Jardines Sociales Colsubsidio

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El Programa Letras en los jardines sociales de Colsubsidio - 2010

¿Qué son los jardines sociales ? El Programa Letras en los jardines sociales

La Red de Jardines Sociales de Colsubsidio Como resultado de un convenio con la Alcaldía Mayor, el Departamento Administrativo de Bienestar Social DABS y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, Colsubsidio ha construido una Red de Jardines Sociales. Su objetivo principal es dar respuesta y plantear soluciones a la formación integral de niños y niñas menores de cinco años con un alto índice de factores de riesgo a nivel emocional, social y económico. Los pilares de sus acciones son: el buen trato, la individualización, el derecho a disfrutar el goce por el juego, la búsqueda de la experiencia, el interés, la investigación-acción y la complejidad.

El Programa Letras Con el propósito de fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y gráficas en los niños y niñas, el departamento de educación de Colsubsidio integró a su Red de Jardines el Programa Letras. La peculiaridad del Programa en los jardines radica en considerar la escritura y la lectura como competencias complejas ligadas al proceso de desarrollo de cada individuo, que como no se aprenden espontáneamente en la vida familiar, requieren de una acción intencional y sistemática de la cultura. Esta acción se refleja en la primera infancia cuando los niños y niñas empiezan a expresar lo que sienten y a elaborar lo que viven, primero con el juego, después con el dibujo y luego con la escritura usando rayones, garabatos, pseudoletras o regueros de letras. Es así como el Programa Letras le permite a los aprendices integrarse con más poder al mundo que los rodea, mientras desarrollan la expresión con medios gráficos, aprovechando al máximo los primeros años de su vida y preparándose con solidez para enfrentar la futura educación formal. Hay que destacar dos hechos, como resultado de la aplicación del Programa: la seguridad y la alegría con la que afrontan su vida social y familiar al sentirse “grandes y capaces”, y la seguridad con que ingresan a la escuela formal. Una metodología de: Herramientas & gestión


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