PLAN DE FORMACIÓN GENERAL Y CAPACITACIÓN LABORAL
PLAN RM 733/87
Este plan es una opción en el campo de la educación y la capacitación
laboral
para
alumnos
con
problemas
de
aprendizaje, que puedan haber terminado o no el 7º grado de escuela común o que devengan de otras áreas de escolaridad especial. Es condición que manejen la lecto-escritura y las cuatro operaciones básicas del cálculo. Se les proporciona la estructura necesaria para complejizar sus esquemas conceptuales y procedimentales, a través de la enseñanza curricular, talleres ocupacionales, prácticas laborales y pasantías. Las actividades laborales están específicamente orientadas a la producción, venta y distribución de prodctos de perfumería.
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS Su organización se dispone en tres ciclos: Primero: “Aptitud laboral” acredita idoneidad para el ejercicio de tareas del oficio y adecuada disposición.· Segundo: “Habilidad laboral” proporciona aptitud para el desempeño y el ejercicio de tarea de oficio.· Tercero: “Calificación laboral” acredita habilidad física y conocimientos técnicos de organizar sus tareas y ejecutarlas
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ÁREAS DE TRABAJO ÁREA DE PRODUCCIÓN
T.O. A.T.O. Computación Capacitación Laboral A.V.D.
ÁREA COGNITIVA
Taller de aprendizaje prácticas del lenguaje
ÁREA EXPRESIVA Y DE DESARROLLO
Educación física Teatro Música
ACTIVIDADES ÁREA DE PRODUCCIÓN
1° CICLO
2° CICLO
En el taller de Terapia Ocupacional, los alumnos y alumnas fabrican sales de baño y mini jabones, productos de baja complejidad. En el taller de Capacitación Laboral, arman el packaging de los productos. En el taller de A.T.O., comenzamos a partir del reconocimiento de instrumentos de trabajo específicos (catálogos, lista de precios y notas de pedido), así como la identificación y el uso de instrumentos de oficina tales como abrochadoras o perforadoras. En el área de computación se brindan pautas básicas para el uso de la computadora y se inicia a los alumnos en el uso de herramientas básicas de Microsoft Word. El taller de A.V.D. se orienta en este ciclo a la internalización de hábitos de higiene y presentación personal, fundamentales para el mundo laboral. Las prácticas educativas laborales desarrolladas en este ciclo son la venta por catálogo de los productos y el desempeño de algunos alumnos y alumnas como auxiliares en el comedor.
Los alumnos se inician en la fabricación de productos de complejidad media como jabones líquidos y difusores en Terapia Ocupacional. En esta etapa, los alumnos proceden a la lectura de notas de pedidos, facturación, armado de pedidos y entrega de los mismos. Confeccionan packaging y etiquetas en el taller de Capacitación Laboral, mientras que en Computación confeccionan notas de campaña y talones de cobro utilizando el Microsoft Word como herramienta. También se controla el stock de mercadería, llevando un inventario de productos. En el taller de A.V.D. se avanza en el cuidado y aseo del lugar de trabajo y sus materiales y se reconocen pautas y normas para la manipulación de alimentos. Los alumnos también reciben una capacitación externa a este respecto. En cuanto a prácticas educativas laborales, se continúa con la venta por catálogo y se incorpora la tarea de Asistente de Terapia Ocupacional en el Taller. Asimismo, se comienza con prácticas educativas laborales externas, desde el entrenamiento como camareros en eventos (internos y externos) hasta la colaboración en empresas de la comunidad como XT accesorios o Grinberg Dentales, orientados al armado de packaging y clasificación de elementos.
ACTIVIDADES ÁREA DE PRODUCCIÓN
3° CICLO
El taller de Terapia Ocupacional se complejiza y se incorpora el diseño e impresión de etiquetas, vinilos tarjetas y libretas de notas. En el Taller de A.T.O., se organizan campañas de venta y se procede al uso de documentos comerciales, planillas y formularios, además del armado de biblioratos según criterios de archivo. Se reciben sobres de pagos, se concilian los pagos y se liquidan comisiones. En computación también se inician actividades de mayor complejidad, incorporando el manejo de Microsoft Excel, así como de programas de diseño como Canva o Pinterest. Se maneja Google Drive y los e-mails. El taller de Capacitación Laboral se centra en esta etapa en prácticas propias de las oficinas identificando sus equipos, herramientas y materiales. Se utiliza la fotocopiadora (blanco y negro y color, simple o doble faz), se realizan reducciones y ampliaciones, así como espiralados, anillados y plastificados. En cuanto a Prácticas Educativas Laborales, se lleva adelante el Taller de Fotocopiado y Diseño dentro de la misma sede, donde se recepcionan los pedidos, se los prepara y se los entrega. Asimismo, se multiplican las prácticas educativas laborales dentro de la escuela con tareas de preceptoría y cadetería, registrando partes diarios de asistencia y recolectando carpetas didácticas y libros de temas. Algunos alumnos se desempeñan como ayudantes de cocina y otros como asistentes de las profesoras de Teatro o Música. En la Administración de la escuela, algunos alumnos archivan facturas, escanean domentación institucional y vuelcan las asistencias e inasistencias del alumnado en planillas Excel. Estas tareas posibilitan su inclusión en otras práctivas educativas laborales externas. A nivel externo, algunos alumnos concurren a la DGEGP, donde organizan y archivan documentación, escanean documentos y usan Microsoft Excel para cargar datos. Otros alumnos se entrenan en tareas de camarero en los restaurantes La Cabrera y La Continental.
Algunos de nuestros alumnos reciben Capacitaciones en diferentes espacios (Sindicato de Pasteleros, sindicato de Pizzeros) realizando variados cursos de formación para el oficio. Asimismo, reciben capacitación específica en Manipulación de alimentos. En todas las etapas, se realiza la evaluación y el seguimiento de los alumnos y se aspira a que puedan: Orientarse espacialmente en la ciudad y alrededores. Aplicar normas de cortesía necesarias. Tolerar exigencias laborales durante cuatro horas bajo el régimen de Prácticas laborales. Tomar decisiones laborales. Ser autónomo en tareas conocidas. Respetar a la autoridad y a sus pares..
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CAPACITACIONES EDUCATIVAS EXTERNAS
PRODUCCIONES