HWPL 평화교육 포트폴리오
케냐, 평화로 가는 길
Part 1 아프리카의 심장, 케냐
Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light (HWPL)
PEACE EDUCATION
케냐
위치
동아프리카
면적
580,367㎢ (세계 랭킹 약 48위)
언어
영어(공용어), 스와힐리어(국어)
인구수
약 5,500만 명
(자료원: World Bank 2023년 기준)
종교 기독교(약 85%), 이슬람(약 11%), 전통 종교 등
수도
나이로비 (Nairobi)
독립기념일
12월 12일 (1963년 영국으로부터 독립)
인종
키쿠유족, 루히야족, 루오족, 칼렌진족 등 40여 개 부족
동아프리카의 생태 중심축이자
다양한 생태계를 품고 있습니다. 대초원, 고산지대, 해안, 호수, 습지까지
공존하는
케냐는
그레이트 리프트 밸리
'아프리카 대지의 생태적 척추'
케냐를 가로지르는 그레이트 리프트 밸리는 자연의 경이와
생명의 다양성이 공존하는 공간입니다.
생명의 순환이 살아있는 땅 마사이 마라
케냐 남서부에 위치한 아프리카 최대 규모의 야생동물 서식지로
매년 수백만 마리의 동물들이 이동하는 대이동(Great Migration)으로 유명
전통과 자연이 공존하는 이곳은 생명의 존엄과 공존의
“케냐의
품은 산”
글로벌 환경 거버넌스의 중심지
나이로비
케냐의 수도 나이로비는 UN 환경계획(UNEP) 본부가 위치한
전 세계 유일한 글로벌 남반구 도시입니다.
1972년 세계 환경의 날 제정을 계기로 설립된 UNEP은 지속가능한 개발,
생물다양성 보존, 기후변화 대응을 이끄는 국제 환경 거버넌스의 핵심
기관이며, 그 본부가 아프리카 대륙, 그중에서도 케냐 나이로비에 있다는
사실은 케냐가 단순한 생태의 보고를 넘어 글로벌 환경 리더십의 상징 국가로
전 세계 환경정책 조율과 실행의 허브로서 기능하며, 나이로비는 지구촌의
가능한 미래를 논의하는 전략적 도시로 주목받고 있습니다.
(Fort Jesus, Mombasa)
1593년부터 1596년 사이에 포르투갈이
인도양 무역로를 보호하기 위해
건설한 요새로, 르네상스 군사 건축의
대표적인 예입니다. 이 요새는 이후 오만
아랍인과 영국 식민지 시대를 거치며
다양한 문화적 영향을 받았으며, 현재는
박물관으로 활용되고 있습니다.
구시가지
(Lamu Old Town)
라무 구시가지는 동아프리카 해안에서
가장 오래되고 잘 보존된 스와힐리
정착지로, 14세기부터 현재까지 지속적으로 거주되고 있는 도시입니다.
Part 2 케냐가 직면한 현실
Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light (HWPL) PEACE EDUCATION
1. 선거철마다 되풀이되는
정치 폭력의 악순환
선거철, 케냐 사회의 긴장이
고조되는 시기
주요 선거가 치러질 때마다 지역 곳곳에서 정치적 긴장과 사회적 충돌이 발생하는 구조적 현실을 겪고 있습니다.
2007년 대 선 직 후 발생한 전국적 폭력 사태는약 1,100명의 사 망 자와 65만 명 이상의 국 내 피란 민을 발생시키며, 국제사 회 에서도 주목한 중대한 사 건 으로 기록 되었 습니다. 이 사 건 은 단순한 선 거 분쟁 을 넘어,국가 전반의 불안정성을
드러낸 대표적인 사례로 평가되고 있습니다.
반복되는 선거 관련 충돌
러오는 주요 시기임을 보여줍니다.
정치와 지역 정체성 간의
결합 구조
케냐의 주요 정당들은 종종 특정 지역 또는 민족 기반의
지지구조를 가지고 있으며, 이는 정치적 경쟁이 집단 간 대결로
해석되는 경향으로 이어지고 있습니다.
정치적 승리는 단일 후보의 당선 이상으로, 일부 지역사회에서는
자신들의 대표권과 자원 배분의 문제로 연결되어 인식되기도
합니다.
이러한 구조는 선거 결과에 대한 수용성을 저해하고,
일부 공동체에서 강한 반응을 일으키는 원인이 되고 있습니다.
정치 결과가 일상에
영향
선거 이후의 사회 분위기는 단기적인 충돌을 넘어 시민들의 일상과 공동체의 관계에 영향을 미치는 경우가 많습니다.
선거 결과에 따라 행정 서비스, 기회 배분, 공공 자원의 접근성 등에
대한 기대와 불만이 엇갈리며, 일부 지역에서는 정치적 상황 변화가 곧바로 사회적 긴장 요인으로 작용하기도 합니다.
이와 같은 상황은 선거가 단순한 정치 행위가 아니라 삶과 직접
연결된 민감한 사건으로 받아들여지고 있다는 현실을 보여줍니다.
2. 일상화된 폭력과
아동의 안전이 보장되지 않는
교육 환경
아동기부터 폭력에 노출되는 환경이
구조적으로 존재하고 있음을 시사
2024년 유니세프-케냐 보고서에 따르면, 소녀의 30%, 소년의 38%가 가정 내에서 부모, 보호자, 성인 친척으로부터 폭력을 경험했다고 보고된 바 있습니다.
이는 단순한 체벌의 문제가 아니라, 가정이 보호의 공간이
아니며, 때로는 통제와 억압의 수단으로 기능하고, 이는 학생들로 하여금 갈등을 대화보다 힘으로 해결하는 방식에 익숙해지도록 만드는 구조적 배경이 되고 있습니다.
대한 폭력, 전통이라는 이름의 침묵
침묵이 만든 구조, 교육이 무력해진 공간
이와 같은 폭력의 일상화와 문화적 침묵의 결합은 학교, 가정, 공동체 모두에서 폭력에 대한 침묵을 정상으로 받아들이는 환경을 조성합니다.
그 결과, 보호받아야 할 아동과 청소년은 위협에 노출되고 있으며, 교육은 성장과 회복의 기회가 아니라, 때로는 폭력에 익숙해지는 통로로 전락하는 위험성도 제기되고 있습니다.
이는 단기적 안전의 문 제가 아니라, 세대 간 신 뢰 와 사 회 적 안정성에 영향을 미치는 중대한 구조적 현실로 보고되고 있습니다.
교사 1인당 학생 수는 전국 평균 1:43에 달하며, 일부 지역에서는 1:70을 넘는 과밀 학급이 운영되고 있습니다.
또한 전국 평균 교사 결근율이 18%에 이르는 등, 학교 교육이 안정적으로 운영되기 어려운 구조적 문제도 확인되고 있습니다.
개혁 이후, 실천 기반 시민교육의 과제
교육의 불균형이 만든 기회의 단절
인 교육 정책을 넘어서는 지속 가능한 국가 발전과 연결된 과제
이와 같은 교육 접근성과 내용의 불균형은 학습 기회의 단절, 지 역 간 사 회 이동성의 차 이, 그리고 청 년 세대의 구조적 소외와 사회 불만 요인으로 이어질 수 있습니다. 특히 교육이 사회 통합과 공동체 형성의 기반이 되어야 하는 국가에서,이러한 불균형은 단지 학력의 차이를 넘어서, 삶의 기회의 차이로 확장되는 경향을 보이고 있습니다.
Part 3
HWPL 평화교육, 변화의 씨앗
Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light (HWPL)
PEACE EDUCATION
지구촌 전쟁종식 평화
선언문(DPCW) 조항 발췌
제9조 종교, 민족 정체성 그리고 평화
1항
국가들은 평화에 위 협 이 되 는, 종교 또 는 인 종으로 인 한 대립 상 황 을 처 리
하기위해 필요한 대책이 취해지도록, 관련 단체 간의 상호이해 증진을 위하여
필요
근본 원인을 규명하기 위해, 다자 협의에 동참해야 한다.
유발 하는 상황의
2항. 국가들은 종교적 신 념 또 는 민족 정체성이 집 단적이고 광범 위한 폭력행 위
(분쟁)의 구실로 이용되지 않도록 확실한 조치를 취해야 한다.
개 인 혹 은 단체가 해 당 종교의 이 름 으로 폭력행 위( 분쟁 )를 저 지르거나
가 담 하는 상 황 이라 면 , 국가들은 그 러 한 행 위에 대한 기 소 및 처 벌이 따 르는
적절한 조치를 취해야 한다.
3항. 폭력적인 종교 극단주의가 평화공존을 위협할 수 있음을 인식하며, 국가들은
종교라는 미명 하에 집 단적이고 광범 위한 폭력행 위( 분쟁 )를 저 지르거나 가 담 하 려 고 하는 개 인 이나 단체에 대한 법 적 조치를 성실히 취 해야 한다. 극단적인 경우 그러한 조치들은 일국의 영토
함 을 인 식해야 한다. 이 것 과 관 련 하여, 국가들은 전 쟁 기 념 비를 대체하여 평화비를 건 립하는 등의 평화에 대한 대중의식을
이끌어내는 운동, 기념행사, 기획들을 활성화시킬 것을 촉구 받는다.
3항. 국가 원수들과 정부의 수뇌부는 그들이 평화의 문화를 장
할 수
있다는 것 을 인 정해야 하며,
미래를 준비하는 케냐
켸냐 HWPL 평화교육 미션
케냐 HWPL 평화교육은 교사와 시민이 평화를 삶의
가치로 내면화하고, 공동체 안에서 실천할 수 있도록 돕는
인성 기반 평화교육을 지향합니다. “마음을 바꾸는 교육, 평화를 실천하는 삶으로”
1. 평화를 가르치는 교사 양성 평화교사 양성교육을 통해, 교사는 사고와 태도의 변화를 주도하는 ‘평화의 교육자’로 성장합니다.
2. 삶에 닿는 평화 인성교육
업 으로 학생의 행동과 관계 변화를 이끕니다.
3. 지역사회와 함께 실천하는 평화 학교–NGO–학부모가 함께 기획한 평화
교육은 지역 문화를 바꾸는 실천이 됩니다.
4. 제도화와 지속가능성 확보 교사 인증 제, 시 범학 교, 교 육청 연계 M O U를 기반으로 평화교육의 국가 정책화를 추진합니다.
HWPL은 케냐에서 총 27건의 교육기관 및 단체들과 MOU를 통해 평화교사 양성 및 교육 협력을 확대하고 있습니다.
함께 서명한 약속, 케냐의 평화를 향한 시작
평화는 서명으로 시작되고, 실천으로 이어집니다
HWPL과 케냐 각 기관이 평화교육 협력을 공식적으로 약속한 순간을
담고 있습니다.
서로 다 른 지 역 과 역 할을 가진 이들이 한자리에 모여 교사 양성과
평화교육 확산을 위한 실질적인 책임을 함께 서약했습니다.
이 장 면 은 단순한 기록을 넘어, ‘ 우 리는 함께 평화를 가르치 겠 다’는
실천의 출발점이자 미래 세대를 위한 공동의 약속입니다.
H WP L 은 케냐의 교 육 기관들과 평화교 육 협력 을
지속해오며 교사 양성과 학교 기반 실천 활동을 함께
만들어 왔습니다.
이 과정 속에서 협력 의 진정성과 지속적 인 헌 신에 깊이 공감한 MOU 체결 기관의 교육자들은, H WP L 대표를 평화 학 교의 명
세대를 위한 공동의 약속입니다.
Pauline Koky
평화교사 양성교육은 제게 교육의
본질을 다시 생각하게 해준 소중한
시간이었습니다. 저는 오랫동안
교실에서 지식 전달자로서의 역할에
집중해 왔지만, 이 교육을 통해 교사는
단지 정보를 전달하는 사람이 아니라,
아이들의 삶을 이끌어주는 가치의
안내자라는 사실을 절실히 느꼈습니다.
수업 시간에 감사, 배려, 용서와 같은
개념을 아이들과 함께 이야기하며,
교실의 분위기와 학생들의 반응이 눈에
띄게 달라졌습니다. 이제는 저 자신이 먼저 평화를 실천하는 자세로 수업에
임하고 있습니다.
이 프로그램을 통해 제게 가장 크게
다가온 것은 ‘교사의 언어’였습니다.
말 한마디가 학생의 하루를 바꿀 수
있다는 것을 실감하게 되었고, 평화를
위한 언어, 태도, 눈빛이 교사에게
얼마나 중요한지 깨달았습니다.
이제는 수업을 시작하기 전, 학생 한 명
한 명을 눈으로 바라보며 이름을
부르고 인사를 건넵니다.
작지만 따뜻한 이 변화가 교실 안의
분위기를 바꾸고 있고, 그 안에서
아이들은 서로를 존중하는 방법을
배우고 있습니다.
Sandra Jackoyo
Daniel Mwanza
평화라는 단어를 반복해서 들었지만,
그것이 나의 삶 속에서 무엇을
의미하는지는 생각해 본 적이
없었습니다. 그러나 교육을 수강하며
저 자신이 먼저 감사하고 용서하는
태도를 갖게 되었고, 그 변화는 곧
수업에도 반영되었습니다.
평화교사로서 저는 이제 아이들에게
먼저 다가가고, 아이들의 감정을 듣는 데
시간을 씁니다. 가장 기억에 남는 순간은, 한 학생이 수업 후 저에게 ‘선생님처럼
저도 평화로운 사람이 되고 싶어요’라고
육자로서 평화를 가르치는 것은
Ivy Chege
Nairobi 지역 중등학교 교사
HWPL 평화교사 교육은 저를 단지 더
나은 교사로 만든 것이 아니라, 더 나은
사람으로 변화시켰습니다. 아이들이
서로를 이해하고 배려하는 모습을 볼
때마다 이 교육이 얼마나 실질적인
변화를 만들어내는지 실감합니다. 저는
이제 학생들에게 매일 아침 감사한 일을
말해보자고 권하고, 갈등이 생겼을 때는
그 자리에서 함께 해결하는 대화를
이끕니다. 평화는 멀리 있지 않다는
것을, 저는 매일 수업 시간에 배우고 또
가르치고 있습니다.
HWPL은 케냐 전역의 교사들과 함께 총 9회의 평화교사 양성교육을 운영하였 습니다. 이 교 육 은 교사 스스로가 평화의 가치를 내면 화하고 학 생들과 학 교 공동체에 평화를 전할 수 있도록 돕는 실천 중심의 교육 프로그램입니다. 이 페이지에 담긴 사진은 평화교사양성교육 여정을 함께한 교사들의 성장과
헌신을 보여줍니다.
2021년 11월 30일, 케냐 마차코스 남자중학교에서 HWPL 평화교사
양성교육 수료 교사가 직접 시범수업을 운영하였습니다.
이날 수업은 평화교육 3과 ‘욕심’을 주제로 진행되었고, 17~19세 중학생
60명이 참여하였습니다.
수업은 영상 자료와 사례 중심 발표, 학생 간 토론을 포함한 참여형 수업
방식으로 구성되었으며, 학생들은 ‘욕심’이라는 주제를 통해 삶의 태도를
돌아보고 평화를 방해하는 내면의 요소를 자각하는 시간을 가졌습니다.
마이클 (18세)
처음엔 그냥 수업 중 하나라고
생각했는데, 욕심에 대해 이야기하면서
제 자신의 모습을 돌아보게 되었습니다.
남들보다 더 가져야 한다는 생각, 나만
잘되면 된다는 태도가 지금까지 저를
지배하고 있었던 것 같아요.
이제는 내가 가진 것을 나누고, 다른 사람을 먼저 생각하는 삶이 진짜
좋은 삶이라는 걸 알게 되었습니다.
이 수업을 듣고 난 뒤로, 친구에게
양보하는 일이 더 쉬워졌어요.
위토드 (17세)
솔직히 말하면 저는 욕심이라는 단어가 그렇게 깊은 의미를 가진 줄 몰랐
함께 걷다 공동체 속 평화교육
(CIT 시범수업)
디아나 (CIT 학생)
우리가 환경을 아끼고 돌보는 행동
하나가 그 자체로 평화를 실천하는
일이라는 걸 알게 되었어요.
산을 오르며 나무를 보고,
친구들과 함께 걷는 그 시간 동안
마음이 조용해지고, 누군가에게
친절하고 싶다는 생각이 들었어요.
예전엔 쓰레기를 줍는 일에 큰 의미를
느끼지 못했는데, 이제는 그게 우리
잭클라인 (CIT 학생)
산을 함께 오르면서 힘들 때마다 친구들이 도와줬어요 누구는 뒤에서 밀어주고, 누구는 먼저
길을 안내해주고요.
Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light (HWPL)
PEACE EDUCATION
숲으로 나아가는 평화 한 걸음
2023년, H WP L 은 케냐 나이로비 시 티 카운 티 에 정식 지부를 설립하고 본 격 적 인 지 역 활 동을
시작했습니다.
평화를 실현하기 위한 HWPL의 활동은 이미 다양한 국가에서 이루어지고 있었
설립은 아프리카 대륙 내 지속 가능한 평화 기반 조성을 위한 중요한 출발점이 되었습니다.
지부는
교육기관과의 연계 평화교
법 및 인권 세미나, 그리고 평화 봉사활동 등 다양한 사업을 전개하고 있습니다.
지부 설립 이후, 케냐 교 육 부와의 협력 을 기반으로 평화교 육 도입 논 의가 이어 졌 고, 법 조계,
종교계, 언론 계, 청 년단체 등 여 러 분 야의 인 사들과 함께 평화 가치의 지 역 실 현 을 위한
실 질 적 인 활 동이 시 작되었 습니다. 특 히 3월 14일, 5월 25일, 9월 18일에 진 행 된 국제 평화
기 념행 사( H WP L 지구 촌 전 쟁 종식 평화 선언문 기 념 식, 5월25일 세계평화 선언 기 념 일,
HWPL 9.18 평화 만국회의)를 통해 지역사회와 함께하는 평화 캠페인, 식수 봉사, 시민 참여형
프로그램이 성공적으로 운영되며 시민들의 큰 호응을 얻었습니다 H WP L 케냐 지부는 앞 으로도 다양한 사 회
연중 3대 국제 평화행사 개요
H WP L ( H ea v enly C ulture, World Peac e, R e s toration o f L ig h t)은 전 세계 시민과 함께 하는 평화의 제도화 운동을 실 현 하기 위해, 매년 의미 있는 3대 국제 평화행사를 정기적으로 개최하고 있습니다.
각 행 사는 각각 3월 14일 ‘ H WP L 지구 촌 전 쟁 종식 평화 선언문 기 념 식’, 5월 25일 ‘5월25일 세계평화 선언 기 념 일’, 9월 18일 ‘ H WP L 9.18 평화 만국 회 의’로 구성 되 어 있으며, 이는 H WP L 의 활 동 철학 과 비전을 바 탕 으로
회 가 평화에 대해 함께 공 감 하고 행 동하는
HWPL(Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light) 은 국제적인 평화 NG O 로, 유 엔 경제사 회 이사 회 (E COSOC ) 등록 단체이며, 지구 촌 전 쟁 종식과 평화 문 화 확 산을 목적으로 전 세계 시민, 정부, 종교계, 교 육 계와 함께 다양한 활동을 수행해오고 있습니다.
H WP L 은 2016년 3월 14일, 국제 법 전 문 가들과 협력 하여
평화 선언문 ( D P C W, D e c laration o f Pea c e and C e ss ation o f War) 」 을
였으며, 이 선언문은 전쟁 예방, 갈등 해
한 시민 주도의 글로벌 평화 촉진 프로젝트입니다.
‘3.14’는 D P C W 제정일 인 3월 14일(3.14), 전 세계 시민이 하나 되 어(1), 선언문 을 유 엔 결 의안으로 채 택 (4)하자는 의미를 내포 하고 있습니다. L P 프로그램 은 단순한 홍보 활동을 넘어, 각국 시민들이 평화 손편지 작성, 지지 서명, 청 년 · 여성 주도 워 크 숍 , 평화 걷 기 등 다양한 방식으로 직접 참 여하는
평화운동입니다. 이를 통해 시민들은 평화에 대한 인식을 높이고, 평화법 지지의 기반을 넓히는 데 중요한 역할을 수행하고 있습니다.
케냐에서도 여러 교육기관, 청년 단체, 종교 지도자들이 이 캠페인에 동참하며,
D P C W의 가치가 케냐의 법 과 교 육 , 시민사 회 에 뿌 리 내 릴 수 있도록 지지와 협력 을 이어가고 있습니다. 이는 단기적 인 활 동을 넘어, 장기적으로 평화와 정의가 제도 안에서 실
2023 케냐 3.14 HWPL
지구촌 전쟁종식 평화 선언문
제7주년 기념식
2023년 3월 18일, 케냐 나이로비 귀족 보험 건물에서 ‘HWPL 지구촌 전쟁종식
평화 선언문 제7주년 기념식’가 개최되었으며, 총 173명이 참석하였습니다.
본 행 사는 국제 법 , 종교, 평화교 육 , 청 년, 여성 분 야의 전 문 가 및 관계자들이
함께한 가운데 진행되었으며, 외부 주요 인사 13명을 포함한 외부 참석자 36명과
HWPL 내부 인원 137명이 참여하였습니다.
이날 주요 인사로는 케냐 고등법원 변호사 4인과 사회정의단체 대표, 종교기관
대표, 교 육 부 부국장, 청 년 및 여성단체 활 동가 등이 참석 하 였 으며, D P C W의
핵심 가치에 대해 공 감 하고 이를 지지하는 다양한 목 소 리를 공유하 였 습니다.
참 가자들은 H WP L 이 추진하고 있는 법 기반 평화운동의 필요 성과 현 지 적용
가능성에 주목하며, 향후 협력에 대한 의지를 표명하였습니다.
행 사 결 과, 참석 인 사들이 작 성한 평화 피 스레터는 총 25 건 이 수합 되었 고,
D P C W 지지서신은 총 36 건 이 제 출되었 으며, 현 장 및 온 라 인 을 통해 H WP L
신규 회원가입 92건이 이루어졌습니다. 본 행사 내용은 오페라뉴스와 KU TV 등
현지 언론을 통해 보도되었으며, HWPL의 평화 선언문이 케냐 사회 내 다양한
분 야의 인 사들과 시민들에게 지속적으로 확 산 되 고 있음을 보여주는 대표적 인
사례로 기록되었습니다.
외부 인사 50명을 포함해 다양한 분야의 시민과 관계자들이 참여하였습니다.
총 6개 교 육 기관과의 평화교 육 M O U가 체 결되었 으며, 케냐 교 육 부,
행
2013년 5월 25일, HWPL은 서울 올림픽공원 평화의 문 광장에서 전 세계 청 년들과 시민, 각계 인 사들과 함께 ‘세계평화 선언문 ’을
선포하였습니다.
이 날은 지구 촌 전 쟁 종식과 항 구적 평화 실 현 을 위한 시민 주도
평화운동의 시작을 알린 역사적인 날로 기록되며,
이후 매년 5월 25일은 HWPL의 핵심 국제 기념일로 자리매김하고
있습니다.
선언문 은 평화는 특 정 정부나
함께
목표를 천명하고 있습니다.
특히 청년의 역할을 중심에 두고, 국제법 제정, 종교 화합, 평화교육 확대, 시민 실천 활동을 통한 평화의 제도화를 촉구하고 있습니다.
5.25 기 념행 사는 단순한 선언 의 재현 이 아 닌 , 전 세계 시민이 H WP L 과 함께 실 질 적 인 평화 활 동을 이어가고 있다는 상징적 공간이자 플 랫 폼 입니다. 각국에서는 이날을 기 점 으로 평화 교 육
세미나, 청년 포럼, 평화 선언 지지 행사 등이 진행되며, 평화에 대한 공감대를 넓히고 실천 기반을 강화하는 계기가 되고 있습니다.
이 기 념 일은 H WP L 이 추구하는 '평화의 제도화' 비전이 전
세계 시민 사 회 와 어 떻 게 연 결되 고 있는지를 보여주는 중 요 한
연례행사입니다.
2023 케냐 5.25 세계평화선언문
제10주년 기념식 및 평화걷기
2023년 5월 28일, 케냐 나이로비 돈 보 소코 소 년 훈 련 에서 H WP L
세계평화선언문 제10주년을 기념하는 공식 행사와 평화걷기 활동이 ‘새로운
10년, 평화제도의 정착’을 주제로 개최되었습니다.
본 행사에는 총 464명이 참석하였으며, 그중 외부 인사 92명을 포함해 청년, 교육, 종교, 국제관계 분야 관계자들과 HWPL 회원 372명이 함께하였습니다.
행 사는 개 회 사 및 귀빈 소 개, 축사, 케냐 모의 UN(KMUN)과의 파트 너 십
체 결 식, 기 념 영상 상영, 인 사 발제 및 기 념 사, 문 화공연, 향 후 행 사 안 내
등으로 구성 되었 으며, 이후 평화를 직접 실 천 하는 의미로 야 외 에서 평화
걷기가 이어졌습니다.
특히 교육부, 가톨릭 사법 평화 위원회, 세인트 폴 대학교, 헤키마 평화연구소,
유 엔청 년 협회 등 다양한 기관의 인 사들이 참석 하여 H WP L 의 평화 활 동에
대한 지지와 관심을 표명하 였 습니다. 본 행 사에서는 총 418 건 의 H WP L
신규 회 원가입과 D P C W 지지서신이 접 수 되었 으며, H WP L 과 KMUN 간
파트 너 십이 공식 체 결되었 습니다. 행 사 내 용은 케냐 주 요 언론 사 인 K T N과
K24를 통해 영상 보도로 다 뤄졌 으며, 이후 I P Y G와 KMUN은 인권 보호
세미나 및 청 년주 권 교 육 등 청 년 중심의 평화 활 동을 공동 기획 · 실 행 할
예정입니다.
이번 행 사는 청 년 단체장들을 중심으로 홍 보가 원 활 히 이루어져 일반
시민들의 참 여가 활 발 했 으며, 케냐 I P Y G의 문 화공연은 현 장 참석 자들에게 깊은 인상을 남겨 회원가입으로 이어지는 긍정적 반응을 이끌어 냈습니다.
케냐 5.25 세계평화선언문
기념 봉사활동 (평화의 나무 심기)
2024년 5월 18일, H WP L 5.25 세계평화 선언문 11주년을 기 념 하여 케냐 나이로비 카렌 지 역 자무리 공원에서 ‘평화의 씨앗 , 환경의 힘’을 주제로 한 평화 나무심기 봉사활동이 진행되었습니다.
본 활 동은 H WP L 글로벌12지부 주관으로 약 50명의 평화교사, 변호사, 자원봉사자가 참여한 가운데 진행되었으며, 평화와 환경 보전의 가치를 시민과 공유하고 실 천 하는 자리가 되었 습니다. 참 가자들은 나무심기와 공원 환경
인 확산 가능성을 확인한 봉사활동이었습니다.
매년 9월 18일은 H WP L 이 주최한 ‘918 평화 만국 회 의’를 기 념 하는 날로,
2014년 9월 18일 대한민국 서 울 에서 전 세계 170여 개국 전 ·현직 국가 수반,
국제 법 전 문 가, 종교
이 회 의는 지구 촌 전 쟁 종식과
이어지는 역사적 계기가 되었습니다.
9.18 만국 회 의는 각국 정부, 교 육 기관,
회 가 함께 평화를 제도화하기
위한 실 천 방안을 공유하고 협력 하는 자리로, 선언 적 차 원을 넘어 실제 정책과
사회운동으로 확산시키기 위한 글로벌 플랫폼의 역할을 하고 있습니다. 매년 이
기념일을 통해 국제법, 종교화합, 평화교육, 청년·여성 리더십 등 분야별 주제에
따른 포럼과 세미나가 다채롭게 진행되며, DPCW를 유엔 결의안으로 채택하기
위한 국제적 공감대를 형성하고 있습니다.
특히 정부 및
시사하였습니다.
행 사에서는 M OU 2 건 체 결 , D P C W 지지서명 7 건, H
가입 80 건 이 이루어 졌 으며, 각 분 야 인 사들과의 네 트워 크 가 현 장에서 강 화 되었 습니다. 국립기관 내 중심지에서 행 사가 개최 되 어 접근 성과 인 지도 측면에서 긍정적인 평가를 받았으며, 대면 행사에 대한 인사들의 높은 기대감과 만족도가 확인되었습니다.
케냐 9.18 평화 만국회의 제10주년 기념행사
2024년 9월 29일, 케냐 나이로비 대 학 교 과 학 캠퍼 스 내 뉴렉 처 홀 에서
‘ H WP L 9.18 평화 만국 회 의 제10주년 기 념행 사’가 개최 되었 으며, 총
491명이 참석하였습니다. 이 중 66명의 외부 인사와 425명의 지역 주민들이
함께 하여 평화의 제도화를 기 념 하고 실 천 방안을 모색하는 뜻 깊은 자리가
마 련되었 습니다. 이번 행 사에서는 총 16명의 주 요 인 사들이 참 여하 였 으며, 3개 학 교에서 H WP L 이만희 대표를 명 예 교장으로 공식 임 명하 였 습니다.
아마니 클럽 을 포함 한 평화교 육 M O U 2 건 이 체 결되었 으며, 총 12개
청 년 · 시민단체와의 파트 너 십 협 약( I P Y G M O U)이 이루어져, 케냐 내 지 역
중심 평화 활 동 실 행 기반이 실 질 적으로 확 장 되었 습니다. 특 히 행 사 후,
대학교 내
VIP
함께 평화의 의미를 담아 5그루의 나무를 기 념 식수 함 으로 써 , 평화의 메 시지를 지 역 사 회 에 자연스 럽 게 연결하는 시도도 이루어졌습니다. 법조계, 교육계, 청년 단체, 언론 등 다양한 분 야 인 사들의 지지 또 한 이어 졌 습니다. 마가 렛 오 웨 드 , 잭클 라 인 탈 라, 마카 우 피 터 키 투 카 등 3명의 변호사는 D P C W에 대한 지지 의사를 명 확 히 하
Legislate Peace (LP) 캠페인 개요
Legislate Peace’(LP) 캠페인은 HWPL이 추진하는 전 세계적 평화 제도화
운동으로, 지구 촌 전 쟁 종식 평화 선언문 ( D P C W)의 유 엔 결 의안 채 택 과
국제 법 제정을 목표로 전개 되 는 시민 참 여 형 글로벌 평화 프로 젝 트입니다.
2016년 3월 14일 제정된 D P C W( D e c laration o f Peac e and C e ss ation o f
War)는 전쟁 예방, 무력 사용 금지, 종교 간 화합, 시민의 평화 실천 권리 보장
등 총 10조 38항으로 구성되어 있으며, 인류 공동의 평화 가치를 국제사회의
법적 기준으로 확립하고자 하는 선언문입니다.
L P 캠 페인 은 이 선언문 을 국제 법 으로 정 착 시키기 위한 범 지구 촌 적 지지 활 동으로, 세계 시민들의 자발적 참 여를 기반으로 추진 되 고 있습니다.
회에 알리고 있습니다. 특히 LP 캠페인의 중심에는 시민이 법을 바꾸는 주체로 참여한다는 철학이 있으며, 이를 통해 평화는 외교나 군사적 전략이 아닌, 시민이 스스로 만드는 제도적 현 실로 구 현될 수 있음을 증 명하고 있습니다. 현재 까지 수백만 명의 시민들이 서명에 참여하였고, 각국 국회의원, 법률가, 교육자, 언론인 등이 이 캠페인에 동참하여 평화를 국제 법제화하자는 목소리를 함께 내고 있습니다.
LP 캠페인은 단발성 행사나 상징적 선언을 넘어서, 지속 가능한 평화를 위한
기반을 마련하고자 하는
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2021년부터 H WP L 국제 법 제정 담당 부는 케냐 법 조계 및 시민단체와 함께
국제 법 기반 인권 세미나를 다수 개최하며, D P C W의 실 질 적 적용 가능성을
논 의해 왔 습니다. 2021년 1월 열 린 세미나에서 헤 리 슨 음보리 교수는
“시민사회 내 갈등을 해결하기 위한 공론장이 절실하다”고 말하며, DPCW 기반 시민교육의 필요성을 강조했습니다.
바 이 올 라 예 고(나쿠루 카운 티 )는 “D
정책에도 실 효 성이 있다 ” 고 평가 했 고, 루키야 아 메 드 ( Y BN)는 “우 리
기관도 평화법 제정 활동에 동참하겠다”고 밝혔습니다.
2022년 웨비나에서는 에드윈 오니미(여성단체 이사)가 “코로나로 특히 청년과
여성 인권이 취약해졌고, HWPL과의 교육 협력이 필요하다”고 했으며, 마카우
피 터 키 투 카 대 법 원 변호 인 은 “H WP L 이 갈 등 해 결 의 대화를 국제사 회 에
알리는 역할을 해주고 있다”며 감사의 뜻을 전했습니다.
2022년 8월 세미나에서는 상원의원
HWPL 활동에 대한 SNS 공유를 약속했습니다. 2023년 6월 진행된 ‘기후변화와 평화’ 세미나에서는 DPCW 제2조와 10조를 중심으로
2025년 2월, I P Y G는 케냐 청 년 단체 대표들과의 정기 미 팅 을 통해
Y EWP( Yout h Em p o w erment Peac e Work s h o p ) 프로그 램 을 3 차례 에 걸쳐 운영하 였 습니다. Y EWP는 청 년이 국제 평화 법 ( D P C W)에 기반한 지역 평화 프로젝트의 주체로 참여하도록 돕는 HWPL의 LP 캠페인 기반
프로그램입니다.
2 차 회 의(2.28)에서는 청 년 주 권 을 주제로 한 평화 리더십 아카 데 미
1 · 2 회차 교 육 내 용이 공유 되었 고, 피 스레터 활 동과 평화적 권 리표 현
대한 긍정적 반응이 이어졌다. 특히 “청년의 권리 보장은 취업과 자립 기반과 직결되 며, I P Y G가 제공한 콘텐츠 는 지 역 청 년 교 육 에 실질적으로 적용 가능하다”는 평가가 나왔습니다.
또한, 청년 리더들은 케냐에서의 평화 교육 실천 가능성을 확인하며 후속 교육의 필요성을 인지하였습니다.
3 차 미 팅 에서는 Y EWP의 실 천 적 활 동 인 평화존(Pea c e Z one) 조성에
대한 구체 제안이 논 의 되었 습니다. 참석 자들은 평화존이 갈 등 해 결 과 지 역
커뮤니티 기반 평화 구축의 장이 될 수 있다고 보았으며, 나이로비 외곽, 강변,
해안지역 등 다양한 형태의 평화존 모델이 제안되었습니다.
예 를 들어, 나이로비 강 변에는 성 별 기반 폭력 (GB V ) 피 해자를 위한 ‘안전공간’을 조성하고, 나무 심기를 통해 회복 의 상징성을 더하는 안이
제시되었습니다. 또 다른 단체는 해안 지역 맹그로브 숲 보존활동과 연계한 평화 생태존(Peac e E c o - Z one)을 제안하 였 습니다. 청 년 리더들은 평화존의
2020년 1월 26일, H WPL 과 IPYG는 케냐에서 봉 사활동을 체계적으로
운영하기 위한 계획을 수립했습니다.
이 계획의 핵심은 단순한 활 동이 아 닌 , 평화를 주제로 한 봉 사 활 동을
지역사회와 함께 꾸준히 이어가자는 것이었습니다.
계획에는 학교, NGO, 청년 단체와 함께하는 정기적인 환경정화, 거리 캠페인, 교육 키트 나눔 활동이 포함되어 있었습니다.
특 히, 모 든 활 동은 H WP L 이 제안한 ‘지구 촌 전 쟁 종식 평화
선언문(DPCW)’의 가치와 연결되어 있었습니다.
이 봉 사 계획은 이후 케냐에서 진 행 된 다양한 평화 행 사와
2023 국제 자원봉사의 날 기념:
HWPL-IPYG 환경 봉사활동②
2023년 12월 11일, 국제 자원봉사의 날(International Volunteer Day)을
기념하여 케냐 나이로비에서 HWPL과 IPYG가 공동으로 지역사회 환경
봉사활동을 진행하였습니다. 이번 행사는 “우리의 손으로 세상을 바꾸고,
평화를 만들자 "라는 주제 아래, 다양한 배경의 청년과 시민 약 500명이
함께 참여하였습니다.
이번 봉사활동은 단순한 환경 정화 활동을 넘어, 지역 사회 속 평화문화
정 착 의 기반을 마 련 하고자 기획 되었 습니다. 참 여자들은 지 역 내 주 요 공공장소를 함께 청소하며 자발적인 시민 참여를 통한 공동체 의식 형성,
지속 가능한 평화를 위한 환경 보전의 중 요 성 인 식, 그리고 청 년들이
사회적 가치를 실현하는 현장 경험 확대를 함께 만들어냈습니다.
또 한 행 사장에는 H WP L 의 평화 활 동을 소 개하는 홍 보 부스가
함께 운영 되 어, 현 장에서 단체의 비전과 활 동을 소 개하고, 평화에
뜻 을 함께 하고자 하는 시민들과의 소 통의 장이 마 련되었 습니다. 이
자리에서 총 100건의 신규 회원가입이 이루어졌 으며, HWPL의 활동이
시민들로부터 긍정적인 반응을 얻었습니다.
행 사에 참 여한 시민들은 “작 은 실 천 이지만 분 명 지 역 사 회 에 긍정적 인
영 향 을 줄 수 있음을 체 감했 다 ” 고 말 하며, 앞 으로도 H WP L 과 함께
지역사회와 연결되는 자원봉사 활동에 지속적으로 함께하고 싶다는 뜻을
밝혔습니다.
HWPL은 매년 3월 14일(DPCW
제정 기념일), 5월 25일(세계평화
선언문 기념일), 9월 18일(평화
만국회의 기념일)에 케냐에서도
기념행사를 열고, 함께 봉사활동도
진행해 왔습니다.
케냐에서의 LP 캠페인 봉사활동은
평화의 가치를 함께 배우고, 시민이
직접 행동으로 실천하는 중요한
기회가 되고 있습니다. 314, 525, 918
2025
2024년 5월 25일
시의원에게 청년들이 직접
작성한 평화 손편지를 전달하며, 평화에 대한 마음을 표현하는 활동이 함께 진행되었습니다.
525 기념행사에서는 자무리 공원에서 HWPL 평화의 정원
조성을 위해 평화의 나무 5그루를
심는 봉사활동이 있었습니다. 나무 심기에는 평화교사와
자원봉사자들이 함께 참여했고, 이 공간은 이후 시민들이 평화를 기억하고 체험할 수 있는 장소가
되었습니다.
2024년 9월 29일
918 기념행사에서는 나이로비
대학교 행사 이후, VIP 인사들과
함께 학교 부지에 평화 기념 나무를
식수하였습니다. 대학 관계자는
이 나무를 평화교육 공간으로
활용하겠다고 밝혔습니다.
평화교육
가 제도화를 위한 제언
우리는 케냐에서 HWPL 평화교육이 더 널리 확산되고, 제도적 기반 위에서
지속적으로 운영되기를 희망합니다.
이에 따라 다음과 같은 방향을 제안합니다. 이는 현재 케냐에서 활발히
시
성과를 기반으로 구성되었습니다. 1. 평화 인식 증진 캠페인 케냐 교육부는 전국적으로 교사, 학부모, 학생을 대상으로
대한 인식 제고 캠페인을 시행할 수 있습니다.
3. 평화교육의 교육과정 정규 편입
HWPL의 평화교육은 폭력예방, 시민교육, 감정 조절, 인권 존중 등 다양한
영 역 에서 효 과를 나 타 내 고 있으며, 이미 수 천 명의 학 생들이 참 여한 바
있습니다.
케냐 국가 교 육 과정 내 에 H WP L 평화교 육 을 정식 모 듈 로 편 입한다 면 ,
전국 모든 학교에서 이 교육을 동등하게 받을 수 있는 기반이 마련됩니다.
특 히 초 중등 교 육 단계에서의 통합은 평화의 가치가 어 린 시 절 부터
내면화될 수 있는 중요한 기회가 됩니다.
4. 국제 교류 및 공동 프로젝트 추진
HWPL은 전 세계 90개국
평화교육
국가 간의 교류도 활발히 이루어지고 있습니다.
마무리 제언 평화는 단지 갈등이 없는 상태가 아니라, 지속 가능한 사회를 만
교육 가치입니다.
케냐는 이미 청년, 여성, 교육계 등 다양한 분야에서 평화활
되고 있는 국가입니다.
이를 제도화하고, 정부 차원에서 더욱 체계적으로 확산시킬 때입니다.
H WP L 은 케냐 교 육 부와 함께 손 잡 고, 모 든 학
평화의
품고 성장할 수 있는 길을 만들고자 합니다.
있으며,
케냐 교 육 부 및 학 교들이 국제 평화교 육 교 류 에 참 여한다 면 , 케냐
학생들이 글로벌 시민의 관점에서 평화의 중요성을 더 깊이 이해할 수
있는 기회를 가질 수 있습니다.
이를 위해 온 라 인 포럼 , 평화 캠 프, 청 년 리더십 워 크 숍 등을 공동으로
기획하고 운영하는 방안을 제안합니다.
“우리가 맡은 일, 이 시대에 꼭 해야 할일은 평화이며, 수많은 청년이 또 죽음을 당하는 일이 없도록 해야한다” (HWPL 이만희 대표)
Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light (HWPL) PEACE EDUCATION