Gennaio /febbraio
LA PAROLA AI BAMBINI CIPÌ, UN SIMPATICO UCCELLINO
Nei mesi di gennaio e febbraio, con la maestra Ely voleva raccontarci una storia, così ci ha letto il libro “Cipì” scritto da Mario Lodi. A volte lo leggevamo in classe, altre volte all’aperto in giardino o nel campetto. Cipì è un piccolo passero molto curioso e avventuroso, a volte anche un po’ disubbidiente. Nel diventare grande, però, ha imparato ad essere più prudente e a salvare gli uccellini dai pericoli. Questa storia ci è piaciuta fin da subito e ogni volta che finiva un capitolo non vedevano l’ora di scoprire come continuava! Grazie a questo libro abbiamo imparato che si devono ascoltare bene i grandi per diventare bravi come loro. Abbiamo provato tanta gioia soprattutto quando abbiamo scoperto il finale: i passeri vissero tutti felici e contenti dopo che, grazie a Cipì, sconfissero Il “Signore della notte”, cioè il gufo mangia passeri. Ci è piaciuto moltissimo anche perchè ci piacciono le storie di avventura! Gaia, Nicolò Pi
STORIE AD ALTA VOCE PRIMA DI DORMIRE A gennaio sono ricominciate le letture della buonanotte al martedì sera alle ore 20.30 in videochiamata. Ogni settimana le maestre ci raccontano tantissime storie bellissime, poi la maestra Patty ci legge degli indovinelli sulle storie famose e noi dobbiamo indovinare il titolo. Ci divertiamo tantissimo in questo gioco! Con questa esperienza impariamo che possiamo stare insieme alle maestre anche a distanza e che è bello addormentarsi con una storia della buonanotte. Proviamo sempre curiosità e tanta felicità. Fabio e Martino
STUDIARE LE TABELLINE… CON DIVERTIMENTO! In questo periodo in matematica, con la maestra Paola, stiamo studiando le tabelline. Sui gradini delle scale della scuola abbiamo incollato i cartellini della tabellina del due poi siamo saliti due gradini alla volta per impararla a memoria. La tabellina del tre l’abbiamo imparata con il gioco del tris. Grazie a questi metodi divertenti e gioiosi stiamo imparato senza tanta fatica queste due tabelline e ci stanno piacendo molto! Andrea e Stefano
LEZIONI ATTRAVERSO LO SCHERMO A fine gennaio siamo rimasti a casa due settimane a causa del Covid. Ma non eravamo in vacanza: facevamo le lezioni a distanza. Al mattino ci collegavamo per tre ore con le maestre che spiegavano ed eseguivamo insieme gli esercizi delle fotocopie che ci mandavano sulla nostra mail. Per passare il tempo durante le giornate giocavamo con i nostri genitori o con i fratelli e le sorelle. Non ci è piaciuto tanto stare a casa, ma eravamo già esperti dalla prima. Per fortuna grazie al computer si può fare comunque scuola e rimanere un po’ più vicini anche… a distanza. Giacomo, Nicolò Pe
È ARRIVATO PASTICCINO! Venerdì 5 febbraio alle ore nove in punto, a scuola è arrivato Pasticcino, un simpatico pagliaccio. Anche le maestre Mariana, Ely e Paola erano vestiti da pagliaccio e avevano cambiato nome. Pasticcino faceva strane magie ma era un po’ imbranato. Faceva anche un sacco di scherzi alle maestre! Ci siamo divertiti molto e abbiamo riso tantissimo. É stato proprio divertente ed è stato bello festeggiare così in allegria la festa di San Giovanni Bosco! Abbiamo scoperto che in realtà Pasticcino era Suor Maria Teresa. Sara e Nicolò M.
CLASSE SECONDA… IN MASCHERA! Venerdì 12 febbraio nell’ora di arte, insieme alle maestre Patty e Sema, abbiamo realizzato le maschere per festeggiare il Carnevale. Abbiamo ritagliato dei cartoncini a forma di animale, poi li abbiamo colorati e decorati con i pennarelli. É stato bello usare creatività e fantasia! Cesare e Alberto
CONCORSO DOLCE GIÒ Lunedì 15 febbraio siamo andati in palestra con la maestra per le premiazioni del concorso “Dolce Giò”. Nei giorni prima della festa di Don Bosco, chi voleva doveva preparare a casa una torta e poi scrivere una ricetta usando gli ingredienti di Giovannino: felicità, gioia, amore...Grazie a questo concorso siamo diventati dei bravissimi chef! Sara e Nicolò M. IL GIOCO DELL’ANALISI DEI NOMI Martedì 16 febbraio in classe abbiamo creato con la maestra Ely il gioco dei nomi. Abbiamo colorato le tessere, poi la maestra ha plastificato i fogli. Il giorno dopo abbiamo tagliato i pezzettini e li abbiamo messi in una bustina. In classe e in giardino ci siamo sfidati a coppie: scrivevamo sulla lavagnetta una parola e il compagno o la compagna doveva indovinare l’analisi. Ci è piaciuto questo gioco perchè ci siamo esercitati ad analizzare i nomi in modo divertente. Abbiamo provato tanta felicità. Richi V, Sarah, Jonah
IMArket Lunedì 22 febbraio è cominciata l’iniziativa della Quaresima: l’IMArket. Ogni settimana raccogliamo del cibo per i poveri della città. Poi la Croce Rossa darà questa spesa a chi ha bisogno. Sta partecipando tutta la
scuola e abbiamo già raccolto tantissimo materiale Ci piace moltissimo poter aiutare i più poveri e grazie a questa esperienza stiamo imparando ad essere più generosi. Filippo, Achille e Adriano LE RICERCHE DI QUARTA I bambini di quarta hanno studiato delle ricerche di scienze e hanno deciso di raccontarle a noi mercoledì 17 febbraio. Abbiamo scoperto tante curiosità sugli animali come la volpe artica, il beluga e tanti altri. Erano tutte bellissime e i bambini di quarta, anche se erano un po’ emozionati quando siamo arrivati, sono stati molto bravi perchè hanno raccontato in modo coinvolgente e usando parole semplici per farci capire bene. Anna e Riccardo R UN NUOVO AMICO IN CLASSE! Qualcuno di noi ha espresso il desiderio di trovare un nuovo amico che facesse compagnia ai nostri pesciolini Holly e Jolly. Così, venerdì 26 febbraio abbiamo trovato una sorpresa in classe: nel nostro piccolo acquario abbiamo trovato un nuovo pesciolino! É piccolo, rosso con un puntino nero in fronte e una striscia nera sulla parte finale della coda. Abbiamo fatto una votazione per scegliere il suo nome e alla fine abbiamo deciso di chiamarlo Molly! Holly e Jolly sono stati fin da subito molto accoglienti con il nuovo arrivato e ora nuotano felici insieme e ci guardano mentre lavoriamo e impariamo tante cose nuove.
SPAZIO BAMBINI TROVA LE 10 DIFFERENZE E SEGNALE CON UNA X
INVENTA UNA RIMA SU QUESTI PERSONAGGI: ECCO A VOI PULCINELLA, ………………………………….. ………………………………….. ……………………………………
PIERINO ALLA MAMMA: “MAMMA, MAMMA MENTRE FACCIO I COMPITI POSSO GUARDARE LA TELE?”. LA MAMMA: “SÌ PIERINO BASTA CHE NON L’ACCENDI!”
VI PRESENTO ARLECCHINO, ………………………………….. ………………………………….. ……………………………………
PER RIDERE
PIERINO AL PAPÀ: “PAPÀ OGGI SONO STATO MOLTO VICINO AL DIECI!”. “BRAVO PIERINO HAI PRESO NOVE?”. “NO, HA PRESO DIECI… IL MIO VICINO DI BANCO!”.