Impulso Informativo Impreso 10 febrero 2016

SEP: Para infraestructura educativa habrá 50 mil mdp adicionales

impulsoinformativo.net

Reforma Educativa

Dejarán

Sector educativo

Se rompieron paradigmas, logramos quitarnos ataduras

En buenas condiciones a más de 33 mil escuelas en todo el país

No ha tenido ningún recorte

Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

* Ricardo Ordaz Pérez, Presidente del SITRACOPB, fijó su postura a las denuncias presentadas

Líder del sindicato del colegio de bachilleres se defiende de acusaciones

La Secretaría de Educación Pública determinó la suspensión de clases ...

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Pensión de Humberto Moreira estaría apegada a derecho: Nuño ...

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Reconoce Nuño fallas en la evaluación docente; atenderán observaciones de la UNESCO ...

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El Centro de Detección Biomolecular de la BUAP estudiará el virus de Zika ... página

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La visita del Papa no cuestiona al estado laico, es un paliativo a la desesperanza ... página

Planteles de gran calidad, fundamentales en la reforma educativa: Nuño Mayer

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OPINAN SEP estatal

Abre investigación por .......... 5

SEP

Para infraestructura ................. 7

Aurelio Nuño Mayer

Rompe Reforma Educativa .. 8

UTTECAM

Imparte curso de Alerta ..... 20

UNAM

En Puebla urge tomar ................ 22

ANUIES

Convoca a postularse .............. 24

IPN

Aplicarán terapia ......................... 26

CONACYT

México y Alemania ..............29

Enrique Cabrero Mendoza México y Alemania impulsarán proyectos de investigación científica

Javier Treviño Cantú Camila Vallejo Dowling Ventilará SEP a estados que no avancen con el plan de Escuela al Centro

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Impulso - Editorial

Porque informar, es educar

Editorial 28 Marzo 2014

Puebla, Miércoles 2016 Puebla, Martes 10 01 de de Febrero Julio dede 2014

Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

Líder del sindicato del colegio de bachilleres se defiende de acusaciones

Impulso - Editorial

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Porque informar, es educar Director

Mtro. Alejandro García Limón

Televisa icardo Ordaz Pérez, Presidente del SITRACOPB, fijó su postura a las denuncias presentadas en este espacio, donde se le señalaba entre, otras cosas, de colgarse de una campaña social y terrorismo laboral. “Y las difamaciones de las que fuimos objetos todos los trabajadores del Colegio y el Comité Ejecutivo y en particular su servidor, pues obviamente tendrán que demostrarlo” En el primer caso, indicó que se trato de un esfuerzo por apoyar mediante una instancia gubernamental, el 1 de diciembre demostró que se hicieron entrega de 4 mil cobertores para la campaña “Que Puebla no tenga Frío Abrigando Corazones” por lo que aclaró hubo transparencia. ”Esa aportación que nosotros dimos, se entregó como tal en presencia directa de todas las secciones, de todo el estado y dolosa-

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mente, tramposamente se está manejando que no se dio absolutamente nada” Explico que se les ratificó el 15 de abril por 4 años, esto mediante la junta local de Conciliación y Arbitraje, por lo que se encuentra en funciones hasta el 2019. Niega ser responsable de terrorismo laboral, ya que aunque no pertenezcan a su sindicato dice no tomar represalias. Finalmente argumento que se trata de una difamación y que el profesor denunciante tiene problemas con padres de familia y alumnos. “Después de haber estado más de 10 años fuera del sistema, con la llegada de este equipo se le otorga, precisamente, el que tome las horas que en algún momento vino cubriendo” Ordaz Pérez aseveró que es una calumnia y que consideran la Organización Sindical tiene tolerancia a todas las expresiones siempre y cuando sean verdaderas.

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partir del banderazo oficial para poner en marcha el programa Escuelas al CIEN, el 7 de diciembre de 2015, todas las entidades federativas dieron inicio a la ejecución de acciones en los planteles educativos que se encuentran en los listados oficiales publicados en el portalwww.inifed.gob.mx/escuelasalcien.

El director general del Inifed, Héctor Gutiérrez de la Garza, informó que a partir de esta fecha se inició la labor de rehabilitación y mejoramiento de escuelas y al día de hoy ya se comienzan a reflejar los avances de Escuelas al CIEN. “Con estas obras avanzamos juntos en la implementación de la Reforma Educativa, con inversión en la rehabilitación y mejoramiento de la infraestructura educativa”.

La SEP ha determinado que con Escuelas al CIEN se atenderá a más de 33 mil planteles educativos, beneficiando a más de 5.2 millones de estudiantes en aproximadamente 2 mil municipios de todo el país. A finales de 2016, más de 16 mil planteles educativos a nivel nacional disfrutarán de los trabajos ejecutados a través de Escuelas al CIEN.

A grandes pasos se ejecuta Escuelas al CIEN en todo México

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Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

La Secretaría de Educación Pública determinó la suspensión de clases Por: Redacción uebla, Pue. Dadas las condiciones climatológicas que se tienen previstas por el Sistema Meteorológico Nacional para las siguientes horas, la Secretaría de Educación Pública determinó la suspensión de clases el día de hoy 10 de febrero, en todas las escuelas de educación básica, que comprende desde preescolar hasta secundaria, pertenecientes a 59 municipios de la zona de Libres (Citlaltépetl), las Sierras Norte y Nororiental.

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Lo anterior, con la finalidad de salvaguardar la seguridad de más de 302 mil estudiantes de 3 mil planteles educativos, ubicados en las zonas referidas.

Abre SEP investigación por acoso en secundaria de La Libertad

Asimismo, se les recuerda a los padres de familia que dichas escuelas se mantendrán abiertas para llevar a cabo las gestiones y trámites que sean necesarios.

Como se ha hecho durante esta temporada invernal, esta dependencia mantendrá coordinación con las autoridades de Protección Civil, tanto estatal como municipales, para tomar las medidas necesarias.

Para el resto de los alumnos las clases serán normales, recordándoles que es recomendable usar ropa adicional al uniforme único, como chamarras, mallas, gorros y guantes, que los ayuden a resguardarse del frío.

• Los padres denunciaron que la directora no quiso abordar el caso Por: Jaime Zambrano/ e-Consulta a Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla abrió una investigación por el posible caso de acoso escolar contra una menor de 15 años de edad de la secundaria Luis Donaldo Colosio, que se ubica en la junta auxiliar de La Libertad, en la capital del estado.

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Después de que padres de familia de la institución solicitaron la intervención de las autoridades para atender el problema y denunciar que la directora del plantel, Miriam del Rosario Herrerías Barroso, evitó abordar el caso, la dependencia destacó que se canalizará a la menor para que reciba atención psicológica.

Los tutores revelaron que la menor fue víctima de agresiones verbales, psicológi-

cas y, en algún momento, hasta golpeada en diversas ocasiones por sus compañeros.

Como parte de las agresiones, la menor fue víctima de una campaña de descalificaciones y ofensas a través de Facebook, agregaron los tutores.

La SEP informó que se puso en contacto con los padres de familia para brindar el apoyo que sea necesario a la menor.

“Se realizarán las acciones pertinentes, como la canalización para la atención psicológica y la aplicación del manual de convivencia escolar”, destacó la SEP. Ante el caso, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla, determinó iniciar de oficio una investigación, ante la denuncia pública de los padres de la menor y solicitó un informe a la Secretaría de Educación Pública del estado, respecto a los acontecimientos.

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Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

Pensión de Humberto Moreira estaría apegada a derecho: Nuño secundaria y con una maestría en el nivel C, con las cuales pudo acceder a los 37 mil pesos mensuales.

“De nuestra parte eso tendrá que estar apegado a derecho; es decir, la pensión que corresponda nosotros simplemente revisaremos que esté conforme a la legislación o a la ley que se tenga, y que esté cumpliendo con las condiciones adecuadas laborales y de acuerdo, por supuesto, a los derechos que tienen todos los maestros”, detalló Nuño.CatRtOZUYAAvJX1 Cuestionado, al término de su visita a la escuela primaria Simón Bolívar en la Ciudad de México, el titular de la Secretaría de Educación Pública, dijo sobre las diversas marchas anunciadas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que quien falta a clases, se le descontará de su salario el día de inasistencia.

Publicado por: Erick Juárez Pineda/ EDUCACIÓN FUTURA obre la pensión que recibirá Humberto Moreira, Aurelio Nuño señaló que esto es un derecho de todos los profesores y el proceso tiene que estar apegado a la ley.

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Cabe recordar que Moreira es pensionado por la Sección 38 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), con más de 37 mil pesos mensuales, por 30 años y 15 días en la docencia, la mayor parte del tiempo como “profesor comisionado”.

Moreira se jubiló con dos claves: E0363 que son seis horas académicas de

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Para infraestructura educativa habrá 50 mil mdp adicionales: SEP

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l secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, aseguró que desde el inicio de su Administración, el Primer Mandatario ha demostrado que la prioridad de su Gobierno es la educación, y ello se comprueba en la profundidad de la Reforma Educativa, con la que “se rompieron paradigmas, logramos quitarnos ataduras y se logró hacer con el liderazgo del Presidente, un gran acuerdo con todas las fuerzas políticas para hacer esa gran transformación”.

Añadió que, ahora, en esta etapa de implementación, se ha tenido un pleno respaldo político, y que a pesar de vivirse una situación compleja por los precios del petróleo el sector educativo no ha tenido ningún recorte.

Mencionó que en algunos rubros se podrá tener un presupuesto acorde con las necesidades educativas, como es el caso de la infraestructura educativa que tendrá 50 mil millones de pesos adicionales durante los próximos tres años para dejar en buenas condiciones a más de 33 mil escuelas en todo el país.

Citó también el caso de los institutos tecnológicos y de las universidades tecnológicas y politécnicas del país, en las que este año se estarán invirtiendo mil millones de pesos en becas: “vamos a poder pasar de 415 mil a 580 mil becas de manutención para estudiantes de educación de los institutos tecnológicos, las universidades tecnológicas y las de los politécnicos”, expuso.

“El sueldo será descontado como lo hemos venido haciendo desde hace meses atrás como corresponde además a la ley y bueno esto también decir que si se acumulan más de tres faltas en un mismo mes corresponde el despido y nosotros vamos aplicar la ley como lo hemos venido haciendo sin ningún tipo de consideración y que lo estaremos aplicando como se debe”, concluyó.

Sobre la visita del Papa Francisco al país y la suspensión de clases, Nuño explicó que en la Ciudad de México, se cerrarán, al menos, 17 escuelas.

Advirtió que aunque no se tiene el número exacto de escuelas en los demás estados, se tendrán que reponer todos los días de clase.

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Rompe Reforma Educativa ataduras y paradigmas: Nuño Mayer C

on la reforma Educativa se rompieron ataduras y paradigmas, manifestó el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, quien destacó que se invertirán mil millones de pesos para otorgar 580 mil becas de manutención a estudiantes de institutos tecnológicos y universidades politécnicas.

cas, de los cuales hay más de 800 mil en el país.

Ante el presidente Enrique Peña Nieto, en un encuentro con estudiantes de institutos tecnológicos de Veracruz, Nuño Mayer destacó que la prioridad gubernamental es la educación, con la que se alcanzará el desarrollo económico y social del país.

Uno de ellos, explicó, es el caso de la infraestructura escolar, donde se contarán con 50 mil millones de pesos adicionales en los próximos tres años, para dejar en buenas condiciones más de 33 mil escuelas.

En el Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica, el presidente de la República entregó reconocimientos a alumnos que destacaron en concursos internacionales de robótica, mecatrónica y sistemas, donde Nuño Mayer expresó que ellos representan una generación que puede demostrar que sí es posible alcanzar un México distinto.

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Dijo que las generaciones de los institutos tecnológicos y de universidades politécnicas están a la vanguardia, y representan un ejército de innovado-

Aurelio Nuño Mayer recordó que a pesar de la situación compleja por los precios del petróleo, el sector educativo no tuvo recorte presupuestal, e inclusive en algunos rubros hay aumentos acorde a las necesidades educativas.

res que cursan carreras que permitirán pasar de un país maquilador a la economía del conocimiento.

Son esos estudiantes los que ocuparán los puestos de trabajo que van a la vanguardia, con los mejores salarios, señaló el secretario de Educación Pública, quien comentó que el 80 por ciento de los alumnos ya tienen empleo antes de concluir sus estudios.

Nuño Mayer agregó que los con-

cursos que ganan en robótica, mecatrónica y sistemas son un ejemplo del futuro de México, de una generación que quiere demostrar que sí es posible tener un México sustentado en la educación.

Asimismo, manifestó que a través de esfuerzo y no por alguna otra razón, se puede tener un empleo y una vida prospera y libre, como lo demuestran los estudiantes de los institutos tecnológicos y universidades politécni-

En cuanto a las becas para institutos tecnológicos y universidades tecnológicas y politécnicas, externó que se invertirán mil millones de pesos para pasar de 415 mil a 580 mil.

En tanto, el gobernador, Javier Duarte de Ochoa, destacó que de 2011 a 2016, los estudiantes de tecnológicos en Veracruz han ganado 187 premios, 84 de ellos a nivel internacional.

Además, apuntó que uno de cada cuatro alumnos de Educación Tecnológica del país son veracruzanos.

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Reconoce Nuño fallas en la evaluación docente; atenderán observaciones de la UNESCO Agregó que para la capital del país, se dará apoyo para beneficiar a 183 escuelas durante 2016, y durante los próximos tres años, 402 planteles educativos serán remodelados, los cuales tendrán una inversión de mil 276 millones de pesos.

Se han otorgado 600 millones de pesos para la mejora en la infraestructura de las escuelas públicas de la Ciudad de México.

Señaló que con el plan Escuela al Centro, se pretender recuperar tiempo para dedicarlo exclusivamente a la enseñanza educativa, y liberar a los planteles de una gran carga administrativa.CatQlAlUMAApSwu Agregó que, bajo este plan, también se iniciarán las Escuelas de Verano, “y puedan pasar el verano en la escuela en lugar de sus casas o las calles”.

Explicó que este programa iniciará con 100 escuelas piloto en la Ciudad de México, para que en 2017, pueda extenderse a todo el país.

Publicado por: Erick Juárez Pineda/ EDUCACIÓN FUTURA l titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, reconoció que durante los pasados procesos de evaluación docente, existieron muchas fallas, sin embargo dijo que “es la primera vez que se hace una evaluación de ese tamaño y aún existen muchos retos”.

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Durante su visita a la escuela primaria Simón Bolívar en la Ciudad de México, señaló que “los docentes le han comentado”, diversas fallas de comunicación, de las claves y algunas problemáticas para las evidencias; sin embargo, más del 98.5% de los docentes pudieron realizarla.

Adicionalmente, señaló que durante la administración de Enrique Peña Nieto, se ha logrado pasar de 6 mil a 25 mil escuelas de tiempo completo.

“Estamos hablando de casi 20 mil escuelas en tres años y esa es otra parte fundamental de la Reforma Educativa, porque para poder tener una educación de calidad requerimos espacios de gran calidad y escuelas y edificios de gran calidad”, puntualizó.

Finalmente, señaló que para esa escuela, le tocarían al rededor de 2.8 millones de pesos para mejorar su infraestructura escolar y “crear una verdadera comunidad de aprendizaje”.

Explicó que se decidió recorrer para el segundo semestre de este año la evaluación docente porque “quieren tomar con mucha seriedad todas las observaciones y organizar de mucha mejor forma este proceso”.

Por ello, dio a conocer que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), entregó más de 20 observaciones puntuales de todo lo que hay que mejorar en el proceso de evaluación.

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“Este primer semestre del año lo vamos a dedicar a mejorar el proceso, para que cada vez hagamos mejor la evaluación con mejor información a los maestros y con menos molestias”, puntualizó.

En otro sentido, señaló que con el programa Escuelas al Cien, se verán beneficiadas más de 33 mil escuelas en todo el país, especialmente en estados como Oaxaca, Chiapas y Guerrero, donde se registra un rezago de hasta el 30% de los planteles básicos.

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Deberán reponer clases quienes suspendan labores por visita del Papa L

as escuelas que suspendan labores por la visita del Papa, deberán reponer las clases, aseguró Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, quien, por otro lado, informó que el programa Escuelas al CIEN atenderá a 402 planteles en la Ciudad de México, 183 de ellos en este año.

ción; apuntó que esto no tiene impacto presupuestal, porque es una reorganización.

Nuño Mayer interactuó con alumnos del 5º. A de la escuela Simón Bolívar, con quienes trató la ficha didáctica Números

del programa Escuelas al CIEN, y que se construirá un comedor para que sea una escuela de tiempo completo con ingesta.

Reiteró que al inicio de la actual administración había 6 mil escuelas de tiempo completo, y que hoy se llega ya casi a 25 mil.

se hicieran las observaciones necesarias para mejorar los procesos de evaluación, porque “estamos claros de las fallas, por lo que este primer semestre trabajaremos para mejorar y que los maestros tengan cero inconvenientes para evaluarse”.

El titular de Educación Pública comentó, también, lo relativo al nuevo plan de capacitación docente, que se relacionará con los resultados de la evaluación, y expresó que se solicitó a la UNESCO, y al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación que

Se organizarán foros para revisar las propuestas de los nuevos planes y programas educativos y ratificó que 2016 es clave en la implementación de la Reforma Educativa porque se estarán presentando las políticas públicas más importantes en la transformación de la educación.

En su visita hoy a la escuela primaria Simón Bolívar, Nuño Mayer dijo también que se mantendrán los descuentos a los maestros que falten injustificadamente a sus labores, y quienes acumulen más de tres faltas en un mes serán despedidos.

El secretario de Educación Pública recordó, además, que falta reponer evaluación docente a unos 15 mil profesores, e indicó que 135 mil ya se han evaluado.

En su recorrido por esa escuela primaria de la Ciudad de México, donde abanderó a la escolta del plantel, Nuño Mayer se refirió a la pensión que recibirá el ex gobernador Humberto Moreira, y precisó que revisará que se actué conforme a la ley y que se cumpla con las condiciones laborales.

Aurelio Nuño Mayer abundó sobre las escuelas que serán cerradas por la visita del Papa Francisco, en la Ciudad de México, Chiapas, Estado de México, Michoacán y Chihuahua y señaló que todas las clases deberán de ser repuestas porque esto es una obligación, e informó que en la capital del país serán 17.

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Asimismo, habló sobre el nuevo reglamento de la Secretaría de Educación Pública que hace más congruente a esa institución con la Reforma Educativa, lo que es un primer paso en la transformación administrativa de la institu-

venenosos, múltiplos y submúltiplos, y luego dialogó con docentes y padres de familia integrantes del Consejo Escolar de Participación Social.

Informó que a ese plantel se destinarán 2.8 millones de pesos, en el marco

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Ventilará SEP a estados que no avancen con el plan de Escuela al Centro Publicado por: Erick Juárez Pineda/ EDUCACIÓN FUTURA l subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Javier Treviño Cantú, señaló que el Consejo Nacional Directivo del plan Escuela al Centro, se reunirá para mostrar avances estado por estado y comparar lo que hace cada entidad, a fin de que todos cumplan con la nueva disposición de la organización de las escuelas.

En estas reuniones del consejo, cada entidad tendrá que explicar cómo han mejorado la normalidad mínima de operación escolar, es decir, que las escuelas abren a tiempo, que los maestros no se ausentan, que la plantilla docente está completa, que los alumnos asisten puntualmente a las clases, que cuentan con el material educativo y se utiliza en clase y que el tiempo escolar se ocupa en aprendizaje y no en cuestiones burocráticas.

Entrevistados por Excélsior, el funcionario señaló que este Consejo se encargará de verificar con lupa que se cumplan en cada estado las acciones diseñadas en el plan de Escuela al Centro.

El gran reto, detalló, es implementar Escuela al Centro, no nada más decir ‘esta es la estrategia’, sino vamos a ejecutarla y para eso está este órgano donde están los que operan.

En este sentido, explicó que en cada reunión los estados deben mostrar avances, y quien no lo haga quedará ventilado y se le exigirá que acelere el paso para que la estrategia impulsada por la SEP se aplique como se determinó.

Finalmente, explicó que para este arranque, alrededor de mil 200 supervisores de todo el país visitarán 40 mil planteles en los que observarán cómo se trabaja, para dar cuenta de lo que pasa y plantear cómo pueden corregir las fallas.

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Planteles de gran calidad, fundamentales en la reforma educativa: Nuño Mayer La Jornada l titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer, indicó que en la presente administración las escuelas de educación básica de tiempo completo se incrementaron de 6 mil a 25 mil en tres años. Esto es parte fundamental de la reforma educativa, porque para poder tener una formación de calidad requerimos edificios y espacios de gran calidad.

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Al visitar la primaria Simón Bolívar en la delegación Venustiano Carranza, que carece entre otros servicios de conectividad a Internet, anunció que se invertirán 2.8 millones de pesos en ese plantel. También dijo que en la segunda quincena de febrero se presentarán los resultados de la evaluación del desempeño docente, a la que asistieron 135 mil maestros y sólo falta reponer evaluación a unos 15 mil profesores.

Agregó que debido a fallas de comunicación y al registro de evidencias, entre otras causas, la SEP decidió posponer para el segundo semestre de este año la evaluación a un segundo grupo de aproximadamente 200 mil profesores.

Asimismo aseguró que este año se destinarán más de 600 millones de pesos a 183 planteles de educación básica de la Ciudad de México, como parte de Escuela al Cien y para 2018 se prevé que este programa atienda más de 400 planteles.

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El funcionario federal también se refirió al nuevo plan de capacitación docente, que se relacionará con los resultados de la evaluación. Dijo que solicitó a la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) y al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) que hiciera las observaciones necesarias para mejorar los procesos de valoración.

Estamos claros de las fallas, por lo que

este primer semestre trabajaremos para mejorar y que los maestros tengan cero inconvenientes para evaluarse, expresó.

Reiteró que se mantendrán los descuentos a los profesores que falten injustificadamente a sus labores, y quienes acumulen más de tres faltas en un mes serán despedidos.

En las próximas vacaciones de julio, afirmó, se implementará en la capital el plan piloto Escuelas de Verano en 100 planteles, donde se impartirán cursos de educación artística y deportiva a los alumnos.

Añadió que las escuelas que cierren por la visita del papa Francisco en la Ciudad de México –donde serán 17–, Chiapas, estado de México, Michoacán y Chihuahua deberán reponer clases.

Por otra parte, Nuño Mayer explicó que la pensión que recibirá Humberto Moreira, ex presidente nacional del PRI y ex gobernador de Coahuila,debe estar apegada a derecho, es decir, la pensión que corresponda. Nosotros simplemente revisaremos que esté conforme a la legislación o a la ley que se tenga y que esté cumpliendo con las condiciones adecuadas, laborales, y de acuerdo, por supuesto, a los derechos que tienen todos los maestros.

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El Centro de Detección Biomolecular de la BUAP estudiará el virus de Zika

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Ante la aparición del virus de Zika en nuestro país, el Centro de Detección Biomolecular (CDB), de la BUAP, realizará estudios para conocer el comportamiento de este mosquito, mediante detección por biología molecular con la técnica PCR (Reacción de Cadena de la Polimerasa), cuyo método ha sido utilizado para identificar las diferentes formas de dengue, así como de chikungunya.

pias de ácidos nucléicos de microorganismos; además de un pirosecuenciador y un secuenciador tipo sanger, útiles para establecer mutaciones de virus.

“Aunque en Puebla no hay casos registrados de este virus, las zonas como Atlixco e Izúcar de Matamoros, y otras de clima cálido, deben estar alertas para prevenir el nacimiento y proliferación del mosquito transmisor”, señaló la directora del CDB, Lilia Cedillo Ramírez.

Identificado por primera vez en 1947, en Uganda, específicamente en los bosques de Zika, de ahí el nombre del virus, el Zika es causado por la picadura del mosquito y es catalogado como un arbovirus que pertenece al género flavivirus, considerados como aquellos animales invertebrados como zancudos y garrapatas, que transmiten la enfermedad al ser humano, explicó.

Creado con recursos de Conacyt y la BUAP, el CDB está equipado con dos termocicladores de punto final, tres termocicladores de tiempo real, que permiten hacer co-

Con esta tecnología y personal especializado, ofrece diversos servicios en el diagnóstico, a través de técnicas de biología molecular, de enfermedades como dengue, tuberculosis, brucelosis y virus del papiloma humano.

Cedillo Ramírez refirió que el virus de Zika es muy si-

milar al dengue, al virus del Nilo Occidental y la fiebre amarilla. Desde la picadura hasta su manifestación en el ser humano, pueden transcurrir de tres a 12 días. Tras este período de incubación, aparecen los síntomas -fiebre, salpullido, dolor en las articulaciones y conjuntivitis-, aunque en ocasiones la infección se presenta de forma asintomática.

Hasta el momento no hay una vacuna ni tratamiento específico. Lilia Cedillo Ramírez resaltó la importancia de este laboratorio, único en su tipo en Puebla, para llevar a cabo una detección oportuna de tipos de virus, mutaciones y predisposición genética para determinadas enfermedades.

Agregó que el CDB ha trabajado más en la investigación, a nivel de posgrado, en enfermedades de gran impacto social, como tuberculosis y

virus del papiloma humano.

En el caso de la primera, ésta afecta más a pacientes inmunocomprometidos, entre éstos los diabéticos que representan un alto porcentaje en México.

Finalmente, enfatizó en la importancia de promover una cultura de la salud en el estado de Puebla y el país, tarea en la cual coadyuvará la Máxima Casa de Estudios de Puebla, como Universidad socialmente responsable.

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La visita del Papa no cuestiona al estado laico, es un paliativo a la desesperanza La visita del Papa Francisco a México está lejos de representar una violación al Estado laico; al contrario, mostrará que como sociedad hemos madurado, afirmó Jorge Eugenio Traslosheros Hernández, del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH) de la UNAM.

está a debate es la naturaleza de esta condición. En ese contexto encontramos dos posturas, pues hay quienes consideran a este último como uno donde las religiones deben ser relegadas a la observancia estricta de la vida privada, sin posibilidad de hacerse presentes en lo público”, expuso.

acuerdos internacionales (ahí la libertad de culto ocupó un lugar crucial).

Por su parte, Yolanda Bernal Álvarez, de la Facultad de Psicología de esta casa de estudios, consideró que recurrir a una fuerza más allá de lo propio -tanto en lo personal como en lo socialsirve como mecanismo de contención. Esto es importante si se considera que en nuestro país ocho de cada 10 personas son católicas y para ellos el pontífice es un elemento de consuelo.

Por otro lado, hay quienes hablan de un Estado de laicidad propositiva en el cual éste se muestra neutral y equidistante de todos los credos, pero en favor de los derechos humanos como sustento de una sociedad democrática, diversa y plural, como la mexicana, sostuvo.

Al respecto, Bernal Álvarez señaló la existencia de aspectos de orden íntimo, emocional, subjetivos y existenciales presentes en las personas ante la visita del Papa.

“La presencia del Papa no resolverá nada —no se compromete a hacerlo porque eso está fuera de lo posible—, pero viene a prometer y a incrementar nuestros sueños y esperanzas, como un paliativo”, sostuvo.

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En conferencia de medios, en el Salón de Actos del IIH, Traslosheros Hernández afirmó que hoy podemos desarrollarnos dentro

una normalidad democrática y ciudadana a tal grado que quienes profesan una religión ya se pueden manifestar libremente en el país e incluso recibir a sus líderes. Por ello, es justificable que en eventos multitudinarios se garantice la seguridad y la libertad de culto, dijo.

Para el historiador, el asunto de la laicidad fue puesto sobre la mesa incluso antes de Benito Juárez, tema que, con algunas modificaciones constitucionales, se ha resuelto gradualmente.

“Nadie puede cuestionar la importancia de que el Estado mexicano sea laico, lo que sí

El experto mencionó que el país dispone de un sistema constituyente permanente que ha permitido modificar la Carta Magna y que la evolución del punto analizado se aprecia en tres bloques de reformas constitucionales.

El primero es de 1992 y reconoce por primera vez la existencia jurídica de las Iglesias en la sociedad civil y crea la figura de asociaciones religiosas; el segundo data de 2011 y consolida la reforma en materia de derechos humanos con base en los

Esto abrió el camino para que en 2013 se introdujera la elección de fe como un derecho fundamental de los connacionales y definió la naturaleza del Estado mexicano como laico, resaltó.

Estas características, abundó, están relacionadas con no poder explicar una realidad angustiante, una situación complicada o momentos difíciles, pues por lo regular se recurre a Dios.

La religión tiende a funcionar como un mecanismo de compensación en el terreno personal.

“En México, nuestras condiciones de alta corrupción, impunidad, narcotráfico y violencia hacen necesario algo que nos dé una posibilidad de alivio y tranquilidad”, concluyó.

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Imparten curso de Alerta Sanitaria Agrícola en la UTTECAM

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Con la participación de productores agrícolas independientes, empresas empacadoras, productores agroquímicos, asociaciones fitosanitarias, grupos exportadores, alumnos y personal docente, se dio inicio al curso taller “Prevención y Liberación de Empresas Exportadoras de Alertas a la Importación de la FDA Emitidas por Razones de Inocuidad Alimentaria” en la Universidad Tecnológica de Tecamachalco, a cargo del Ingeniero Raúl Álvarez Marín, rector de la Institución, con el objetivo proporcionar la información necesaria para entender, prevenir y liberar a los productores y empresas exportadoras de alertas a la importación (DWPE), inspecciones y auditorías aplicadas por FDA ante la detección de alimentos y bebidas contaminados que representen una amenaza creíble para la salud humana o que violan las leyes y reglamentos administrados por Federal and Drugs administration (FDA) de Estados Unidos.

rectora del Programa Educativo de Agricultura Sustentable y Protegida, dio la bienvenida a nombre del Rector a productores y empresas agrícolas provenientes de los estados de Veracruz, Tamaulipas, Nuevo León, Michoacán, Yucatán, Jalisco y Aguascalientes, así como a decenas de productores del interior del Estado de Puebla; destacó la importancia de este curso, ya que tanto productores, empresas y alumnos recibirán información sobre la aplicación de prácticas y controles durante este proceso, a fin de asegurar la calidad e inocuidad del producto final.

Laura Rodríguez Pelaez, di-

La inauguración de dicho

Miguel Ángel de los Santos, representante de AGROESPA, mencionó que los asistentes de esta actividad estarán mejor preparados para atender inspecciones y auditorías realizadas por autoridades nacionales y extranjeras por razones de calidad e inocuidad o bien aquellas que sean realizadas por organismos privados con fines de certificación.

curso estuvo a cargo de Hugo Castro Cerecer, Jefe del Distrito de Desarrollo Rural 07 en Tecamachalco, al tiempo de agradecer a los asistentes y destacar la colaboración entre el gobierno federal, el gobierno estatal, la delegación rural de Sagarpa y la UTTECAM para desarrollar estas actividades a fin de evitar experiencias que afecten al comercio agrícola del estado y del país.

El curso inició este 8 de febrero y concluye el miércoles 10, en las instalaciones del Auditorio M de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco y se espera que al concluir este curso, los participantes obtengan el conocimiento para entender las razones por la que se emiten alertas a la importación cuando detectan la presencia de alimentos y bebidas adulteradas, que representan una amenaza para la salud humana o que violan las leyes y reglamentos

administrados por FDA. De la misma forma el participante tendrá los elementos necesarios (planes y procedimientos de reacción) para prevenir, atender y liberar a su empresa exportadora de alertas a la importación, inspecciones y auditorías aplicadas por FDA por razones de inocuidad alimentaria y mitigar en lo posible las consecuencias negativas que esta trae consigo, a fin de evitar experiencias como la ocurrida con el Cilantro y su prohibición de ingreso EU durante el 2015.

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Puebla, Miércoles 10 de Febrero de 2016

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En Puebla, urge tomar medidas contra el cambio climático: UNAM Por: Ana Gabriela García Muñoz @gabrielagarmuz El Centro de Ciencias de la Atmósfera de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) no tiene información que en el estado de Puebla se estén implementando estrategias para combatir el cambio climático, a pesar de que sus efectos ya son visibles con días muy lluviosos, muy fríos o muy calurosos.

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Al presentar el Reporte Mexicano de Cambio Climático, en las instalaciones de la Universidad Iberoamericana Puebla, Clemente Rueda Abad, investigador del Centro de Ciencias, comentó que el panorama habla de la necesidad de implementar acciones concretas. Por ello, exhortó a las autoridades a activar el Plan Estatal de Cambio Climático.

“Ya tenemos impactos y requerimos acciones de todos los sectores de la sociedad.

Autoridades, académicos, empresarios, instituciones y todos debemos ponernos de acuerdo para que el escenario del cambio de temperatura no se cumpla. El llamado a Puebla es para activar el Plan Estatal de Cambio Climático que, sabemos que existe. Hasta ahora no hemos tenido referencia de que se esté implementando de manera directa, sin embargo, si hay un diagnóstico, lo sabemos, porque la UNAM participó.”, manifestó.

De acuerdo con el investigador, los escenarios de cambio climático se ven muy complicados, pues las

tendencias de gases de efecto invernadero se mantienen, por lo que lugares como Puebla tienen que tomar acciones a la “voz de ya”.

Agregó que en caso de que

en la entidad no se implementen acciones contra el cambio climático, la temperatura podría aumentar 1.5 grados Celsius para el año 2031.

En caso de que en la entidad no se implementen acciones contra el cambio climático, la temperatura podría aumentar 1.5 grados Celsius para el año 2031

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Convoca ANUIES a postularse para las becas de Movilidad de la Alianza del Pacífico La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES, promueve el desarrollo de la educación superior en sus 180 afiliadas, incentivando su participación en la Octava Edición 2016-II de la Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico, con los gobiernos de Colombia, Chile y Perú.

Esta Plataforma otorga 400 becas anuales, 100 por país, que se distribuyen de la siguiente forma: 75 para estudiantes de nivel licenciatura y 25 para nivel doctorado, investigadores y profesores invitados.

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En cada convocatoria, se entregan por semestre 50 becas en diferentes programas académicos: negocios, finanzas, comercio internacional, administración pública, ciencias políticas, turismo, economía, relacio-

nes internacionales, medio ambiente y cambio climático; innovación, ciencia y tecnología, e ingenierías.

El intercambio académico sólo puede realizarse entre las Universidades e Instituciones de Educación Superior definidas por cada país en la respectiva convocatoria y en programas presenciales de tiempo completo, en México, las instituciones participantes se pueden consultar en la siguiente liga:http://amexcid.gob.mx/ index.php/es/becas-extranjeros/2322.

El 1 de febrero pasado dio inicio la convocatoria y cerrará, sin prórroga, el próximo 6 de mayo, periodo en que los postulantes deberán presentar sus solicitudes a través la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AMEXCID, al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está

siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..”>becasapmexico@sre.gob.mx.

Las becas de la Alianza del Pacífico requieren del universitario, un alto grado de compromiso y una dedicación de tiempo completo para garantizar la calidad en su formación académica y nivel de competitividad a nivel internacional.

La duración máxima de las becas para nivel licenciatura serán de seis meses, en los que el becario deberá concluir un mínimo de 4 materias. En el nivel de doctorado, serán periodos máximos de 10 meses en los que podrán realizar cursos, pasantías de cotutela, o estancias de investigación en el marco del programa de

posgrado de su Universidad de origen; mientras que los docentes podrán ocupar la beca para impartir clases como profesor invitado; y los investigadores podrán integrarse a equipos de trabajo en sus distintas especialidades.

Para mayores informes, consulte la página: http:// amexcid.gob.mx/index. php/plataforma-de-movilidad-estudiantil-y-academica-de-la-alianza-del-pacifico

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Aplican en el IPN terapia fotodinámica contra el virus del papiloma humano su etapa inicial probó la terapia fotodinámica en líneas celulares, posteriormente en ratones tipo nu/nu, y en la fase clínica en mujeres con VPH.

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Para combatir los tipos 16 y 18 del virus del papiloma humano (VPH), los más frecuentes y oncogénicos, Eva Ramón Gallegos, científica del Instituto Politécnico Nacional (IPN), aplica la terapia fotodinámica, que irradia en forma localizada las células malignas. Después del tratamiento realizó estudios de biología molecular de alta sensibilidad, las cuales permitieron corroborar que la infección se eliminó en 85 por ciento de las pacientes.

Esta terapia no es invasiva,

explicó. A diferencia de otros tratamientos, únicamente elimina las células dañadas y no incide en las estructuras sanas, lo cual se comprobó en un estudio con 420 pacientes de Oaxaca, Veracruz y la Ciudad de México. Por ello consideró que tiene gran potencial para disminuir el índice de mortalidad por carcinoma uterino en el país.

En un inicio realizamos estudios de colposcopía y Papanicolaou, detección de secuencias genómicas del VPH mediante las pruebas denominadas captura de híbridos y reacción en cadena de la polimerasa (PCR), así como biopsias, para diagnosticar lesiones premalignas o infección con VPH a 900 mujeres de 25 a 40 años. De ese total, 420 presentaron problemas y fueron tratadas. Después de la terapia repetimos los estudios y corroboramos el éxito del procedimiento.

La experta de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN es la titular de la investigación que ha desarrollado durante 20 años. En

Ramón Gallegos refirió que además hallaron que la vaginosis (infección bacteriana) se redujo 90 por ciento y el cuello uterino no sufrió de-

formación, como ocurre con otros tratamientos.

Elizabeth Maldonado Alvarado, quien obtuvo el grado de doctora en ciencias con esta investigación, explicó que la terapia consiste en la aplicación de un fármaco en el cuello del útero, que las células transforman en protoporfirina IX (molécula fotosensible), y ésta se concentra en las unidades dañadas. Después se eliminan con un sistema láser especial las estructuras impregnadas con la sustancia química fluorescente.

Al ser un método muy seguro y no generar efectos secundarios, pudo aplicarse a las pacientes en tres ocasiones.

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Reconocen a estudiantes del IPN por proyectos empresariales innovadores

La Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) del Gobierno del Distrito Federal, a través del programa “Atrévete a Emprender CDMX”, galardonó a estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) por cinco proyectos empresariales innovadores.

Los proyectos galardonados fueron MercaWifi, acceso a wifi a cambio de publicidad o cuestionarios; Cargador biónicopara celular, cuya fuente de energía es el ejercicio del cuerpo humano, así como FullMe, sistema electromecánico con interfaz inalámbrica que mide el flujo y volumen de gasolina durante el llenado del tanque en los automóviles.

Los finalistas viajarán alArrowHead Center de la Universidad Estatal de Nuevo México, Estados Unidos, para incubar su proyecto en un lapso de ocho a 10 semanas con base en la estrategia de comercialización, venta y financiación del proyecto entre los meses de enero y febrero de 2016.

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Recibirán recursos de Nacional Financiera (Nafin) y del Fondo para el Desarrollo Social de la Ciudad de México (Fondeso), del Instituto Nacional del Emprendedor (Inadem), de la Sedeco del Gobierno del Distrito Federal, del

ArrowHead Center de la Universidad Estatal de Nuevo México, y del Programa de Política Pública Económica de México.

En este año el gobierno local destinará recursos a la inversión inicial por 200 millones de pesos, con el propósito de respaldar proyectos emprendedores y se contará con el primer Centro de Incubación de Negocios para energías limpias del Distrito Federal, que se instalará en la delegación Azcapotzalco.

El programa “Atrévete a Emprender CDMX”, apoya a futuros emprendedores universitarios, a través de asistencia técnica específica, consultorías, acceso a recursos especializados de acuerdo con los proyectos de las instituciones de educación superior de la Ciudad de México, como el IPN, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Tecnológico Nacional de México.

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México y Alemania impulsarán proyectos de investigación científica

El director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Enrique Cabrero Mendoza, firmó una carta de intención con Johanna Wanka, titular del Ministerio de Educación e Investigación (BMBF) de la República Federal de Alemania, para impulsar proyectos conjuntos de investigación científica e innovación tecnológica que se extiendan hasta el año 2020.

La carta se presenta en el contexto del Año Dual con Alemania e incluye, en los próximos meses, la creación de una convocatoria para financiar proyectos de investigación producidos por empresas innovadoras y universidades e instituciones académicas, tanto mexicanas como alemanas. Cabrero Mendoza aseguró que la convocatoria es una iniciativa que involucrará al sector gubernamental con el académico e industrial, con la finalidad de reforzar el modelo de una economía del conocimiento.

Destacó que Alemania se encuentra entre los cinco países con más becarios del Conacyt, con unos 600 mexicanos realizando estudios de posgrado.

Johanna Wanka agregó que si bien el contacto con México se ha intensificado en años recientes, esta ocasión

Alemania busca acrecentar la cooperación en las áreas de ciencia y educación.

Las propuestas que resulten beneficiadas por esta convocatoria se denominarán Proyectos 2+2, en los que participarán equipos de expertos mexicanos y alemanes de universidades u organizaciones de investigación y del sector privado, centrándose en pequeñas y medianas empresas.

Asimismo, el documento signado declara que el Conacyt y el BMBF promoverán el intercambio de especialistas y publicaciones científicas que informen sobre las estrategias de interés común en investigación y desarrollo.

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Reconocen a estudiantes del IPN por proyectos empresariales innovadores

La Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) del Gobierno del Distrito Federal, a través del programa “Atrévete a Emprender CDMX”, galardonó a estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) por cinco proyectos empresariales innovadores.

Los proyectos galardonados fueron MercaWifi, acceso a wifi a cambio de publicidad o cuestionarios; Cargador biónicopara celular, cuya fuente de energía es el ejercicio del cuerpo humano, así como FullMe, sistema electromecánico con interfaz inalámbrica que mide el flujo y volumen de gasolina durante el llenado del tanque en los automóviles.

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Los finalistas viajarán al ArrowHead Center de la Universidad Estatal de Nue-

vo México, Estados Unidos, para incubar su proyecto en un lapso de ocho a 10 semanas con base en la estrategia de comercialización, venta y financiación del proyecto entre los meses de enero y febrero de 2016.

Recibirán recursos de Nacional Financiera (Nafin) y del Fondo para el Desarrollo Social de la Ciudad de México (Fondeso), del Instituto Nacional del Emprendedor (Inadem), de la Sedeco del Gobierno del Distrito Federal, del ArrowHead Center de la Universidad Estatal de Nuevo México, y del Programa de Política Pública Económica de México.

En este año el gobierno local destinará recursos a la inversión inicial por 200 millones de pesos, con el propósito de respaldar proyectos emprendedores y se

contará con el primer Centro de Incubación de Negocios para energías limpias del Distrito Federal, que se instalará en la delegación Azcapotzalco.

El programa “Atrévete a Emprender CDMX”, apoya a futuros emprendedores universitarios, a través de asistencia técnica específica, consultorías, acceso a recursos especializados de

acuerdo con los proyectos de las instituciones de educación superior de la Ciudad de México, como el IPN, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Tecnológico Nacional de México.

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