nº 44 mayo 2012 w w w. d i i . u c h i l e . c l / e y g
ConferenCias “HaCienDo eDuCaCión”:
Ingeniería Industrial presente en debate sobre educación
el ciclo organizado por el Departamento abordó la crisis vivida y por venir en educación desde distintas perspectivas. en él participaron 11 destacados expertos, quienes transmitieron su experiencia y visión sobre temas tan diversos como educación preescolar, secundaria, media y universitaria, así como las principales tendencias de las reformas educativas en el mundo, además de un completo análisis de los resultados de nuestros estudiantes en las diferentes pruebas de medición que existen.
ConteniDo
Perfil Daniel Espinoza
Retail y sistema financiero
Reconocimiento a la excelencia
En su primera versión, el ciclo “Haciendo Educación” -inspirado en el exitoso formato del ciclo “Haciendo Empresa”- fue organizado por la Dirección de Relaciones Institucionales y Docencia del Departamento de Ingeniería Industrial y contó con la participación 11 destacados expertos del mundo de la educación quienes, bajo la misma estructura de presentación de un tema y posterior ronda de preguntas, analizaron la
problemática de la educación desde distintos frentes. Esto, en momentos en que la educación encabezaba la agenda pública del país (y todo indica que lo seguirá haciendo), y razón por la que el Departamento quiso decir ‘presente’ y hacer un aporte a su discusión. Durante la inauguración de este ciclo, Richard Weber, Director de Docencia de Ingeniería Industrial, destacó la
importancia de realizar este tipo de seminarios: “Dado lo que está ocurriendo, pensamos que sería una buena medida cambiar el enfoque y ofrecer un curso desde la perspectiva de la educación. Por eso invitamos a distintos actores de este sector para que dicten una charla a los alumnos de los últimos años de la carrera, quienes luego serán evaluados a través de informes. Esta es nuestra contribución”.
Cooperación y coordinación entre agentes económicos
Claudio Muñoz, Presidente de Telefónica