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Linie 1

Die neue Österreich

Testheft mit Prüfungsvorbereitung

Deutsch für Alltag und Beruf mit Werte- und Orientierungswissen

A1

Alles Digitale auf allango!

Testformat von A1 – Fit für Österreich

Subtest Ziel

1 Sprachbausteine

Aufgabentyp Zeit

Teil 1 Wortschatz und Grammatik 10 Multiple-Choice Items

Schriftliche Prüfung

2 Hören

Teil 1 Selektives Hören 4 Richtig-Falsch-Aufgaben

Teil 2 Detailverstehen (Zahlen und Buchstaben) 5 Multiple-Choice Items

3 Hören und antworten

Teil 1 Situationsbezogenes Antworten 3 Zuordnungsaufgaben

Teil 2 Situationsbezogenes Antworten 4 Zuordnungsaufgaben

4 Lesen

Teil 1 Globalverstehen 3 Zuordnungsaufgaben

Teil 2 Detailverstehen 3 Richtig-Falsch-Aufgaben

Teil 3 Selektives Verstehen 3 Multiple-Choice Items

Mündliche Prüfung

5 Schreiben

Teil 1 Ein Formular ausfüllen

Teil 2 Schreiben einer kurzen Nachricht

6 Sprechen

Teil 1 Sich vorstellen, buchstabieren, Zahlen nennen

Teil 2 Um Informationen bitten und Informationen geben

Teil 3 Etwas anbieten, Bitten, Vorschläge und Ratschläge formulieren und darauf reagieren

10 Min.

ca. 15 Min.

45 Min.

ca. 20 Min.

Wie läuft die Prüfung ab?

Schriftliche Prüfung

Vor der Prüfung schauen Sie sich die Daten auf dem Deckblatt an. Die Prüfung dauert 70 Minuten. Es gibt keine Pause. Alle Anweisungen für die Aufgaben sind im Aufgabenheft.

Ihre Antworten tragen Sie auf dem Antwortbogen ein. Achten Sie auf die richtige Stelle für Ihre Antwort: Welchen Abschnitt bearbeiten Sie? Welche Frage beantworten Sie?

Die Prüfung beginnt mit Abschnitt 1: Sprachbausteine. Das sind Fragen zu Wortschatz und Grammatik.

Sie entscheiden bei 9 Lücken, welches Wort Sie einsetzen müssen.

Abschnitt 1 dauert 10 Minuten.

Danach kommen die Abschnitte 2 und 3: Hören und Hören und antworten. Diese Abschnitte haben jeweils zwei Teile.

– In Hören Teil 1 hören Sie vier Situationen und kreuzen an, ob ein Satz richtig oder falsch ist.

– In Teil 2 hören Sie Dialoge und kreuzen an, welche Antwort richtig ist.

In Hören und antworten Teil 1 hören Sie drei Sätze und kreuzen an, welche Antwort passt. Eine Antwort bleibt übrig.

– In Teil 2 hören Sie vier Sätze und kreuzen an, welche Antwort passt. Eine Antwort bleibt übrig. Die CD gibt die Pausen für die Antworten an.

Die Abschnitte 2 und 3 dauern zusammen etwa 15 Minuten.

Nach den Höraufgaben kommt Abschnitt 4: Lesen. Er hat drei Teile.

In Teil 1 ordnen Sie Überschriften zu Texten zu.

– In Teil 2 lesen Sie ein E-Mail und drei Sätze.

– In Teil 3 lesen Sie drei Fragen und je zwei Anzeigen. Dann kommt Abschnitt 5: Schreiben. Er hat zwei Teile:

– In Teil 1 füllen Sie ein Formular aus.

– In Teil 2 schreiben Sie eine kurze Nachricht.

Für Abschnitt 4 und 5 haben Sie 45 Minuten Zeit. Wenn Sie weniger Zeit für das Lesen brauchen, können sie früher mit dem Schreiben beginnen. Nach 30 Minuten müssen alle mit dem Schreiben anfangen, damit Sie mindestens 15 Minuten Zeit für die Aufgabe zum Schreiben haben.

Mündliche Prüfung

Die mündliche Prüfung ist für vier Personen gedacht. Wenn es nicht vier Personen gibt, kann die Prüfung auch mit zwei, drei oder sogar mit einer Person gemacht werden.

Die Prüfung A1 – Fit für Österreich wird von zwei Prüfenden durchgeführt. Ein Prüfender erklärt die Aufgaben und gibt ein Beispiel. Er oder sie stellt Fragen, wenn etwas nicht klar ist. Der zweite Prüfende bewertet, spricht aber nicht während der Prüfung. Konzentrieren Sie sich auf die Person, die mit Ihnen spricht.

In Teil 1 sollen Sie sich vorstellen, dafür bekommen Sie ein Blatt mit Stichworten. Dann sollen Sie etwas buchstabieren und Zahlen nennen.

In Teil 2 sollen Sie zu zwei Alltagsthemen Informationen erfragen und auf Fragen antworten. Dafür bekommen Sie zwei Karten mit Wörtern.

In Teil 3 sollen Sie um etwas bitten, Vorschläge und Angebote machen, Ratschläge geben und auf Bitten, Vorschläge, Angebote und Ratschläge reagieren. Dafür bekommen Sie zwei Karten mit Bildern. Der Abschnitt Sprechen dauert etwa 20 Minuten.

Nach der Prüfung gehen Sie aus dem Raum. Die Prüfenden vergleichen ihre Noten. Sie entscheiden zusammen über die Note und schreiben sie auf das Antwortblatt. Es ist wichtig, dass die Namen der Teilnehmenden richtig auf dem Bewertungsbogen stehen.

Die neue Linie 1 Österreich – Tests

Welche Tests gibt es in diesem Heft?

Sie finden hier einen Test zu jedem Kapitel der neuen Linie 1 A1. Mit dem Test können Sie kontrollieren:

• Habe ich den Lernstoff des Kapitels verstanden?

• Kann ich die neue Grammatik und den neuen Wortschatz?

• Kann ich richtig hören, lesen, schreiben und sprechen?

Außerdem finden Sie einen Übungstest im Prüfungsformat A1 – Fit für Österreich. Für alle, die die A1-Integrationsprüfung ablegen, folgen zwei Tests mit Fragen zum Werte- und Orientierungswissen

Wie viele Aufgaben hat ein Kapiteltest?

Jeder Test hat acht Aufgaben. Für jede Aufgabe kann man zwischen vier und sechs Punkten bekommen, meistens sind es fünf Punkte. Für den ganzen Test kann man maximal 40 Punkte bekommen.

Jeder Test hat Aufgaben zum Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen, zur Grammatik und zum Wortschatz. Er beginnt mit einer Höraufgabe und endet mit einer Aufgabe zum Sprechen.

Welche Noten gibt es im Kapiteltest?

Mit 60 % der maximalen Punktzahl von 40 Punkten, also mit 24 Punkten, haben Sie den Test bestanden. Hier ist die Bewertung im Detail (österreichisches Notensystem):

40–37 Punkte = sehr gut (Note 1)

36–33 Punkte = gut (Note 2)

32–29 Punkte = befriedigend (Note 3)

28–24 Punkte = genügend (Note 4) weniger als 24 Punkte = nicht genügend (Note 5), nicht bestanden

Wie macht man die Kapiteltests?

Sie können die Tests im Kurs oder zu Hause machen. Für die Testaufgabe „Sprechen“ brauchen Sie einen Partner / eine Partnerin. Sie können die Karten kopieren und ausschneiden.

Im Lösungsschlüssel können Sie die Aufgaben zu Wortschatz, Grammatik, Hören und Lesen selbst kontrollieren. Die Testaufgabe „Schreiben und Sprechen“ muss Ihr Kursleiter / Ihre Kursleiterin korrigieren und bewerten. (Für Kursleiter/innen: Wie Sie „Schreiben und Sprechen“ bewerten, finden Sie auf Seite 5).

Symbole im Testheft

3 

Diesen Hörtext finden Sie online unter www. allango.at Sie sprechen mit einer Partnerin / einem Partner. Sie sprechen in der Gruppe.

Bewertung von A1 – Fit für Österreich

Orientieren Sie sich bei der Bewertung der produktiven Testteile „Schreiben“ und „Sprechen“ an den Kriterien von A1 – Fit für Österreich.

Detaillierte Hinweise zur Bewertung enthält der A1 – Fit für Österreich Modelltest, den Sie auf der Website Sprachportal (https://sprachportal.at) finden.

Bewertung Schreiben

Teil 1

Zwei Punkte pro richtig ausgefülltem Feld – es muss nicht orthografisch korrekt, aber verständlich sein.

Teil 2

1 Erfüllung der 2 Aufgabenstellung 3 (pro Inhaltspunkt)

Kommunikative KG Gestaltung des Textes

Bewertung Sprechen

Punkte

8 Der Leitpunkt wurde behandelt und ist unmittelbar verständlich, auch wenn Fehler gemacht werden.

4 Der Leitpunkt wurde behandelt und ist wegen sprachlicher und inhaltlicher Mängel nur nach zwei- oder mehrmaligem Lesen verständlich.

0 Der Leitpunkt wurde nicht behandelt und / oder ist unverständlich.

6 Die kommunikative Gestaltung ist der Textsorte angemessen.

3 Die Gestaltung ist nur teilweise angemessen (z. B. keine Anrede).

0 Die Gestaltung ist nicht angemessen (keine Anrede oder Schlussformel).

Punkte

volle Punktzahl

Erfüllung der Aufgabenstellung und sprachliche Realisierung

halbe Punktzahl

Die Ausführung ist inhaltlich angemessen und ist unmittelbar verständlich, auch wenn Fehler gemacht werden.

Die Aufgabe ist wegen sprachlicher und inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt.

0 Die Aufgabe ist nicht erfüllt / oder unverständlich.

Teil 1: volle Punktezahl: 8; halbe Punktezahl: 4; null Punkte – maximal 24 Punkte.

Teil 2: volle Punktezahl: 7; halbe Punktezahl: 3,5; null Punkte – maximal 28 Punkte.

Teil 3: volle Punktezahl: 7; halbe Punktezahl: 3,5; null Punkte – maximal 28 Punkte.

Bei der Prüfung A1 – Fit für Österreich können maximal 400 Punkte erreicht werden.

Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 60 % (= 240 Punkte) erreicht werden.

Bei Nichtbestehen kann die Prüfung beliebig oft wiederholt werden.

9 Endlich Freizeit!

1 Kreuzen Sie an: a, b oder c. Hören Sie jeden Text zweimal.

0. Was möchte Kai mit Ivana machen?

a Einkaufen gehen.

b Grillen.

c Ins Kino gehen.

1. Wann kann Kai Ivana holen?

a Um 14:30 Uhr.

b Um 15:30 Uhr.

c Um 13:30 Uhr.

2. Wann kommt Ivanas Schwester zu Besuch?

a Am Samstagnachmittag.

b Am Sonntagnachmittag.

c Am Sonntagvormittag.

3. Die Öffnungszeiten sind am Samstag

a von 14 bis 18 Uhr.

b von 9 bis 21 Uhr.

c von 14 bis 22 Uhr.

4. Was bringt Tim zum Picknick mit?

a Käse und Wein.

b Brot und Käse.

c Brot und Schokolade.

5. Am Sonntag ist

a ein Fotokurs.

b eine Fahrradtour.

c ein Yogakurs.

Ergänzen Sie die Personalpronomen.

sie | ihn | uns | euch | es | dich

0. Hallo, Ivana und Marco, habt ihr am Samstag Zeit? Wir möchten gerne zum Grillfest einladen.

1. Ja, wir sind um 10:30 Uhr an der Haltestelle. Holt ihr ab?

2. Ich mache ein Foto von unserem Grillfest und schicke dir.

3. Wo sind Sonia und Max. Hast du gesehen?

4. Hmm, der Kuchen schmeckt sehr gut. Hast du gemacht?

5. Es war ein schöner Tag mit dir! Ich möchte bald wiedersehen.

Ergänzen Sie die Possessivartikel im Akkusativ.

0. Hast du dein Mann schon angerufen?

1. Ich finde mein Konzertkarte nicht.

2. Wir müssen noch unser Fahrräder abholen.

3. Ich finde eur Garten sehr schön!

4. Olga besucht manchmal ihr Schwester.

5. Ronny trifft oft sein Freunde.

4 Wohin gehen die Leute? Ergänzen Sie.

0. Am Wochenende gehe ich Stadt.

1. Wir gehen am Samstag Park.

2. Kai geht heute Beisel.

3. Maria geht am Sonntag Kino.

4. Oliver geht am Freitag Musikschule.

5. Wir gehen am Wochenende Schwimmbad. euch en in die

Schreiben Sie die Sätze im Perfekt.

0. Wir kaufen Semmeln.

1. Sie spielt Fußball.

2. Er liest ein Buch.

3. Marco und Ivana tanzen.

4. Ich höre Musik.

5. Ronny und Olga trinken ein Bier.

0. Ich höre Musik. (100 %)

1. Ich gehe tanzen. (0%)

2. Ich jogge . (50%)

5. Ich spiele Frisbee. (75%) Wir haben Semmeln gekauft. immer / 5 / 5

Ergänzen Sie: immer – oft – manchmal – selten – nie.

3. Ich treffe Freunde. (75%)

4. Ich gehe schwimmen. (25%)

Lesen Sie den Text. Kreuzen Sie an: richtig oder falsch.

Hallo Tim, wie geht es dir? Wir hatten ein schönes Wochenende! Am Samstag haben uns meine Eltern besucht. Sie haben einen Kuchen mitgebracht. Marco hat ihn fast ganz allein gegessen! Dann waren wir zusammen im Schwimmbad. Wir waren alle im Wasser. Die Kinder haben auch ein großes Eis gegessen.

Morgen müssen sie wieder in die Schule, und wir müssen arbeiten.

Wann besuchst du uns einmal?

Liebe Grüße

Ronny und Olga

0. Ronny und Olga hatten ein schönes Wochenende. richtig falsch

1. Am Samstag hatten Olga und Ronny Besuch. richtig falsch

2. Die Kinder haben den ganzen Kuchen gegessen. richtig falsch

3. Alle waren im Schwimmbad. richtig falsch

4. Olga war nicht im Wasser. richtig falsch

5. Die Kinder müssen morgen nicht in die Schule. richtig falsch

Um Informationen bitten und Informationen geben: Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin zum Thema „Freizeit“ oder „Sport“. Antworten Sie auf die Fragen Ihrer Partnerin / Ihres Partners. Stellen Sie fünf Fragen.

Wie viel kostet der Yogakurs?

1 Kreuzen Sie an: richtig oder falsch. Hören Sie jeden Text zweimal.

0. Frau Dr. Müller hat ihr Büro im dritten Stock. richtig falsch

1. Oliver möchte gerne eine Ausbildung machen. richtig falsch

2. Oliver kann nur zwei Sprachen. richtig falsch

3. Herr Mautner arbeitet in der Kantine. richtig falsch

4. Frau Gehring hilft Oliver am Computer. richtig falsch

5. Oliver kann heute anfangen. richtig falsch

2 Ergänzen Sie die Partizipien.

0. Hast du schon dein Fahrrad (reparieren)?

1. Marian hat die Telefonnummer (notieren).

2. Frau Langthaler hat Orhan etwas (erklären).

3. Raluka hat den Praktikanten (begrüßen).

4. Raluka hat mit dem Gemeindeamt einen Termin (vereinbaren).

5. Aydan hat den Pass (abholen).

3 Was ist richtig? Haben oder sein? Unterstreichen Sie die passenden Verben.

0. Ina hat / ist nach Paris geflogen.

1. Pana hat / ist in einem Hotel gearbeitet.

2. Orhan hat / ist noch keine Stelle gefunden.

3. Ich habe / bin zum Gemeindeamt gegangen.

4. Hast / Bist du gestern nach Leoben gefahren?

5. Lucia hat / ist Aydan geholfen.

Was passt nicht? Streichen Sie durch.

0. Büro Firma Schlafzimmer Kantine

1. Paket Touristin Reise Stadtführung

2. Krankenpfleger Beamte Familie Koch

3. Pass Sprachkurs Ausweis Gemeindeamt

4. Lokal Arbeitsvertrag Bewerbungsgespräch Stelle

5. Familienstand Geburtsort Staatsangehörigkeit Kunde

5 Schreiben Sie im Perfekt.

0. Oliver / früh / aufstehen / gestern / .

Oliver ist gestern früh aufgestanden.

1. Raluka / den Arbeitsvertrag / bekommen / .

2. Kai / vereinbaren / um 9 Uhr / einen Termin / .

3. Aydan / gestern / mit dem Gemeindeamt / telefonieren / .

4. Pana / organisieren / die Getränke / .

5. Orhan / den Ausweis / mitbringen / .

Schreiben Sie.

Ihre Freundin, Maria Albertini, ist Italienerin. Sie kommt aus Mailand. Sie hat bei der Firma Micronas eine neue Stelle bekommen. Sie ist Architektin von Beruf. Maria hat schon eine kleine Wohnung in Leoben gefunden, in der Bahnstraße 5. Sie muss jetzt ein Konto bei einer Bank eröffnen. In dem Formular fehlen fünf Informationen. Schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular.

Nachname, Vorname: Albertini, Maria (0)

Straße: (1)

Hausnummer: 5

Postleitzahl: 8700 Wohnort: (2)

Geburtsort: Mailand

Staatsangehörigkeit: (3)

Familienstand: ledig

Beruf: (4)

Firma: (5)

Lesen Sie und ordnen Sie zu.

Hallo Andreas, es ist viel passiert. Yumin hat eine Stelle in Wien gefunden. Wir haben lange gesucht, aber jetzt haben wir eine kleine Wohnung gefunden. Liam geht jetzt in eine neue Schule. Für Emma muss ich noch einen Platz im Kindergarten finden. Dann möchte auch ich wieder als Krankenschwester arbeiten. Du findest bestimmt auch bald eine Stelle. Viel Glück!

Deine Lucy

0. Yumin und Lucy a) … arbeitet jetzt in Wien.

1. Yumin b) … sucht eine Stelle als Krankenschwester.

2. Emma c) … besucht eine neue Schule.

3. Liam d) … sind umgezogen.

4. Lucy e) … ist noch arbeitslos.

5. Andreas f) … braucht einen Platz im Kindergarten.

Sich vorstellen: Sie sind neu in der Firma. Stellen Sie sich Ihren Kollegen und Kolleginnen vor. Sprechen Sie.

Name Alter Land

Wohnort

Sprachen

Beruf Hobby

Hallo, ich bin Hannes Pillhofer.

ich heiße Maria Albertini.

Das ist ein Übungstest für die Prüfung „A1 – Fit für Österreich“.

Den Antwortbogen finden Sie auf den Seiten 80–83.

Sprachbausteine

Lesen Sie den Text und kreuzen Sie die richtige Lösung (a oder b) auf dem Antwortbogen (S. 80) an.

BITTE

Hallo Leute!

Wir möchten ein Kursfest

Wo?

Park. Wann? Am Freitag 16 Uhr.

Was machen wir? Wir essen, trinken, hören Musik und sprechen natürlich Deutsch.

Elif möchte Lieder singen. Sie bringt auch Gitarre mit.

Baran macht einen Salat und ich kaufe Saft und Mineralwasser.

Wer Zeit? Bitte antwortet bis Mittwoch.

Liebe Grüße

Ewa

1 a. machen 2 a. am 3 a. um 4 a. seine 5 a. hat b. gemacht b. im b. von b. ihre b. habt

ANTWORT

Liebe Ewa, ein Kursfest – eine gute Idee! Am Freitagnachmittag habe ich Zeit. Meine Tochter ist 15 Uhr im Kindergarten. sie mitkommen oder soll sie zu Hause bleiben?

Ich kann Schokokuchen machen und ich bringe ein Frisbee und einen Ball mit. Singen ist schön, ich mag Texte nicht. Ich möchte „la, la …“ singen!

Wer kommt? Hast du auch unsere Lehrerinnen ?

Bis morgen

Adil

6 a. bis 7 a. Muss 8 a. ein 9 a. und 10 a. einladen b. von b. Kann b. einen b. aber b. eingeladen

Hören, Teil 1

Lesen Sie die Aufgaben. Hören Sie dann den Text. Kreuzen Sie die richtige Lösung (richtig oder falsch) auf dem Antwortbogen (S. 80) an. Sie hören den Text zweimal.

11 Situation: Sie sind in der Straßenbahn und hören eine Durchsage. Die Fahrgäste sollen aussteigen. richtig/falsch?

12 Situation: Sie haben eine Nachricht von der Bücherei auf dem Handy. Sie können das Buch heute abholen. richtig/falsch?

13 Situation: Sie sind im Museum und hören eine Durchsage. Der Museumsshop hat geöffnet. richtig/falsch?

14 Situation: Sie sind am Jahrmarkt und hören eine Durchsage. Kinder müssen heute nichts für das Karussell bezahlen. richtig/falsch?

Hören, Teil 2

Lesen Sie die Aufgaben. Hören Sie dann den Text. Kreuzen Sie die richtige Lösung (a oder b) auf dem Antwortbogen (S. 80) an.

Sie hören den Text zweimal.

15 Max, wann beginnt der Film?

16 Wie viel kostet das Zugticket?

Er fängt um an.

a. 19.00 Uhr

b. 19.30 Uhr

Es kostet

a. 225 Euro

b. 252 Euro

17 Wie viele Kolleginnen hast du? Es sind

a. 15

b. 50

18 Wie ist Ihre Telefonnummer?

Meine Telefonnummer ist .

0650 28 17 521 b. 0650 82 17 522

19 Wie ist Ihr Nachname?

…, ich buchstabiere … Buchstabieren Sie bitte.

Hören und antworten, Teil 1

Lesen Sie die Sätze a–d. Hören Sie dann drei kurze Texte.

Kreuzen Sie die richtige Lösung (a, b, c oder d) auf dem Antwortbogen (S. 80) an. Sie hören die Texte zweimal

a. Ja, sehr gut.

b. Doch, ich mag sie.

c. Tut mir leid, das weiß ich nicht.

d. Gute Besserung!

Hören und antworten, Teil 2

Lesen Sie die Sätze e–i. Hören Sie dann vier kurze Texte.

Kreuzen Sie die richtige Lösung (e, f, g, h oder i) auf dem Antwortbogen (S. 80) an.

Sie hören die Texte zweimal.

e. Doch, aber später.

f. Nein, das mache ich selten.

g. Nein, danke. Ich bin satt.

h. Nein, leider nicht.

i. Ja, gerne, was hast du?

Lesen, Teil 1

Lesen Sie die Überschriften a–d und die Texte 27–29. Welche Überschrift passt zu welchem Text?

Kreuzen Sie die richtige Lösung (a, b, c oder d) auf dem Antwortbogen (S. 81) an.

a. Sport in der Früh

b. Zu Hause kochen

c. Wochenende: Arbeit oder Freizeit?

d. Am Wochenende nicht allein

„Am Sonntag muss ich leider arbeiten!“ – das sagen viele Österreicher und Österreicherinnen. Auch am Wochenende gibt es nicht für alle Leute Freizeit. Samstag und Sonntag sind auch Arbeitstage.

Freunde einladen oder die Familie treffen – das machen viele Menschen am Wochenende. Gemeinsam essen oder spazieren gehen macht Spaß! Von Montag bis Freitag ist wenig Zeit für Freunde.

Bewegung schon vor dem Frühstück? Für Langschläfer ist das keine gute Idee. Sie schlafen lieber. Aber Morgensport ist gesund und macht munter.

Lesen, Teil 2

Lesen Sie den Text.

Hallo Paul, der Elternabend heute war sehr interessant. Die Eltern hatten viele Fragen. Die Kindergärtnerinnen haben uns viele Fotos von den Kindern gezeigt. Das war so schön. Ich bin erst um 21 Uhr nach Hause gekommen. Ein langer Tag. Ich war total müde! Und du? Wie war es im Kino?

LG Emil

Lesen Sie die Sätze 30 bis 32. Kreuzen Sie auf dem Antwortbogen (S. 81) die richtige Lösung (richtig oder falsch) an.

30 Emil hat Fotos gemacht. richtig/falsch?

31 Emil war um 21 Uhr zu Hause. richtig/falsch?

32 Emil war im Kino. richtig/falsch?

A1 – Fit für Österreich

Name

Antwortbogen

Mündliche Prüfung

6 Sprechen

Teil 1

Sich vorstellen Sich vorstellen

Buchstabieren Buchstabieren

Zahlen nennen Zahlen nennen

Teil 2

Frage Frage

Antwort Antwort

Frage Frage

Antwort Antwort

Teil 3

Impuls Impuls

Reaktion Reaktion

Impuls Impuls

Reaktion Reaktion

Teil 1: – volle Punktezahl: 8 – halbe Punktezahl: 4 – null Punkte max. 24 Punkte

Teil 2: – volle Punktezahl: 7 – halbe Punktezahl: 3,5 – null Punkte max. 28 Punkte

Teil 3: – volle Punktezahl: 7

halbe Punktezahl: 3,5

null Punkte max. 28 Punkte

Modelltest 1

Sie sehen insgesamt 18 Fragen. Die Fragen 1–9 haben 2 Antwortmöglichkeiten (a und b). Die Fragen 10 – 18 haben 3 Antwortmöglichkeiten (a, b und c). Es ist immer nur eine Antwort richtig. Kreuzen Sie für jede Frage die richtige Antwort auf dem Antwortbogen an. Sie haben dafür 40 Minuten Zeit.

1 Ich will alleine zur Ärztin gehen. Deutsch kann mir bei der Ärztin helfen.

a richtig b falsch

2 Nachbarinnen und Nachbarn grüßen ist höflich.

a richtig b falsch

3 In Österreich gibt es auch Schulen für Erwachsene.

a richtig b falsch

4 In Österreich können nur Männer alle Berufe lernen.

a richtig b falsch

5 Zwei erwachsene Frauen dürfen sich lieben und zusammenwohnen.

a richtig b falsch

6 Ein Vater mit Kind kommt zur Ärztin. Sein Kind ist krank. Deutsch ist bei der Ärztin sehr wichtig.

a richtig b falsch

7 Eine Person ist gesund und hat keine Schmerzen. Darf sie zu einer Kontrolle zum Arzt gehen?

a ja b nein

8 In einem Wohnhaus gibt es Regeln. Jede Person kann diese Regeln im Stiegenhaus, beim Eingang oder bei der Hausverwaltung lesen.

a richtig b falsch

9 Im Kindergarten kann ein Kind Deutsch lernen und Freunde finden.

a richtig b falsch

Modelltests Werte- und Orientierungswissen

10. Was ist richtig? In der Nacht zwischen 22 Uhr und 6 Uhr …

a darf man nicht kochen.

b darf man nicht laut sein.

c darf man keinen Besuch haben.

11. Wer muss in Österreich in die Schule gehen?

a Nur Buben.

b Nur österreichische Staatsbürger und Staatsbürgerinnen.

c Buben und Mädchen bis 15 Jahre.

12. Der Staat Österreich bezahlt viele Schulen. Der Staat Österreich bekommt das Geld …

a von den Banken.

b von den Steuern.

c von der UNO.

13. Eine Person will ohne Bargeld bezahlen. Die Person braucht …

a ein Bankkonto und eine Bankomatkarte.

b eine e-card.

c eine Versicherung.

14. Was ist die e-card?

a Eine Karte von meiner Versicherung.

b Eine Karte vom AMS.

c Eine Kreditkarte.

15. Darf eine Person in Österreich nach den Regeln ihrer Religion leben?

a Ja, das muss sie.

b Ja, aber sie muss die staatlichen Gesetze befolgen.

c Nein. In Österreich darf man keine Religion haben.

16. Was ist in Österreich richtig?

a Eltern und Kinder haben immer die gleiche Religion.

b Die Kinder können eine andere Religion haben als die Eltern.

c Kinder müssen die gleiche Religion wie ihre Mutter haben.

17. Eine Person möchte ihren Vater im Krankenhaus besuchen. Wann darf sie ihn besuchen?

a Immer.

b Nur zur Besuchszeit.

c Nur am Sonntag.

18. AMS bedeutet:

a Arbeitsmarktservice

b Austria-Markt-Service

c Arbeit-Migrations-Service

Modelltest 2

1 Eine Person will Frisörin werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Frisör oder einer Frisörin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig b falsch

2 Ein Kind ist 5 Jahre alt. Muss es in den Kindergarten gehen? a ja b nein

3 In Österreich muss man von seinem Gehalt Steuern zahlen. a richtig b falsch

4 Das Gehalt bekommt man oft auf ein Bankkonto. a richtig b falsch

5 Wer krank ist, geht zuerst zum Hausarzt. a richtig b falsch

6 Eine Person hat einen Notfall und muss die Rettung rufen. Deutsch ist sehr wichtig. Die Rettung muss verstehen, was die Person braucht. a richtig b falsch

7 Eine Person hört in der Nacht laut Musik. Das stört den Nachbarn. Er ruft die Polizei. Darf er das? a ja b nein

8 Eine verheiratete Frau möchte arbeiten. Ihr Mann will das nicht. Darf diese Frau arbeiten? a ja b nein

9 In Österreich arbeiten viele Personen bei der Freiwilligen Feuerwehr. Freiwillig heißt: Sie bekommen kein Geld für diese Arbeit, aber sie helfen anderen Menschen. a richtig b falsch

Modelltests Werte- und Orientierungswissen

10. Ein Kind ist heute krank und kann nicht in die Schule gehen. Was ist richtig?

a Die Eltern müssen es dem Lehrer oder der Lehrerin sagen.

b Die Eltern müssen nichts machen.

c Das Kind muss krank in die Schule gehen.

11. Was ist richtig?

a Alle Personen in Österreich müssen eine Religion haben.

b Alle Personen in Österreich müssen die gleiche Religion haben

c Alle Personen in Österreich können eine Religion haben. Niemand muss eine Religion haben.

12. Eine Person geht zu einer Ärztin. Was braucht die Person?

a Eine Bankomatkarte.

b Einen Meldezettel.

c Eine eigene e-card.*

13. Eine Person will ohne Bargeld bezahlen. Die Person braucht …

a ein Bankkonto und eine Bankomatkarte.

b eine e-card.

c eine Versicherung.

14. Was ist richtig? Die Rettung hat die Nummer …

a 122.

b 133.

c 144.

15. Was steht in einer Hausordnung?

a Der Mietpreis für die Wohnungen.

b Regeln für das Zusammenleben im Haus.

c Die Namen und Telefonnummern von allen Mietern und Mieterinnen.

16. Wie lange muss ein Kind in Österreich in die Schule gehen?

a 4 Jahre.

b 9 Jahre.

c 12 Jahre.

*INFORMATION: Früher hat man für die e-card einen Lichtbildausweis gebraucht. Heute hat die e-card ein Foto. Man braucht keinen Lichtbildausweis mehr.

17. Meine Chefin begrüßt mich und gibt mir die Hand. Was ist in Österreich höflich?

a Ich gebe ihr auch die Hand.

b Ich gebe ihr nicht die Hand.

c Ich entschuldige mich.

18. Was ist richtig?

a Meine e-card ist nur für mich.

b Meine e-card ist auch für meine Kinder.

c Meine e-card ist auch für meinen Ehepartner.

Das Testheft enthält jeweils vier Seiten mit Lernfortschrittstest zu jedem Kapitel des Kurs- und Übungsbuchs.

• Training zu Wortschatz, Grammatik, Hörverstehen und Redemitteln

• Vorbereitung auf die Prüfungen A1 – Fit für Österreich und Integrationsprüfung A1

• Übungstest im Prüfungsformat A1 – Fit für Österreich

• Zwei Modelltests zum Werte- und Orientierungsteil der Integrationsprüfung A1

• Mit Audios und Transkripten

• Lösungsschlüssel zur Selbstkontrolle

Die Lernplattform für Sprachen!

Alles Digitale von Ernst Klett Sprachen abrufbar auf www.allango.net