WHAT YOU ARE FEELING IS NOT WHAT’S GOING ON RIGHT NOW (2017) CAITLIN EVANSON
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NOTICIAS
Trastorno bipolar no es locura, ni contagioso; tratamiento oportuno ofrece una vida normal
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CURSOS, ESPECIALIDAD OTROS EVENTOS
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REVISTA SALUD MENTAL
PUBLICACIÓN RECOMENDADA
Asociación entre intento de suicidio e indicadores de rendimiento académico entre estudiantes de secundaria y preparatoria en México: resultados de una encuesta nacional
INFORMACIÓN 8 DE INTERÉS
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Between Don Quixote and Hamlet: vicissitudes of contemporary Cultural Psychiatry
EVENTOS EXTERNOS
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DIRECTORIO EDITORIAL
INFORMACIÓN ACADÉMICA
PORTADA
Dra. Mónica Flores Ramos
Psic. Dulce Mejía Elizalde
Sin título Anónimo
Dirección de Enseñanza
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
Unidad de Vinculación e Información Académica
Directora de Enseñanza
Lic. Georgina Garmendia Issa Subdirectora del Centro de Información y Documentación Científica
01 55 41 60 54 21 difusion@imp.edu.mx
Lic. Claudia Gallardo Sánchez Lic. Oscar Netzahual Cocoletzi
Calzada México-Xochimilco No. 101, Colonia San Lorenzo Huipulco. Tlalpan, C.P. 14370 Ciudad de México
Diseño
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Trastorno bipolar no es locura, ni contagioso; tratamiento oportuno ofrece una vida normal.
por CECILIA HIGUERA ALBARRÁN 2019-01-21 Las cifras. Según un estudio, en México, el mayor riesgo está entre los que tienen de 18 a 35 años, ya que el 10 por ciento de las personas en este rango de edad llegan a tener ideas suicidas, así lo resalta en entrevista con Crónica, el doctor Hiram Ortega Ortiz, adscrito al INPRFM. El trastorno bipolar no es sinónimo de locura, ni es un padecimiento contagioso, sino que se desarrolla a veces por cuestiones genéticas, y sólo así pudiera ser hereditario; sin embargo, un paciente diagnosticado a tiempo, y con la combinación de medicamentos adecuados, puede llevar una vida completamente normal.
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NOTICIAS
Este trastorno no debe ser sinónimo de vergüenza para quien lo padece.
En la actualidad, con todos los avances científicos que permiten estudiar el cerebro y sus conexiones, este trastorno no debe ser sinónimo de vergüenza para quien lo padece, por el contrario, su detección y control oportuna, pueden evitar en el paciente pensamientos suicidas. Así lo resalta en entrevista con Crónica, el doctor Hiram Ortega Ortiz, adscrito a la Clínica de Trastornos Afectivos, del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (INPRFM), dependiente de la Secretaría de Salud.
* La información expresada refleja la opinión de la persona que la emite y no necesariamente es la opinión de nuestra Institución.
FUENTE
www.cronica.com.
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EFEMÉRIDES
11 DE FEBRERO
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia La igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas contribuirán decisivamente no sólo al desarrollo económico del mundo, pero al progreso respecto de todos los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible también. El 14 de marzo de 2011, la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer aprobó el informe en su 55º período de sesiones, con las conclusiones convenidas sobre el acceso y la participación de la mujer y la niña en la educación, la capacitación y la ciencia y la tecnología, incluida la promoción de la igualdad de acceso de la mujer al pleno empleo y a un trabajo decente. El 20 de diciembre de 2013, la Asamblea General aprobó la resolución relativa a la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo, en que reconoció que el acceso y la participación plenos y en condiciones de igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas de todas las edades eran imprescindibles para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña. 6 Mentalízate
La Asamblea General declaró el 11 de febrero el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que el género femenino desempeña en la comunidad científica y la tecnología. En su resolución del 22 de diciembre de 2015, el órgano de las Naciones Unidas dónde están representados todos los Estados Miembros aprobó una resolución en la que justificaba la proclamación de este Día Internacional y alababa las iniciativas llevadas a cabo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU-Mujeres), la Unión Internacional de Telecomunicaciones y otras organizaciones competentes para apoyar a las mujeres científicas y promover el acceso de las mujeres y la niñas a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como su participación en esas actividades, a todos los niveles.
PUBLICACIÓN RECOMENDADA
Asociación entre intento de suicidio e indicadores de rendimiento académico entre estudiantes de secundaria y preparatoria en México: resultados de una encuesta nacional Ricardo Orozco , 1 Corina Benjet , 1 Guilherme Borges , 1 María Fátima Moneta Arce , 2 Diana Fregoso Ito , 1Clara Fleiz , 1 y Jorge Ameth Villatoro Published online 2018 Jan 24. doi: 10.1186/ s13034-018-0215-6 PMCID: PMC5781286, PMID: 29410704 Published online 2018 Jan 24
Resumen La salud mental de los estudiantes está asociada al rendimiento académico. En los países de altos ingresos, las calificaciones más altas de los estudiantes están relacionadas con menores probabilidades de comportamientos suicidas, pero los estudios sobre otros indicadores del rendimiento académico son más limitados, especialmente en los países de ingresos medios. Resultados La prevalencia en la vida del intento de suicidio fue del 3.0% para los estudiantes de escuela intermedia y del 4.2% para los estudiantes de secundaria. Entre los estudiantes de secundaria, las asociaciones significativas ajustadas estadísticamente del intento de suicidio con los indicadores de rendimiento académico fueron: no ser un estudiante el año anterior, peor desempeño percibido por la persona y mayor número de cursos reprobados; entre los estudiantes de secundaria, los factores predictivos fueron los cursos fallidos y el rendimiento académico auto percibido, con OR de 1.65 y 1.96 para las categorías de bueno y regular / pobre respectivamente, en comparación con aquellos que informaron un rendimiento muy bueno. Conclusión El rendimiento académico auto percibido fue el principal indicador de suicidio en ambos niveles escolares. Los esfuerzos de prevención del suicidio en las escuelas de México deben incluir preguntar a los estudiantes sobre la percepción que tienen sobre su propio rendimiento académico.
ARTÍCULO COMPLETO
www.ncbi.nlm.nih.gov
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INFORMACIÓN DE INTERÉS
FIBROMIALGIA La fibromialgia es un trastorno de dolor crónico (de larga duración) caracterizado principalmente por dolor neuropático (que se siente como quemazón, ardor o choques eléctricos) en cualquier parte del cuerpo y por una gran fatiga que no desaparece aún con el descanso.
• Dolor en por lo menos 11 puntos sensibles, localizados en el siguiente esquema
Otros síntomas son • Alteraciones en el dormir tales como sueño no reparador, insomnio y somnolencia durante el día • Síntomas depresivos y ansiosos • Molestias gastrointestinales • Problemas de concentración y memoria •Dolores de cabeza y mareos
Tratamiento Debe ser multidisciplinario, incluyendo a: • Médico/a especialista en reumatología Principalmente para realizar el diagnóstico. • Médico/a especialista en psiquiatría Quien manejará el tratamiento farmacológico (antidepresivos y/o moduladores de dolor y analgésicos). • Psicólogo/a, preferentemente con especialización en terapia cognitivo conductual, para el abordaje psicoemocional. • Nutriólogo/a para dirigir la dieta, básicamente vegetariana • Profesor/a de Tai-chi o yoga para orientar el ejercicio de bajo impacto.
Este trastorno lo presenta del 3 al 5 % de la población mundial y afecta principalmente a las mujeres (de cada 10 casos, una persona es varón). Diagnóstico Lo realiza un reumatólogo mediante valoración clínica según los siguientes criterios del Colegio Americano de Reumatología (1990, 2010, 2011, 2016): • Dolor generalizado (arriba o debajo de la cintura, a ambos lados del cuerpo y por la parte delantera y trasera del mismo). • Duración del dolor de más de 6 meses.
MÁS INFORMACIÓN
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http://www.inprf.gob.mx
Desde el año 2010, para el diagnóstico se considera además la presencia de fatiga, cansancio al despertar y síntomas cognitivos:
CURSOS Y DIPLOMADOS
CURSOS PREVENCIÓN DE LA DEPRESIÓN POSPARTO Objetivo Facilitar la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades profesionales para implementar una intervención psicoeducativa para prevenir la depresión posparto. Dirigido a Profesionales de la salud mental. De preferencia con experiencia en el manejo de grupos y con conocimientos de psicopatología, estudios sobre la mujer y de género. Coordina Dra. Ma. Asunción Lara Cantú 4 de febrero al 7 de abril de 2019
ESTIGMA Y SALUD MENTAL Objetivo Brindar información sobre el estigma y la discriminación y sus consecuencias para la atención de la salud mental. Sensibilizar a los participantes acerca de la importancia de adoptar un enfoque más humano e incluyente en la atención de las personas con padecimientos mentales. Dirigido a: Profesionales de distintas disciplinas que laboran en el primer nivel de atención y en áreas afines al cuidado de la salud (medicina, psicología, enfermería, trabajo social y áreas afines). Coordina Dra. Jazmín Mora Rios 20 de febrero al 20 de abril de 2019
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presencial
en línea
PUBLICACIÓN RECOMENDADA
PREVENCIÓN DE TRASTORNOS DE LA
CONDUCTA ALIMENTARIA Objetivo Comunicar la importancia de la detección temprana y la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria; sensibilizar a los participantes sobre la interiorización del ideal estético de la delgadez como factor de riesgo para el desarrollo de los trastornos de la conducta alimentaria, mediante la vivencia del taller de prevención. Dirigido a Personal educativo y de salud, y pasantes de las carreras en el área de la salud interesados en el tema de la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y las conductas alimentarias de riesgo. Coordina Dra. Claudia Unikel Santoncini 14 al 16 de mayo del 2019
EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTINUA les informa que debido a necesidades operativas del área, se aplazará temporalmente el inicio de las actividades del Programa Anual de Educación Continua (Cursos presenciales, diplomados y videoconferencias) hasta nuevo aviso.
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POSGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Objetivo
Formar enfermeras y enfermeros capaces de proporcionar cuidados a personas con riesgos y daños en la salud mental, en las diferentes etapas de la vida.
Dirigido a
Licenciadas (os) en Enfermería (LE). Licenciadas (os) en Enfermería y Obstetricia (LEO). Pasantes LE o LEO, egresados de la UNAM y sistema incorporado.
Duración Un año
Reconocimiento
Al cubrir los créditos y requisitos que establece el Plan Único de Especializaciones en Enfermería (PUEE), y aprobar el examen final de conocimientos, se expedirá el Título de Especialista en Enfermería en Salud Mental que otorga la Universidad Nacional Autónoma de México.
Sede
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
Coordinadora
E.E.S.M. Mariana Cruz Martinez
Consultar en:
http://www.eneo.unam.mx/posgrado/especialidades/
Agosto 2019
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OTROS EVENTOS
Seminario Tema El derecho y la salud mental Objetivo Ante los inmensos retos que representa el respeto de los derechos humanos y la inclusión de las personas con discapacidad psicosocial ymental en nuestro país, se realizó un seminario permanente durante el 2018, del cual han resultado algunas propuestas para armonizar la legislación actual con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Sesiones psicoeducativas sobre fibromialgia Tema Mitos y realidades de la depresión y ansiedad en la fibromialgia Ponente Dra. Danelia Mendieta Cabrera Dirigido a Personal de salud
Sede El Colegio Nacional Fecha 7 de febrero Horario 9:00 A 13:40 h Entrada libre Transmisión en vivo
Fecha 6 de febrero Horario 10:30 a 12:00 h. Lugar Aula de imágenes cerebrales Entrada libre Registro
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OTROS EVENTOS
Conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer Mesa de Análisis “Violencia o no violencia… ésa es la cuestión” Conferencia “Violación de los derechos humanos de niñas y mujeres” Comenta Dr. Mauricio Rosell, médico adscrito a la Clínica de Esquizofrenia Clausura Fecha 7 de diciembre
Sesiones psicoeducativas sobre fibromialgia
Horario 12:00 h
Tema Amor, desamor y dolor en la fibromialgia
Lugar Auditorio del INPRFM Entrada libre
Ponente Dr. Eduardo Calixto González Dirigido a Personal de salud Fecha 12 de diciembre Horario 10:30 a 12:00 h. Lugar Auditorio del INPRFM Entrada libre Registro
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REVISTA SALUD MENTAL
BETWEEN DON QUIXOTE AND HAMLET: VICISSITUDES OF CONTEMPORARY CULTURAL PSYCHIATRY REVISTA SALUD MENTAL VOL. 41, NO. 1, ENERO- FEBRERO 2018
Antecedentes. La Psiquiatría Cultural (PC) es una disciplina y cuerpo de conocimiento de creciente significación en décadas recientes que, sin embargo, es actualmente materia de un debate intenso acerca de su identidad, sus contribuciones y su futuro. Objetivo. Se examinan áreas de conflicto en aspectos históricos, epistemológicos, clínicos, educacionales y de investigación. Método. Revisión narrativa de fuentes relevantes, artículos y textos que reflejan las actuales vicisitudes de la PC; se utilizan citas referenciales apropiadas de Don Quijote, de Cervantes, y Hamlet, de Shakespeare, en tanto que perspectivas opuestas y/o complementarias. Resultados. Además de actualizaciones de definición y contenidos, se discute si la PC es una subespecialidad psiquiátrica, y se revisan sus aplicaciones diagnósticas, clínicas y terapéuticas; sus críticas y méritos; su interacción con otras disciplinas y reflexiones en torno a su futuro. Discusión y conclusión. La PC es el receptáculo de muchas disciplinas, el último bastión de una medicina humanística en un mundo globalizado, pero su futuro estará marcado siempre por debates académicos acerca del contexto, los significados, las identidades y las competencias respecto a sus componentes ontológicos y epistemológicos.
Renato D. Alarcón Department of Psychiatry and Psychology, Mayo Clinic College of Medicine, Rochester, Minnesota, United States. Honorio Delgado Chair, School of Medicine, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú
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EVENTOS EXTERNOS 2DO FESTIVAL POR LA SALUD EMOCIONAL CONVOCATORIA PARA PREMIOS AL MÉRITO 2019
Secretaria de Salud, UNAM
Secretaría de Salud
Marzo 2019
Marzo 2019
Ciudad de México
Ciudad de México
26 SYMPOSIUM INT. CONTROVERSIAS EN PSIQUIATRÍA Abril 2019 Barcelona, España
PREMIO DE INVESTIGACIÓN MÉDICA DR. JORGE ROSENKRANZ Febrero 2019
BECAS PARA LAS MUJERES EN LA CIENCIA
Ciudad de México
L’Oréal– UNESCO - CONACYT- AMC
Roche y FUNSALUD
Marzo 2019 Ciudad de México
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EVENTOS EXTERNOS
40 FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DEL PALACIO DE MINERÍA UNAM
Febrero 2019 Ciudad de México
CONFERENCIAS SOBRE SALUD MENTAL: ATENCIÓN MÉDICA Y PSICOSOCIAL UAM-X
Febrero 2019 Ciudad de México
ENCUENTRO INTERDISCIPLINARIO EN NEUROREHABILITACIÓN Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez (INNNMVS)
Febrero 2019 Ciudad de México
19TH WPA WORLD CONGRESS OF PSYCHIATRY 2019 World Psychiatric Association
Agosto 2019 Ciudad de México
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UNIDAD DE VINCULACIÓN E INFORMACIÓN ACADÉMICA
(01 55) 4160 5421 difusion@imp.edu.mx