Kindergarten
Av. Lafragua No. 1481 Esq. Luz Nava Fracc. Moderno, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 35 9580 y 9 35 9586
Primary School Secondary School High School Av. 20 de Noviembre No.2770 entre Remes e Iglesias Fracc. Reforma, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 80 8640 y 9 80 8744
Estimados miembros de la comunidad IMA: La edición de esta revista electrónica muestra el resultado del esfuerzo del alumnado y personal académico del Instituto que realizan día con día para generar nuevos e innovadores proyectos; lo que se verá publicado en estas páginas es tan solo una muestra del trabajo realizado. Aprovecho para reconocer al equipo de docentes del IMA, quienes son los responsables de desarrollar el proyecto educativo del Instituto; en ese sentido, con su colaboración han logrado que en cada alumno de las diferentes secciones contribuyan dentro de sus posibilidades en la realización del presente Noti-IMA, ya sea con sus trabajos en grupo o con las diversas actividades que han sido necesarias para generar los eventos y conmemoraciones que se visualizarán a continuación. Con la finalidad de responder a las necesidades del contexto, así como para seguir siendo referente de innovación educativa, en el IMA creemos que la presentación electrónica de nuestro Noti-IMA es una excelente herramienta que nos permite favorecer la comunicación entre todos los miembros del Instituto para conocer los proyectos educativos que se llevan a cabo, lo cual nos permite acercarnos un poco más para fortalecer a la comunidad IMA; además de que al utilizar recursos tecnológicos apostamos por contribuir en la mejora y cuidado del medio ambiente eliminando el uso de papel para la difusión de la revista. Espero que para todos nuestros padres y madres de familia este recurso digital sea un nuevo canal de comunicación para darles a conocer el quehacer diario del Instituto, además de ser una estrategia para hacerlos partícipes del cumplimiento de nuestras metas institucionales en cada proyecto, actividad, evento y conmemoración que son parte de la formación integral de nuestros alumnos y la calidad que ofrecemos. Desde la Dirección General y el equipo de las diferentes secciones que integran al Instituto: Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato creemos en definitiva que la presentación del Noti-IMA electrónico nos permite estar a la vanguardia y nos proyecta como una escuela integral, integradora, innovadora, responsable y comprometida que brinda un excelente servicio educativo. Cordialmente, Miss. Marina Directora General y Fundadora
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En el mes de noviembre llevamos a cabo nuestro festejo del Día de Acción de Gracia como se lleva a cabo tradicionalmente en Estados Unidos. Con la finalidad de que nuestros alumnos conozcan todas las tradiciones americana, en la Sección de Preescolar se elaboró un mural de bienvenida con las manitas de los niños de la sección, el cual se colocó en el portón de la entrada por la calle de Luz Nava, para que al ingresar pudieran tomarse una fotografía con su trabajo. Como parte del festejo fortalecieron el valor de la cooperación al compartir sus alimentos entre ellos con sus Docentes de grupo.
Durante el mes de noviembre se llevaron a cabo los Honores a la Bandera donde se presentan las efemérides más destacadas del mes, se mencionan los días Internacionales que resalta la UNESCO y la presentación del cartel con el valor que trabajamos durante los 30 días. Agradecemos la asistencia de los padres de familia quienes motivan a participar a sus hijos y los acompañan en importantes momentos.
El 14 de diciembre se llevó a cabo nuestro tradicional Magno Festival Navideño en el que todos los alumnos participan en diferentes números artísticos con un vestuario atractivo y en el que se lucen al presentar diferentes coreografías. En este evento se hizo mención al premio que se obtuvo a nivel Institucional en el Centro Riojano en el país de España al participar en el Concurso titulado “Galaxia de Paz” y en el que los alumnos de Preprimaria del ciclo escolar anterior con el apoyo de su Docente de Pintura lograron a nivel Internacional del Premio de Yuri Gagarín. Se entregó reconocimiento a la Docente Ana Lilia Hernández Cruz por la conducción de valioso trabajo grupal.
El 19 de diciembre hicimos el cierre del año con nuestra Posada de Alumnos en la que tuvieron el recibimiento por parte de Santa Claus, presenciaron una pequeña representación por parte de sus Docentes quienes con cariño les prepararon una pastorela en forma cómica, para pasar posteriormente a romper su piñata y al convivio grupal dentro de sus salones de clases.
En el mes de octubre se llevó a cabo la Ceremonia de Cambridge para reconocer al alumnado de las secciones Primaria, Secundaria y Bachillerato, quienes lograron sus certificaciones del idioma inglés como segunda lengua. Tener una certificación por parte de Cambridge se considera una evidencia sólida y fiable del nivel de inglés que se tiene, ya que cuenta con reconocimiento a nivel mundial. Felicitamos a todos nuestros alumnos por este logro tan importante y exhortamos a nuestros alumnos que todavía no cuentan con ella, se preparen para tener su certificación este año. Es por eso que felicitamos a los alumnos: Inés del Carmen Manzano Pineda, Rosaura Anahí Gómez Rodríguez, Cassandra Jocelyne Rendón Vázquez. Por haber obtenido el primero, segundo y tercer lugar respectivamente en el Concurso de Oratoria 2017. ¡Muchas Felicidades jóvenes!
Como instituto bilingüe compartimos algunas tradiciones americanas con nuestros alumnos, en esta ocasión todo estuvo decorado con motivos de Halloween, calabazas, fantasmas y tumbas, se llevó a cabo un Concurso de Disfraces y nuestros niños pidieron ¡Trick or treat!, trabajaron como manualidad sus dulceros, en una sana convivencia donde degustaron platillos que compartieron con sus compañeros de clase.
El altar es una manera de rendir homenaje a los seres queridos que ya no están con nosotros, es un conjunto de tradiciones mexicanas que nos identifican, en las que se presentan como ofrenda alimentos, velas, flores, entre otros, este año se realizó el montaje del mismo con manualidades hechas por nuestros alumnos inspirado en las festividades de “Xantolo” propias de la región huasteca de nuestro país.
Se llevaron a cabo las visitas escolares de los grupos de primer y segundo grado, a fin de vincular las actividades académicas al sector productivo y profesional. Los alumnos de primero conocieron la infraestructura de la planta Bimbo, el proceso y etapas de fabricación de los productos así como el transporte que se utiliza para trasladar la materia prima del campo a la ciudad: leche, trigo, azúcar, y cereales. Los alumnos de segundo pudieron conocer los diferentes servicios que presta el cuerpo de Bomberos a la comunidad, cuál es su forma de trabajar y cómo desarrollan su labor, acercando a nuestros alumnos a los distintos servicios y profesiones que se desarrollan en nuestra ciudad.
En diciembre disfrutamos de nuestro tradicional Magno Festival Navideño inspirado en la adaptación del “Cuento de Navidad”, escrito por Charles Dickens en 1843, donde el personaje principal de la historia es un hombre malvado y huraño que cambia su forma de ser durante una fría navidad debido a la visita de tres fantasmas, inspirando las coreografías y el vestuario de nuestros alumnos en los espíritus de las navidades del pasado, presente y futuro, dándonos la oportunidad de reforzar la importancia de los valores de la amabilidad y la generosidad.
El 17 de diciembre, celebramos la posada de alumnos, fomentando nuestras tradiciones entonaron por grupos la letanĂa para pedir posada entre docentes y alumnos, al terminar lo cantos dio inicio la convivencia en la que se compartieron alimentos y bebidas, nuestros niĂąos se divirtieron partiendo piĂąatas de estrellas de gran colorido y elaborando diversas manualidades acorde a su grado.
Al ser una instituciรณn asociada a la Red PEA, es nuestro deber fomentar en el alumnado una conciencia social dedicada al cuidado del medio ambiente y al desarrollo sustentable. Agradecemos a los padres de familia, alumnos y personal que colaboraron en el mantenimiento del muro verde y la restauraciรณn del muro aromรกtico.
Del 8 al 11 de noviembre se vivió en el Teatro San Benito Abad en Cuatitlán, Estado de México, el “XXIV Campeonato Nacional ONP Cheer and Dance”, el evento es preparado por la organización nacional de porristas quienes con más de 20 año de experiencia se dedican a organizar eventos deportivos, clínicas y certificaciones dando difusión y desarrollo al deporte Cheerleading “Porra Acrobática”. Las alumnas del equipo Dolphins IMA Veracruz, del Instituto Mexicano Americano sorprendieron como novatas en este nivel competitivo, participando y obteniendo el segundo lugar en la categoría equipos escolares y segundo lugar en categoría infantil AB Prep, entre diez equipos participantes de todo el país. Siendo el único y el primer equipo escolar del estado de Veracruz en ubicarse entre los tres primeros lugares del campeonato ONP y consiguiendo con ello el pase al campeonato Internacional “UCA ALL STAR CHAMPIONSHIP” a realizarse en marzo 2019 en Disney World.
El día 1ro de noviembre la sección de Secundaria realizó los Altares de Vida a través de la participación colectiva del alumnado, quienes representaron nuestras raíces y el significado de este evento en cada lugar de nuestro país fomentando así, la identidad de nuestros pueblos, sus capacidades creativas y talentos. Se dieron a conocer las bases para el concurso, en donde especificaban materiales, medidas, temáticas y regiones para cada una de los grados de la Sección y se montaron los Altares de Vida para exponerlos en salones al resto de la Sección. Los alumnos acompañados por sus respectivos tutores prepararon un discurso donde se explicaba el significado de cada Altar según la región asignada. Finalmente los alumnos se caracterizaron para darle vida a cada uno de los Altares y demostraron la capacidad de interpretación y desenvolvimiento que tienen al expresar lo que representan las tradiciones nacionales.
El jueves 25 de octubre el Instituto Mexicano Americano abrió sus puertas a la ganadora del 3er lugar de La Academia Kids 2, Nicole Gatti. La joven y carismática cantante se presentó en Aula Magna para realizar una sesión de preguntas y respuestas junto con retos que la cantante llevó a cabo con los chicos IMA.
Nuestros alumnos se mostraron emocionados con la presencia de Nicole, quién amablemente contestó todas sus preguntas y accedió a tomarse fotos con los alumnos. La visita de Nicole dejó una buena impresión en la comunidad IMA, los alumnos estuvieron muy participativos y divertidos.
La sección de Bachillerato tuvo una salida a la ciudad de México para vivenciar el Festival del Terror en el parque de diversiones Six Flags. Los alumnos hicieron ameno su viaje cantando algunas canciones durante el trayecto y al llegar al parque todos se distribuyeron por grupos para disfrutar de sus atracciones favoritas. A las 14:00 h docentes y alumnos se reunieron para comer juntos unas deliciosas hamburguesas para posteriormente continuar con sus actividades. A las 17:00 h dio inicio el Festival del Terror con un desfile de monstruos en jaulas quienes fueron liberados al culminar el desfile. Los monstruos andaban sueltos por toda la zona del terror y ningún alumno se escapó de un buen susto. Finalmente los alumnos visitaron las casas de terror distribuidas en el parque y compraron suvenirs previo al retorno a Veracruz.
El día 14 de diciembre se llevó a cabo el Magno Festival Navideño con el fin de fortalecer la cultura de diferentes países y de México conservando las tradiciones y costumbres. El Festival contó con la participación de los 5 grupos de Bachillerato. Los alumnos presentaron bailes tradicionales, modernos y navideños de Suva, El Cairo, Londres, Veracruz y Jerusalén. Los padres de familia e invitados especiales se deleitaron con las espectaculares presentaciones.
El día 18 de diciembre se llevó a cabo la Posada Navideña de la sección de Bachillerato. Los grupos fueron convocados al concurso de Decoración de puertas y salones el cuál se realizó a las 9:30 h. Los alumnos muy entusiastas y cooperativos decoraron sus salones. Los jueces deliberaron el ganador del concurso y fue el grupo 501 quién resultó ganador. Los alumnos felices de haber ganado el concurso degustaron de una pizza y un delicioso pastel. Posterior al concurso, procedieron a romper las piñatas y a disfrutar el resto del día con actividades recreativas.
En muchas ocasiones, los adultos vemos comportamientos en los niños que no entendemos y podemos vernos desbordados por no saber actuar correctamente. A medida que crecen, los niños manifiestan conductas y actitudes relacionadas con los cambios físicos, cognitivos, emocionales y de desarrollo social que están experimentando. Entender el comportamiento de tu hijo o hija implica conocer los aspectos principales de cada etapa de su desarrollo, sus necesidades y cómo responder ante ellas adecuadamente. Es importante tener presente que cada niño o niña es único y diferente a los demás y tiene su propio proceso evolutivo y desarrollo (le recomendamos que revisen el tema: “Etapas del Desarrollo”). Las características que mencionaremos están enfocadas a las de niños y niñas en edad escolar con la finalidad de poder identificar el comportamiento de nuestros hijos pero sobre todo saber cómo actuar y manejarnos con una comunicación asertiva hacía con ellos. A partir de los 6 años empiezan a relacionarse con niños, niñas y adultos que empiezan a desarrollar expectativas hacia ellos, les muestran rutinas y nuevas normas; algunos niños pueden expresar resistencia o estrés ante estas situaciones porque tienen que manejarse solos, sin supervisión y ser más independientes en comparación que en Preescolar. Los niños prefieren pasar la mayor parte del tiempo jugando con su compañeros, intercambiando experiencias y conocimientos; en esta etapa suelen ser muy sensibles a la crítica y pueden verse vulnerables ante los comentarios tanto de sus compañeros como de los adultos cuando realizan algo incorrecto; buscan el reconocimiento en todo momento por muy mínimo que sea el logro, por lo que es importante comentarle y alentarlo cuando se esfuerza en realizar alguna actividad por primera vez. En los primeros grados de primaria empiezan a consolidar su personalidad e influyen ciertos aspectos sociales que son importantes identificar, por ejemplo: el proceso de adaptación que tiene al pasar de un grado a otro, que tan fácil puede salir de su zona de confort y enfrentarse al cambio sin que le genere estrés, ansiedad o una desestabilidad emocional. Por otro lado que el niño se encuentre desmotivado con frecuencia puede in-
fluir en su rendimiento académico y por lo tanto reflejarse en su conducta, hay niños que parecen haber bajado de “ritmo de trabajo”, sin embargo hay que identificar la raíz, puede ser desde que el niño no logre ver o escuchar correctamente hasta dar con algún trastorno del aprendizaje. Ya en grados de primaria alta es muy común que los niños reaccionen a estímulos de manera impulsiva o poco asertiva, por lo que hay que orientarlos a que desarrollen habilidades sociales sanas y poder así interactuar de una manera más sana; es importante no caer en las comparaciones, pues es común que mencionemos a un hermano, primo o compañero que maneja de una manera diferente la situación y esto no siempre es sano para la autoestima de nuestro hijo; se debe reforzar su esfuerzo y trabajar en la resolución de conflictos. Aquí es donde ponen en práctica lo aprendido en edades tempranas con respecto a los valores, límites y normas; pues en esta etapa comienzan a desplegar gran parte de las conductas que han aprendido de nosotros como padres y en la que basamos el estilo de crianza (autoritario, permisivo, negligente y democrático). Ya que identificamos el comportamiento de los niños según su etapa del desarrollo les dejamos algunos tips para poder actuar de una manera asertiva con ellos. -Los mensajes deben de ser claros. -Use voz firme, tranquila y clara. -Asegúrese de que el niño ponga atención cuando le hable (colocarse a la altura de él logrando que ambos se miren a los ojos). -Puede pedirle que le repita lo que le dijo con sus propias palabras. -Muestre interés en los puntos de vista del niño si es que éste los tiene y los expone. -Evite caer en la “lucha de poder”. -No poner sansones cuando se está muy molesto. -Reconoce las actitudes y conductas positivas de su hijo. -Si se da cuenta de que ha cometido un error, discúlpese. Es el mejor ejemplo para que sus hijos e hijas asuman que equivocarse y reconocer los propios errores es muestra de franqueza y valentía, y no de debilidad. -Dedique tiempo a hablar con él o ella sobre los asuntos que le preocupan y le hacen feliz, sus amigos o temas de la escuela. -Demuestre orgullo con abrazos, besos, gestos cariñosos y cómplices. -Use el sentido del humor, pero jamás te burles de sus miedos o les quites importancia.