propuesta digital carteles Cirque du soleil

Iñigo Martínez Diseño digital Propuestas Circo del Sol

Espectáculo: En lo profundo del bosque, en la cima de un volcán, hay un mundo extraordinario, un mundo en el que todo es posible. Un mundo llamado Varekai.

Un joven solitario cae del cielo y ctomienza la historia de Varekai. Tras lanzarse en paracaídas, cae en la oscuridad de un bosque mágico, un universo caleidoscópico habitado por criaturas fantásticas, donde comienza una extraordinaria e ilógica aventura. Este día, en este lugar de posibilidades, comienza el encanto de una nueva vida.

La palabra Varekai signi ca "en cualquier lugar" en lengua romaní, la lengua de los gitanos, los eternos nómadas. Esta producción rinde homenaje al espíritu nómada, al alma y al arte de la tradición del circo así como a la in nita pasión de los que buscan el camino que lleva a Varekai.

ILUSTRACIÓN

1- BOCETO 1 2- BOCETO 2 3- DEFINITIVO

EXPLICACIÓN: 1- En este boceto he querido representar la forma del volcán con formas geométricas, asímismo, he querido hacer uso de las ultilización de pinceles y jugar con la opacidad, dar contraste a las formas y la letra del fondo.

2-En este boceto he querido darle una estética naïf y primero he hecho un degradado, también las formas y a esas mismas formas las he aplicado modos de fusión.

Las ilustraciones están hechas con capas de recorte. He aplicado pinceles de dintinstas formas para las hojas y hierba y a las hojas las he fusionado. Además a todo ello le he aplicado un filtro donde le he aumentado la tonalidad.

3- En este cartel, finalmente inpirado por la naturaleza, me he dedicado a aplicarle formas de la naturaleza con distintos pinceles y a jugar con las capas de fusión y su orden junto al fondo. Lo he querido como enmarcar y por eso está a juego la tipografía. Contrastando con la información.

FOTOMONTAJE

1- BOCETO 1 2- BOCETO 3- DEFINITIVO

EXPLICACIÓN: 1- En este boceto he querido enmarcar con el concepto de naturaleza (con una marco de fotos de hojas con efecto de fusión) y encima de un fondo de tonos nude la caída de Ícaro cuando se quema las alas. Que lo he puesto con una máscara de recorte y a la fotografía le he aplicado un modo de fusión. La tipografía a juego y la información que contraste.

2- En este boceto he realizado una máscara de recorte y dentro está unaf otografía (volviendo al tema del volcán) que está modificada con tono/saturación. Alrededor he puesto un círculo de humo como si fuese el del volcán pero modificado por algún efecto de fusión.

Y el texto en blanco para que contraste.

3- En este fotomontaje he querido transmitir la idea de bosque fantasioso donde habitan criaturas extrañas y todo con un ambiente bucólico. De fondo he puesto un bosque y sobre él distintas fotografías recortadas de distinta manera junto a la tipografía recortada y a cada uno de ellos les he aplicado una forma de fusión.

Además he aplicado un filtro general para aclarar la imagen y darle un efecto de luminosidad artificial. Información en blanco pàra que contraste.

TIPOGRAFÍA

1- BOCETO1 2- BOCETO2 3- DEFINITIVO

EXPLICACIÓN: 1- En este boceto he querido transmitir una idea de minimalismo retro. En primer lugar he de destacar el arbol como símbolo natural que lo he multiplicado. En el cartel está un marco y dentro un recuadro donde va el símbolo y las tipografías. El cuadro donde Life también tienes una forma de fusión. La gracia era jugar con las ditintas tipografías de forma que quede claro el mensaje.

2- Este boceto de estilo minimalista Bauhaus contiene distintas formas geométricas donde va la tipografía en colores neutro destacando el rojo, dstintas tipografías para darle un aspecto periodístico. Cirque lleva un modo de fusión.

3- En este cartel he querido transmitir la idea del volcán en forma de distintas tipografías en relación con el espectáculo y en contraste con la información y el fondo. La tipografía en negra para que contraste grande y excéntrica como el circo del sol que es, jugando también con distintas formas.

AUTOEVALUACIÓN: -¿He logrado los objetivos fijados por el profesor en el comienzo del trabajo práctico? SI -¿He conseguido mis objetivos personales con el trabajo? (por ejemplo: mejorar el dibujo, gestionar mi tiempo, realizarme y disfrutar con lo que hago...) SI -¿He sabido gestionar mi tiempo, recursos y habilidades, de manera que he obtenido resultados óptimos con los medios que poseo? SI -¿He sabido ocupar un puesto dentro del equipo donde haya podido demostrar mis habilidades y talento?

No ha habido equipo -Validar las áreas en las que se haya trabajado bien, localizar los fallos personales y fijar unos nuevos objetivos personales para mejorar en el futuro.

He trabajado bien y pero como objetivo el tiempo.