Griglia valutazione comportamento secondaria 2 grado

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Criteri di valutazione del comportamento 10

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Frequenza assidua e puntuale in ogni situazione Motivato rispetto del regolamento scolastico Interesse e partecipazione attiva all’attività scolastica didattica e formativa Ruolo propositivo all’interno della classe Regolare e serio svolgimento dei doveri scolastici Frequenza costante e puntualità buona Rispetto del regolamento scolastico Buona partecipazione all’attività scolastica didattica e formativa Ruolo positivo e collaborazione all’interno della classe Costante adempimento dei doveri scolastici Frequenza e puntualità nella norma Generale rispetto del regolamento scolastico Accettabile attenzione e partecipazione all’attività scolastica Disponibilità a collaborare Adeguato svolgimento dei doveri scolastici Frequenza e puntualità discontinue Osservanza non regolare del regolamento scolastico o almeno un episodio che comporti l’allontanamento per un periodo da 1 a 3 giorni Limitata attenzione e partecipazione discontinua all’attività scolastica didattica e formativa Partecipazione poco collaborativa all’interno della classe Svolgimento non sempre puntuale dei compiti assegnati e dello studio Con due sette in condotta Contratto Formativo Frequenti assenze e/o ritardi e/o uscite anticipate, assenze coincidenti con prove programmate e/o numerose uscite anticipate Episodi di mancata applicazione del regolamento scolastico o almeno un episodio che comporti l’allontanamento per un periodo da 3 a 15 giorni Frequente disturbo all’attività scolastica didattica e formativa (anche relativa ad una sola disciplina) Funzione negativa all’interno della classe Saltuario svolgimento dei compiti assegnati e dello studio Possibile non accettazione dell’iscrizione all’anno successivo Frequenti assenze e/o ritardi, assenze coincidenti con prove programmate e/o numerose uscite anticipate Episodi ripetuti di mancata osservanza del regolamento scolastico o almeno un episodio che comporti l’allontanamento per un periodo superiore a 15 giorni Disturbo frequente all’attività scolastica didattica e formativa nelle varie discipline Funzione negativa all’interno della classe Saltuario svolgimento dei compiti assegnati e dello studio Non ammissione alla classe successiva


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