TECNOLOGIA

LETETEC: PRIMEIRAS IMPRESSÕES DO PROJETO LEITURA, TEATRO E TECNOLOGIA

Amanda Gabriele Trisotto Gabriela Dafne Ramos Maria Clara Pereira Pagani Orientação: Adriano Amaral e Fabiano Pradié D'OLiveira EEBM Profª Noemi Vieira de Campos Schroeder Pomerode - SC Este projeto de pesquisa pretende realizar uma experiência pedagógica unindo a leitura, o teatro e a tecnologia em sala de aula de uma escola pública municipal na cidade de Pomerode – Santa Catarina. Para tanto, as alunas/pesquisadoras do oitavo ano, sob orientação dos professores Adriano Amaral e Fabiano Pradié D’Oliveira, aplicarão o projeto com os alunos do sexto ano. O objetivo geral da pesquisa é compreender como as novas tecnologias da informação e comunicação e as técnicas teatrais podem desenvolver a leitura dos estudantes. A metodologia utilizada será a da pesquisa-ação com procedimentos de pesquisa participante. O projeto está em andamento. Neste primeiro momento, os estudantes adquiriram a consciência da necessidade de aprimorar a leitura em voz alta. A pesquisa se apoia no estudo desenvolvido sobre leitura compartilhada, jogos de apropriação de texto e as novas tecnologias da informação e comunicação, onde justifica-se a utilização e principalmente produção de podcasts pelos alunos para potencializar a fala, a escrita, a escuta e o planejamento. É possível, também, perceber o benefício do diálogo entre o teatro, as novas tecnologias e a leitura no contexto escolar. PALAVRAS - CHAVE: Teatro; Leitura; Novas Tecnologias da Informação e Comunicação.