Junio - Julio

DIRECTORIO DIRECTOR GENERAL Lic. Gerardo González Hernández

EDITOR Lic. José Ramón González Hernández

DISEÑO Lic. Verónica Zamudio Ruiz

Nuestras redes

ÍNDICE Children´s Knowledge Olympiad Contest ......... 3 EXPO PYP .................. ......................................5 Student-Led Portafolios .................................... 9 Campeones Nuevamente ............................... 13 Primera Comunión ........................................ 19 Juegos Finales de Fútbol de Kinder .............. 23 The Swiss IB Program Approach .................... 29 Pequeños Músicos, Grandes Talentos ........... 39 Recital de Violín ............................................. 43 Recital de Piano .............................................. 47 Emprendedores ............................................. 49 Graduaciones ................................................ 55

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Congratulations Abril for winning the Children’s Knowledge Olympiad contest. Out of the 215 students who participated at the CDMX level, Abril is among the top 10 winners from private schools.

This event, known for bringing together the brightest students in the region, tests knowledge and skills in various academic areas, including mathematics, science, and literature.

Abril stood out for her dedication and effort, demonstrating a deep understanding of the topics addressed and an exceptional ability to solve complex problems under pressure. Her success not only reflects her talent and perseverance but also the support and guidance of her teachers and family.

This award is a testament to her commitment to academic excellence and her passion for learning.

Abril’s triumph in the Children’s Knowledge Olympiad is a source of pride for the entire school community and an inspiring example for her peers. Her achievement is a reminder that with dedication and effort, it is possible to reach significant goals and contribute positively to the academic world.

Congratulations, Abril, for this well-deserved recognition!

Your success is just the beginning of a bright and promising future.

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EXPO PYP at Ins A Celebration of Lea Instituto La Paz proudly presents the annual EXPO PYP, an event that showcases the exceptional work and achievements of our Primary Years Programme (PYP) students. This exciting exposition is a culmination of the hard work, creativity, and dedication of our young learners, providing them with an opportunity to share their projects and insights with the school community and beyond.

Highlights of EXPO PYP 1. Inquiry-Based Projects: At the heart of the EXPO PYP are the inquiry-based projects that students have been working on throughout the year. These projects reflect the core principles of the PYP, emphasizing critical thinking, problem-solving, and independent research. Students choose topics of personal interest and explore them in depth, developing a rich understanding of their subject matter.

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Interdisciplinary Learning: The projects displayed at e EXPO PYP are a testament to the interdisciplinary ture of the PYP curriculum. From science and athematics to history, art, and literature, students egrate knowledge from various disciplines to create mprehensive and engaging presentations. This listic approach to learning encourages students to ake connections between different areas of study and e the bigger picture.

Student-Led Presentations: One of the most citing aspects of the EXPO PYP is the student-led esentations. Each student has the opportunity to esent their project to an audience of peers, teachers, d parents. These presentations not only build nfidence and public speaking skills but also allow udents to take ownership of their learning and proudly are their achievements.

Creativity and Innovation: The EXPO PYP is a lebration of creativity and innovation. Students use variety of mediums to express their ideas, including odels, posters, digital presentations, and interactive hibits. This diversity in presentation styles highlights e unique talents and perspectives of each student, aking the expo a vibrant and dynamic event.

Community Engagement: The EXPO PYP fosters strong sense of community within Instituto La Paz. rents, teachers, and fellow students are invited to plore the exhibits, ask questions, and engage with e presenters. This interaction not only enhances the arning experience but also strengthens the bonds tween students and the broader school community.

The Impact of EXPO PYP

e EXPO PYP at Instituto La Paz is more than just an ent; it is a celebration of the values and principles that derpin our educational philosophy. By encouraging udents to pursue their passions, think critically, and esent their findings confidently, we are preparing them future academic success and lifelong learning.

eir projects are a reflection of their curiosity, hard work, d the supportive learning environment at Instituto La z. Together, we celebrate their journey of discovery d the bright futures that lie ahead.

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At Instituto La Paz, we believe in empowering our students to take ownership of their learning journey. We are excited to introduce the Student-Led Portfolios, a dynamic and interactive way for our students to showcase their growth, achievements, and reflections throughout the academic year.

What Are Student-Led Portfolios?

Student-Led Portfolios are a collection of a student’s work that demonstrates their learning progress, skills, and achievements. These portfolios are curated and presented by the students themselves, providing them with an opportunity to reflect on their learning and share it with their parents, teachers, and peers.

Key Features of Student-Led Portfolios: • Personalized Learning: Each portfolio is unique, reflecting the individual student’s strengths, areas for improvement, and personal interests.

• Active Reflection: Students engage in self-assessment and reflection, fostering a deeper understanding of their learning process and outcomes.

• Parental Involvement: Parents are invited to review and discuss the portfolio with their child, creating a meaningful dialogue about their academic journey.

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Benefits of Student-Led Portfolios: 1. Encourages Ownership: Students take responsibility for their learning, developing a sense of ownership and accountability.

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Enhances Communication Skills: Presenting their portfolios helps students improve their communication and presentation skills.

3. Fosters Self-Reflection: The process of curating and reflecting on their work encourages students to think critically about their learning experiences.

4. Builds Confidence: Sharing their achievements and progress boosts students’ confidence and selfesteem.

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Strengthens Parent-Student Relationships: The collaborative review process enhances the relationship between parents and students, promoting a supportive learning environment.

This event is a valuable opportunity to celebrate your child’s hard work and dedication, and to engage in meaningful conversations about their academic and personal growth.

At Instituto La Paz, we are committed to fostering a culture of continuous learning and reflection.

The Student-Led Portfolios initiative is a testament to our dedication to student empowerment and holistic education. We celebrate our students’ achievements and sharing their learning journeys with you!

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Campeones Nuevam Nos llena de orgullo Compartir los maravillosos resultados obtenidos por nuestros equipos de porras en el Campeonato Metropolitano.

Gracias al esfuerzo y dedicación de nuestros estudiantes, logramos obtener los siguientes lugares: 1er lugar – Primaria Menor 1er lugar – Primaria Mayor 1er lugar – Secundaria 2do lugar – Jardín de Niños Ganar en la competencia de porras de la Olimpiada Nacional de Porras (ONP) significa alcanzar el reconocimiento máximo en un evento altamente competitivo que reúne a los mejores equipos de porras del país. Este logro implica destacar en varias áreas clave, las cuales incluyen: *1. Técnica: Los equipos ganadores demuestran un dominio superior de las técnicas de porras, que incluyen saltos, pirámides, acrobacias y movimientos coreográficos. La precisión y la limpieza en la ejecución de estos elementos son fundamentales para alcanzar una puntuación alta. *2. Sincronización y Coordinación: La sincronización perfecta y la coordinación entre los miembros del equipo son esenciales.

Los movimientos deben estar perfectamente alineados y ejecutados al unísono para crear un impacto visual impresionante. *3. Creatividad: Los jueces valoran la originalidad y creatividad en las rutinas. Esto incluye la

incorporación de movimientos innovadores, transiciones fluidas y una coreografía que mantenga al público y a los jueces interesados y entretenidos. *4. Energía y Entusiasmo: El espíritu y la energía que el equipo transmite durante su presentación son cruciales. La pasión, el entusiasmo y la capacidad de motivar y animar al público son componentes importantes de una rutina ganadora. *5. Presentación General: La apariencia y presentación general del equipo también juegan un papel importante. Esto incluye uniformes, expresión facial y corporal, y la capacidad de mantener una actitud positiva y profesional en todo momento. *6. Dificultad: La complejidad de la rutina también es evaluada. Los equipos que incorporan elementos más difíciles y arriesgados, y los ejecutan con éxito, tienden a recibir puntuaciones más altas.

Ganar en la ONP no solo es un reconocimiento del talento y esfuerzo del equipo, sino que también refleja meses o incluso años de entrenamiento, dedicación y trabajo en equipo. Este logro puede abrir puertas a oportunidades mayores, como competencias internacionales, becas deportivas y el fortalecimiento del prestigio de la institución que representan.

En resumen, ganar en la competencia de porras de la ONP es una validación del arduo trabajo y la pasión por el deporte, destacando al equipo como uno de los mejores en el ámbito nacional.

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Primera Comunión en Instituto La Paz: Una Tradición Espiritual, Respetuosa y Significativa En Instituto La Paz, aunque somos una escuela laica, comprendemos y respetamos la diversidad de creencias y valores que forman parte de nuestra comunidad educativa. Por eso, nos enorgullece apoyar a nuestras familias y alumnos que desean celebrar la Primera Comunión, un momento significativo en su vida espiritual.

Nuestro enfoque es el de una educación integral que no solo forma a los estudiantes en lo académico, sino que también respeta y apoya el desarrollo espiritual de quienes lo eligen. Si bien no somos una institución religiosa, creemos en la importancia de acompañar a nuestras familias en eventos que son fundamentales para su fe y cultura.

En Instituto La Paz, valoramos la diversidad y trabajamos para que cada miembro de nuestra comunidad se sienta apoyado en su crecimiento personal y espiritual, siempre en un ambiente de respeto y comprensión. ¡Felicitamos a nuestros alumnos que han tomado este importante paso en su camino de fe!

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s finales de ol de Kínder El pasado sábado 8 de junio, las instalaciones del Cumbres fueron el escenario de una jornada inolvidable para el fútbol infantil. En esta ocasión, nuestro equipo de la categoría de kinder participó en las finales de la Liga Poniente, mostrando el fruto del esfuerzo y la dedicación de los pequeños futbolistas. La jornada se dividió en dos partidos: uno femenil y otro varonil, dado el notable número de alumnos, tanto niñas como niños, que conforman nuestro equipo.

Ambos encuentros fueron sumamente emocionantes, con nuestras jóvenes promesas demostrando habilidades adquiridas durante el ciclo escolar. El entusiasmo y la técnica desplegados en el campo fueron reflejo de su arduo trabajo durante las clases de fútbol. Al finalizar los partidos, los alumnos fueron reconocidos y premiados por su destacada participación, recibiendo merecidos elogios por su desempeño.

La emoción continuó el domingo 16 de junio en el estadio de los Deportes, donde se llevó a cabo la gran final de la liga Base and Soccer.

Nuestros alumnos ofrecieron una exhibición de primera, enfrentando a un rival muy competitivo. A pesar de que un gol en los últimos minutos del encuentro nos arrebató el triunfo, el entusiasmo y el orgullo de familias y entrenadores no se vieron mermados. La satisfacción por el esfuerzo y los logros alcanzados fue evidente.

Durante este ciclo escolar, se ha notado un avance significativo en los aspectos técnicos del fútbol de nuestros alumnos. Nos enorgullece profundamente los partidos jugados y el incondicional apoyo brindado por las familias. La unión y el compromiso de nuestra comunidad han sido fundamentales para alcanzar estos resultados.

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The Importance of Experiential and Fun Learning in International Education:

The Swiss IB Program Approach The Importance of Experiential and Fun Learning in International Education: The Swiss IB Program Approach

In an increasingly globalized and dynamic world, education cannot be limited to the mere transmission of theoretical knowledge. It is crucial that students develop practical skills and competencies that allow them to face the challenges of the future. This is where the approach of the International Baccalaureate (IB) program, originating from Switzerland, stands out as an innovative and effective educational model, prioritizing learning through experiences and enjoyment in the educational process.

Learning by Doing: The Power of Experiences Experiential learning is one of the cornerstones of the IB program. This pedagogical approach is based on the idea that students understand and retain more when they are actively involved in their learning. Through projects, experiments, group activities, and real-world situations, students not only acquire knowledge but also develop critical skills such as problem-solving, creativity, and collaboration.

Practical experiences allow students to connect theory with reality, making learning more relevant and meaningful. For example, instead of simply studying scientific concepts in a book, IB students can conduct experiments in a laboratory, participate in field studies, or even collaborate on community projects that have a real impact on their environment.

Fun Learning: Motivation and Curiosity Another distinctive feature of the IB program is the integration of teaching methods that make learning an enjoyable and stimulating experience. When students have fun while learning, their motivation and natural curiosity increase, which facilitates understanding and information retention.

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40 Evento de la Orquesta de Kinder en Instituto La Paz:

Pequeños Músicos, Grandes Talentos En Instituto La Paz, fomentamos el desarrollo integral de nuestros estudiantes desde temprana edad, y la música juega un papel crucial en este proceso. Nos complace presenciar el Evento de la Orquesta de Kinder, donde nuestros pequeños músicos tuvieron la oportunidad de mostrar sus habilidades y disfrutar del placer de hacer música juntos.

El evento de la orquesta de kinder es una ocasión especial donde nuestros alumnos más pequeños interpretarán una variedad de piezas musicales. Este evento es un momento mágico para los niños, sus familias y toda la comunidad escolar, lleno de emoción y alegría.

La música ayuda a mejorar las habilidades matemáticas y de lectura a través del ritmo, la métrica y la comprensión de patrones. Aprender música estimula la memoria y la capacidad de atención en los niños.

La música permite a los niños expresar sus emociones de manera creativa y constructiva. Participar en una orquesta y presentarse ante una audiencia fortalece la autoestima y la confianza en sí mismos. Tocar en una orquesta enseña a los niños la importancia del trabajo en equipo y la colaboración. La música fomenta la comunicación no verbal y la empatía entre los niños. Tocar un

instrumento mejora la coordinación motora fina y gruesa. La práctica regular de la música enseña disciplina y persistencia.

Queremos agradecer a los maestros de música por su dedicación y esfuerzo en guiar a nuestros pequeños músicos, y a los padres por su continuo apoyo y motivación.

Sin su colaboración, este evento no sería posible.

En Instituto La Paz, estamos comprometidos con el desarrollo integral de nuestros alumnos desde sus primeros años. El evento de la orquesta de kinder es un testimonio de cómo la música puede enriquecer la vida de nuestros niños y prepararles para un futuro brillante.

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Recital de Violín d Actividades Vespertin En Instituto La Paz, promovemos el desarrollo integral de nuestros estudiantes, y las actividades vespertinas son una parte fundamental de este proceso. Nos complace presenciar el Recital de Violín de nuestros talentosos alumnos, una ocasión para celebrar su dedicación y pasión por la música.

El recital de violín es una oportunidad especial para que nuestros estudiantes muestren el resultado de su arduo trabajo en las clases de música vespertinas. Durante el evento, los alumnos de distintos niveles interpretaron una variedad de piezas que abarcan desde composiciones clásicas hasta melodías modernas, demostrando su progreso y habilidades en el violín.

Este evento brinda una plataforma para que los alumnos desarrollen confianza en sí mismos y perfeccionen sus habilidades de interpretación frente a una audiencia.

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de los Alumnos de nas en Instituto La Paz El recital de violín no solo resalta el talento musical de nuestros estudiantes, sino que también fomenta valores como la disciplina, la perseverancia y el amor por el arte. Estas cualidades son esenciales tanto en la música como en todos los aspectos de la vida.

Queremos expresar nuestro agradecimiento a los maestros de música por su dedicación y esfuerzo en guiar a nuestros alumnos, y a los padres por su continuo apoyo. Sin su colaboración, este evento no sería posible.

En Instituto La Paz, seguimos comprometidos con el desarrollo integral de nuestros alumnos, y eventos como este recital de violín son testimonio de su crecimiento y aprendizaje.

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Recital de Piano de los Alumno en Institut En Instituto La Paz, creemos en el desarrollo integral de nuestros estudiantes, y las actividades vespertinas son una parte esencial de este enfoque. Nos enorgullece el Recital de Piano de nuestros talentosos alumnos, una celebración del esfuerzo, la dedicación y el amor por la música.

El recital de piano es una oportunidad única para que nuestros estudiantes muestren el fruto de su trabajo en las clases de música vespertinas. Durante el evento, los alumnos de diferentes niveles interpretaron piezas demostrando su progreso y habilidades en el piano.

Este evento es una plataforma para que los alumnos desarrollen confianza en sí mismos y mejoren sus habilidades de interpretación frente a una audiencia.

El recital de piano no solo resalta el talent musical de nuestros estudiantes, sino qu también fomenta valores como la disciplina la perseverancia y la pasión por el arte. Esta cualidades son esenciales no solo en la música sino en todas las áreas de la vida.

Queremos agradecer a los maestros d música por su dedicación y esfuerzo en guiar nuestros alumnos, y a los padres por su apoy continuo. Sin su colaboración, este evento n sería posible.

En Instituto La Paz, seguimos comprometido con el desarrollo integral de nuestros alumnos y eventos como este recital de piano so testimonio de su crecimiento y aprendizaje.

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En un mundo en constante cambio y evolución, la educación debe adaptarse para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro. Una de las competencias más valiosas que podemos inculcar en los alumnos es el espíritu emprendedor. Enseñar a los jóvenes a ser emprendedores no solo les proporciona habilidades para crear sus propios negocios, sino que también les dota de una mentalidad innovadora y proactiva que es crucial en cualquier ámbito profesional.

Beneficios de Fomentar el Espíritu Emprendedor en los Alumnos 1. Desarrollo de Habilidades Críticas:

habilidad valiosa en cualquier carrera.

2. Fomento de la Innovación:

- Resolución de Problemas: Los emprendedores aprenden a identificar problemas y a encontrar soluciones creativas y eficaces.

- Creatividad: Los estudiantes emprendedores son alentados a pensar fuera de lo común, a innovar y a buscar nuevas formas de hacer las cosas.

- Toma de Decisiones: Tomar decisiones informadas y rápidas es esencial en el emprendimiento, una

- Adaptabilidad: La capacidad de adaptarse a los cambios y de pivotar cuando sea necesario

es una competencia esencial en el mundo laboral moderno.

3. Autonomía y Responsabilidad: - Independencia: Emprender enseña a los jóvenes a ser autosuficientes y a confiar en sus propias capacidades.

- Responsabilidad: Manejar un proyecto o negocio desde una edad temprana inculca un fuerte sentido de responsabilidad y ética laboral.

4. Desarrollo de Competencias Sociales: - Trabajo en Equipo: Los proyectos emprendedores a menudo requieren colaboración, lo que mejora las habilidades de trabajo en equipo y comunicación.

5. Contribución al Desarrollo Económico:

- Redes de Contacto: Fomentar el networking desde una edad temprana puede abrir puertas y crear oportunidades a largo plazo.

- Creación de Empleo: Los futuros emprendedores tienen el potencial de crear nuevos empleos y de contribuir significativamente a la economía local y global.

- Innovación Tecnológica y Social: Los emprendedores a menudo están a la vanguardia de la innovación, lo que puede conducir a avances tecnológicos y mejoras sociales.

Enseñar a los alumnos a ser emprendedores es una inversión en su futuro y en el futuro de nuestra sociedad. Los jóvenes emprendedores no solo están mejor equipados para enfrentar los desafíos del mundo laboral moderno, sino que también tienen el potencial de convertirse en líderes innovadores que pueden cambiar el mundo. Fomentar el espíritu emprendedor en la educación es, sin duda, una de las mejores formas de preparar a las próximas generaciones para un futuro brillante y exitoso.

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Celebraciones de Clausura de Fin de Año en Instituto La Paz En Instituto La Paz, las clausuras de fin de año son eventos muy especiales que marcan el cierre de un ciclo académico y el inicio de nuevas etapas en la vida de nuestros estudiantes. Desde los más pequeños en Jardín de Niños hasta los jóvenes de secundaria, cada celebración es una oportunidad para reconocer logros, reflexionar sobre el crecimiento y mirar hacia el futuro con entusiasmo y esperanza.

La clausura en Jardín de Niños es un evento lleno de ternura y emoción. Los niños, acompañados de sus familias, celebran su primer gran logro académico.

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Para los estudiantes de primaria, la clausura es una mezcla de celebración y reflexión. Este evento destaca sus avances académicos y personales, y los prepara para los desafíos de la secundaria.

La clausura de secundaria es un evento solemne y significativo. Representa el cierre de una etapa importante y el comienzo de nuevas oportunidades en la preparatoria.

Un Futuro Brillante Las clausuras de fin de año en Instituto La Paz son más que ceremonias; son celebraciones del esfuerzo, el crecimiento y el potencial de nuestros estudiantes. Nos enorgullece ver cómo cada uno de ellos avanza con confianza hacia nuevas metas, siempre apoyados por una comunidad educativa que valora su desarrollo integral.

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