Revista Bienestar Ahora No. 15, julio 2023

MENSAJE DEL DIRECTOR

Porrecomendación de nuestros especialistas, decidimos excluir los néctares del Programa de Alimentación desde el año escolar 2022-2023. Nos llamó tanto la atención la cantidad de azúcar que consumían nuestros estudiantes y el daño que representa esta sustancia relacionada a los altos niveles de obesidad y enfermedades crónicas como la diabetes.

Entendimos aquella vez, que el Programa de Alimentación Escolar de República Dominicana no debía proporcionar néctares y lo sacamos inmediatamente, aun sin tener el sustituto prometido: “las frutas”.

El pilotaje de frutas empezó en mayo, pero desde octubre pasado nuestros estudiantes dejaron de consumir bebidas azucaradas. Nuestra firme decisión permitió que hoy celebremos que, al término del año escolar, nuestros alumnos no consumieron 8.9 millones de libras de azúcar, que es el valor aproximado por la ingesta de esta bebida en un año lectivo.

Sabíamos que la medida no era suficiente y que los padres debían jugar un papel para la reducción de ingesta de azúcares en sus hijos, pero al ver la cifra global de lo que produjo la medida, podemos celebrar que no importa la cantidad o el tamaño de la medida, menos azúcar, es más salud.

Víctor Castro Director Ejecutivo del INABIE

EL RESUMEN

¡MENOS AZÚCAR, MÁS SALUD!

EXCLUSIÓN DE NÉCTARES EN EL PAE PERMITE

REDUCIR INGESTA DE CERCA DE 9 MILLONES DE LIBRAS DE AZÚCAR DURANTE AÑO ESCOLAR 2022-2023

La saludada disposición de la actual gestión al frente del Institutito Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) de excluir los néctares o jugos del Programa de Alimentación Escolar (PAE) por su alto contenido de azúcares, permitió que solo durante el año lectivo 2022-2023 los estudiantes dejarán de consumir alrededor de 9 millones de libras de azúcar.

Se trata de una medida con innumerables beneficios para la salud de los estudiantes a los que diariamente se le servía el producto con un promedio de azúcares de 20 gramos en empaques de 200 mililitros.

En el año 2021-2022 se llegaron a distribuir 202.9 millones de estas bebidas, que se traducían en la ingesta de 4,058 millones de gramos de azúcar en la comunidad estudiantil, equivalente a 8,948,007 millones de libras.

“Nosotros entendimos las recomendaciones de los especialistas de la institución producto de una tendencia mundial hacia la reducción del consumo de azúcares que realizan organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS) por los efectos sobre la salud presente y futura de una población tan sensible como son nuestros niños, niñas, jóvenes y adolescentes”, resaltó el director ejecutivo Víctor Castro.

La doctora Ana Carolina Báez, directora de Formulación y Evaluación del INABIE, dijo que esta medida es una acción oportuna de la institución frente al estudio “Estado Nutricional de los escolares

beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar de República Dominicana (ENPARD)”, que reveló que el 31.2% de los estudiantes del sistema público están en obesidad y sobrepeso por los hábitos alimenticios especialmente fuera de las aulas.

La también especialista en obesidad y trastornos de la conducta alimentaria explicó que está comprobado el efecto negativo para la salud de la sacarosa y su relación con el desarrollo de enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes y obesidad.

Como alternativa a los jugos el INABIE reiteró que se han estado introduciendo gradualmente frutas frescas como el guineo a una población limitada de estudiante hasta esperar que pueda seguir extendiéndose gradualmente.

Educación Alimentaria

Estas medidas han estado acompañadas de un fortalecimiento en temas de educación alimentaria y nutricional que ha permitido que desde la Dirección de Formulación y Evaluación Nutricional se realizaran 1,365 charlas sobre alimentación saludable a la comunidad educativa en las que fueron beneficiadas un total de 96,515 personas tanto estudiantes como sus familiares y docentes.

Además, se realizaron 113 talleres sobre los lineamientos nutricionales a los suplidores del programa de alimentación y 240 visitas a cocinas para el fortalecimiento de preparación de las recetas del PAE.

Observación:

En la zona fronteriza se entregó al 100% de la utilería escolar, mientras que en el resto del país se suministró de manera parcial atendiendo al mapa de vulnerabilidad del Sistema Único de Beneficios (SIUBEN).

AL 30 DE JULIO UTÍLERIA ESCOLAR ENTREGAD

JULIO DEL 2023 ENTREGADA POR PROVINCIA

EL RESUMEN

El director ejecutivo del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Víctor Castro, firmó los primeros 300 expedientes de pagos del 20% anticipo de los contratos suscrito con los suplidores del Programa de Alimentación Escolar (PAE) para garantizar que el alimento llegue a los estudiantes desde el primer día de clase fijado para el próximo 28 de agosto.

El INABIE pagará este año más de 3,200 millones de pesos de anticipo a los más de 1,600 suplidores del PAE, en cumplimiento de la Ley 340-06 de Compras y Contrataciones y su Reglamento de Aplicación No. 543-12 que establece en su artículo 9 que: “las entidades contratantes deberán entregar a las MIPYMES que resulten adjudicatarias de un contrato, un avance inicial correspondiente al veinte por ciento (20%) del valor del contrato, para fortalecer su capacidad económica, contra la presentación de la garantía del buen uso del anticipo, establecida en el Artículo 113, del presente Reglamento”.

AVANZA PAGOS DE ANTICIPO A SUPLIDORES DEL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR

La entrega de este dinero, faltando más de un mes para el inicio de las clases, forma parte de las mejoras implementadas por la Dirección Ejecutiva del INABIE para pagar a tiempo los compromisos contraídos a fin de garantizar el éxito de los programas que ejecuta para el bienestar de los estudiantes del sistema público nacional.

“Firmamos estos expedientes con el orgullo de que por primera vez los suplidores tendrán su dinerito de anticipo antes de que inicie el año escolar. Esto va a impactar significativamente a los estudiantes porque van a tener desde el día uno la alimentación escolar garantizada”, sostuvo el director ejecutivo.

Durante la firma de los primeros expedientes, Castro estuvo acompañado de la directora financiera Luisa Luna y de la responsable de la Unidad de Auditoría Interna, Alba Iris Mateo.

IMPULSA COLABORACIÓN CON ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES PARA EXPANDIR PROGRAMA DE AYUDA ESTUDIANTIL

El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil llevó a cabo una serie de encuentros de socialización sobre los lineamientos de la política de ejecución del Programa de Ayuda Estudiantil con representantes de diversas instituciones y organizaciones no gubernamentales, con el objetivo reducir la vulnerabilidad y la deserción escolar en beneficio de niños, adolescentes y jóvenes provenientes de familias de escasos recursos en diferentes zonas del país.

En las actividades, realizadas por la Dirección de Salud y Servicios Sociales, a través del Departamento de Servicios Estudiantiles, se detallaron las acciones a ejecutar con el propósito de establecer vínculos que permitan una mayor cobertura de la población estudiantil necesitada del sistema público nacional y asegurar que reciban los servicios y el apoyo proporcionado por el programa que desarrolla el INABIE.

La institución de bienestar estudiantil destacó que la participación de estos actores externos es crucial para garantizar una implementación efectiva y maximizar el alcance de los beneficios ofrecidos.

Los representantes de fundaciones y otras organizaciones no gubernamentales valoraron de manera positiva la labor que el INABIE realiza en el ámbito de los servicios e insumos destinados a los estudiantes de escasos recursos que tienen casos especiales y de alto costo.

Programa de Ayuda Estudiantil

El Programa de Ayuda Estudiantil brinda apoyo a las familias que presentan solicitudes y cumplen con los criterios establecidos en su política. A través de la iniciativa, los estudiantes son beneficiados con suministros de medicamentos para tratamientos médicos, asistencia en estudios psicológicos,

electroencefalografía por video y potenciales evocados auditivos, así como a procesos quirúrgicos y posquirúrgicos. Además, se proporcionan lentes de alta graduación y lentes de contacto esclerales para aquellos que padecen queratocono u otros problemas de visión, entre otros servicios. Estos recursos, que generalmente están fuera del alcance económico de las familias en situación de pobreza o extrema pobreza, son cubiertos mediante fondos de este programa, contrarrestando así los riesgos de inasistencia y vulnerabilidad educativa y garantizando mayor calidad de vida para estos estudiantes.

En los encuentros, desarrollados en la sede de la institución y en la regional 05 de San Pedro de Macorís, participaron, por el INABIE, Audrey Lora, directora de Salud y Servicios Sociales; Tania Jáquez, encargada del Departamento de Servicios Estudiantiles; Kenia López, encargada de la División de Apoyo Estudiantil.

Además, Milquella Ogando, Técnico Docente Nacional del Departamento de Asociaciones sin Fines de Lucro del Viceministerio de Planificación y Desarrollo del Ministerio de Educación.

Organismos participantes

Las organizaciones que fueron parte de estos encuentros son la Asociación Fe y Alegría, Fundación Aura Gisela Baez Vda. Fernandez, Centro Social de Educación Alternativa, Hogar Escuela Santo Domingo Savio, Fundación Teatro Escuela Luna, Hogar Escuela Armando Rosenberg, Fundación Eugenia Holguín, Luces en el Camino, Fundación Instituto Serafines Enmanuel, Fundación Sendero de Luz, Fundación Siembra y Cosecha República Dominicana, Fundación Tía Ara Tiara, Fundación Infancia y Familia (FUNINFA), Fundación Inpret, Fundación Jocapagua.

Además, representantes del Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS), Fundación Camila María, Comité Organización Zona Norte, D.N. (COZONO), Fundación la Gente, Minerd- Viceministerio De Planificación, Casa de Restauración Kairos, Fundación Hermanos y Amigos, Fundación un Paso por ti, Escuela José Manuel Rodríguez, Fundación Manos de Jesús, Fundación Jesús y los Infantes, Centro Formación Nazareno y Centro de Desarrollo Enmanuel

TE LO EXPLICAMOS

SOCIALIZA MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Como parte de las acciones para el fortalecimiento institucional, el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) realizó la socialización del Manual de Organización y Funciones (MOF), un instrumento fundamental para el robustecimiento constante de la estructura orgánica interna en beneficio de la población preuniversitaria en las escuelas públicas.

En la actividad, el director ejecutivo del INABIE, Víctor Castro, explicó que, con la ejecución del manual presentado, el instituto se encuentra en un proceso de implementación de todos los lineamientos establecidos por el Ministerio de Administración Pública, para el fortaleciendo de su estructura organizativa con la finalidad continuar construyendo un futuro de bienestar para los estudiantes.

“Este manual que hoy nos entrega la Dirección de Planificación y Desarrollo nos permite avanzar y dejar un legado. En INABIE el mérito para nosotros no es resolver los problemas que encontramos, sino dejar establecidos los mecanismos para que nunca más el instituto vuelva a retroceder. Ese trabajo ha dado como resultado una estructura orgánica fortalecida de acuerdo con los lineamientos que establece el MAP”, externó Castro.

Asimismo, agradeció el compromiso asumido por el equipo de directores, encargados y demás colaboradores para el logro de los objetivos institucionales y la mejora continua

en los procesos que se desarrollan apegados a las normativas establecidas.

“Si hay algo que a mí me apasiona es hacer las cosas bien y esperando como único premio la satisfacción personal porque no me gusta trabajar por el reconocimiento, y yo siento que cuento con un equipo muy enfocado y con mucho compromiso. Sigamos avanzando porque el futuro de esta institución con una misión tan importante como lo es el bienestar estudiantil depende de lo que hemos hecho y seguimos haciendo por ella”, agregó.

De su lado, el director de Planificación y Desarrollo, Gerard de los Santos, explicó que este manual es la continuidad de la institucionalización que se inició en INABIE a partir de noviembre de 2021.

“Tomando las riendas de la institución nos dimos cuenta de la necesidad dentro de este organismo de fortalecer su estructura orgánica. Estaba como un pequeño instituto con unas misionales bastante comprometidas con la labor social en favor del país”, indicó de los Santos.

También resaltó el logro de la reforma de la estructura orgánica del instituto tras meses de trabajo para que se hiciera realidad, e indicó que durante meses también la Dirección de Planificación y Desarrollo se avocó a la formulación del MOF que es visto como la constitución de funcionabilidad en cada una de las áreas.

La socialización incluyó un panel a cargo de analistas que estuvo moderado por Carlos Segura, encargado de Desarrollo Institucional.

En la actividad participaron, además, la subdirectora Rosaury Hernández; el subdirector, Eduardo Peña; la directora de Gabinete, Ocirema Caminero; la directora de Recursos Humanos, Anny Casado; el director de Gestión Alimentaria, Osvaldo Liria; la directora Administrativa, Yeudi Santos; la directora de Salud y Servicios Sociales, Audrey Lora; la directora Financiera, Luisa Luna y el director de Tecnología, Kenhichi Sasaki Tabata.

Además, estuvieron presentes los encargados de Calidad en la Gestión, Emelinda Guerrero; de Cooperación Internacional, Jesús Rodriguez; el encargado de Desarrollo Institucional, Carlos Segura, junto a los analistas de Planificación y Desarrollo Starlin Plata, Perla Rodríguez y Diógenes Casado, y la analista de Desarrollo Institucional, Nelly Castillo, entre otros colaboradores.

Sobre el MOF

El Manual de Organización y Funciones del INABIE es un valioso instrumento para la

gestión de las atribuciones correspondientes a la institución, además, es una guía para delimitar la participación e interacción de cada unidad en la provisión de los servicios, la ejecución de los procesos y las iniciativas establecidas en el Plan Estratégico Institucional (PEI) y el Plan Operativo Anual (POA).

De igual forma este manual será de utilidad para orientar al servidor público en los procesos de inducción e incorporación al cargo.

El manual no solo es un documento institucional sobre el establecimiento de las funciones del INABIE, sino que constituye un paso de avance importante en el proceso de implementación de la nueva estructura organizativa de la institución, aprobada mediante Resolución núm. 01-2022.

Este documento es al mismo tiempo el resultado de una gestión requerida dentro del sistema de administración pública, monitoreada por el MAP, y que evidencia el interés de la institución de operar de manera eficiente y eficaz para cumplir con su misión en el marco de las necesidades de la población estudiantil en las escuelas.

TE LO EXPLICAMOS

HIJOS DE COLABORADORES

PARTICIPARON EN EXITOSO PROGRAMA DE VERANO INABIE 2023

El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) desarrolló con éxito el “Programa de Verano INABIE 2023”, en el que participaron 18 estudiantes, hijos de colaboradores de la institución, en edades de 12 a 17 años y que durante el año escolar 2022-2023 mantuvieron su índice escolar sobre los 85 puntos.

La iniciativa fue concebida con el objetivo de cooperar con el desarrollo de nuestros futuros profesionales para que asuman con responsabilidad su rol laboral y social, con base en los valores institucionales.

En el acto de apertura del programa, los jóvenes fueron recibidos por el director ejecutivo del INABIE, Victor Castro, quien explicó que a través de esta iniciativa el instituto brinda un espacio de aprendizaje, diversión y esparcimiento para los estudiantes, promoviendo así la conciliación de la vida laboral y familiar junto a sus progenitores dentro de las instalaciones del INABIE.

“Los estudiantes beneficiados con este programa tuvieron la oportunidad de involucrarse en el diario vivir de la institución y conocer de cerca las acciones de sus

padres que todos los días impactan a más de 1.8 millones de beneficiarios del sistema educativo público nacional”, explicó Castro.

Durante las dos semanas del programa, los adolescentes pudieron colaborar y aprender en los diferentes departamentos de la institución y participar de una amplia variedad de actividades recreativas y educativas sobre temas de nutrición y cuidado del medio ambiente, adaptadas a diferentes edades y niveles de desarrollo.

Además, la Dirección de Recursos Humanos organizó actividades para fomentar el trabajo en equipo y los valores, brindándoles también la oportunidad de explorar y aprender sobre el proceso de utilería en el almacén del Km 22 de la autopista Duarte, así como visita a una pasteurizadora.

En el acto de apertura del programa acompañaron al director ejecutivo la subdirectora Rosaury Hernandez; la jefa de gabinete, Ocirema Caminero; la directora de Recursos Humanos, Anny Casado; la directora Financiera, Luisa Josefina Luna; la directora Administrativa, Yeudi Santos y la directora de Salud y Servicios Sociales, Audrey Rosanna Lora.

Altagracia López

Optómetra de la División de Salud Visual

"Me llena de gran satisfacción ver que un niño vea por primera vez".

María Valentina Vásquez

Departamento de Gestión de Salud del INABIE

"No hay lugar donde se nos solicite que nosotros no vayamos".

HISTORIAS DE BIENESTAR

“ESTOY MUY AGRADECIDA POR LOS ÚTILES ESCOLARES. USTEDES ME HAN APOYADO INCONDICIONALMENTE”

Son las palabras de agradecimiento de Isabel, una madre y abuela excepcional, al ser beneficiada con la entrega de la utilería escolar para que sus niños puedan integrarse a las aulas desde el primer día de clases.

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“¡ESTAMOS TAN CONTENTOS CON LAS ATENCIONES DEL INABIE Y SU PERSONAL, EFICIENTE Y AMABLE!”

Así de feliz están Dilan y su madre María, quienes vinieron al instituto a recibir el servicio de salud visual. Dilan obtuvo sus lentes para un mejor rendimiento escolar. Amplía esta emotiva historia en nuestras redes sociales.

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CAPACITÓ A MÁS DE 100 COLABORADORES EN SEGUNDA QUINCENA DE JULIO

Durante la segunda quincena del mes de julio, la Dirección de Recursos Humanos coordinó tres capacitaciones para los colaboradores del INABIE.

“Peritaje técnico Programa de Alimentación Escolar (PAE)”

Facilitadoras: Lcda. Elvira Polanco y Dra. Yenny Aristy de Nutrición, Lcdas. Genesis Villafaña, Elvys Grullón y Silvia Duran del Departamento de Compras. Además, Ing. Oscar Pozo de Tecnología y Lic. David Friedlander. La capacitación tuvo lugar en Cooproharina.

Fecha: 17/07/2023

Sensibilización de Ética y Transparencia

Impartido por Proética

Facilitador: Lic. Edwin Santana

Fecha: 11/07/2023

Taller de Manufactura

Impartida por Dirección Gestión Alimentaria

Facilitadoras: INFOTEP

Fecha: 21/07/2023

ESTAMOS CONECTADOS A TRAVÉS DE NUESTRAS REDES. Por si te lo perdiste, estas son algunas de nuestras publicaciones.

GALERÍA DE ACTIVIDADES

ALMUERZO DEL DIRECTOR VICTOR

CASTRO

CON EL MINISTRO DE INDUSTRIA Y COMERCIO, VÍCTOR -ITO- BISONÓ

GALERÍA DE ACTIVIDADES

REUNIÓN DEL COMITÉ DE ALTO NIVEL PROYECTO INABIE-PNUD

DESAYUNO DE LOS COLABORADORES DE LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, GANADORDORES DEL CONCURSO DECORA TU ÁREA CON MATERIALES RECICLABLES 2022”

GALERÍA DE ACTIVIDADES

ENTREGA DE UTILERÍA EN VILLA ALTAGRACIA

INABIE

SOMOS INABIE

El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) fue creado en el marco de la Ley General de Educación 66-97, como una institución adscrita el Ministerio de Educación, con la finalidad de asegurar el acceso, permanencia y progreso académico de la comunidad estudiantil preuniversitaria más vulnerable del sistema público de educación mediante la estructuración de un sistema de protección social integral que asegure la cobertura de sus necesidades básicas de alimentos, salud, nutrición; así como las psicológicas, sociales, culturales y recreativas. Manteniéndose así hasta el 2012 y operando bajo el estatus de Dirección de Bienestar Estudiantil, a partir de enero del 2013 se pone en funcionamiento como Instituto.

El INABIE ofrece a los estudiantes tres tipos de servicios: Alimentación y Nutrición Escolar; Salud Escolar y Servicios de Apoyo y Participación Estudiantil; los cuales se entregan a través de programas, tendentes a crear un escenario favorable para el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante, que faciliten su entrada y garanticen su permanencia en el Sistema Educativo Dominicano formal.

Misión

Disminuir la vulnerabilidad educativa de la población escolar preuniversitaria mediante el desarrollo e implementación de programas inclusivos de apoyo a los estudiantes, sus familias y comunidades, tendentes a crear un escenario favorable para su aprendizaje y desarrollo integral.

Visión

Procurar el mejoramiento continuo de las acciones llevadas a cabo mediante nuestros programas de Alimentación, Nutrición, Salud y Servicios Sociales, con el propósito disminuir la deserción escolar en el sistema educativo público dominicano.

Valores

• Solidaridad y equidad.

• Vocación de servicio.

• Respeto a la vida humana y los derechos de la niñez.

• Ética y transparencia.

• Participación y construcción de ciudadanía.

• Cultura de calidad.

• Convivencia pacífica.

Es una revista publicada por el Departamento de Comunicaciones y Relaciones Públicas del INABIE con la finalidad de servir de canal de difusión para informar las actividades más relevantes de cada semana.

Dirección General:

Estarlin Taveras

Encargado Comunicación

Editores:

Josefina Medina

Encargada Relaciones Públicas

Periodistas

Creiddy Peña

Massiel Genao

Diseño, Diagramación y Postproducción :

Alejandra Abreu

Publicista

Fotógrafos:

Héctor Pichardo

Joan Álvarez

Julio Cross

Napoleón Marte

SEGUIMOS para la entrega de cara al año

utilería

SEGUIMOS AVANZANDO entrega de los kits de

año lectivo 2024-2025