Kindergarten
Av. Lafragua No. 1481 Esq. Luz Nava Fracc. Moderno, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 35 9580 y 9 35 9586
Primary School Secondary School High School Av. 20 de Noviembre No.2770 entre Remes e Iglesias Fracc. Reforma, Veracruz, Ver. Tels. (229) 9 80 8640 y 9 80 8744
Estimados miembros de la comunidad IMA: La edición de esta revista electrónica muestra el resultado del esfuerzo del alumnado y personal académico del Instituto que realizan día con día para generar nuevos e innovadores proyectos; lo que se verá publicado en estas páginas es tan solo una muestra del trabajo realizado. Aprovecho para reconocer al equipo de docentes del IMA, quienes son los responsables de desarrollar el proyecto educativo del Instituto; en ese sentido, con su colaboración han logrado que en cada alumno de las diferentes secciones contribuyan dentro de sus posibilidades en la realización del presente Noti-IMA, ya sea con sus trabajos en grupo o con las diversas actividades que han sido necesarias para generar los eventos y conmemoraciones que se visualizarán a continuación. Con la finalidad de responder a las necesidades del contexto, así como para seguir siendo referente de innovación educativa, en el IMA creemos que la presentación electrónica de nuestro Noti-IMA es una excelente herramienta que nos permite favorecer la comunicación entre todos los miembros del Instituto para conocer los proyectos educativos que se llevan a cabo, lo cual nos permite acercarnos un poco más para fortalecer a la comunidad IMA; además de que al utilizar recursos tecnológicos apostamos por contribuir en la mejora y cuidado del medio ambiente eliminando el uso de papel para la difusión de la revista. Espero que para todos nuestros padres y madres de familia este recurso digital sea un nuevo canal de comunicación para darles a conocer el quehacer diario del Instituto, además de ser una estrategia para hacerlos partícipes del cumplimiento de nuestras metas institucionales en cada proyecto, actividad, evento y conmemoración que son parte de la formación integral de nuestros alumnos y la calidad que ofrecemos. Desde la Dirección General y el equipo de las diferentes secciones que integran al Instituto: Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato creemos en definitiva que la presentación del Noti-IMA electrónico nos permite estar a la vanguardia y nos proyecta como una escuela integral, integradora, innovadora, responsable y comprometida que brinda un excelente servicio educativo. Cordialmente, Miss. Marina Directora General y Fundadora
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Estimados Padres de Familia Agradecemos su colaboración en las diferentes actividades realizadas en la Sección de Preescolar durante los meses de noviembre y diciembre, su disposición influye en forma positiva en la actitud de cada uno de nuestros alumnos. Con la finalidad de reforzar nuestras tradiciones mexicanas, en el mes de noviembre llevamos a cabo la exposición del Altar de Vida alusivo a la Pintora Mexicana Frida Kahlo Calderón y la explicación del significado de los elementos del Altar. Las Docentes organizaron a sus alumnos y pasaron a verlo así como a escuchar detalles importantes del mismo.
Como Institución bilingüe, también acercamos a nuestros alumnos a las tradiciones de otros países, por tal motivo cada año les festejamos su día de Halloween donde el personal de Preescolar organiza un evento al estilo Americano con concurso de disfraces, juegos, premios y una pequeña convivencia en la que degustan platillos preparados por sus mamás.
Magno Festival Navideño El 15 de diciembre disfrutamos de nuestro precioso Magno Festival Navideño donde los alumnos pudieron participar en diferentes números artísticos gozando de la presencia de sus padres y familiares así como de nuestros alumnos de Secundaria y Bachillerato que nos apoyaron como staff. Se hizo mención de la trayectoria del Instituto ya que estamos por cumplir 25 años de servicio en la Ciudad de Veracruz ofreciendo una Educación de Calidad y generando Proyectos de Vida. La participación de los alumnos que integran los Talleres del Programa de Formación Integral y de Francés fueron parte del Programa Artístico, así como la exposición de preciosos trabajos que realizaron los alumnos en el taller de Pintura, los cuales se expusieron en la entrada del Teatro de la Reforma.
Posada Como cierre del aĂąo tuvimos la Posada tradicional de alumnos en la que Santa Claus le daba la bienvenida para pasar a sus salones, posteriormente sus Docentes y Asistentes les presentaron una obra relacionada con los valores reforzados durante el ciclo escolar, partieron piĂąata, jugaron y comieron los alimentos enviados por sus mamĂĄs.
Estimados Padres de Familia: Les compartimos las actividades que se llevaron a cabo durante los meses de noviembre y diciembre, como cada año el IMA con la finalidad de fomentar las tradiciones americanas, se llevó a cabo la celebración de Halloween donde nuestros niños disfrutaron de actividades como manualidades alusivas, trabalenguas (tongue -twisters), crucigramas, sopa de letras (crossword puzzlez y words searching) y películas, así mismo tuvo lugar un espeluznante concurso de disfraces donde ganaron muchos premios y degustaron lunch compartido.
Por otro lado a fin de reforzar nuestras tradiciones mexicanas, en el mes de noviembre llevamos a cabo la exposición del Altar de Vida, en donde nuestros alumnos colaboraron para su montaje con manualidades que representaron las ofrendas, nuestra alumna Diana Laura Vivanco Martínez se caracterizó de la Pintora Mexicana Frida Kahlo Calderón, proporcionando una breve explicación de la vida y obra de la pintora a nuestros visitantes.
En nuestra Institución buscamos fomentar el interés por el desarrollo del arte en nuestros niños, es por eso que se generó un espacio en el que pudieran explorar su creatividad e imaginación, trayendo un concierto didáctico para niños, jóvenes y adultos denominado “Mozart va a la escuela” gira realizada por Axel García Stur, consistente en la vida del célebre compositor Wolfgang Amadeus Mozart, mediante actividades lúdicas y dinámicas musicales que todos disfrutaron.
Con la finalidad de crear una conciencia ambientalista y de desarrollo sustentable en la comunidad IMA y generar más espacios verdes se llevó a cabo la dinámica Institucional “Muro Verde”, donde se busca fomentar el vínculo de los miembros de la Comunidad quienes ayudaron a instalar nuestro segundo jardín colgante ya que como Instituto perteneciente a RedPEA es nuestro deber propiciar la recreación de áreas verdes.
En el mes de Diciembre disfrutamos de nuestro Magno Festival Navideño, galardonado con la participación de nuestros alumnos quienes tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades teniendo como tema principal la celebración de la trayectoria de la Institución que está por cumplir 25 años de servicio ofreciendo Educación 100% bilingüe fundamentada en Valores Universales cuyo principal objetivo es Generar el Proyecto de Vida de sus hijos.
Posada Como cierre del año tuvimos la tradicional Posada de Alumnos en donde se realzó la belleza y la magia de la navidad, disfrutaron el partir piñatas llenas de dulces, su creatividad voló al realizar una manualidad alusiva y terminaron degustando de un delicioso platillo. Se propició un momento de alegría compartiendo buenos deseos entre Docentes y Alumnos.
Muro verde Con el objetivo principal de crear espacios verdes en la Institución, para abordar el concepto de Biodiversidad y de generar una conciencia ambientalista y de desarrollo sustentable en la Comunidad Educativa IMA que acude a las instalaciones del edificio de 20 de Noviembre, las Secciones de Secundaria y Bachillerato llevon a cabo el pasado 09 de diciembre la Construcción de su Muro Verde. El cual consiste en aprovechar el espacio en una pared para instalar una cubierta de plantas de diversas especies que son cultivadas en una estructura especial, dando la apariencia de ser un jardín pero con una ubicación en vertical. Las paredes de cultivo son una forma de agricultura o jardinería urbana, con el propósito de describir y reconocer las distintas plantas y el de la toma de conciencia de los roles que cumple el reino vegetal para mejorar la calidad de vida de los seres humanos y por lo tanto la necesidad de respeto y cuidado del mismo. Dicho muro se encuentra ubicado en la pared que divide el patio uno del área de pasto sintético
El pasado 27 de Octubre nuestros alumnos de la Sección de Bachillerato disfrutaron de una espeluznante velada en compañía de sus amigos e invitados especiales en Industrial Night Club. Como parte de la diversión se realizó un concurso en donde se premiaron los mejores disfraces. Resultando ganador del 1º lugar el disfraz inspirado en uno de nuestros Profesores, el 2º lugar lo ganó el disfraz de Momia y como 3º lugar fue el Sugar Daddy. ¡Felicidades a todos los participantes!
Diciembre es un mes que se respira el espíritu navideño en muchas partes del mundo. En México, la belleza y la magia de sus festividades dan inicio con la tradicional posada, una fusión de culturas indígena y española. Por eso es que en la Sección Bachillerato el pasado 19 de diciembre se llevó a cabo nuestra tradicional posada navideña con el propósito de celebrar y preservar costumbres, tradiciones y difusión de nuestra cultura entre la comunidad estudiantil con el apoyo de los Docentes de nuestra Institución. La Posada se dividió en tres momentos, en el primero se llevó a cabo un concurso de ramas en el que cada grupo cantó sus versos y presentó su rama adornada, en un segundo momento cada grupo rompió su piñata llena de dulces, en el cual se vivieron momentos inolvidables para nuestros alumnos en compañía de sus Docentes y finalmente tuvieron su convivio en el salón de clases en donde cada tutor organizó a su grupo para el intercambio de regalos.
Todos los seres humanos, incluyendo a los niños son diferentes y esto es genial. Porque todos somos distintos es que hay diferentes colores, diferentes juguetes, diferentes profesiones, diferentes idiomas y diferentes actividades; no a todas las personas les gusta lo mismo y no todas pueden hacer lo mismo. Por naturaleza somos seres sociales que vamos aprendiendo a relacionarnos con diversos grupos o sistemas, que no siempre nos harán fácil la integración, sin embargo debemos mostrarnos siempre tolerantes y respetuosos hacía los demás para esperar lo mismo de la otra parte. Los niños asisten alrededor de 8 horas diarias a la escuela y es un espacio que como papás no tenemos control ni supervisión sobre el actuar de nuestros hijos y menos de sus compañeros, sin embargo no es un tema en el que tengamos que deslindar responsabilidades, al contrario desde casa se pueden trabajar varios aspectos para propiciar un ambiente sano en el aula y que mi hijo desarrolle empatía hacia sus compañeros y maestros. Debemos enseñarles a nuestros hijos que todos somos diferentes, que tenemos fortalezas que debemos reconocer y también tenemos áreas de oportunidad que debemos tomar en cuenta para mejorar, que sean capaces de realizar una autoevaluación con respecto a los valores, que comprendan la importancia de actuar en congruencia con ellos en todo momento no solo en casa, identificar y entender si un compañero se encuentra de mal humor, triste, angustiado, impaciente, etc., identificar si a su compañero se le dificulta algo que a él se le facilita y
cómo poder apoyarlo, si su compañero permanece solo la mayor parte del tiempo saber qué puede hacer para integrarlo. Enseñarles a no ser indiferentes con sus compañeros, que ellos entiendan que al formar parte de ese sistema tienen también la responsabilidad de intervenir. Actualmente existe una diversidad de trastornos infantiles y nuestra población no está exenta de ello, pero al final del día debemos ser una escuela y una sociedad inclusiva y aunque nuestros pequeños no comprendan aún de conceptos o terminología, nuestra responsabilidad como adultos es apoyarlos y guiarlos para que sepan interactuar con todos sus compañeros por más diferentes que sean.
“Debemos enseñarles a nuestros hijos que todos tenemos fortalezas que debemos reconocer y también áreas de oportunidad que debemos mejorar”
Les compartimos algunos tips que como papás podemos trabajar con nuestros hijos para desarrollar sus relaciones sociales con cualquiera de sus compañeros de grupo. · Hablar con su hijo sobre sus compañeros, ubicarlos de nombre y características tanto físicas como personales. · Identificar a aquellos compañeros con lo que gusta de jugar, platicar o trabajar. · Identificar a aquellos compañeros de los que casi no habla. · Identificar aquellos compañeros que se les dificulta relacionarse ya sea por aspectos persales o neurológicos. · Que su hijo le describa cómo se aproxima a sus iguales para entablar una conversación y que comente qué es lo que piensa que funciona y qué no. · Enseñémosle a interactuar de manera lúdica: a través de películas y dibujos con temas alusivos de amistad, tolerancia y respeto. · Jugar juegos de mesa que trabajen con la expresión corporal. Practicar jugando con muñecos o marionetas de situaciones que pudiera presenciar. Analizar con un personaje que tenga amigos o sea buen compañero. · Alentar a que invite a jugar a esos compañeros con los que regularmente no lo hace. · Brindarle un obsequio como muestra de amistad. · Acompáñelo en el proceso, es importante que su hijo se sienta apoyado y alentado. · Analizar juntos lo logrado o lo no logrado. Poniendo en práctica estos puntos logrará que su hijo además de ser un compañero que incluya a todos por igual en las actividades escolares y de juego, conseguirá desarrollar en él habilidades sociales que le permitirán fortalecer su inteligencia emocional y valores.