2026년 제24회 대비 강의로 잡는 장별 기출문제집

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강의로 잡는

기출풀이

5개년 1,000문항 기출

4단계

사회복지사1급 시험은 결코 쉬운 시험이 아닙니다.

체계적인 커리큘럼과 전략적 학습이 필요합니다.

1

단계

기본개념 과정

다양한 유형의 문제에서 명확하게 답을 찾기 위해서는 기본개

념이 탄탄하게 잡혀있어야 합니다. 기본개념 학습은 말 그대로

1급 시험에 출제되는 총 8영역의 기본적인 개념들을 정리하는 학습입니다. 즉, 1급 시험을 위해 가장 기초적이고

기본적이고 필수적인 과정입니다. 기출회독은 1회 시험부 터 가장 최근 시험까지 모든 기출문제를 분석하여 가장 출제가 많이 된 총 250개의 기출 키워드를 ‘1단계 이론요약 정리’, ‘2단계 기출문제 풀이’, ‘3단계 정답훈련 퀴즈 풀이’라는 3단계 의 회독 시스템으로 학습합니다.

단계 핵심요약 과정

반드시 출제되는 핵심내용을

합니다.

복습하는 기출회독

5개년 기출데이터 분석을 통해 8개 영역의 각 장을 목표 점수별로 구분(130점 목표 빨간색, 160점 목표 파란 색, 200점 목표 초록색)하여 효율적이고 전략적으로 학습할 수 있습니다. QR코드를 통해 기출회독과도 연계하여 학습할 수 있습니다. 사회복지사1급 핵심요약집

SINCE 2002 23번째 개선

강의로 잡는

장별 기출문제집

사회복지교육연구센터 편저

아임패스와 함께하는 4단계 합격전략

나눔의집은 ‘진심’을 다해 오직 사회복지사1급 시험만을 연구한다.

나눔의집의 온라인 강의 사이트인 아임패스를 통해 단계별로 전문적이고 체계적인 학습을 시작해 보자. 아임패스는 강의 제공뿐

만 아니라 문제은행, 학습자료, 보충자료, 과목별 질문 등 사회복지사1급 시험에 관한 다양한 자료를 제공하고 있다. 강의로 쌓는

다양한 유형의 문제에서 명확하게 답을 찾기 위해서는 기본개념

이 탄탄하게 잡혀있어야 한다. 기본개념 학습은 말 그대로 1급

시험에 출제되는 총 8영역의 기본적인 개념들을 정리하는 학습

이다. 즉, 1급 시험을 위해 가장 기초적이고 중요한 첫 단계로서

집을 짓기 위해 바닥을 단단하게 다지는 과정이다. 그만큼 학습 해야 할 양도 많고 오랜 시간이 걸리는 과정이지만 바닥이 단단 하지 않으면 그 위에 아무리 멋진 집을 쌓아도 무너질 수 있듯이

기본개념 학습은 반드시 탄탄하게 학습해야 한다.

핵심을 바로 체크하는 개념노트

개념노트 왼쪽 페이지에는 장별로 학습한 기본개념을 바로바로 확인할 수 있는 빈칸 넣기 퀴즈가 수록되어 있고, 오른쪽 페이지 에는 학습한 내용을 정리할 수 있는 노트

형태로 구성되어 있다.

장별로 표시된 학습 중요도와 기출포인트

를 통해 핵심요약집과 연계하여 학습할 수

있으며, QR코드를 통해 기출회독과도 연 계하여 학습할 수 있다.

강의로 복습하는 기출회독

기출문제는 결국 또다시 기출문제가 된다. 따라서 기출문제를 분석하고 반복하여 풀어보는 것은 합격을 위한 가장 기 본적이고 필수적인 과정이다. 기출회독은 1회 시험부터 가장 최근 시험까지 모든 기출문제를 분석하여 가장 출제가 많이 된 총 250개의 기출 키워드를 ‘1단계 이론요약 정리’, ‘2단계 기출문제 풀이’, ‘3단계 정답훈련 퀴즈 풀이’라는 3단계의 복습 시스템으로

기출문제 번호 보는 법

23 01 25 ‘기출회차-영역-문제번호’의 순으로 기출문제의 번호 표기를 제시하여 어느 책에서든 쉽게 해당 문제를 찾아 볼 수 있도록 통일하였다.

기출회차 영역 문제번호

사회복지사1급 핵심요약집

반드시 출제되는 핵심내용을 ‘데이터 기반 학습전략’으로 공부한다.

최근 5개년 기출데이터 분석을 통해 8개 영역의 각 장을 목표 점수별로 구분(130점 목표 빨간색, 160점 목표 파란색, 200점 목표 초록색)하여 효율적이고 전략적으로 학습할 수 있다. QR코드를 통해 기출회독과 연계하여 학습할 수 있

으며, 아임패스의 다양한 문제와 퀴즈도 풀 수 있다.

강의로 잡는

장별 기출문제집

최근 5개년 기출문제를 기본개념

서에서 제시된 장별로 구성하였 다. 기출문제를 장별 내용에 따라

구성하였기 때문에 문제를 풀다

가 모르는 개념이 나오면 기본개

념서에서 바로 해당 장의 내용을 찾아서 보다 쉽게 다시 정리할 수

있다. 또한 모든 문제에 해당 기

출회독 키워드를 표

시하였기에 기출회

독과도 연계하여 학

습할 수 있다.

강의로 풀이하는

합격예상문제집

최근 시험에서는 새로운 유형의

문제가 출제되는 비중이 점점 높

아지고 있다. 따라서 기출문제를

기반으로 한 다양한 유형의 응용

문제를 풀어보는 것이 매우 중요

하다. 최신 기출문제의 내용과 유

형을 분석하여 출제한 2,000개

의 예상문제를 풀어봄으로써 어

떠한 유형의 문제가

출제되어도 자신 있

게 해결할 수 있는

훈련을 한다.

강의로

완성하는 FINAL 모의고사

길고 길었던 학습을 마무리하면

서 자신의 실력을 최종 점검해 볼 수 있다. 모의고사는 총 3회분으

로 구성되어 있는데, 난이도를 구

분하여 1회가 가장 쉽고 3회가 가

장 어렵다. 실제 시험지 구성과 동

일하게 제작되었기 때문에 실전 처럼 시간을 정해놓고 함께 들어 있는 답안카드에 직

접 마킹을 해보면서

자신의 실력을 최종

적으로 확인할 수 있다.

1영역–인간행동과 사회환경•17

11장 인간행동, 발달과 사회복지•18

12장 정신역동이론•22

13장 인지행동이론•27

14장 인본주의이론•32

15장 사회체계이론•35

16장 가족체계, 집단체계•41

17장 조직체계, 지역사회체계, 문화체계•42

18장 태아기, 영아기, 유아기•44

19장 아동기•48 10장 청소년기•50 11장 청년기•52 12장 장년기•54

13장 노년기•56

2영역–사회복지조사론•59

11장 과학적 방법과 조사연구•60

12장 조사의 유형과 절차•64

13장 조사문제와 가설•68

14장 조사설계와 인과관계•71

15장 조사설계의 유형•74

16장 단일사례설계•78

17장 측정•80

18장 척도•86

19장 표집(표본추출)•88

10장 자료수집방법Ⅰ: 서베이(설문조사)•93

11장 자료수집방법Ⅱ: 관찰과 내용분석법•96

12장 욕구조사와 평가조사•97

13장 질적 연구방법론•98

14장 조사계획서 및 조사보고서•101

3영역–사회복지실천론•103

11장 사회복지실천의 개념 및 정의•104

12장 사회복지실천의 가치와 윤리•106

13장 사회복지실천의 역사적 발달과정•110

14장 사회복지실천현장에 대한 이해•113

15장 사회복지실천의 주요 관점 및 이론•115

16장 사례관리•121

17장 관계형성에 대한 이해•125

18장 면접의 방법과 기술•130

19장 접수 및 자료수집 과정•133 10장 사정과정•136 11장 계획수립과정•138 12장 개입과정•139 13장 종결 및 평가•141

4영역–사회복지실천기술론•143

11장 사회복지사의 전문성•144

12장 정신역동모델•147

13장 심리사회모델•149

14장 인지행동모델•151

15장 과제중심모델•155

16장 기타 실천모델•156

17장 가족에 대한 이해•159

18장 가족문제 사정•161

19장 가족 대상 실천기법•163 10장 집단 대상 실천기법•170 11장 집단발달단계•175 12장 사회복지실천 기록•179 13장 사회복지실천 평가•181

5영역–지역사회복지론•183

11장 지역사회의 개념과 유형•184

12장 지역사회복지와 지역사회복지실천•186

13장 지역사회복지의 역사•188

14장 지역사회복지의 주요 이론•191

15장 지역사회복지 실천모델의 이해•194

16장 지역사회복지 실천과정•198

17장 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할•201

18장 지역사회복지 실천기술 Ⅰ•203

19장 지역사회복지 실천기술 Ⅱ•206 10장 지역사회보장계획•207

11장 지역사회복지실천의 추진체계 Ⅰ•211

12장 지역사회복지실천의 추진체계 Ⅱ•214

13장 지역사회복지운동•219

6영역–사회복지정책론•221

11장 사회복지정책 개요•222

12장 사회복지정책의 역사적 전개•226

13장 사회복지정책 관련 이론과 사상•229

14장 사회복지정책 형성과정•233

15장 사회복지정책의 분석틀•235

16장 사회보장론 일반•244

17장 공적 연금의 이해•249

18장 국민건강보장제도의 이해•251

19장 산업재해보상보험제도의 이해•253

10장 고용보험제도의 이해•254 11장 빈곤과 공공부조제도•255

7영역

–사회복지행정론•261

11장 사회복지행정의 개념과 특성•262

12장 사회복지행정의 역사•265

13장 사회복지행정의 이론적 배경•268

14장 사회복지조직의 구조와 조직화•273

15장 사회복지서비스 전달체계•276

16장 사회복지조직의 기획과 의사결정•279

17장 리더십과 조직문화•281

18장 인적자원관리•284

19장 재정관리/재무관리•288 10장 프로그램 개발과 평가•291 11장 사회복지조직의 책임성과 평가•293 12장 홍보와 마케팅•295 13장 환경관리와 정보관리•298

8영역–사회복지법제론•301

11장 사회복지법의 개관•302

12장 사회복지법의 발달사•305

13장 사회복지의 권리성•307

14장 국제법과 사회복지•308

15장 사회보장기본법•309

16장 사회보장급여의 이용 제공 및 수급권자 발굴에 관한 법률•314

17장 사회복지사업법•317

18장 공공부조법•322

19장 사회보험법•328 10장 사회서비스법•334 11장 판례•341

해답과 오답노트•343

23회 필기시험의 합격률은 지난 22회 합격률 29.7%보다 10%가량 상승한 39.4%로 나타났다. 2교시 4영역 사회복지실천기술 론의 난이도가 높게 출제되었으나, 많은 수험생들이 어려워하는 1교시 2영역 사회복지조사론과 3교시 8영역 사회복지법제론이 평이하게 출제되어 전반적인 점수가 상승하였고, 이로 인해 합격률이 높게 나타난 것으로 보인다.

제23회 사회복지사1급 응시현황 및 결과 ※이 내용은 필기시험 결과이다.

사회복지사1급

시험방법

1교시 사회복지기초(50문항)

2교시 사회복지실천(75문항)

3교시 사회복지정책과 제도(75문항)

사회환경(25문항)

•사회복지조사론(25문항) 09:00 09:30-10:20 (50분)

휴식시간 10:20 ~ 10:40 (20분)

•사회복지실천론(25문항)

•사회복지실천기술론(25문항)

•지역사회복지론(25문항)

휴식시간 12:05 ~ 12:25 (20분)

•사회복지정책론(25문항)

•사회복지행정론(25문항)

•사회복지법제론(25문항)

※ 이는 일반수험자 기준이며, 장애인수험자 등 응시편의 제공 대상자는 1.5의 시간을 연장함

※ 시험관련 법령 등을 적용하여 정답을 구하여야 하는 문제는 시험 시행일 현재 시행 중인 법령을 기준으로 출제함

합격(예정)자 결정기준(사회복지사업법에 의거)

10:40 10:50-12:05 (75분)

12:25 12:35-13:50 (75분)

•시험의 합격결정에 있어서는 매 과목 4할 이상, 전 과목 총점의 6할 이상을 득점한 자를 합격예정자로 결정

사회복지사1급 국가시험 합격예정자는 한국사회복지사협회에서 응시자격 서류심사를 실시하며, 응시자격서류를 정해진 기한 내에 제출하지 않거나 심사결과 부적격자인 경우에는

※ 시험관련 정보는 한국산업인력공단 사회복지사1급 홈페이지(http://www.q-net.or.kr/site/welfare)와 한국사회복지사협회 홈 페이지(http://www.welfare.net)에서 확인할 수 있다.

1영역

인간행동과 사회환경

23회 기출 분석

대부분 예년의 출제분포와 문제유형에서 크게 벗어나지 않은 문제들이 출제되었다. 특히, 5장 브론펜브레너의 생태체계이론에 서 3문제나 출제되었으며, 2장 프로이트 이론의 방어기제 중 내면화에 관한 내용이 새롭게 등장한 점, 3장 콜버그의 도덕성 발 달단계 문제가 상세지문으로 구성되어 단독문제로 출제된 점, 발달단계에 관한 문제에서 학자별 발달단계 연결은 물론 신체 적ㆍ인지적ㆍ정서적 특성을 모두 포괄하였다는 점은 주목할 만하다.

24회 합격 대책

2영역

사회복지조사론

23회 기출 분석 각 장별 출제분포에 있어서 예년과 비슷한 패턴을 보였으며, 난이도도 높지 않게 출제되었다. 사례제시형 문제가 다수 출제되었 으며, 측정수준이나 가설검증에 관한 문제에서 통계적 지식을 요구하는 문제가 지속적으로 출제되고 있다. 예년의 시험과 유사 하게 7장 측정, 9장 표집에 관한 문제의 출제비중이 높았으며, 개념적 정의와 조작적 정의에 관한 문제가 오랜만에 등장하였다. 그동안 출제비중이 높았던 13장 질적 연구방법론에서는 1문제만

3영역

사회복지실천론

여기에서 80.8%(20문항) 출제

23회 기출 분석

전체적으로 예년과 유사한 기출분포와 반복적으로 등장했던 내용이 무난한 수준으로 출제되었다. 2장의 인권에 관한 문제, 한국 사회복지사 윤리강령에서 ‘클라이언트에 대한 윤리기준’의 하위영역을 묻는 문제가 2년 연속 출제되었으며, 5장의 콤튼과 갤러 웨이 6체계를 적용한 사례분석 문제가 나왔다는 점, 12장에서 간접적 개입방법의 환경조정에 관한 예제문제가 나왔다는 점 등이 특이점이라고 할 수 있다.

24회 합격 대책

정리해야 한다. 앞 서 언급한 것처럼 비교적 난이도가

4영역

사회복지실천기술론

5년간 데이터로 찾아낸 합격비책

23회 기출 분석

꾸준히 출제비중이 높았던 가족실천기법(가족치료모델), 집단실천과 집단발달, 다양한 사회복지실천 모델에서 역시나 높은 기 출분포를 보였다. 특히, 가족치료모델이 나오는 9장 가족실천기법에서는 6문제나 출제되었다. 23회 시험은 예년의 시험에 비해 난이도가 높았는데, 이는 그동안 주로 선택지로 출제됐던 클라이언트중심모델과 동기강화모델이 단독문제로 출제된 점, 복합적 사고와 판단을 요구하는 조합형의 문제가 많이 출제된 점, 현장중심의 사례제시형 문제가 다수 출제된 점이 그 원인이라고 판단 된다.

24회 합격 대책 사회복지실천기술론은 결코 가볍게 생각해서는 안 되는 영역이다. 6개 이상의 실천모델들과 다양한 가족치료모델, 그리고 집단 의 유형분류ㆍ역동이해, 치료효과ㆍ발달단계 등 학습내용이 방대하며, 모델들 간의 비교 및 심화문제들이 증가하고 있다. 따라 서 사회복지실천기술론은 단순 암기를 넘어 개념에 대한 충분한 이해력, 방대한 내용에

5영역

지역사회복지론

1

23회 기출 분석

전반적으로 기출분포와 문제유형에서 예년과 크게 다를 바 없이 주된 내용을 무난히 반영한 문제들이 출제되었다. 특이한 점은 5장에서 그동안 잘 출제되지 않았던 포플의 지역사회복지 실천모델이 단독문제로 2년 연속 출제되었다는 점이다. 또한 10장의 지 역사회보장계획과 지역사회보장협의체에 관한 문제, 12장의 지역사회복지관의 역할과 사업내용에 관한 문제도 지속적으로 출제 되고 있다. 지역사회복지에 관한 이론, 지역사회복지사의 역할과

6영역

사회복지정책론

5년간 데이터로 찾아낸 합격비책

6

23회 기출 분석

지엽적인 문제들과 새로운 유형의 문제들이 다수 출제되었다. 특히, 마이클 센델의 정의, 최저임금제의 세부 내용, 연대의 특징, 중상주의의 흐름 등의 문제는 기존에 교재에서 자주 다뤄지던 내용이 아니기 때문에 많은 수험생들이 문제를 접하고 당황스러 웠을 것이다. 한동안 출제되지 않았던 2장의 서구 복지국가의 전개과정에 관한 문제가 오랜만에 등장하였으며, 출제비중이 매우 높았던 11장 빈곤과 공공부조제도에서는 1문제만 출제되었다.

학습하는 것이 필요하다. 또한 사회복지정책론은 출 제비중이 특정 영역에 몰아서 출제되는 경향을 보이므로 출제비중이 높은 사회복지정책의 분석틀(5장),

사회복지행정론

23회 기출 분석

예년에 비해 난이도는 높지 않았지만, 출제분포에 있어서 그동안 출제빈도가 높았던 중심부 내용들보다는 다소 주변부의 내용에 서 문제가 출제되는 모습을 보였다. 최근 시험에서 5문제까지도 출제되었던 3장 관리이론에서는 예년과 달리 2문제만 출제되었 으며, 전반적으로 다소 지엽적인 내용의 문제들이 출제되었다. 또한 최근 12장 마케팅 영역에서 꾸준히 2문제씩 출제되고 있는 데, 이는 현대 사회복지에서 비영리조직의 생존전략이 중요하다는

사회복지법제론

23회 기출 분석

비교적 평이한 수준으로 출제되었다. 5장 사회보장기본법에 관한 문제가 5문제나 출제되었으며, 최근 시험에서 격년을 주기로

출제되는 패턴을 보였던 11장 판례에 관한 문제(13회, 15회, 17회, 19회, 21회 출제)는 23회 시험에서 출제되지 않았다. 출제비중이

높았던 기타 사회서비스법에서는 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률 1문제만 출제되었다.

24회 합격 대책

최근 사회복지법제론은 전반적인 내용을 묻는 문제뿐만 아니라 법률의 세부적인 내용을 묻는 문제가 지속적으로 출제되고 있다.

따라서 공통적으로 포함되는 영역(용어의 정의, 기본이념, 급여종류, 실태조사, 위원회 등)은 물론, 시행령과 시행규칙에서 언급 되는 세부적인 내용도 반드시

장별로 풀어보는 기출문제!

나눔의집 기본개념서의 틀에 맞춰 최근 5개년 기출문제를 장별로 분류하여 구성하였습니다 지난 시험에 서 폐지되거나 개정된 법률 및 제도 등은 현재를 기준으로 수정하여 수록하였고, 기출문제 중 중복 답이

인정된 경우 해설을 통해 관련 설명을 첨언하여 24회 시험을 대비함에 있어 최대한 혼란을 줄이고자 하

였습니다 합격자들의 활용법을 참고하여 자신의 학습계획에 맞춰 활용해 보시기 바랍니다

합격자들의 장별 기출문제집 활용법

1. 인행사 기본개념서 → 인행사 기출회독 → 인행사 장별 기출문제집 등과 같이 영역별로 학습한다

2. 기본개념서 한 장이 끝날 때마다 해당 장의 기출문제를 풀어본다

3. 장별 기출문제집을 먼저 풀어보면서 부족한 부분의 기본개념서 혹은 기출회독을 찾아 학습한다

4장

1과목 사회복지기초

1영역

인간행동과 사회환경

5개년도(19~23회) 출제분포표

인간행동,

발달과 사회복지

01 23-01-01 기출번호

인간발달이론과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 인간발달이론은 문제의 사정단계에서만 유용하다.

② 발달단계별 욕구를 기반으로 사회복지서비스를 개

발할 수 있다.

③ 클라이언트를 둘러싼 환경의 영향력을 평가할 수 없다.

④ 사회환경보다 클라이언트의 생물학적 요소를 더 중 시한다.

⑤ 다양한 클라이언트의 발달과업을 획일적으로 이해 할 수 있다.

기출회독 키워드 002

인간발달이론

해답 & 오답노트 344쪽 ➲

인간발달의 개념과 원리에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 발달에는 개인차가 존재하므로 최적의 시기가 따로

존재하지 않는다.

② 일정한 순서와 방향이 없어서 예측이 불가능하다.

③ 성숙(maturation)은 경험이나 훈련의 결과와 상관없

이 진행된다.

④ 발달은 소근육 말초부위에서 대근육 중심부위로 진 행된다.

⑤ 성장(growth)은 유전적으로 미리 정해진 정도까지 도달하는 생물학적 변화이다.

기출회독 키워드 003

발달과 유사개념

03 23-01-03 기출번호

인간행동에 관한 관점으로 옳지 않은 것은?

① 정신분석이론은 유년기의 경험을 강조한다.

② 생태체계이론은 환경속의 인간의 관점을 강조한다.

③ 인지이론은 인간의 사고가 감정과 행동을 결정한다 고 본다.

④ 인본주의이론은 인간에 대한 무조건적인 존중을 강 조한다.

⑤ 행동주의이론은 개인의 무의식을 강조한다.

기출회독 키워드 001

인간발달

22-01-02 기출번호

인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 긍정적ㆍ상승적 변화는 발달로 간주하지만, 부정

적ㆍ퇴행적 변화는 발달로 보지 않는다.

② 순서대로 진행되고 예측가능하다는 특징이 있다.

③ 인간의 전반적 변화를 다루기 때문에 개인차는 중요

하지 않다고 본다.

④ 키ㆍ몸무게 등의 질적 변화와 인지특성ㆍ정서 등의

양적 변화를 모두 포함하는 개념이다.

⑤ 각 발달단계에서의 발달 속도는 거의 일정한 것으로

알려져 있다.

기출회독 키워드 001

인간발달

05 21-01-01 기출번호

인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 영아기에서 노년기까지 시간 흐름의 과정이다.

② 일정한 순서와 방향성이 있어 예측이 가능하다.

③ 생애 전 과정에 걸쳐 진행되는 환경적, 유전적 상호

작용의 결과이다.

④ 각 발달단계별 인간행동의 특성이 있다.

⑤ 발달에는 개인차가 있다.

기출회독 키워드 001

인간발달

21-01-03 기출번호

인간발달이론과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지

않은 것은?

① 다양한 연령층의 클라이언트와 일할 수 있는 토대가 된다.

② 발달단계별 욕구를 기반으로 사회복지서비스를 개

발할 수 있다.

③ 발달단계별 발달과제는 문제해결의 목표와 방법 설

정에 유용하다.

④ 발달단계별 발달 저해 요소들을 이해하는데 유용하다.

⑤ 인간발달이론은 문제 사정단계에서만 유용하다.

기출회독 키워드 002

인간발달이론

07

21-01-25 기출번호

이상행동과 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 사회문화적 규범에서 벗어나거나 개인과 타인에게 불편과 고통을 유발하는 행동이다.

② 유일한 진단분류체계로 ‘정신질환 진단 및 통계편람 (DSM)’이 있다.

③ 이상행동의 개념은 사회문화, 역사진행과정의 영향 을 받는다.

④ 정신건강사회복지사가 전문실천가로 활동한다.

⑤ 이상행동은 클라이언트들이 겪는 문제의 원인이나 결과가 되기도 한다.

1장 인간행동, 발달과 사회복지 19

08

20-01-01 기출번호

인간발달의 원리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

①발달에는 최적의 시기가 존재하지 않는다.

②발달의 각 영역은 상호 밀접한 연관이 있다.

③일정한 순서와 방향이 있어서 예측 가능하다.

④ 대근육이 있는 중심부위에서 소근육의 말초부위 순

으로 발달한다.

⑤연속적 과정이지만 발달의 속도는 일정하지 않다.

기출회독 키워드 001

인간발달

09 20-01-02 기출번호

인간발달 및 그 유사개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 성장은 시간의 경과에 따라 나타나는 양적 변화이다.

②성숙은 환경과의 상호작용에 의한 사회적 발달이다.

③ 학습은 경험이나 훈련의 결과로 나타나는 행동변화 이다.

④인간발달은 유전과 환경의 상호작용 결과이다.

⑤ 인간발달은 상승적 변화와 하강적 변화를 모두 포함 한다.

동갑 친구들 A~C의 대화에서 알 수 있는 인간발달의 원리는?

A: 나는 50세가 되니 확실히 노화가 느껴져. 얼마 전부터 노안이 와서 작은 글씨를 읽기 힘들어.

B: 나는 노안은 아직 안 왔는데 흰머리가 너무 많아지네.

A는 흰머리가 거의 없구나.

C: 나는 노안도 왔고 흰머리도 많아. 게다가 기억력도 예 전 같지 않아.

①발달에는 개인차가 있다.

②발달의 초기단계가 일생에서 가장 중요하다.

③발달은 학습에 따른 결과이다.

④발달은 분화와 통합의 과정이다.

⑤ 발달은 이전의 발달과업 성취에 기초하여 이루어진다.

기출회독 키워드 001

인간발달

기출회독 키워드 003 10 20-01-03 기출번호

발달과 유사개념

11 19-01-01 기출번호

인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은

것은?

① 아들러(A. Adler)의 이론은 인간을 하나의 통합된 유기체로 인식하는 데 공헌하였다.

② 피아제(J. Piaget)의 이론은 발달단계의 순서가 개인 과 문화에 따라 다르게 나타날 수 있음을 인식하는 데 공헌하였다.

③ 프로이트(S. Freud)의 이론은 모방학습의 중요성을 인식하는 데 공헌하였다.

④ 스키너(B. Skinner)의 이론은 인간행동이 내적 동기 에 의해 강화됨을 이해하는 데 공헌하였다.

⑤ 로저스(C. Rogers)의 이론은 클라이언트의 생애발

달 단계를 파악하고 평가하는 데 공헌하였다.

기출회독 키워드 002

인간발달이론

해답과 오답노트

② 02 ③ 03 ⑤ 04 ② 05 ① 06 ⑤ 07 ② 08 ① 09 ② 10 ① 11 ① 12 ②

답과 해설 답 ②

마킹률 ① 2% ② 95% ③ 1% ④ 0% ⑤ 2%

오답노트

① 인간발달이론은 사정단계에서만 유용한 것이 아니라 사회

복지실천의 전 과정에서 유용하다.

③ 인간발달이론은 개인뿐만 아니라 환경의 영향력 및 양자의 상호작용을 함께 평가한다.

④ 인간발달이론은 생물학적 요소인 유전과 환경 양자 모두를 중시한다.

⑤ 사회복지실천에서는 다양한 클라이언트의 고유성을 인정 하고 개별화하여 이해한다. 02

답과 해설 답 ③ 마킹률 ① 4%

오답노트

① 발달에는 최적의 시기가

한다.

가능하다. ④ 발달은 대근육 중심부위에서 소근육 말초부위로 진행된다. ⑤ 성장은 신체의 크기가 커지거나 근육의 힘이 더 세지는 양

적 증가와 확대를 말한다. 유전적으로 미리 정해진 정도까 지 도달하는 생물학적 변화는 성숙의 개념이다.

03

답과 해설 답 ⑤

마킹률 ①

무의식을 강조하는 것은 프로이트의 정신분석이론이다. 행동 주의이론은 구체적으로 관찰할 수 있는 행동에 초점을 두는 이 론이다.

04

답과 해설 답 ②

마킹률 ① 2% ② 86% ③ 1% ④ 10% ⑤ 1%

오답노트 ① 발달은 긍정적ㆍ상승적 변화와 부정적ㆍ퇴행적 변화를 모 두 포함한다.

③ 인간발달은 보편적 과정이 있지만 개인차도 존재한다. ④ 발달은 양적 변화와 질적 변화를 모두 포함한다. 키ㆍ몸무 게 등은 양적 변화에 해당하며, 인지특성ㆍ정서 등은 질적 변화에 해당한다.

⑤ 각 발달단계에서의 발달 속도는 일정하지 않다. 발달이 빠

르게 일어나는 시기도 있고 더디게 진행되는 시기도 있다.

05

답과 해설 답 ①

마킹률 ① 64% ② 13% ③ 14% ④ 6% ⑤ 3% ① 발달은 태내 수정 또는 출생에서부터 사망에 이르기까지 신 체적ㆍ인지적ㆍ정서적ㆍ사회적 측면 등 전인적인 측면에 서 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화 양상과 과정을 말한다.

답과 해설 답 ⑤ 마킹률 ① 1% ② 1% ③ 1% ④ 2% ⑤

⑤ 인간발달이론은 클라이언트의 문제를 파악하고 분석함에

있어 준거틀이 되기도 하며, 목표를 설정하기 위한 기준이 되기도 하며, 개입과정에서 클라이언트의 행동과 변화과정 을 이해하는 기반이 되기도 한다.

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