NotiIMA enero marzo 2019

Kindergarten

Av. Lafragua No. 1481 Esq. Luz Nava Fracc. Moderno, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 35 9580 y 9 35 9586

Primary School Secondary School High School Av. 20 de Noviembre No.2770 entre Remes e Iglesias Fracc. Reforma, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 80 8640 y 9 80 8744

Estimados miembros de la comunidad IMA: La edición de esta revista electrónica muestra el resultado del esfuerzo del alumnado y personal académico del Instituto que realizan día con día para generar nuevos e innovadores proyectos; lo que se verá publicado en estas páginas es tan solo una muestra del trabajo realizado.

Aprovecho para reconocer al equipo de docentes del IMA, quienes son los responsables de desarrollar el proyecto educativo del Instituto; en ese sentido, con su colaboración han logrado que en cada alumno de las diferentes secciones contribuyan dentro de sus posibilidades en la realización del presente Noti-IMA, ya sea con sus trabajos en grupo o con las diversas actividades que han sido necesarias para generar los eventos y conmemoraciones que se visualizarán a continuación.

Con la finalidad de responder a las necesidades del contexto, así como para seguir siendo referente de innovación educativa, en el IMA creemos que la presentación electrónica de nuestro Noti-IMA es una excelente herramienta que nos permite favorecer la comunicación entre todos los miembros del Instituto para conocer los proyectos educativos que se llevan a cabo, lo cual nos permite acercarnos un poco más para fortalecer a la comunidad IMA; además de que al utilizar recursos tecnológicos apostamos por contribuir en la mejora y cuidado del medio ambiente eliminando el uso de papel para la difusión de la revista.

Espero que para todos nuestros padres y madres de familia este recurso digital sea un nuevo canal de comunicación para darles a conocer el quehacer diario del Instituto, además de ser una estrategia para hacerlos partícipes del cumplimiento de nuestras metas institucionales en cada proyecto, actividad, evento y conmemoración que son parte de la formación integral de nuestros alumnos y la calidad que ofrecemos.

Desde la Dirección General y el equipo de las diferentes secciones que integran al Instituto: Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato creemos en definitiva que la presentación del Noti-IMA electrónico nos permite estar a la vanguardia y nos proyecta como una escuela integral, integradora, innovadora, responsable y comprometida que brinda un excelente servicio educativo.

Cordialmente, Miss. Marina Directora General y Fundadora

www.imaveracruz.edu.mx

Las Ventanas a mi Salón son clases muestra donde los padres de familia asisten para ver la metodología que implementan las Docentes de Inglés y Español dentro del aula, por la notoria asistencia de padres y familiares, se organizan en un espacio más grande en las que pueden apreciar el desenvolvimiento de sus hijos, liderazgo, motivación por participar, periodos de atención, trabajo en equipo, desarrollo de hábitos, apego a las reglas de trabajo y algunos conocimientos académicos relacionados con el tema del día.

La asistencia, puntualidad e interacción con ellos es de suma importancia, ya que les permite mantener su sentido de pertenencia como familia y como grupo de trabajo.

Agradecemos la presencia de los padres y familiares que nos acompañaron del 5 al 22 de febrero en los horarios establecidos para esta actividad académica, lúdica y de desarrollo integral.

El Programa de Valores es trascendente para la formación integral de nuestros alumnos y en este mes de febrero, trabajamos el valor de la Amistad.

Con un hermoso Convivio donde los alumnos pudieron degustar diferentes y ricos alimentos preparados por sus mamás, realizar manualidades con sus amigos, además de llevar a cabo un intercambio de regalos organizado para cada grupo, para posteriormente pasar al patio de juegos a presenciar un cuento que le prepararon con mucho cariño sus Docentes y Asistentes Educativos, los alumnos se divirtieron, jugaron tuvieron demostraciones de afecto hacía sus compañeros.

Conscientes de que la salud es un factor indispensable para el aprendizaje y en apoyo a los padres de familia, nuestro Instituto abre las puertas al sector salud en las campañas de vacunación y en este mes de febrero se aplicó la vacuna de poliomielitis a todos los alumnos que la requerían y que contamos con su cartilla de vacunación.

Felicitamos a los padres por la responsabilidad y compromiso mostrado en beneficio de sus hijos.

Nuestro Programa de RedPEA es un eje medular de formación integral en nuestros alumnos, ya que le brinda una gama de temas de interés y de valor social en la que pueden conocer, aprender y actuar en forma responsable a favor de una transformación mundial, es por ellos que todos los días lunes en Honores a la Bandera, la Sección de Preescolar brinda un espacio en la que se presentan carteles alusivos a los temas del mes, así como las acciones que pueden realizar a su corta edad con orientación y ayuda de sus padres y Docentes.

Agradecemos a los padres de familia por su apoyo en el acompañamiento de carteles, maquetas, aprendizaje de canciones y murales que tren sus hijos de casa y los comparten con sus compañeros. ¡La mejor forma de lograr un cambio en ellos, es siendo su ejemplo cada día!

En el mes de enero se llevó a cabo la actividad de Ventana a mi salón que forma parte de los Programas Institucionales del IMA, mediante la cual se realiza una muestra de una sesión de aprendizaje en el área de Español e Inglés, a fin de estrechar el vínculo y comunicación del trinomio educativo alumnos-padres de familia-docente.

Se pusieron en práctica diversas técnicas didácticas que les permiten a los alumnos consolidar los aprendizajes en distintos campos formativos.

En esta oportunidad nos toca hablar sobre un día muy importante, ¡El Asisten nuestros alumnos de Preprimaria a vivenciar un día en la Primaria, lugar donde en unos meses será su nueva sección, con la finalidad de que reconozcan los espacios y la experiencia de trabajar de una forma diferente a la que están habituados; los chicos mostraron mucho esmero y entusiasmo en llevar a cabo las actividades programadas. Esperamos gustosos iniciar el Ciclo Escolar 2019-2020 de la mano con sus hijos.

Durante el mes de enero y febrero se llevaron a cabo los Honores a la Bandera donde se presentan las efemérides más destacadas del mes, se mencionan los días Internacionales que resalta la UNESCO, los objetivos del programa RedPEA y la presentación del cartel con el valor que trabajamos durante los 30 días.

Agradecemos la asistencia de los padres de familia quienes motivan a participar a sus hijos y los acompañan en importantes momentos.

En el mes de febrero celebramos el Día del Amor y la Amistad, en esta ocasión nuestros niños trabajaron una manualidad de mariposa dejando en libertad su creatividad, que sirvió para decorar una paleta de caramelo que se intercambió con sus compañeros, inspirada en el valor de la Amistad, Respeto y Compañerismo permitiendo estrechar lazos, compartieron lunch en una convivencia que les permitió divertirse y disfrutar.

Con la finalidad de activar y fomentar hábitos del cuidado ambiental, así como la participación activa de la preservación de vida, realizamos el riego de los muros verdes que forman parte del Instituto.

Agradecemos a los padres de familia, alumnos y personal que colaboran en el mantenimiento del muro verde y muro aromático.

El pasado 18 de enero dio lugar la 1ra. Actividad del Programa de Participación Social teniendo una excelente respuesta del alumnado, logrando recaudar 275 juguetes, los cuales fueron entregados a niños que se encuentran alojados en los siguientes lugares: Casa Hogar “Manuel Gutiérrez Zamora”, “Ejercito de Salvación” y “Vida Nueva”, con dicha práctica social buscamos promover en nuestros niños una conciencia responsable además de fomentar valores universales que se refleje en su desarrollo integral.

En el IMA fomentamos la lectura a través de actividades con los alumnos; el viernes 8 de febrero del 2019, contamos con la honorable visita de la escritora Flor Aguilera quien es reconocida por obras literarias tales como: “El diario de un ostión”, “El hombre lobo es alérgico a la luna”, “Cuando Plutón era un planeta”, entre muchos otros más.

Los alumnos de la Sección Secundaria convivieron con la autora en el Aula Magna, en donde les preguntaron, a través de nuestras moderadoras quienes también son nuestras alumnas, sobre cuál ha sido su inspiración para escribir sus preciadas obras literarias; cómo inició su vida como escritora, entre otras preguntas muy interesantes que los alumnos realizaban.

Uno de los momentos más emotivos fue cuando la escritora Flor Aguilera compartió un mensaje muy motivador para los alumnos que ganaron el concurso de cuentos, dejándoles una experiencia muy grata que seguramente será recordando por siempre.

Gracias a nuestro Profesor Alfonso Pérez por fomentar estas actividades en la formación de nuestros alumnos de la Sección Secundaria.

Los alumnos de primer año de la Sección Secundaria como parte del tema “Las noticias y los medios de comunicación” en su clase de Lengua Materna, realizaron una visita a las instalaciones de Tv Azteca Veracruz con el objetivo de conocer el proceso de las noticias y del porqué debemos de estar informados.

Los alumnos disfrutaron de una visita guiada por parte del personal de la Televisora quienes les hicieron saber la importancia de estar informados continuamente, cómo reconocer la información objetiva y qué provecho pueden tener en sus vidas.

De la misma manera observaron en vivo y en directo el noticiero del reconocido periodista, Jorge Faibre Álvarez, quien a su vez motivó a los alumnos a que estén atentos a la información que les llega continuamente por los diversos medios de comunicación.

Los alumnos pudieron ver de cerca el proceso noticioso, desde la redacción hasta la producción y trasmisión en vivo.

Si en verdad me amas… ¿cómo puedes ser tan egoísta?, después de todo lo que hago por ti, no puedo vivir sin ti, te arrepentirás de lo que haces, nunca más volverás a ver a tus hijos, ¿por qué me arruinas la vida?, solo piensas en ti y nunca tienes en cuenta mis sentimientos.

CHANTAJE EMOCIONAL Es una forma de manipulación muy poderosa en la cual personas cercanas y afectivas nos amenazan directa o indirectamente con castigarnos de alguna manera si no hacemos lo que ellos nos dicen.

Conociendo el chantaje emocional: 1. ES ÍNTIMO (La persona chantajista sabe cuánto valoramos la relación, conoce nuestros puntos débiles, secretos profundos, cariño, amor, etc.)

2. AMENAZAS (Recurre a la amenaza cuando teme no obtener lo que necesita.)

3. OBJETIVO Que hagamos lo que él nos pide.

Luego nos preguntamos: ¿Cómo es posible que tanta gente inteligente y capaz ande como a tientas, tratando de entender una conducta que a otras personas les resulta tan obvio?

R= El chantajista se encarga de poner una DENSA NIEBLA (CONFUSIÓN) Para crear en la víctima uno de los siguientes sentimientos: MIEDO: a contradecirlo OBLIGACIÓN: de darle todo cuanto nos pide CULPA: hacernos sentir con culpa si no lo hacemos.

Algunas actitudes que me pueden servir como base para identificar si soy víctima de un chantaje emocional o si soy chantajista emocional.

1.

Amenazan con hacerle difícil la vida si usted no hace lo que ellos quieren.

2.

Constantemente dicen que van a dar por terminada la relación si usted no cumple con sus deseos.

3.

Le dicen en forma directa o implícita que van a abandonar todo, hacerse algún tipo de daño o caer en una profunda depresión si usted no hace lo que ellos piden.

4.

Siempre exigen más, no importa cuánto usted ya les esté dando.

5.

Suponen como obvio que usted siempre va a ceder a sus pedidos.

6.

Ignoran o restan importancia a lo que usted siente o desea.

7.

Hacen promesas muy generosas pero siempre sujetas a condición 8.

Lo consideran egoísta, malo, codicioso, insensible o indiferente cuando no cede a sus deseos.

9.

Le dan elogios y afecto cuando cede a sus exigencias.

10.

Utilizan el dinero como arma para lograr sus objetivos.

El chantaje emocional es un problema que afecta a millones de personas. Se necesitan dos para el chantaje.

TIPOS DE CHANTAJE EMOCIONAL: • CASTIGADORES: Conseguirán lo que quieren a costa de nuestro sufrimiento, utilizando la ira o la agresividad.

• AUTOCASTIGADORES: Vierten las amenazas hacia ellos y ponen énfasis en lo que harán si no actuamos como pretenden.

• VÍCTIMAS: Para ellos solo hay una solución a su desdicha, que le demos lo que quieren.

• SEDUCTORES: Nos alientan y prometen amor o dinero, etc. y luego aclaran que solo ocurrirá cuando nos comportemos como ellos quieren.

Ciclo del chantaje emocional:

El precio que pagamos cuando cedemos reiteradamente al chantaje emocional es enorme, ya que comenzamos a dudar de nuestra capacidad de mantener las promesas que nos hacemos y perdemos la confianza en nuestra eficiencia, nuestra autoestima se va acabando y caemos en el uso y abuso de drogas.

La manipulación se convierte en un chantaje emocional cuando es utilizada reiteradamente para obligarnos a cumplir con las demandas del chantajista a costa de nuestros propios deseos o bienestar.

El chantaje emocional exige entrenamiento y práctica. ¿Quién brinda ese entrenamiento?

Cuando usted es presionado por un chantajista usted: Se disculpa, razona, discute, llora, suplica, cambia o cancela citas o planes importantes, cede en la esperanza de que sea la última vez, se rinde.

Algunas frases que puedo utilizar para romper el círculo del chantaje emocional: • Siento mucho que estés tan enojado • Espero que no lo hagas pero yo ya tomé mi decisión • Tienes todo el derecho de opinar.

• Sabía que esto no te alegraría pero las cosas son así.

• Aquí no hay buenos ni villanos, simplemente queremos cosas distintas.

• Vemos la situación desde perspectivas diferentes.

• Lamento que te enojes por eso.

• ¿me puedes ayudar a entender por qué esto es tan importante para ti?

Pedirle ayuda, sugerencia o información puede dar otras posibilidades que usted no había tomado en cuenta.

Es natural que la mayoría de la gente esté mejor dispuesta para tomar una decisión si ellos mismos intervinieran en su elaboración.

El torneo de la amistad IMA 2019 se llevó a cabo el 14 de febrero en las instalaciones de la Unidad Deportiva “Manuel Gómez Morín”. Los alumnos se presentaron a las 7:00 horas vistiendo ropa deportiva, listos para participar en las actividades que sus profesores habían preparado para ellos con mucho cariño y empeño. Entre las actividades desarrolladas tuvieron partidos amistosos de fútbol, voleibol y basquetbol; los alumnos también realizaron actividades recreativas en equipos. Los alumnos mostraron una buena actitud en la actividad, todos estuvieron muy emocionados y participativos. Incluso algunos grupos se organizaron para hacer un picnic y se vio mucha unión en la realización de las actividades. Los alumnos pasaron una jornada recreativa muy divertida y saludable practicando deporte.

El pasado miércoles 6 de marzo nuestros alumnos de 6º semestre de Bachillerato del área de Humanidades realizaron una exposición sobre los alimentos que se incluyen en la deliciosa gastronomía mexicana, además de mostrar la visión humanista de cada uno de los elementos que conforman alguno de los platillos mexicanos.

La Dra. Maribel Gamboa y el Lic. Ivo Sainz fueron los generadores de este proyecto y los alumnos de 6º semestre de Bachillerato del área de Humanidades realizaron sus presentaciones en conjunto para las asignatura de Psicología, Derecho, Educación y Antropología en donde identificaron las características cada uno de los alimentos como el origen, cuál es su nombre etimológico, la cultura de las familias agricultoras, los valores humanos en la época así como las formas de cultivo, entre otros datos interesantes.

Al finalizar, todos degustaron de la gastronomía mexicana que prepararon nuestros alumnos.