el 31 de marzo de 1992, año en el que la obra cumplió 75 años de labores.

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En 1994, durante el Segundo Congreso Pedagógico Nacional, organizado por la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación – Fecode, se promulgó la Ley 115, conocida como la Ley General de Educación, que señaló los lineamientos para transformar la enseñanza y el aprendizaje, y que como novedad ubicó al estudiante en el centro del proceso formativo. Se reconoció la educación preescolar como un grado obligatorio y como un nivel educativo fundamental en la formación y el desarrollo del niño. A partir de la Ley 115 de 1994 se reconoció el carácter pedagógico de la educación preescolar y se incorporó en el sistema educativo colombiano. A partir de la entrada en vigencia de la Constitución Política de 1991 y la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) y su decreto reglamentario, 1860 de 1994, las instituciones educativas afianzaron el proceso de descentralización política y adquirieron autonomía para definir e implementar su propio Proyecto Educativo Institucional. Desde entonces, cada establecimiento educativo tiene la facultad para definir la forma de alcanzar los fines educativos, adoptar su propuesta pedagógica y organizar su plan de estudios con base en los Lineamientos Curriculares y en los estándares básicos propuestos por el Ministerio de Educación. En 1996, surgió el programa denominado “Grado Cero”, que buscó ampliar la cobertura y ofrecer oportunidades educativas más equitativas basadas en la pedagogía activa y los principios constructivistas. Más adelante, en 1997, se establecieron las normas a la organización del servicio educativo y las orientaciones curriculares del nivel preescolar, que se ofreció a los niños de 3 y 5 años y comprendía 3 grados: prejardín (3 años), jardín (4 años) y transición (5 años), que reemplazó al grado cero. En 1998, el Ministerio de Educación Nacional entregó la serie de Lineamientos Curriculares, entre los cuales planteó el preescolar para los niños entre 3 y 5 años. En estos lineamientos estructuraban el proceso educativo en:

Aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos para la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas, y, por último, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores1. Lineamientos Curriculares para Preescolar, 1998, pág. 8

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Siglo XXI

LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA

En la primera década de este siglo se retomó con fuerza el tema de la educación preescolar y comenzó a diseñarse la política pública para la primera infancia,

Que surge como respuesta a un proceso de movilización social, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un nuevo significado a la temática de oportunidades efectivas de desarrollo de la primera infancia en Colombia. La movilización por la primera infancia a nivel nacional tuvo origen en el 2002, en la Alianza por la Política Pública de Infancia y Adolescencia en Colombia, a través de un grupo de trabajo integrado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF, el Departamento Administrativo de Bienestar Social -DABS, el Centro Internacional de Educación y Desarrollo - CINDE, Save the Children y Unicef. En el 2004, este grupo de trabajo se amplía a 19 instituciones bajo la coordinación del ICBF2. En el 2004, el Concejo de Medellín creó el programa “Buen Comienzo” para atender de forma integral a la población infantil vulnerable de la ciudad, desde la gestación hasta los 5 años. Este modelo de atención se consideró novedoso en el país, pues beneficiaba a la población de los niveles I y II del Sisbén (sistema de identificación de beneficiarios potenciales para los programas sociales). El programa, aún vigente, permite a los niños beneficiados contar con toda una red de apoyo interprofesional y servicios nutricionales, deportivos y recreativos. Para María Luz Mejía de Puyo, asesora pedagógica de la Gota de Leche, considera que «“Buen Comienzo” supuso un cambio enorme en la concepción de la primera infancia y fueron los primeros en comprender la importancia de proteger y atender a los niños más vulnerables de la ciudad». 2 Ministerio de la Protección Social, Ministerio de Educación Nacional, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2007) Política pública nacional de primera infancia “Colombia por la primera infancia”. Consultado el día 11 de marzo de 2017. http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177832_archivo_pdf_Conpes_109.pdf

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En el 2005, se dio inicio al “Programa de Apoyo para la Formulación de la Política de Primera Infancia en Colombia”, con el objetivo de definir un marco institucional y un sistema de gestión local, regional y nacional que permitiera garantizar los derechos de la primera infancia, ampliar la cobertura y buscar estrategias para articular a todos los actores del proceso. Por parte del sector público, el programa estaba en cabeza del Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Protección Social, ICBF y el trabajo articulado con las diferentes administraciones municipales en las distintas regiones; la presencia activa del sector privado directamente; a través de fundaciones sin ánimo de lucro y otras instituciones que trabajan conjuntamente para mejorar la calidad de vida de la niñez colombiana, y, por último, las familias y la comunidad en general. En este modelo, el Jardín Salas Cunas Gota de Leche se insertó como un actor importante de estas políticas de Estado y, en 2005, actualizó la Licencia de Funcionamiento que le autorizaba a la institución ofrecer Educación Formal en nivel preescolar, grados prejardín, jardín y transición. Dicho cambio trajo consigo la contratación de personal cualificado con estudios específicos en Pedagogía y Licenciatura en Preescolar. En noviembre de 2006 se promulgó el Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098) en la que se estableció el derecho integral de la primera infancia y fue la primera vez en la historia de Colombia que se reconoció a los niños como sujetos de la educación en ese rango de edad. «La primera infancia es la etapa del ciclo vital en la cual se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va desde los cero a los seis años» . En diciembre del mismo año, el Congreso de la República aprobó “Colombia por la Primera Infancia”, la política pública para los niños y las niñas desde la gestación hasta los 6 años, que se logró sacar adelante gracias al trabajo coordinado entre diversos entes estatales y la sociedad civil.

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En 2007, el Ministerio de Educación Nacional y el ICBF suscribieron una alianza estratégica para unir esfuerzos hacia la atención integral de niños y niñas menores de 5 años en situación de vulnerabilidad y con la que se priorizaron los niveles I y II del Sisbén. Por esta misma época, se creó la Dirección de Primera Infancia en el Ministerio de Educación Nacional, que entregó el documento El desarrollo infantil y las competencias en la primera infancia, y se impulsó el tema de educación integral que buscaba «una atención integral de calidad, buscando siempre el respeto por la diversidad y las características de las familias y las comunidades». En el 2011 se creó la Comisión Intersectorial para la primera infancia – CIPI (Decreto 4875 de 2011), la cual busca coordinar las políticas y acciones de las diversas entidades para para direccionar e implementar la estrategia “De Cero a Siempre” en los niveles nacional, departamental, municipal y distrital. Dicha estrategia fue creada en el primer gobierno del Presidente Juan Manuel Santos, y la vocería ha estado a cargo de la Primera Dama de la Nación, Sra. María Clemencia Rodríguez de Santos, quien ha buscado desde entonces coordinar los esfuerzos de los sectores público y privado, de las organizaciones de la sociedad civil y de la cooperación internacional en favor de la primera infancia de Colombia. Ese mismo año, la Gota de Leche obtuvo la certificación bajo la norma ISO 9001:2008, otorgada por Icontec.

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Al año siguiente, en 2012, el contrato que la Gota de Leche tenía con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar desde 1976 pasó de Lactantes a Centro de Desarrollo Infantil – CDI, lo que implicó que la institución tuviera que alinearse con las políticas de Gobierno nacional y local para la prestación del servicio a través de la estrategia “De Cero a Siempre”. La participación en esta estrategia permitió becar a la totalidad de los niños y la institución fue escogida como modelo de ejecución de la estrategia. En el 2015, los recursos administrados por la Nación a través del ICBF se descentralizaron, así que la institución participó en la invitación para conformar el banco de oferentes, y luego suscribió un contrato con la Secretaria de Educación del municipio de Medellín en la modalidad entorno institucional 8 horas, de conformidad con los lineamientos establecidos del programa “Buen Comienzo”. Ese año mismo año, el Concejo de Medellín, mediante el Acuerdo 54 de 2015, redefinió la regulación municipal sobre la Política Pública de Primera Infancia y el programa “Buen Comienzo”, cuyo objetivo principal queda redactado de la siguiente manera:

Garantizar a través de las distintas acciones y programas a los niños y a las niñas de Medellín, desde la gestación hasta cumplidos los seis (6) años de edad un desarrollo adecuado, integral, diverso e incluyente, contribuyendo a la satisfacción de sus necesidades afectivas, biológicas y sociales, potenciando sus competencias, capacidades y habilidades.

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El 2 de agosto de 2016, la estrategia “De Cero a Siempre” fue decretada como política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia por parte del Congreso de Colombia. Dicho decreto busca fortalecer el marco institucional para el reconocimiento, la protección y la garantía de los derechos de las mujeres gestantes y de los niños de cero a seis años de edad, así como la materialización del Estado Social de Derecho. El hecho de que esta estrategia lanzada en 2011 se haya convertido en una política de Estado sienta un precedente importante en la institucionalidad del país para la atención a la primera infancia.

los niños son seres sociales y sujetos plenos de derecho a los que se les reconoce el papel activo en su proceso de desarrollo.

Durante el año 2016, el trabajo en la institución ha estado en concordancia con los lineamientos técnicos del programa “Buen Comienzo” y ha gestionado todos los requisitos para cumplir con las nuevas políticas públicas que incentivan a que los niños sean tenidos en cuenta desde la gestación y durante sus primeros años de vida. Según la nueva visión de la primera infancia, los niños son seres sociales y sujetos plenos de derecho a los que se les reconoce el papel activo en su proceso de desarrollo. Esos primeros años de infancia son considerados una etapa crucial para el desarrollo del ser humano en todos sus aspectos: biológico, psicológico, cultural y social, y son decisivos para la estructuración de la personalidad, la inteligencia y el comportamiento social.

Esta historia demuestra que la institución no solo ha sido pionera en el cuidado y la formación de los niños más pequeños y necesitados, sino que durante este siglo de recorrido ha logrado mantenerse a la vanguardia y seguir las políticas y los lineamientos pautados por el Estado; estar sincronizada con las necesidades de las familias y sus niños, y ser fiel a los valores católicos que hicieron posible la obra y que la siguen iluminando. El Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche llega a la celebración de su centenario convertida en una institución de referencia que ha sabido adaptarse a los nuevos tiempos y se ha merecido un puesto en la historia de la atención y la formación de la primera infancia en Colombia. 109

. . . . . . . .Los . . niños . . tienen . . .derecho . . .a:. . . . . . . . 1.

Un nombre, una nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus padres y a ser cuidados por ellos, desde el momento en que nacen (artículo 7.º);

2.. A expresarse, en el marco de la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión, de asociación y celebración de reuniones

(artículos 13, 14 y 15).

3. A la crianza, el desarrollo y la educación en condiciones de igualdad y en consideración a su interés superior (artículos 18 y 28). 4. A la protección «contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación» (artículo 19).

5. A la protección y asistencia especiales del Estado cuando temporal o permanentemente estén privados

de su medio familiar (artículo 20).

6. Al disfrute del más alto nivel posible de salud (artículo 24). 7. A un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social (artículo 27). 8. Al descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente

en la vida cultural y en las artes (artículo 31).

(Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. 20 de noviembre de 1989) Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud, la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión… La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos.

.......................... Constitución Política de Colombia, cap. II, art. 44

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El nivel de educación preescolar se adscribe al de la educación primaria y se establece que la educación preescolar era «conveniente mas no obligatoria».

1978 1986 El Ministerio de Se establece el Educación Nacional Se adopta por decreto Código del Menor, reconoce la educación presidencial el Plan instrumento preescolar en el sistema Nacional para la jurídico para formal de educación Supervivencia y el proteger y se crea Desarrollo Infantil los derechos del la División de Supervivir. menor Educación Preescolar. y su familia. 1985 ........................

1936

1962

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Durante la Revolución en Marcha de López Pumarejo, el país comienza un proceso de modernización en varios frentes, incluido el educativo.

El ICBF adopta el programa de Hogares Comunitarios de Bienestar – HCB, como la principal estrategia de atención a los niños menores de siete años.

Se crea la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar en la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.

1968 ..............................

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1904

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Se aprueba la Ley 39, que divide la educación en primaria, secundaria y profesional, y la educación secundaria o bachillerato, en técnico y clásico.

1927

Nace el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF.

Se crean los primeros jardines infantiles nacionales populares, adscritos al Ministerio de Educación Nacional.

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Se aprueba la Ley 56, que establece la obligación de todos los padres de familia a darles un mínimo de educación a sus hijos y reglamenta la educación secundaria y profesional.

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Se lleva a cabo la erección canónica de la casa religiosa Salas Cunas Gota de Leche, es decir, la aprobación oficial como sede de las religiosas.

1962

Se renuevan los requisitos de admisión de los niños.

1976

Se firma un acuerdo con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF.

1989

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1961

La obra es erigida por decreto del Excmo. Señor Tulio Botero Salazar, Arzobispo de Medellín.

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1935

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1918

Se crean las Salas Cunas como complemento de la Gota de Leche para que las madres trabajadoras puedan dejar a sus niños al cuidado de la casa. Llegan las Hermanas Dominicas de la Presentación a dirigir la obra.

1919

Se expide la personería jurídica para la Salas Cunas Gota de Leche.

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1917

La Gota de Leche es constituida oficialmente el 17 de mayo de 1917. Su objetivo inicial es el de repartir leche gratuitamente para los niños de las familias más necesitadas.

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Gota de Leche

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.................................................. Colombia

1963

1976

1980

La obra recibe el Acta de Licencia de Iniciación de Labores para un establecimiento de Educación Formal. Con esta licencia la institución se convierte en una institución educativa.

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El Ministerio de Se promulga la Ley El Ministerio de El Concejo de Medellín Educación Nacional 1098, el Código Educación Nacional El Concejo de Medellín aprueba Programa Se promulga establece las normas de Infancia y crea la Dirección de redefine la regulación “Buen Comienzo”. la Ley 115, a la organización del Adolescencia, que Primera Infancia. municipal sobre la 2004 conocida como servicio educativo establece el derecho Política Pública de 2009 la Ley General de y las orientaciones integral de la primera Primera Infancia y Educación. curriculares del nivel infancia. el programa “Buen Se da inicio al preescolar. Comienzo”. 2006 “Programa de La nueva Constitución 1994 1997 Apoyo para la Política establece la 2015 El MEN y el ICBF Se crea la Formulación de obligatoriedad de por lo suscriben una alianza El Congreso de Comisión la Política de menos un grado en el estratégica para unir Colombia decreta la Intersectorial El Ministerio Primera Infancia nivel preescolar a partir esfuerzos para la estrategia “De Cero a para la Primera Surge el de Educación en Colombia”. de los 5 años. atención integral a Siempre” como Política Infancia, que programa Nacional la niñez. de Estado para el implementó el 2005 1991 “Grado Cero”. entrega la serie Desarrollo Integral de la programa “De 2007 1996 de Lineamientos Primera Infancia. Cero a Siempre”. Curriculares.

2016

Se suscribe un contrato con la Secretaria de Educación del municipio de Medellín. Se implementa el Sistema de Gestión en Salud y Seguridad en el Trabajo.

2015

La institución presenta la documentación necesaria para participar en la invitación extendida por el ICBF para conformar el banco de oferentes.

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Se nombra la primera Directora seglar de la 2012 institución y comienza a Se actualizan los implementarse el Sistema de Gestión de Calidad. Estatutos por el Excmo Señor Arzobispo de Medellín Ricardo Tobón

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El ICBF informa que en adelante los recursos de la Nación se descentralizarán y serán entregados a través del municipio, así que todas las entidades que tenían convenios con el Instituto pasarían al municipio.

2016

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2014

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2010

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La institución obtiene la certificación bajo la norma ISO 9001:2008, otorgada por Icontec.

2011 ....

Se actualiza la Licencia de Funcionamiento para ofrecer Educación Formal en nivel preescolar, grados prejardín, jardín y transición, y se contrata a la primera licenciada en educación preescolar.

2011

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2005

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Se transforman y actualizan algunos procedimientos pedagógicos, y se da cumplimiento al plan de estudios a través de proyectos de aula.

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2008

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Los nuevos Estatutos quedan aprobados por el Excmo. Señor Arzobispo de Medellín, Héctor Rueda Hernández.

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Se aprueba la reforma estatutaria en la que se modifica el nombre de la institución por Jardín Salas Cunas Medellín Gota de Leche (Resolución 0023, emitida de la Dirección Regional del ICBF).

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1993

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1992

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.................................................. 1998

2017

Todo el sistema de Gestión es actualizado y se transita a la Norma ISO 9001: 2015.

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........................... La pedagogía

de la ternura

Las Hermanas Dominicas de la Presentación han estado en la Gota de Leche desde la fundación de las Salas Cunas y su espiritualidad ha impregnado la obra durante estos cien años dedicados al cuidado y a la formación de los niños. Gracias a su vocación por el servicio, han emprendido un camino para responder a las transformaciones que requiere el mundo actual desde la educación, y su principal tarea ha sido sembrar la humanidad en cada uno de los niños para que, como seres creados por Dios, tomen las riendas de sus destinos con libertad. La pedagogía de la ternura que las Hermanas han puesto en práctica durante estas diez décadas al servicio de la obra está inspirada en Marie Poussepin, la fundadora de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen, una congregación religiosa internacional que actualmente está presente en 37 países de cuatro continentes: Europa, América, Asia y África, y que desde hace cuatro siglos ha buscado «sembrar en los corazones tiernos la semilla de la piedad». Marie Poussepin nació en 1653 en Dourdan, una pequeña población francesa ubicada a 50 kilómetros al sur de París. Allí creció en el seno de una familia cristiana de artesanos dedicados a la confección de medias de seda tejidas a mano que gozaba de una buena posición económica. Por aquella época comenzaron a correr por Europa las nuevas corrientes del pensamiento que bautizaron el siglo XVII como el «Siglo de las Luces». Fue una época en que la educación comenzó a ser la base de la transformación social y un siglo de pensadores que introdujeron nuevas ideas filosóficas y científicas que establecieron las bases para llevar a cabo grandes reformas en el campo de la educación.

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Sala Marie Poussepin, Jardín Salas Cunas Gota de Leche.

En ese contexto, las mujeres no tenían derecho a la educación y estaban relegadas al hogar y a la crianza de los hijos, pero a pesar de estas restricciones empezaron a jugar un papel relevante con su participación en obras caritativas, dedicadas al cuidado los enfermos y a la educación de los niños y jóvenes de escasos recursos. Es así como Marie Poussepin creció rodeada de una familia y una comunidad fervorosas en las que se respiraba el amor por Jesucristo, y desde pequeña comenzó a frecuentar con su madre la Cofradía de Caridad, donde se dedicaban al cuidado de los enfermos más pobres. Luego de la muerte de sus padres, Marie quedó a cargo de su hermano menor y de la empresa familiar, pero muy pronto comenzó a advertir la penosa situación de miles de personas que vivían en situación de extrema pobreza y la gran cantidad de niños huérfanos a consecuencia de las guerras religiosas, las epidemias, las enfermedades, el hambre y la miseria. Ante tales adversidades, Marie Poussepin decidió dejarlo todo y trasladarse en 1695 a Sainville, un pequeño pueblo cerca de Dourdan, donde se dedicó a la caridad sirviendo a los enfermos más pobres y a las niñas y jóvenes sin hogar. Ese corto trayecto de 17 kilómetros a Sainville sería el primer paso que la llevaría a fundar la orden y dedicar el resto de su vida al servicio de los más necesitados. Marie Poussepin murió el 24 de enero de 1744 y fue beatificada el 20 de noviembre de 1994 por el Papa Juan Pablo II. 115

Cuando se leen los reglamentos de Sainville, puede verse que la fuerza de la pedagogía de Marie Poussepin estaba en la ternura, que aconsejaba a las Hermanas de la siguiente manera: «No olvidéis que no podéis estar jamás lejos de la mirada de vuestro Dios», y esa mirada, para ella, debía ser bondadosa como la del Dios Padre y llena de ternura y amor hacia los demás. Para ella, la ternura es la expresión del amor que transforma lo cotidiano en una experiencia única y ofrece dulzura a los actos. Lo expresa en el Reglamento General de la siguiente manera: «Sed dulces en vuestras palabras, tened mucha ternura y vigilancia con la juventud que educáis, tratad de haceros amar», y «Sed dulces sin debilidad, firmes sin dureza». Según la filosofía de Marie Poussepin, «los corazones se abren más fácilmente a una persona que se hace amar», y toda educación debe realizarse desde el amor, porque el amor humaniza, personaliza, libera y hace crecer. Su pedagogía nace de la necesidad de formar educadores que sean capaces de intervenir su medio y armonizar con las nuevas herramientas y tendencias educativas con la trascendencia del ser. Para lograrlo, tiene como eje transversal el Evangelio, para despertar el amor y el respeto hacia Jesús y la Virgen María. Marie Poussepin fue una mujer que supo leer las necesidades de su tiempo y crear un proyecto educativo que, cuatro siglos después, sigue estando vigente. Su visión nacida en Francia ha traspasado las fronteras y ha dado respuesta a las nuevas necesidades educativas del mundo actual, siempre siendo fiel a los principios de la Iglesia católica, institución que ha sido fundamental en la educación y formación de niños y jóvenes durante los últimos siglos.

Solidaridad Tolerancia Respeto Responsabilidad Justicia Libertad

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Principios pe dag ó g ico s Ternura Creatividad Integración Lúdica

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i n sti tuc i on a l e s

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........ ........ Valores

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"Sed dulces en vuestras palabras, tened mucha ternura y vigilancia con la juventud que educĂĄis, tratad de haceros amar"

....... Marie Poussepin

IlustraciĂłn Valentina Toro GutiĂŠrrez