INTEGRIDAD ACADÉMICA | AÑO 3 / NÚMERO 6
ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
José López Yepes yepes@ucm.es
Escuela de Comunicación, Universidad Panamericana, Ciudad de México y Catedrático Emérito de la Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid.
INTRODUCCIÓN
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l estudio de las cuestiones éticas que afectan a los pilares de la investigación científica (universalidad, comunidad científica y social e incertidumbre y contingencia) se deben pormenorizar en el ámbito del proceso del trabajo investigador a lo largo de tres apartados: Ética de los sujetos investigadores (investigador, director/asesor/ tutor); ética del objeto de la investigación (tema, método y fuentes) y ética de los resultados de la investigación (producción y redacción del mensaje científico, publicación y evaluación)1. Se trata de considerar, sucesivamente, la noción de la ética aplicada a los componentes de la actividad investigadora; la fijación de la praxis científica adecuada a los principios éticos propios de tal actividad y las dudas que pueden surgir de tal aplicación, por ejemplo, el hecho de que en una serie de decisiones que toman los investigadores no hay conciencia clara de su carácter de fraude contra la ética. Para armonizar todo este conjunto han surgido códigos o reglamentaciones que tratan de resolver las dudas desde la perspectiva de los requerimientos éticos y la consiguiente solución a los posibles conflictos de esta naturaleza, códigos redactados por universidades, centros de investigación e incluso por revistas. Porque, efectivamente, si existe una ética de los sujetos investigadores (investigador y asesor), una ética del mensajes científico (verdadero o falso), hay que añadir asimismo una ética de la institución educativa, bien sea universidad o departamento donde se elabora el trabajo Puede verse un desarrollo mayor de estas reflexiones en el trabajo: “A propósito de la ética en la investigación científica.” En XV Seminario Hispano-Mexicano. UNAM, IIBI (en prensa). 1
