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Porque informar, es educar

Puebla, Miércoles 16 de Diciembre de 2015

impulsoinformativo.net

* En la BUAP, servidores públicos se capacitan en transparencia

Diseña estudiante BUAP mano robótica

UPAEP gana primer lugar en concurso “Fixture y Gage”

Ignacio de Velasco Riverol Recibe Reconocimiento al Mérito ExaTec

Mildred Figueroa Carrera IBERO Puebla con presencia estudiantil a nivel mundial

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Puebla, Miércoles 16 de Diciembre de 2015

Estudiantes participan en Concurso Vive con Ciencia Editorial 27 Marzo 2014

studiantes de Ingeniería de Alimentos, Ambiental y Química de la Universidad de las Américas Puebla participaron en el concurso Vive conCiencia 2015, evento organizado por la Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación. Con el proyecto <<Filtro potabilizador de agua mediante la utilización de sba-15 con autolimpieza por medio de reacción Fenton fotoasistida>> Lucía González Espinoza, Alma Cantoral Viramontes, Giovanna Guzmán Pineda y Rubén Barroso Macías accedieron a la etapa nacional del concurso en el reto <<Agua>>. Su trabajo consiste en la implementación de un filtro con un material meso-poroso para atrapar bacterias, que se puede limpiar por sí mismo. <<En el proceso se agrega peróxido al material filtrante que contiene arena sílice y SBA-15 impregnado con hierro, para atacar como oxidante a las bacterias y por medio del hierro las degrade. De esa forma logramos la limpieza del filtro>>, explicó la estudiante de la UDLAP, Lucía González.

Después de establecer los parámetros de diseño del filtro se realizan pruebas microbiológicas con la bacteria <<E-coli>>, debido a que es utilizada en las normas para determinar si un agua es potable o no, los estudiantes de Ingeniería Ambiental y Química de la UDLAPredujeron 7 unidades logarítmicas, es decir más o menos un 99.99% de bacterias presentes en el agua de control, la cual tenía una concentración excesiva a comparación de los ríos con descarga de agua residual. <<El factor de innovación de este filtro es la implementación del método de degradación de materia orgánica por medio de un sistema Fenton fotoasistido, el cual permite la fácil limpieza del filtro sin necesidad de realizar retro lavados>>, agregó Lucía González.

Porque informar, es educar Por su parte, <<Atollin – natilla de atole de maíz azul adicionada con microorganismos probióticos y fibra soluble>> es el nombre del trabajo de Juan Manuel Díaz Téllez, Luis Humberto Morales Franco y David González Albarrán, quienes participaron en el reto <<Seguridad alimentaria>> el cual consistía en tomar ingredientes autóctonos del país para desarrollar un producto que diera respuesta a algunas deficiencias sobre alimentación, utilizando en particular fibra dietética y probióticos. Sobre esta base los alumnos de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de las Américas Puebla decidieron utilizar el maíz azul para crear una natilla añadida de probióticos y fibra dietética, que ayuda a la digestión y problemas intestinales. Para lograr el cometido hicieron algunas pruebas para observar cómo se comportaba el producto en diferentes condiciones de almacenamiento y test sensoriales con personas para saber el sabor de la natilla. <<Elegimos el maíz azul porque es uno de los ingredientes más característicos de la cocina mexicana, que no se usa mucho pero tiene bastantes propiedades, como antioxidantes, que incluso es más sano que el maíz amarillo y blanco>>, señaló David González. Ambos grupos de estudiantes de la Universidad de las Américas Puebla resultaron ganadores de la etapa estatal del Concurso Vive conCiencia 2015 de la región suroriente; siendo la propuesta <<Filtro potabilizador de agua mediante la utilización de sba-15 con autolimpieza por medio de reacción Fenton fotoasistida>> reconocida como Mención Honorifica en la etapa nacional. Este certamen es una iniciativa de la Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación, una consulta nacional efectuada desde 2012 en la que la población elige diez problemas nacionales que se deben atacar por medio de la ciencia y la tecnología.

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino comouna oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” -Albert Einstein

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En la BUAP, servidores públicos se capacitan en transparencia la Suprema Corte de Justicia de la Nación reconoció este derecho como una garantía individual. En este proceso evolutivo, citó asimismo el año 2014 para asentar otro salto legislativo: se brinda autonomía constitucional al organismo garante del derecho y acceso a la información pública. Organizado por la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información de la BUAP y el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), el citado curso se llevó a cabo de 9:00 a 15:00 horas de este lunes, con la presencia de servidores públicos de los ayuntamientos del estado de Puebla y personal de la Máxima Casa de Estudios en Puebla relacionado con esta materia.

on la participación de 130 servidores públicos, se realizó el Curso de Capacitación en la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, en el Salón de Proyecciones del Edificio Carolino. En representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, el secretario General de la Institución, René Valdiviezo Sandoval, dio la bienvenida a los asistentes, a quienes deseó éxito en esta jornada.

Tras la inauguración formal, el curso inició con la ponencia de la académica de la UNAM, Andrea Mendoza Enríquez, quien expuso el tema “La evolución del reconocimiento del derecho de acceso a la información en México”, en el cual dio a conocer que del 2002 al 2007 los estados del país y el Distrito Federal crearon leyes en esta materia, luego que en 1977 se plasmó en el artículo sexto constitucional el derecho a la información como garantía del Estado, y en el 2000

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Diseña estudiante BUAP mano robótica F

uncionalidad, menor costo y ahorro energético son los atributos que distinguen a la Mano Robótica L’vers para Aplicaciones Biomédicas, diseñada por Jesús Alberto Ordaz Rivera, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) de la BUAP, con la cual obtuvo el segundo lugar, en la categoría Alta Tecnología, del Concurso de Innovación Estudiantil, de la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo), de la BUAP. Si bien existen prótesis de mano similares a una pinza que abre y cierra, la mano robótica presenta la gran ventaja de que cada uno de los dedos tiene movimiento independiente. Más aún, en la dirección de la mejora continua, se busca lograr que sea capaz de mover sólo un dedo, si el usuario así lo desea.

Se trata de un prototipo de mano robótica antropomórfica, a partir de un sistema sub-actuado que permite disminuir el número de actuadores eléctricos, en el que se incorpora una innovadora propuesta: el uso de la transmisión mecánica a través de un arreglo de palancas, para activar el

movimiento de cierre y apertura de cada uno de los dedos articulados de forma independiente, con el objetivo de generar una mano multi-articulada. Tal propuesta incorpora una mejora significativa en materia de diseño mecánico, electrónico y de control, pues le permitirá al usuario final realizar de forma precisa, sutil y adecuada, la tarea de prensión del objeto de agarre. Mientras que en lo económico, al disminuir el número de actuadores, se reduce su costo en más de 50 por ciento, con relación a una prótesis comercial. Con este prototipo, el estudiante egresado de la Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica, de la FCE, contribuye a la mejora de este producto, que tiene una significativa demanda en el mercado, pues según la Memoria Estadística del IMSS 2005-2014, la amputación traumática de la muñeca y mano ocupa el segundo lugar entre las incapacidades permanentes por riesgo de trabajo en Puebla. Con su director del proyecto, el doctor Emilio Soto, investigador en el Área de Ingeniería Biomédica e Instrumentación de Sistemas Biomecatrónicos, de la FCE, y el alumno de posgrado de la Universidad de Irapuato, Adrián Saucedo, el estudiante del tercer semestre de la Maestría en Ingeniería Electrónica, Opción en Instrumentación Electrónica, Jesús A. Ordaz Rivera, diseñó una mano robótica basada en la reproducción del movimiento de “pinza fina”, aquel que permite sujetar con firmeza y mayor precisión un objeto, mediante la oposición biomecánica del dedo pulgar con respecto al dedo índice y al dedo medio.

La Mano Robótica L’vers para Aplicaciones Biomédicas se distingue de otras prótesis por su diseño: un sistema sub-actuado, caracterizado por el número reducido de actuadores o motores eléctricos en el sistema robótico. “Los diseños existentes tienen para cada articulación un actuador que les permite incorporar el movimiento a cada una de las falanges de cada dedo. Lo que nosotros estamos generando es un diseño sub-actuado, es decir utilizamos un solo actuador lineal y éste es capaz de producir el movimiento deseado para el cierre y la apertura; todos los dedos se integran mediante un complejo articular de palancas”, explicó.

Con esta certeza, el estudiante de la BUAP realizará una estancia de investigación en España, donde prevé continuar trabajando la mano robótica, en la parte de instrumentación de la señal eléctrica del músculo, cuyo propósito es lograr el movimiento independiente de cada dedo.

03manobuap02En 2014, Ordaz Rivera ganó el segundo lugar del citado concurso de la DITCo, con su prototipo R-Motion, un goniómetro digital inalámbrico, herramienta utilizada en fisioterapia para los procesos de valoración física motriz, adquiriendo mediciones de los rangos de movilidad de brazos y piernas.

A la fecha, se tiene el prototipo con el diseño mecánico y electrónico concluido, y se trabaja en el sistema de control de posición de cada dedo, como en la instrumentación de las señales. Asimismo, en la reducción de la electrónica, con la idea de que se controle a base de señales eléctricas de los músculos. En su fase comercial, para dotarla de mayor portabilidad, la integración de la electrónica se reducirá al tamaño de una pila de 9 volts.

Esta trayectoria muestra su interés por enfocarse al desarrollo de tecnología en el área biomédica, en la que se requiere equipo costoso, que bien puede mejorarse para “ofrecerle a la sociedad herramientas a menor costo, con un alto grado de funcionalidad y portabilidad”.

Con orgullo, afirma, “la mano robótica representa muchas horas de dedicación, esfuerzo y satisfacción, pues hemos logrado innovar y brindarle un dispositivo de menor costo a la sociedad. La mano es vital, sin ella no se logra una función básica, como lo es la alimentación”.

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Ignacio de Velasco Riverol recibe Reconocimiento al Mérito ExaTec

l Tecnológico de Monterrey en Puebla lleva a cabo la Ceremonia de Entrega de Reconocimientos al Mérito ExaTec. El cual este año premió y reconoció al Ingeniero Ignacio de Velasco Riverol, quien durante su vida, destacó no sólo en su trabajo sino también ser un claro ejemplo de superación, sentido humano y profesionalismo. A la ceremonia asistieron Rashid Abella Yunes, Director General del Tecnológico de Monterrey en Puebla, Ángel Fernández Carbajal, Presidente del Consejo del Campus Puebla, así como amigos, familiares y miembros del Consejo y de la comunidad ExaTec. Y es que con una historia de más 42 años de lazos con el Tecnológico de Monterrey, el Ing. Ignacio de Velasco Riverol, egresado en 1973 de la carrera de Ingeniero Civil por el ITESM en Campus Monterrey, hoy se reconoce su compromiso con la institución, el lazo y cariño que ha mostrado por ella. A su corta edad y a poco tiempo de haber finalizado sus estudios, impartió la materia de Estadística en el Tec, posteriormente realizó estudios de maestría en la Universidad de Leeds en Inglaterra, graduándose como Maestro en Ciencias con Mención Honorífica en 1975.

Trabajó durante 20 años en el sector público, así como 17 años en el Fondo Nacional de Fomento al Turismo (FONATUR) en donde llegó a ser Director General de Desarrollo de Centros Turísticos a Nivel Nacional durante 8 años, siendo responsable de los desarrollos de Cancún en Quintana Roo, Ixtapa Zihuatanejo en Guerrero, los Cabos en Baja California Sur y Huatulco en Oaxaca. También, fue Director de Desarrollo de Puertos Industriales durante tres años, como responsable de la planeación

y construcción de los puertos de Altamira en Tamaulipas y Lázaro Cárdenas en Michoacán. Durante su discurso agradeció profundamente el apoyo de familia y amigos que han sido parte de los logros de su vida, siendo pilares fundamentales de lo que es hoy aprendiendo de cada etapa, no dejando atrás el trabajo, el sentido humano y el compromiso que ha adquirido con su comunidad. Además, señalando que durante sus últimos 23 años de su ejercicio profesional han sido dentro del sector privado, en el área de desarrollo inmobiliario, habiendo participado en la planeación, obtención de financiamiento, construcción y operación de diversos centros comerciales, edificios de oficinas, hoteles y edificios de departamentos. Como parte de la ceremonia se proyectó un video en el que familiares y amigos expresan su cariño y admiración hacia él. Añadiendo que ha sido un gran esposo, excelente padre, un mentor, guía y protector, un gran amigo. Hoy día es miembro del consejo de administración de varias empresas y fideicomisos en la ciudad de México y, a partir de septiembre del año pasado, se dedica a dar consultoría inmobiliaria.

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IBERO Puebla con presencia estudiantil a nivel mundial

a Universidad Iberoamericana Puebla firma convenio con instituciones de la India para que estudiantes de Diseño Industrial y Gráfico, realicen intercambios y prácticas profesionales en aquel país. Consciente de la importancia que tiene la inserción de los universitarios en un contexto global, la Universidad Iberoamericana Puebla promueve intercambios estudiantiles en todo el mundo. Tanto con instituciones de educación superior como con empresas y organizaciones de todo el mundo. Cambios con los cuales busca fomentar, entre sus alumnos, una visión muy cercana a la realidad social en todas sus dimensiones. El intercambio estudiantil a través de la modalidad de convenio que estableció la IBERO Puebla con el MIT Institute of Design, permite a los alumnos cursar sus estudios con las mismas características con las que se efectúa cualquier intercambio de la red de escuelas jesuitas del mundo. Mildred Figueroa Carrera realizará, durante tres meses, sus prácticas profesionales en el Elephant Design de la India. Ella fue seleccionada gracias a su portafolio como diseñadora gráfica y se incorporará al área de diseño de producto. La estudiante de la IBERO Puebla apoyará en el desarrollo de soluciones para marcas dedicadas al área de envase, kitchen & cook ware, health care, entro otras. Esta importante empresa trabaja cuentas como LG Electronics, GE India Industrial, Glaxo Smith Kline y muchas otras. Juan Pablo Sánchez Porras llevará a cabo una estancia de cuatro meses en el MAEER’s MIT Institute of Design (The Maharashtra Academy of Engineering Education and Research). Este joven talento de la Universidad Iberoamericana

Puebla estará vinculado a proyectos dentro del área automotriz en la especialidad de Transportation Design, trabajando directamente para marcas como TATA Motors. Finalmente, Héctor Eduardo Mireles Ramírez estará, por cuatro meses, desarrollando su trabajo en el MAEER’s MIT Institute of Design. El joven diseñador industrial de la IBERO Puebla se incorporará al curso denominado como Graduation Project, el último curso de la carrera en Product Design de la Institución. Este curso se caracteriza por vincular los proyectos a empresas ligadas al desarrollo de tecnología para productos como R&D Appliances, Larsen & Toubro y Biosense Technologies Private Limited. Cabe señalar que estos convenios que hoy cobran vigencia, se celebraron durante la visita de Dhimant Panchal, director del MIT Institute of Design y de Ashish Deshpande, co-fundador de Elephant Design, firma de consultoría en diseño más grande de la India, a la IBERO Puebla para el Segundo Congreso Internacional de Diseño Industrial DI-Integra.

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UPAEP gana primer lugar en concurso "Fixture y Gage"

lumnos de las carrera de Ingeniería en Diseño Automotriz de la UPAEP obtuvieron el primer lugar en el Concurso de Diseño y Desarrollo de Fixture and Gage, que se realizó en la Universidad de UNITESBA en Celaya, Guanajuato, por lo que hubo una férrea competencia con universidades del Bajío.

Los estudiantes galardonados con Daniel Cervantes Cabañas, Gustavo Adolfo Rocha Morales, Jesús Alan Ibarra Pineda, José Daniel Jurado Alonso y Emmanuel Hernández Sánchez, quienes explicaron que el diseño consistió en dispositivos de emisión para piezas automotrices de autos con tracción delantera.

Los alumnos se dieron la tarea de verificar la tolerancia geométrica de los muñones en posición geométrica y diámetro, de lo contrario puede fallar la pieza y no cumplir su función ya que en cualquier bache el auto podría colapsar. Una vez que elaboraron la pieza la montaron en el dispositivo y comprobaron que funcionaba muy bien la triceta, de esta manera se atacan los puntos del plan de control que los llevó a obtener el primer lugar. Explicaron que la UPAEP cuenta con maquinaria precisa para la industria automotriz como prensadores y tornos con

control numérico, lo que permitió mayor precisión en la elaboración de la pieza con mediciones exactas, por lo que para diseñarla utilizaron un software y los programas de Catia. México depende mucho de Estados Unidos, Japón y Alemania, en el diseño de piezas de precisión, por lo que el objetivo de este concurso es que los alumnos puedan elaborar sus propias piezas. La carrera de ingeniería en diseño automotriz de la Upaep integra procesos como planeación, desarrollo del concepto, comprobar su funcionamiento y medición de piezas, por lo que se utilizaron

las herramientas adecuadas, lo que llamó mucho la atención de ingenieros de empresas como Mazda y GKN automotriz para presentar el diseño de la triceta, ya que estas empresas lo importan de Estados Unidos y cuesta dos mil dólares, por lo que demostraron que se pueden diseñar estas piezas en México, abaratando costos y agilizando el tiempo fabricación. Los alumnos agradecieron a los profesores de la carrera de ingeniería en manufactura, autopartes e industrial que los apoyaron con asesorías y capacitación para el diseño y elaboración de las piezas.

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Plantea ANUIES fondo para atender crisis pensionaria

a situación de las pensiones y jubilaciones de las instituciones de enseñanza superior es "insostenible", pues afecta gravemente las finanzas de muchas de estas, por lo que es necesario un fondo especializado en la atención a los sistemas de pensiones con recursos suficientes para atender con mayor celeridad el problema, planteó la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

Ahí, en donde estuvo el subsecretario de Educación Superior, Salvador Jara, Valls Esponda insistió: "No obstante los esfuerzos realizados, el problema de las pensiones y jubilaciones afecta ya gravemente las finanzas de muchas instituciones y empieza a limitar su operación académica.

A través de su secretario general, Jaime Valls Esponda, la ANUIES, expuso que las reformas alcanzadas a la fecha en la citada materia han tenido como resultado ahorros importantes en el déficit actuarial que enfrentan esas instituciones, pero estas aún son insuficientes.

El subsecretario Salvador Jara señaló que el problema en cuestión no es aislado, ni de privados, por lo que resaltó la importancia de atenderlo de manera integral y coordinadamente entre los gobiernos de los estados, el federal y las universidades.

"Por ello, debemos seguir invirtiendo en la educación superior y en el desarrollo de ciencia y tecnología, pero al mismo tiempo asegurar que las instituciones cuenten con finanzas sanas para garantizar que el personal académico y administrativo pueda retirarse en condiciones dignas.

"No podemos ver a las instituciones en lo individual; tenemos que trabajar en conjunto para una estrategia nacional, que contribuyamos no sólo las universidades sino los gobiernos estatales y federal", reiteró.

"Para lograr lo anterior, se requiere de la colaboración activa y comprometida de las autoridades federales y estatales, para que en coordinación con las autoridades universitarias y las representaciones sindicales, se sumen esfuerzos y voluntades para sanear y fortalecer los sistemas de pensiones", insistió Vals en el marco del Foro para el Análisis de los Sistemas de pensiones y jubilaciones de las Universidades Públicas Estatales.

"Esta situación es insostenible en un escenario en donde debe ampliarse la matrícula y mantener o incrementar la calidad de los servicios educativos para cumplir el compromiso sectorial de alcanzar una tasa bruta de escolarización de 40% en el 2018, además de generar y aplicar innovadoramente el conocimiento y atender demandas del desarrollo regional".

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Peña refrenda colaboración con la UNAM POR: ENRIQUE SÁNCHEZ/ EXCELSIOR n la residencia oficial de Los Pinos, el presidente Enrique Peña Nieto manifestó al rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, el respeto absoluto del gobierno de la República a la autonomía universitaria, al tiempo que le expresó su interés por trabajar conjuntamente en favor de dicha casa de estudios.

Luego de felicitar al académico por su designación al frente de esta institución, el mandatario convino con el rector en trabajar juntos en favor de la educación superior en México, la investigación científica y la innovación. De igual forma, el titular del Ejecutivo federal destacó la determinación de su administración por impulsar la educación superior, mediante la ampliación de la cobertura y a través del uso de las nuevas tecnologías. De acuerdo con la Presidencia de la República, Peña Nieto destacó también al rector Graue el interés de su gobierno para

que los programas de educación superior en el país estén acordes con las nuevas realidades que se viven en México. Por otra parte, expresó su disposición a promover el fortalecimiento de la vinculación entre la UNAM y las instituciones del gobierno de la República, a fin de que, en colaboración, encuentren las mejores soluciones a los desafíos nacionales. El presidente Peña Nieto reconoció las aportaciones de la UNAM al desarrollo de la investigación científica, a la educación superior y a la promoción de la cultura en México, lo que le ha significado el reconocimiento internacional. El encuentro entre Peña Nieto y Graue Wiechers se concretó luego de que el pasado 6 de noviembre la Junta de Gobierno de esta casa de estudios designara al oftalmólogo como rector de la UNAM para el periodo 2015-2019. El académico tiene 64 años de edad y hasta noviembre pasado era director de la facultad de Medicina, cargo que ocupaba desde 2008.

Señaló existen alianza entre la Subsecretaría de Educación Superior y ANUIES, lo cual es fundamental para avanzar hacia una solución al problema de las pensiones. El director general de Valuaciones Actuariales del Norte, Sociedad Civil, Francisco Miguel Aguirre Farías, coincidió con Vals en que existen universidades que están en riesgo porque enfocan recursos para jubilaciones y pensiones, cuando deberían destinarlos a la calidad de las propias instituciones.

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Puebla, Miércoles 16 de Diciembre de 2015

IPN institución fundamental para México: Fernández Fassnacht Escrito por: Verónica Garduño/ Educación Futura l Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una institución fundamental para México, “durante casi 80 años le hemos respondido bien al país y lo seguiremos haciendo”, aseguró Enrique Fernández Fassnacht, Director General de la institución.

Fernández Fassnacht destacó que el proceso de renovación integral del IPN que está en marcha, tiene por objeto fortalecer sus capacidades, superar las debilidades, ofrecer a la sociedad profesionales muy bien preparados y proponer soluciones a los diversos problemas a través de la investigación científica y el desarrollo tecnológico. El funcionario encabezó la entrega

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Entrega IPN premio a ganadores de Concurso de Diseño de Identidad Visual

de reconocimientos a 422 estudiantes de nivel superior por su excelencia académica, a los 22 mejores trabajos escritos para tesis de titulación y a los 13 desarrollos de software más destacados de 2015, realizados por profesores, personal administrativo y alumnos. En representación de los estudiantes, Laura Sthefany Ramírez Álvarez, reconocida como alumna de excelencia académica con un promedio de 9.16, de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Tepepan, comentó que la excelencia de una institución surge del quehacer de todos los que la conforman: directivos, docentes, administrativos, comunidad estudiantil y la familia. “Hoy el IPN reconoce en sus alumnos virtudes, capacidades y sacrificio en busca de la excelencia, me siento orgullosa de ser parte de este distinguido grupo porque somos lo que hacemos cada día, y es que la excelencia no es un acto, sino un hábito”, señaló Ramírez Álvarez.

su institución en estos festejos y participe en las diferentes actividades que se tienen programadas.

Escrito por: Erick Juárez Pineda/ Educación Futura l Instituto Politécnico Nacional (IPN) dio a conocer a los ganadores del Concurso del Diseño de la Identidad Visual de los Festejos del Octogésimo Aniversario de esta casa de estudios y del Centenario de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME).

Los trabajos ganadores serán los distintivos que se utilizarán en las actividades conmemorativas que esta casa de estudios tiene proyectadas para el próximo año y que incluyen un amplio programa académico, deportivo y cultural. Durante la entrega de reconocimientos, el director del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, señaló que es significativo que la comunidad politécnica se involucre con

En el concurso participaron 160 propuestas de diseño, de las cuales 85 correspondieron a estudiantes de los diferentes planteles de nivel medio superior y superior del Politécnico, 35 a académicos, 23 a egresados y 17 a trabajadores de apoyo a la educación. El primer lugar fue para Edna Patricia Quezada Bolaños, docente del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) número 2 “Miguel Bernard”; segundo, Ciro David León Hernández, alumno del doctorado en ciencias en Ingeniería de Sistemas, y tercero, José Fernando Castillo Mejía, también profesor del CECyT 2. El jurado estuvo integrado por especialistas politécnicos y por representantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Xochimilco, quienes seleccionaron los 15 trabajos finalistas, cuyos diseños formarán parte de una exposición que se presentará el próximo año como parte de las festividades.

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Puebla, Miércoles 16 de Diciembre de 2015

Entrega premios UAM-A a docentes y estudiantes “Han pasado por nuestras aulas más de 70 generaciones de alumnos egresados y una gran cantidad de ellos se ha insertado de manera satisfactoria en el contexto productivo del país, muchos de ellos de manera exitosa”, recordó. Todo se ha hecho y se sigue haciendo sistemáticamente: se imparte docencia y se realiza investigación de calidad; se llevan a cabo actividades de difusión y preservación de la cultura, y se efectúan acciones diversas de evaluación, lo que ha hecho que la institución justifique su permanencia en el sistema educativo nacional y permanezca, asimismo, como universidad líder en México.

Escrito por: Erick Juárez Pineda/ Educación Futura a Unidad Azcapotzalco, de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), entregó reconocimientos a los ganadores del Premio a la Docencia y las Áreas de Investigación 2015, así como a los alumnos acreedores de la Medalla al Mérito Universitario.

Gelacio Juárez Luna y Óscar Alvarado Nava, de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI); y Octavio García Rubio y Alejandro Viramontes Muciño, de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD), recibieron el Premio a la Docencia.

Al respecto, García Rubio, profesor-investigador del Departamento de Procesos y Técnicas de Realización, señaló que la UAM se ha consolidado gracias al trabajo de sus académicos y directivos en todas las instancias.

Alejandro Juarez GallardoConsideró que el quehacer académico ha sido y continuará siendo de suma importancia para la institución. Nuestra labor, agregó, se ha basado siempre en un gran compromiso con la docencia, es decir, con nuestros alumnos, y en nuestro amor por la universidad. “Este trabajo conjunto nos permite alcanzar muchas de las metas que nos hemos propuesto y de igual manera compartir experiencias de los logros alcanzados”, apuntó. Finalmente, Romualdo López Zarate, rector de la Unidad Azcapotzalco, felicitó a los laureados y señaló que la UAM es reconocida por ser una institución horizontal, en el que los galardones “son producto del reconocimiento de nuestros colegas, de nuestros pares para premiar la destacada labor desarrollada por una persona en la docencia o de un grupo en la investigación”, en un proceso que exige de un protocolo.

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Alerta experto sobre “defaunación” y su daño en la salud humana Escrito por: Educación Futura a tasa de extinción biológica es verdaderamente grave, de manera que estamos casi en un punto de quiebre y cambios irreversibles, señaló Rodolfo Dirzo, investigador de la Universidad de Stanford, al dictar la conferencia magistral que inauguró la “Cátedra José Sarukhán de Sustentabilidad y Gestión Ambiental”, fundada por el Centro del Cambio Global y la Sustentabilidad en el Sureste (CCGSS), la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), la Universidad Olmeca y la Asociación de Productores Forestales.

El científico –quien ha acuñado el término “defaunación” para equiparar el problema de la fauna al de la flora, esto es, la deforestación– señaló que desde el año 1500 a la fecha se ha registrado la extinción de 322 especies de vertebrados, y hoy en día el 26% de los mamíferos está muy cerca de llegar a la extinción. “Las tendencias indican que en 150 años se va a poner en riesgo al 50% de la biodiversidad de mamíferos del planeta si las cosas siguen igual”, dijo. Mencionó que el declive de fauna de concentra en las zonas tropicales, con un 50%, frente al promedio global que se ubica en 25%, esto debido a que en dichas zonas que encuentra un mayor numero de especies, además de que hay más países en desarrollo, que son más susceptibles a la cacería ilegal o al trafico ilegal de fauna, aunado a una legislación más débil o que no se aplica adecuadamente. Tras señalar que el 10% de las especies de plantas, de mamíferos y de aves del planeta se encuentran en México, Dirzo afirmó que los ecosistemas son más que plantas y la fauna es más que decoración planetaria, por el contrario, esta brinda servicios ambientales que favorecen la salud humana. En ese sentido, indicó que la defaunación afecta principalmente a los animales de mayor tamaño, mientras que

los pequeños, como los roedores, no son afectados, lo cual favorece la “rodentización”, trayendo consigo la proliferación de vectores como las pulgas, ocasionando, en consecuencia, más enfermedades en el ser humano. Rodolfo Dirzo mencionó que para revertir esta tendencia son urgentes dos acciones, que si bien son desafiantes, no son imposibles: detener la sobreexplotación de la fauna y parar la deforestación, que causa la destrucción de su hábitat. “Si resolviéramos esos dos podríamos comprar tiempo”, dijo. Por su parte, José Sarukhán celebró que en la Cátedra que lleva su nombre sea apoyada por la Asociación de Productores Forestales. “Si vamos a cambiar las cosas en México tiene que ocurrir desde la sociedad, pero tiene que ser una sociedad educada e informada. La mejor arma para hacer cambios en el país, en el sector ambiental pero también en el educativo, de la justicia, de los derechos humanos, en el que sea, es una sociedad activa, activada, con información”. Al clausurar el evento, el Rector de la UJAT, José Manuel Piña, reafirmó su compromiso por seguir apoyando iniciativas como esta cátedra “que mucho ayudan en la actualización de los conocimientos y la concientización de los ciudadanos sobre el tema del cambio climático. En la ceremonia celebrada en la Biblioteca Pública “José María Pino Suárez” estuvo presente Rafael Loyola, Director General del CCGSS; Julia Carabias, investigadora de la Facultad de Ciencias de la UNAM y colaboradora del CCGSS; Judith Zubieta, directora de la Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, y Pedro Gutiérrez Hernández, de la Asociación de Productores Forestales de Tabasco.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

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El 2015: un año de unidad y fraternidad para la BUAP P

ara la BUAP, el año que está por culminar trajo grandes resultados. Lo más relevante fue la generación de sinergias y ambientes de colaboración, para concretar beneficios a favor de todos los universitarios y la sociedad en general, expresó Flavio Guzmán Sánchez, encargado de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura de la Institución, al presidir el tradicional encendido del árbol navideño, en el Complejo Cultural Universitario (CCU). Muestra de estas sinergias es el trabajo de estudiantes que colaboran en el Centro de Estudios en Energía y Ambiente de la BUAP, que permitió que por primera vez el monumental árbol posea iluminación Led, cuya fuente de energía son celdas fotovoltaicas que dan luz exclusivamente a los cintillos azules. Para ello se instalaron diez paneles solares de 275 watts que funcionan a 24 voltios, 16 baterías, cuatro controladores y un inversor. Rodeado de la alegría de familias que se dieron cita para convivir con los universitarios en una verbena tradicional, el funcionario felicitó a estudiantes, académicos y administrativos de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, por hacer del 2015 un año caracterizado por la unidad y fraternidad, que se tradujo en múltiples reconocimientos por parte de la sociedad.

Antes de la cuenta regresiva para el encendido del árbol navideño, invitó a los universitarios y familias ahí reunidas a reflexionar sobre los logros alcanzados, y los exhortó a continuar fortaleciendo el clima de generosidad, bondad, paz y amor. El árbol navideño de la BUAP, ubicado en el CCU, mide alrededor de 45 metros de altura. Es un árbol amigable con el entorno, pues sus luces son alimentadas con energía limpia, a través de un mecanismo diseñado por los propios universitarios. Representa, para quienes forman parte de la Institución, el fin de un año lleno de éxitos y logros. Guzmán Sánchez indicó que con este tipo de fiestas, la BUAP refrenda su papel como una universidad atenta a su entorno y consciente de su papel en la generación de espacios para la convivencia e integración de la sociedad poblana. Mientras las familias disfrutaban del talento de los grupos artísticos de la BUAP, un coro integrado por más de 100 voces que interpretaron los tradicionales villancicos, otros se complacían al ver la habilidad de los patinadores profesionales, de talla internacional, que se encargaron de inaugurar la pista de hielo, la cual estará abierta al público en general.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

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Preparatoria Calderón impulsa formación integral de sus estudiantes L

a preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP se caracteriza por impulsar la formación integral de sus estudiantes, pues además de una educación de calidad, a través de los laboratorios psicopedagógicos les brinda atención a problemas propios de la adolescencia, etapa en la que definen su futuro, valores y actitud ante la vida, aseveró el rector Alfonso Esparza Ortiz. Durante el Segundo Informe de Actividades de Antonio Carcaño Morales, director de esta unidad académica, el Rector de la BUAP informó que para atender los requerimientos de los más de 2 mil 600 alumnos que conforman la matrícula de esta escuela, se construirá un nuevo edificio para dotarla de más espacios educativos. Además, se valora la creación de una línea del Sistema de Transporte Universitario, que llegue a sus instalaciones y beneficie al mayor número de preparatorianos. Para brindar más oportunidades en el nivel de educación superior, destacó las acciones efectuadas para ofertar más lugares año con año, sin descuidar la calidad educativa; así como incrementar la permanencia de los estudiantes en la Institución.

En temas de seguridad, indicó que está en marcha el programa Camino Seguro y el incremento del personal de la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU). En el caso de los académicos y administrativos, se les proporciona certeza laboral a través de la entrega de definitividades y promociones de plazas, en procesos transparentes que se llevan a cabo cada año. Esparza Ortiz anunció que

en el corto plazo se inaugurará la Torre Médica de Especialidades, del Hospital Universitario de Puebla, y el Sistema de Información Universitaria lanzará un software para agilizar el trámite de citas en este nosocomio. En su informe, Antonio Carcaño Morales destacó el trabajo realizado en esta unidad académica a favor de un desarrollo permanente de la calidad

educativa, así lo demuestra la mejora del índice de retención estudiantil y la realización de diversas actividades enfocadas a la formación integral de los alumnos.

Asimismo, Carcaño Morales enfatizó que la labor de los docentes se centra en impulsar el crecimiento de los jóvenes hacia carreras que se apeguen a sus metas y talentos.

Al comentar que la mayor fortaleza de la preparatoria radica en su comunidad universitaria, afirmó que esta unidad académica es una de las mejores del nivel medio superior de la Institución.

Igualmente, la preparatoria se caracteriza por brindar espacios de formación continua e introducir en el proceso pedagógico aspectos de inclusión, integridad y equidad de género.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

El manual del viajero en México, se discutió en la BUAP

BUAP, referente en fomentar el gobierno abierto

l impulsar el Diplomado en Gobierno Abierto, un ejercicio para la actualización profesional y la divulgación científica de temas trascendentales para el país, la BUAP se convierte en referente nacional en el fomento de la cultura de la transparencia, la rendición de cuentas y gobierno abierto, subrayó Miriam Olga Ponce Gómez, titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la Institución, al clausurar su tercera edición, en representación del rector Alfonso Esparza Ortiz. En el Paraninfo del Edificio Carolino,

destacó que la BUAP se ha mantenido atenta a las reformas constitucionales en materia de transparencia. En consecuencia, dijo, ha generado espacios para la difusión y socialización de estos temas, como el Diplomado en Gobierno Abierto, “único en su tipo a nivel local y referente a nivel nacional”. “Un gobierno puede considerarse abierto si promueve el involucramiento de la sociedad y organizaciones sociales en la gestión pública, utilizando la tec-

nología para multiplicar sus alcances. A través de quienes hoy concluyen este diplomado, la BUAP contribuye con este importante compromiso social”, expresó. Tras felicitar a los 70 participantes que concluyeron los seis módulos del Diplomado en Gobierno Abierto, la defensora de los Derechos Universitarios enfatizó que este espacio de formación es una de las tantas formas con las que la Máxima Casa de Estudios en Puebla atiende sus compromisos con la sociedad, al actualizar y formar profesionales en temas fundamentales para la agenda nacional. La BUAP, a través de la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, impulsa este diplomado en colaboración con el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI) y la Comisión para el Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de Puebla. La tercera edición del diplomado tuvo una duración aproximada de 4 meses y fue impartido por académicos y profesionales de las instituciones ya mencionadas, así como de organizaciones no gubernamentales, el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, del Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación (INFOTEC), y el Colegio de Sonora, entre otras.

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l Manual del Viajero en México, de Marcos Arróniz, es una obra narrativa concebida como un instrumento para encaminar al lector a un espacio desconocido, a través de guías de forasteros y de viajeros, señaló Lilian Illades Aguiar, investigadora del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSyH) “Alfonso Vélez Pliego” de la BUAP. Durante el panel titulado: Guías, diarios, inventarios, viajes de la subjetividad, realizado en el marco del Simposio Internacional “Libros, viajes, viajeros: los viajes a través de los libros como circuitos científico-socioculturales de los siglos XVI-XXI”, la académica habló sobre la pintoresca Ciudad de México en el siglo XIX, desde la mirada del poeta romántico Marcos Arróniz, quien fuera parte de la generación de lectores que fundaron la Academia de Letrán y el Liceo Hidalgo.

información contenida en cada uno de sus seis capítulos fue recopilada de diversos escritores, textos y periódicos, así como de observaciones propias de lo que el mismo autor denominó “colorido local”. “El poeta consideraba que con la inclusión de la cultura europea se habían ido perdiendo los trajes, usos y costumbres mexicanas, razón por la cual era prescindible delinearlas, antes de su desaparición”, comentó. La experta opinó que Arróniz lleva al viajero por un recorrido de la vestimenta

Ante docentes e historiadores de universidades nacionales e internacionales, reunidos en el auditorio del Edificio de la Aduana Vieja del ICSyH, detalló las características de una de las principales obras del autor. “Este manual tiene el propósito de mostrar al viajero, propio o extranjero, una guía interesante, útil y pintoresca sobre México. Para Arróniz el país, a pesar de sus desaciertos, debía ser mirado y admirado por las naciones civilizadas. Por ello, la intencionalidad de su libro fue rebatir a los extranjeros que, de manera poco meditada y con malicia, se habían ocupado de México, exhibiéndolo como una sociedad bárbara, antípoda del modelo occidental”, argumentó. Illades Aguiar indicó que en las páginas se muestra el nivel de civilización que tenía el país en aquellos años, y se incluyen referencias acerca de los espacios ilustrados existentes en la capital. Además, la

de la época, así como a un paseo por las calles, escenario de los vendedores ambulantes, de quienes se describe a detalle sus actividades y comportamientos. Asimismo, en el manual se le da especial significado al concepto del compadre, de la china y del ranchero, como personajes curiosos con características destacables. Finalmente, Lilian Illades aseveró que este poeta del siglo XIX “aspiraba que México ocupara, en el contexto mundial, el lugar que le había reservado la providencia”.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

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La ASPABUAP donó cobertores a la campaña "Piecitos Fríos" P

or segundo año consecutivo el Comité Ejecutivo General de la ASPABUAP se sumó con la donación de 50 cobertores a la campaña "Piecitos Fríos" que organiza la Casa del Jubilado Universitario (CJU). El pasado jueves, el Secretario General de la Asociación Sindical de Personal Académico de la BUAP, Jaime Mesa Mújica hizo entrega de los

cobertores a la Directora de la CJU, María Elena Solano Hernández quien agradeció la contribución que por segunda ocasión realizó la organización sindical.

Este año la campaña "Piecitos Fríos" entregará los cobertores y suéteres a la comunidad de Zaragoza perteneciente al municipio de Ixtacamaxtitlán, ubicado en la Sierra Norte del estado.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

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10 egresados UPAEP recibieron el Premio CENEVAL-EGEL 1

0 egresados de la UPAEP recibieron el Premio CENEVAL al Desempeño de Excelencia en el Examen General para el Egreso de Licenciatura (EGEL), por alcanzar un desempeño excepcional. Estos 10 estudiantes galardonados formaron parte de los 77 egresados de la UPAEP que obtuvieron Testimonio Sobresaliente correspondiente al periodo de enero-junio de 2015. De la Facultad de medicina fueron 3 premiados; 2 de Administración de Empresas; Comercio Internacional 2; Comunicación 1; Medicina Veterinaria y Zootecnia 1; y 1 de UPAEP Abierta de Administración y Enfermería. El premio fue creado por el Centro Na-

cional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), con la finalidad de reconocer y motivar a los egresados de diversos programas de licenciatura que alcanzan un desempeño excepcional en el EGEL, así como para promover la cultura del mérito y la excelencia académica en las instituciones de educación superior del país. En la ceremonia de reconocimiento que hizo la UPAEP a sus egresados, el Mtro. Emilio José Baños Ardavín, Rector de esta Universidad, enfatizó que estos logros es el resultado del esfuerzo de maestros y alumnos que en el día a día buscan superarse, que en el caso de los profesores buscan coadyuvar en el logro de los alumnos, que los cultivan y les ayudan a desarrollar sus talentos, sus habilidades y su máximo potencial.

Asimismo, felicitó a los padres de familia, por ser los primeros actores en la labor formativa de sus hijos y futuros profesionistas, así como enseñarles también en cómo se pueden enfrentar a los retos que se presentan en la vida y de cómo pueden ser útiles a la sociedad. Por su parte, Laura Leticia Borrego García, a nombre los de los egresados reconocidos, indicó que el reconocimiento es fruto de la dedicación y el esfuerzo que al igual “que nosotros, realizan nuestros profesores a lo largo de la carrera, compartiendo con nosotros sus conocimientos y experiencias, que adquirieron a lo largo de su trayectoria y que para nosotros son un ejemplo a seguir”. En ese sentido, agradeció a los padres de familia, que confiaron en ellos y en la

Universidad, por depositar su confianza en la formación de los estudiantes, por los valores y principios que la distinguen. Los sustentantes acreedores a esta distinción alcanzaron el nivel de desempeño sobresaliente en todas y cada una de las áreas que conforman el EGEL que presentaron y, adicionalmente, cumplieron con los siguientes requisitos: ser la primera vez que presentan el EGEL y tener máximo 1 año de haber egresado de la licenciatura. En la ceremonia de reconocimiento se contó con la presencia de las autoridades universitarias, encabezadas por el Rector Mtro. Emilio José baños Ardavín, Vicerrector y directores de las carreras en donde se registraron egresados que recibieron el Premio CENEVAL-EGEL.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

ITESM participará en el WorldMun 2016

n grupo de 14 alumnos de la carrera de Relaciones Internacionales del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla participarán en marzo del año próximo en el modelo de alto impacto “WorldMun” que se realizará en Roma organizado por la Universidad de Harvard, porque el objetivo es que los alumnos al egresar salgan preparados en materia de experiencias internacionales. María Elena Menéndez, Directora del Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política del ITESM, destacó que los alumnos tienen una educación transversal y es muy importante que los jóvenes egresados puedan competir en un mundo globalizado. El plan de estudios que cursan incluye cultura general y escenarios internacionales como África y Medio Oriente con profesores nativos de esos países con alto nivel de estudios por lo que su cátedra es de alto impacto, por lo que van más allá del contenido. El ITESM publica una convocatoria con requisitos específicos ya que los alumnos deben tener capacidad para de-

batir, un buen promedio y dominar el inglés, ya que el objetivo es llevar un grupo altamente competitivo para estar al nivel de los alumnos de las universidades internacionales. Recordó que en participaciones anteriores estudiantes del ITESM ha obtenido premios internacionales, diplomas y reconocimientos avalados por la Universidad de Harvard, lo que permite demostrar su alto nivel de preparación. Además otros alumnos acudieron este año a la ciudad de Washington para participar en otro modelo de alto impacto organizado por la Organización de Estados Americanos (OEA), por lo que su experiencia es internacional. El punto es ir de la mano con los alumnos para subir el nivel de debate ya que estas experiencias les abre el panorama para tener contactos con diplomáticos que los invitan a realizar prácticas internacionales y oportunidades de intercambio ya que tienen habilidad de relacionarse y debatir en modelos internacionales de diplomacia que les permita desarrollar liderazgos.

Estudiantes UMAD compiten contra los mejores

studiantes de la licenciatura en Derecho de la UMAD participaron por primera vez en el Concurso de Litigación Oral, obteniendo un cuarto lugar a pesar de haber enfrentado a jóvenes de otras universidades que cuentan con una amplia experiencia en este tipo de certámenes, e incluso el año pasado obtuvieron el 1er y 2do lugar. Dicho concurso fue organizado por la Comisión Nacional de Tribunales, con el objetivo de que los futuros profesionales del Derecho pusieran en práctica las técnicas en Litigación Oral. Con una preparación de varias semanas bajo la guía de la abogada Montserrat Garza Contreras y el doctor Fernando Melchor, quienes los asesoraron en todo momento; los jóvenes de tercero y quinto semestre decidieron atreverse a vivir esta experiencia que sin duda les dejó gran aprendizaje. Tras haber enfrentado a estudiantes de los últimos semestres de universidades con gran renombre como lo es la BUAP, los alumnos de la UMAD aseguran que en ningún momento se sintieron intimidados, al contrario, siempre estuvieron apoyándose y trabajando como un gran equipo. Cabe mencionar que a pesar de haberse presentado algunas adversidades como cambios de última hora en el reglamento, pudieron desempeñar un buen papel y obtener el cuarto lugar.

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“Me gustó mucho la participación de mis muchachos porque bueno, son muy jóvenes, relativamente tienen poca experiencia en el litigio y en el día a día, en la práctica, sin embargo, pues no parecía.

Todos estamos sorprendidos porque concursaron con gente que está en octavo o noveno semestre, o sea con gente que posiblemente ya tenga más noción, más conocimientos o más herramientas incluso para poder litigar, sin embargo, ésta fue una experiencia muy enriquecedora para ellos; yo estoy súper contenta, aprendieron muchísimo”, señaló la abogada Montserrat Garza Contreras. Carlos Maximiliano García y David Esteban Ortigoza, son dos de los cinco jóvenes que representaron a la UMAD en este concurso, siendo para ellos una gran oportunidad de poner en práctica todos los conocimientos que han adquirido durante su carrera. “Mi papá es abogado y yo tenía una idea sobre la carrera de Derecho diferente a la que ahora tengo. La verdad, la Universidad Madero es muy buena en esta licenciatura, he aprendido mucho más de lo que otros amigos que también estudian Derecho y pues vamos a muy buen ritmo. Sobre todo me parece muy importante que ya nos estén capacitando en el nuevo Sistema de Justicia Oral, a pesar de que apenas se está implementando en México”, puntualizó Carlos Maximiliano.

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Puebla, Martes 15 de Diciembre de 2015

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UDLAP funda el primer Student Chapter de la American Chemical Society E

studiantes de las Licenciaturas en Química, Ciencias Farmacéuticas y Nanotecnología e Ingeniería Molecular, de la Universidad de las Américas Puebla, fundaron el primer Student Chapter de la American Chemical Society en México y Latinoamérica, el cual tendrá como objetivo difundir y promocionar a la ciencia. “Nos llena de mucho orgullo ser fundadores del primer capítulo estudiantil de la American Chemical Society aquí en México, lo que nos trae grandes retos y mayores responsabilidades ya que nuestro trabajo estará enfocado en hacer que hayan más interesados en la ciencia y en la química, primero en la UDLAP y después en el país”, comentó Jorge Luis Gálvez Vallejo, presidente del primer Student Chapter de la American Chemical Society en México y Latinoamérica. Ariadna Celina Gutiérrez González, vicepresidenta del primer Student Chapter de la American Chemical Society en México y Latinoamérica, comentó que dentro de sus planes está el ser la base para la fundación de otros capítulos en el país. “En otros países hay varios capítulos, entonces lo que queremos es que no sólo se quede en una sociedad de ciencias, sino que también se forme uno de ingenieros ya que ellos se involucran mucho en la parte de la química”.

En entrevista, Jorge Luis Gálvez explicó que la idea de fundar un capítulo estudiantil surgió de un viaje que tuvieron él y Ariadna Celina Gutiérrez a la Universidad de Texas en Dallas, por lo que llegando a México y después de ir a un congreso de Quí-

mica, donde conocieron al ex presidente de la American Chemical Society, se invitó y reunió a todos aquellos estudiantes que quisieran participar en el proyecto. “Para poder fundar el capítulo necesitábamos mínimo 6 miembros de la American Chemical Society, para que el proyecto fuera aprobado y así abrir el capítulo aquí en México”, afirmó el estudiante de la UDLAP. Asimismo, destacó que “para que el capítulo fuera aceptado se tuvo que cumplir con una serie de requisitos dentro de las que se encuentra: que los miembros del capítulo fueran estudiantes de Ciencias Químicas o Químico Biológicas; tener un mentor de capítulo con antigüedad miembro del American Chemical Society; presentar la planeación de metas y objetivos; tener listo la asignación de puestos y el establecimiento de reglas; además de tener la designación del comité fundador, que es muy diferente al grupo que finalmente trabajará para lograr todo lo planeado”. Sobre su trabajo como capítulo de la American Chemical Society, Ariadna Celina Gutiérrez comentó que tienen un plan de trabajo muy amplio dentro del que se encuentra formar una red estudiantil, así como la creación de un festival de química, primero a nivel estatal y luego nacional.

“Nosotros tenemos la idea de que la ciencia se hace en conjunto, por ello queremos involucrar a todas aquellas personas interesadas en el proyecto, no importando la institución o el lugar de donde vengan, queremos crear proyectos colaborativos”, comentó Jorge Luis, quien además dio a conocer que el proyecto más importante es crear una revista de divulgación de la ciencia que se está haciendo en la UDLAP; “con ello lograremos que la gente conozca qué se está haciendo en la Universidad de las Américas Puebla, y los alumnos que participen tendrán la experiencia de qué se tiene que hacer y cómo escribir para que los publique una revista científica”.

Cabe destacar que la American Chemical Society es la sociedad científica a nivel mundial que engloba a todos los químicos, bioquímicos, farmacéuticos e ingenieros químicos de diferentes partes del mundo. El primer Student Chapter de la American Chemical Society en México quedó integrado por los estudiantes de la UDLAP: Jorge Luis Gálvez Vallejo, Ariadna Celina Gutiérrez González, María Fernanda Veloz Castillo, Sofía Isabel Cuevas Cianca, Andrea Anaya Sánchez, Araceli Chávez Consuelo, Antonio Minutti López Sierra, Rafael Blome Fernández, Abel Aburto Platas, y Luis Erick Coy Aceves.

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