Millones de preocupaciones menos
CONTENIDO
IMPACTAN ACCIONES QUE
6-7 Cinco millones de raciones al día. Millones de preocupaciones menos
8-9
Una mochila lista: el alivio de un hogar
10-11
Más salud se fortalece en las escuelas
12-13 Alimentos que acompañan una nueva oportunidad
18 34 8 20 POR DENTRO
14-15
Un reconocimiento que también es de todo nuestro equipo
16-17
Ver, escuchar y sonreír mejor
HUELLAS DEL
BIENESTAR
18-19 Después del silencio, Frank Marco volvió a escuchar
20-21 60 historias que ahora se escuchan mejor
CONECTADOS
22-23
ASÍ CRECEMOS
24-26 Continuamos capacitando a nuestro personal durante el mes de mayo 12 6
PROFESIONALES
QUE SUMAN AL BIENESTAR
28-30
• Día Mundial del protocolo
• Día Nacional del Contador
• Día Internacional de los Recursos Humanos
MOMENTOS
32-34
• Día del Trabajador
• Encuentro de la División de Salud Bucal
• Día de las Madres
Los servicios de salud se mantienen funcionando gratuitamente en nuestra sede.
Requisitos:
Debe ser un estudiante activo del sistema educativo público.
El estudiante debe venir a las instalaciones del INABIE debidamente uniformado el día de su cita médica.
Edición No. 46 • mayo 2026
Es una revista publicada por la Dirección de Comunicaciones del INABIE con la finalidad de servir de canal de difusión para informar las actividades más relevantes del mes.
Dirección general:
Josel Herrera Directora de Comunicaciones
Editores:
Daniel García Encargado de Relaciones Públicas
Periodistas:
Creiddy Peña
Massiel Genao
Julissa Montilla
Dalva Mañón
Diseño, Diagramación y Postproducción :
Alejandra Abreu Publicista
Fotógrafos:
Héctor Pichardo
Joan Álvarez
Julio Cross
Napoleón Marte
Anthony Rosa
Portada
Alejandra Abreu
Foto
Héctor Pichardo
MENSAJE DEL DIRECTOR
Enel INABIE estamos convencidos de que el bienestar estudiantil se construye con las acciones que transforman la vida diaria de miles de familias: la tranquilidad de saber que un hijo recibirá alimentación en la escuela, la posibilidad de iniciar el año escolar con los útiles necesarios, el acceso a servicios de salud que antes parecían lejanos y jóvenes que recuperan la posibilidad de escuchar, aprender y conectarse nuevamente con el mundo que los rodea.
En nuestra gestión estamos construyendo historias de impacto humano. Acciones que no solo apoyan el proceso educativo, sino que también generan alivio económico, bienestar y nuevas oportunidades para estudiantes y comunidades en todo el país.
Más allá de los programas y servicios, estas páginas muestran historias de estudiantes, comunidades y hogares que encuentran apoyo, esperanza y nuevas posibilidades a través de nuestro trabajo.
Agradezco al equipo humano del INABIE, cuyo trabajo diario hace posible que estas acciones lleguen a miles de estudiantes en todo el país. Cada esfuerzo, desde distintas áreas, contribuye a construir una institución más cercana, eficiente y comprometida con las necesidades de nuestra gente.
Estas páginas no solo informan, sino que también conectan con las historias, emociones y transformaciones que ocurren cada día gracias al trabajo en conjunto de todos.
Adolfo Pérez Director ejecutivo del INABIE
CINCO MILLONES DE RACIONES AL DÍA.
Millones de preocupaciones menos
Familias dominicanas ahorran más de RD$82,000 millones al año por el Programa de Alimentación Escolar del INABIE
Cada mañana, millones de estudiantes llegan a las aulas sabiendo que recibirán alimentos durante la jornada escolar. Detrás de cada ración servida también hay familias que sienten un alivio económico y hogares donde ese apoyo marca una diferencia importante.
Las familias dominicanas con hijos en el sistema educativo público y el personal de las escuelas se benefician con un ahorro estimado anual de $82,192 millones, gracias a la provisión gratuita de alimentos a través del Programa de Alimentación Escolar (PAE), implementado por el INABIE.
En la práctica, esto significa que miles de hogares pueden utilizar parte de sus ingresos en otras prioridades como transporte, salud o vivienda, gracias a que la alimentación de sus hijos está garantizada durante la jornada educativa.
Estos datos están sustentados en un estudio sobre el costo de la alimentación en el mercado realizado por su Dirección de Planificación y Desarrollo.
Cada día escolar distribuimos más de 5 millones de raciones alimenticias, que incluyen desayuno, almuerzo y frutas según la modalidad de los más de 7,000 centros de educación pública de todo el país. Así se benefician más de 2 millones de estudiantes, docentes, personal administrativo y de apoyo del sistema público de educación.
El director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, destacó que el impacto del programa trasciende la alimentación y se convierte en un soporte directo para las familias y para la permanencia de los estudiantes en las aulas.
“Además del ahorro significativo para las familias dominicanas, con la alimentación escolar garantizamos bienestar, mejor desempeño y permanencia de los estudiantes en las escuelas”, expresó Pérez.
Asimismo, el PAE contribuye con el cumplimiento de la meta de Hambre Cero establecida en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al garantizar acceso diario a alimentos nutritivos para estudiantes del sistema público, especialmente en sectores vulnerables.
El impacto del programa trasciende el ahorro familiar y se refleja también en el dinamismo de las micro, pequeñas y medianas empresas que suplen los alimentos, así como en el sector agropecuario que provee los insumos para su elaboración.
Actualmente, el PAE funciona en más de 7,000 centros educativos de Jornada Escolar Extendida (JEE), media tanda, zonas de difícil acceso, Prepara y la iniciativa Oportunidad 14-24. Los estudiantes reciben desayuno, almuerzo o raciones alimenticias, de acuerdo con la modalidad.
UNA MOCHILA LISTA: el alivio de un hogar
“La distribución gratuita de los kits escolares garantiza que los estudiantes cuenten con los insumos necesarios desde el primer día de clases, al tiempo que representa un alivio significativo para las familias”.
Adolfo Pérez Director ejecutivo del INABIE
Cada año escolar representa un reto económico para miles de familias dominicanas. Uniformes, mochilas, cuadernos y zapatos forman parte de una lista de gastos que muchas veces obliga a reorganizar el presupuesto del hogar.
En el INABIE iniciamos la distribución de utilería escolar para el período lectivo 2026-2027, con el fin de reducir esa carga para más de 1.4 millones de familias y garantizar que cerca de 1.8 millones de estudiantes puedan llegar a las aulas con los materiales necesarios desde el primer día de clases.
El programa representa un ahorro estimado entre RD$3,864 y RD$5,433 por estudiante, dependiendo del nivel educativo.
El director ejecutivo, Adolfo Pérez, destacó que la entrega gratuita de los kits escolares no solo facilita el acceso a los materiales educativos, sino que también contribuye a la permanencia de los estudiantes en las aulas.
“La distribución gratuita de los kits escolares garantiza que los estudiantes cuenten con los insumos necesarios desde el primer día de clases, al tiempo que representa un alivio significativo para las familias”, expresó.
Mucho más que mochilas y cuadernos
Los kits incluyen uniformes, zapatos, mochilas y materiales escolares adaptados a cada nivel educativo, permitiendo que los estudiantes cuenten con los recursos básicos para desarrollar su proceso de aprendizaje.
Detrás de cada entrega también existe un impacto económico que va más allá de las escuelas. La confección de uniformes y artículos escolares involucra a micro, pequeñas y medianas empresas de distintas comunidades del país, generando empleos y dinamizando la industria textil nacional.
El proceso de distribución se realiza a nivel nacional mediante una logística que conecta almacenes, distritos educativos y centros escolares para garantizar que los kits lleguen oportunamente a cada estudiante.
MÁS SALUD se fortalece en las escuelas
Ver bien una pizarra, escuchar correctamente al profesor o detectar a tiempo una condición nutricional puede cambiar por completo la experiencia de un estudiante dentro del aula. Con esa visión, estamos trabajando junto al Servicio Nacional de Salud (SNS) en la ampliación del programa Salud Escolar de cara al próximo año lectivo.
La iniciativa contempla fortalecer los servicios preventivos y de atención médica que reciben los estudiantes del sistema educativo público, incluyendo la entrega de lentes correctivos, auxiliares auditivos, atención odontológica y seguimiento nutricional en centros educativos de todo el país.
Como parte de los preparativos, el SNS continuará ampliando la cantidad de centros del primer nivel de atención que ofrecen servicios médicos y preventivos vinculados al entorno escolar, mientras el INABIE avanza los procesos administrativos para la adquisición de soluciones oftalmológicas, auditivas, odontológicas y nutricionales.
El programa, desarrollado junto al Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud Pública, proyecta su implementación progresiva en 580 centros educativos distribuidos en las 18 regionales del sistema público durante 2026, con una meta de expansión a 1,500 planteles en una primera fase.
Además de la atención médica, la iniciativa incorpora acciones de educación alimentaria y nutricional orientadas a promover hábitos saludables desde las escuelas y prevenir condiciones asociadas a la mala alimentación.
A través del Sistema Integral para la Vigilancia Alimentaria y Nutricional del Escolar (SISVANE), se realizarán evaluaciones periódicas de peso y talla para identificar oportunamente posibles casos de desnutrición o sobrepeso y ofrecer seguimiento especializado.
Actualmente, el programa Salud Escolar ya se desarrolla en más de 112 centros educativos del país.
Con esta ampliación, continuamos acercando servicios de salud gratuitos al entorno escolar y facilitar que miles de estudiantes puedan aprender, desarrollarse y permanecer en las aulas en mejores condiciones.
una nueva oportunidad ALIMENTOS QUE ACOMPAÑAN
Para miles de jóvenes y adultos dominicanos que decidieron retomar sus estudios, volver a las aulas también significa enfrentar retos económicos, largos traslados y jornadas que muchas veces deben combinar con trabajo y responsabilidades familiares. En ese camino, recibir alimentación gratuita puede marcar la diferencia entre continuar o abandonar nuevamente la escuela.
Actualmente, cerca de 150 mil participantes de los programas Oportunidad 14-24 y Prepara reciben alimentación escolar a través del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), como parte de una estrategia orientada a respaldar la permanencia educativa de personas que buscan reconstruir su proyecto de vida desde la educación.
Solo en el programa Oportunidad 14-24, impulsado por el Gabinete de Política Social, 12,540 beneficiarios reciben raciones alimenticias, mientras que otros 137,168
pertenecen a Prepara, iniciativa dirigida a jóvenes y adultos que no concluyeron su formación en el sistema tradicional.
El director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, destacó que la alimentación escolar también representa una herramienta de inclusión y acompañamiento para quienes buscan nuevas oportunidades.
Además de contribuir con la permanencia educativa, el programa busca aliviar parte de la carga económica de miles de familias, permitiendo que los participantes puedan concentrarse en completar sus estudios y fortalecer sus posibilidades de inserción laboral.
Con estas acciones, continuamos fortaleciendo políticas públicas enfocadas en inclusión social, bienestar y generación de oportunidades para jóvenes y adultos que han decidido volver a empezar.
“ “
“Para muchos de estos jóvenes, la alimentación que reciben durante su jornada educativa representa un apoyo esencial para mantenerse en las aulas, continuar capacitándose y avanzar hacia un futuro con mayores oportunidades”.
Adolfo Pérez Director ejecutivo del INABIE
UN RECONOCIMIENTO que también es de todo nuestro equipo
En el INABIE creemos que las cosas importantes se construyen todos los días. En cada proceso que organizamos mejor, en cada servicio que hacemos más eficiente y en cada esfuerzo que realizamos para llegar con calidad y transparencia a los estudiantes y familias que dependen de nosotros.
Por eso recibimos con orgullo la certificación
Sello CAF+300, otorgada por el Ministerio de Administración Pública (MAP), un reconocimiento que valida nuestro compromiso con la excelencia, la mejora continua y la calidad en la gestión pública.
Más que una certificación, este logro representa el trabajo de muchas personas dentro de la institución que, desde distintas áreas, aportan cada día para que el INABIE siga creciendo, fortaleciendo sus procesos y ofreciendo mejores servicios a la comunidad educativa.
El reconocimiento nos posiciona como referente de buenas prácticas dentro de la administración pública dominicana y confirma el camino que hemos venido construyendo como equipo: una institución más organizada, más eficiente y enfocada en generar valor público para los estudiantes de los más de 7,000 centros educativos del país.
La entrega fue realizada por Hadeline Matos, viceministra de Evaluación del Desempeño Institucional del MAP, quien valoró el impacto de los programas y servicios que desarrollamos desde el INABIE para miles de familias dominicanas.
Detrás de cada etapa hubo equipos comprometidos, personas organizando información, revisando procesos, proponiendo mejoras y trabajando para seguir fortaleciendo nuestra cultura de calidad.
Porque al final, la excelencia no ocurre por casualidad. Se construye con esfuerzo, compromiso y personas que creen en hacer las cosas cada vez mejor.
Y este logro también lleva el sello de todos los que formamos parte del INABIE.
IMPACTAN
“Esto representa una gran ayuda económica para nosotros como padres”.
VER, ESCUCHAR y sonreír
mejor
Más de 650 estudiantes de La Vega recibieron atenciones de salud durante una nueva Jornada de Salud Integral, iniciativa que nos permite acercar servicios especializados directamente a las escuelas y detectar a tiempo condiciones que pueden afectar el aprendizaje y el bienestar de nuestros estudiantes.
Durante la jornada, realizada en la Escuela Secundaria San Francisco de Sales, ofrecimos evaluaciones visuales, auditivas, bucales y preventivas a estudiantes de varios centros educativos de la zona. Detrás de cada consulta hubo una oportunidad de identificar necesidades que muchas veces pasan desapercibidas, pero que tienen un impacto directo en la vida dentro del aula.
Algunos estudiantes fueron referidos para la entrega de lentes correctivos, otros recibieron auxiliares auditivos de manera inmediata y cientos recibieron atenciones odontológicas,
medicamentos y orientaciones para el cuidado de su salud.
Durante la actividad fueron beneficiados estudiantes del Centro Educativo El Guabal, Centro Cristiano T.E.A.R.S. y la Escuela Parroquial Cristiana María Auxiliadora.
Lo más valioso fue escuchar a las familias.
Muchas destacaron el alivio que representa recibir estos servicios sin costo y tan cerca de sus comunidades. “Esto representa una gran ayuda económica para nosotros como padres”, expresó Elivel Peña, madre de dos estudiantes.
Para nosotros, ese es el verdadero propósito de cada jornada: contribuir a que nuestros estudiantes tengan las condiciones necesarias para aprender, desarrollarse y alcanzar su máximo potencial.
Porque cuando un estudiante puede ver mejor, escuchar mejor o sonreír con confianza, también tiene más oportunidades de crecer.
Elivel Peña
Madre de dos estudiantes
BIENESTAR
DESPUÉS DEL SILENCIO
Frank Marco volvió a escuchar
A sus 14 años, Frank Marco disfruta bailar, jugar y compartir como cualquier otro adolescente. Le gustan los animales, la música y pasar tiempo con otros niños. Pero durante un tiempo, el silencio comenzó a formar parte de su vida.
Su madre, Marisela Ortiz, recuerda que todo cambió después de que el niño enfrentara un proceso de salud complicado. Tras recibir quimioterapia por un tipo de cáncer, Frank perdió gran parte de la capacidad auditiva, una situación que transformó la dinámica familiar y obligó a replantear su manera de comunicarse y aprender.
“Después de la quimioterapia fue que mi hijo dejó de escuchar”, cuenta su madre.
Durante una Jornada de Salud Auditiva que realizamos en la Escuela Irma Marmolejos en Nagua, recibió un dispositivo auditivo que hoy le abre una nueva posibilidad: volver a escuchar voces, sonidos y conversaciones que poco a poco habían desaparecido de su entorno.
Para Marisela, el momento tuvo un significado especial. Más allá del dispositivo, representó esperanza. “Como madre me siento feliz, porque no todas las madres tienen la posibilidad de adquirir ese aparatito”, expresó.
La madre asegura que este cambio permitirá que su hijo pueda comprender mejor su entorno y continuar desarrollándose junto a otros niños de su edad.
“Va a escuchar, va a entender más.”, dijo emocionada.
Historias como la de Frank Marco reflejan el impacto que tienen las jornadas de apoyo y atención especializada que realizamos desde INABIE para estudiantes y familias que muchas veces no cuentan con los recursos para acceder a este tipo de servicios.
Antes de terminar su testimonio, Marisela dejó un mensaje para otros padres que atraviesan situaciones similares.
“A todos los padres que están pasando por lo mismo, yo les digo que tengan fe, que confíen en Dios. Esperamos que esta jornada llegue a más hogares y más pueblos donde no tienen la posibilidad de conseguir estos aparatos”, expresó.
Hoy, entre nuevas palabras, sonidos y emociones, Frank Marco comienza una etapa distinta. Una donde volver a escuchar también significa volver a conectarse con el mundo que lo rodea.
“Mi hijo va a escuchar… y va a entender más”
“No todas las madres tienen la posibilidad de adquirir ese aparatito”
Maricela OrtÍz Madre de Frank Marco
SESENTA HISTORIAS
que ahora se escuchan mejor
Para muchos niños y adolescentes de la Escuela Nacional de Sordos de Puerto Plata, aquel día no fue simplemente una entrega de equipos médicos. Fue un momento capaz de cambiar la forma en que escuchan el mundo, se comunican con quienes les rodean y viven su experiencia dentro y fuera del aula.
Con sonrisas nerviosas, miradas curiosas y el acompañamiento de sus familias y docentes, 60 estudiantes recibieron dispositivos auditivos que entregamos como parte de las jornadas de salud auditiva en distintos puntos del país.
Detrás de cada dispositivo hubo mucho más que una evaluación médica. Un equipo de especialistas integrado por médicos, audiólogos y audioprotesistas trabajó de manera individual con cada estudiante para adaptar correctamente los auxiliares auditivos y acompañarlos en este nuevo proceso de escucha y adaptación.
La intervención, realizada en el Distrito Educativo 11-02 de Puerto Plata, también benefició a estudiantes de centros educativos cercanos previamente identificados por técnicos de educación especial, ampliando el alcance de una iniciativa que busca acercar servicios de salud especializados a quienes más lo necesitan.
Los dispositivos entregados son auxiliares auditivos 100 % digitales, diseñados para facilitar su uso diario y ofrecer una mejor experiencia de amplificación para niños y adolescentes. Además, cada estudiante recibió orientación personalizada sobre el cuidado de su salud auditiva y un kit especializado para el mantenimiento de los equipos.
Para muchas familias, la jornada también representó un alivio económico importante. En el mercado privado, un dispositivo auditivo puede costar entre 2,500 y 3,000 dólares, sin incluir consultas médicas, estudios especializados y procesos de adaptación.
Sin embargo, el mayor impacto de la jornada no se mide únicamente en cifras. Se refleja en estudiantes que ahora podrán escuchar con más claridad una conversación, seguir mejor las clases o descubrir sonidos que antes apenas percibían.
ESTAMOS CONECTADOS
a través de nuestras redes
Por si te lo perdiste, estas son algunas de nuestras publicaciones.
Continuamos capacitando
a nuestro personal durante el mes de mayo
En el mes de mayo nuestra institución implementó capacitaciones para todos los colaboradores, tanto en modalidad virtual como presencial, dotándoles de herramientas necesarias para el cumplimiento de sus funciones y un mejor rendimiento como servidores públicos.
1. Inducción Institucional
Facilitadores: Equipo de Recursos Humanos
2. Pliego de Condiciones
Facilitador: Jean Paul Vargas (INABIE)
3. Buenas Prácticas de Manufactura
Facilitador: Marcelino Mateo (INFOTEP)
4. Programa INABIE somos 3Rs.
Facilitadora: Raisa Rincón (INABIE)
5. Primeros Auxilios
Facilitador: Jorge Benedicto (INFOTEP)
6. Trabajo en equipo
Facilitador: Jorge Benedicto (INFOTEP)
7. Inducción Institucional
Facilitador: Equipo de Recursos Humanos
Capacitaciones en modalidad virtual
11 de mayo,
Día Mundial del Protocolo
17 de mayo,
Día Nacional del Contador
20 de mayo,
Día Internacional de los Recursos Humanos
DÍA DEL TRABAJADOR
ENCUENTRO DE LA DIVISIÓN DE SALUD BUCAL
DÍA DE LAS MADRES
SOMOS INABIE
El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) fue creado en el marco de la Ley General de Educación 66-97, como una institución adscrita al Ministerio de Educación, con la finalidad de asegurar el acceso, permanencia y progreso académico de la comunidad estudiantil preuniversitaria más vulnerable del sistema público de educación mediante la estructuración de un sistema de protección social integral que asegure la cobertura de sus necesidades básicas de alimentos, salud, nutrición; así como las psicológicas, sociales, culturales y recreativas. Manteniéndose así hasta el 2012 y operando bajo el estatus de Dirección de Bienestar Estudiantil, a partir de enero del 2013 se pone en funcionamiento como Instituto.
El INABIE ofrece a los estudiantes tres tipos de servicios: Alimentación y Nutrición Escolar; Salud Escolar y Servicios de Apoyo y Participación Estudiantil; los cuales se entregan a través de programas, tendentes a crear un escenario favorable para el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante, que faciliten su entrada y garanticen su permanencia en el Sistema Educativo Dominicano formal.
Misión
Disminuir la vulnerabilidad educativa de la población escolar preuniversitaria mediante el desarrollo e implementación de programas inclusivos de apoyo a los estudiantes, sus familias y comunidades, tendentes a crear un escenario favorable para su aprendizaje y desarrollo integral.
Visión
Procurar el mejoramiento continuo de las acciones llevadas a cabo mediante nuestros programas de Alimentación, Nutrición, Salud y Servicios Sociales, con el propósito disminuir la deserción escolar en el sistema educativo público dominicano.
Valores
• Solidaridad y equidad.
• Vocación de servicio.
• Respeto a la vida humana y los derechos de la niñez.
• Ética y transparencia.
• Participación y construcción de ciudadanía.
• Cultura de calidad.
• Convivencia pacífica.
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