12 I ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL: DE LAS AULAS A LOS MEDIOS
4I DOCENCIA VIRTUAL, UNA MONEDA DE DOS CARAS
Volumen 10 | Número 1
ENE MAY ’20 Publicación de la Dirección de Comunicación Institucional del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC
–— 8 COVID-19
CRÓNICA DE UN INTECIANO EN WUHAN
EDITORIAL
¿Sabías qué? Nuestra nueva realidad nos exige buscar alternativas tecnológicas para hacer las tareas y cumplir con nuestros deberes, las aplicaciones más populares para “encontrarnos” durante la covidianidad.
Volumen 10 | Número 1 ENE MAY ’20 ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SANTO DOMINGO
INTEC
Av. Los Próceres No. 49, Galá, Santo Domingo, República Dominicana T 809 567 9271 COM.INSTITUCIONAL@INTEC.EDU.DO
www.intec.edu.do @IntecRD Editoras Carmen Matos Cynthia Abreu Rossbell de la Rosa
1. Skype. A través de ella se pueden establecer comunicaciones de texto, voz y vídeo. Puedes compartir la pantalla de tu computadora con tus interlocutores, difuminar lo que hay detrás de ti en su modo retrato, o realizar traducciones en tiempo real en diferentes idiomas. 2. Zoom. Proporciona servicios de conferencia remota que combina videoconferencia, reuniones en línea, chat y colaboración móvil. Tiene una versión
Colaboradores María Machado Víctor T. Feliz Roberto Mercado Xiara Paulino Lil Taveras
web y está disponible para Android e iOS. Permite compartir pantalla y unirte desde una línea telefónica en versión de voz, el uso compartido de escritorio y aplicaciones, y la grabación de las llamadas. 3. Whatsapp. Esta aplicación de mensajería se puede usar tanto en el celular como en la computadora de forma indefinida, pero se requiere buena conexión para garantizar un óptimo audio y video.
4. Hangouts. Si tienes un correo de Gmail (Google) tienes Hangouts y quizás nunca lo has usado. Esta aplicación está disponible por tiempo indefinido y permite que hasta 10 personas se conecten en la versión gratuita y 25 personas en la empresarial. 5. Facetime. Es la aplicación de llamadas de voz y videollamadas de Apple que se puede utilizar en dispositivos con iOS: iPhone, iPad, Mac e iPod touch, por tiempo indefinido, y 32 personas a la vez se pueden conectar.
THROWBACK
Corrección de estilo Ligia Ramírez Fotografía Aracelis Mena Xiara Paulino Yudelkis López Rubí Morillo Ashley Buret Roberto Mercado Fuente externa Diseño y diagramación Elías Roedán Edición Virtual
“La vida no se hace más
difícil o más indulgente, nosotros nos hacemos más fuertes y más resilientes” STEVE MARABOLI
LA COLMENA
2
VOLVEREMOS A JUNTARNOS EN NUESTRAS PLAZOLETAS. ¡Pronto volveremos a estar juntos! Nuestra Colmena es un espacio lleno de vida.
ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
ALGO PARA...
VER Milagro en la celda 7 Esta historia le ha robado el corazón a muchos espectadores de todo el mundo. La película turca dirigida por Mehmet Ada Öztekin cuenta el drama de Memo (Aras Bulut) un padre con discapacidad intelectual que vive con su hija Ova (Nisa Sofiya Aksongur) de seis
HACER Mejora tu alimentación en casa Si el encierro y el bombardeo de información te generan ansiedad que en muchas ocasiones combates comiendo en exceso, es momento de que pienses en que esta práctica podría llevarte a aumentar de peso. Toma en cuenta los consejos del nutriólogo y coordinador de la Maestría en Nutriología Clínica del INTEC Jimmy Barranco, quien recomienda hacer una dieta balanceada. Para ello debes: 1. Priorizar el consumo de frutas verduras y hortalizas. 2. Consumir leguminosas porque son ricas en proteínas. 3. Preferir los cereales integrales porque causan saciedad precoz. 4. Consumir sardinas, pescados, carnes magras, huevos hervidos, leche descremada en polvo y leche UHT.
años y su abuela. Memo debe probar su inocencia al ser arrestado por la muerte de la hija de un comandante de alto rango, delito que no cometió. Es una adaptación de una película estrenada en 2013 en Corea del Sur, con el guion y dirección de Hwan-kyung Lee. Está disponible en Netflix.
Vive con más orden
5. Olvida los alimentos ultraprocesados hipercalóricos con alto contenido de grasa y azúcar, tales como: bebidas azucaradas y alcohólicas, papitas, productos de pastelería, entre otros.
En estos días, nadie sabe si es lunes o sábado; el concepto del tiempo es muy confuso y todos estamos tratando de sobrellevarlo. Una buena idea es que puedas diseñar una agenda de tus actividades de la semana, en la que además de las clases y el estudio, incluyas tiempo de lectura, de ejercicios, para un junte virtual con tus amigos, y dedicarte a tu proyecto personal. Este es el momento perfecto para llevar una vida más organizada, de manera que todos tus días traigan una experiencia nueva, manteniendo el necesario balance.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020
3
LA COLMENA
VIDA ESTUDIANTIL
DOCENCIA VIRTUAL Con el anuncio de las medidas de confinamiento, provocadas por la pandemia del Coronavirus COVID-19, la universidad inició el tránsito hacia la modalidad de docencia virtual. El proceso fue una experiencia de aprendizaje tanto para los profesores como para los estudiantes. Carmen Matos | carmen.matos@intec.edu.do
JULIO CAMARENA: “Entramos a un mundo desconocido” DOCENTE DE GASTROENTEROLOGÍA, ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD
El profesor Camarena tiene más de del contenido de las clases a 20 años impartiendo la asignatura nuevos formatos, simuladores de de Gastroenterología de manera docencia, entre otras herramientas. presencial. Aunque se apoya en Afirma que sintió muy de cerca el recursos tecnológicos, nunca antes acompañamiento de la Dirección de había impartido docencia virtual. Recursos del Aprendizaje, y de todo Sin embargo, a mediados de marzo un equipo de docentes voluntarios, pasado cuando se anunciaron las quienes dedicaron largas horas medidas de confinamiento, tuvo solo para asegurar que todos tuvieran horas para cambiar por completo su las herramientas que necesitaban manera de enseñanza. para adaptarse. “Me gusta verle el rostro a mis “Durante ese proceso, nada fácil, estudiantes y sus reacciones, necesitamos muchas horas frente responder sus preguntas e a las pantallas, reuniones virtuales, interactuar con casos clínicos”, compartir materiales, mostrar cuenta el profesor, al compartir nuestros avances, y aceptar su experiencia con la nueva todas las correcciones”, comenta modalidad de docencia. “Tuvimos Camarena. Este confiesa que uno Finalmente, todo el esfuerzo que rápidamente sumergirnos de sus mayores retos fue aprender rindió sus frutos pues el profesor en la virtualidad, con todas las cómo aplicar un examen final virtual Camarena pasó de no tener ninguna inquietudes de entrar a un mundo a sus estudiantes, asegurando experiencia en modalidad virtual que pensábamos que era difícil, que mantuviera su esencia de a unirse a grupo de docentes desconocido, y sólo permitido para instrumento pedagógico, evaluador voluntarios, que capacitaron a las generaciones de los nativos de conocimientos y competencias otros en el uso de las herramientas informáticos”, recuerda. adquiridas. de docencia virtual. De cara al Para asegurar que sus estudiantes “No puedo dejar de reconocer futuro, y a la probable extensión no perdieran ninguno de los que los estudiantes hicieron su del periodo de confinamiento, contenidos del trimestre, Camarena parte, se integraron a las clases expresa esperanza en que la participó en las sesiones virtuales virtuales, participando activamente, modalidad virtual en la docencia de entrenamiento que fueron puntualmente en cada reunión “plantea nuevos horizontes, que habilitadas para aprender sobre el virtual. Todo esto facilitó nuestro deben estimular nuestro ingenio y uso de ZOOM, Moodle, la conversión trabajo”, afirmó. creatividad”.
LA COLMENA
4
ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
UNA HISTORIA CON DOS CARAS SERVICIOS. La universidad nunca detuvo la oferta de servicios como Biblioteca, soporte técnico, desarrollo profesoral y de servicios a estudiantes, a pesar del distanciamiento. EXTENSIÓN. El nuevo trimestre Mayo-Julio se desarrollará también desde la virtualidad, hasta tanto se mantengan las condiciones de confinamiento y emergencia nacional. EXPERIENCIA. Para garantizar la mejor experiencia de docencia, se han realizado inversiones importantes en ancho de banda, adquisición de softwares, simuladores, licencias de plataformas de docencia virtual, así como en la plataforma de Aula Virtual.
JAVIER SURIEL: “Hubo ocasiones en que sentí que me ahogaba en asignaciones” ESTUDIANTE DE CINE Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
La experiencia de Javier Suriel, quien cursa el octavo trimestre de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual, es una con la que muchos podemos sentirnos identificados: “estar en casa afecta nuestra productividad,obligándonos a realizar un esfuerzo extra, pues la costumbre es la de llegar a casa a descansar y a relajarnos un poco con la familia”. Como estudiante de Cine, acostumbrado a estar en un set o realizando trabajo de campo, la
virtualidad en principio significó un proceso difícil de asimilar en principio. “Tuve mis dudas acerca de cómo funcionaría debido a mi carrera que es bastante práctica, pero al tomar mi primera clase me di cuenta de que realmente era algo que podía funcionar y de esta manera continuar con mi capacitación en el área”, cuenta. Los profesores de Javier utilizaron exámenes y prácticas vía el Aula Virtual del INTEC, la herramienta del whiteboard de Zoom, entre otras, en lo que calificó como una “respuesta rápida” de la universidad ante la pandemia. Al evaluar la manera en que sus profesores se adaptaron a la nueva modalidad, Javier considera que algunos lo hicieron inmediatamente, mientras que a otros les resultó más difícil (¡Atención Dr. Camarena!). “Algo que me gustó es que algunos profesores tomaron iniciativas que siento que funcionaron bien para mantener a los estudiantes enfocados”, dijo. Sobre las asignaciones, esa es otra historia. “Hubo ocasiones en las que sentí que algunos
trabajos eran excesivos para los que normalmente hacíamos en las aulas”, afirma Javier, y ese es un sentimiento con el que muchos conectamos en un nivel espiritual. Esto podría deberse a la rapidez con la que los profesores debieron adaptarse para no perder ninguno de los contenidos del trimestre pasado, o sencillamente a su interés de poner en práctica todo lo que aprendieron sobre las potencialidades de los medios virtuales.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020
5
LA COLMENA
REPORTAJE
109 AÑOS DESPUÉS, RENACE EL POLIPLANO Un equipo conformado por dos estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, dos estudiantes de Diseño Industrial del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), y una estudiante de mecánica de avión y controladora aérea del Instituto Dominicano de Aviación Civil (IDAC) recrearon los planos del Poliplano, primer avión construido en República Dominicana por el ingeniero Zoilo Hermógenes García Peña en 1911 Cynthia Abreu | cynthia.abreu@intec.edu.do
Ciento nueve años después de que controladora aérea del IDAC. el ingeniero Zoilo Hermógenes Sánchez precisó que los registros del García Peña, denominado como el avión no existen y que tras arduas padre de la aviación dominicana, horas de investigación ha sido difícil diseñara un avión que bautizó con encontrar planos o patentes que les el nombre de Poliplano, Pedro permitan determinar cuáles eran las Germán y Eric Castillo, miembros dimensiones exactas de la aeronave del Club de Estudiantes de Ciencias en la época. Aeroespaciales del Instituto Existen poquísimos detalles Tecnológico de Santo Domingo sobre el primer avión dominicano, (AeroINTEC) tienen la ardua tarea por lo que al momento de hacer replicar la aeronave. los planos muchas preguntas “Esta iniciativa surge del Instituto surgieron en el equipo, quizás la Dominicano de Aviación Civil (IDAC), más curiosa fue sobre la posición que se acercó al INTEC, como del avión y dirección de vuelo. ¿La institución académica, para poder única fotografía que existe muestra replicar el Poliplano”, explicó el frente o la parte trasera del Edwin Sánchez, coordinador del Poliplano? Grupo de Investigaciones de García Peña vivió un tiempo Ciencias Aeroespaciales de la en Francia, donde realizó sus universidad, quien indicó que, estudios de ingeniería civil, allí además de Germán y Castillo, conoció a Alberto Santos Dumont, estudiantes de Ingeniería inventor brasileño que construyó Mecatrónica, en el proyecto un avión en 1906 y quien pudo participan Leslie Rosario y Edith haber influenciado en él para Pedemonte, estudiantes de Diseño el diseño del avión dominicano. Industrial del INTEC y Olga Pérez, Tanto el diseño de Santos Dumont, estudiante de mecánica de avión y como el de los hermanos Wright,
LA COLMENA
6
ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
mostraban aviones que volaban con “la cola para adelante”. Investigaciones posteriores determinaron que el Poliplano tenía una construcción de avión convencional. EL PROYECTO Empleando técnicas de ingeniería y fotografía, el equipo diseñó una primera iteración de planos que fueron exhibidos durante las festividades del 70 Aniversario de la Fuerza Aérea Dominicana, posteriormente una segunda iteración fue presentada en el
Zoilo García.
Congreso Estudiantil de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MESCyT). Actualmente construyen una réplica con valores muy cercanos a los de las dimensiones reales concebidas por el ingeniero García Peña, a escala 1:1. Este modelo estará en una exhibición permanente dedicada a Zoilo Hermógenes García Peña en su ciudad natal La Vega.
El Poliplano es el primer avión que diseñó un dominicano, se le conoce así porque tiene diversos planos en el mismo plano de las alas, para que la nave pudiera planear o mantenerse en vuelo en caso de una emergencia. Según los registros, en su momento fue el avión con mayor envergadura que existía y de alguna manera u otra pretendía evolucionar, en base al avión que ya existía, de los hermanos Wright y en base a la aeronave 14 Bis diseñada por Santos Dumont. ¿QUÉ PASÓ CON EL POLIPLANO ORIGINAL? El Poliplano fue exhibido en la Feria Aeronáutica de Nueva York, en Nassau Boulevard, Long Island. Según informaciones García Peña recibió varias ofertas en Estados Unidos para que lo vendiera, pero se negó a hacerlo por nacionalismo. El 12 de diciembre de 1912, en la Feria Aeronáutica de Long
Island, New York, el hangar donde estaba el Poliplano inventado por el ingeniero García, se quemó, destruyendo por completo el novedoso invento del dominicano. Este acontecimiento terminó con la ilusión de García Peña como inventor pionero de un estilo de avión. Nunca se supo las causas, provocadas o no, que motivaron el incendio, aunque se han tejido muchas conjeturas sobre el mismo. Tras la destrucción del Poliplano, Zoilo regresó a la República Dominicana muy deprimido. Murió el 11 de noviembre del 1916 en su natal ciudad de La Vega.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020
7
LA COLMENA
COVID19 EGRESADOS
EL VIRUS QUE HA DETENIDO AL MUNDO CRÓNICAS DE UN INTECIANO EN WUHAN Cynthia Abreu y Rossbell de la Rosa | cynthia.abreu@intec.edu.do rossbell.delarosa@intec.edu.do
Seguramente al finalizar el 2019 En diciembre de 2019 fue detectado un nuevo coronavirus como cada año hiciste la lista de y de repente el mundo se detuvo, todos los países cerraron metas a alcanzar durante el 2020. sus fronteras y los ciudadanos han tenido que acatar las Querías viajar, estudiar, emprender nuevos negocios… pero en China, medidas de aislamiento social justo en diciembre, descubrían en la ciudad de Wuhan, provincia Hubei, una nueva enfermedad altamente infecciosa que cambiaría el curso de nuestros días. Al principio, se le llamó neumonía de Wuhan y luego, la Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió que estábamos frente a un nuevo tipo de Coronavirus, el COVID-19. Wuhan fue declarada en estado de emergencia y cerrada en su totalidad, esto incluía paro del transporte público Roberto Mercado, egresado noticias que recibimos sobre el interno, cancelación de todos los de Ingeniería Civil del Instituto virus fueron a finales de diciembre trenes, vuelos, buses y cierre de Tecnológico de Santo Domingo de 2019, justo cuando viajaba carreteras. El 11 de marzo, la OMS (INTEC), se encontraba en Wuhan, hacia Hong Kong a celebrar el Año declaró Al COVID-19 como una en el que sería su último año de la Nuevo. Cuando regresé a Wuhan pandemia, debido a que el número maestría en Minería que cursa en el espíritu continuaba siendo el de casos de coronavirus fuera de Wuhan University of Technology. mismo. Se recomendaba el uso se China aumentó 13 veces y que el En la misma ciudad también mascarillas en algunos grupos de número de países afectados se estuvieron John Hernández, la red social WeChat, pero no se había triplicado, para ese momento. Moisés Soriano, Jessica Santos y veía en las calles a las personas Fior Santos, todos egresados de utilizándolas”, relata Mercado. La pandemia es la afectación INTEC. En los días cercanos al 18 de enero, de una enfermedad Roberto, quien tiene un alma de ya en Wuhan se comenzaba a infecciosa de los humanos cronista nato nos cuenta cómo sentir el estado de alerta. “Algunas a lo largo de un área fueron sucediendo los hechos personas utilizando mascarillas, geográficamente extensa. en China desde que se conoció menos personas en las calles; de la existencia de este nuevo justo también para estos días ya virus. “Recuerdo que las primeras todos los chinos estaban partiendo
LA COLMENA
8
ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
Roberto Mercado, John Hernández,Moisés Soriano, Jessica Santos y Fior Santos, los cinco intecianos que estuvieron en Wuhan, China, cuando inició la pandemia del COVID-19.
hacia sus ciudades natales a celebrar el Año Nuevo Lunar (el Año Nuevo Chino), el cual sería el 24 de enero de 2020”, explica. “Para el 23 de enero la ciudad fue cerrada en su totalidad, debido a la cantidad de casos en incremento: 375 casos confirmados y 17 muertes; y como medida de contención del virus durante la celebración del Nuevo Año Lunar. En estos momentos otros compañeros y yo teníamos vuelos seleccionados para partir hacia nuestros países, y no conseguimos volar”, cuenta Mercado, quien ya se encuentra en República Dominicana, al igual que sus cuatro compañeros que también cursaban maestrías en Wuhan.
al COVID-19: fiebre alta y tos fuerte. En medio de una ciudad sin transporte tuvo que ir al hospital de la universidad. “Me tomaron la temperatura, estaba en 38.4 grados Celsius y ahí tuve que esperar por 3-4 horas a que ellos deliberaran”. Luego fue redirigido a un hospital donde iban los casos sospechosos del virus. Al llegar le tomaron la temperatura, estaba en 37.5 grados Celsius, y MIEDO INICIAL Y POSIBILIDAD tuvo que esperar por 200 pacientes DE TENER COVID-19 que estaban primero. “En medio Mercado señala que cuando inició del caos, sin entender nada, el caos estaba asustado por la expuesto a otros que posiblemente falta de información, por lo que se sí tenían el virus” cuenta. observaba en la calle. Al principio A las 10:00 de la noche fue atendido le ocultó a su familia lo que ocurría por un médico que habla poco para que no se alarmaran, pero inglés, pero que le explicó que no luego lo informó a su madre. “Le tenían los equipos para hacerle comenté que estaba bien, con tos ningún estudio. En medio del frío y posiblemente por las alergias y que la lluvia debió volver a su residencia iba a hacer compras para quedarme universitaria en bicicleta. Al día en mi habitación sin salir por un siguiente regresó al Hospital de su largo tiempo”. universidad, un especialista le hizo Lo que para Roberto eran chequeo de sangre y pulmones, síntomas de alergia se convirtió y determinaron que todo estaba en un cuadro de salud parecido normal, no tenía el virus, sin
embargo, debió hacer cuarentena en su habitación, allí celebró su cumpleaños, el 3 de febrero, con su familia y amigos, a través de video conferencia. El 19 de febrero, gracias a los trámites del Ministerio de Relaciones Exteriores y de la Embajada Dominicana en China, los jóvenes John Hernández, Moisés Soriano, Jessica Santos, Fior Santos y Roberto Mercado abordaron un avión de Wuhan hacia Keiv, Ucrania, junto a 72 tripulantes de diferentes países. Al llegar a ese país debieron realizar una cuarentena de 14 días y someterse a varios exámenes médicos antes de viajar a su país de origen. “Afortunadamente todos los resultados de las pruebas para el COVID-9 salieron negativas, por lo que fuimos liberados. Celebramos con nuestros nuevos amigos de cuarentena, tuvimos un encuentro con el presidente de Ucrania, un día para realizar turismo, y finalmente partimos a nuestra patria”, relata Roberto. La noche del sábado 7 de marzo llegaron al país. Fueron recibidos en el Aeropuerto Internacional de las Américas por la viceministra de Relaciones Exteriores, Peggy Cabral, y el ministro de Salud Pública, Rafael Sánchez Cárdenas. En el país también se sometieron a un proceso de cuarentena voluntaria por 14 días.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020
9
LA COLMENA
CRONOLOGÍA DE LA LLEGADA DEL COVID-19 A AMÉRICA DICIEMBRE 2019 CHINA La OMS indica que el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que fuera notificado por primera vez en Wuhan, China, el 31 de diciembre de 2019.
24 ENERO FRANCIA Primero de Europa
El primer caso confirmado en el continente fue, según varios medios, en Burdeos, Francia. La ministra de salud de Francia, Agnés Buzyn, informó que tres personas padecían de la “neumonía de Wuhan”. 31 ENERO ESPAÑA La primera persona en dar positivo a las pruebas de COVID-19 en España fue un paciente en la isla La Gomera (Canarias), quien se habría contagiado tras mantener contacto con un infectado en Alemania.
13 ENERO 2020 TAILANDIA Tailandia informó a la OMS sobre el primer caso importado del nuevo coronavirus confirmado en el laboratorio. Se trababa de una mujer de 61 años que vive en Wuhan y el día 8 tomo un vuelo directo a Tailandia.
31 ENERO ITALIA El gobierno anuncia su primer caso confirmado en la región Lombardía, con una población de más de diez millones de habitantes. Las medidas drásticas iniciaron diez días después del anuncio.
22 DE ENERO ESTADOS UNIDOS El Centro de Control de enfermedades de Estados Unidos (CDC) confirmó que un hombre de 30 años que viajó a China fue diagnosticado con el virus, en Seattle, en el Estado de Washington.
26 FEBRERO BRASIL Primero en América Latina El primer caso confirmado de América fue de un adulto mayor de unos 60 años, quien estuvo de viaje de negocios en Lombardía, Italia.
LA COLMENA 10 ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
1 MARZO REPÚBLICA DOMINICANA Primer caso en el Caribe. Se trata de un italiano, de 62 años, quien ingresó al país el 22 de febrero sin síntomas, pero días después empezó a presentarlos. 08 MARZO PUERTO RICO Al momento de que el coronavirus llegó a la isla de Puerto Rico, esta nación no contaba con las pruebas para diagnosticar el virus y tenían que ser traídas de Estados Unidos, según la agencia EFE. 19 MARZO HAITÍ Las escuela, universidades y lugares de culto en Haití fueron cerradas el 19 de marzo, luego de que el Gobierno informara de dos casos confirmados. 23 MARZO BELICE El último país de Centroamérica que faltaba por registrar casos. En este día sus autoridades emitieron un comunicado para confirmar que en su territorio ya tenían contagios.
¿Cuáles son las cifras más recientes del COVID-19 en el mundo?
EN PRIMERA PERSONA
DECANA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DALUL ORDEHI “LA MEJOR MANERA DE APRENDER Y DE MANTENERSE ACTUALIZADO ES ENSEÑAR”
La psicóloga Dalul Ordehi González ha demostrado su interés en la orientación personal y vocacional de los estudiantes, en su larga trayectoria en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Se inició en la academia al ser reconocida como Joven Talento Nacional por el Programa INTEC con los Estudiantes Sobresalientes (PIES). Pasó de ser una estudiante inteciana a ser una colaboradora cuando ocupó una vacante en Educación Permanente. Fue directora de Servicios a Estudiantes, un espacio que describe como lleno de buenas y significativas experiencias, y en abril de 2020 fue designada como decana del Área de Ciencias Sociales y Humanidades. ¿QUIÉN ES DALUL ORDEHI? Es una mujer luchadora, decidida y sencilla que en el INTEC ha desempeñado múltiples posiciones administrativas. “Soy trabajadora, responsable, alegre, busco siempre el lado positivo de las cosas y estoy convencida de que toda experiencia es una oportunidad para aprender y ser mejores. Soy docente por vocación, me gusta mucho la enseñanza, pues creo que es la mejor manera de aprender y de mantenerse actualizado”. ¿CUÁLES SON TUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES? Entre mis fortalezas puedo decir que soy tenaz, empática. Entre
mis debilidades están que quiero hacer que todo funcione, por lo que muchas veces me sobrecargo de tareas y resulta agotador. ¿QUÉ SIGNIFICÓ PARA TI HABER SIDO ESTUDIANTE PIES? Ha sido una de las mejores experiencias que he vivido. En mi familia somos cuatro hermanos y soy la más pequeña, en esa época coincidimos varios estudiando en la universidad y no era económicamente sostenible. El PIES fue la posibilidad de estudiar y el orgullo de ser reconocida por una institución de alto prestigio como el INTEC.
¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE APASIONA EN LA LABOR CON LOS ESTUDIANTES? El poder ayudarles en los diferentes procesos y situaciones en los que requieren nuestro servicio. La satisfacción de poder darles el mejor servicio, el contacto y la interacción con los propios estudiantes, constituyen una fuente inagotable de buena energía. ¿QUÉ HA LOGRADO A NIVEL DE PROFESIÓN EN EL INTEC? En mis primeros años, el haber tenido la oportunidad de ser encargada del PIES, la cual ha sido una experiencia inolvidable que me permitió conocer tanto talento joven y de alguna manera, devolver un poco de todo lo recibido. Al asumir la Dirección de Desarrollo Curricular en plena reforma fue un paso gigante y en la Dirección de Servicios a Estudiantes con los programas de apoyo al estudiante. El INTEC ofrece siempre la oportunidad de reinvertar y reinventarse, tanto como profesional, como ser humano. UN CONSEJO PARA LOS JÓVENES Ser fiel a tus sueños y trabajar por ellos. Ser persistente y seguir adelante, no importa que tan pequeño sea el paso que das, lo importante es no dejar de moverse hacia dónde quieres estar, rodearse de personas con las que puedas compartir tus ideas y de las que puedas aprender, siempre conservando tus valores y el respeto por ti y por los demás.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020
11 LA COLMENA
VIDA ESTUDIANTIL
FUTUROS COMUNICADORES SE ABREN CAMINO EN LOS MEDIOS
La elección de una para realizar su pasanOnce estudiantes de Comunicación Social y Medios carrera universitatía. “Asumo distintos roDigitales del Instituto Tecnológico de Santo Domingo ria es el primer paso les mientras voy pasando (INTEC) pasaron de las butacas a los medios de para ir trazando el capor las diferentes áreas de comunicación, para aplicar los conocimientos y mino y construyendo la empresa. Ahora me enuna vida para el futucuentro en el departamencompetencias adquiridas y abrirse paso al mundo ro. En la medida que to de prensa”. laboral avanzan los estudios, Asimismo, Xiara Paulino La Colmena | com.institucional@intec.edu.do los jóvenes enfrentan Frías, pasante en Diario una disyuntiva: dediLibre, considera que la cocar todo el tiempo al entendía que podía encontrar la municación es digna de estudio o insertarse en el mundo manera de hacer que el mundo clasificarse como el cuarto poder, laboral. fuera un lugar mejor, a través de debido a su gran impacto en el Una vía efectiva para “hacer camilos reportajes, aunque en el promundo. “En la universidad se reno al andar” es realizar prácticas ceso mi visión cambió mucho”, excibe la teoría y un poco de la prácprofesionales que sirvan de compresa Yudelkis López, pasante en tica, mientras en el trabajo están plemento formativo para aplicar el área de creación de contenido las prácticas y las vivencias”. de forma directa los conocimienpara redes sociales en el Grupo tos y las competencias adquiriInnove, además de desempeñarse DOMINAR VARIAS RAMAS das en las aulas. Los estudiantes como filmmaker y editora. María Lourdes Ávila, también pade Comunicación Social y Medios sante en Acento, comenta que Digitales del INTEC, Alexander PASANTÍAS, UN EMPUJE para que los jóvenes puedan inFeliz, José Jiménez, María Ávila, A CONOCER TU ÁREA sertarse en el mercado laboral Oliver Balbuena, Paola Ferreras, Rubí Esmeralda Morillo, quien tienen que saber que la comuniRayman Peralta, Rubí Morillo, realiza una pasantía en el digital cación es una carrera que abarTiffany Rodríguez, Xiara Paulino, Acento, comenta que los conocica una amplia gama de ramas, por Yomairy Romero y Yudelkis López mientos que les dio su alma mater lo que tienen que dominar varias han aprovechado las oportunidahan sido útiles, en especial los de de ellas, aunque se especialicen des de inserción en el mercado lafotografía, diseño y edición. en una. boral que brindan los medios. Paola Ferreras Moquete encontró De su lado, Oliver Balbuena Abud, “Elegí esta carrera porque en N Digital Multimedia el espacio explica que logró ingresar a los
LA COLMENA 12 ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
medios por atreverse, desempeñándose en la actualidad como coordinador del programa El Despertador, del Grupo SIN. “Mi labor va desde la recopilación de los materiales, creación del guion, acordar entrevistas, enviar camarógrafos a la calle, entre otras”, detalla. Para Yomairy Romero Peñaló, quien se desempeña como locutora en Radio Disney, desde el código de ética del periodista, el buen hábito de contrastar información y la imparcialidad, hasta la correcta redacción de notas y locución e interpretación de textos comerciales, son algunos de los conocimientos y valores adquiridos en las aulas y que han impactado su calidad profesional.
Alexander De Jesús Feliz es otro de los estudiantes que ya ha logrado ingresar a los medios, realizando una pasantía en CDN y participando los viernes en radio INTEC, en el programa Deportes 3.0. EL CARISMA EN LAS VENAS El carismático Rayman Peralta Peña, narra cómo su atrevimiento lo llevó a dar el salto de la butaca a los medios de comunicación. “Un día me atreví y le pregunté a un productor qué si podía ir al programa como pasante, su respuesta fue sí. Me alegré muchísimo y allí empezó todo. Otra que no se queda atrás al contagiar a todos de su picardía y melodiosa voz es Tiffany Rodríguez,
pasante en Acento TV, tras haber concursado y ganar en el proyecto “Experiencia Acento”. Asegura que todo lo que le han enseñado en INTEC sobre periodismo lo ha puesto en práctica. En tanto, para José Jiménez Reynoso, conocido como “Jay”, no existe algo más que no sea la comunicación. Para él lo más importante es que los jóvenes tengan una personalidad bien definida, porque la sociedad merece y quiere ciertamente personas que muestren seguridad y una personalidad imitable. Si quieres leer más accede a la historia completa a través de:
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020 13 LA COLMENA
COLUMNA FINANCIERA
¿CÓMO ADMINISTRAR TUS FINANZAS EN TIEMPO DE Víctor T. Féliz | Victortfeliz@gmail.com
CORONAVIRUS?
El mundo está sumido en una de las peores epidemias de toda su historia, el Covid-19, ante la cual, los gobiernos han decidido preservar la salud de las personas, cerrando fronteras, empresas y aislando a la población, medidas que provocarán el cierre de empresas, la pérdida de empleos y el aumento de los niveles de pobreza. Por otro lado, la economía se contraerá por el impacto mundial de la crisis en las exportaciones, remesas, turismo y zonas francas. Ante esta realidad, debemos tomar decisiones para sobrevivir a esta situación, que podría extenderse durante gran parte del 2020. Evita los gastos de “pánico”, aquellos que hacemos porque los vemos en los demás, siguiendo a la “manada”. Saldrá airoso “aquel que tenga la capacidad de calmarse, organizarse y tener el control de sus recursos”. Planifica tus finanzas en familia, presupuestando los gastos efectivamente en base a las necesidades, optimizando y racionando su uso.
los que te permitirían mantener un mismo nivel de vida si falta tu fuente de ingresos. 3 Aprovecha la reducción de tus gastos de ocio y combustibles, para aumentar tu capital disponible. 4 Establece cuánto es lo mínimo que necesitas para vivir, independientemente, de los recursos de que dispones. 5 Evita quedarte sin liquidez, pues esta te permitirá pagar todas tus necesidades básicas.
DEFINE CON QUÉ CUENTAS: 1 Define claramente con cuántos recursos cuentas. ¡No te engañes! 2 Revisa tu fondo de contingencia, si lo tienes. Normalmente, es el ahorro de 3 a 6 meses del promedio de tus gastos mensuales,
PRIORIZA LOS GASTOS: 1 Renta / Hipoteca. Tener un hogar seguro produce sensación de alivio. 2 Servicios. Al estar toda la familia en la casa, los servicios propician confort y calidad de vida a pesar del confinamiento.
LA COLMENA 14 ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
3 Alimentos saludables, se deben aprovechar las ventajas de consumir alimentos saludables, por el bienestar que producen tanto emocional como a su nivel de defensas. 4 Procura ser puntual con tus compromisos financieros. Eso permitirá que reinicies tu vida, con menos dificultades, al final de la crisis. 5 Analiza con cuidado la dispensa ofertada por los bancos comerciales para el pago de préstamos y tarjetas de créditos. Sólo acéptala si necesitas el efectivo para cubrir sus necesidades básicas, ambas continuarán generando intereses durante el período de la gracia. 6 Suspende cualquier proyecto grande que tengas. 7 Evita contraer una nueva deuda. 8 Revisa tu cartera de inversiones.
(3+2)
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020 15 LA COLMENA
COLABORACIÓN
SAZÓN
QUE SABE A HISTORIA
La gastronomía de República Dominicana se compone de procesos históricos que dejan huellas. Según el Diagnóstico para el Desarrollo Gastronómico Dominicano, la cocina es un sistema cultural que se involucra dentro de la historia de su pueblo. Xiara Paulino | Estudiante de Comunicación Social y Medios Digitales
La preparación de los alimentos en República Dominicana viene de épocas remotas, en las que un hecho provocó su consumo. “La gastronomía es necesidad y causa”, expresó el chef Leandro Díaz, quien entendió que esa necesidad viene dada por un acontecimiento histórico, el cual los dominicanos como representantes de la cocina, deben conocer. Para el sociólogo Jerson Del Rosario, la gastronomía es una representación de elementos culturales. “Las costumbres de los pueblos que anteceden al país se evidencian en la forma de comer del dominicano, desde el tipo de alimentos que prefieren hasta el cómo los complementan o acompañan con otros”. Del Rosario explicó que la inclinación del dominicano por los víveres, el arroz, las carnes y los frijoles no es casualidad, sino que hay una raíz cultural que influye en ello. Tras el éxito de Colón al arribar nuevas tierras en el continente americano, los españoles esclavizaron a los indígenas. Al llegar a la isla, los inmigrantes africanos se encargaron del trabajo al cual fueron designados y sus hábitos alimenticios eran distintos a los de la colonia, razón por la
cual tuvieron que adaptarse a los alimentos disponibles en la isla. Las mujeres africanas eran tomadas como esclavas por amas españolas, las cuales les exigían cocinar determinado tipo de alimentos, pero cuando las africanas cocinaban empleaban técnicas que utilizaban en su región. Bolívar Troncoso, presidente de la Fundación Sabores Dominicanos, aseguró que las tres culturas de mayor influencia en la gastronomía dominicana son la taína, la española y la africana. Por ejemplo, el arroz, pan, dulce y vino, así como las carnes de chivo, vaca, cerdo y pato fueron traídos por los españoles. EL LEGADO DE LOS COCOLOS Los afroamericanos ingleses que llegaron a San Pedro de Macorís a finales del siglo XIX son denominados “cocolos”. Sus influencias culturales fueron más allá de unos cuantos platos, expresiones folclóricas, danzas y
LA COLMENA 16 ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
disfraces. Entre los principales platos que transmitieron se destacan el yaniqueque o torta fina de harina de trigo frita, el “calalú” o sancocho verde, el fungí, el mabí amargo y el guavaberry. También se incluye en esta lista el domplin “o bollo de harina que se come hervido” y el tradicional pescado frito con moro de guandules. República Dominicana se encuentra actualmente dividida en 31 provincias y un Distrito Nacional, lo que indica que existen 31 variantes en la cocina que también dependen de diferentes influencias. “El dominicano sofríe, y el sofrito es más que una técnica, es una identidad de sabores”, aseguró la chef Díaz. El sofrito, según el libro “Sabores Ancestrales” de INICIA proviene de los españoles, quienes realizaban una cocción a fuego medio de ingredientes como la sal, la cebolla, el ajo, el cebollino y el cilantro picados en trozos pequeños con un poco de aceite de oliva.
PLATOS TRADICIONALES QUE SABEN A HISTORIA
LA BANDERA DOMINICANA La bandera La dominicana es el plato tradicional más consumido en la región. Este se compone del arroz, habichuelas, carne de pollo o de res y, en algunos casos, ensalada.
EL MANGÚ, MOFONGO Y PASTEL EN HOJA El plátano llega a República Dominicana a través de los españoles para alimentar a los negros esclavos. Se desconoce a partir de qué época comenzó a expandirse hasta ser uno de los alimentos principales de los campesinos.
SANCOCHO DE SIETE CARNES Se les atribuye a los españoles, los cuales lo trajeron a la isla y lo denominan “estofado o guiso”. El historiador Frank Moya argumentó en el libro de INICIA que, con el tiempo, los habitantes lograron crear un plato compuesto por los diferentes víveres de la isla.
CHEN CHEN Según el libro “Sabores ancestrales” de INICIA el chen chen y el chacá llegó a través de las interacciones de los haitianos con los habitantes de República Dominicana, principalmente de la región del sur, que es donde predominan esos platos.
MORO DE GUANDULES CON COCO Procedente de la herencia cocola, se compone de ingredientes de distintos lugares del mundo. El coco, que proviene de las costas del Océano Pacífico; el guandul, legumbre originaria de Asia y el pescado, el cual se atribuye a un grupo étnico dependiendo de la preparación. El pescado con coco fue dejado por los cocolos, mientras que el pescado frito se le atribuye a los africanos, debido a sus técnicas con las frituras.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020 17 LA COLMENA
COLABORACIÓN
EMPRENDIMIENTO UNA ALTERNATIVA A LA CRISIS DEL COVID-19 María Machado | Directora del Centro de Innovación y Emprendimiento de INTEC
Según la Real Academia de la Lengua Española la creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación. Cuando se usa el término creatividad en contexto de educación, formación o empleo este concepto se vuelve más complejo, debido a que existen variables en estas áreas del conocimiento (métodos, técnicas, la motivación, oportunidades, problemas, etc.) La creatividad en cuanto al empleo se asocia a una de las características que tienen las personas que buscan realizar una actividad económica por cuenta propia, sea como autónomo o como empresario. Junto con otras habilidades personales y profesionales, la creatividad permite ofrecer nuevas alternativas a los problemas y cambios en la oferta y demanda que se generan constantemente los mercados.
El empresario explota negocios, oportunidades y mercados ya conocidos que le brindan cierta seguridadsobre el riesgo económico que asume y en muchos casos su principal rol en la empresa es ser capitalista de la misma delegando el mando administrativo y de sistema productivo en subordinados, estructuras y procesos, mientras el emprendedor tiene una aguda sensibilidad económica para
LA COLMENA 18 ENERO - MAYO 2020 colmena.intec.edu.do
identificar oportunidades nuevas de mercado, buscando atender al consumidor en sus deseos de nuevos productos y/o servicios como el satisfacer su realización personal y profesional, y en muchos casos cumpliendo varias tareas administrativas y de producción a la vez, dentro de la empresa. Para un emprendedor un buen negocio satisface al consumidor y también a él mismo.
Ante la pandemia del coronavirus (COVID-19) hay muchas personas que se familiarizan con el trabajo remoto por primera vez, pero ¿cómo se ve prosperar en un contexto de trabajo remoto? Creemos que la respuesta es centrarse en el liderazgo y en la gestión dentro de las organizaciones. Si bien usted puede tener experiencia en trabajo remoto, sus colegas no. Es en momentos como este que se pueden tomar malas decisiones, y surgen normas culturales que resultan ser problemáticas o incluso tóxicas. Sin dudas, las pequeñas y medianas empresas (pymes) están entre los segmentos empresariales más afectados por la pandemia. A su vez, estas empresas tienen un papel clave en la provisión de productos y servicios esenciales para la población durante la crisis. Los principales impactos sobre las pymes tienen que ver con una reducción de la demanda (nacional e internacional) y, por ende, de sus ingresos, dificultad para acceder a insumos importados, reducción o falta de mano de obra, difícil acceso a financiamiento y procesos productivos que no están ajustados para ser operados de manera remota o automatizada. La crisis, desde el enfoque de la economía, se define como “reducción en la tasa de crecimiento de la producción de una economía, o fase más baja de la actividad de un ciclo económico”. Una de las principales características de una crisis es la sorpresa, es decir, aparece cuando menos se la espera. Si pensamos en el impacto de la pandemia ocasionada por el
Coronavirus en las pymes, la realidad no luce alentadora a simple vista. Sin embargo, muchas de estas empresas han encontrado una gran oportunidad en implementar nuevos hábitos de trabajo, llegar a mercados inesperados, diversificar sus productos o servicios o crear nuevos canales de comunicación con sus clientes, para adaptarse a las nuevas reglas del juego y sobrevivir, si se quiere, con éxito. Quienes no lo vean de esta manera, seguramente desaparecerán. La parálisis ante la sorpresa que representa la pandemia puede ser una enemiga muy peligrosa para cualquier emprendimiento. El coronavirus es un gran desafío no solo en lo personal, representa una crisis de salud de grandes proporciones que ha golpeado el orden económico global. Según el psicólogo David McClelland, uno de los comportamientos del emprendedor es la búsqueda de oportunidades e iniciativa. Donde otras personas ven problemas, los emprendedores ven oportunidades y toman la iniciativa para convertir esas oportunidades en negocios ventajosos. Da igual según las circunstancias, el objetivo es tomar la delantera. Rescatando esto, el emprendedor de hoy día deben olvidar el concepto de “trabajo duro” y en su lugar, cambiarlo por el planteamiento y la consecución de objetivos específicos confiando en su equipo y siendo resiliente. Seguramente, por las características del coronavirus, el mayor reto a afrontar lo supone el impacto en la forma como los seres humanos se relacionan, por o, que
el emprendedor debe adoptar la digitalización de sus procesos como parte de su rutina, aprovechando la gran variedad de herramientas digitales que existen y que emergerán a corto plazo. Por otro lado, el liderazgo y las habilidades de comunicación y seguimiento de procesos internos y externos, serán grandes aliados de los emprendedores exitosos.
Para finalizar, algunos consejos que pueden resultar útiles en estos momentos son: • Tomar muy en serio el teletrabajo. • Separar las actividades personales de las empresariales. • Establecer horarios estrictos. • Generar un espacio adecuado para trabajar y atender clientes de manera virtual. • Establecer objetivos y mantener en orden las finanzas de la empresa.
Lee el artículo “La experiencia, el círculo vicioso del desempleo” escrito por Lil Taveras, estudiante de Comunicación Social y Medios Digitales.
colmena.intec.edu.do ENERO - MAYO
2020 19 LA COLMENA