CHARLES BONNET (1720-1793)
NOTICIAS 4 Medicina de precisión y las enfermedades mentales
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PUBLICACIÓN RECOMENDADA
Salud Mental Un asunto de todos Por una atención libre de estigma
INFORMACIÓN DE INTERÉS
10 CURSOS
DIRECTORIO EDITORIAL
ESPECIALIZACIÓN EN PSIQUIATRÍA
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OTROS EVENTOS
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REVISTA SALUD MENTAL
Energy imbalance and psychosocial imbalance in the construction of child obesity in a marginalized area of Mexico City.
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EVENTOS EXTERNOS
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INFORMES
Dr. Héctor Sentíes Castellá
Lic. Dulce Mejía Elizalde Lic. Artemio Hernández Martínez
Director de Enseñanza
Unidad de Vinculación e Informes
Lic. Georgina Garmendia Issa Subdirectora del Centro de Información y Documentación Científica
Dirección de Enseñanza 01 55 41 60 54 21 difusion@imp.edu.mx
Lic. Claudia Gallardo Sánchez Lic. Oscar Netzahual Cocoletzi
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Sin título Anónimo Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
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Medicina de precisión y las enfermedades mentales Por Carmen Báez Ciudad de México. 26 de octubre de 2017 (Agencia Informativa Conacyt).
En el año 2000, se anunció públicamente la terminación del primer borrador de la secuencia del genoma de un ser humano, a partir de entonces los avances en el
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conocimiento de la genética han permitido comprender la biología de diversas enfermedades y, por consiguiente, esto ha revolucionado su diagnóstico y tratamiento. Hoy el desarrollo de la medicina personalizada o de precisión plantea seleccionar los
NOTICIAS
tratamientos que tienen más probabilidades de ayudar a los pacientes a enfrentar su patología, a partir de su información genética, tal es el caso de las enfermedades mentales. De acuerdo con Patricia Ostrosky, directora del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en la medicina tradicional se trata al paciente, se le realiza un diagnóstico y, a partir de ello, se selecciona un fármaco para su tratamiento, si este no sirve se cambia la dosis o bien, el fármaco; mientras que la medicina personalizada trata de ver cuál es el fármaco ideal para cada paciente.
* La información expresada refleja la opinión de la persona que la emite y no necesariamente es la opinión de nuestra Institución.
FUENTE
www.conacytprensa.mx
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EFEMÉRIDES
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer 25 DE NOVIEMBRE Hasta un 70% de las mujeres sufren violencia en su vida. El dejar de imponer o hacer uso de la fuerza para dañar o perjudicar a las mujeres es el propósito de este día. Una de las principales dificultades para prevenir y poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas en todo el mundo es la marcada insuficiencia de capital. La violencia contra la mujer especialmente la ejercida por su pareja y la violencia sexual constituye un grave problema de salud pública y una violación de los derechos humanos de las mujeres. La mayoría de estos casos son violencia infligida por la pareja. En todo el mundo, casi un tercio (30%) de las mujeres que han tenido una relación de pareja refieren haber sufrido alguna forma de violencia física y/o sexual por parte de su pareja en algún momento de su vida. Un 38% de los asesinatos de mujeres que se producen en el mundo son cometidos por su pareja masculina. Los costos sociales y económicos de este problema son enormes y repercuten en toda la sociedad. Las mujeres pueden llegar a encontrarse aisladas e incapacitadas para trabajar, perder su sueldo, dejar de participar en actividades cotidianas y ver menguadas sus fuerzas para cuidar de sí mismas y de sus hijos.
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PUBLICACIÓN RECOMENDADA
Salud Mental Un asunto de todos Por una atención libre de estigma Dirigido al equipo de salud ISBN: 978-607-460-567-9 © México: Instituto Nacional de Psiquiatría-Secretaría de Salud 2017 Todos los derechos reservados.
Cada vez más frecuente que los profesionales de la salud de distintas disciplinas que laboran en el primer nivel de atención refieren enfrentar problemáticas relacionadas con la salud mental de sus pacientes, ante las cuales no saben cómo actuar o brindar siquiera una orientación breve. De ahí la importancia de comenzar a generar nuevas estrategias dirigidas a los equipos de salud del primer nivel, a fin de que sean más receptivos frente a las necesidades de atención en salud mental de la población que acude a estos servicios. El mostrarse más abiertos y sensibles a estos temas les permitirá estar en condiciones de brindar, al menos, una referencia oportuna a los servicios especializados. Existen distintos tipos y niveles de estigma. Es importante conocer cuáles son los más representativos para poder discernir cuando estemos ante una de estas formas de expresión y tener mayor conciencia de sus implicaciones para así evitar reproducirlas.
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INFORMACIÓN DE INTERÉS
EL INPRFM FELICITA A
Dra. Corina Lenora Benjet y Dr. Francisco Rafael de la Peña Olvera La doctora Benjet y el doctor De la Peña fueron premiados con el Estímulo a Investigaciones Médicas “Miguel Alemán Valdés” el 25 de octubre de 2017, por sus contribuciones al avance del conocimiento en temas de gran impacto en la salud.
MÁS INFORMACIÓN
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CURSOS Y DIPLOMADOS
CURSOS
ABORDAJE DEL DETERIORO COGNITIVO EN EL ADULTO
MAYOR EN EL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
Objetivo El incremento de la población de adultos mayores lleva consigo un aumento de trastornos mentales, entre ellos de manera importante los síndromes demenciales. Esto impone a los profesionales del primer contacto de atención la necesidad de conocer este amplio grupo de enfermedades y así contar con las habilidades y aptitudes para su detección oportuna y las adecuadas intervenciones asistenciales con la visión holística que la complejidad de la vejez requiere. Dirigido a Psicólogos, médicos generales, residentes de psiquiatría, psiquiatras, personal que labore en el área de la salud mental. Coordina Dr. Guillermo Velázquez López 8 al 10 de noviembre de 2017
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presencial
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CURSOS
ACTUALIZACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Objetivos Revisión sobre aspectos etiológicos, clínicos, diagnósticos y de tratamiento de los trastornos del espectro autista. Dirigido a Personal médico, psiquiatras, psicólogos/as y personal del área de la salud mental. Coordina Dra. Patricia Zavaleta Ramírez
22 al 24 de noviembre del 2017
PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL EN CONTEXTOS ESCOLARES Objetivo Los docentes identificarán factores de riesgo y protección relacionados con algunas de las principales problemáticas de salud mental en México, de manera que puedan elaborar propuestas para promover la salud mental en el contexto escolar. Dirigido a Docentes, orientadores de instituciones educativas de nivel medio, medio superior y superior, y profesionales de licenciaturas afines al área de la salud. Coordinan Mtro. Guillermo Martínez Cuevas Dra. Shoshana Berenzon Gorn 4 al 6 de diciembre del 2017
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CURSOS presencial
INTRODUCCIÓN A LA NEUROIMAGEN COMPUTACIONAL PARA INVESTIGACIÓN EN PSIQUIATRÍA Objetivos Actualizar sobre los métodos más utilizados de neuroimagen en la investigación psiquiátrica. Dirigido a Estudiantes y profesionales en medicina, psicología, psiquiatría, enfermería, biología, química, matemáticas e ingeniería. Coordina Dr. Eduardo Adrián Garza Villarreal 11 al 13 de diciembre del 2017
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en línea
ESPECIALIZACIÓN EN PSIQUIATRÍA 2018 ESPECIALIZACIÓN Objetivo Formar especialistas capaces de aplicar los métodos actuales para el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de enfermedades y trastornos psiquiátricos y las desviaciones de la conducta. Reconocimiento Al cubrir los créditos y requisitos que establece el Plan Único de Especializaciones Médicas (PUEM) 2012 y aprobar el examen final de conocimientos, se expedirá el Título de Especialista en Psiquiatría que otorga la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, y las constancias del Instituto Nacional de Psiquiatría y la Secretaría de Salud. Requisitos de admisión • Contar con título de Médico Cirujano o en su defecto certificado de aprobación de examen profesional y haber obtenido en la carrera un promedio de calificación de 8 o su equivalente. • Haber sido seleccionado en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM): http://www.cifrhs.salud.gob.mx/ • Mostrar eficiencia en la traducción de artículos médicos escritos en idioma inglés. • Estar en disposición de dedicar tiempo completo para cursar las materias de la especialidad, y cumplir con las prácticas clínicas correspondientes al programa. • Presentar en dos cuartillas escritas a mano una exposición de los motivos que asume para cursar la especialidad. • Ser aceptado por el Comité Académico. • Cumplir con cualquier otro requisito que para este nivel de estudios señalen la Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Nacional de Psiquiatría. Marzo del 2018
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OTROS EVENTOS
Videoconferencia Tema Trastorno de la alimentación (presentación y análisis de caso clínico) Ponente Dr. Alejandro Caballero Romo Dirigido a Personal de salud Fecha 8 de noviembre
Sesión Académica de Área Tema Neuroimagen computacional y conectómica para el estudio cerebral no invasivo en adicción a sustancias en humanos y modelos animales Ponente Dr. Eduardo Adrián Garza Villarreal Dirigido a Personal de salud Fecha 7 de noviembre Horario 9:00 a 11:00 hrs. Lugar Auditorio Entrada libre
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Horario 10:00 a 11:30 hrs. Lugar Aula de Videoconferencias Entrada libre
OTROS EVENTOS
Videoconferencia Tema Intervenciones para la reducción del estigma y la discriminación de la enfermedad mental en personal de salud Ponente Dra. Jazmín Mora Ríos Dirigido a Personal de salud Fecha 22 de noviembre Horario 10:00 a 11:30 hrs. Lugar Aula de Videoconferencias Entrada libre
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REVISTA SALUD MENTAL
ENERGY IMBALANCE AND PSYCHOSOCIAL IMBALANCE IN THE CONSTRUCTION OF CHILD OBESITY IN A MARGINALIZED AREA OF MEXICO CITY.
REVISTA SALUD MENTAL. JUL/AGO2017, VOL. 40 ISSUE 4, P149-156
Introducción. La obesidad infantil es un fenómeno creciente del cual no quedan exentas las comunidades marginales de la Ciudad de México. Las intervenciones preventivas y remediales son frecuentes, pero sus impactos todavía no son aceptables. Objetivo. Contribuir a la comprensión del fenómeno creciente de la obesidad y el sobrepeso infantil con una visión de salud comunitaria, que trascienda la visión biológica del problema y mejore las intervenciones. Método. En su entorno escolar y comunitario observamos y entrevistamos a escolares, unos con obesidad o sobrepeso y otros con índice de masa corporal normal. También entrevistamos a las madres de algunos de ellos. Analizamos estos testimonios y nuestras notas de campo para construir la Teoría Fundamentada producto de este estudio.
Resultados. Encontramos a los niños y sus familias inmersos en un ambiente tóxico que, por múltiples mecanismos, promueve el consumo de alimentos de alta densidad e inhibe la actividad física. Encontramos también que los recursos y habilidades con que las familias podrían resistir a este ambiente son, por lo pronto, muy reducidos. Discusión y conclusión. Concluimos que el desbalance energético en el cuerpo de los niños con sobrepeso corresponde a un enorme desbalance psicosocial entre las fuerzas que promueven la obesidad y los recursos de las familias que la sufren. Toda intervención preventiva debe tomar en cuenta este desequilibrio psicosocial.
Turnbull, Bernardo¹, González Unzaga, Marco², Martínez Andrade, Gloria Oliva³, Sánchez García, Rocío³, Escalante Izeta, Ericka4 Departamento de Psicología, Universidad Iberoamericana ² Instituto de Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo ³ Unidad de Investigación en Epidemiología y Servicios de Salud, Instituto Mexicano del Seguro Social 4 Departamento de Salud, Universidad Iberoamericana 1
ARTÍCULO COMPLETO
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EL CEREBRO QUE VE: SÍNDROME
POR: HÉCTOR ESQUIVIAS ZAVALA
DE CHARLES BONNET
PRIMERA PARTE
El tema para esta columna fue sinceramente sencillo de elegir, el contenido de este boletín me condujo a evocar la lista que había hecho de síndromes “raros y otros no tanto” de mi clase de neurociencias. Dentro de ésta el síndrome de Charles Bonnet tenía un interés particular para mí. ¿Se puede ver cuando se ha perdido la visión? Y, si el paciente puede ver, ¿qué ve? ¿se trata de fragmentos de una memoria visual?, me preguntaba.
esquina, el pañuelo seguía los movimientos de su mirada y se colocaba delante tapando otros objetos. Lullin, se encontraba perfectamente lúcido y sabía que esta percepción no era real; además, podía desaparecer la imagen moviendo los ojos hacia la izquierda. Después, estas imágenes llegaron a ser más elaboradas: dos caballeros con abrigos y sombreros ribeteados con galón de plata o unas damas con peinados muy elegantes; estas visiones duraron aproximadamente dos meses. El testimonio de Lullin acerca de sus experiencias está recogido en un documento en el que no menos de cinco firmas avalan su autenticidad: la de Lullin, la del secretario, un lector, el médico de cabecera y Charles Bonnet, nieto de Lullin.
La primera descripción del Síndrome de Charles Bonett fue publicada en el primer número de la revista Archives de Psychologie en 1902. El texto inicial que citó la revista había sido escrito en la primavera de 1759 por Charles Lullin, un magistrado ginebrino que había sido operado de cataratas unos años atrás, pero luego su visión se volvió insuficiente para leer y escribir y había dejado mediante dictado su propia experiencia. En 1758 empezó a ver objetos extraños que flotaban en su campo visual; inicialmente era un pañuelo azul con un circulo amarillo en cada
Charles Bonnet fue un apasionado biólogo; muy joven había contraído una enfermedad ocular que le impedía sostener la mirada, después desarrolló cataratas y finalmente, apenas podía leer y escribir. En los últimos años de su vida, ya casi completamente ciego, empezó a ver con sus propios ojos las curiosas imágenes que su abuelo había descrito.
EVENTOS EXTERNOS
XXV CONGRESO NACIONAL Y V CONGRESO NACIONAL “La Psiquiatría en la salud mental: Neurociencias, clínicas psiquiátrica y sociocoumunidad” APM
Noviembre 2017 Ciudad de México
1ER SIMPOSIO DE SALUD MENTAL en el ámbito hospitalario: “Panorama actual y retos futuros” INCMNSZ
3er. SEMINARIO DE PSICOLOGÍA en Cuidados Paliativos INCAN
Noviembre 2017 Ciudad de México
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Diciembre 2017 Ciudad de México
EVENTOS EXTERNOS
VII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN MÉDICA Centros de Integración Juvenil
Octubre 2017 Ciudad de México
X JORNADAS DE MÉDICOS RESIDENTES Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad XIII SIMPOSIO DE TRABAJO SOCIAL Calidad de los servicios de salud: reto, necesidad o requisito
Instituto Nacional de Cancerología
Noviembre 2017 Ciudad de México
Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía
Noviembre 2017 Ciudad de México
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