OБАЧЕ
www csv-vidin eu
Брой 3, февруари 2024г Разпространява се безплатно
Победа
на нашите спортисти!
През месец февруари се проведе Общинският кръг на Ученическите игри Волейболистите на Владимир Дачов спечелиха първите места във всички възрастови групи Първи в лека атлетика 5-7 клас са и момчетата на Цветомир Цветанов. Победната серия за СУ “Цар Симеон Велики” допълниха баскетболистите на Кристиян Нунов с тяхното 1 място в момчета 5-7 клас Желаем успех на Борислав Спиров и футболния отбор на състезанията следващия месец!
Още в броя четете за:
✎Интервю с г-жа Борислава Борисова, заместник-кмет по хуманитарни дейности и социална политика на Община Видин.
✎Среща с журналист, направил археологията свое призвание.
✎Денят на любовта в училище ✎Акценти от училищната изложба “Интерпретации върху Ван Гог, Вермѐр, Енгър, Уорхол, Кандински”
✎Спорта в нашия живот.
Виртуална разходка
151 години от гибелта на Апостола на свободата
На 19 февруари учители и ученици се поклониха пред паметта на Васил Левски, когото народа нарича Апостола на свободата Бяха поднесени цветя и венци пред бюст-паметника му в гр. Видин. С песен, знамена и транспарант “Левски е във времето и нашите сърца,” младите хора показаха, че почитат своите национални герои.
Кметът на Община Видин д-р Ценков връчи почетни плакети и грамоти на победителите в традиционното състезание „Лъвски скок“, организирано от Община Видин, Регионалното управление на образованието и Общински комитет „Васил Левски“ Първо място в категория 5-8 клас спечели Мартин Ангелов, ученик в седми клас на СУ „Цар Симеон Велики“
Когато да си учител е призвание
интервю с г-жа Светломира Пешева, бивш заместник - директор на СУ “Цар Симеон Велики”
и моята беше Видинската гимназия! Това бе училището и на моята младост, и на моята зрялост, отдадох му много, а то стана моето всичко.”
2
ДОБРИНАТА
На 18 февруари 2024г
отбелязваме 151 години от гибелта на Апостола на свободата - Васил Левски На 27 декември 1872г е заловен при Къкринското ханче близо до гр. Ловеч. По-късно Левски е отведен в Търново
На 18 февруари 1873г Апостола на свободата е обесен край София.
“Героите
никога не могат да са врагове. ”
Възстановяването на родната къща на Васил Левски е направено с помощта на племенниците на Апостола, дъщерите на сестра му Яна и жители на град Карлово
Основен дарител е турчин, карловец, който дава кесия с над 18,000лв като дар за къщата на Левски! Местният ходжа също се включва, като дарява една стара кърпа, на 9 възела вързана В самия й край били сложени 2-3 златни монети с думите: “Героите никога не могат да са врагове.”
,,Левски е във времето и нашите сърца...”
Васил Иванов Кунчев, известен като Васил Левски, е български революционеринационаленгерой.
Той е идеолог и организатор на българската национална революция, основателнаВътрешнатареволюционнаорганизация(ВРО) Известене с името Апостола на свободата, заради организирането и разработването на революционна мрежа за освобождаване на България от османско владичество Пътува по страната и създава частни революционни комитети,коитодаподготвятобщареволюция.Неговатамечтаечистаисвята република, в която всички да имат равни права, независимо от своята народностивероизповедание.
СпоредповечетоизточнициВасилИвановКунчевероденна18юли1837 г.вКарлово.По-новиизследванияобачесочат,чеероденна18юли1840 г.СиненаИванКунчевИвановиГинаВасилеваКараиванова.Родителите муиматпетдеца–Христо,Васил,Петър,ЯнаиМарийка.
Васил Левски първоначално учи в килийното училище в Карлово (1845). ПродължаваучениетосивъввзаимноучилищевКарлово(1846–1849)и същевременноучизанаятакафтанджийствоприСтоянГрамът.През1851 г след дълго боледуване умира баща му, както и по-малката му сестра Мария Василена14годиниизапочвадаучиабаджилък От 1852 г е послушник при вуйчо си – архимандрит Василий, таксидиот на Хилендарския манастир в Карлово и Стара Загора. Живее в местния метохиобикалясвуйчосизасъбираненатаксите,учицърковнопеенеи богослужениеприРайноПопович,пеевместнияцърковенхор.През1855 г., заедно с вуйчо си, напуска Карлово и отиват в Стара Загора. Там учи две години в класното училище, същевременно пее в църковния хор, ръководенотучителяАтанасИванов През1856г,понастояваненавуйчо си, прекъсва обучението в класното училище и изкарва едногодишен курс за подготовка на свещеници в Пловдивското класно епархийско училище„Св.Св.КирилиМетодий“(основаноеотНайденГеров).Оттова време са неговите записки „Въведение на обличителното богословие“, коитоднесенай-ранниятзапазенръкописотЛевски.На7декември1858 г приемамонашествоиеръкоположензадяконсиметоИгнатий Живота и действията му през следващите години изграждат образа, койтонародаслюбовщезапочнеданаричаАпостоланасвободата Периода 1862-1868 е времето на неговата революционна дейност в Сърбия и Румъния На 19 април 1864 г, навръх Великден, в местността АлтънчаиркрайКарлово,Левскисамотрязвадългитесимонашескикоси ОттозимоментемирскидяконнасвободатаВасилЛевски
Периода 1868-1872 е белязан от създаването на Вътрешната революционнаорганизация ВасилЛевскиединственот„четириматаголеми“на българскатареволюциядостигадопрозрението,чевподготовкататрябва дабъдатпривлечениичорбаджиите.Технитесредствасаособенонужни заматериалнатаосигуреностнапредстоящотовъстание.
Няколкосъбитияпрезвторатаполовинана1872г.водятдозалавянетои присъдата на Васил Левски – нарастващите противоречия с комитетските членове, убийството на ратая на ловешки чорбаджия, разривът с ДимитърОбщи,койтонасвояглаваобираосманскатахазнавАрабаконак, ипоследвалитеразкритияотосманскатаполиция
На 27 декември 1872 г Левски е заловен от турските заптиета в Къкринското ханче, а на 18 февруари 1873 г е обесен в покрайнините на тогавашнаСофия
ВасилЛевскинеепредаденотединчовек,аежертванадългаверигаот полицейски разкрития Предполага се, че причината за неговото конкретно залавяне е предателство от съмишленик Десетилетия след Освобождението от османско владичество се спори за името на предполагаемия предател – поп Кръстю Никифоров или Марин Поплуканов. Кой точно е предателят на Апостола? Историята все още остава да се произнесе по този въпрос. За нас, днешните Българи са важнизаветитенаАпостола: ,,Акоспечеля,печелязацялнарод-акозагубя,губясамоменеси” ,,Времетоевнасиниесмевъввремето,тонасобръщаиниенегообръщаме”
Община Видин в подкрепа на спорта в училище
В навечерието на коледните празници 12 училища от община Видин получиха неочакван подарък по формата на маси за тенис. Екипът на в “Новото обаче” продължава да търси добрите дела на нашите съученици и съграждани Какво сподели пред нас Борислава Борисова, заместник-кмет по хуманитарни дейности и социална политика
Влади: Кои са проектите на Община Видин за подобряване на спортните съоръжения в училищата?
Г-жа Борисова: Само да припомня, че в далечната 2019г. бе завършен основен ремонт на спортния салон в СУ ,,Цар Симеон Велики” и изграден плувен басейн, а в ПМГ спортна зала, тенис на корт и малка външна лекоатлетическа писта, всичко това се ползва от децата на град Видин. Изградихме спортна площадка в ОУ ,,Любен Каравелов” тази година през 2024г., 12 училища, които се включиха като участници в ученически турнири по националната програма ,,Заедно в изкуството и спорта” получиха в навечерието на коледните празници тенис масиедин хубав подарък за всички ученици от тези училища
Влади:Каквоможетедакажетезасъстояниетонаспортнатабазавграда.
Г-жаБорисова:Спортнатабазавградаемалкозастаряла,малкопоовехтялаизатование насочихмеусилиятасивобновяванетоиремонтиранетонаспортнитесъоръжения,насочихме усилиятасивразвитиенамасовипрофесионалниспортнипостиженияивкраяна2023г.дойде ихубаватановина,чепопланазавъзстановяванеиустойчивостнаОбщинаВидинсаодобрени двапо-големипроекта-ремонтнаадминистративнатасграданаВидинскиястадионигребната база.Вечесаизработенипроекти,коитоминистерствотонифинансирапроектирането,закоето имблагодарим!
Влади:Каквомислитезаинициативатанагрупатаседмокласнициотнашетоучилищедавъзродят училищниявестникс,,НовотоОбаче”?
Г-жаБорисова:Оригиналенвестниксмногоактуалнитеми,скоитоневсякоучилищеможеда сепохвали.ПожелавамВиуспехидаотразяватесамохубавиновини.Бъдетесмелииоригинални!
“Учете се, спортувайте, бъдете постоянни, Видин има нужда от вас!”
Материала подготви Владимир Петров
Успех на
училищните ни отбори по волейбол, баскетбол и лека атлетика
Ученическите игри са най-престижната и най-масова изява в областта на ученическия спорт Организират се от Българската асоциация "Спорт за учащи", по утвърдени правила от Министерството на образованието и науката и Министерството намладежтаиспорта.
През месец февруари 2024 г се проведе Общинският кръг на Ученическите игри Отборите ни, ръководени от учителите по физическо възпитание и спорт в училището - Владимир Дачов, Цветомир Цветанов, Кристиян Нунов и Борислав Спиров имат нелеката задача да защитят спортната ни слава от предишните изданиянаигрите
Снимка: Росен Ракаджиев
Да припомним, че през 2012г, волейболният отбор на момичетата от СОУ (СУ) “Цар Симеон Велики”, воден от Фьодор Петров, победиха на финалите и спечелиха правото да представят България на Световните ученически игри във Франция.
Снимка: Ваня Минева
Флагчетата, спечелени от нашите отбори от началото на Ученически игри’ 2024
През 2016 година, Видин е домакин на Финалите на Ученически игри`2016 В състезанието по баскетбол, Видинска област е представена от отбора на СОУ (СУ) "Цар Симеон Велики". На една стара снимка оттогава виждаме Кристиян Нунов, който тогава е ученик и е начело на отбора.
Рубриката ни среща с журналисти, репортери и хора, чиято работа е да бъдат от страната на “питащите”. Сега, те се съласяват да бъдат интер-вюирани от нашия екип.
Отжурналистикакъмархеология
По повод Деня на археолога - 14 февруари се срещнахме за интервю с ръководителя на отдел "Археология" на Регионалния исторически музей във Видин д-р Ваня Ставрева.
Визитна картичка
д-р Ваня Ставрева завършва средното си образование в СОУ “Цар Симеон Велики” във Видин. Магистър е по „Българска филология“ от Софийския университет „Св Климент Охридски“.
Като журналист работи във в „Димовска искра“ и в „Ние“ От 1999 г е кореспондент на в „24 часа“ за Видинска област През 2018 г завършва втората си магистратура в СУ „Св „Климент Охридски“, специалност „Археология“ и веднага става редовен докторант по същата специалност. Същата година постъпва на работа в отдел „Археология“ на Регионален исторически музей – Видин.
Ваня Ставрева е автор на книгата „Погребални практики, специални мъртви и опасни мъртви през късния неолит“ /2018/.
из “видински алманах” - vidin-almanac.bg
Въпросза“разчупваненаледа”: работохоликлисте?
Избягвамтозитермин,ноизбягвамданямамнищозаправене Такаче,майДА КакваеролятаВивмузея?
Аз съм археолог и работата ми е изключително натоварена През „хубавите месеци“ се правят теренни проучвания, а зимните месеци описваме и проверяваме находките, взети от проучванията Вмоментаобработвамематериалитеотархеологическисезон2023
Намерихтелинещоинтересноповременаразкопките?
Винагисенамиранещоинтересно Акознаехмекаквощенамерим,разкопкитеникоганямаше да бъдат необходими. Надявам се , че тази година ще можем да покажем най-забележителните артефакти,намеренипрезпоследнитегодини.
Разкажетенималкозажурналистическатасикариера?
Двадесет и три години съм работила във вестник “24 часа”. Бях кореспондент за Видинска област, а за кратко и за област Монтана Работата на кореспондента е много интересна, защото докатоведнаредакцияимамногоразличниподразделения,кореспондентатрябвадаразбираот всичко: икономика, политика, култура, спорт - пишеш за всичко, което се случва. Така сме се шегували-журналистътечовек,койтонеразбираотнищо,нопишезавсичко Най-неприятното нещо, за което сме писали са криминалните случаи, но пък понеже търсенето определя предлагането, хората още се вълнуват от престъпленията. Беше доста натоварващо и доста неприятно
“Археологията е любов от пръв поглед, която опиянява за цял живот”
Кояпрофесиябихтеказали,чеепо-напрягаща?
Докатобяхжурналист,доставремеписахизаархеология,заразличниархеологическиобектии това ме накара да сменя изцяло полето. Имам докторантура, преподавам в русенския университет- видинския филиал. В
журналистиката сроковете са много кратки, особено когато работиш в ежедневник като мен, трябва да уловиш новината в момента, в която се случва Да си актуален колкото може, там напрежението беше свързано с времето. Сега няма такъв проблем, напрежение още има, но то е позитивно. Има много предизвикателства, които трябва да преодолееш, не само какво ще изкопаеш, а и научната интерпретация, дори за археолозите с дълъгопитвсекиобектепредизвикателство.
“Аз съм възпитаник на това училище, обичам го и се гордея с него, то е едно от найелитните училища във Видин”
Имателинякакъвсъветзаредакциятана„НовотоОбаче“?
ТрябвадавидитеЕтичниякодекснабългарскитежурналистиигоследвайте.Журналистикатае изключителнаважнадейност,защототяоформяобщественотомнение.
ИнтервютопроведеСтефанСимеонов
ИНТЕРВЮ НА МЕСЕЦА
Рубриката ни среща с хора, които са част от нашия живот, оставят своята следа в него и определят част от житейските ни избори. Сега, те говорят пред нас за своите избори в живота.
Интервю с продължение след 30 години
Г-жо Пешева, какво Ви свързва със СУ “Цар Симеон Велики” и какъв спомен остави у Вас училището?
Поставяте ми топ въпрос, въпроса на въпросите! Ще ви отговоря афористично - всеки има своя съдба и моята беше Видинската гимназия! Това бе училището и на моята младост, и на моята зрялост, отдадох му много, а то стана моето Всичко.
Г-жо Пешева, Вие сте създателят на училищния вестник “Обаче”. Как се роди идеята?
Вестникът беше създаден през учебната 1993/1994 г и бе издаван в продължение на три учебни години Поводът за създаването му бе откриването на първия Хуманитарен профил в училището ни и учениците, които се заеха с издаването му, бяха от тази паралелка Като техен учител считах, че превръщайки се в пишещи хора, в хора на словото, учениците ще обогатят хуманитарната си култура. През словото ще изграждат себе си и ще формират чувствителност към проблемите на света, в който живеят Защо избрахте това име на вестника? Името е необичайно - на пръв поглед толкова обикновено и непретенциозно, но ние вложихме в него голяма доза провокативност. Още в първия брой имаше програмна статия, посветена на името Под надслов: “Защо “Обаче”?” изложихме мотивите за избора на име.
Вложихме идеята, че както често се получава след дадено твърдение да следва едно “обаче”, което веднага дава нова гледна точка, така и вестникът ще заявява различната позиция.
Какви рубрики имаше в тогавашния “Обаче”?
Имаше основни рубрики, а други се раждаха в движение и така обогатявахме вестника. Бих споменала рубриките, които се появяваха в различните броеве: “Наша хроника”, “Споделено”, “Без позвъняване”,“Литературна страничка”,“Историческа страничка”, “Тема на броя ” , “Първолащини” и разбира се, “Спортна страничка”
Имаше ли проявен интерес от ученици и учители към “Обаче”? Както всяко ново нещо, което се появява, първоначално буди голям интерес, така и нашят вестник разбуди духовете в училище и се радваше на популярност и подкрепа Малките ученици с нетърпение очакваха при тях да дойде репортер за рубриката “Първолащини”, ученици, които предлагаха свои творби в “Литературната страничка” -стихотворения, разкази, есета, очакваха одобрение те да бъдат публикувани, учителите, приемаха поканата като особено внимание към тях Така че - да, мога да кажа, че вестникът беше приеман с интерес. За съжаление, ние не можахме да осъществим първоначалното си намерение да излиза редовно всеки месец, но всяко ново издание се посрещаше с интерес, а списващите го се превърнаха в едни от най-популярните ученици на училището
Поради каква причина “Обаче” прекрати излизането си? Допуснахме грешка - че с вестника се ангажираха учениците само от една паралелка и когато те завършиха, нямаше подготвен екип да продължи издаването му Какво е Вашето мнение за първите два броя на нашия вестник? Има разлика между тях - във втория брой вече личи развитие. Имате обаче да помислите за облика на вестника, ако искате той да бъде общоучилищен, а не за учениците от един етап Колкото и да е трудно, да се опитате да намерите баланса между т.нар. сериозни материали, в които поставяте въпроси, дискусии, анализирате актуални проблеми от училищния живот, и материали с информационен характер.
От погледа на времето променил ли се е образът на ученика според Вас? Под “поглед на времето” предполагам, че имате предвид периода на моите учителски години, за да мога да съпоставя учениците отпреди няколко десетилетия със сегашните Разбира се, че има голяма разликасравняваме едно “хартиено” поколение с дигитално, към което принадлежат днешните ученици. Технологичните процеси днес са толкова динамични, че промените вече се мерят не с десителетие, а в рамките на по-малко от няколко години. Това прави разликите неизбежни и те променят изцяло образователния процес, а с него и ученика като главен участник в този процес Какво бихте пожелали на учениците от нашето училище? На първо място на вас ви пожелавам да имате сили и енергия да бъдете добри ученици и да ставате все по-добри журналисти.
А на всички ученици от нашето училище желая непрекъснато да се променят и израстват и всеки ден да им носи удовлетворението, че са станали по-добри в нещо.
Интервюто проведоха Виктория Славчева
