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quand un passionné devient un expert reconnu Mon loft!

Mes premiers jobs

Mes premiers stages

Présentation projet h-1 Steve says : " Hi ! "

Il faudrait que l’on recrute un Epitech

Michael est en cours

+2% energy loss

Elle est vraiment bien cette réunion!

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contact au 01 44 08 00 50

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Établissement d’enseignement supérieur privé. Association à but non lucatif (loi 1901). École reconnue par l’état. Titre homologué par l’État niveau 1 (CNCP).


Il faut demander l’impossible

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"Répondre avec efficacité et qualité au défi que nous lancent en permanence les technologies de l’information est une gageure. Aucun autre domaine scientifique ou technologique n’est soumis à ce point aux changements et aux révolutions. Former un jeune pour évoluer dans ce monde et y durer semble relever de l’exploit ou du pari de l’impossible. C’est pourtant en partant de ce constat qu’Epitech s’est construite. Ni école technique ni école d’ingénieurs, Epitech oppose un modèle totalement innovant, en phase avec l’univers mouvant des technologies de l’information. Car l’informatique a besoin d’experts non pas formés à telle ou telle technologie, certifiés en ceci ou en cela, mais possédant une parfaite connaissance scientifique et technique de l’existant et dotés d’une capacité à intégrer toute nouveauté. Accueilli avec une grande faveur par les entreprises, le modèle développé par Epitech a été porté en région et dans le monde par un réseau cohérent : douze villes en France mettent le premier cycle de l’école à portée de domicile. C’est ensuite la scène internationale qui attend les jeunes élèves, en Chine, en Afrique du Sud, en Russie, en Europe, aux états-Unis... Le dernier acte se joue en 5e année à Paris, au cœur du réseau, sur un plateau technique exceptionnel qui réunit tous les étudiants autour d’un enseignement dispensé en anglais par des spécialistes d’entreprise de haut niveau. Les Epitech Innovative Projects, des projets de très grande envergure, achèvent de propulser le diplômé vers un parcours professionnel unique. La formation dispensée par Epitech ne ressemble à aucune autre. Elle s’adresse avant tout aux passionnés et à ceux qui rêvent d’être les acteurs des grands changements de demain." Marc Sellam Président de IONIS Education Group

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Epitech au cŒur d’un monde qui ne cesse de bouger Dans un monde en mutation où la seule connaissance n’est plus un gage de succès, Epitech garantit une réussite fondée sur un modèle pédagogique innovant. 100 % de nos étudiants sont en entreprise à la fin de leurs études. Plus qu’un simple enseignement, Epitech leur apporte une éducation durable qui leur permet d’être les leaders des révolutions technologiques d’aujourd’hui et de demain.

L’école de l’innovation et de l’expertise informatique Epitech est reconnue comme l’une des meilleures écoles pour

le sens du projet. Epitech n’est pas seulement un cursus en

transformer une passion pour l’informatique en une expertise

osmose avec son époque et les entreprises du secteur des

qui débouche sur des emplois à fort potentiel comparables à

Nouvelles Technologies de l’Information et de la Commu-

celui des Grandes écoles traditionnelles (100 % des élèves en en-

nication. C’est une formation qui enrichit les personnali-

treprise à la fin des études). Cette formation recherchée par les

tés, les rend solides, ouvertes au changement et aux autres,

entreprises repose sur un modèle novateur qui met l’accent sur trois

permettant une réussite immédiate mais surtout durable.

qualités de plus en plus exigées : l’adaptabilité, l’autoprogression,

Une réussite immédiate mais surtout durable 5


Une réussite fondée sur un modèle pédagogique performant et durable Epitech, créée en 1999, prépare ses étudiants à un univers en constante mutation. Sa pédagogie se base sur un mo-

La référence d’un enseignement différent et novateur

dèle moderne construit sur l’expérience, orienté vers l’action et l’avancée par projet,

« Porteur depuis de nombreuses années, le

vers un schéma qui enrichit la pratique par

secteur informatique, devenu le point d’at-

la théorie et non l’inverse.

tention de tous les acteurs publics et privés,

Il s’agit également d’un modèle actif qui trans-

connait actuellement une accélération consi-

forme l’étudiant “ suiveur de cours ” en un

dérable de son développement.

acteur impliqué, vivant dans un contexte d’études-passion qui valorise l’innovation

Forte de son réseau de 12 écoles en France

et l’initiative. Enfin, c’est un modèle dif-

et d’une quarantaine de partenariats avec les

férent qui fournit les nouveaux essentiels

universités mondiales les plus prestigieuses,

du succès : travail en équipe ; aptitude à

Epitech conduit tous les ans, depuis 10 ans,

l’adaptation ; ouverture à l’international, à

tous les passionnés d’informatique talentueux

la nouveauté et à la créativité ; sens de l’investissement personnel.

sur le chemin de la réussite. à la fois experts de haut vol et ouverts sur le monde grâce à

Une différence qui se ressent dès les premiers jours

un enseignement différent et novateur, nos

Le cursus Epitech se base sur un recours

Parce que l’informatique est universelle,

intensif et exclusif à l’action. Plutôt que

Epitech permet à ses membres d’atteindre les

de rester dans le schéma traditionnel

plus grands acteurs économiques français et

d’apprentissage du lycée, où l’élève passif doit absorber la théorie sans espoir de

anciens saisissent chaque jour les opportunités qui se présentent à eux.

internationaux et de porter une ambition com-

l’utiliser, l’étudiant d’Epitech est directe-

mune : révolutionner le monde ensemble. »

ment mis en situation, et ce dès son pre-

Emmanuel Carli, Directeur général d’Epitech

mier jour à l’école. Devant son écran, le voilà à programmer ses premières applications et à développer son potentiel créatif. La passion de l’informatique est la porte d’entrée à Epitech. Elle s’exprime partout, aussi bien dans les nombreux projets à rendre qu’au sein de l’équipe pédagogique ou chez les camarades de promotion. C’est encore cette passion qui permet de progresser dans le cursus exigeant parce que l'école la nourrit en intégrant l’informatique à toutes les activités. Cette pédagogie toujours centrée sur l’étudiant donne du sens à un ensemble de matières jusque-là rébarbatives pour lui.

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les talents d’aujourd’hui pour les métiers de demain

Loin d’enseigner des métiers figés, Epitech développe un ensemble d’aptitudes, de traits de caractère et de sensibilités. L’école apporte ainsi les fondations sur lesquelles chacun construit sa propre carrière, ouvrant l’accès aux métiers nouveaux et à venir.

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La fin du monde de la seule connaissance Le monde d’aujourd’hui a changé : nom-

obsolète, tout est accessible librement

l’autre et une solution miraculeuse n’est

breux sont les jeunes professionnels qui,

sur Internet. L’ordre établi est déprécié :

jamais la meilleure très longtemps.

malgré plusieurs années d’études, se voient

la valeur d’une personne est désormais

Epitech a été conçue pour répondre à ces

dans l’obligation d’accepter un déclasse-

recentrée sur sa capacité à s’adapter et à

problématiques. Elle forme des étudiants

ment. La faute à un système d’enseignement

innover. C’est d’autant plus vrai dans le

capables d’évoluer dans cet environnement

déjà dépassé par les réalités d’aujourd’hui

domaine du numérique où de nouveaux

en perpétuel changement.

et a fortiori celles de demain. La simple

métiers apparaissent tandis que d’autres

possession de connaissances est devenue

tombent dans l’oubli ; une nouveauté chasse

les évolutions des technologies résultent aussi d'une accélération du temps. tout va plus vite, de la recherche à l'innovation, du lancement d'un produit à son obsolescence.

Être capable de changer avec un monde nouveau « Depuis le début de mon activité professionnelle, il y a près de sept ans, j’ai pu constater que tout a déjà changé. Les technologies ont évolué, entraînant avec elles les métiers. Les chefs de projet doivent pouvoir diriger activement une équipe en faisant appel à de nouvelles méthodes de travail, les innovateurs sont dans l’obligation de réfléchir à l’échelle mondiale et les connaissances brutes n’ont jamais été aussi facilement accessibles grâce à Internet. La seule façon de faire carrière est de profiter des bouleversements présents et à venir. C’est la seule stratégie gagnante à l’heure actuelle ! » Camille Mirey, CEO de Persistant Studios Promotion 2007

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une pédagogie différente pour une formation d’avance

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Les acteurs du numérique sont unanimes : le monde de demain sera radicalement différent du nôtre. La recette de la réussite d’hier ne s’applique plus aujourd’hui. Face à un point de rupture historique, les entreprises exigent de nouveaux profils. Et face à ces changements, Epitech invente un nouveau modèle éducatif réconciliant l’étudiant, l’école et l’entreprise.

Epitech invente un nouveau modèle éducatif réconciliant l’étudiant, l’école et l’entreprise

Une pédagogie qui transforme un passionné en expert « Au-delà de l’expertise, nous accompagnons nos étudiants à devenir des acteurs majeurs de leur entreprise, des décideurs capables d’innover et de créer l’avenir de l’informatique. Notre modèle pédagogique unique, immerge l’étudiant au cœur des véritables problématiques de l’entreprise. Nous construisions au quotidien des situations (projets, rush, piscines, etc.) auxquelles se confrontent les étudiants, souvent en équipes. Ils doivent les résoudre en acquérant eux-mêmes les compétences et savoirs nécessaires, à partir des ressources disponibles, comme ils devront le faire en entreprise. La réalisation de ces projets induit des acquis, des méthodes de travail, des compétences humaines et techniques, des capacités d’innovation et de création. En étant acteur de sa formation, actif dans ses propres acquisitions de compétences, le passionné se transforme en professionnel capable de répondre méthodiquement aux attentes du monde de l’entreprise. » Roxan Roumegas, Directeur pédagogique national d’Epitech

Changer la vision de l’enseignement supérieur Depuis la création d’Epitech, des parte-

rôle actif dans son apprentissage, l’entre-

un cercle vertueux, que ce soit pour devenir

naires prestigieux ont collaboré à la mise

prise qui est présente tout au long de la

un expert innovant du monde de demain,

en place d’une pédagogie axée autour des

formation et l’école qui assure un cadre

recruter des profils différents et adaptés

besoins réels des entreprises et des modes

pédagogique novateur. Il ne s’agit plus

à ses besoins ou développer le potentiel

d’apprentissage de la nouvelle génération.

d’un modèle hiérarchique classique où l’un

et les compétences nouvelles de jeunes

Cette rénovation s’est fondée sur une

écrase l’autre, c’est un modèle éducatif

passionnés.

synergie entre trois acteurs désormais

collaboratif et synergique. Chaque acteur

indissociables : l’étudiant qui joue un

avance grâce à sa propre motivation dans

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une école, un état d’esprit, un réseau, 12 villes en france bordeaux, lille, lyon, marseille, montpellier, nancy, nantes, Nice, paris, rennes, strasbourg, toulouse Un campus numérique global Les nouvelles technologies ont rendu

de centraliser le cursus Epitech en un seul

suivant ses études. Les étudiants restent

secondaire la place physique qu’on occupe.

lieu, l’école est allée à la rencontre des

connectés entre eux durant leur déve-

L’entreprise d’aujourd’hui est mondiale,

jeunes passionnés d’informatique partout

loppement à l’International en 4e année.

répartie, distribuée sur toute la planète.

en France pour faire émerger les talents

Les interactions numériques rejoignent

Ce changement de paradigme a été rendu

là où ils se trouvent et en faire profiter

la réalité physique en 5e année : toute la

possible grâce à l’utilisation d’outils mo-

les entreprises locales. Lécole peut ainsi

promotion est rassemblée à Paris pour

dernes de communication. À travers notre

dispenser le même enseignement par-

consolider les rapports entre les étudiants.

propre réseau, ceux-ci sont au cœur du

tout en France durant le premier cycle.

Parce que, même et surtout dans un monde

cursus dispensé à Epitech : rencontres en

Le campus numérique d’Epitech offre

numérique, la dimension humaine reste

visioconférence, échange sur les forums,

en outre la possibilité de changer de ré-

capitale.

utilisation des réseaux sociaux… Plutôt que

gion à n’importe quel moment en pour-

Les mêmes enseignements partout en France

Un parc informatique toujours à la pointe de l’innovation Le réseau permet un accès direct à l’ensemble des ressources de l’école. Couverture Wifi nationale, de la fibre intra et internet pour tous, un service de téléphonie en VoIP, près de 300 serveurs, 4 000 postes et plus de 21 000 comptes utilisateurs… Il s’agit du plus grand réseau proposé aux étudiants en France et certainement même en Europe : chaque jour, dix millions de fichiers sont modifiés par ses utilisateurs. Il est supervisé par le Bocal, l’entité d’Epitech qui veille à son fonctionnement 24h/24 et 7j/7. Géré par une quinzaine de salariés et d’étudiants, sa mission est capitale pour le bon fonctionnement de l’école.

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Un réseau numérique école(s) exceptionnel Routeur Cisco 7 600 Couverture Wifi nationale (500 bornes sur toute la France) Réseau VoIP national

Internet-Liaison 1,5 Gbits |sec

Chaque site dispose de ses propres serveurs Lille Lyon

Bordeaux

PARIS Montpellier

Nice

Marseille Rennes

Nancy

Nantes

Strasbourg

Toulouse

Bocal (Administration système)

Serveurs de sauvegarde et serveurs Oracle Serveurs de fichiers (100 teraoctets)

200 serveurs Unix (Net BSD, Sun, iAG4, Apple Mac OSX) Linux et Windows Serveurs web dédiés aux étudiants

associations (200 postes)

Salles informatiques près de 4 000 postes

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cINQ ANS POUR TRANSFORMER UNE PASSION EN UNE EXPERTISE RECONNUE

fondamentaux

admissions : bac

PÉRIODE D’INTÉGRATION

CONSOLIDATION

admissions STAGE en entreprise (4 à 6 mois) ou linguistique mise à niveau ou job à l’étranger ( admissions parallèlles ) ( États-Unis, Australie...)

maîtrise 15 PROJETS 18 MINI PROJETS encadrement, tutoring, Coaching (3 jours hebdomadaires)

- Soutenance de stage entreprise : 2 jours

11 PROJETS 31 MINI PROJETS

13 PROJETS 23 MINI PROJETS

STAGE de validation des acquis (4 à 6 mois)

- Soutenance de stage encadrement, tutoring, Coaching

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encadrement, tutoring, Coaching

Bachelor Epitech en Technologies de l’Information 


« Autonome, force d’initiative, innovant… Voilà les principales qualités de l’étudiant à l’issue des 5 ans à Epitech. 5 ans où l’étudiant aura vécu la pédagogie par projets, où chaque réalisation lui permet de se développer, d’acquérir des compétences. 5 ans où l’étudiant se sera construit un réseau professionnel grâce à 18 mois de stage, un rythme alterné et la réalisation de projets industriels avec nos laboratoires. Un cursus au terme duquel le passionné devient un expert reconnu, où il aura appris à combiner savoir-faire et faire-savoir, notamment dans les grands projets d’innovation, et où il aura perfectionné sa capacité d’adaptation durant l’année internationale ! Les armes indispensables dans un secteur en évolution perpétuelle où l’innovation fait partie du quotidien. » Mathieu Champely, Directeur des études

Cours dispensés en anglais dans les établissements partenaires (international)

Cours dispensés en anglais (paris)

INTERNATIONALISATION

expertise

Enseignement des technologies de pointe/Pôles d’excellence informatique

Enseignement des technologies de pointe/Pôles d’excellence informatique

Enseignement des métiers dans l’entreprise.

Enseignement des métiers dans l’entreprise.

PROJETS

PROJETS

entreprise : selon destination entreprise : 3 jours STAGE d’insertion professionnelle (4 à 6 mois)

- Soutenance de stage TITRE Epitech D’EXPERT EN TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION HOMOLOGUÉ PAR L’ÉTAT NIVEAU I (CNCP)

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1re année

oubliez tout ce que vous pensiez savoir de l’informatique Bienvenue à Epitech, l’école de l’innovation et de l’expertise informatique. Découvrez un environnement d’épanouissement, en rupture avec le lycée et différent de tous les autres établissements supérieurs. C’est la source des réussites professionnelles de nos diplômés !

Tous passionnés… Quel est le point commun entre un élève de première année venant d’un bac S, un autre sortant d’une première année de fac de lettres ou encore un autre en réorientation ? Ce sont tous des passionnés. Tous unis autour d’un but commun : devenir des experts qui sauront (ré)inventer le monde de demain. Epitech sélectionne ses étudiants selon leur appétence pour les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC). Peu importent les compétences, toute la promotion est mise au même niveau durant les premières semaines à l’école.

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Epitech, learn differently

Une formation ouverte sur le monde professionnel … Et tous motivés ! À partir de la première année et tout au

Consacrée à l’acquisition des fondamen-

long du cursus Epitech, les futurs diplômés

taux en informatique, la première année

construisent leur réseau professionnel.

n’a rien d’une classe préparatoire intégrée.

L’école met en place de nombreuses

Elle fait partie intégrante du cursus et

occasions pour acquérir, renforcer et

met les étudiants en situation dès leurs premiers jours à l’école : les projets de

pérenniser leurs contacts : conférences,

programmation se succèdent pour décou-

ateliers, rendez-vous networking… Dans

vrir l'informatique par la pratique.

toutes les villes les entreprises sont invitées

Cette première année, essentielle, permet

à venir se présenter, expliquer leurs activités,

de développer toutes les caractéristiques

faire découvrir les métiers de l’informatique

de fond qui permettront ensuite d’aborder

ou encore donner des conseils pour les CV.

sereinement le reste du cursus. Les étu-

Ce réseau permet aux étudiants d’accumuler

diants acquièrent les bases indispensables qui leur seront utiles pour la suite, tant sur

jusqu’à dix-huit mois d’expérience profes-

le plan technique que sur le plan humain, à

sionnelle avant d’entrer sur le marché du

savoir : faire preuve de rigueur, persévérer

travail, dont quatre à six mois durant le stage

et développer une bonne gestion du temps

de fin de première année.

de travail. La motivation est le facteur essentiel de la réussite.

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la découverte par l’immersion et la solidarité 1re année La pédagogie de l’école, dirigée par la passion, demande un investissement individuel important, doublé d’une implication collective sincère. Cet environnement nouveau qui impose le dépassement de chacun construit une véritable solidarité et un respect mutuel : ce sont les premières bases d’un réseau professionnel.

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La Piscine, l’apprentissage en immersion Période mythique du cursus Epitech, la Piscine est un passage obligatoire pour tous les nouveaux venus à l’école. Pendant les trois premières semaines, le rythme de travail est intensif pour marquer le début des études supérieures. Investissement personnel, échanges et collaboration sont au rendezvous d’un tout nouveau mode d’enseignement : exercices à rendre tous les jours à heure fixe, séances de travaux pratiques encadrés, contrôle continu… Face aux problèmes concrets, fini le temps du papier et du crayon : place à l’ordinateur, au clavier et à la souris. La différence avec les précédentes expériences scolaires des étudiants se fait sentir dès les premières minutes. L’objectif est d’apporter à chacun les bases dont il aura rapidement besoin. Ceux qui ont déjà programmé apprennent les bons réflexes tout en aidant les nouveaux venus à les rattraper. La Piscine : toute une philosophie à découvrir sur www.epitech.eu.

le ray tracer : projet de 1re année

Tous ensemble ! Réalisation d’un moteur de jeu vidéo en

partout en France sont sous pression

découvrent et le travail en groupe émerge.

trois dimensions, création d’images de

au même instant, ce qui crée ainsi collabo-

À travers les différents projets, chacun

synthèse via la technique du ray tracing et

ration et émulation. Pour terminer à temps

trouve sa place et profite de la richesse

même une bataille de programmes dans

son projet, la solidarité s’impose. Les nom-

et de la diversité des projets. Ces valeurs

une arène virtuelle : en tout, 11 projets et

breux échanges avec le corps enseignant

seront renforcées dès la seconde année

31 mini projets sont demandés aux étu-

permettent de consolider ses connais-

dans des productions toujours plus avan-

diants en première année. Parce que les

sances et ses capacités. Petit à petit, les

cées.

rendus sont centralisés, tous les étudiants

liens se créent, les premières affinités se

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“franchement, il y a de quoi être fier de soi ” 1re année La pédagogie unique d’Epitech, bien qu’extrêmement exigeante, développe à travers le travail collaboratif une véritable capacité pour le dépassement personnel. Ce processus fait naître chez l’étudiant un profond goût de l’autoprogression par l’effort. C’est pour beaucoup une découverte du plaisir de l’excellence !

J’ai enfin l’impression d’acquérir des connaissances qui me semblent utiles « Le système scolaire auquel j’étais confrontée au lycée ne me convenait plus car les cours sont principalement théoriques. Ce système ne m’apportait pas la motivation nécessaire pour aller au bout de moi-même. J’ai rapidement été attirée par Epitech car la mise en pratique a une place importante. C’est cette pratique qui m’apporte aujourd’hui l’envie de me donner au maximum pour mener à bien mes projets. Epitech me permet d’appliquer mes connaissances sur des projets concrets et j’ai enfin l’impression d’acquérir des connaissances qui me semblent utiles pour mon avenir. »

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Marine Schuler - Epitech Nancy Promotion 2017


je voulais vivre ma passion à 100% « Ce qui m’a convaincu, c’est le côté informatique pur, totalement assumé et revendiqué ! Je ne voulais pas une formation classique, étudier de la physique ou des mathématiques. Je voulais vivre ma passion à 100% et je n’ai pas été déçu ! La pédagogie tranche complètement avec celle du lycée, où je n’étais pas très à l’aise. à Epitech, je travaille avec mes amis sur des projets stimulants et qui me plaisent ! Nous apprenons directement en faisant nous-même, c’est extrêmement valorisant. Notre capacité à nous organiser est récompensée, comme en entreprise, j’ai le sentiment que nous serons mieux préparés pour nous lancer sur le marché du travail dans quelques années. »

c’est grâce à cet esprit d’équipe qu’ on devient plus fort

Maxime Nuss - Epitech Strasbourg Promotion 2017

Florian Eyzat- Epitech Paris Promotion 2017

« Avant Epitech, je me suis dirigé vers une faculté de Mathématiques-Informatiques. Cependant, la théorie prenait beaucoup trop le pas sur la pratique, ce qui donnait l’impression d’apprendre pour ne rien apprendre. J’ai très peu pratiqué l’informatique mais ce vide a été comblé. Cette satisfaction je l’ai trouvé à Epitech. La pédagogie innovante de l’école par projet marque une frontière avec le système éducatif actuel. Ici, les projets en groupe nous apprennent à travailler ensemble, à nous auto-gérer les uns les autres. Face aux problèmes rencontrés, nous ne sommes plus seuls. Et c’est grâce à cet esprit d’équipe que l’on devient plus fort. »

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2e annĂŠe

un apprentissage pratique, pragmatique et collaboratif Autonomie, sens du projet, innovation‌

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Après un an à acquérir les bases de l’informatique, la deuxième année est l’occasion d’aborder des technologies complexes tout en consolidant les méthodologies d’apprentissage.

Satisfaction des entreprises sur stages de 1re année

Premier contact avec l’entreprise

exceptionnelle Excellente Très bonne

Chaque année, les entreprises qui accueillent un stagiaire

Bonne

Epitech sont étonnées de constater les qualités humaines et

Moyenne

les compétences techniques de nos étudiants : 94 % d’entre

insuffisante

elles se déclarent satisfaites de leur recrutement. L’école s’est

création d’entreprise

en effet attachée à développer la capacité d’adaptation des étudiants en première année plutôt que de leur apprendre

1,6 %

2,6 %

5,2 %

8,5 %

des connaissances brutes difficilement applicables. Pour la première fois, l’étudiant constate que son travail permet de

14,4 %

faire avancer une entreprise : une fierté personnelle de plus à

42,9 %

ajouter à son CV ! Les stages s’effectuent en France comme à l’étranger.

24,8 %

Aller plus loin dans les technologies

Valoriser les acquis des

La seconde année est marquée par

étudiants en entreprise

l’introduction de technologies avancées. Les projets deviennent de plus en plus complexes : il s’agit de dépasser les bases déjà assimilées pour développer l'aptitude à travailler en groupe. L’objectif est de corréler la vision du monde de l’entreprise, obtenue grâce au stage, à l’enseignement pratique des métiers de l’informatique. La programmation orientée objet fait ses début à travers le C++ ; l’expression écrite professionnelle, enseignée à partir de la première année, est renforcée ; la sécurité web fait l’objet d’un module spécial… Riches d’une première confrontation au marché du travail, les étudiants sont à même d’évoluer dans un environnement plus serein, confiants dans une expertise informatique qui ne fait que

le zappy : projet de 2e année

débuter.

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l’apprentissage des méthodes de l’entreprise et du travail en groupe 2e année Tout s’accélère en deuxième année : les projets sont de plus en plus complexes, les langages se multiplient, les domaines abordés sont plus vastes… Après la première année, le stage en entreprise a permis de prendre du recul et le retour à Epitech prolonge cet état d’esprit nouveau chez les étudiants.

Le monde de l’entreprise comme repère Entre la première et la deuxième année, les étudiants ont l’occasion de valoriser leur formation grâce à un stage de 4 à 6 mois. Cette première expérience professionnelle marque leur entrée sur le marché du travail. Elle leur permet d’intégrer un des objectifs de la pédagogie d’Epitech : savoir se comporter en entreprise. Plutôt que d’enseigner des connaissances qui sont par définition périssables dans l’informatique, l’école confronte ses élèves à des difficultés croissantes, les rendant ainsi performants, autonomes et munis d'une grande capacité d’adaptation. En parallèle, pour réaliser leurs nombreux projets, les étudiants doivent améliorer leur gestion du temps. Ils continuent à suivre également des cours d’expression écrite et d’anglais afin de garantir une insertion optimale dans le monde professionnel.

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Travailler en équipe, tous ensemble Le travail en groupe est irremplaçable au sein d’une entreprise : c’est lui qui permet de faire émerger les idées nouvelles en confrontant les points de vue, de les produire en conjuguant les compétences et de les réaliser grâce à l'émulation collective. Le travail en groupe prend donc une place de plus en plus importante en deuxième année. À deux, à quatre, à six, les projets deviennent de plus en plus complexes à mesure que de nouvelles technologies sont introduites. Les projets de groupe à Epitech suivent cette logique. Leur complexité impose une implication de chacun. Leur diversité demande la participation active de tous. Leur ambition réclame un dépassement individuel que seule une solidarité de groupe révèle. L’organisation est primordiale pour permettre d’avoir un rythme de travail soutenu, humain et efficace.

C’est en s’amusant qu’on apprend le mieux Un dépassement

Si les projets accomplis par les élèves d’Epitech

individuel

ils se font toujours dans un cadre ludique. Ainsi,

que seule

demandent beaucoup de rigueur et d’efforts, Thot et Isis, sous la supervision de l’Epitech Security Lab, permettent aux étudiants de découvrir

une solidarité

les premiers rouages de la sécurité informatique.

de groupe

des attaques de leurs camarades. Pour s’initier au

révèle

En équipes, ils doivent défendre un site internet langage C++, les élèves doivent recréer le célèbre Bomberman ou apprendre à gérer une pizzeria pas comme les autres. Enfin, dans le projet Trade, les étudiants jouent avec une simulation des cours de la Bourse. Suivant les valeurs observées, leur programme achète ou vend des actions avec un seul objectif : faire fortune !

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“quand je pense que j’étais au lycée il y a deux ans...” 2e année

Emilie Vicente Epitech Lyon promotion 2016

La pédagogie m’a permis d’acquérir une

à peine deux ans à Epitech et nos étudiants sont métamorphosés. Non seulement ils  ont acquis de solides bases technologiques, mais ils ont surtout développé leur autonomie, leur sens du projet, leur ouverture d’esprit, leur adaptabilité, leur capacité d’investissement personnel et leur créativité. Eux-mêmes n’en reviennent pas ! Leurs témoignages.

grande autonomie, de m’investir dans mon

« Lors de mes deux années à Epitech,

doivent créer un Zappy. Ce projet

travail, ainsi que de

nous avons dû faire une multitude

est intéressant : il permet de créer

m’adapter à différents

de projets. La pédagogie m’a per-

une intelligence artificielle poussée

mis d’acquérir une grande autono-

et d’approfondir nos connaissances

mie, de m’investir dans mon travail,

en réseau. Le projet se faisant en

ainsi que de m’adapter à différents

équipe de six étudiants, il permet

types de langages informatiques.

d’évaluer les étudiants à la fois sur

Développer un projet de A à Z nous

leurs connaissances informatiques

oblige à fournir un travail par nous-

acquises durant les deux années à

même et à gagner en confiance en

Epitech, mais aussi sur leur capacité

soi. Nous travaillons sur différents

à travailler en groupe. »

types de langages informatiques

domaines, que ce soit la communication en réseau, des jeux vidéo (Snake, Bomberman) ainsi que sur l’intelligence artificielle (Zappy). En fin de deuxième année, les étudiants

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Florian Helaine Epitech Lille Promotion 2016

Harold Ozouf 

Epitech Rennes Promotion 2016

Martin Lequeux-Gruninger Epitech Lyon Promotion 2016

C’est simple, on

Un cursus qui

L’école m’a appris

nous transmet les

entretient notre

à développer

outils et c’est à

curiosité et qui

une capacité

nous de trouver

a permis mon

de travail sans

les réponses

épanouissement

précédent ! 

«  Beaucoup de travail et de connaissances acquises rapidement en seulement deux ans ! On rentre dans le bain directement avec la piscine avant de s’engager sur des projets de groupes qui nous permettent d’apprendre à travailler ensemble comme en entreprise  ! J’ai appris à programmer, car avant je n’avais jamais codé, mais aussi à me dépasser, à être créatif et rigoureux. Epitech est une formation surprenante  ! C’est simple, on nous transmet les outils et c’est à nous de trouver les réponses. Du coup, nous devenons autodidactes et autonomes, et c’est un mode qui me correspond vraiment ! »

« Après un parcours scolaire plutôt difficile et une passion pour l’informatique qui ne demandait qu’à être mise en pratique, mon choix s’est tourné vers Epitech. Ce qui m’a tout de suite attiré, c’est le fait que cette formation soit atypique : pas de physique ou de chimie, que de l’informatique. Grâce à une pédagogie par projets, je n’ai pas seulement appris à programmer, j’ai aussi découvert le travail en groupe et j’ai appris à apprendre. Epitech nous propose un cursus qui entretient notre curiosité et qui a permis mon épanouissement. Je ne regrette pas ce choix ! »

« Le projet qui m’a le plus marqué en deuxième année a été le Thot Project, le but est simple, des équipes s’affrontent dans le but de trouver des failles de sécurité sur des sites web créés par l’école et doivent récupérer le plus rapidement possible des clés cachées sur le serveur. Ce projet, un peu en marge des autres projets, a été pour moi une excellente approche de la sécurité web, une semaine plongé dans un cadre fun et compétitif. En deux ans, j’ai énormément progressé et Epitech m’a permis d’avoir une capacité de travail en groupe ainsi qu’un niveau technique sans précédent. »

26


3e année

une année pour dessiner son avenir C’est au cours de la troisième année que plusieurs choix s’offrent aux étudiants pour orienter le reste de leurs études à Epitech. Cette année, tout en continuant à développer les connaissances nécessaires aux futurs experts, accélère encore le processus de professionnalisation par un rythme alterné.

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Maîtriser les nouvelles technologies…

… et tracer son avenir. La troisième année est aussi celle de choix

La troisième année se concentre sur les

Ils découvrent également les rouages de

déterminants pour la suite du cursus : où

compétences indispensables permettant

l’entreprise à travers la finance, le mana-

partir à l’étranger en quatrième année,

d’obtenir une plus-value immédiate en en-

gement ou encore la stratégie. Enfin, ils

dans quel groupe d’Epitech Innovative Pro-

treprise. Les technologies abordées sont

doivent être prêts pour réussir leur dernier

ject s’insérer et avec quel sujet. L’emploi

en adéquation totale avec les besoins

palier de l’apprentissage de l’anglais : afin de

du temps est aménagé pour permettre de

du marché. Après avoir passé deux ans à

s’assurer que les étudiants soient à même

travailler à temps partiel puis un nouveau

apprendre et à consolider les bases de

de s’intégrer durant leur quatrième année

stage de 4 à 6 mois est l’occasion de va-

l’informatique, les mises en application

internationale, un test de langue à difficulté

lider ses acquis dans un environnement

sont de plus en plus poussées. Elles culmi-

croissante est à valider à la fin de chacune

professionnel. Cette année charnière par

nent cette année avec le projet libre dont le

des trois premières années à l’école.

excellence permet de se préparer pour re-

sujet est choisi par les groupes d’étudiants

lever les prochains défis aussi bien ceux du

ou transmis par des sociétés partenaires.

cursus Epitech que du monde professionnel.

Une place à part entière en entreprise

Conjuguer ses études et le monde professionnel Depuis la première année à Epitech, les étudiants sont poussés à faire preuve d’initiative pour construire leur carrière. Ce processus de développement passe entre autres par une incitation à l’auto-entrepreunariat, dont un élément fort est l’apprentissage de la transmission des savoirs et savoir-faire via un coaching/assistanat pédagogique personnalisé (par exemple auprès des étudiants plus jeunes de leur école), des rencontres avec des entreprises… Cet engagement passe une nouvelle étape en troisième année avec le rythme alterné. L’emploi du temps est spécialement aménagé pour permettre aux étudiants de travailler deux jours par semaine en entreprise. En conjonction avec des compétences consolidées, ce rythme alterné permet à l’étudiant d’occuper une place à part entière en entreprise et de réussir ainsi son insertion dans le milieu professionnel tout en étant rémunéré. Ces deux orientations peuvent se conjuguer dans l’apprentissage conjugué et convergent de la gestion d’une structure autonome et d’une activité de coaching.

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responsabilité, organisation, intiative... 3e année Petit à petit, les projets d’Epitech dépassent le cadre pédagogique pour permettre aux étudiants de développer de nouvelles compétences. En troisième année, leur créativité est sollicitée comme jamais. Les nombreux projets demandent une implication personnelle totale associée à une véritable maîtrise du travail en groupe.

Être au plus près de la vie des laboratoires en participant à des projets directement supervisés par eux 29


Un projet d’envergure : le Zia

Non passionnés, s’abstenir

Les projets prennent une toute autre

Les étudiants ont également l’occasion

dimension au cours de la troisième année

d’être au plus près de la vie des laboratoires

à Epitech. Durant un semestre entier, les

en participant à des projets directement

étudiants vont avoir l’occasion de travailler

supervisés par eux.

sur un projet d’envergure, le Zia. Celui-ci consiste en la création d’un serveur http modulaire : un logiciel qui, une fois installé sur un ordinateur et connecté à Internet, permet d’afficher des pages web sur les écrans de tous les utilisateurs qui lui en font la demande.

Au cours du projet R-Type, l’objectif est de recréer le jeu vidéo de tir à défilement horizontal sorti en 1987. Jusqu’à quatre joueurs doivent pouvoir se connecter à la même partie en simultané. Les juges de ce projet ne sont autres que les experts en jeux vidéo de l’école, les membres du

Le projet commence par un travail en groupe

GameDev Lab. Un projet ludique mais bien

de trois à six étudiants. Après une première

plus redoutable qu’il n’y paraît !

phase de développement, les équipes sont

Établir un cahier des charges, définir le projet, le planifier dans le temps, le promouvoir

invitées à soumettre leur création au vote de leurs camarades. Un vainqueur est sélectionné après une campagne de publicité interne : c’est sur ce projet que travaillera toute la promotion pour le mener à terme. L’évaluation se fait à la fois sur la qualité du rendu final mais également sur les acquis des étudiants en C++, langage du projet.

Laisser parler sa créativité au cours du projet libre Les étudiants qui souhaitent continuer dans le développement de jeux vidéo ont également la possibilité d’intégrer la Piscine spéciale du GameDev Lab. L’ objectif est de mettre à niveau les volontaires pour leur permettre de développer, dans le cadre de leur projet libre, un jeu vidéo. Le projet libre de troisième année à Epitech est un défi supplémentaire lancé à nos étudiants. Pour tester leur capacité à travailler et à s’organiser en autonomie, ils sont réunis en groupes de quatre au minimum et doivent se concerter sur le choix d’un sujet à réaliser ou accepter celui d’une entreprise. Chaque équipe doit établir un cahier des charges, définir les objectifs, planifier le projet dans le temps, le promouvoir… De quoi permettre aux étudiants les plus innovants de faire preuve d’initiative et de commencer à réaliser leurs rêves les plus ambitieux.

30


“...et puis j’ai senti qu’on y était” 3e année En troisième année je vivais en colocation. J’ai donc pensé à créer un site Internet, Sharroom, en parallèle du cursus. Ce site permet de faciliter la gestion d’une colocation. Non seulement nous nous sommes enrichis techniquement, mais surtout, nous avons appris à lancer un projet et à gérer les aspects de communication. Rémi Mikel, Epitech

Bordeaux / Promotion 2015

Aujourd’hui notre projet connait un succès grandissant !

J’effectue mon stage de troisième année chez Xilopix, une startup Lorraine réalisant un moteur de recherche d’images. Je travaille sur un système de réduction des mots, destiné à être intégré par la suite dans le moteur. Cela me permet de découvrir de nouveaux domaines tels que la sémantique. Antoine Rozo, Epitech Nancy / Promotion 2015

Dans le cadre de mon premier stage j’ai participé au développement d’un logiciel de contrôle de vol de micro drone au sein de Rockwell Collins France. Je suis maintenant à Airbus dans le service ID Lab où je collabore à la mise en place d’un simulateur de vol dans la salle de Réalité Virtuelle et Réalité Augmentée. Je m’envolerai Adrien Gros, Epitech

Toulouse Promotion 2015

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ensuite pour Séoul en Corée du sud pour faire ma 4e année Epitech.


Pendant ma troisième année, j’ai fait un PFA (projet libre) qui a été une première mondiale. Nous avons appris au robot Nao à conduire une petite voiture en autonomie. Le papa de Nao, le directeur de la société, Aldebaran, nous a invité à venir présenter la Naocar sur leur stand lors du salon Innorobo de Lyon pendant Melvin Laplanche, Epitech

deux jours.

Montpellier Promotion 2015

Dans le cadre du travail à temps partiel, j’ai eu l’occasion de créer mon entreprise dans le WEB. Cela m’a permis d’apprendre à gérer un emploi du temps, des contrats, des factures et aussi les relations clients. De par sa façon d’enseigner et cette autonomie que nous avons sur notre organisation, Epitech m’a permis d’apprendre les bases de la gestion d’une entreprise et m’a permis Quentin Beaurepere,

Epitech Nantes Promotion 2015

de me lancer. Aujourd’hui plusieurs contrats sont en cours. Cette année, j’ai effectué mon part-time et mon stage de tek3 dans la même entreprise. Il s’agit du groupe CGI, SSII canadienne de 72 000 employés dans le monde. C’est en étant en entreprise qu’on se fait une idée réelle du monde du travaiL. J’ai pu travailler pour de grands comptes que sont Alcaltel-Lucent, le Crédit Mutuel ou encore

Gustave Dassonville, Epitech Strasbourg promotion 2015

Kuhn. Durant les 3 premières années d’EPITECH, je n’ai fait que du développement Linux. En entreprise, ce sont pourtant les technologies Microsoft qui sont utilisées. Et devoir tout réapprendre nécessite de travailler en autoformation et d’être extrêmement adaptable. Nous le sommes grâce à Epitech et cela n’a jamais été un frein lors de mon parcours.

32


4e année

épanouir son potentiel créatif au-delà des frontières

Deux semestres à l’étranger pour découvrir une autre culture, se faire de nouveaux contacts et affirmer sa place 33


Dans un monde globalisé, on ne peut prétendre à une carrière de haut niveau sans dimension internationale affirmée. À travers son réseau de partenaires exceptionnels, Epitech offre à chaque étudiant la possibilité de passer deux semestres d’études à l’étranger et ainsi d’accéder à ce positionnement unique.

Le début d’un projet pas comme les autres La quatrième année marque le début de l’Epitech Innovative Project, l’aboutissement des études à Epitech. Même si les étudiants sont dispersés aux quatre coins du globe, l’école met en place des outils moteurs pour leur permettre de collaborer à distance. Les contraintes ajoutées par l’année d’internationalisation (travailler en équipe même si les fuseaux horaires sont différents, s’organiser pour faire avancer le projet, garder le contact avec son groupe…) rendent l’Epitech Innovative Project comparable aux défis que doivent relever les grandes entreprises au quotidien.

Pour en savoir plus : rendez-vous p. 40-41 et sur www.epitech.eu

Un an pour s’ouvrir au monde Durant la quatrième année d’internationali-

l’étranger pour découvrir une autre culture,

vail

sation, les étudiants sont plongés au cœur

se faire de nouveaux contacts et affirmer sa

De retour en France, une équivalence des

d’un nouvel environnement de travail pen-

place dans un monde en constante évolu-

modules validés dans l’université d’ac-

dant deux semestres académiques. L’année

tion.

cueil est mise en place au sein du cursus

permet de développer des nouvelles com-

que

leurs

nouveaux

camarades.

Epitech. En plus des cours d’informa-

pétences indispensables sur le marché de

Un panorama à 360°

l’emploi pour s’assurer une carrière à haut

Le challenge de l’International selon

business ou de communication sont éga-

potentiel : l’adaptabilité à un environne-

Epitech est de s’intégrer dans un mode de

lement présentés. Ainsi, il s’agit d’une

ment différent, l’intégration au sein d’une

vie différent et de s’ouvrir à une nouvelle

expérience totale pour les étudiants, atout

équipe multiculturelle et l’ouverture d’es-

vision de l’informatique délocalisée. C’est

indéniable pour leur carrière profession-

prit face à l’inconnu. La rencontre avec des

pour arriver à cet état d’esprit que l’école

nelle et leur développement personnel.

étudiants locaux et internationaux permet

a tissé un réseau d’universités partenaires

Certaines universités proposent également

d’appréhender différemment le travail et

partout dans le monde. Les étudiants

l’obtention d’un codiplôme après un an

de collaborer ensemble sur de nouveaux

Epitech se mêlent aux étudiants lo-

passé chez elles.

projets pédagogiques. Deux semestres à

caux et suivent le même rythme de tra-

tique, selon les destinations, des cours de

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l’ouverture et l’expérience internationales 4e année Chaque année, 700 étudiants se retrouvent dispersés dans une quarantaine d’universités partenaires en mixité avec des étudiants locaux. Ce formidable réseau planétaire est pour l’avenir de chacun un gage de réussite. GRANDE-BRETAGNE - Kent University * (Canterbury)

canada - Université de Laval (Québec)* - Université Concordia (Montréal) - Université du Québec (Rimouski)*

irlande - Dublin Institute of Technology (Dublin) - Griffith Dublin College (Dublin) - Dublin City University (Dublin)

états-unis - University of California (Berkeley) - California State University (Long Beach) - University of California (San Diego) - California State University (San Marcos) - Carnegie Mellon University (Silicon Valley) - The College at Brockport (State of New York) MEXIQUE - Technológico de Monterrey (Guadalajara, Querétaro, Cuernavaca, San Luis Potosi, Estado de Mexico, Monterrey) BRÉSIL - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Belo Horizonte) AFRIQUE DU SUD - Nelson Mandela Metropolitan  University (Port Elizabeth)

* = Formation diplômante. La liste des partenariats peut évoluer avec la signature de nouveaux accords après l’édition de cette brochure. Consultez le site internet d’Epitech, rubrique « une année à l’étranger » pour plus d’informations.

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À chaque étudiant sa destination Epitech s’attache à faire de la qua-

avec une quarentaine de partenariats pour

proposent des cours de business ou de

trième année à l’international un véri-

la quatrième année : à chaque étudiant, sa

management. Dans tous les cas, ce sont

table atout. L’école a créé au fil des

destination  ! Par exemple, Epitech donne

des modules sélectionnés par l’équipe

années un réseau de partenaires renom-

la possibilité d’intégrer la très presti-

pédagogique d’Epitech. La contrainte prin-

més pour permettre à ses étudiants

gieuse Carnegie Mellon University, classée

cipale est la présence obligatoire d’étu-

d'accéder au meilleur de l’informatique

3 au rang mondial en informatique par la

diants locaux dans l’université : la mixité

mondiale. La variété des choix permet à

Q5 Ranking 2012. Chaque destination est

culturelle totale permet de se faire des

l’étudiant de trouver la destination qui lui

unique et propose des cours différents  :

nouveaux contacts à l’autre bout du monde.

correspond le mieux, tant au niveau de la

chaque élève peut choisir en fonction de

culture locale que des formations, afin qu’il

ses domaines de prédilection. En plus des

s’épanouisse pleinement. Le panel est vaste

cours d’informatique, certaines universités

e

Finlande - Laurea University of Applied Sciences (Espoo) suède - Jönköping University (Jönköping) - Linköping University (Linköping) - Stockholm University (Stockholm)

russie - The Bonch-Bruevich St Petersburg State University of Telecommunications (Saint Pétersbourg) - Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics (Tomsk) CORÉE du sud - Chung-Ang University (Séoul) - Keimyung University (Daegu) chine - Beijing Jiaotong University * (Pékin) - Tsinghua University (Pékin) - Tongji University * (Shanghai) thaÏlande -Sirindhorn International Institute of Technology-Thammasat University (Bangkok) INDE -M  anipal Institute of Technology (Manipal) danemark - Roskilde University (Roskilde) Espagne - Universidad de Cadiz (Cadiz) - Universidad de Huelva (Huelva) - Universidad de Sevilla (Séville)

bahrein - Ahlia University (Manama)

australie - Royal Melbourne  Institute  of Technology (Melbourne) - Australian Catholic  University (Sydney)

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“une année que l’on n’oubliera jamais...” 4e année

Mon année à l’étranger m’a permis de rencontrer de nouvelle personnes venant d'horizons très variés, d’apprécier une autre culture et surtout de redécouvrir mon propre pays et Epitech à travers une expérience unique. Je me suis fait de vrais amis, pas seulement des connaissances de passage.

Jean-Damien Dumas  4e année à l’Université de Stockholm Promotion 2012

Pour ma quatrième année, j’ai décidé d’aller en Australie, au Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT). Je l’ai choisi pour sa réputation, aussi bien au niveau national qu’international. Le niveau est très bon et les salles informatiques sont Marc Samson 4e année au Royal Melbourne Institute of Technology  Promotion 2012

à la pointe de la technologie.

J’ai passé ma quatrième année à l’université Concordia. Elle m’a offert le meilleur compromis entre l’immersion à l’étranger et un panel de cours très divers. Là-bas, j’ai rapidement trouvé un job d’assistant de français, pour 2 à 4 heures par semaine. L’expérience personnelle et l’enrichissement apportés par cette année sont uniques.

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Brice Mancone 4e année à l’Université Concordia Promotion 2012


L’University of California, Berkeley, est l’un des parcours les plus sélectifs retenus par Epitech : un challenge qui suscite beaucoup d’intérêt ! Sa proximité intéressante et attractive avec la Silicon Valley en fait le paradis des développeurs. Les cours, donnés par des intervenants passés par Google ou Pierre Padrixe 4e année à l’University of California, Berkeley Promotion 2012

encore IBM, nous permettent de débattre avec des étudiants internationaux.

J’ai choisi de partir en Afrique du Sud, à la Nelson Mandela Metropolitan University, pour me plonger dans une culture très différente. Cette année constitue un véritable atout, autant d’un point de vue personnel que professionnel. Port Elizabeth accueille un grand nombre d’étudiants internationaux !

Yacine Salhi 4e année à la Nelson Mandela Metropolitan University , Afrique du Sud, Promotion 2012

Les nouveaux moyens de communication permettent de communiquer avec mon groupe d’EIP. Il faut apprendre à gérer le décalage horaire : mon groupe était partagé entre Pékin, Londres ou encore le Canada ! Pour mes projets à l’université, nos équipes étaient là aussi internationales et il fallait s’adapter aux  Thomas Salomon 4e année à la Beijing Jiaotong University, Chine  Promotion 2012

différentes cultures pour avancer.

L’Université du Kent propose un large choix de masters dans différentes branches de l’informatique : réseau, sécurité, intelligence artificielle... J’ai choisi le Master of Science (MSc) Computer Security : il me permet de valider un diplôme du Kent en plus de mon titre à Epitech. Son campus à l’américaine rassemble tous les besoins de la vie étudiante.

Marc Poulain 4e année à l’Université du Kent, Royaume-Uni  Promotion 2012

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5e année

l’éveil d’un professionnel de l’innovation La cinquième année conclut la transformation de l’étudiant passionné de technologies en professionnel innovant. À travers l’Epitech Innovative Project, chaque étudiant se construit un accélérateur de carrière professionnelle unique.

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Conclure sa formation d’expert Cette dernière année voit la finalisation de tous les domaines d’expertise abordés dans le cursus. Les cours, intégralement délivrés en anglais, permettent d’accomplir des projets de haut vol, avec en première ligne de mire l’Epitech Innovative Project. Tout en se concentrant sur les dernières technologies de pointe, Epitech propose des cours de marketing, de finance et de management afin de donner à ses élèves les meilleurs atouts pour comprendre l’entreprise et y évoluer rapidement. Au terme de leur cursus, les étudiants obtiennent le titre Epitech d’Expert en Technologies de l’Information (homologué par l’État niveau 1 - CNCP).

Dès lors, qu’ils poursuivent leurs études en France, à l’étranger ou qu’ils se lancent directement dans la vie active, les étudiants d’Epitech sont destinés à une brillante carrière.

Devenir un professionnel reconnu

Simples passionnés au premier jour, ce sont aujourd’hui des experts innovants amenés à entreprendre le monde de demain.

Pour qu’ils s’insèrent directement sur le marché du travail une fois leur diplôme obtenu, Epitech donne à ses étudiants toutes les clés pour être les acteurs de leur réus-

Le début de belles histoires

site. Le rythme s’alterne autour de trois jours par semaine en entreprise et trois à l’école,

L’Epitech Innovative Project (EIP) est une phase déter-

tandis que de nombreux événements

minante du cursus. Son but est de réaliser un projet in-

professionnalisants sont organisés tout au

novant de grande envergure pendant 2 ans, en groupe,

long de l’année. Le stage de fin de cursus, de six mois, permet d’enrichir son CV d’une expérience forte dans des entreprises renommées. Les

avec une application directe. Sans comparaison possible avec d’autres projets de fin d’études, son sujet est au libre choix des étudiants qui doivent le réaliser jusqu’à son

anciens d’Epitech sont appelés à des postes

aboutissement complet et sa commercialisation ou mise

à responsabilité élevée, comme ceux de

à disposition de la communauté. Des entreprises s’impli-

chef de projet, consultant ou encore di-

quent dans chaque EIP, ce qui garantit des conditions de

recteur des systèmes d’information : 100 %

réalisation au plus proche des réalités professionnelles.

de nos étudiants sont embauchés à la fin de leur cursus. Plus de 12 % créent déjà leur propre société !

Au-delà d’un cursus scolaire, il s’agit du chef-d’œuvre qui démontre à tous la compétence de nos étudiants. Il aboutit à des productions surprenantes, toujours innovantes et souvent à la création d’entreprises prometteuses.

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l’innovation technologique et la préparation aux mondes professionnels 5e année Les Epitech Innovative Projects (EIP) sont le "chef-d’œuvre", fruit d’un travail en groupe de deux ans. Les étudiants y sont mis en situation professionnelle. Ils doivent répondre aux problématiques qui touchent les jeunes créateurs d’entreprise. À la clé : bien plus qu’un projet, un départ réussi dans la vie active.

L’Epitech Innovative Project (EIP) est un vrai travail en équipe de niveau professionnel : imaginé, conçu, développé, formalisé, finalisé, marketé et souvent… commercialisé

Découvrir des dizaines d’EIP en deux clics : www.epitech.eu Les Epitech Innovative Projects sont présentés chaque année au public au cours d’un forum dédié. Les productions de tous les étudiants de cinquième année sont dévoilées aussi bien aux particuliers qu’aux professionnels : chefs d’entreprises, Business Angels, investisseurs… Le site Internet d’Epitech propose également des vidéos de présentation de certains projets ; il est impossible de tous les lister en une seule page. Découvrez en détail la capacité d’innovation de nos étudiants sur Internet sur www.epitech.eu, ou contactez l’école pour obtenir une brochure de présentation dédiée.

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Honikou Games Honikou Games est un studio de développement et d’édition de jeux sur smartphones de type casual. L’équipe développe des jeux gratuits, faciles à prendre en main, pour s’amuser quelques minutes ou plusieurs heures. Les jeux sont rentabilisés grâce à une boutique interne à l’application, qui vend des bonus facilitant la progression du joueur et à la publicité. Les jeux d’Honikou Games rencontrent un vif succès : ils ont été téléchargés plusieurs millions de fois en un an.

Gaiagen Gaiagen est un logiciel de génération 3D procédurale qui permet de générer en quelques clics des décors réalistes. Gaigen génère aussi bien le relief du paysage que ses points d’eau et sa végétation, le tout de manière à former un univers cohérent. Dans la plupart des autres solutions, chaque élément est géré par des modules différents, ce qui est coûteux en temps et en argent. Les décors créés par Gaigen peuvent être exploités par la plupart des moteurs 3D du marché, notamment le populaire Immersion Engine, développé par une autre équipe Epitech.

iSenior iSenior est un projet de tablette tactile destiné aux personnes âgées et plus généralement à toutes les personnes peu à l’aise avec l’informatique. L’équipe a beaucoup travaillé sur l’ergonomie afin d’offrir une prise en main extrêmement simple. Outre des fonctions spécifiques aux personnes âgées (pilulier, rendez-vous médicaux…), la tablette propose des fonctions de divertissement ou de consultation de l’actualité, ainsi qu’une messagerie pour rester en contact avec ses proches. Le projet a été développé en partenariat avec une entreprise en vue d’une commercialisation.

CASUS BELLI Casus Belli est une modification (« mod ») originale et complète du jeu vidéo de tir à la première personne Crysis Wars. Alors que la plupart des « mods » développés pour des jeux se contentent de rajouter des éléments supplémentaires ou de changer certains mécanismes, Casus Belli est une conversion totale du jeu original. C’est une toute nouvelle expérience de jeu qui est proposée, basée sur les affrontements à plusieurs et inspirée d’une autre pointure des jeux de tir multijoueur, Battlefield 2.

PROJET DONJONS & RADON Le projet Donjons & Radon a pour but de servir de support en classe de physique et de chimie au collège pendant les cours. Il prend la forme d’un serious game : l’élève-joueur est mis en situation, ses connaissances sont détectées et le programme lui en apporte de nouvelles. Cet EIP développe le moteur de jeu du projet. Issu d’un appel d’offres public, il est soutenu par le rectorat de Créteil. Il a engendré la création d’un consortium avec Epitech, l’Ecole normale supérieure, l’Université Paris 6, Microsoft et la société Ad-Invaders.

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“et l’idée devient notre projet...” 5e année Les réussites de nos étudiants n’attendent pas la fin de leurs études pour se concrétiser. Au-delà des apports pédagogiques, l’Epitech Innovative Project est un véritable catalyseur de projets professionnels.

Creative Valley, l’incubateur/pépinière par Epitech « La Creative Valley est un pôle de créativité ayant pour vocation de faire émerger des projets innovants à forte composante technologique. Il a ouvert ses portes en mars 2013 avec un espace de 1200 m², l’incubateur de l’école c’est un fond d’amorçage dédié, des bureaux privatifs, un espace de coworking interdisciplinaire, des laboratoires (2D/3D, jeux vidéo, robotique…).   Il permet aux étudiants de donner vie à leur projet de création d’entreprises, les met au cœur d’un écosystème  constitué de mentors, de partenaires industriels et financiers, d’équipes de recherche en lien avec les laboratoires de l’école ; capables de les épauler  dans la durée et d’assurer tout leur potentiel de développement. Cette initiative est soutenue par les pouvoirs publics, UBIFRANCE, l’agence de Développement du Val de Marne, la CCIP, Scientipôle, NEVA, la CC Val de Marne, la ville du Kremlin Bicêtre ainsi que les grands noms de l’Internet français, Google, Microsoft, Suse, Rentabiliweb … »

EPitech nous PRÉPARE À CE GENRE DE SITUATION, C’EST UNE VRAIE FORCE DONT ON DISPOSE

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Aujourd’hui, je travaille pour un grand groupe pour lequel je réalise des applications iPhone. Je suis ÉGALEMENT freelance en développement mobile pour une chaine de télévision française et je développe de nombreux projets personnels. Horaires Me, une des applications que j’ai créées, commence à être rentable et je compte bien l’améliorer pour amplifier son succès ! à l’avenir, je me vois bien partir à l’étranger, dans une Yohan Texeira Promotion 2012

start-up prometteuse ou pourquoi pas chez un des constructeurs leader sur le marché !

Après plusieurs années intenses tant du point de vue des études que des stages, je développe aujourd’hui la plateforme de trading d’une des plus grandes banques françaises. Epitech nous apprend À TOUJOURS NOUS EN SORTIR, même sous une forte pression, comme en entreprise. Au travail, lorsque l’on réalise un projet, on ne reçoit pas de note à la fin : c’est bon ou ça ne l’est pas. Epitech nous prépare à

Mathieu Saeli Promotion 2012

ce genre de situation, c’est une vraie force dont on dispose.

Je travaille aujourd’hui pour OrdiPat, qui m’a embauché pour mener à bien un long projet. Tout ce que j’ai fait à Epitech, je l’applique aujourd’hui dans le monde du travail ! L’enseignement par projets nous permet d’acquérir une réelle capacité d’adaptation. Je n’ai pas peur d’avoir à maitriser une nouvelle technologie ou un langage de Brieuc Maitre Promotion 2012

programmation méconnu, je sais comment m’y prendre pour les apprivoiser rapidement. C’est ainsi que l’on s’approprie les innovations de demain et que l’on prend un temps d’avance ! 

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des réussites professionnelles qui valent mille discours Secteurs d’activités en 2012 Une formation recherchée par les entreprises

Une entrée remarquable sur le marché du travail

Epitech débouche sur des emplois à fort

96% des étudiants d’Epitech sont embau-

potentiel, comparables à ceux des Grandes

chés directement en CDI (à comparer à

Ecoles traditionnelles. La formation met

une moyenne de 64% des étudiants sortant

l’accent sur trois qualités de plus en plus

d’une école d’ingénieurs *). De même, 94%

exigées : l’adaptabilité, l’autoprogression, le

des étudiants d’Epitech sont embauchés

sens du projet.

sous le statut « cadre » ou « cadre supérieur » (pour 87% des étudiants sortant d’une école d’ingénieurs bénéficiant du statut "cadre" *).

finances industrie

6% 5%

multimédia 5%

éducation

éditeur logiciel 13%

5%

sécurité informatique télécommunications

* Source APEC : "Les jeunes diplômés de 2009, situation professionnelle en 2010"

3%

3%

19%

web

41%

conseil & services

étude réalisée en juin 2013 sur les diplômés de la promotion 2012

45


Statuts et types de contrat

96%

94%

4%

cdi

cdD

6%

cadre

non cadre

Fonctions directeur technique

ingénieur

autre

2%

administrateur systèmes et réseaux

42%

3% 4%

créateur/ gérant d’entreprise 8%

10%

consultant

13%

chef de projet

18%

développeur

Des revenus qui dépassent la norme

- SALAIRES BRUTS MOYENS ANNUELS : 38 300 � - REVENUS BRUTS MOYENS ANNUELS   (SALAIRES BRUTS + AVANTAGES) : 42 060 �

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vous leur trouvez quoi aux epitech ?

Jean-Baptiste Descroix-Vernier Président de Rentabiliweb Group

Alexandre Malsch Co-fondateur de Meltygroup

« Rentabiliweb n’est pas n’importe quelle société. Nous allions une forte culture d’entreprise avec une exigence professionnelle de très haut niveau. Nous avons recruté un grand nombre d’anciens étudiants d’Epitech.

« Etant un ancien étudiant et professeur d’Epitech, je suis aujourd’hui le co-fondateur de meltygroup. Je garde un lien très fort avec Epitech ; nos locaux se trouvent au sein même du campus de l’école. La #meltyfamily s’agrandit régulièrement en recrutant des étudiants d’Epitech. Je crois profondément en ces jeunes talents qui sont en phase avec nos valeurs : tavail, passions et dépassement de soi. meltygroup affectionne tout particulièrement les étudiants d’Epitech qui ont la capacité d’apprendre à apprendre. Ici, ils prendront plaisir à s’épanouir dans un environnement dynamique et en constante évolution. »

Ce sont des personnes rigoureuses, compétentes et plusieurs d’entre elles occupent désormais de hauts postes à la direction de mon groupe. Je pense par exemple à Julien Mangeard ou à Romain Pera, pour n’en citer que deux. »

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Julie Knibbe Relations Enseignement Supérieur Microsoft France

« Epitech est un véritable vivier d’étudiants Microsoft Student Partners (MSP) ! Ce sont avant tout des passionnés des nouvelles technologies. Il s’agit de profils très appréciés chez Microsoft, d’autant plus qu’ils ont la curiosité de se former sur les sujets qui les intéressent et de fonder des associations pour faire vivre ces thèmes. Plusieurs possibilités s’ouvrent à tous ceux qui souhaitent continuer leur carrière avec nous, que ce soit en tant que développeur, en participant à la mise en place des sites du groupe, ou bien encore en devenant consultant dans des secteurs très pointus des technologies Microsoft. »


Alexandre Zapolsky PDG de LINAGORA

Gabriel Kepeklian Responsable R&D ATOS

« La qualité des experts formés à Epitech est en droite ligne avec les projets de notre entreprise : des étudiants ambitieux qui ont soif de challenges et qui manifestent la volonté de s'investir dans de nouvelles sociétés en croissance. Innovante, Epitech accorde une place importante aux initiatives de ses étudiants. Leur formation les sensibilise aux technologies open source, cœur d'activité de LINAGORA sur lequel nous sommes leader en France. »

« Atos ( 78 500 collaborateurs dans 42 pays ) délivre les technologies qui accélèrent le développement de ses clients et les aide à réaliser leur vision de l’entreprise du futur. Les nombreux stages étudiants d’Epitech se concluent très souvent par une embauche. Le cursus suivi est pour nous un gage de compétences acquises dans les nouvelles technologies qui sont au cœur de nos projets et plus particulièrement de nos travaux de R&D. »

Innovation Compétence Pragmatisme

Audrey Châtelet Recrutement et Partenariats écoles Ubisoft

« La formation solide des étudiants d’Epitech leur garantit un bon niveau niveau de programmation. De nombreux anciens, embauchés il y a plusieurs années, occupent désormais des postes clés chez nous : management, animation, online. À la fois aptes à s’intégrer rapidement dans nos équipes et à travailler en toute autonomie, ils démontrent une réelle passion pour les jeux vidéo : un critère essentiel pour travailler chez Ubisoft ! »

Analyse Passion Organisation

Écoute Rapidité Expertise Imagination

Créativité

Relationnel

Polyvalence Conviction Synthèse Disponibilité Esprit d’équipe Adaptabilité

Curiosité

Gestion de projet

Autonomie

48


epitech, “booster” de nouvelles entreprises Chaque année, plus de 10 % de nos étudiants décident de créer leur propre entreprise à la sortie de leurs études. Inconnus il y a quelques années, certains sont devenus désormais des grands noms du numérique. Des réussites qui sont appelées à se multiplier ! melty Alexandre Malsch (Epitech Promo 2009) et Jeremy Nicolas (Epitech Promo 2009) lancent en 2008 le projet melty. Les technologies utilisées par leur Epitech Innovative Project, la Board et l’innovation de la société leur permettent de devenir partenaires de Microsoft via les programmes IDEES et Bizspark. Aujourd’hui, melty.fr est le webmagazine leader sur l’actualité, le divertissement et les tendances à destination des 18-30 ans. Les sites du réseau meltyNetwork génèrent plus de 9,1 millions de visites par mois. En 2012, meltyNetwork s’est également développé à l’International avec notamment une implantation en Italie et en

www.melty.fr

Espagne. Directeur général de meltyNetwork, Alexandre Malsch a été également élu viceprésident du Conseil national du numérique fondé en 2011.

merethis La société MERETHIS, éditeur du logiciel open source Centreon, a été fondée par Romain Le Merlus et Julien Mathis (Epitech Promo 2005). Centreon est issu du projet Oreon initié en 2003 et compte quelques 45 000 utilisateurs dans le monde. Basé sur un modèle « Open Core », La Suite Logicielle Centreon est un ensemble de progiciels modulaires pour le pilotage et la maîtrise des systèmes d’information. Elle permet de superviser et de mesurer les performances et la qualité de service afin d’optimiser l’usage des ressources. L’expertise et le savoir-faire reconnus des équipes de MERETHIS lui permettent de prendre en charge les projets ambitieux de ses clients grands comptes/PME/PMI et administrations. Son réseau

www.merethis.com

étendu de partenaires lui assure aujourd’hui une présence commerciale nationale et internationale.

prestashop PrestaShop est une société co-fondée par Bruno Lévêque (Epitech Promo 2007) dans la continuité de son Epitech Innovative Project. C’est aujourd’hui devenu la référence incontournable dans le monde de l’e-commerce. PrestaShop propose en effet un logiciel open source permettant à tous d’ouvrir une boutique en ligne en quelques clics. Leader dans son domaine, avec plus de 125 000 boutiques à travers le monde et 200 nouvelles chaque jour, PrestaShop fait partie des fleurons du web open source. La communauté PrestaShop compte ainsi plus de 330 000 membres dans 153 pays. Bruno Lévêque s’est installé aux états-Unis et a pris la direction de la filiale américaine de PrestaShop. Avec l’aide de ses 103 collaborateurs répartis sur les deux continents, son

www.prestashop.com

objectif reste inchangé : proposer à tous la solution e-commerce la plus souple, la plus performante et la plus rapide à prendre en main !

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carinae group Lorsque BSO Network Solutions a été lancé en 2004 par Charles-Antoine Beyney et Michael Ourabah, il s’agissait d’une véritable révolution, étant à la fois Opérateur, Hébergeur et Managed Services, un triptyque alors inexistant sur le marché. Huit ans plus tard, les deux anciens de la promotion 2006 sont à la tête de Carinae Group, une holding financière qui regroupe BSO Network Solutions et Etix Group (groupe spécialisé dans l’hébergement informatique). Carinae Group est un groupe d’investissement financier en excellence

www.carinaegroup.com

technologique fort de 50 collaborateurs, servant plus de 150 clients et disposant de bureaux à Paris, à Londres, en Irlande et d’une représentation commerciale.

ARXSYS La société ArxSys a été créée en 2009 à l’issue de Digital Forensics Framework (DFF), un Epitech Innovative Project. Le projet répond au besoin d'analyses légales dans le domaine des nouvelles technologies. Son but est de collecter et de corréler des données suspectes, dissimulées ou effacées sur différents types de médias : « autopsier » n’importer quel type de support de données pour en extraire des preuves légales. DFF étant open source, ArxSys propose un savoir-faire et une expertise plutôt qu’un droit d’usage sur un logiciel. La jeune

www.arxsys.eu

entreprise a été récompensée en 2010 en obtenant le Prix de l’Innovation des Assises de la Sécurité et des Systèmes d'Information.

DOTCLOUD Solomon Hykes (Epitech Promo 2006) et Sébastien Pahl (Epitech Promo 2009) décident de se lancer dès leur sortie d’Epitech dans le Cloud computing. C’est aux états-Unis qu’ils créent DotCloud, une nouvelle génération de plate forme de développement en ligne (ou « PaaS »). Grâce à elle, les développeurs s’affranchissent des contraintes de déploiement des applications. DotCloud permet de travailler avec un large choix de langages et de bases de données, sans se soucier des contraintes de configuration. Son avantage par rapport à ses concurrents est sa modularité, qui en fait un outil en pleine ascension. DotCloud a dernièrement levé dix millions de dollars provenant d’investisseurs de grandes sociétés comme

www.dotcloud.com

Yahoo!, Apple, Benmarck et Trinity. En 2011, Solomon Hykes a été sélectionné par Forbes pour son classement des « 30 under 30 », dans la catégorie « Technology ».

OPENCHANGE À l’origine sujet d’EIP de Julien Kerihuel (Epitech Promo 2005), OpenChange offre une implémentation portable et open source de Microsoft Exchange Server et des protocoles de communication Exchange. Exchange est un serveur de travail collaboratif conçu pour fonctionner avec Outlook et fournir des fonctionnalités tels qu’un serveur de messagerie, des calendriers partagés, des bases de contacts, des répertoires de partages de documents ou encore un système de gestion de tâches et de notes. OpenChange est en passe de devenir

www.openchange.org

une contribution majeure pour le logiciel libre, affichant déjà de multiples collaborations (Samba, Wireshark, Evolution).

50


l’executive mba epitech management et entrepreneuriat Epitech accompagne ses diplômés durant toutes les étapes de leur carrière. L’école leur propose un Executive MBA pensé et conçu pour les leaders de demain. Celui-ci a pour objectif d’élargir leurs domaines de compétences et d’accélérer leur évolution professionnelle.

Un programme façonné sur mesure L’Executive MBA Epitech est accessible à

Ces profils à hauts potentiels qui souhaitent

Durant les deux années de formation,

tous les anciens attestant d’au moins trois

poursuivre leur progression dans des condi-

chaque participant est suivi par un coach

ans d’expérience. Il s’adresse aux diplômés

tions optimales ont besoin de développer

personnel qui l’accompagne. L’objectif est

les plus entreprenants pour leur permettre

des compétences dites transverses. Ces

d’optimiser ses atouts humains et profes-

de concrétiser leurs objectifs de carrière :

nouvelles connaissances, qui ne font pas

sionnels pour un meilleur exercice de ses

les entrepreneurs désirant accélérer l’évolu-

partie de leur domaine d’expertise initial,

responsabilités au sein de son entreprise.

tion de leur société, les cadres souhaitant

leur permettent de créer, diriger et/ou dé-

évoluer vers du top management, les pion-

velopper une entreprise.

niers voulant mettre toutes les chances de leur côté pour entreprendre.

Epitech vous accompagne à toutes les étapes de votre carrière : http://emba.epitech.eu

51


Cyril Pierre de Geyer Directeur de l’Executive MBA Epitech

envoyés durant trois jours en stage Commando dans une unité d’élite de l’armée française. L’idée de ce type de stage est de bousculer les candidats, les mettre en position inconfortable pour travailler leur stabilité émotionnelle, leur résistance mentale, leur capacité à décider rapidement et agir dans des conditions de stress. Ce type de module permet non seulement d’appréhender l’aptitude de chacun à s’adapter à un contexte non maîtrisé, mais également faire du team-building une valeur qui prend tout son sens.

Camille Mirey CEO de Persistant Studios Epitech Promotion 2007 « Depuis la création de mon entreprise,

Qu’est-ce que l’Executive MBA Epitech ? L’Executive MBA Epitech est une formation pointue qui permet d’élargir ses compétences et affirmer son leadership. Le programme de l’Executive MBA Epitech suit les normes de tout Executive MBA tout en se démarquant sur plusieurs points : il est en phase avec la méthode Epitech (l’apprentissage par le projet) et il est pensé pour un public issu de la technique.

Quels sont les sujets abordés dans l’Executive MBA Epitech ? Le cursus se déroule en deux ans et est divisé en trois phases : le savoir-faire, le savoir-être et le faire-savoir. Chacune de ces parties a pour but de doter les participants d’une vision globale de tous les services d’une entreprise.

Au programme : Innovation, Management, Entrepreunariat, Communication, Finances, Marketing, Ressources Humaines…

Comment faire pour concilier l’Executive MBA et une activité professionnelle ? L’Executive MBA Epitech a été pensé pour concilier une activité professionnelle riche et un apprentissage « à la demande ». Les deux tiers de la formation se font sans contrainte temporelle fixe grâce une plateforme en ligne avec des outils d’enseignement pédagogique, collaboratifs, tûtorés, performants et mobiles. Le restant du cursus se déroule un samedi par mois dans des lieux associés à la thématique enseignée (à titre d’exemples, la Bourse de Paris, les Salons de Publicis, le campus HEC...).

tout s’est accéléré. J’ai maintenant besoin d’outils supplémentaires pour mener à bien des projets de plus en plus importants. L’Executive MBA Epitech

m’apporte

les

méthodes

nécessaires afin de mieux accompagner les changements et évolutions de mon entreprise. »

Philippe Chiu Directeur de l’Enseignement Numérique chez IONIS Education Group Epitech Promotion 2004 « Grâce à ma formation et à de belles opportunités, passant du rôle d’expert à celui de responsable d’activité, j’ai dû progressivement compléter mes compétences techniques avec des notions de finance, marketing, communication, RH et leadership. L’Executive MBA m’a permis de renforcer ces aspects et d’être mieux armé pour poursuivre mon évolution professionnelle. Ainsi, après avoir passé plusieurs années à un poste de management à portée

L’objectif du MBA étant de devenir un bon manager, les candidats sont

mondiale au sein d’un grand groupe du CAC 40, j’ai désormais la fonction de « Directeur de l’Enseignement Numérique» au sein de la direction générale du groupe IONIS. »

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des moyens au service d’une autre pédagogie Les laboratoires d’Epitech proposent aux étudiants des rencontres surprenantes avec de nombreux acteurs : anciens, chercheurs, entreprises… Les travaux qui en découlent ont tous une importance, que ce soit pour la pédagogie de l’école, pour un projet d’entreprise ou pour se spécialiser. Airbus Innovation Cell Lab Depuis la rentrée 2011, Epitech travaille avec Airbus au sein d’un nouveau laboratoire, l’Airbus Innovation Cell Lab. Cette alliance permet des rencontres et des collaborations entre les membres des entités participantes de l’école et les ingénieurs d’Airbus. Airbus Innovation Cell est une entité au sein d’Airbus qui couvre l’ensemble des domaines d’activité d’Airbus, de la technologie de pointe aux nouvelles méthodes de travail ou business models. Elle s’inscrit dans l’approche globale d’Airbus sur l’innovation et contribue à façonner l’avenir de la société, en travaillant selon un système de réseaux, tant avec les différents départements d’Airbus qu’avec les organisations extérieures.

Epitech ESL Les thèmes abordés par l’Epitech Security Lab (ESL) vont de la sécurité web aux architectures logicielles de systèmes d’exploitation. Sa mission est de proposer un cadre pédagogique ESL

complet. Par exemple, le “Security Quest ” est un défi qui consiste à récupérer des certificats chiffrés sur des machines de l’école normalement inaccessibles ou d’entreprises partenaires afin d'amener nos étudiants à s’exercer dans un contexte réel.

Epitech GameDev’LAB Au sein du GameDevLab, les étudiants sont accompagnés dans le développement de jeux vidéo sur différentes plateformes (PC et consoles) et technologies (Unity3d, UDK, CryEngine, XNA). En interaction permanente avec des sociétés partenaires (comme NVIDIA ou Ubisoft) et d’autres écoles, le laboratoire est au coeur de l’innovation. Les Pandas (l’équipe du lab), participent à des salons : Toulouse Game Show, Paris Games Week et organisent des événements : Viens créer ton jeu, Summer Camp, Playtests, Game Jams. Ce sont de parfaites occasions pour accueillir des intervenants qui viennent partager leurs connaissances et leur vision de l’industrie.

Epitech LAB’FREE Le Lab’Free est le laboratoire d’Epitech dédié aux logiciels libres et à l’open source. Trois objectifs y sont poursuivis : rassembler la communauté des utilisateurs et développeurs de logiciels libres et open source de l’école, fournir des contenus pédagogiques sur les méthodologies, les outils et les modèles et faire contribuer les étudiants à des projets libres reconnus (OpenOffice, OpenBSD et VLC à l’heure actuelle). Le Lab’Free est le partenaire

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logiciel libre des étudiants ! Liste non exhaustive des laboratoires Epitech.


Epitech ACSEL L’ACSEL (Advanced Computer Science Epitech Laboratory) est le laboratoire de recherche et développement de l’école. Les principaux axes abordés sont l’Intelligence Artificielle, le Big Data, les Interfaces Homme-Machine ainsi que les Systèmes de Rendus Graphiques et Environnements Virtuels. Son objectif est d’apporter aux étudiants les outils méthodologiques et techACSEL

niques leur permettant de concevoir et de développer des solutions innovantes. De plus, il est lié à plusieurs partenaires professionnels et académiques lui assurant sa position de passerelle entre la recherche et l’industrie. Le laboratoire permet aux étudiants qui le souhaitent d’acquérir une expérience unique dans ces domaines et une véritable renommée professionnelle.

Epitech GoogleLab Le GoogleLab est dédié aux technologies Google. Cette nouvelle structure a vocation à centraliser les ressources et les compétences autour des technologies de Google : Android, Dart, Go, AngularJS, Google Web Applications. Des conférences interactives sont organisées, où les étudiants participent et travaillent en même temps que les intervenants sur une technologie Google. Le GoogleLab propose également un module permettant aux étudiants de développer des projets sur des technologies Google, en particulier des applications Android.

Epitech LAB’ ELEC Le laboratoire électronique d’Epitech propose aux étudiants comme aux entreprises son savoir-faire en matière d’électronique numérique et de mécatronique. Il est reconnu par la société Microchip en tant que Design Center. Les développements industriels du laboratoire permettent aux étudiants d’être proches des entreprises à travers la réalisation de projets LAB’ELEC

concrets. Le laboratoire est aussi engagé dans des projets de recherche soutenus par l’ANR (Agence nationale pour la recherche), tel que par exemple le défi Carotte (cartographie par robot d’un Territoire).

NSA LAB Le Network & System Administration Laboratory (NSA LAB) propose aux étudiants des publications et documentations liées au réseau en général, offrant une aide dans le cadre de la technologie Cisco (manipulations, configurations, conseils…). Le laboratoire assure également la supervision des TP et rushs réseaux en testant et validant les architectures réseaux utilisées.

Epitech MSLAB Le laboratoire Microsoft ou MSLAB a pour but de promouvoir les technologies Microsoft et leur utilisation par les étudiants de l’école. Pour cela, il fournit les plateformes de développement et tout le support nécessaire. Même si, traditionnellement, la culture Epitech est très ancrée dans le monde Unix, le pari du laboratoire est de sensibiliser les étudiants aux technologies Microsoft. Il organise ainsi plusieurs conférences et rencontres avec des professionnels et des experts Microsoft.

Laboratoire Epitech INNOVATIVE PROJECTS Le laboratoire Epitech Innovative Project (LABEIP) est l’entité d’Epitech qui prend en charge

EPITECH

INNOVATIVE

PROJECTS

la logistique, la communication et la promotion des Epitech Innovative Projects (EIP). Ce laboratoire met en place et gère l’ensemble des services et du matériel nécessaire aux produits innovants des étudiants. Le LABEIP suit également chaque projet pour proposer régulièrement des articles présentant leurs évolutions tout au long de leur développement.

Découvrez les innovations des laboratoires epitech sur www.epitech.eu

54


made by epitech Avec plus de 5 000 passionnés, Epitech contribue activement au développement de nombreux domaines du numérique tels que le jeu vidéo, la sécurité, l’open source… Epitech, avec ses communautés d’étudiants et d’enseignants, d’anciens et d’entreprises, est une ruche en activité permanente. Implantée dans douze villes de France, l’école est aussi un lieu d’échanges, de découvertes, d’expériences, de réflexions, d’innovation…

EPITECH PARIS VOUS INVITE

FORUM EPITECH ENTREPRISES

Epitech vous invite aux ATELIERS LINUX

2011

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SAMEDI 22 JUIN, 14h00 -19h00 > amphis 1 & 2 <

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> Installation et configuration Samedi 22 Janvier 14h - 17h

Conseil

> Utilisation quotidienne et bureautique Samedi 19 février 14h - 17h

Chef

de pro

> Mise en place de serveurs Web / Fichier / Impression Samedi 19 Mars 14h - 17h

Télécom

jet Ingénie

ur R&D

Jeux

Ing Informaénieur tique

> Optimisation Compiler son Kernel Samedi 16 Avril 14h - 17h

vidéo

Mathias - étudiant 2e année

Mathilde - étudiante 4e année

Anais - étudiante 3e année

Julien - étudiant 3e année

Charlotte - étudiante 1re année

Marie - étudiante 2e année

Philippe - étudiant 5e année

Yann - étudiant 3e année

Métier

Steve - étudiant 3e année

Epitech Montpellier, l'école de l'expertise informatique, en partenariat avec NOVAE-LR, vous invite à participer à son 2e forum entreprises.

Gratuit - Venir avec son PC

informations et inscriptions : montpellier@epitech.eu - 01 44 08 00 75

Epitech Nantes : 16 bis-18, rue Flandres Dunkerque 44100 Nantes Tel. 01.44.08.00.80 - www.nantes.epitech.eu

Epitech Montpellier 16, boulevard du Jeu de Paume 34000 MONTPELLIER Tél : 01 44 08 00 75 montpellier@epitech.eu

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02/12/10 17:40

FORUM DES EIP

( EPITECH INNOVATIVE PROJECTS )

Introduction de Serge Frezefond, Ingénieur Technique SkySQL

VENDREDI 16 NOVEMBRE – 12H45 : REMISE DES PRIX 14H - 18H : VISITE DU FORUM

SAMEDI 17 NOVEMBRE – 10H - 17H : VISITE DU FORUM

Epitech : 24, rue Pasteur 94270 Le Kremlin-Bicêtre

Rencontrez les projets les plus innovants des étudiants d’Epitech, Découvrez le futur des nouvelles technologies En partenariat avec

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22/02/13

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Comment créer sa société ?

26.03.2013 de 14h à 18h

mercredi 26 janvier

2011

à partir de

Conférence d’ouverture sur le thème ‘‘ les associations technologiques Epitech Lyon ; innovation et services aux entreprises ’’ (14h - 14h30)

19h FORUM au 85, boulevard Vivier Merle 69003 Lyon CONFÉRENCE au 156, rue Paul Bert 69003 Lyon

EN PRÉSENCE DE : François HUREL - PRÉSIDENT DE L’UNION DES AUTO-ENTREPRENEURS Stephan FERRARO - DIPLÔMÉ D’EPITECH – ENTREPRENEURS Jean-Luc DIMARCQ - DIRECTEUR DE SEMIA, INCUBATEUR D’ENTREPRISES INNOVANTES EN ALSACE. Laurence VIALE - FOUNDER, SENIOR CONSULTANT & TRAINER – LV CONSULTING Conférence animée par Antoine TEILLET JOURNALISTE SPÉCIALISÉ GRANDES ÉCOLES.

Inscriptions gratuites : strasbourg@epitech.eu Epitech Strasbourg – 4, rue du Dôme – 67000 STRASBOURG – 01 44 08 00 12

ETEINDRE_INTERNET_HD.pdf

1

14/01/11

15:35

CODE & GAME À partir du 24 octobre 2012

Tous les mercredi de 14h00 à 16h00

JEUDI 27 JANVIER 2011

ANIMATION :

Cédric Ingrand

AVEC LA PARTICIPATION DE :

Jean Michel Planche - Witbe Benjamin Bayart - FDN Tangui Morlier - April

9h30 : Accueil 10h-10h15 : Présentation des résultats de l’enquête «Vie privée et sécurité sur Internet» 10h15 : Table ronde « Peut-on éteindre internet ? » 11h30 : Questions/Réponses 12h00 : Cocktail

Amphi 4

DÉCOUVRE LA PROGRAMMATION

EN CRÉANT DES JEUX VIDÉOS Epitech Toulouse 19, rue Bayard 31000 Toulouse Renseignement et inscription par mail : toulouse@epitech.eu

Epitech

24, rue Pasteur - 94270 Le Kremlin Bicêtre RENSEIGNEMENTS : 01 44 08 01 09

M° 7 / Tram 3 : Porte d’Italie

CONCOURS AMATEUR

Conférence Sécurité Informatique 2012

DE DÉVELOPPEMENT DE JEUX VIDEOS

LA SÉCURITÉ NUMÉRIQUE : QUI POUR NOUS PROTÉGER ?

de retour au

C’EST PARTI !

Il faudrait que l’on recrute un Epitech

Chrys invites you at 10:00 pm

LE JEUDI 26 JANVIER DE 8h30 À 12h30 Microsoft – 41 quai du Président Roosevelt- 92130 Issy les Moulineaux

VENEZ NOUS RENCONTRER!

Mon loft !

Mes premiers jobs

Mes premiers stages Présentation projet h-1 Steve says : " Hi ! "

Michael est en cours

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Elle est vraiment bien cette réunion !

PROCHAIN BUS DANS : 8 min LAURA CAGNY ON CHAT

DEUX TABLES RONDES ANIMÉES PAR CÉDRIC INGRAND – JOURNALISTE LCI

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initiatives étudiantes À Epitech, l’activité associative est un formidable vecteur de communication entre les élèves, les professeurs, les diplômés, les entreprises et tous les passionnés. Elle contribue à rendre nos campus plus animés. Qu’elles soient culturelles, sportives ou humanitaires, les associations, gérées comme de véritables entreprises, participent à la formation.

BDE

ACTIV’

Activ’ s’occupe du foyer, lieu chaleureux où l’on vient se reposer après de longues heures assidues en salles machines ou entre deux cours.

EPISPORT

EPISPORT est le bureau des sports qui permet à chaque étudiant de faire du sport tout au long de l’année.

LE BDE

Chaque année, un nouveau BDE est élu lors d’une semaine d’élections et organise différents événements. Le bureau des élèves a pour but de divertir les élèves tout au long de l’année.

UNISSON

Association qui a pour but de faire découvrir les musiques électroniques ainsi que la culture qui les entoure.

CYCOM NETWORK

Organisation de LAN party et d’autres événements liés aux jeux vidéo.

mobilab*

L’association a pour but de rassembler les passionnés de développement d’applications sur supports mobiles.

*MOBILAB (INPI 073503937) est une marque enregistrée, exploitée par la société MOBILEAD

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EPIMAC

Organise et participe aux différents événements Apple au sein de l’école et à l’extérieur.

EPTV

EPTV est une association de réalisation de vidéos, tournages, montages et effets spéciaux qui sont les maîtres mots de ces passionnés de la vidéo, qui partagent leur passion et leurs connaissances.


Mutual Motivation Ability

EVOLUTEK

Evolutek est l’association de robotique des écoles Epita, Epitech et Ipsa.

EPITANIME

Association de fans de japanimation et de culture japonaise qui organise divers événements dont la plus grande convention amateur de France.

EPI3D

Réaliser, à l’aide du logiciel libre Blender, des scènes 3D, des films d’animation et des personnages 3D.

CARRÉ D’AS

Carré d’As promeut le Poker (Hold’em) et permet aux étudiants amateurs de s’initier et de participer à divers tournois ou événements.

ANTRE

ANTRE est l’association de jeux de rôles d’Epitech (Association Noire des Téméraires Rôlistes d’Epitech).

CRISTAL

L’association-entreprise Cristal offre la possibilité aux étudiants d’effectuer des prestations informatiques dans des entreprises durant leur cursus.

AIR Radio

La radio du campus technologique IIT.

elat

Cette association fait découvrir et pratiquer l’Airsoft, jeu d’équipe se basant sur des répliques à air comprimé.

EPIMOTION

L’association permet aux vidéastes et photographes de couvrir la vie étudiante du campus.

ASIMOV

L’association mène des projets de robotique basés sur l’androïde NAO dans le but de faire des démonstrations.

E-mma

E-mma est le tremplin des filles à Epitech et dans le monde professionnel.

EPITECH SERVICES

Association proposant des prestations informatiques aux sociétés qui en font la demande.

EPIWEBDEV

Association de développement web d’Epitech.

Runaway

L’association de course à pied des étudiants d’Epitech

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à peine 10 ans et déjà un réseau d’anciens qui bouge vraiment Parce qu’avoir un réseau professionnel efficace est un facteur important de succès, Epitech met tout en œuvre pour dynamiser son réseau d’anciens.

Un service pour les diplômés de l’école

font également partie d’un réseau plus

En à peine dix ans, les diplômés forment

vaste encore, celui des anciens des écoles

une véritable communauté. Le Service

du Groupe IONIS (plus de 60 000 anciens).

afterworks

des Anciens d’Epitech a pour but de les

Il leur donne accès à de nombreux contacts

thématiques, barbecues

fédérer, de les suivre et de les conseiller.

dans d’autres branches que l’informa-

Avec des diplômés dispersés en France et

tique : de quoi s’assurer de trouver le bon

dans le monde (plus de 200 à l’étranger à

interlocuteur, au bon moment et au bon

soirée Networking

l’heure actuelle), c’est le réseau à contacter

endroit. Il n’y a pas de doute : le réseau

pour faire évoluer sa carrière, démarrer sa

des anciens d’Epitech est le meilleur réseau

avec le service

propre activité ou pourquoi pas s’installer

de nos “alumni” !

Conférences

dans un autre pays. Les anciens d’Epitech

“On reste un ancien Epitech à vie ! ” Anaïs Burghart, responsable du service des Anciens

« Ma mission ? Faire vivre le réseau des anciens d’Epitech ! Tout au long de l’année, nous organisons des événements qui mettent en relation les diplômés de l’école, les étudiants et les entreprises partenaires. Qu’il s’agisse de conférences pédagogiques avec des retours d’expériences d’anciens, des afterworks thématiques, de barbecues conviviaux ou bien de la soirée Networking en partenariat avec le service des Relations Entreprises, la coopération à Epitech ne s’arrête pas une fois son diplôme en poche. Le site internet de l’école quant à lui se remplit en permanence de « success stories » de diplômés et de témoignages sur leurs premières expériences professionnelles. Un étudiant devient un expert en cinq ans, mais reste un ancien Epitech à vie ! »

59

pédagogiques,

conviviaux,

des Relations Entreprises…


epitech mode d’emploi ADMISSIONS Tous les dossiers de candidature sont disponibles : > Sur le site www.epitech.eu à partir duquel ils peuvent être remplis en ligne >  Sur simple demande au Service des Admissions : tél. 01 84 07 42 15

APRÈS LE BAC • Admission en 1re année •  Accès ouvert aux élèves de Terminale ( sous réserve de l’obtention du Bac )

APRÈS UN BAC +2 TECHNOLOGIQUE ET INFORMATIQUE, DEUG SCIENCES • Admission en 2e année

APRÈS UN BAC +2, BAC +3 INFORMATIQUE

Résultats Le résultat est communiqué les jours qui suivent l’entretien par mail et par courrier ; le candidat admis peut dès cet instant se préinscrire. Son attestation de succès au baccalauréat validera définitivement son inscription. Matériel à prévoir Un ordinateur portable standardisé et de haute capacité est à acquérir auprès de l'école le jour de la rentrée (prix coûtant, soit environ 990 �). Il est pourvu de tous les logiciels nécessaires durant la scolarité.

Frais de candidature • Candidature électronique sur : www.epitech.eu : 40 euros ( 20 euros pour les boursiers ) * * Règlement par carte bancaire ou par chèque

Tous les dossiers de candidature sont reçus à partir de septembre 2013.

Modalités d’admission

Frais de scolarité valables pour l'année 2014-2015. Ils peuvent être ajustés chaque année en fonction de l'indice INSEE des prix à la consommation.

> Test d’anglais > Oral de motivation Objectifs Évaluer les capacités des candidats sur une large palette, mesurer l’adaptabilité à la pédagogie particulière de l’école et à l’esprit d’entreprise. Chaque candidat est évalué individuellement.

Les activités en entreprise Les étudiants peuvent travailler jusqu’à 2 jours par semaine en troisième année et 3 jours par semaine en quatrième et cinquième année ( sauf départ à l’international ), ce qui permet d’auto-financer les études. De même, les stages sont rémunérés dès la deuxième année. La moyenne de rémunération mensuelle du stage informatique est d’environ 645 �, celle du stage professionnel ( fin de dernière année ) est d’environ 1 500 �. D’autres possibilités comme Cristal, l'association-entreprise de l’école, mais aussi les activités liées à certains laboratoires ou internes à l’école donnent lieu à des rémunérations.

Les prêts bancaires

FRAIS DE SCOLARITÉ 1er versement lors de l’inscription et à chaque réinscription : 990 � > 1re année : 5850 � > 2e année : 5850 � > 3e année : 7650 � > 4e année : 7650 � > 5e année : 7650 �

• Admission en 3e année

COMMENT FINANCER SES éTUDES

Particularités Paris > Frais annexes : 490 � Particularités provinces > Frais annexes : 395 �

Le Groupe IONIS dont fait partie Epitech facilite l’obtention de prêts bancaires à taux privilégiés. Le remboursement différé s’effectue au premier salaire sur 24 ou 48 mois généralement. Se renseigner auprès de l’école.

LES PRêTS SANS CAUTION Les récentes dispositions prises par l’état permettent aujourd’hui à tout étudiant d’obtenir un prêt garanti par ce dernier, sans caution personnelle, dans le cadre de ses études supérieures, quelle que soit sa situation personnelle et familiale.

Les frais de scolarité peuvent être payés en > 1 fois (1er septembre), > 4 fois (septembre, décembre, février, avril), > 10 fois ( août à mai ). Les échéanciers des modalités suscitées sont susceptibles d’être modifiés.

conseil personnalisé : 01 44 08 01 05 60


IONIS TUTORING et Math Secours Le Groupe IONIS a lancé en 2007 IONIS Tutoring, une structure de coaching scolaire destinée à tous les élèves du primaire au supérieur. L’objectif : permettre d’avoir un bon dossier scolaire pour le supérieur à travers des cours particuliers à domicile de révisions ou de perfectionnement. Des

Les bourses d’état Epitech étant reconnue par l’État, ses étudiants bénéficient de l’ensemble des œuvres du CROUS et en particulier des bourses d’État. Vous pouvez déposer votre demande de bourse directement sur le site du CROUS de Créteil : www.crous-creteil.fr. Afin de savoir si votre dossier est éligible, un logiciel de simulation est disponible sur le site du CNOUS : www.cnous.fr. Les bourses externes Des bourses peuvent être collectées auprès de certains conseils régionaux, généraux ou de certaines mutuelles.

Les salons où nous sommes présents L’école est présente dans de nombreux salons en région parisienne et province. La liste correspondante est disponible sur le site www.epitech.eu. Journées découverte En participant à une Journée découverte Epitech, vous aurez la possibilité de suivre le quotidien d’un de nos étudiants en participant à ses cours, ses TP, ses projets et ses soutenances. Inscription : http://www.epitech.eu/decouverte.

stages intensifs de révisions et préparation aux examens sont également organisés par Math Secours qui a rejoint le Groupe IONIS en 2012. IONIS Tutoring et Math Secours ont mis en place des programmes spécifiques pour répondre aux besoins de chaque élève : - Cours particuliers à domicile 100 % remboursés* - Stages intensifs en petits groupes pendant les vacances scolaires - Cours hebdomadaires -  Préparation au Bac et objectif Mention Bac. Les cours sont dispensés par des professeurs ou par des coach-enseignants étudiants dans l’une des écoles du Groupe IONIS, une manière de financer partiellement sa scolarité. Pour plus de renseignements : Agence de Paris : 01 47 04 20 00 Agence de Bordeaux : 05 56 56 42 62 www.ionis-tutoring.fr www.math-secours.com *50 % de réduction d’impôt sur les cours suivis à domicile et 50 % capitalisés à long terme dans le cadre du “Capital Crédit Enseignement IONIS” (CCEI) que vous avez la possibilité de récupérer si votre enfant intègre après le bac l’une des écoles du Groupe IONIS.

61

LOGEMENT Epitech vous transmet la liste des résidences étudiantes situées à proximité de l’école : certaines d’entre elles ont conclu un accord avec l’établissement. Elle met également à la disposition des élèves un site Internet de petites annonces transmises par des particuliers ou des anciens élèves. Pour bénéficier de ce service, il est nécessaire d’avoir validé son inscription.

forest hill, un contrat très sportif ! Situé à deux pas du campus IONIS

RESTAURATION Epitech dispose d’une cafétéria ainsi que de nombreux espaces de détente qui permettent aux étudiants de prendre leurs repas à l’école. Epitech est par ailleurs située à proximité de nombreux commerces, restaurants, Fast Food…, à prix abordables qui proposent même des formules spéciales Epitech.

de Paris, Forest Hill est toujours prêt à vous accueillir, vous et votre sac de sport, avant ou après vos heures de cours ou de stage dans le cadre d’un partenariat incitatif. Ouvert de 7h à 23h, pour pratiquer votre sport préféré grâce aux dizaines de disciplines proposées ou profi-

OÙ NOUS RENCONTRER Journées Portes Ouvertes où pour : > r encontrer les équipes pédagogiques et les élèves > v isiter les locaux d’Epitech à Paris et en province > v ous renseigner sur les possibilités d’hébergement et d’aide au financement des études > a ssister à des conférences sur l’offre pédagogique de l’école et sur les débouchés qui s’ouvrent à nos diplômés Les dates des Journées Portes Ouvertes figurent sur le site www.epitech.eu

ter, par exemple, de l’impressionnant plateau de « cardio-muscu » de l’Aquaboulevard doté de 360 machines dernier cri ! Vous pourrez aussi vous défouler dans le célèbre parc aquatique unique en Europe, ou encore sur les nombreux courts de tennis ou de squash. La souscription à la carte annuelle en permet l’accès multi-activités 7 jours/7.


epitech inside

62


des idées d'aujourd'hui pour les projets de demain

Mars 2013 : Conférence MySql

Mai 2014 : Epitanime

Epitech a reçu, lors d’une conférence,

La convention Epitanime est le rendez-

« Monty », le fondateur de MySQL, le sys-

vous annuel incontournable pour tous les

tème de gestion de base de données le plus

passionnés de japanimation. Elle est orga-

utilisé dans le monde. Il a animé une mas-

nisée par les étudiants du campus techno-

ter class ouverte à tous dans le cadre de sa

logique du Groupe IONIS dont Epitech est

tournée 2013 « The SkySQL & Maria DB ».

membre. Deux jours et deux nuits dédiés à la manga’ttitude !

Novembre 2013 : Forum des Epitech Innovative Projects Les EIP sont des projets innovants développés en fin de cursus à l’école. Ce

Introduction de Serge Frezefond, Ingénieur Technique SkySQL

forum est l’occasion de présenter ces réalisations

Epitech : 24, rue Pasteur 94270 Le Kremlin-Bicêtre

EPI-AFF-MSQL-400x600.indd 2

d’étudiants

de

cinquième

année qui concrétisent les enseigne18/03/13 11:04

ments à Epitech. Entreprises, investis-

Certification HEC « Digital Innovation for Business » En 2013, HEC a invité vingt-quatre de nos étudiants à participer et valider le certificat « Digital Innovation for Business ». Cette formation en e-business de plus d’une centaine d’heures (cours, conférences, travaux pratiques, missions sur le multimédia) a permis à des étudiants HEC et Epitech de travailler ensemble. Elle s’est déroulée du

seurs et experts viennent rencontrer les étudiants et échanger sur les concepts de demain.

EPITECH

INNOVATIVE

PROJECTS

d’entrepreneurs français des nouvelles tech-

Janvier 2014 : Viens créer ton jeu

nologies : Jacques-Antoine Granjon (vente-

Durant un week-end entier, une cinquan-

privee.com), Pierre Kosciusko-Morizet (Price

taine de jeunes passionnés extérieurs à

Minister), Xavier Niel (Iliad), Steve Rosen-

l’école se retrouvent au GameDev’Lab

blum (Pixmania) et Marc Simoncini (Meetic).

d’Epitech. Leur mission : créer leur propre

22 avril au 12 juin. Elle a bénéficié du soutien

jeu vidéo en 48 heures.

63

EPITECH_creer_ton_jeu_affiche.indd 1

2/1/2013 2:52:27 PM

Cette brochure n’est pas contractuelle. La direction de l’établissement se réserve la possibilité de toute modification ou adaptation - Imp. 09/2013

Tout au long de l’année, Epitech s'organise pour permettre à ses étudiants d’être au cœur des innovations. En plus des conférences, des initiatives étudiantes et des actions des laboratoires, de nombreux événements rythment l’agenda. Morceaux choisis.


IONIS INSTITUTE OF BUSINESS IONIS INSTITUTE OF TECHNOLOGY

IONIS EDUCATION SOLUTIONS

LA NOUVELLE INTELLIGENCE DES ENTREPRISES IONIS Education Group appuie sa réputation sur le savoir-faire de ses 20 écoles et de leurs 2 000 enseignants, ainsi que sur la réussite de ses 60 000 anciens répartis dans tous les secteurs économiques en France et dans le monde. Depuis 1980, le groupe transmet chaque année ses valeurs : sens de l’entreprise, de l’initiative et de la responsabilité à plus de 17 000 étudiants au sein de ses écoles membres dont l’ISG, l’ESME Sudria, l’EPITA, l’ISEG Group, Epitech, l’ICS Bégué, l’IPSA, e-artsup… Parce qu’être ler groupe de l’enseignement supérieur privé en France suppose un état d’esprit différent.

www.ionis-group.com 64


Ceci est une brochure. Ceci n’est qu’une brochure. Pour mieux découvrir et comprendre la différence Epitech, n’hésitez pas ! Rencontrez les étudiants, discutez avec des anciens élèves, demandez aux entreprises leur avis.

Epitech BORDEAUX 81 - 89, rue du Jardin Public 33000 BORDEAUX

Epitech MARSEILLE 21, rue Mires 13002 Marseille

Epitech NANTES 16bis-18, rue Flandres Dunkerque - 44100 NANTES

Epitech RENNES 19 -20 -21 -22 boulevard SaintConwoïon - 35000 Rennes

Epitech LILLE 5 - 9, rue du Palais Rihour 59000 LILLE Tél : 01 44 08 00 10 www.lille.epitech.eu e-mail : lille@epitech.eu

Epitech MONTPELLIER 16, boulevard du Jeu de Paume 34000 Montpellier Tél : 01 44 08 00 75 www.montpellier.epitech.eu e-mail : montpellier@epitech.eu

Epitech NICE 13, rue Saint-François de Paule - 06300 Nice Tél : 01 44 08 00 26 www.nice.epitech.eu e-mail : nice@epitech.eu

Epitech STRASBOURG 4, rue du Dôme 67000 STRASBOURG Tél : 01 44 08 00 12 www.strasbourg.epitech.eu e-mail : strasbourg@epitech.eu

Epitech LYON 156, rue Paul Bert 69003 LYON Tél : 01 44 08 00 13 www.lyon.epitech.eu e-mail : lyon@epitech.eu

Epitech NANCY 80, rue Saint-Georges 54000 Nancy Tél : 01 44 08 00 36 www.nancy.epitech.eu e-mail : nancy@epitech.eu

Epitech PARIS 24, rue Pasteur - 94270 Le Kremlin Bicêtre Tél : 01 44 08 01 05 www.paris.epitech.eu e-mail : paris@epitech.eu

Epitech TOULOUSE 19, rue Bayard 31000 TOULOUSE Tél : 01 44 08 00 15 www.toulouse.epitech.eu e-mail : toulouse@epitech.eu

Tél : 01 44 08 00 14 www.bordeaux.epitech.eu e-mail : bordeaux@epitech.eu

Tél : 01 44 08 01 37 www.marseille.epitech.eu e-mail : marseille@epitech.eu

Tél : 01 44 08 00 11 www.nantes.epitech.eu e-mail : nantes@epitech.eu

Tél : 01 80 51 71 10 www.rennes.epitech.eu e-mail : rennes@epitech.eu

http://www.facebook.com/epitech Cette65 école est membre de

établissement d’Enseignement Supérieur Privé - Association à but non lucratif (loi 1901)-Imp. 09/2013

Epitech Brochure 2014-2015  
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