잡는
장별 기출문제집
사회복지교육연구센터 편저
최신 개정 강의로 기출 완전정복
기출풀이 101강 개정강의
96.5%
(제22회 시험 기준) 출제율
75.4%
(제22회 가채점 기준) 합격률
“나눔의집은 사회복지사1급
시험에 진심입니다!”
제22회 사회복지사1급
제22회 사회복지사1급
“단순히 지식을 가르치는
교수가 아니라
선배 사회복지사의 마음으로
강의합니다”
현직 사회복지사도 듣는 사회복지실천 분야 명강의
10여 년의 현장 실무경험을 접목시키는 현장 중심 강의
담당 영역
1영역 인간행동과 사회환경
3영역 사회복지실천론
4영역 사회복지실천기술론
5영역 지역사회복지론
7영역 사회복지행정론
고병무 교수님
현직 대학교 겸임교수의
사회복지정책 분야 명강의
수많은 수험 강의(EBS, 에듀윌, 해커스 등)
경력으로 보다 효율적으로
학습할 수 있는 노하우를 전수
담당 영역
2영역 사회복지조사론
6영역 사회복지정책론
8영역 사회복지법제론
“사회복지사1급
사회복지사가 되어 활동하는 자신을 상상하며
즐길 수 있는 공부가 되었으면 합니다.”
합격을 잡는 학습방법
아임패스와 함께하는 단계별 합격전략
나눔의집의 모든 교재는 강의가 함께한다. 혼자 공부하느라 머리 싸매지 말고, 아임패스를 통해 제공되는 강의와 함께 기본개념을 이해하고 암기 하고 문제풀이 요령을 습득해보자. 또한 아임패스를 통해 선배 합격자들 의 합격수기, 학습자료, 과목별 질문 등을 제공하고 있으니 23회 합격을 위해 충분히 활용해보자.
어떤 유형의, 어떤 난이도의 문제가 출제되더라도 답 을 찾기 위해서는 기본적인 개념이 탄탄하게 잡혀있 어야 한다. 기본개념서를 통해 2급 취득 후 잊어버리 고 있던 개념들을 되살리고, 몰랐던 개념들과 애매했 던 개념들을 정확하게 잡아보자. 한 번 봐서는 다 알 수 없고 다 기억할 수도 없지만 이제 1단계, 즉 이제 시작이다. ‘이렇게 공부해서 될까?’라는 의심 말고 ‘시 작이 반이다’라는 마음으로 자신을 다독여보자. 기본개념 완성을 위한 학습자료
기본개념 강의, 기본쌓기 문제, ○Ⅹ퀴즈, 기출문제, 정오표, 묻고답하기, 지식창고, 보충자료 등을 아임패스를 통해 만나실 수 있습니다.
그동안의 학습을 마무리하면서 합격에 대한 확신을
가져보자. 답안카드를 포함하고 있으므로 모의고사
는 반드시 시험시간에 맞춰 풀어봐야 한다.
잡는 회차별
학습자가 자체적으로 모의고사처럼 시험시 간에 맞춰 풀어볼 것을 추천한다.
22
해당 문제를 찾아볼 수 있도록 하였다.
한 번을 복습하더라도 제대로 된 복습이 되어야 한
다는 고민으로 만들어진 책이다. 기출 키워드마다
다음 3단계 과정으로 학습해나간다. 기출회독의 반
복훈련을 통해 내 것이 아닌 것 같던 개념들이 내 것
이 되어감을 느낄 수 있을 것이다.
1. 기출분석을 통한 이론요약
2. 다양한 유형의 기출문제
기본개념서의 목차에 따라 편집하여 해 당 장의 기출문제를 바로 풀어볼 수 있다.
3. 정답을 찾아내는 훈련 퀴즈 강의로 끝내는 핵심요약집
8영역을 공부하다 보면 먼저 공부했던 영역은
잊어버리기 일쑤인데, 요약노트를 정리해두면 어디서 어떤 내용을 공부했는지를 쉽게 찾아볼 수 있다.
내 것이 된 기본개념들로 문제의 답을 찾아
보는 시간이다. 합격을 위한 필수문제부터 응용문제까지 다양한 문제를 수록하여 정답
을 찾는 응용력을 키울 수 있다.
장별로 풀어보는 기출문제!
나눔의집 기본개념서의 틀에 맞춰 최근 5개념 기출문제를 장별로 분류하여 구성하였습니다 지난 시험에 서 폐지되거나 개정된 법률 및 제도 등은 현재를 기준으로 수정하여 수록하였고, 기출문제 중 중복 답이
인정된 경우 해설을 통해 관련 설명을 첨언하여 23회 시험을 대비함에 있어 최대한 혼란을 줄이고자 하
였습니다 합격자들의 활용법을 참고하여 자신의 학습계획에 맞춰 활용해보시기 바랍니다
1. 인행사 기본서 → 인행사 기출회독 → 인행사 장별
2.
강의로 잡는
CONTENTS
1영역–인간행동과 사회환경•17
11장 인간행동, 발달과 사회복지•18
12장 정신역동이론•21
13장 인지행동이론•27
14장 인본주의이론•32
15장 사회체계이론•36
16장 가족체계, 집단체계•41
17장 조직체계, 지역사회체계, 문화체계•42
18장 태아기, 영아기, 유아기•44
19장 아동기•48
10장 청소년기•50
11장 청년기•52
12장 장년기•53
13장 노년기•55
2영역–사회복지조사론•57
11장 과학적 방법과 조사연구•58
12장 조사의 유형과 절차•62
13장 조사문제와 가설•66
14장 조사설계와 인과관계•70
15장 조사설계의 유형•73
16장 단일사례설계•76
17장 측정•78
18장 척도•84
19장 표집(표본추출)•86
10장 자료수집방법Ⅰ: 서베이(설문조사)•90
11장 자료수집방법Ⅱ: 관찰과 내용분석법•93
12장 욕구조사와 평가조사•95
13장 질적 연구방법론•96
14장 조사계획서 및 조사보고서•100
3영역–사회복지실천론•101
11장 사회복지실천의 개념 및 정의•102
12장 사회복지실천의 가치와 윤리•104
13장 사회복지실천의 역사적 발달과정•108
14장 사회복지실천현장에 대한 이해•112
15장 사회복지실천의 주요 관점 및 이론•114
16장 사례관리•120
17장 관계형성에 대한 이해•124
18장 면접의 방법과 기술•129
19장 접수 및 자료수집 과정•133 10장 사정과정•136 11장 계획수립과정•138 12장 개입과정•139 13장 종결 및 평가•141
4영역–사회복지실천기술론•143
11장 사회복지사의 전문성•144
12장 정신역동모델•148
13장 심리사회모델•150
14장 인지행동모델•152
15장 과제중심모델•156
16장 기타 실천모델•157
17장 가족에 대한 이해•160
18장 가족문제 사정•162
19장 가족 대상 실천기법•165 10장 집단 대상 실천기법•172 11장 집단발달단계•177 12장 사회복지실천 기록•181 13장 사회복지실천 평가•183
5영역–지역사회복지론•185
11장 지역사회의 개념과 유형•186
12장 지역사회복지와 지역사회복지실천•188
13장 지역사회복지의 역사•191
14장 지역사회복지의 주요 이론•194
15장 지역사회복지 실천모델의 이해•197
16장 지역사회복지 실천과정•201
17장 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할•204
18장 지역사회복지 실천기술 Ⅰ•205
19장 지역사회복지 실천기술 Ⅱ•208
10장 지역사회복지 네트워크의 실제•210
11장 지역사회복지실천의 추진체계 Ⅰ•214 12장 지역사회복지실천의 추진체계 Ⅱ•217
13장 지역사회복지운동•221
6영역–사회복지정책론•223
11장 사회복지정책 개요•224
12장 사회복지정책의 역사적 전개•228
13장 사회복지정책 관련 이론과 사상•230
14장 사회복지정책 형성과정•234
15장 사회복지정책의 분석틀•236
16장 사회보장론 일반•245
17장 공적 연금의 이해•249
18장 국민건강보장제도의 이해•250
19장 산업재해보상보험제도의 이해•252 10장 고용보험제도의 이해•253 11장 빈곤과 공공부조제도•255
–사회복지행정론•261
11장 사회복지행정의 개념과 특성•262
12장 사회복지행정의 역사•265
13장 사회복지행정의 이론적 배경•268
14장 사회복지조직의 구조와 조직화•273
15장 사회복지서비스 전달체계•276
16장 사회복지조직의 기획과 의사결정•278
17장 리더십과 조직문화•280
18장 인적자원관리•283
19장 재정관리/재무관리•287 10장 프로그램 개발과 평가•290 11장 사회복지조직의 책임성과 평가•293 12장 홍보와 마케팅•295 13장 환경관리와 정보관리•298
8영역–사회복지법제론•301
11장 사회복지법의 개관•302
12장 사회복지법의 발달사•305
13장 사회복지의 권리성•307
14장 국제법과 사회복지•308
15장 사회보장기본법•309
16장 사회보장급여의 이용 제공 및 수급권자 발굴에 관한 법률•313
17장 사회복지사업법•316
18장 공공부조법•321
19장 사회보험법•326 10장 사회서비스법•332 11장 판례•340 해답과 오답노트•341
강의로 잡는 장별 기출문제집
사회복지사1급
안내문
※ 다음은 2024년 1월 13일 시행된 22회 시험에 대한 공고 내용이다. 시험공고는 시험일로부터 대략 3개월 전에 발표되고 있다.
시험방법
시험과목수 문제수 배점 총점 문제형식
3과목(8영역) 200 1점 / 1문제 200점 객관식 5지 선택형
시험과목 및 시험시간
1교시 사회복지기초(50문항)
2교시 사회복지실천(75문항)
•인간행동과 사회환경(25문항)
•사회복지조사론(25문항) 09:00 09:30-10:20 (50분)
휴식시간 10:20 ~ 10:40 (20분)
•사회복지실천론(25문항)
•사회복지실천기술론(25문항)
•지역사회복지론(25문항) 10:40 10:50-12:05 (75분)
휴식시간 12:05 ~ 12:25 (20분)
•사회복지정책론(25문항)
3교시 사회복지정책과 제도(75문항)
•사회복지행정론(25문항)
•사회복지법제론(25문항)
※ 이는 일반수험자 기준이며, 장애인수험자 등 응시편의 제공 대상자는 1.5의 시간을 연장함
※ 시험관련 법령 등을 적용하여 정답을 구하여야 하는 문제는 시험 시행일 현재 시행 중인 법령을 기준으로 출제함
합격(예정)자 결정기준(사회복지사업법에 의거)
12:25 12:35-13:50 (75분)
•시험의 합격결정에 있어서는 매 과목 4할 이상, 전 과목 총점의 6할 이상을 득점한 자를 합격예정자로 결정
•사회복지사1급 국가시험 합격예정자는 한국사회복지사협회에서 응시자격 서류심사를 실시하며, 응시자격서류를 정해진 기한 내에 제출하지 않거나 심사결과 부적격자인 경우에는 최종불합격 처리함
•최종합격자 발표 후라도 제출된 서류 등의 기재사항이 사실과 다르거나 응시자격 부적격 사유가 발견될 때에는 합격을 취소함
※ 시험관련 정보는 한국산업인력공단 사회복지사1급 홈페이지(http://www.q-net.or.kr/site/welfare)와 한국사회복지사협회 홈 페이지(http://www.welfare.net)에서 확인할 수 있다.
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사회복지사1급
국가시험 응시자격
대학원 졸업자
고등교육법에 따른 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하고 석사학위 또는 박사학위를 취득한 자(시험 시행년도
2월 28일까지 학위를 취득한 자 포함). 다만, 대학에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하지 아니하고 동 석사학위를 취득한 자는 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목 중 사회복지현장실습을 포함한(2004. 7. 31 이후
입학생부터 해당) 필수과목 6과목 이상(대학에서 이수한 교과목을 포함하되, 대학원에서 4과목 이상을 이수하여야 한다), 선택 과목 2과목 이상을 각각 이수하여야 한다.
대학교 졸업자
① 고등교육법에 따른 대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 학사학위를 취득한 자(시험 시행년도 2월 28일까지 학사학위를 취득한 자 포함)
② 법령에서 고등교육법에 따른 대학을 졸업한 자와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지부령으로 정하는 사 회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수한 자(시험 시행년도 2월 28일까지 동등학력 취득자 포함)
외국대학(원) 졸업자
외국의 대학 또는 대학원(단, 보건복지부장관이 인정한 대학 또는 대학원)에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하고 학사학 위 이상을 취득한 자로서 대학원 졸업자와 대학교 졸업자의 자격과 동등하다고 보건복지부장관이 인정하는 자
전문대학 졸업자
① 고등교육법에 의한 전문대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 졸업한 자로서 (시험 시행년도 2월 28일을 기준으로) 1년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자
② 법령에서 고등교육법에 따른 전문대학을 졸업한 자와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수한 자로서 (시험 시행년도 2월 28일을 기준으로) 1년 이상 사회복지사 업의 실무경험이 있는 자
사회복지사 양성교육과정 수료자
① 고등교육법에 따른 대학을 졸업하거나 이와 동등 이상의 학력이 있는 자로서 보건복지부장관이 지정하는 교육훈련기관에서
12주 이상의 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자로서 (시험 시행년도 2월 28일을 기준으로) 1년 이상 사회복지사업 의 실무경험이 있는 자 ② 사회복지사 3급 자격증 소지자로서 (시험 시행년도 2월 28일을 기준으로) 3년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자 ※ 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 사회복지사가 될 수 없음. 가. 피성년후견인 나. 금고이상의 형의 선고를 받고 그 집행이 끝나지 아니하였거나 그 집행을 받지 아니하기로 확정되지 아니한 자 다. 법원의 판결에 따라 자격이 상실되거나 정지된 자 라. 마약ㆍ대마 또는 향정신성의약품의 중독자 마. 정신건강복지법에 따른 정신질환자(다만, 전문의가 사회복지사로 적합하다고 인정하는 사람은 예외)
※ 응시자격에 대한 자세한 사항은 한국산업인력공단 HRD고객센터(1644-8000), 한국사회복지사협회(02-786-0845)로 문의
장별 기출문제집
2024년 제22회 사회복지사1급 국가자격시험 결과
22회 필기시험의 합격률은 지난 21회 40.70%보다 10%가량 떨어진 29.98%로 나타났다. 많은 수험생들이 3교시 과목을 어려워 하는데, 이번 22회 시험의 3교시는 순간적으로 답을 찾기에 곤란할 만한 문제들이 더러 포진되어 있었고 그 결과가 합격률에 고 스란히 나타난 듯하다. 이번 시험에서 정답논란이 있었던 사회복지정책론 19번 문제는 최종적으로 ‘전항 정답’ 처리되었다.
※이는 필기시험 결과이다.
강의로 잡는 장별 기출문제집
사회복지사1급
기출 분석 및 합격 대책
1영역 인간행동과 사회환경
22회 기출 분석
우리 교재 8~13장에서 다루는 발달단계에 관한 문제는 2~4장에서 다루는 학자들의 이론 이 연결되어 출제되곤 하는데, 이번 22회 시험에서는 유독 그런 경향이 강했다. 이로 인해 앞부분의 학습을 충실히 했다면 예년 시험보다 더 쉽게 느껴졌을 수 있다. 반대로, 발달이 론에 대한 학습이 다소 부족했다면 점수 획득에 불리했을 것이다.
23회 합격 대책
여러 학자들의 이론과 관련해 주요 개념과 특징들을 헷갈리지 않도록 정리하며 공부하는 것이 필요하다. 또한 이론에서 공부한 내용을 각 발달단계와 연결할 수 있어야 한다. 워낙 많고 어려운 이론들 때문에 시작부터 힘들 수 있지만, 항상 강조되는 내용들이 거의 반복
적으로 다뤄지기 때문에 기본개념을 탄탄히 쌓고 기출문제를 통해 복습하면 충분히 고득
점을 노릴 수 있는 영역이다.
2영역 사회복지조사론
22회 기출 분석
사회복지조사론은 출제영역의 분포에 있어서 예년과 비교하여 크게 변하지 않는 모습을 보였으며, 난이도도 높지 않게 출제되었다. 다만, 선택지의 내용을 헷갈리게 하거나 새로 운 용어를 사용하는 등 답을 선별하기 어렵게 만든 문제가 다수 출제되었으며, 기존에 자
주 출제되지 않았던 분석단위, 인과관계 추론, 표집용어, 참여관찰자의 유형에 관한 문제 가 출제되면서 까다롭게 느낀 수험생들도 있었을 것이다. 7장 측정과 9장 표집(표본추출) 에서 총 8문제가 출제되면서 예년의 시험과 유사하게 여전히 높은 출제비중을 보였다.
23회 합격 대책 사회복지조사론은 각 장별 출제영역의 분포가 어느 정도 안정된 패턴을 나타낸다. 다만, 이 패턴을 토대로 새롭게 변형된 문제나 선택지의 내용을 한 번 더 응용해서 묻는 문제가 지속적으로 출제되고 있으며, 사례를 제시하여 이에 해당하는 내용과 특성을 고르는 사례
제시형 문제도 다수 출제되고 있다. 따라서 개념을 꼼꼼하게 정리한 후 기출문제와 다양한 유형의 응용문제를 많이 접하는 것이 중요하다. 특히, 3장의 가설과 변수, 5장의 조사설계 의 유형, 7장의 측정수준 및 신뢰도와 타당도, 9장의 표집방법 등 출제비중이 높은 대부분 의 내용이 사례제시형 문제로 출제될 수 있기 때문에 반드시 사례를 접목시켜 개념을 이해 해야 한다.
3영역 사회복지실천론
22회 기출 분석
우리나라 사회복지 역사에서 외원단체 활동이 미친 영향을 살펴보는 문제, 1929년 밀포드 회의에서 결정된 공통요소를 확인하는 문제, 2023년 개정된 윤리강령의 윤리기준 영역을
확인하는 문제 등이 당황스럽게 느껴졌을 것 같다. 그 밖에는 답을 찾기 쉬운 문제들이 대 다수였다.
23회 합격 대책
<사회복지실천론>에서도 주요 역사, 윤리강령, 통합적 접근, 사례관리, 관계론, 면접 기술 및 개입 기술 등 암기할 사항들이 꽤 있다. 그럼에도 다른 영역들에 비해 쉽고 흥미롭게 공 부할 수 있는 영역이다. 이 영역을 충실히 학습하면 <사회복지실천기술론>을 조금은 쉽게
학습할 수 있기 때문에 꼼꼼히 학습하여 점수를 확보하기 바란다.
4영역 사회복지실천기술론
22회 기출 분석
실천모델, 가족치료모델, 개입기술 등에서 이론을 상세하게 살펴보는 문제나 사례를 분석 해야 하는 고난이도 문제가 없어 점수 획득이 쉬웠을 것이다. 다만, 정신역동모델의 개입 과정을 순서대로 나열하는 문제, 위기개입모델의 과정별 활동을 파악하는 문제 등이 처음 출제된 유형이어서 생소하게 느껴졌을 수 있다.
23회 합격 대책
22회 시험을 기준으로 생각하면 절대 안 된다. 사례제시형 문제가 몇 문제 등장하는지, 얼 마나 어렵게 제시되는지, 모델들의 특징이나 개념이 얼마나 구체적으로 다뤄지는지 등에
따라 득점 편차가 크게 나타난다. 언제든 복병이 될 수 있는 영역이기 때문에 각 모델들의
주요 특징과 개입기술을 정확히 파악하고 사례에 적용할 수 있도록 준비해야 한다.
5영역 지역사회복지론
22회 기출 분석 한동안 주춤했던 사회복지사의 역할이 2문제 출제되었고, 지역사회보호 개념이나 상호학 습 개념, 포플의 모델 등 기출문제에서는 잘 등장하지 않았던 문제들도 출제되었다. 그렇 지만 특별히 답을 찾기 어려울 만큼 헷갈리게 출제된 내용은 없어 기본개념서부터 차근차 근 준비했다면 수월하게 풀어나갔을 것으로 보이며, 득점 현황 역시 평년과 유사할 것으로 보인다.
23회 합격 대책 의외로 <지역사회복지론>을 지나치는 수험생들이 있는데, 이 영역도 총점을 올리기에 좋 은 영역이다. 4장의 이론이나 5장의 모델들을 공부할 때는 다소 버겁게 느껴질 수 있겠지 만, 지역사회의 개념부터 실천단계별 주요 사항들, 개입기술, 지역사회보장협의체 및 사회 복지협의회, 사회복지관, 사회복지공동모금회, 사회적 경제 주체 등 빈출 키워드를 확인하 면서 23회 시험을 준비하면 충분히 득점 전략 영역으로 만들 수 있다.
6영역 사회복지정책론
22회 기출 분석
사회복지정책론은 출제 영역의 분포에 있어서 특정 내용에 편중되는 모습을 보였다. 즉, 5장 사회복지정책의 분석틀, 6장 사회보장론 일반, 11장 빈곤과 공공부조제도 이렇게 3개 의 장에서 무려 20문제가 출제되었다. 매년 빠지지 않고 출제되었던 사회복지정책의 가치 에 관한 문제가 출제되지 않았으며, 국민연금제도, 국민건강보험제도, 노인장기요양보험 제도, 산업재해보상보험제도 등 기존에 자주 출제되었던 제도들에 관한 문제도 출제되지 않았다. 주목할 만한 점은 국민기초생활보장제도의 급여에 관한 문제에 있어서 2024년부 터 새롭게 개정 시행되는 사항을 묻는 문제가 출제되었다는 것이다. 현재 시행되고 있는 우리나라 사회복지제도의 변화에 관심이 없었다면 틀릴 수밖에 없는 문제이다.
23회 합격 대책 사회복지정책론은 최근 시험에서 지역사회복지론, 사회복지행정론, 사회복지법제론 등에 서 다룬 내용과 함께 출제되는 등 기존의 출제영역에 한정되지 않는 모습을 보이고 있기 때 문에 관련 과목과 연계하여 학습하는 것이 필요하다. 또한 최근 우리나라의 사회복지 흐름, 시행되고 있는 사회복지 관련 제도들의 세부 내용 및 최신 개정 사항 등도 출제되고 있으므 로 이에 대비해야 한다. 사회복지정책론만의 특성인 특정 내용의 편중된 출제분포를 전략 적으로 활용하여 3장
22회 기출 분석
직무수행평가의 순서를 나열하는 문제, 섬김 리더십의 특징을 살펴보는 문제 등이 단독으 로 출제된 것은 처음이었다. 시험 초창기에 출제된 적 있던 위원회 구조에 관한 문제가 아 주 오랜만에 등장한 것도 특징적이다. 전체적으로는 답을 찾기에 곤란하다 할만한 문제는 없어 득점에는 수월했을 것이다.
23회 합격 대책 사회복지행정론은 경영학, 행정학, 회계학, 마케팅학 등에서의 다양한 이론을 가져오기 때 문에 언제든 새로운 문제가 등장할 수 있다. 이로 인해 만점을 받기는 어렵지만, 문제 자체 가 아주 어려운 수준으로 출제되는 것은 아니기 때문에 22~23점까지 노리고 준비할 수 있 는 영역이다. 최근에 출제되기 시작한 사회복지조직의 혁신(13장)까지 꼼꼼하게 살펴보면 서 3교시 과락 방지를 위한 전략 영역으로 만들기 바란다.
8영역 사회복지법제론
22회 기출 분석
사회복지법제론은 예년의 시험에 비해 난이도가 꽤 높게 출제되었다. 출제영역의 분포에 는 큰 변화가 없지만, 다수의 문제에서 기존에 출제되지 않았던 법조항이 출제되었다. 예 를 들어 사회복지사업법의 자원봉사활동 지원ㆍ육성, 국민기초생활보장법의 지역자활센 터 사업, 의료급여법의 의료급여심의위원회 등 예년의 시험에서 거의 출제되지 않았던 법 조항이 다수의 문제에서 출제되었기 때문에 문제를 접할 때 생소하고 어렵게 느껴졌을 것 이다.
23회 합격 대책 최근 사회복지법제론은 법률의 전반적인 내용이 두루 출제되는 경향을 보이고 있으며, 그 동안 자주 출제되지 않았던 법조항의 세부적인 내용까지 묻는 문제도 지속적으로 출제되 고 있다. 따라서 기초적이면서도 공통적으로 포함되는 영역(용어의 정의, 급여의 종류, 실 태조사 등)은 물론, 시행령과 시행규칙에서 언급되는 세부적인 내용도 반드시 살펴봐야 한 다. 기존에 자주 출제된 기출 조항에 대한 학습을 탄탄하게 함과 동시에 상대적으로 지엽 적이거나 출제되지 않았던 상세한 법조항에 대한 이해도 병행할 필요가 있다.
1장
1과목 사회복지기초 1영역
